주제별 주 : "2 월 23 일. "주제에 대한 고위 준비 그룹에서 일주일에 완전한 주제 계획 :"2 월 23 일 평균 그룹 2 월 23 일에 종합적인 계획
복잡한 - 교육 - 교육 작업의 테마 계획
골: 러시아 군대에 대한 주요 아이디어, 남성에 대한 주요 아이디어, 모든 약한 사람들 (어린이, 여성, 노인, 환자). 조국의 수비수들에 대한 신뢰할 수있는 존경심. 성교 교육을 수행하기 위해 (소년들이 강하고 대담하고 조국의 수비수가되도록 형성하는 것; 소년을 존중하는 소녀를 교육하는 것, 조국의 미래의 수비수들. 영웅에 관한 서사사와 지식을 통해 러시아 역사에 첨부하는 것.아침.
7.30 1. ISO의 모퉁이에서 장비의 스텐실을 배치 한 도서 모서리 - 사진, 조종사, 유조선, 보병, 선원의 이미지.
7.35 2. 대화 "모국의 수비수": 우리의 고향을 보호하고, 우리의 평화를 보호하고 보호 하는가? 용감한 병사가되기 위해 필요한 것은 무엇입니까? 왜 병사들이 무기가 필요합니까? 누가 배송을 겪고 있니? 어떤 종류의 머리 장식을 착용하고 있습니까? 배에서 가장 중요한 것은 누구입니까? 누가 비행기를 관리합니까? 탱크를 관리하는 사람은 누구입니까? 누가 당신은 군대에서 봉사하고 싶습니까? - 군대에 대한 군대, 남성에 관한 주요 아이디어를 만들기 위해, 모든 약한 사람들 (어린이, 여성, 노인, 환자).
7. 40 3. D / N "이름 직업"- 말하기의 문법 체계를 형성하기 위해, 워드 형성 (탱크 - 유조선, 해 - 선원, 항공기 - 플라이어).
7.45 4. 군대의 탄생에 대해 자녀의 이용 가능한 아이디어를 식별하기 위해 D / 및 "누가 필요합니다". 게임 스트로크 : 어린이는 하나 또는 다른 군대에 의해 군사 상품 (그림)이 필요로합니다.
7.55 5. 체조 "우리 군대"- 손과 손가락의 정확한 움직임의 완전성을 향상시키기 위해서는 연설의 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다.
Ati Bati, Aty-Bata!
병사들은 퍼레이드에 간다!
여기에 유조선이 있습니다.
그럼 artilleryrs,
그리고 나서 보병 -
그의 입을위한 로타! (좌우 손과 왼손의 인덱스와 중간 손가락으로 "걷기".
8.00 6. 아침 체조
8.10 7. 논리적 사고의 개발에 "그림에서 찾아서 수비수와 그 무기의 라인을 연결"(Bogatyr - Palers, Knight - 칼, 인디언 - 양파 등)의 개발에 D / U.
8.15 8. 사샤와 맥심은 자연의 구석의 주민들에게 먹이를주는 것을 제안합니다. "우리가 길들인 누구에게 책임이 있는지"우리가 책임감을 느끼는 것을 이해합니다.
8.20 9. 세탁 중, 수건의 순도를주고 화장실에서 바닥을 건조 시키십시오. 문화적 및 위생 기술의 형성을 계속하기 위해 워시 룸에서 행동하는 능력 : 소음을하지 마십시오. 밀어 넣지 마십시오, 물을 뿌리지 마십시오. , 소매를 굴리기 전에 세척하기 전에 배우고, 화장실을 사용한 후 손을 씻으십시오.
8.30 10. 아침 식사 "Bogatyr"
왜 우리는 테이블에 앉아 있니? 우리 요리사는 당신을 위해 Bogatyr 아침 식사를 준비했습니다. 아침 식사 후에, 당신은 힘과 건강을 추가 할 것입니다. 음식을주의 깊게 씹어야만하는 것을 상기시켜줍니다. 이것은 건강, 소화에 매우 중요합니다.
직접 교육 활동
9.00 – 9.201. 교육 지역 "물리적 개발".
물리적 과학자 O. M. Litvinova p. 235.
9.30 – 9.50
2. O. 황동 지역 "인지 개발".
생태학 "나는 조종사에게 가서"N. A. karpukhin p.101
10.00 – 10.20
3. 교육 지역 "예술적이고 미학적 개발".
"아빠를위한 여러 가지 빛깔의 깃발"(창조적 인)
10.20 – 10.40
장난감의 구석에있는 독립 게임 - 게임을 직접 구성 할 수있는 능력을 교육하려면 필요한 속성을 선택하십시오. 이사회 게임에서 게임의 규칙을 따르는 능력을 높이기 위해 동지의 성공을 기뻐하십시오. 기계의 기계의 스텐실의 모서리에서 그림을 그리는 것; 책 코너에서 - 조종사, 유조선, 보병, 선원의 이미지로 사진을보십시오.
산책
10.40 – 11.00 도보 준비.1. 운동 "은 누구의 코트, 누구의 코트가 있는가?" - 남자, 여성 및 중간에 단어 형성을 고정합니다.
2. "파이와 버튼"의 손의 얕은 운동성의 발전을위한 운동 - 산책 후 걷기 전에 버튼을 고정하기 위해 버튼을 고정 시키십시오.
3. 손가락 체조 "신발".
처음으로 계산하십시오 (교대로면 손바닥과 캠으로 충격).
얼마나 많은 신발을 가지고 있습니다.
신발, 슬리퍼, 부츠 (한 손가락 구부리기).
Nataski 및 Earrings의 경우,
예, 심지어 신발
우리의 발렌타인 데이
그리고 이것은 부츠입니다
아기 Ganya. (N. Nishchev)
11.00 – 12.10
1. 애완 동물 열기 : 군대에서 군인들이 봉사하는 동물은 어떤 동물이 도움이됩니까? (개) 말을 회상하십시오 : "개 - 남자 친구", 아이들이 어떻게 그녀를 이해하는지 물어보십시오. 그 개가 남자가 가르치는 첫 번째 동물이라고 말하면서. 유치원의 영토 뒤에서 걷는 개가있는 개가있는 아이들의 관심을 끌기 위해 개가 아파트와 콘에있는 개가 어떻게 살고 있습니까? 각 개는 원뿔에있는 거리에서 살 수 있습니까? 어떤 개가 군대에서 봉사 하는가? 집에서 개가있는 사람이 누구입니까? 누가 집에 개를 갖고 싶어합니까? 당신은 어디에, 먹이를주고, 아침에 걷고, 저녁에, 모든 사람들이 개를 집에 지킬 수 있습니까?
예술적 단어 :
"나는 태양에 누워있다.
하우스 마스터 워치 만.
나는 내 일이야
다른 사람들에게는 큰 소리로 아가씨입니다. "
2. Daniel, Ulyana, Masha, Maxim, Vika "누가 비명을 지르는가?" (병사들은 Dr. Dr. Sign에서 적을 알지 못하고 적을 알지 못하고, 전원, 음성 볼륨을 규제 할 수있는 능력을 교육합니다. 개별 사운드 발음하기. 게임 : 선생님이 아이에게 공을 던지고 애완 동물, 공을 잡은 아이가 적절한 건전한 것을 말합니다.
3. D /와 "찾기, 무엇을 말할 것"- 유사성과 그 차이를 볼 수있는 능력을 개발하기 위해서는 "게임 가기 : 교육자는 덜 눈에 띄는 차이가 덜한 친숙한 나무를 묘사합니다 (예 : 로완 및 아카시아) 및 제안 아이들은 찾아 내고, 이름을 찾고, 나무를 찾을 수 있습니다. 아이들이 더 흥미로운 것처럼 보이기 위해서는 Ridden Asterisk Trees - Prays에 미리 숨길 필요가 있습니다.
4. 사이트에서 청결 지침 - 일을 끝내기위한 능력을 가져 오는 능력을 높일 수 있습니다. 일에 대한 긍정적 인 태도를 부여합니다.
5. P / "SCOUT"- 움직임의 조정을 개발,주의. Game Stroy : 어린이는 흔들림으로 운영 한 다음 다른 포즈에서 동결됩니다. 스카우트는 노는 포즈를 기억하고, 멀리 떨어져서 (또는 방에서 나온다). 1-2 플레이어는 자세를 변경합니다. 스카우트는 모든 것을 원래 위치로 반환해야합니다.
P / "Salochki-Controll"- 상대로 서로 마주하고 있지 않고 다른 방향으로 빠르게 작동하는 능력을 수여합니다. 게임 : 어린이는 사이트에 자유롭게 서서 완전히 단어 :
Salochka는 우리를 잡지 않을 것입니다
Salochka는 우리를 잡지 마십시오.
우리는 빨리 달릴 수 있습니다
그리고 서로 밖으로 나가십시오.
마지막 단어가있는 어린이가 도망 간다. 정착 한 사람은 멈춰야합니다.
6. 사이트에 관심을 갖는 게임 - 어린이 간의 긍정적 인 관계의 형성을 촉진하여 조직을 교육합니다.
7. 나는 Zhenya, Cyril을 운동을하고, 아기의 손상 위에 일시 중지 된 아기의 손보다 일시 중단되어 - 당신의 능력에 대한 자신감을 키우는 것입니다.
8. S / R 게임 "암호"- 플롯의 개발 및 게임의 내용을위한 다양한 게임 조치를 사용하는 방법을 배우려면; 역할을하는 능력을 개발하고, 역할 대화를 이끌어 내고 상상의 게임 상황에서 행동합니다. 게임에서 우호적 인 관계를 교육하십시오. 경영 나무 : 역할 배포, 게임 중 역할 변경, 주요 역할 - 추가 교육자 인 경우. 스트로크 게임 : 특이한 흔적은 무엇입니까! 누가 그 (것) 들었습니까? 그리고 군대에는 흔적이 있으며, 이는 적의 또는 친구를 발자취에서 인식 할 수 있습니다. 산책로가되고 싶어하고 이러한 추적을 누가 왼쪽으로 남겼습니까? 우리는 당신과 함께 추적되며, 추적기는 흔적으로 가서 검사 (돋보기, 다양한 추적 모델, 궤도 스케치 용지 \u200b\u200b및 연필 시트)을 홍수로 홍수하지 \u200b\u200b않도록합니다.
12.10 – 12.25
위생 절차에 대한 의식적 태도의 통합에 기여하기 위해 산책, 위생 절차에서 돌아 왔습니다.
실험의 세계는 "가라 앉는 뜬가"- 부력 자재의 재산을 명확히합니다.
12.25 – 12.50
공식 만찬. 야채의 이점에 대한 관련 대화. 구강 구멍 허브 달러를 헹구십시오 - 수행 된 절차에 대한 의식적인 태도를 교육하십시오.
12.50 – 13.00
수면 준비.
취침 전 휴식 :
Chiki Chiki, Chiki-Chok,
할아버지 킥은 어디 있습니까?
우리에게 와서 앉아
그리고 수면이 우리를 돕는다.
Chiki Chiki, Chiki-Chok,
침묵 ... 엉덩이가 왔습니다.
당신은 그것을 두려워하지 않습니다.
빠른 눈 닫기.
13.00 – 15.00 자다.
하루의 후반
15.00 – 15.20상승. 신경 쓰는 체조와 건강 사건은 어린이의 건강을 강화하고, 기분과 근육질의 음색을 일으키는 것입니다.
15.30 – 16.00 오후. 우리 오후의 사람은 무엇입니까? 요리는 무엇입니까? 테이블에서 행동의 규칙을 상기 시키십시오.
16.00 – 16.10 1. S. Mikhalkov의시에서 지나가는 것을 읽는 "Stepa"(낱말에서 ... 복도 웃음 및 topot ...), 읽기를위한 대화 (리더기를위한 리더기를 참조하십시오 : 교육자 어린이를위한 가이드 참조) . - 5th ed., Doab. - m. : 계몽, 1987. - 448 // p. 330).
16.10 – 16.30 2. 장난감의 구석에 독립적 인 게임 - 게임을 독립적으로 구성 할 수있는 기능을 가져 오려면 필요한 속성을 선택하십시오. 이사회 게임에서 게임의 규칙을 따르는 능력을 높이기 위해 동지의 성공을 기뻐하십시오. 기계의 기계의 스텐실의 모서리에서 그림을 그리는 것; 책 코너에서 - 조종사, 유조선, 보병, 선원의 이미지로 사진을보십시오.
16.15 – 16.25 3. Appliqués에서 Zarina, Nastya, Sasha P., Appliqué에서 Appliqués의 개별 작업 - 가위를 올바르게 유지하고 정확하게 행동하는 법을 배우려면 사각형, 직사각형에서 모서리를 회전시킵니다.
16.30 – 16.50
4. S / R 게임 "군사 운전자": 운전자는 승객,화물, 군사 변장의 규칙을 준수합니다. 운전자는 부하가 순서대로되도록 보장되므로 시간에 탄약을 전달하고, 군인에게 가서 특정 규칙을 준수하고 팀을 재생할 수있는 팀, 관심 및 가치있는 국토의 가치있는 수비수가 될 욕망을 교육합니다.
저녁 워크
16.50 – 17.301. 저녁 하늘의 아름다움을 관찰합니다. 예술적 단어 :
산 위에서 숲 위에서
카펫을 운영합니다.
그는 항상 항상 확산됩니다
너와 나는 나를 필요로한다.
그런 다음 그는 회색이며, 그는 파란색입니다
그런 다음 그는 부드러운 파란색입니다!
2. 사이트에 관심있는 게임 - 어린이 간의 긍정적 인 관계의 형성을 돕고 조직을 가져 오는 데 도움이됩니다.
3. 하위 그룹은 어린이와 함께 일합니다 - 한 손으로 수평 대상을 던지는 운동.
4. Vanya, Slava, Nastya : D / U "가 일어날 때"일 때 "- 하루의 구별하고 부름을받는 행사.
5. P / Circle에서 runry torry "- 주목의 발달을 촉진하기 위해 동지의 성공을 누릴 수있는 능력을 교육하기 위해 주목의 속도를 높이기 위해 주목 개발을 촉진하기 위해서는, 운영의 속도를 촉진합니다. 게임의 과정 : 3 - 5m의 원이 그려지거나 뻗어 있습니다. 교육자 - "겨울"원의 중심부의 어린이는 한쪽에 원의시를 읽습니다. 단어가 끝나면 어린이들은 원의 다른 쪽에서 달리고 가능한 한 빨리 달리려고합니다. 교육자는 할 시간이없는 사람들을 잡습니다.
예술적 단어 :
마당에서 냉동 웅덩이,
체육관의 하루가 돌고 있습니다.
강철 화이트 하우스.
이 겨울은 우리에게 왔습니다.
연령 그룹 : 준비
요일데이트
교육 활동
정권 순간에
창조 / 조직
월요일
인지 - 연구
교육 구역의 통합 : "사회적으로 의사 소통 개발", "인지 개발", "연설 개발".
테마 "우리 군대"
작업 :
1. "사회적으로 의사 소통의 개발"
러시아 군대에 대한 지식을 깊게하십시오.
2. "인지 개발"
군대의 탄생에 대한 아이디어를 확장하십시오.
3. "연설 개발"
방법 및 기술 :
시각 : 사진»우리 군대»
멋진 이야기 : 이야기, 시시
재료 및 장비 : 사진 "우리 군대"
추가하십시오, 그. 지도 9, p. 276-279.
2. 이미지(모델링)
OK 통합 "예술적 - 미적 개발", "사회적으로 의사 소통 개발", "인지 개발", "연설 개발".
주제 "개가있는 경비원".
작업 :
남자와 동물의 수치를 조각시키는 능력을 고치고 이미지의 특징적인 특징을 전송합니다.
어린이의 창의적인 능력을 개발하십시오.
3. "인지 개발"
다양한 기술을 자유롭게 사용할 수있는 능력을 형성합니다. 다양한 기술 기술을 적용 할 때 운동하십시오
4. "연설 개발"
반사, 응답 질문, 그림의 음모에 대해 토론하십시오.
방법 및 기술 :
실용 : 거품 조치, plasticine 및 스택 작업
Visual : 국경 경비원과 개 이미지가있는 그림
멋진 : 대화, 표시
재료 및 장비 : plasticine, 개별 보드, 스택, 국경 경비원과 개를 묘사 한 그림.
교육 활동의 논리
추가하십시오, 그. 지도 10, p. 279-280.
3. 모터
교육 구역의 통합 : "실제 발전", "사회적으로 의사 소통의 개발".
제목 : 하이킹.
작업 :
1. "물리적 발달"
육체적 인 자질을 개발하고, 자녀의 모터 경험을 풍부하게하고, 운동 활동 및 물리적 개선의 필요성을 형성합니다. 주요 운동 기술을 향상시킵니다.
다른 규칙과 사회적 규범을 준수하십시오.
방법 및 기술 :
실용 : 운동, 운동
Visual : 운동 운동 쇼
재료 및 장비 : 노래 "Worgage Fun Together"의 오디오 녹음; 군인 조종사.
교육 활동의 논리
추가하십시오, 그. 지도 5, p. 268-270.
아침
Misha V와의 개인적인 대화 : "주제 :"어떤 군대에서 봉사하고 싶습니까? " c. : 조국의 수비수들에 대한 신뢰할 수있는 존경심.
상황 대화 "4 다리 전투기"
c. : 개가 군대의 병사들과 동등한 지식의 통합.
PATTER "퍼레이드의 병사들이 다음에 숫자로 일어난다면" 씨.: 소리를 명확하게 발음합니다.
대화 "조국의 수비수들". TS. : 군대의 초기 아이디어가 군대의 탄생에 대해 사전의 사전 단어 조국에서 수정했습니다.
"과학과 지식"의 중심에서 독립적 인 활동. Children 's Encyclopedias와 전투 기술 일러스트레이션을 고려하십시오. 작업 : 백과 사전 문헌으로 계속 작업하십시오. 주제에 필요한 정보를 찾는 법을 배우십시오.
대화 "싸우는 미생물"C : 비누로 손을 씻을 필요가 있음을 상기시킵니다.
걷기 1.
계절 변화의 관찰. c : 자연의 변화에 \u200b\u200b관한 아이디어의 형성; 겨울 말단의 특징적인 과제를 구별 할 수 있어야합니다. 겨울의 시적인 설명을 인식하는 능력을 조성하십시오. 표지판 : 2 월에 봄에서 겨울이 먼저 발견됩니다.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. 움직임의 개발. 슬라이딩 Lesha Shevyrev에서 운동을하고 미끄러지는 동안 쪼그리고 앉는 것을 배우십시오.
원격 자료가있는 게임
움직일 수있는 게임 "Sun Fox". c : 튜터 신호에서 게임을 시작하십시오.
p / and "누가 덜 점프 할 것인가." c. : 거대한 단계로 점프 할 수있는 능력을 계속 형성합니다.
저녁
D /와 "누가 봉사?". c. : 국경 경비원, 낙하산자, 선원들이 봉사하는 곳을 세우는 곳.
러시아 군대에 대한 삽화 (계급, 구별 징후, 군대의 탄생)에 대한 삽화를 고려하십시오.
S / R 게임 "Border Guard". c : 활동의 중심을 보호 할 수있는 능력이 형성되어 적을 놓치지 마십시오.
아이들이 교육자가 늘어서 책을 돕기 위해 제안합니다. C : 어린이 동기 부여가 버릇없는 책을 붙이십시오.
Ladonchikov 도시의 가르침 "국경 가드". 씨.: 어린이의 레일을 듣는 능력, 볼륨면에서 작은시를 기억하십시오.
걷기 2.
환영 관찰 (저녁에 어두워지면, 그것은 더 추워집니다). c : 날씨와 저녁을 비교할 수있는 능력.
ind. Maxim G. 운동 슬라이드를 사용하여 물리적 개발을 위해서는 슬립 중에 쪼그리고 앉을 수있는 능력을 형성합니다.
움직일 수있는 게임 "누가 덜 점프 할 것인가?" c. : 체조 단계를 뛰어 넘는 능력을 형성합니다.
Ladonchikov "국경 가드"시의시를 계속 배우십시오.
개와 군인이있는 그림
다른 군사 형태로 군인의 삽화
어린이 백과 사전
아기 블레이드
바다, 하늘, 지구의 이미지가있는 그림
접착제, 테이프, 백서
질문에 대한 답변을 검색하십시오. "아빠는 어떻게 봉사 했습니까?" c. : 합동 활동의 과정에서 부모를 장려하여 질문에 대한 답변을 찾으십시오.
요일데이트
직접 교육 활동
교육 활동
정권 순간에
창조 / 조직
어린이의 이니셔티브를위한 어린이 및 지원의 독립적 인 활동을위한 주제 공간 교육 환경
교육 활동에 대한 전쟁 참여
의사 소통의
교육 분야의 통합 : "연설 개발" "사회적으로 의사 소통 개발", "인지 개발".
작업 :
1. "연설 개발"
러시아 군에 대한 지식을 깊게하십시오. 어린이의 구두 연설을 개발하십시오.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
위대한 애국 전쟁에서 조국의 수비수들의 묘기에 대해 이야기하는 것.
3. "인지 개발"
군대의 탄생에 대한 기본 아이디어를 부여하십시오.
방법 및 기술 :
실용 : 모터 운동
Visual : "군사 직업"
멋진 이야기, 스토리, 수수께끼를 추측하여 제안을 만드는 것
재료 및 장비 : 주제 "군사직"(선원, 잠수함, 낙하산, Sapper, 조종사, 유조선, 국경 가드)
교육 활동의 논리
(추가, 기술,지도 2, p.261-262)
2.Musical.
통합. "예술적 - 미학 발전",
"사회적으로 의사 소통 개발", "인지 개발".
주제 "우리는 모든 선원입니다."
작업 :
1. "예술적 - 미학 개발"
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
3. "인지 개발"
방법 및 기술 :
실용 : 춤과 리듬 움직임, 학습 단어 및 음악
Visual : 악기
멋진 :시를 읽는 "파이프 노래", "좋은 오후"스피커, 가사 암기
재료 및 장비 : 악기, 다양한 군사 노래의 멜로디의 오디오 녹음, "우리는 모든 선원"(음악, L. Lyadova, Sadovsky)
교육 활동의 논리
(Add, Tech.지도 6, p.271)
3. 실내(그림)
통합 OK : "예술적 - 미학적 개발", "사회적으로 의사 소통의 개발", "인지 개발".
테마 "아빠를위한 인사말 카드".
작업 :
1. "예술적 - 미학 개발"
생성 된 이미지의 아름다움을 볼 수있는 능력을 개발하십시오.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
독립을 높이십시오
3. "인지 개발"
이전에 배운 이미지의 도면에서 적극적으로 창의적으로 적용 할 수있는 능력을 개발하십시오.
방법 및 기술 :
실용 : 모터 운동, 카드 그림
Visual : 인사말 카드
가치 : 대화, 이야기, 토론
재료 및 장비 : 종이, 연필, 페인트, 물 컵, 냅킨; 조국의 수비수의 날에 전념하는 인사말 카드; 송 오디오 휴가를위한 오디오 녹음
교육 활동의 논리
(Add, Tech.지도 3, p.263-264)
아침
Misha N과의 개인적인 대화 "왜"왜 군대에서 봉사하고 싶습니까? " c. : 군인을 존중하는 것 - 군인들, 조국의 수비수들.
하위 그룹 교육. 이야기를 그리는 "아빠는 어디에서 봉사 했습니까?" c. : 작은 이야기를하는 능력을 형성하려면 완전한 제안으로 일관되게 알려줍니다.
대화 "군대의 군대의 종류"에 대한 대화. c : 군대의 군대의 탄생에 대한 지식을 확보하고, "조국"이라는 단어를 통합하십시오.
"책"의 중심에있는 독립적 인 활동. 예술 문학을위한 풍경, 일러스트레이션을 고려하십시오. 작업 : 독자이자 개발.
걷기 1.
그녀의 전나무의 관찰. c. : 다른 상황과 사람들이 살아있는 것을 피하거나 도움이 될 수있는 어린이를 보여줍니다. 강한 바람은 트렁크, 가지를 깨뜨릴 수 있습니다. 눈이 거의 없으면 가문비 나무와 그녀의 뿌리가 추운 겨울에 얼어 붙을 수 있습니다. 사람이자를 수 있고, 나무를 손상시키면서 칼로 잘라낼 수 있습니다.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. Vanya Mitin TS와의 움직임 개발 : 퍽 클럽을 지키는 능력을 고치는 것.
원격 자료가있는 게임
움직일 수있는 게임. "나무를 찾으십시오"c. : 양식, 분기의 위치, 껍질의 색상 및 모양을 인식 할 수 있습니다.
n / and. "달리고 되돌아 가지 않아." TS. : 뱀을 실행하는 것은 아위 트리거가 아닙니다.
산책을위한 독립적 인 활동.
노래 "용감한 병사"의 단어를 반복하십시오. c : 행진, 자신의 옷을 따르는 능력을 자극합니다.
저녁
독서 소설. 군대에 대한 잠언과 말. c. : 어린이의인지, 도덕적, 심미적인 잠언의 가치를 보여줍니다.
S / R 게임 "Sappers". c. : 군대의 지상을 소개하고, 그러한 서퍼, 전쟁에서 어떤 역할을하는지 설명하기 위해.
군대 및 전투 차량의 이미지로 삽화를 고려하십시오. c. : 전투 기술, 통행성 및 자질의 이점에 대해 이야기하고 싶습니다.
걷기 2.
하늘 관찰. 하늘을 고려하고 하루 동안 산책을 하늘과 비교하십시오. c. : 날씨의 상태를 결정할 수있는 지식을 마스터합니다.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. Danila V와 수평 목표로 눈을 던지고
D / 운동 "겨울의 이름 징후" c. : 겨울의 징후를 부를 수 있어야합니다.
움직일 수있는 게임. "나는 서리 야, 빨간 코." c. : 특징적인 움직임을 수행 할 수있는 기능을 설치하십시오.
팝 사진
"군사 전문직
장면 사진, 예술 문학을위한 일러스트레이션
막대기, 와셔
유치원 어린이를위한 독자
골판지에서 계단식, 광산 감지기 (급성 팁없이 스키 스틱)
군사 및 군사 장비의 삽화
집 독서 :시, 잠언 및 군대에 관한 말.
c. : 부모님이 주제에 대한 문학을 선택하도록 격려하도록 권장합니다.
요일데이트
직접 교육 활동
교육 활동
정권 순간에
창조 / 조직
어린이의 이니셔티브를위한 어린이 및 지원의 독립적 인 활동을위한 주제 공간 교육 환경
교육 활동에 대한 전쟁 참여
교육 분야의 통합 : "인지 개발", "사회적으로 의사 소통 개발"
테마 "번호 9 및 그림 9".
작업 :
1. "인지 개발"
번호 9 및 그림 9의 지식을 체계화하십시오. 번호 9의 아이디어를 형성한다. 9 ~ 2를 더 작게 배치하고 두 개의 작은 한 번 더를받는 능력.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
방법 및 기술 :
실용 : 드로잉 및 페인트 스퀘어, 물리적 공격 운동
Visual : 숫자가있는 카드, 컬러 종이 시트가있는 종이 시트 (ST. 꽃, ...)
멋진 : 요청, 토론, 독서
재료 및 장비 : 플란넬프; 셀 수있는 재료; 숫자가있는 카드, 컬러 종이 시트가있는 종이 시트 (세인트 꽃, ...), 접착제 - 연필, 기하학적 모양, 큰 케이지의 시트, 컬러 연필.
교육 활동의 논리
(Add, Te.지도 7, 272-273)
2.모터
테마 "메리 운동"
작업 :
1. "물리적 발달"
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
방법 및 기술 :
재료 및 장비 : 체육관, 밧줄.
교육 활동의 논리
(Add, Tech. Map8, P.274-275)
3. 설계
교육 분야의 통합 : "예술적 - 미학적 개발", "사회적으로 의사 소통 개발", "인지 개발".
테마 "종이 작업의 저어".
1. "예술적 - 미학 개발"
기술을 다른 방향으로 삽입하고 템플릿을 사용하여 표시를하는 기술을 고정하십시오.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
창의력, 판타지, 상상력을 행사하십시오
3. "인지 개발"
샘플을 사용할 수있는 능력을 형성합니다.
방법 및 기술 :
실용 : Fizkultminutka의 운동, 조종사의 접이식
Visual : 군인의 알약, 접는 계획
궁금해 : 수수께끼, 이야기, 설명을 실행합니다.
재료 및 장비 : 녹색 종이의 직사각형 시트, 군인 조종사.
교육 활동의 논리
(추가, 기술.지도 4, p.264-267)
아침
개별 작업 : 2 월 23 일까지 소년들과 함께시를 반복합니다. Polyna Willow와의 대화 "누가 군대에서 아빠를 봉사 했습니까?". c. : 아빠가 봉사하는 군대에 대한 간단한 이야기에서 봐.
D /와 "선원, 국경 가드, 조종사가 필요합니다." c. : 군사 직업에 올바른 사진을 찾으십시오.
우리는 전사의 용기에 대한 잠언을 사야합니다. "그 영웅은 산 산의 산을위한 것입니다." C : 어린이, 용기에서 영웅주의를 키우는 것.
"책"의 중심에있는 독립적 인 활동. 조국의 수비수들에 대한 이야기가있는 삽화 책을 고려하십시오. 작업 :이 군대에서 군대의 병력과 전문직의 탄생에 대한 지식을 통합하십시오. 고향을 보호하는 사람들을위한 신뢰할 수있는 존경심.
주제에 대한 대화. 할아버지는 영광스러운 승리입니다. c. : 파시스트, 먼지, 지방 전쟁에서 체첸에 대한 승리에 대해 알아보십시오.
걷기 1.
꽃 세계의 관찰. C : 잔디가 여름에 자랐던 깊은 눈사람을 건너 뛰고, 눈 아래의 식물이 그린 이유를 알게되었다는 것을 알고 있습니다.
다. "누구의 모피 코트, 누구의 스카프, 누구의 코트?". c : 남성, 중간 및 여성 속에서 안전한 단어 형성.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. Vadim Zverev 및 Maxim Gordienko와 발전과 눈 덮인 경로에 두 다리에 점프.
원격 자료가있는 게임
움직일 수있는 게임 "은 주위를 내리지 마십시오." c : 반응을 일으키고 점프 운동을합니다.
P / "Ivashka". c. : 노출을 불러 일으키려면 눈을 닫은 눈을 가진 자녀를 추측하는 능력이 있으며, 기억력을 발휘합니다.
HS A. 푸쉬킨 스노우 반짝임, 눈이 회전하고, 갑자기 꿈을 꿉니다. 나랑 나에게 무슨 일이 일어 났 니? 나는 영웅 인 것처럼 보입니다. 눈 요새 나는 당신의 악한 전투를 보호합니다.
저녁
침대를 신중하게 다시 채울 수있는 능력을 조이십시오.
서클 테마 : "숭배 물".
바다 킹. 물. 인어들. 의식 rusali - 물 요청. "Tsarevna - 개구리"(조각) Tsarevna - 개구리 (종이 접기 기술의 입상 개구리)
lak plasticine 군인에서. c. : 군인의 plasticine을 잘라내는 게임은 작은 오토바이를 개발합니다.
걷기 2.
사람들의 옷을 관찰합니다. c : 왜 사람들이 겨울에 따뜻한 옷을 입는지 확인하십시오.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. 소녀와 수평 목표로 눈을 던지고. c. : 정확도와 안구계를 개발하십시오.
움직일 수있는 게임 "빈 장소". TS. : 반응, 속도 뛰기, 숙련 된 능력을 개발하십시오.
군대, 영웅주의, 용기에 대한 잠언을 기억하십시오.
군사 직업에 대한 그림
조국의 수비수들에 관한 이야기가있는 책을 보여줍니다.
어린이를위한 작은 블레이드, 교사를위한 큰 삽
사나이, 찾고
이야기 "Tsarevna - 개구리"
plasticine, 판자, 스택
사진 앨범 만들기 "모든 작품이 좋습니다"(개인 아카이브의 사진). C. : PAP 및 기타 친척의 서비스에서 사진을 찾으십시오.
요일데이트
직접 교육 활동
교육 활동
정권 순간에
창조 / 조직
어린이의 이니셔티브를위한 어린이 및 지원의 독립적 인 활동을위한 주제 공간 교육 환경
교육 활동에 대한 전쟁 참여
인지 - 연구
교육 구역의 통합 : "인지 개발", "사회적으로 의사 소통 개발",
"연설 개발"
테마 "번호 10 및 그림 1, 0"
작업 :
1. "인지 개발"
번호 10 및 숫자 1, 0에 대한 지식을 체계화합니다. 숫자 10의 구성에 대한 아이디어를 형성한다; 10 ~ 2를 더 작게하고 2 개의 작은 한 번 더를받는 능력.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
동료와 성인과 적극적으로 상호 작용하고, 공동 게임에 참여하십시오.
3. "연설 개발"
논쟁하라는 메시지가 나타납니다.
방법 및 기술 :
실용 : 작업, 모터 연습, 퍼즐 컬렉션 해결
Visual : 문자 텍스트, 그림
멋진 : 읽기, 계정
재료 및 장비 : 플랜지 그래프, 숫자가있는 카드, Naf-Naf Piglet, 3 키의 편지; 회계 자료 (5 헥타르 및 10 개의 라스베리); 퍼즐 그림 3 개의 새끼 묘사를 묘사합니다.
교육 활동의 논리
(추가, 기술 카드 12, p.282-284)
2.Musical.
통합 OK : "예술적 - 미학 개발",
"사회적으로 의사 소통 개발", "인지 개발", "연설 개발".
"Dosor"(음악. T.chdogovaya, G. Ladonchikov)의 주제.
작업 :
1. "예술적 - 미학 개발"
옥타브 내의 멜로디를 정확하게 흡입하여 클라이 막스를 강조 표시하는 능력을 조성합니다.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
큰 소리로, 놀이 소리를 환상시키고, 끝을 치지 마십시오.
3. "인지 개발"
리듬 패턴을 부르는 놀이.
4. "연설 개발"
뮤지컬 작품의 본질을 구두로 묘사하는 능력을 개발하십시오.
방법 및 기술 :
실용 : 음악. 게임 "군인"
Visual : 악기
멋진 : 스팬 "나는 모든 곳에서 인사합니다", 가사의 암기, 묘사
재료 및 장비 : 악기, 메리 멜로디의 오디오 녹음, Sviridov, S. Prokofiev, P. Tchaikovsky의 일에서 발췌 한 것
교육 활동의 논리
(추가, 테크 카드 11, p.281-282)
3. 실내(그림)
통합 OK : "예술적 - 미학 개발", "사회적으로 의사 소통의 개발"
주제 :시의 음모 그림의 전송 "우리 군대는 원주민입니다."
작업 :
1. "예술적 - 미학 개발"
도면의 패턴을 구축하기 위해 기술을 형성하기 위해 사람들의 움직임을 전송하십시오.
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
컬러 솔루션을 선택할 때 독립성을 보여줍니다.
방법 및 기술 :
실용 : 운동, 그림 그리기
Visual : 장면 사진
멋진 : 독서, 토론
재료 및 장비 : 종이, 연필, 페인트, 물이있는 컵, 냅킨; 군인의 그림으로 장면 사진.
교육 활동의 논리
(ADM, 그.지도 13, p.284-285)
아침
개별 작업. 병렬 모델링을 결합 된 방식으로 배우십시오 (Polina Kr 및 Danil V.)
D / Garden의 행동 규칙에 따라 상황을 연주하는 것은 "아이들을 다치게하지 마십시오." c. : 죄책감을 인식하고 누군가가 불쾌감을 주면 사과 할 수있는 능력이 형성됩니다. 아기를 지불하지 않고 떠나지 마십시오.
제 2 차 세계 대전 중 조국의 수비수들의 묘기에 관한 이야기. TS. : L. Kassile "당신의 수비수들"에서 숲의 당파인에 대해 이야기하십시오.
"게임"의 중심에서 독립적 인 활동. 플롯은 "럭지"의 역할을하는 게임입니다. 작업 : 전사 - 국경 경비원에 대한 미취학 아동 아이디어를 형성합니다. 국토 이름의 전쟁 중에 그들의 위업에 대해; 미취학 아동의 군사 - 애국적인 준비를 촉진한다. 창조적으로 플롯을 개발할 수있는 능력을 형성하기 위해 대화를 유지하고 게임에서 역할을하는 역할을 수행하십시오.
걷기 1.
보행자 산책로의 관찰. c. : 도로의 보행자 부분, 도로 규칙에 대한 지식을 형성하는 것.
D / 및 "이름, 한 단어로". C. : 연설에서 일반화를 강화합니다.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. 움직임의 개발. TS. : 적절한 단계 (소년)로 이동할 수있는 능력을 확보하십시오.
원격 자료가있는 게임
움직일 수있는 게임 "타겟으로 들어가십시오." C : 공을 목표에 던지고 정확성을 개발하고, 게임의 규칙을 따르고,주의를 기울이십시오.
n / and. "루스". c. : 게임의 규칙을 따르고,주의를 기울이는 방법을 계속 배우십시오.
교사의 통제하에 자유로운 활동.
저녁
주제에 대한 교육 상황 "우리는 전술적이고 평화 롭게 될 것입니다." C : 논쟁 할 수있게하려면 도덕적 인 선택의 상황을 실질적으로 결론하여 인권을 위반하는 것 (건강에 해를 끼치고, 사로 잡힌 분위기).
대화 "왜 당신은 삶은 우유와 물을 마셔야합니까?" TS. : 비 채워진 우유와 물의 혜택과 위험에 대해 설명하십시오.
게임 상황 "찾기, 그렇지 않은 것" TS. : 그들의 장소에없는 물건을 알 수 있도록
걷기 2.
아침과 저녁에 날씨의 관찰. c : 아침과 저녁 산책의 차이점을 찾습니다.
ind. 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. 아크 오른쪽의 손상과 Misha Akimov TZ를 사용하여 왼쪽으로 왼쪽으로 왼쪽으로 왼쪽으로 아크를 적절하게 대상으로합니다.
움직일 수있는 게임. "사슴 잡기" c : 던지기의 정확성, 강도를 개발하고 불행한 사람들.
게임은 "눈이 단어를 들여 라." c. : 루트로 단어를 발명하십시오 - 눈 -
plasticine.
L. Cassil "수비수"를 예약하십시오.
얇은 로프, 울타리, 캡
다양한 유형의 운송
그림 "미생물"
작은 장난감
중간 직경의 공
메모 "아이에게 조국의 수비수들에 대해 알리십시오." c. : 부모님들에게 그들의 친척들이 어떻게 그들의 고향을 옹호했는지에 대해 자녀들과 대화하도록 격려한다.
요일데이트
직접 교육 활동
교육 활동
정권 순간에
창조 / 조직
어린이의 이니셔티브를위한 어린이 및 지원의 독립적 인 활동을위한 주제 공간 교육 환경
교육 활동에 대한 전쟁 참여
최종 이벤트 : 테마 휴가 "조국 하루의 수비수".
교육 분야의 통합 : "인지 개발", "연설 개발", "실제 발전", "사회적으로 의사 소통의 개발".
이야기 "조국의 날의 수비수".
작업 :
1. "인지 개발"
조국의 수비수의 날을 축하하는 전통을 가진 아이들을 알기 위해; 군사 직업, 군사 장비의 이름에 대한 지식을 고려하십시오.
2. "연설 개발"
의사 소통의 수단으로서의 연설을 향상시킨다. 시현적으로시를 알 수있는 능력.
3. "물리적 발달"
아이들의 움직임의 조정, 양식 민첩성 및 정확성을 향상시킵니다.
4. "사회적으로 의사 소통의 개발"
아동 부모 관계의 조화를 촉진합니다.
방법 및 기술 :
실용 : 손가락 체조, 운동, 놀이 놀이, 경연 대회, 춤
시각 : 추측이있는 그림
멋진 이야기 : 이야기,시, 수수께끼
재료 및 장비 : 20 가방, 2 개의 바구니, 2 홉, 1 개의 체커, 천, 버튼, 스레드가있는 바늘, 2 개의 테이블과 2 의자, 랜드 마크, 절단, 상금, 스키, 음주, 2 개의 사과, 일치, 로프.
교육 활동의 논리
주제별 휴가의 추상적 인 7 번 "조국의 날의 수비수."
2. 모터
통합 OK : "물리적 개발", "사회적으로 의사 소통의 개발"
테마 "여러 가지 빛깔의 공"
작업 :
1. "물리적 발달"
육체적 인 자질을 개발하고, 자녀의 모터 경험을 풍부하게하고, 운동 활동 및 물리적 개선의 필요성을 형성합니다. 건강 향상; 주요 운동 기술을 향상시킵니다
2. "사회적으로 - 의사 소통 개발"
규칙과 사회적 규범을 준수하는 능력을 형성합니다.
방법 및 기술 :
실용 : 워밍업 및 일반 배열 연습
Visual : 운동 교육자 표시
재료 및 장비 : 체육관, 중간 직경 공, 컬러 코드.
교육 활동의 논리
(추가, 테크 카드 14, p.286-288)
아침
개별 작업. Pradedov, 할아버지, 형제의 군대 사진을 고려하십시오. c. : 군대의 직원들에 대한 친척들에 대한 자부심을 교육시키는 것.
소년들과 함께 휴가를 위해 시시를 반복하고 춤을 "아빠 깡통".
D /와 "누가, 머리 장식이 속한 것은 무엇입니까?" c. : 머리 장식의 이름을 올바르게 인식하고 호출하십시오. 사진을 수정하십시오.
오늘날 모든 아이들과 대화 "오늘 조국의 수비수들의 묘사" TS. : 사령관에 대해 이야기하고, 촬영시 평화 시간에 군인의 수명을 절약하십시오.
"게임"의 중심에서 독립적 인 활동. 군대의 이미지와 함께 사진 앨범 "모든 작품이 좋습니다"라고 생각해보십시오. 과제 : 군사 직업, 그들의 특징 및 사회에 대한 아이들의 프리젠 테이션을 확장합니다.
걷기 1.
로난의 관찰. c : 겨울철 로완의 관찰을 계속하십시오. 그림에서 가을과 겨울 로완을 비교하십시오. 바뀌 었는가? 겨울철에 나무를 돌봐야하기 때문에 아이들과 함께 기억하십시오.
D /와 "짧은 일이 일어나는 일은 무엇입니까? ...에 " c. : 아이들의 프레젠테이션을 상품의 가치에 대해 명확히하기 위해 사고의 속도를 개발하십시오.
ind. Irina Glushchenko "긴 트랙에서"물리적 개발을 일하십시오. c. : 눈 속에서 흩어져있는 능력을 형성하고 가능한 한 얼음 트랙에서 슬라이드.
원격 자료가있는 게임
움직일 수있는 게임. "서리는 빨간 코입니다." c. : 플랫폼을 신속하게 촉진하고 신속하게 실행할 수있는 능력을 형성합니다.
n / and. "원 안에서 합격하십시오." C : 정원 전체 동그라미를 돌아서 플래그로 돌아갑니다.
교사의 통제하에 자유로운 활동.
저녁
S. Marshak의 이야기를 읽고 토론하십시오 "알려지지 않은 영웅에 관한 이야기."
c : 소설 문학에 익숙해지는 과정에서 어린이의인지 활동을 개발하십시오. 그 영웅의 존경심을 덜어줍니다.
군사 주제에 대한 신비. C : 수수께끼를 추측하는 능력.
걷기 2.
저녁에 눈 관찰 (올바른 형용사 및 정의 선택). c. : 저녁에 눈의 상태를 결정할 수있는 지식을 마스터합니다.
ind. Vanya Trifonov와의 육체적 인 발전을 위해 일하십시오. c : 높은 무릎 양육과 함께 달리기를 조입니다.
움직일 수있는 게임 "늑대의 늑대". c. : 늑대의 손을 가로 지르지 마라, 느낄 수있는 능력.
하루와 야간 변경이 왜 발생하는지에 대한 상황 회화.
육군 사진
군대의 헤드 와테이어가있는 그림.
사진 앨범 "모든 작품이 좋습니다"
사진에 로완
눈 파이를위한 삽과 곰팡이
S. Marshak "알 수없는 영웅에 대한 이야기"
부모님이 집에서 아이들과 함께 노래를 듣고 암기하도록 격려하십시오.
앞으로 우리 나라 전체의 큰 휴가 - 조국의 수비수의 날입니다. 아이들은 제쳐두고, 조부모를위한 축제 콘서트 선물, 그룹 장식의 제조에 큰 부분을 차지하지 않습니다. 이번 주에 아이들은 "쉐브론"의 개념에 깊이 있고 군대와 군사의 출생에 대한 지식을 깊게하고 2 월 23 일까지시를 배우고 실제 병사처럼 훈련합니다. 대화, 운동 및인지 게임, 신체 활동의 내용, 부록에서 조국의 수비수의 수비수의 날 "주제 주"의 날을 찾을 수 있습니다. "
사회 의사 소통 개발
해군, 용기와 용기에 대한 대화에서, 해군, 용기 및 용기에 대한 대화, "어제 불평 한"내일 믿지 않을 것 "이라는 말은 군대의 주제에 관한 음모 역할의 조직에 대한 논의입니다.
인지 개발
인지 개발을 위해 선생님은 "군인들이 군인들이 어떤 것인지 알아내는 법"이라는 주제에 대한 어린이 이야기를 준비하고 있습니다. "왜 익사하지 못했습니다." 교육자는 어린이들을 개발하는 게임을 초대합니다. "고려해야 할", "로켓 빌딩", 그래픽 인스테이션 "탱크"라고 생각합니다.
연설 개발
게임 "제안서 만들기", "원하는 카드를 올리십시오"등. 미취학 아동의 연설 개발에 기여하십시오. 아이들은 군대, 아빠, 할아버지에 대한 창조적 인 이야기를 구성하고 휴가를위한시를 반복합니다.
예술적 및 미적 개발
고위 미취학 아동은 게임 "6 쉐브론"을 만들고 기하학적 모양을 배치하고 조부모와 아빠를위한 선물을 만듭니다. 예술적 및 미적 개발은 또한 넓은 상자에서 군사 항공기를 설계하여 연극 코너에서 독립적 인 게임을 제공합니다.
물리적 개발
교사의 물리적 발달을위한 조건을 계속 만들어내는 것은 아동 게임 플레이트를 주 주제에 초대하고, 적절한 영양에 대한 대화, 안경 및 호흡 운동을위한 운동을위한 운동을합니다.
주제별 주의 조각을 확인하십시오
월요일 |
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| 오오 | 인지 개발 | 연설 개발 | 물리적 개발 | ||
| 1 PD. | 대화 "주말에있는 곳." 목적 : 고향에서 레크리에이션 장소에 대한 견해를 확장하십시오. | "군대가 병사들을 봉사하는지 알아내는 방법"의 문제. 목적 : 어린이들에게 군사 형태의 구별 징후에 대해 말하십시오. | "군인이되어야 하는가"가야합니다. " 목표 : 유니폼 사전을 풍부하게하십시오. | 어린이의 요청에 따라 훌륭한 활동. 목적 : 창의적인 사고와 독립의 발전을 촉진하십시오. | Fizminutka "우리는 군인입니다." 목표 : 게임을 탐구합니다. |
| 찬성- 도랑 | S.R. 게임 "생일". 목적 : 역할의 역할을 확장하여 게임을 복잡하게 만드는 법을 배우십시오. | 바람 관찰. 목표 : 겨울의 징후 중 하나에 대한 아이디어를 형성하기 위해 바람의 방향을 결정하는 법을 배우는 것입니다. | 운동 "구성 제안". 목적 : 문법적 시스템의 형성에 기여하십시오. | 운동 "미러 그리기". 목적 : 간섭 상호 작용의 개발에 기여하십시오. | 릴레이 "상처를 구하십시오". 목적 : 릴레이의 규칙을 기억하십시오. p.i. "빠른 로켓이 우리를 기다리고 있습니다." 목적 : 게임의 규칙을 기억하십시오. |
| od. | |||||
| 2 PD. | 부모님과 "군대에서 봉사했는지"라운드 테이블 (PAP의 이야기). 목적 : 러시아 군대에 관한 아이들의 아이디어를 확장하십시오. | 인지 연구 활동, 앨범 "Chevrons"의 시청. 목적 : 러시아 군대의 군대에 대한 아이디어를 확장하십시오. | 휴가에시를 배우십시오. 목적 : 어린이들을 계속해서 표현으로시를 읽도록 가르치십시오. | 기하학적 인 인물 "군사 장비"로 만들어진 건설적인 모델 활동. 목적 : 공간 인식과 상상력을 개발하십시오. | 대화 ""진짜 남자가 있어야합니다 ". 목적 : 적절한 영양에 대한 아이디어를 확장하십시오. |
화요일 |
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| 오오 | 사회 의사 소통 개발 | 인지 개발 | 연설 개발 | 예술적 및 미적 개발 | 물리적 개발 |
| 1 PD. | 용기와 용기에 대한 대화. 목적 : 미취학 아동으로부터 의지 자질을 교육시키는 것. | 육군 항공에 관한 교육자의 이야기. 목적 : 지상 병력을 가진 어린이의 친분을 계속하십시오. | 다. "원하는 카드를 들어 올리십시오." 목적 : 모음과 자음 소리가 차별화되어 어린이를 운동하십시오. | 보드 게임의 생산 "6 쉐브론". 목적 : 아이들을 만드는 데 아이들을 유치하십시오. | 운동 "누가 더 많은 눈덩이를 수집 할 것"(경쟁). 목적 : 어린이를 즐겁게하고, 속도 및 손재주를 개발하십시오. |
| 찬성- 도랑 | 겨울에 먹을 겨울에 따뜻한 눈 나무의 줄기에 접촉하십시오. 목적 : 식물에 대한 유능한 태도를 취하기 위해 적시에 그들을 돌볼 수있는 능력이 있습니다. | 그녀의 전나무의 관찰. 목적 : 어린이들에게 다른 상황과 사람들이 살아가는 데 도움이되거나 도움을 줄 수 있습니다. | 다. "누가 뭘하고 있는지." 목적 : 복잡한 단어를 형성하기 위해 어린이를 배우십시오. | 넓은 상자에서 "군사 비행기"에서 설계. 목적 : 어린이들을 테스트하여 "군사 조종사"를 그려야합니다. | 썰매 타기, 엔터테인먼트. 목적 : 모션에서 자녀가 필요하다는 것을 충족시킵니다. |
| od. | |||||
수석 그룹 "별" » 데이트 2016 년 2 월 25 일.
교육자 준비 : Zakharova E.v.
부모님과의 대화 어린이의 복지에 대해서.
부모를 끌어들이는 것은 휴가의 준비에 참여하도록 "조국의 날의 수비수"!
그룹 (하위 그룹)
개인
목요일
하루 상반기
* 어린이의 리셉션 및 검사
* 아침 체조 단지 :
모서리에서 무료 게임
* 노드 준비
* kgn.
* 산책로가는 것
자연의 구석의 의무 – 실내 식물을 돌보는 어린이들을 계속 가르치십시오.
자연의 캘린더의 기술을 고정하십시오 : 어린이들을 계속 가르치고 일관성있는 연설을 개발하십시오.
* 의무 식사
- 사진 및 삽화, 책 및 앨범보기 "조국의 수비수"
마디
1.rechy 개발 Golitsin N.. p. 286 "복잡한 them-의 초록 - st.gr.fgos 클래스"
주제 : "군사 기술"(군사 주제에 대한 장난감 세트에 대한 설명 이야기 제도). - 계속해서 설명적인 이야기를 작성하는 능력을 개발하십시오. 사전 탱크의 활성화에 대한 작업을 계속 진행하십시오 - 탱 스카, 비행기, 기관, 뉴스 등급 등. - 제안서의 단어를 조정할 때 아이들을 계속 운동하십시오. - 이전에 교훈적인 게임에서 이전에 얻은 지식을 찾는 것 - "우리는 무언가를 필요로하는"군대의 종류 "를 정의합니다." - 제안서를 작성하는 운동, 스키마를 사용하여 시퀀스를 나타내는 단어에 대한 간단한 문장의 회원.
2. 예술적 및 미학 개발 (Applique / Modeling) "강아지가있는 국경 가드"인상 (TS Komarova Lesson 54, P.79 ) Golitsin N.. P.250 "복잡한 temop의 초록 - classes st.gr.fgos" 이미지의 특징적인 특징을 통과하여 사람과 동물의 수치를 조각하는 능력을 조성합니다. - 다양한 기술 기법 (전체 조각, 스무딩, 당김 등 모델링)을 사용하여 사용하십시오. 스탠드에 날개 모양의 모양을 설치하는 방법을 계속 배우십시오. 사람과 동물의 수치를 조각하고, 모델링 기술의 다른 기술을 사용하여 운동하는 것을 배우십시오.
산책
* 관찰 날씨의 상태를 위해 바람 뒤에서, 관찰을 계속하고 결론과 결론을 이끌어내는 능력은 사전을 강화시킵니다.
* n / and :
* 노동 명령 :
개별 작품
artyom V., Yana, Yarik, D.- 산술 작업의 솔루션.
아이들과의 개별 대화 "내가 유치원으로가는 길에 무엇을 보았는지"- 일관된 연설을 계속해서 개발하십시오.
원격 재료 :
클럽
와셔
으스틀
착건한 것
베드
어깨 블레이드
로프
불알
금형
하루의 후반
복잡한:
3.Pizkult.
대화 "우리 도시에서 조국의 수비수들의 기념물"- 조국의 영웅 인 러시아 군대에 관한 아이들에 대한 지식을 계속 확대하십시오. 동포의 영웅을위한 자부심을 불러 일으킬 수 있습니다.
도로 규칙의 어린이가 지식을 통합하는 게임 문제 상황 작성. -
"고장난 신호등", "대중 교통의 행동 규칙"
대화 "My Homeland - 러시아" - 이 연령의 자녀의 교육은 애국심의 느낌, 자부심을 느낍니다. 기호와 러시아의 Anthem과 익숙하지 않은 검토; 사전의 활성화 - "러시아", "조국", "apronymic".
아이들이 스토리를 끌어들이는 능력을 향상시킵니다 (Vika H, \u200b\u200bKatya T,)
* 건강 추적
독립 활동을위한 어린이 활성화 :
- 교훈적인 게임 "본사의 당장 패키지",
"군대의 종류의 이름"- 군대의 탄생에 대한 지식의 통합, 사전을 활성화하고 함께 연주 할 수있는 능력을 높이고, 납의 역할을 수행하십시오.
일정 - 주제별 계획 수석 그룹 "별" 으로 "2 월 23 일 - 조국의 날 수비수" » 데이트22 2016 년 2 월.
교육자 준비 : Zakharova E.v.
부모님과의 대화는 하루 만남에 대해서
(아침 체조, 아침 식사) - 부모의 교육적 능력을 계속 개발하십시오.
그룹 (하위 그룹)
개인
월요일
하루 상반기
* 어린이의 리셉션 및 검사
"메리 런"; "뒤꿈치 - andchoe"; "고 깊은"...
* 독립 어린이 자녀들
모서리에서 무료 게임
* 노드 준비
* kgn. 실용 익스프레스 : "셀러"; "가장 깔끔한"; "우리 다리는 친구가됩니다."
* T / P가 장난감을 제자리에 제거합니다
* 산책로가는 것
Dima K, Makara B., Sonury., Angelina A., 군인의 이미지를 그립니다. 페인트 페인트 페인트 색칠 연필로 운동하십시오.
* 의무 식사
우리는 서로 독립적으로 테이블을 제공하는 방법, 자체 제어 및 통제를 제공하는 법을 계속 배웁니다.
장면 역할 게임 어린이의 요청에 따라 아이들의 기술을 계속 개선하기 위해서는 역할의 분포를 독립적으로 협상하고, 게임 자료를 제대로 선택하고 친근성을 보여줄 수 있습니다.
마디
1. 재결합 개발 (교육 및 연구 활동 개발, 자연의 세계에 익숙 함)
Golitsin N.s. p.281 주제 : "우리의 수비수" "복잡한 them-the classes st.gr.fgos의 초록"
"조국의 수비수들."
- 아이들의 지식을 러시아 군대에 대해 확장하십시오. 조국의 수비수들을 존경심으로, 타락한 전투기의 기억 (꽃꽂이, 기념물, 기념물);
아버지, 조부모, 형제 군대에서의 서비스에 대해 이야기 할 수있는 능력.
- 군사 직업의 사람들을 존중받는 존경심, 그들과 비슷한 욕망.
산책
* 관찰
얼음 트랙을 타는 동안 안전한 행동에 대한 상황 대화.
* 독립 어린이 자녀들
눈싸움 게임, 롤러 스케이팅, 와셔와 하키 재생 ....
* n / and :
"Shoust Hare"; "Karasi와 Pikes"; "화이트 곰"; "두 개의 서리"; ...
* 노동 명령 :
사이트의 얼음 트랙의 눈에서 벗어나 자녀를 유치하십시오.
탐험 해보기 러시아 군대에 관한시의 심장에 의해.
대화 "건강은 단지 더 비쌉니다."인체 건강과 보전 경로에 대한 아이디어를 어린이에게 계속 형성합니다.
원격 재료 :
클럽
와셔
으스틀
착건한 것
베드
어깨 블레이드
로프
불알
금형
엄마와 함께 일하는 신문 준비 "그게 우리 아빠가 뭐야."
하루의 후반
* 잠자는 후 체조를 활성화하십시오
복잡한:
"우리는 일어났다"; "심"; "가위"; "쾌활한 자전거"; "키트 니스"...
2.Music. 15:30 뮤지컬 리더의 계획에 따라 개최됩니다
대화 "조국의 수비수들" - 조국의 수비수들에 대해 아이들의 아이디어를 명확히하고 확장하고, 러시아 군대에 대한 아이들의 지식을 통합하십시오. (군대는 모든 시간에 자신의 고향을 방어했다 : 소세기의 깊이, 그리고 현대 생활에서 파시스트와 일찍 애국 전쟁의 시대에 세계의 경비병에있다). 조국의 수비수들, 타락한 전투기의 기억에 대한 신뢰할 수있는 존경심.
개별 작품 ...에 - 겨울의 흔적, 겨울의 흔적의 징후의 제목과 순서를 확보하십시오.
군인의 이미지를 그리는 법을 배우고 색깔의 연필로 페인트 드로잉에서 운동하십시오.
* 건강 추적
어린이의 독립성을 개발하고, 흥미로운 능력을 형성하고 여가를위한 혜택을 누릴 수 있습니다. .
장면 역할 게임 "국경에서"아이들이 게임을 독립적으로 장비하도록 장려하고, 게임의 음모에 따라 역할을 할 수있는 능력을 통합하고, 창조적 인 상상력을 발전시키고, 자비를 교육하십시오.
일정 - 주제별 계획 수석 그룹 "별 » 으로'출생부터 학교까지 "N.E에 의해 편집되었습니다. 주제에있는 Veracses " "2 월 23 일 - 조국의 날 수비수" » 데이트23 2016 년 2 월.
교육자 준비 : Zakharova E.v.
조직 군사 스포츠 휴가를위한 공동 준비.
그룹 (하위 그룹)
개인
화요일
하루 상반기
* 어린이의 리셉션 및 검사
* 아침 체조 복합체
"메리 런"; "뒤꿈치 - andchoe"; "고 깊은"...
* 독립 어린이 자녀들
모서리에서 무료 게임
* 노드 준비
* kgn. 실용 익스프레스 : "셀러"; "가장 깔끔한"; "우리 다리는 친구가됩니다."
* T / P가 장난감을 제자리에 제거합니다
* 산책로가는 것
개별 작품 -시를 회수하고, 예술적 및 음성 수행 기술을 향상시키는 법을 배우십시오.
* 의무 식사
우리는 서로 독립적으로 테이블을 제공하는 방법, 자체 제어 및 통제를 제공하는 법을 계속 배웁니다.
장면 역할 게임 어린이의 요청에 따라 아이들이 독립적으로 역할 분포를 독립적으로 협상 할 수있는 능력을 향상시키기 위해 게임 자료를 적절하게 선택하는 능력이 우정을 보여줍니다.
마디
1. 인지 개발 (초등학교 아이디어의 형성)
5-6 년 어린이의 수학적 능력 개발을위한 수업.
2.
"우리 군대는 원주민"(Ts Komarov Lesson 58, 83)
- 문학 작품을 기반으로 도면을 만드는 능력을 통합하여 군인, 조종사, 선원의 이미지를 전송합니다. 그들의 삶과 봉사를 그림. 컬러 연필로 그리기 및 페인트 그림에서 운동. 상상력, 창의력을 개발하십시오.
산책
* 관찰 눈송이 뒤에 - 다양한 형태의 눈송이 (크기, 경주, 미용 및 특이한)를 고려하십시오 - 판타지를 계속 개발하고, 음성 기술을 향상 시키십시오 (눈송이의 다양성을 묘사하십시오).
* 독립 어린이 자녀들
눈싸움 게임, 롤러 스케이팅, 와셔와 하키 재생 ....
* n / and : "Shoust Hare"; "Karasi와 Pikes"; "화이트 곰"; "두 개의 서리"; ...
* 노동 명령 : 베란다 및 스노우 슬라이드의 명확한 벤치;
맑은 먹이를 먹는 간식, 새로운 음식 새를 붓습니다 - 새들을 계속 돌리십시오.
창조적 인 말하기 "내가 군대라면"- 창의적인 콘텐츠의 이야기를 작성하는 능력을 향상시키기 위해서. 가족 구성원, 특히 다른 세대의 전사에 대한 어린이들을 계속 교육합니다.
원격 재료 :
클럽
와셔
으스틀
착건한 것
베드
어깨 블레이드
로프
불알
금형
하루의 후반
* 잠자는 후 체조를 활성화하십시오
복잡한:
"우리는 일어났다"; "심"; "가위"; "쾌활한 자전거"; "키트 니스"...
3.Pizkult. 15:30은 체육 계획에 따라 수행됩니다. 머리
독서 소설 : "당신의 수비수"L. Cissile - 읽기 작업의 내용에 대한 대화, 육성 동정심, 우리의 전사, 애국심에 대한 자부심을 자랑스럽게 생각합니다.
비행기 레이아웃 만들기 - 아이들에게 골판지에서 비행기를 만드도록 가르칩니다. 종이를 다른 방향으로 추가하는 능력을 조성하십시오.
기술을 부드럽게 고정시키고 경제적으로 자료를 사용하십시오.
판타지, 상상력을 개발하십시오.
개별 작품
* 건강 추적
장면 - 어린이의 요청에 따라 역할 게임 - 계속 게임 기술 개발 : 역할을 배포하고 개발 플롯에 따라 수행하고, 커뮤니케이션 기술을 활성화하여 친근감을 불러 일으키십시오.
게임 문제가있는 상황 만들기
일정 - 주제별 계획 수석 그룹 "별 » 으로'출생부터 학교까지 "N.E에 의해 편집되었습니다. 주제에있는 Veracses " "2 월 23 일 - 조국의 날 수비수" » 데이트 24 2016 년 2 월.
교육자 준비 : Zakharova E.v.
부모님과의 개별 대화.
부모를 유치 군사 장비를 만드는 데 도움이되는 "군사 장비"전시회
그룹 (하위 그룹)
개인
수요일
하루 상반기
* 어린이의 리셉션 및 검사
* 아침 체조 복합체
"메리 런"; "뒤꿈치 - andchoe"; "고 깊은"...
* 독립 어린이 자녀들
모서리에서 무료 게임
* 노드 준비
* kgn. 실용 익스프레스 : "셀러"; "가장 깔끔한"; "우리 다리는 친구가됩니다."
* T / P가 장난감을 제자리에 제거합니다
* 산책로가는 것
자연의 구석에 - 실내 식물 (급수, 풀림)을위한 셀프 관리의 기술과 기술을 향상시킵니다. 앨범보기 "러시아 군대의 군대의 종류."
* 의무 식사
우리는 서로 독립적으로 테이블을 제공하는 방법, 자체 제어 및 통제를 제공하는 법을 계속 배웁니다.
독립 게임 활동을위한 조건 작성 : 교훈적인 게임 "바다에서 공중에서"바다에서 "(로또)"(LOTO)는 교훈적인 게임을하는 기술을 통합하고, 게임의 규칙을 따르고, 친근을 불러 일으킨다.
마디
인지 개발 (사회 문화 가치에 입학)
(ZATULINA G. YA P.106) "미취학 아동의 연설의 발달"
"우리 군대는 원주민"- 러시아 군대에 관한 아이들의 아이디어를 계속 개발하고, 유아, 해양, 공기, 국경 등을 아는 것에 대해 탐구하십시오.
대화 "조국의 수비수들" - 조국의 수비수들에 대해 아이들의 아이디어를 명확히하고 확장하고, 러시아 군대에 대한 아이들의 지식을 통합하십시오. (군대는 모든 시간에 자신의 고향을 방어했다 : 소세기의 깊이, 그리고 현대 생활에서 파시스트와 일찍 애국 전쟁의 시대에 세계의 경비병에있다).
- 조국의 수비수가 존경받는 존경심이 존경받는 전투기의 기억.
2. 육체 문화 (야외)
Penzulaeva L.I. 유치원의 물리적 인 수업. 복잡한 χ23 (1 월) p.
산책
* 관찰 사이트의 나무 뒤에 - 트렁크, 크라운, 잎의 모양으로 구별하기 위해 스킬 사이트에서 자라는 나무에 대한 지식을 계속 통합하십시오. 관찰을 개발하십시오.
그랬어. 게임 "체인에 대한 이야기"는 일관된 연설을 개발하는 것입니다.
* 독립 어린이 자녀들
눈싸움 게임, 롤러 스케이팅, 와셔와 하키 재생 ....
* n / and :
"Shoust Hare"; "Karasi와 Pikes"; "화이트 곰"; "두 개의 서리"; ...
* 노동 명령 :
실험 경험 : 물과 눈을 가진 실험 - 논리적 사고를 개발, 인과 관계를 설명하는 능력.
개별 작품 FiZo에서 - 계속해서 재건하는 기술을 계속 개선하고 운전하는 동안
원격 재료 :
클럽
와셔
으스틀
착건한 것
베드
어깨 블레이드
로프
불알
금형
하루의 후반
* 잠자는 후 체조를 활성화하십시오
복잡한:
"우리는 일어났다"; "심"; "가위"; "쾌활한 자전거"; "키트 니스"...
3. 음악 뮤지컬 리더의 계획에 따라 15:30 개최
대화 "우리 군대는 러시아 군대에 관한 어린이의 아이디어를 계속 개발하고, 군대의 탄생을 탐구하고, 보병, 해, 공기, 국경 등을 계속합니다.
음악을 듣는 V.AGAPKIN "Slavs에게 작별 인사", 선생님의 이야기는 일의 창조의 역사에 대해서 이야기합니다.
공공 장소에서의 행동 규칙 - 상점, 클리닉, 라이브러리 등에 대한 상황 회화
개별 작품 - 휴가를위한 심장시가 지식을 고정시킵니다. 시를 읽을 때 예술적 및 음성 수행 기술을 계속 향상시킵니다.
* 건강 추적
장면 - 롤 플레잉 게임 "국경에서"- 아이들에게 계획에 따라 게임 이야기를 개발하도록 계속해서 가르치십시오. 팀에서 행동 할 수있는 능력을 교육하고, 친절 함을 보여줍니다. 어린이 사전을 강화하십시오.
일정 - 주제별 계획 수석 그룹 "별" n.E에 의해 편집 된 "출생부터"프로그램에 따르면 주제에있는 Veracses " "2 월 23 일 - 조국의 날 수비수" » 데이트 26 2016 년 2 월.
교육자 준비 : Zakharova E.v.
생물 전시회
"군사 장비"(아빠의 매력)
그룹 (하위 그룹)
개인
금요일
하루 상반기
* 어린이의 리셉션 및 검사
* 아침 체조 복합체"메리 런"; "뒤꿈치 - andchoe"; "고 깊은"...
* 독립 어린이 자녀들
모서리에서 무료 게임
* 노드 준비
* kgn. 실용 익스프레스 : "셀러"; "가장 깔끔한"; "우리 다리는 친구가됩니다."
* T / P가 장난감을 제자리에 제거합니다
* 산책로가는 것
FMP에서의 개별 작업 - 기술을 해결하고 문제를 해결하고 그림을 올바르게 사용하여 수치를 수정하십시오.
* 의무 식사
우리는 서로 독립적으로 테이블을 제공하는 방법, 자체 제어 및 통제를 제공하는 법을 계속 배웁니다.
어린이의 독립 운동 활동 - 어린이들에게 게임 주최자로 행동하도록 가르치십시오 : 게임에 참여하기 위해 동지를 초청하고, 규칙을 설명하고, 그들의 실행을 따르기 위해서는 플레이어의 행동을 평가합니다.
마디
연설 개발 (예술 문학)
(ZATULINA G. G. PRG.100) "미취학 아동의 연설 개발"
S. Alekseeva "First Night Taran"일. 어린이 연설의 발전은 5-7 세입니다. / ed. 오. Ushakova.
"첫날 밤 타란"
추신: 새로운 이야기를 가진 자녀를 알기 위해 어린이들이 문학 영웅의 특정 행위에 대한 그들의 태도에 대해 이야기하도록 격려합니다. 조국의 수비수들에 대한 신뢰할 수있는 존경심. 타락한 영웅의 기억에.
예술적 및 미적 개발 (도면)
"나와 아빠." Golitsin N.. P. 288 "복잡한 them-temop의 초록 - st.gr.fgos 클래스"
- 세부 사항의 목적으로부터 주제의 주제의 수신을 적용하는 사람을 묘사하는 능력을 통합하십시오.
- 부품 세부 사항, 손을 그릴 수있는 능력을 개발하십시오.
- 작업의 정확성을 추천하십시오.
- 군대에서 봉사하는 아버지와 할아버지를 자랑스럽게 생각합니다.
산책
* 관찰 보행자 횡단 보행자의 보행자를 위해 - 보행자를위한 도로의 규칙을 계속 해결하기 위해 도로 표지판의 지식 "보행자 전환", "버스 정류장".
아이들의 요청에 따라 게임을 이동하는 - 조직 기술을 개발하고, 게임의 규칙을 준수하고, 의지의 힘, 반응 속도를 개발하는 방법을 계속 배우십시오.
* 독립 어린이 자녀들
눈싸움 게임, 롤러 스케이팅, 와셔와 하키 재생 ....
* n / and : "Shoust Hare"; "Karasi와 Pikes"; "화이트 곰"; "두 개의 서리"; ...
* 노동 명령 : 스노우 요새 건설을 계속하십시오
- 성인을 돕고자하는 욕망을 교육하기 위해 노동 기술을 계속 개발하십시오.
개별 작품 시각적 활동에. - 종이로 작업하는 기술을 계속 해결하십시오.
(접는 2-4 번).
게임 모서리에서 옷장의 주문 내용의 필요성에 대한 대화.
부모의 전문직에 관한 상황 회화
(교통 경찰관, 경찰관) - 학부모 직업에 대한 관심을 계속해서 개발하십시오.
원격 재료 :
클럽
와셔
으스틀
착건한 것
베드
어깨 블레이드
로프
불알
금형
하루의 후반
* 잠자는 후 체조를 활성화하십시오 복잡한:
"우리는 일어났다"; "심"; "가위"; "쾌활한 자전거"; "키트 니스"...
Eponyony "Svyatogor - Bogatyr"- Pro - 러시아 사람들에게 자부심을 포기하는 청각 (오디오 녹음)
작업을 듣고 싶어하는 욕구는 그 콘텐츠에 따라 인터뷰 할 수 있습니다.
게임 문제는 "깔끔하게 옷을 넣습니다"입니다.
대화 "우리 군대는 러시아 군대에 관한 아이들의 아이디어를 개발하고, 군대의 탄생을 탐구하기 위해 보병, 해양, 공기, 국경 등을 계속합니다.
청력 음악
v.Agapkin "Slavica에 이별", 교육자의 이야기는 작업의 역사에 관한 이야기입니다.
상황 회화
공공 장소에서의 행동 규칙 - 상점, 클리닉, 라이브러리 등
* 건강 추적
독립적 인 활동 "크리 에이 티브 워크샵": 디자이너, 종이, 판지의 다른 유형에서 레이아웃 및 군사 장비의 디자인을 계속합니다. 건설 과정을 계획하는 능력을 계속 개발하십시오.