Ansichtkaart voor mama 2 ml gr. Briefkaart voor moeder schets van een les in toepassing, modellering (jongere groep) over het onderwerp

Georganiseerde synopsis schoolactiviteiten over toepassingen in de jongere groep over het onderwerp: "Briefkaart voor mama."

Doel: de creatieve verbeeldingskracht van kinderen ontwikkelen. Blijf leren hoe u de details van de applique op een vel papier kunt leggen, plak ze. Wek het verlangen op om op 8 maart een ansichtkaart te maken als cadeau voor mama. Ontwikkelen fijne motoriek... Om nauwkeurigheid, onafhankelijkheid naar voren te brengen.

Materiaal: sjablonen van uitgesneden bekers, uitgesneden bloemstukken en kern (cirkel, lijm, borstels, servetten).

Uitrusting: multimediaprojector.

Het verloop van educatieve activiteiten:

1 dia " lente bos»

Ah, lente, lente, lente!

Alles werd wakker uit de slaap.

Vogels rennen vrolijk rond.

Waar zingen ze over? -

"De zon schijnt zo fel!

Eindelijk is iedereen warm! "

Jongens, de lente is gekomen! Welke feestdag wordt aan het begin van de lente door mensen over de hele wereld gevierd?

Opvoeder. Met wie feliciteren we deze dag

Kinderen. Mam, grootmoeders.

Opvoeder. En jij en ik kunnen ook onze moeders feliciteren en met onze eigen handen zulke prachtige ansichtkaarten voor hen maken (ik hang het monster op een magnetisch bord).

Wat hebben we hiervoor nodig?

Kinderen. Lijm, borstel, doek.

Opvoeder. Dat klopt, en ook inspiratie en verlangen om onze moeders en grootmoeders te plezieren met zo'n geschenk.

Opvoeder. Jongens, ik heb deze ansichtkaarten voor jullie voorbereid in de vorm van een beker en een hart. We moeten met jullie, van losse stukjes, zo'n mooie bloem maken.

De docent vertelt en toont de techniek van het uitvoeren van de applicatie. (Onthoud de volgorde op een grote bloem, we lijmen een cirkel (de kern en versieren de beker met een hart).

Kinderen doen het werk, de leraar helpt degenen die hulp nodig hebben.

Als het werk klaar is, doen we vingeroefeningen met de kinderen.

2 dia 'video vingergymnastiek'

Vingergymnastiek "Helpers"

We rollen het deeg met grootmoeder,

We maken taarten met mama,

Nou, we slokken op met papa,

Taarten voor twee wangen.

Opvoeder. Goed gedaan jongens. Kijk eens wat voor prachtige ansichtkaarten we hebben gekregen (ik post het werk op een magnetisch bord).

Vonden jullie het leuk om met je eigen handen cadeaus voor moeders te maken?

Opvoeder.

Ik hou van mijn moeder, ik zal haar een cadeau geven.

Ik heb zelf een cadeau gemaakt van ander papier,

Ik geef het aan mijn moeder en omarm het liefdevol.

Iedereen is geweldig vandaag, dank je.

3e diavoorstelling met foto's van moeders van leerlingen.

Kinderen spelen een lied over hun moeder, geleerd tijdens een muziekles.

Software inhoud:
1. Om het idee van kinderen over vrouwenvakantie en tradities uit te breiden om alle vrouwen te feliciteren met deze lentedag.
2. Ontwikkel de verbeelding van kinderen, leer rozenbloemen in ronde papieren ballen te "zien"; maak een schilderachtige compositie met behulp van visuele uitdrukkingsmiddelen.
3. Blijf kinderen leren om zacht papier met de vingers tot sterke brokken te verpletteren, om zelfstandig en voorzichtig te werken.
4. Leer kinderen om samen te werken, in hetzelfde tempo als hun leeftijdsgenoten.
Materialen:
Een vaas met verse bloemen - rozen, een kant-en-klare ansichtkaart (21 x 15 cm) - een afbeelding van een vaas met drie stelen erin met rozenknopjes op elk ervan. Hand-out: vellen zacht papier (servet wit 3 stuks), kartonnen vellen grijs (½ deel van A4-vel), vazen \u200b\u200buit gekleurd papier, bladeren en stengels van groen papier, lijm, lijmkwasten, rode gouache, verfkwasten.
Beroerte:
De leraar roept de kinderen en nodigt ze uit om naar het gedicht te luisteren:
Ik zal een spruit in een pot planten,
Ik zal het op het raam zetten.
Schiet op, ontspruit,
Open de bloem -
Ik heb hem echt nodig.
De wind zal naar buiten razen
Met een besneeuwde winter
Maar zal hoger zijn
Elke dag
Laat mijn bloem groeien.
Wanneer op de kalender
De tijd komt voor de lente
Ik geef de achtste maart
Ik geef mijn moeder mijn bloem! (V. Shugraeva)
- "Jongens, er komt binnenkort een heerlijke vakantie voor moeders, hoe heet dat?" (8 Maart). 'En op zo'n feestdag krijgen moeders kaarten!' De leerkracht nodigt kinderen uit om wenskaarten te maken. "Op onze mooie ansichtkaarten zullen we een vaas met rozen afbeelden." Vervolgens laat de leraar een vaas met drie natuurlijke rozen zien en nodigt ze uit om erover na te denken, waarbij de kinderen worden aangemoedigd om te praten. Samen met de leerkracht spreken de kinderen de namen uit van de delen van de roos: stengel, bladeren, bloem. De kleur van elk van de delen is gespecificeerd (de stengel en bladeren zijn groen, de bloem is rood). Vervolgens brengt de leerkracht de kinderen naar de ezel, waarop een kant-en-klare ansichtkaart ligt en stelt vragen:
- Wat staat er op deze kaart? (vaas, bloemen)
- Wie weet hoe deze bloemen heten? (rozen)
- Wat is dit? (stam)
- Wat zit er op de steel? (bladeren)
- Wat is hier? (bloemen)
- Wat kun je zeggen over rozen? Wat zijn zij? (rozen zijn mooi, groot)
- Welke kleur heeft de roos? (rozen zijn rood)
- En de stengel en bladeren? (ze zijn groen)
'En laten we, voordat we een ansichtkaart gaan maken, onze vingers oefenen. Laten we een spel spelen met vingers genaamd "Bloem".
Een grote bloem groeide op een open plek
(polsen verbinden, handpalmen uit elkaar spreiden, vingers licht rond)
In de lentemorgen opende hij de bloembladen.
(gespreide vingers)
Alle bloemblaadjes schoonheid en voeding
(beweeg je vingers ritmisch)
Samen geven ze wortels onder de grond.
(leg je handpalmen naar beneden, druk je rug tegen elkaar, spreid je vingers)
Vervolgens nodigt de leraar de kinderen uit om naar de tafels te gaan. Aan de tafels leggen de kinderen eerst een vaas op een vel papier en steken ze de stengels met bladeren erin “staand”, mits correct gedaan. Daarna pakken en pletten de kinderen ze met hun vingers, rollen zacht papier op hun handpalm tot ronde klonten.
Tijdens zelfstandig werk helpt de leerkracht kinderen met vragen:
- Sema, wat heb je meegenomen? Hoe heet het? (Dit is een servet.)
- Hoeveel servetten heb je in je hand? (Een)
- Welk servet? (Servet wit, zacht, groot.)
- Kinderen, kreukel de servetten!
- Wat doen we nu met servetten (we kreuken ze)
- Wat denken we? (servetten)
- Heb ik een bloem gekregen?
- Vika, en je hebt een bloem (snap het)
- Marat, wat doe je nu? (Ik kreuk het servet, rol het op mijn handpalm)
- Welke maat heb je gekregen? (Grote bult)
- Welke knobbel heb je, hard of zacht? (solide)
Nadat ze voldoende klontjes hebben gemaakt - bloemen, plaatsen kinderen ze op elke stengel en lijmen ze.
- Wat hebben we nu gedaan? (gelijmde bloemen)
- Waar bleven we bij? (met lijm)
- Waar hebben we het geplakt? Wat is het? (op stengels)
- Waar zijn de bloemen? (in een vaas)
Na voltooiing van het werk biedt de leraar aan om zijn werk te bewonderen. Ze merkt op dat alle jongens het hebben geprobeerd, daarom hebben we zulke mooie ansichtkaarten. Stelt kinderen met vragen:
- Wat hebben we nu gedaan? (Ansichtkaarten, brokken, bloemen, boeketten.)
- Sasha, voor wie heb je de kaart gemaakt, voor jezelf of voor je moeder?
- Heb jij, Sonya, een ansichtkaart gemaakt voor moeder of grootmoeder?
- Wie wil je feliciteren met de vakantie?
(Ansichtkaarten worden gepresenteerd op de matinee op 8 maart).
Een twee drie vier vijf -
Laten we mama feliciteren!
Liefje, geliefde
De mooiste
En geschenken en bloemen
Cadeautje voor mama: jij en ik. (O. Novikovskaya)

Minina Irina Evgenievna

Voor ieder van ons is de meest dierbare persoon in het leven natuurlijk moeder. Het was tenslotte moeder die ons het leven heeft geschonken, het was moeder die altijd teder voor ons is en attent... Moeder is precies de persoon op wiens voorbeelden we loyaliteit, tederheid en liefde voor dierbaren, respect en hoffelijkheid voor anderen leren. Het meisje adopteert meestal van haar mama is al haar gewoontes, vaardigheden en capaciteiten, en de jongen leert van mam de belangrijkste levensregels die een goed mens moet kennen.

Aan de vooravond van deze heerlijke vakantie besloten we samen met de kinderen een cadeautje voor onze moeders klaar te maken - ansichtkaart met een foto van zijn kind.

Alles mam begrip, gehoorzaamheid en constante aandacht van kinderen verdienen, en niet alleen een bos bloemen op vakantie, maar meer.

En een bloem voor mam de kinderen deden het met veel plezier.

Maar ondanks alles zal moeder altijd van ons houden, van ons houden zoals we zijn, overal en onder alle omstandigheden liefhebben. Voor mam het is haar kind dat altijd de beste ter wereld is. Alleen een moeder kan haar kind zien zoals hij is en zich voorstellen wat hij zou kunnen worden.

We moeten onze moeders beschermen tegen verdriet en ontberingen, we moeten altijd proberen zodat de glimlach op haar gezicht nooit verdwijnt!

Gerelateerde publicaties:

Tekenen met wattenstaafjes in de voorbereidingsgroep.

Samenvatting van de les voor de open dag in de 1e jeugdgroep "Ansichtkaart voor mama". Gcd jongere groep "Ansichtkaart voor mama" Programmataken: - te vormen bij kinderen gezinswaarden, positieve eigenschappen karakter bijdragen.

Het vouwen van een origami-bloem is helemaal niet moeilijk. Dit vaartuig kan met kinderen op de kleuterschool worden opgevouwen. Bereid alles voor wat je nodig hebt om te vouwen.

Moederdag is niet ver weg. En we staan \u200b\u200bvoor de vraag hoe kinderen hun geliefde moeders kunnen behagen. Ik ben bij mijn leerlingen.

Om een \u200b\u200bansichtkaart te maken, heb je nodig: karton, gekleurd karton, wollen draden, satijnen lint verschillende kleuren, 2-2,5 cm lang.

Moederdag wordt op 14 oktober gevierd in de Republiek Wit-Rusland. Vandaag was er een feestelijk concert waarbij kinderen hun moeders feliciteerden met liedjes en dansen.

GCD voor toepassing 2 jongere groep

"Ansichtkaart voor mama"

Doel:

Blijf interesse wekken in de kunst van het appliqueren. Om kinderen vertrouwd te maken met het concept - briefkaart. Maak vóór 8 maart een kaart voor moeders met kinderen.

Taken:

Leerzaam :

Om het idee van kinderen over de vrouwenvakantie en -tradities uit te breiden om alle vrouwen te feliciteren met deze lentedag.
-Blijf interesse wekken in de applique.

Leer de details vooraf in een bepaalde volgorde op te maken en plak ze.

Leer kinderen zacht papier met hun vingers te verfrommelen.

Ontwikkelen:

Om de vaardigheden van nauwkeurig werk te vormen, een gevoel van voldoening uit wat er is gedaan.

Ontwikkel de verbeelding.

Leerzaam :

Om liefde en zorgzame houding ten opzichte van moeder te cultiveren.

Wek positieve emoties op bij het maken van een cadeau voor mama, de wens om het te maken.

Train kinderen om samen te werken, in hetzelfde tempo als hun leeftijdsgenoten. - Om doorzettingsvermogen en hard werken te cultiveren.

Onderwerpomgeving:
Groepsruimte. Magnetisch bord. Een vaas met natuurlijke bloemen - narcissen, verschillende kerstkaarten voor de vakantie op 8 maart, een kant-en-klare staalkaart. Hand-outs: blanco voor een kaart van karton, vellen crêpepapier gele kleur, uitgesneden bloemen van witte kleur, bladeren en stengels van groen papier, een strik van een satijnen lint.

Tafelzeil, bakjes voor plano's, lijmpasta, lijmborstels, servetten.

Eerder werk.

1) De les werd gegeven in het kader van het "Flower for Mom" \u200b\u200b-project

(alle onderwijsgebieden komen aan bod).

2) Voorbereiding op een muzikale vakantie (PA "Artistieke en esthetische ontwikkeling).

3) Poëzie voor de vakantie lezen en onthouden (PA "Spraakontwikkeling").

4) Ouders ondervragen.

Verloop van de les:

1. Inleidend gedeelte.

Opvoeder:

Jongens, weten jullie wat een ansichtkaart is? Waarom is het nodig?

Dit is een mooie kaart om te geven voor een vakantie. Ansichtkaarten zijn feestelijk en mooi. Het is erg prettig om ze cadeau te doen.(we beschouwen verschillende ansichtkaarten).

Jongens, er komt binnenkort een heerlijke vakantie voor moeders, hoe heet dat? (8 Maart). En op zo'n vakantie krijgen moeders ansichtkaarten!

Laten we ook wenskaarten maken voor onze moeders. Ik denk dat ze erg blij zullen zijn.

Bereid je in het geheim voor

Je bent een cadeau voor mama.

Geef me een bos bloemen

Doe het gewoon zelf.

Lijm, papier, schaar,

De ijver van kunstenaars,

En kijk, het boeket is klaar!

Er zijn geen bloemen in de wereld!

ik zal geven briefkaart voor mama,

Ik heb mijn eigen cadeau gemaakt! (N.Samoilova)

(ansichtkaart display)

2. het grootste deel.

Opvoeder:

Op onze mooie ansichtkaarten zullen we een lente narcissenbloem afbeelden.

Dan laat de leraar een vaas met narcissen zien en biedt aan om na te denken, wat de kinderen ertoe aanzet te praten.

Samen met de leerkracht spreken de kinderen de namen uit van de delen van de bloem: stengel, bladeren, bloem. De kleur van elk van de delen is gespecificeerd (de stengel en bladeren zijn groen, de bloem is wit met een geel hart).

Hoe ziet het eruit? (Boeket)
- Het is een klein stel.
- Kijk, wat is dit? (bladeren)
- Wat is hier? (bloem)
- Wat kun je zeggen over de ansichtkaart? Hoe is zij? (mooi, slim, feestelijk)
- Welke kleur heeft de narcis? (wit met een geel hart)
- En de bladeren? (groen)
- En voordat we beginnen met het maken van een kaart, laten we onze vingers oefenen. Laten we een spel spelen met vingers genaamd "Bloem".

Lichamelijke opvoeding

Een grote bloem groeide op een open plek
(polsen verbinden, handpalmen uit elkaar spreiden, vingers licht rond)
In de lentemorgen opende hij de bloembladen.
(gespreide vingers)
Alle bloemblaadjes schoonheid en voeding
(beweeg je vingers ritmisch)
Samen geven ze wortels onder de grond.
(leg je handpalmen naar beneden, druk je rug tegen elkaar, spreid je vingers)

Vervolgens nodigt de leraar de kinderen uit om naar de tafels te gaan.

Kijk, jullie hebben allemaal een blanco briefkaart. En ook de uitgesneden delen van onze narcissenbloem (bloem, blad). Laten we ze correct op onze ansichtkaart plaatsen. Kijk goed naar dit gele stuk zacht papier. We zullen proberen om er het midden van de bloem van te maken. Het moet met je vingers worden verfrommeld om een \u200b\u200bkleine knobbel te maken. Zo (laat het kreukproces zien). Hoe versieren we onze bloem? Boog.

Aan de tafels leggen kinderen eerst een tekening op een blanco voor een ansichtkaart. Vervolgens pakken en pletten de kinderen het midden met hun vingers. Tijdens zelfstandig werk helpt de leerkracht kinderen met vragen:
- Wat heb je genomen? Hoe heet het?
- Heb je een bloem gemaakt?
- Welke maat heb je gekregen? (kleine bult)
- We hebben allemaal bloemen voor onze ansichtkaart.

Wat moet je doen om onze bloemen op ansichtkaarten te pinnen? (Lijm)

Nu kun je het opplakken. Vergeet niet hoe zorgvuldig we een borstel, lijm en servet gebruiken.

Kijk voorzichtig. Lijm eerst de bladeren van de bloem. We doen tafelzeil op, smeren met lijm, lijm en dep de rest van de lijm met een servet. Laten we nu een bloem nemen. We leggen het op een tafelzeil, smeren het in met lijm, plakken het op de bladeren en maken het ook droog met een servet. Dan nemen we een gele klomp, lijmen het midden van de bloem met lijm, brengen het aan, drukken erop, het blijkt het midden te zijn. Het blijft om onze boog te lijmen. We smeren lijm op de plaats waar onze strik komt, brengen deze aan en drukken erop. De ansichtkaart is klaar.

Probeer het nu zelf.

De leraar helpt kinderen, vraagt.

3. Samenvattend

Na voltooiing van het werk biedt de leraar aan om zijn werk te bewonderen. Ze merkt op dat alle jongens het hebben geprobeerd, daarom hebben we zulke mooie ansichtkaarten. Stelt kinderen met vragen:
- Wat hebben we nu gedaan? (Ansichtkaarten, bloemen, boeketten.)
- Voor wie hebben we de kaart gemaakt, voor onszelf of voor mama?
- Op welke feestdag presenteren we onze ansichtkaarten aan moeders? (8 maart).

Goed gedaan jongens! Ze maakten allemaal prachtige ansichtkaarten voor moeders. En we zullen ze tijdens onze vakantie kunnen presenteren.

De leraar leest een gedicht voor.

Een twee drie vier vijf -(Klap in onze handen)

Laten we mama feliciteren!
Liefje, geliefde
De mooiste
En geschenken en bloemen
Cadeautje voor mama: jij en ik. (O. Novikovskaya)

In de regel maken alle kinderen, onder begeleiding van opvoeders, een vaartuig voor 8 maart om kleuterschool... De materialen zullen nuttig zijn voor kinderen van de junior-, midden- en voorbereidende groepen van de kleuterschool.

Als de baby om de een of andere reden echter geen onderdeel is geworden van een groot kinderteam, kan hij thuis voor een verrassing zorgen als een van de ouderlingen hem hierbij helpt.

Om met je eigen handen een spectaculair handwerk voor mama te maken, is het mogelijk om elk detail dat voorhanden is om te zetten in een origineel en mooi souvenir of ansichtkaart.

Ansichtkaart met kamille voor 8 maart

Voor 8 maart kun je een charmante ansichtkaart maken met madeliefjes. We maken de basis van de ansichtkaart - vouw het roze vel karton dubbel. Lijm een \u200b\u200bgroene cirkel op de voorkant van de kaart. Om kamilleblaadjes te maken, hebben we dunne stroken papier nodig, die we draaien met een stok of potlood.

We lijmen de gedraaide stroken op de groene cirkel. We versieren het midden van de cirkel met een gedraaide krul van geel papier. We hebben de eerste kamille - het bovenste deel van de toekomstige acht.

We omkaderen de contouren van het onderste deel van de acht met groene bladeren. We lijmen een kleine kamille op elk van de bladeren. We maken kleine madeliefjes op dezelfde manier als een grote, alleen vouwen we de papieren stroken dubbel. We vullen het ambacht aan met gele bloemen. Ansichtkaart voor 8 maart - klaar!

Ansichtkaart met papieren tulp

Je kunt van gekleurd papier een heel mooie ansichtkaart maken met een volumineuze tulp. Knip een cirkel uit geel papier.

Vouw het groene papier dubbel en teken een half blad op de vouw. Bij het snijden krijgen we een gelijkmatig blad met een midden op de vouw. Voor de ansichtkaart hebben we twee blaadjes nodig.

Vouw een vel rood karton dubbel - dit is de basis van de ansichtkaart. Knip tulpen uit roze papier.

Vouw de gele cirkel langs de randen. We lijmen de roze papieren plano's aan elkaar en vormen een volumineuze tulpenbloem.

We lijmen groene bladeren en een tulpenbloem aan de bovenkant van de gele blanco. Knip een smalle strook uit groen papier, die we in een spiraal draaien. De strook groen papier zal in een fijne krul draaien.

We lijmen de krul op het boeket. We lijmen het boeket op een kartonnen basis. Ansichtkaart met een grote tulp voor 8 maart - klaar!

En hier is een ansichtkaart in dezelfde techniek, maar dan iets anders gemaakt. Een strik van lint geeft deze kaart een bijzondere charme.

Boeket met tulpen voor 8 maart

Tulpenbloemen en bloembladen kunnen op de papierrol zelf worden geplakt. We vouwen de bundel langs de randen en vormen een papieren boeket. We lijmen linten aan de randen van de bundel, die we binden met een strik. We hebben een eenvoudig en mooi boeket.

Hoeveel kinderen, zoveel opties voor de uitvoering van een papieren boeket voor 8 maart. Je kunt een echte tentoonstelling samenstellen ter ere van moeders!

Ansichtkaart met een afbeelding voor 8 maart

Een prachtige ansichtkaart voor 8 maart kan uit papier worden geknipt. Vouw het albumblad drie keer. We snijden een acht uit op een van de delen, bedekken de andere twee met een bloemmotief.

We schilderen de kaart in zachte roze en lila tinten.

Nadat de verf is opgedroogd, versier je het vaartuig met patronen gemaakt met een zilveren heliumpen. Als alle drie de delen voor ons zijn gevouwen, komt er voor 8 maart een hele mooie ansichtkaart uit!

Acht ansichtkaart (met een verrassing)

Ansichtkaart met "acht" (met een verrassing)

Ambachten met de "acht" op 8 maart

De klassieke versie van het vaartuig voor 8 maart op de kleuterschool is een acht gemaakt van papier. Knip de basis van het vaartuig uit met een standaard van dik karton.

We lijmen de standaard en versieren het cijfer acht met patronen en bloemen.

Een ander ambacht voor de kleinste kinderen is de applique "Eight". De leraar knipt van tevoren achten uit en maakt sieraden van vloeipapier. De taak van de kinderen is om de versieringen op het cijfer acht te lijmen en dit netjes en gelijkmatig te doen.

Toepassing "cijfer acht"

Van gewoon en gemetalliseerd karton krijgen we heel eenvoudige maar kleurrijke ambachten "Mand met tulpen" en "Applique tulpen".

Knutselen voor 8 maart met bloemen en boeketten

Van gekleurd papier gevouwen als een accordeon kun je een luxe lenteboeket lijmen.

Een effectieve tulpenapplicatie is gemaakt van groen en rood papier.

Er kan ook een knoopkern gemaakt worden met papieren bloemen. Zo'n boeket wordt vooral origineel als je het in een volumineuze palm plaatst. Om dit te doen, omcirkelen we onze hand, snijden deze uit, lijmen alleen de basis erop - bloemen, die we van bovenaf met onze vingers bedekken.

Volgens hetzelfde principe kunt u de hele foto van papier maken. En als je eerst je vingers steekt, draait de borstel de andere kant.

Van wattenschijfjes kunnen al even spectaculaire calla-lelies worden gemaakt. We maken de stengel van een cocktailrietje, de kern van een wattenstaafje, waarvan we een punt geel schilderen. We wikkelen de kern wattenschijfje, en de steel is een breed vel papier. De bloem is klaar!

Van kaala en golfpapier kan een heel boeket worden gevouwen.

Cocktailrietjes zijn handig als steel en om papieren bloemen van te maken die een mooi boeket vormen wanneer ze in pakpapier worden gewikkeld.

Ongelofelijk prachtig ambacht voor geliefde moeder - "".

Ansichtkaarten voor 8 maart in de kleuterschool

Een ansichtkaart versierd met een tulp met behulp van de origamitechniek kan voor 8 maart een heel mooi ambacht worden.

Van gerold bordeauxrood papier worden spectaculaire rozen verkregen. Door de rozen op het hart te plaatsen, krijgen we een prachtige ansichtkaart voor 8 maart.

Je kunt een schattige kaart met een hart maken van gekleurd papier. We maken de onderkant van de ansichtkaart zonder te vergeten een bekentenis te schrijven voor onze geliefde moeder.

We versieren het bovenste deel van de ansichtkaart en versieren het met kant en bloemen.

We plaatsen een klinknagel of zetten brads, waardoor de kaart kan openen en sluiten.

Ansichtkaart van papier "hart"

Ansichtkaart voor 8 maart (met beweegbaar gedeelte)

Een ansichtkaart met een kan een echt kunstwerk worden.

Hart met rozen en lint

Het is heel interessant om naar het paneelhart met rozen te kijken. We vouwen de rozen zelf met een nietmachine of lijm volgens het voorbeeld.

We snijden een hart uit rood papier en maken veel gaten rond de omtrek. We steken een lint in de gaten en verwerken de rand van het hart.

We lijmen stengels met bladeren aan het hart, evenals de rozen zelf, en vormen een feestelijk boeket. Aan de onderkant lijmen we een strik van lint. Paneel met rozen voor 8 maart - klaar!

Een heel mooie kaart in de vorm van een hart kan worden gemaakt met behulp van de populaire scrapbooktechniek. We maken het hart van de ansichtkaart van speciaal structuurpapier met een print. De techniek van scrapbooking wordt gekenmerkt door volume en gelaagdheid. Je kunt een aantal van de ansichtkaartversieringen thuis vinden, en sommige kun je kopen in scrapbookingkits. Alles is geschikt: beeldjes, bloemen, linten, papierknipsels en foto's.

We plaatsen alle details van het vaartuig op de basis en proberen de compositie een mooie afgewerkte look te geven. Scrapbooking kaart in de vorm van een hart - klaar!

Er is nog een optie voor een luxe ansichtkaart voor 8 maart met behulp van de scrapbooktechniek. We vouwen de basis van de kaart van karton. Knip de voorkant uit van gekleurd papier met een print. Het moet aan elke kant 3-5 millimeter kleiner zijn dan de kartonnen basis.

We lijmen de tape langs de ansichtkaart. We lijmen opengewerkte papieren figuren, bloemen en een felicitatie-inscriptie op de voorkant. Iets wat je zelf kunt knippen en iets dat je kunt vinden in speciale kits voor scrapbooking. Ansichtkaart voor 8 maart - klaar!

Knutselen voor 8 maart van golfpapier

Van papier en karton kun je een zeer effectieve volumetrische applique maken voor 8 maart "bloemen in een vaas". Knip een vaas uit blauw karton.

We lijmen bloemen van golfpapier.

Een zeer mooie volumetrische applique voor 8 maart is gemaakt van geel golfpapier. We vormen een bloemknop van geel papier.

De knoppen opgerold van geel papier zijn gewikkeld in groen papier. Groen papier wordt in een dunne buis gerold. We krijgen een bloem en een steel.

De bloem wordt aangevuld met groene bladeren en gemonteerd op een ronde kartonnen voet. Volumetrische applique op 8 maart - klaar!

Boeket tulpen van golfkarton

Een ander prachtig vaartuig voor 8 maart gemaakt van golfpapier is een boeket tulpen. Laten we beginnen met één tulp. Knip een strook uit geel golfpapier en draai deze in het midden. We vouwen beide delen aan één kant.

We hebben een aantal meeldraden op een draad nodig (bevestig ze met ducttape). Rol een bal uit geel papier. We zetten het op de draad.

We beginnen de bal te wikkelen met bloembladen met meeldraden.

Als de knop zelf klaar is, bevestigt u de groene bloembladen met ducttape.

Lenteboeket van golfpapier tulpen. Lees de gedetailleerde masterclass.

Van golfpapier kun je een volumineuze ansichtkaart maken met een hele bos bloemen.

Zoete ambachten voor 8 maart

Het ambachtelijke "boeket van lollies" ziet er interessant uit. Versier de zuurstokken met papieren bloemen. We fixeren de sticks in transparant plastic beker met behulp van plasticine. Degenen met een zoetekauw zullen zeker dol zijn op snoepknutsels voor 8 maart. Je kunt papieren bloemen op lollies doen en ze in een pot met plasticine schikken.

Je kunt geen lollies gebruiken voor het ambacht, maar chocolaatjes. Ze moeten worden doorboord met een dunne stok, die we in een pot zullen fixeren. We pakken snoep in golfpapier en bevestig het met lijm. Een luxe boeket snoep voor 8 maart ligt klaar!

Het is helemaal niet moeilijk om het te maken, en het resultaat zal heerlijk en mooi blijken te zijn. Voor een gedetailleerde masterclass, zie "".

Bekijk de video over het maken van een mooi boeket "paarse tulpen" snoepjes

Craft for 8 maart "Flower stand"

Een zeer helder en interessant vaartuig voor 8 maart - "bloemenstandaard". Om het te maken, vouwt u een groen vel papier dubbel en snijdt u er verschillende lengtes op.

Lijm het gesneden groene vel op de basis - een gewoon vel karton dat in tweeën is gevouwen. We lijmen enkele uitsteeksels op de basis, buigen enkele uitsteeksels in de tegenovergestelde richting (we brengen er geen lijm op aan).

Lijm bloemen op de gebogen uitsteeksels. We versieren de achterkant en onderkant van het vaartuig met bloemen, vlinders en felicitaties.

Acht linten - een cadeau voor moeders en grootmoeders

Een heel helder en mooi vaartuig voor 8 maart - een acht gemaakt van linten. Het is heel eenvoudig te maken, maar het ziet er erg indrukwekkend en feestelijk uit. Knip eerst het cijfer acht uit papier of karton.

We wikkelen het cijfer acht in met een roze overlappingslint van gemiddelde breedte. We bevestigen het lint met lijm.

Als de hele acht is ingepakt, maken we een ophanglus in het bovenste gedeelte. Van gevouwen stukjes verlijmde groene en scharlakenrode linten krijgen we een feestelijk boeket. Acht linten als cadeau voor mama - klaar!

Boeket tulpen van vilt op 8 maart

Van vilt kan een heel mooi zacht boeket tulpen voor 8 maart worden gemaakt. Aan het einde van het artikel vindt u de uitgesneden sjabloon voor tulp. Voor elke bloem snijden we twee delen uit voor de knop, twee delen voor het blad en twee delen voor de steel.

Naai de details van de stengel en knop. We laten een van de uiteinden van de stengel en knop ongestikt en vullen ze met opvulling van polyester. We steken de stengel in de knop en naaien ze met een blinde naad.

Naai de details van het blad aan elkaar en naai het aan de steel. We maken verschillende van deze bloemen. We hebben voor 8 maart een charmant lenteboeket gekregen van vilt!

Van vilt en dik laken kun je voor 8 maart een prachtig boeket viooltjes maken. We maken een potstandaard van dicht bruin materiaal dat tot een rol is gedraaid. Zulke bloemen zullen nooit verwelken en zullen u heel lang in verrukking brengen.

Ambacht voor 8 maart - een foto van het gezouten deeg "Rozen"

Met behulp van volwassenen maak je van gezouten deeg een heel mooi wandpaneel. Kneed hiervoor het deeg met groene en rode verf. Voeg tijdens het kneden PVA-lijm toe om te voorkomen dat het deeg zich verspreidt. We bereiden de basis van het vaartuig voor - een frame met dik karton. We beginnen met het maken van groene bladeren, die we op karton lijmen.

Van rood deeg maken we smalle reepjes, die we vervolgens tot knoppen draaien.

We omlijsten de knoppen met bloemblaadjes van gezouten deeg - we zouden vrij weelderige bloemen moeten krijgen. We laten twee knoppen zoals ze zijn en lijmen ze ook op de basis, en vullen ze aan met een klein steeltje groen deeg. We krijgen een prachtig schilderij met kleurrijke bloemen.

Knutselideeën voor 8 maart van verschillende materialen.

Een prachtige applicatie "Spring Rose" is gemaakt van plasticine en een schijf.

Elke moeder zal zeker houden van de sierlijke applique gemaakt van strass steentjes "schoen".

Zeer helder en eenvoudig ambacht verkregen uit gekleurd schuimrubber (u kunt een spons gebruiken om af te wassen). Lijm hiervoor kartonnen blaadjes op de cd en plaats er een schuimrubberen "cijfer acht" op. Het vaartuig kan worden aangevuld met glanzende strass steentjes, kralen of andere versieringen. Zo'n vaartuig zal binnen de macht van kinderen zijn. voorbereidende groep kleuterschool.

Een andere mooie appliqué met een acht is gemaakt van geschilderde pasta.

Je kunt op 8 maart een luxe applique van rode en witte knopen voor je moeder maken. Knip de basis voor de vaas uit wit papier. We versieren de vaas met witte of transparante knopen. Teken de twijgen met een zwarte pen. We versieren de twijgen met rode knopen. Het boeket ziet er interessant uit als de rode knopen verschillende maten en vormen hebben.

Een ongelooflijk mooi en delicaat vaartuig voor 8 maart "een boeket madeliefjes" wordt verkregen uit een zeer ongebruikelijk materiaal - plastic flessen.