Prezentacija na patriotskoj temi za djecu. Moralno i patriotsko obrazovanje predškolske djece

Pregled:

Da biste uživali u pregledno prezentacijama, kreirajte se na račun (račun) i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Potpisi za slajdove:

Moralno i patriotsko obrazovanje predškolske djece

Ljubav prema rodnoj zemlji, izvorna kultura, rodni govor počinje s malom ljubavi prema njegovoj obitelji, njegovom prebivalištu, svom vrtiću. Postupno se širi, ova ljubav ide u ljubav prema svojoj rodnoj zemlji, svojoj povijesti, prošlosti i istinitoj, svim čovječanstvom. D.s. Likjačov

UVOD U suvremenim uvjetima Kada se najdublje promjene događaju u životu društva, jedno od središnjih područja rada s mlađom generacijom postaje domoćeno obrazovanje. Sada, u razdoblju nestabilnosti u društvu, potrebno je vratiti se na najbolje tradicije naših ljudi, do svojih starih korijena, na takve vječne koncepte kao rod, srodstvo, domovinu. Osjećaj patriotizma je višestruka prema sadržaju: Ljubav je za autohtovim mjestima, i ponos za svoje ljude i osjećaj kontinuiteta s drugima i želju za očuvanjem, množem bogatstva vaše zemlje. Biti patriot znači osjetiti sebe sastavni dio domovine. Ovaj složeni osjećaj nastaje u predškolskom djetinjstvu, kada su postavljeni temelji vrijednosti vrijednosti prema okolini, a postupno se formiraju u djetetu, tijekom odgoja ljubavi prema bližnjemu, do vrtića, na autohtonu mjesta, domove zemlje. Predškolska dob kao razdoblje formalnosti osobnosti ima svoje potencijalne mogućnosti za formiranje viših moralnih osjećaja kojem pripada osjećaj patriotizma.

Zadaci Obrazovanje u djetetu ljubavi i naklonosti za svoju obitelj, dom, vrtić, ulicu, grad; formirajući pažljivog odnosa prema prirodi i svemu živom; odgojno poštovanje posla; Razvoj interesa za ruske tradicije i ribarstvo; stvaranje elementarnog znanja o ljudskim pravima; širenje ideja o Rusiji, njegovom kapitalu; Poznanik djece s državnim simbolima: grb, zastava, himna; Razvoj osjećaja odgovornosti i ponosa za postignuća domovine; Formiranje tolerancije, osjećaja poštovanja i simpatije za druge ljude, narode, njihove tradicije.

Načela izgradnje "pozitivnog centralizma" (odabir znanja najrelevantnije za dijete ove dobi); Kontinuitet i kontinuitet pedagoškog procesa; Diferencirani pristup svakom djetetu, maksimalno računovodstvo za svoje psihološke značajke, mogućnosti i interese; Racionalna kombinacija različitih vrsta aktivnosti, adekvatnu dobnu ravnotežu intelektualnih, emocionalnih i motornih opterećenja; Pristup aktivnosti; Razvijanje prirode obuke na temelju dječje aktivnosti.

Provesti moralnu i patriotsku edukaciju predškolaca, potrebno je: stvaranje povoljnih materijalnih i tehničkih i socijalnih uvjeta; Ažuriranje sadržaja obrazovanja, odabir najzanimljivijih i pristupačnijih materijala uz potporu za iskustvo i osjećaje djece; Dosljedna orijentacija o kulturnom obrazovanju obrazovanja osmišljenom da osigura stvaranje ljudskog duhovnog svijeta; Bliski kontakt o ovom problemu s obitelji, podršku svojoj tradiciji i iskustvu.

Sustav i slijed rada na moralnom i patriotskom obrazovanju djece. Patriotsko obrazovanje Pozdrav, to sam ja! Moja obitelj Moja vrtna tradicija Moja zemlja moj grad

Tematske blokove rada s predškolcima kako bi educirali osjećaj patriotizma

Blok "Pozdrav, to sam ja!" F Orication u djece ideja o sebi kao osoba koja ima pravo na individualne razlike od drugih. Pokazati razne imena. pomoći djetetu da ostvari vlastitu individualnost, povećati samopoštovanje; Razumjeti svoj vlastiti značaj u srcima vaših roditelja (to je posebno važno za one djece čiji roditelji nisu skloni manifestacijama prekomjerne nježnosti i čije obrazovanje karakterizira strogost);

Organizirane aktivnosti Prosječna skupina: Horovonnyy Igre: "Vi ste više, tanya, sakrij ...", naučiti po glasu "slobodno vrijeme" nazvano "" "" "Nazivi" Senior Group: "Naša imena" Projekt "Moje ime" pripremne grupe: Didaktičke vježbe: "I i svemir", "Napravite privatni grb" "Album" Ovo je ja! " "Tko ću biti."

Blokirati "moju obitelj" da se usadi s djecom osjećaj ponosa u svojoj obitelji; Donesite ljubav prema rodnom domu; Saznajte više pozorno liječiti događaje u vašoj obitelji, zainteresirani za poslove i tradiciju izvornog fokusa.

Organizirane aktivnosti Prosječna skupina: poznavanje obiteljske šminke. Registracija obiteljskog albuma Didaktička vježba "Konstrukcija obitelji" Stvaranje kuta privatnosti s obiteljskim fotografijama Proslava rođendana vrtića viši Grupe: Projekti: "Moja obitelj", "Obiteljska tradicija: slobodno vrijeme, kolekcija" Foto album " Jednog dana u našoj obitelji "Dijeljenje informacija između roditelja Pripremna skupina: Album" Prijateljski obitelj "projekti:" Grb "," Obiteljska tradicija "posjeti urbane izložbe, muzeji

Blokirajte "moj vrt" da formirate želju da prisustvuju predškolskoj ustanovi, upoznajte prijatelje; obrazovati s poštovanjem prema osobljem vrtića; ulijevajući pažljivog odnosa prema radu odraslih, želja za pružanjem pošte; Naučite zapamtiti put do vrtića, njegovu adresu; Upoznati predškolce s posjetima vrtiću, educirati želju za održavanjem narudžbe u svojoj grupi, na svojoj web-lokaciji.

Organizirane aktivnosti srednje grupe Foto album "I i moji prijatelji Naš rođendani! Viša grupna izložba dječjeg rada "Moj omiljeni vrtić" Album "Ruta od kuće do vrtića" Pripremni skup album s pričama "Moj najbolji prijatelj" dan rođenja vrtića.

Blokirajte "moj grad" uvesti djecu s poviješću Peterhofa. Obrazujte s predškolcima poštivanje ljudi raznih zanimanja koji rade u gradu; dati ideju o prijevozu grada, njezinu prirodu; usaditi interes za povijesnu i kulturnu baštinu svojih ljudi; Stvoriti odnos prema veteranima svijeta rodnog grada.

Organizirana aktivnost Prosječna skupina "Moj grad" kutak D / i "Prikupite sliku" "Kasna silueta" Senior grupni kutak "Moj Peterhof" "Maze" d / i "Pronađi čiji sjena" pripremna skupina kutak "živim u petrodvoretima" album " Moj omiljeni Peterhof »Izgled albuma Microdistrict za gledanje u svim dobnim skupinama

Blokirajte "moju zemlju" da biste predstavili s državnim simbolima Rusije. Davanje znanja o zemlji u kojoj živimo (gradovi, nacionalnost, mnoštvo naše zemlje, narodne kreativnosti) da upoznaju s kartom, globusom. Upoznati s praznicima.

Organizirane aktivnosti Album srednje grupe za gledanje viši grupni album "Gradovi Rusije" Pripremni grupni album "Shirka Država moja draga" Izložba crteža "Moja domovina - Rusija"

Blokirati "moje tradicije" za razvoj umjetničkog okusa u djece, kreativnih sposobnosti; donijeti osjećaj ponosa i diviti se njihovoj maloj domovini uz pomoć tradicija ruskog naroda i kroz muzejsku pedagogiju; Interes usamo za kulturne vrijednosti vašeg i drugih naroda.

Organizirane aktivnosti Odmor "Maslenitsa" odmor "Uskrs" Dan Naummnik Balbership Albumi Narodne umjetničke izložbe dječjih djela. Glavni razred o tome da lutke sastaju s oralnom narodnom kreativnošću

Oblici rada s djecom i njihovi roditelji: izleti; Šetnje; Zajedničke obrazovne aktivnosti praznici i zabava; Večernji sastanci; Turističko planinarenje. Roditeljski sastanci Upoznajte okrugle tablice Sathers konzultacije Konzultacije Vizualna kampanja potvrda o izložbi Izložbeni kviz Stvaranje albuma

Memo za roditelje obratite pozornost na dijete na ljepoti rodnog grada dok hodaju, recite mi što je na vašoj ulici, razgovarajte o značenju svakog objekta. Dajte ideju o radu javnih ustanova: poštu, trgovina, knjižnice itd. Pridržavajte se radu osoblja tih institucija, zabilježite vrijednost njihovog rada. Zajedno s djetetom, sudjelovati u radu na poboljšanju i vrtlarstvu vašeg dvorišta. Proširite svoje vlastite horizonte. Naučite dijete da ispravno procijenite svoje postupke i postupke drugih ljudi. Pročitajte mu knjige o domovini, njezini heroji, o tradiciji, kulturi njihovih ljudi ohrabruju dijete na želju za održavanjem reda, približnim ponašanjem na javnim mjestima.

Zaključak: Patriotizam je stalni rad uma i duše, ljubavi i poštivanja najstarijih, svakodnevnih napora u ime da naša zajednička domovina - Rusija postaje snažnija i bolna, tako da građani Ruske Federacije, bez obzira na njihovu nacionalnost , živjeti bolje i vjerovati njihovoj djeci u budućnost i unuke. To je poštivanje povijesne prošlosti domovine i naslijedio od njega tradicije; naklonost mjesta prebivališta.

Iz iskustva učitelja Dow "Domotička edukacija djece predškolske dobi"

Opis Posla: Ovaj materijal će biti koristan za djecu srednje, starije i pripremne dobi.
Ovaj se materijal koristi u obrazovnom procesu koji se stalno educira u djeci ljubavi prema svojoj domovini.
***
Patriotizam - Ovo je predanost tvojoj domovini i želja da učini sve što je moguće kako bi se očuvao kulturni identitet svakog naroda.
Svrha naše predškolske ustanove To je poboljšanje patriotskog obrazovanja, razvoja djetetove osobne kulture, kao temelji njegove ljubavi prema svojoj domovini.
Relevantnost problema je da moderna djeca znaju malo o svom rodnom gradu, zemlji, osobitosti narodnih tradicija, često ravnodušnih prema voljenima, uključujući i drugove u skupini, rijetko suosjećanje s tuđom tugom.
To je očito nedovoljno raditi s roditeljima o problemu moralnog i patriotskog obrazovanja u obitelji.
Zadaci za patriotsko obrazovanje:
Obrazovanje u djetetu ljubavi i naklonosti za svoju obitelj, kuću, vrtić, ulicu, grad;
formirajući pažljivog odnosa prema prirodi i svemu živom;
odgojno poštovanje posla;
Razvoj interesa za tradicije i obrt;
stvaranje elementarnog znanja o ljudskim pravima;
širenje ideja o Donbasu;
Poznavanje djece sa simbolima Republike (grb, zastavica, himna);

Razvoj osjećaja odgovornosti i ponosa za postignuća Republike;
Formiranje tolerancije, osjećaja poštovanja prema drugim narodima, njihove tradicije.
Oblici i metode patriotskog obrazovanja predškolaca:
Slike djece odražavaju snažan i čist osjećaj ljubavi prema rodnom gradu, izvornu prirodu omogućuju im stvaranje izražajnih slika na temelju vlastitih zapažanja, a također vas razmislite o stavu prema okolišu.
Razgovori s djecom o Republici, rodnom gradu.
Poznavanje djece sa simbolima Republike (zastavica, grb, himna).
Zapažanja su jedna od manifestacija patriotizma - ljubavi prema prirodi.
Čitanje bajki, slušanje glazbenih djela, gledanje ilustracija.
Patriotsko obrazovanje je moguće kroz bilo koju vrstu narodnih bajki. Bajka - milostiv i bez zamjenjivog izvora obrazovanja ljubavi prema svojoj domovini. Bajka je duhovno bogatstvo kulture, znajući tko, dijete poznaje srce svojih rođaka.

Radno obrazovanje
Potičući rad djece, koji se temelji na želji da učine nešto za druge. Rad predškolaca je mali i jednostavan, ali je potrebno za formiranje njegove osobnosti.
Odlično mjesto u patoriotskom obrazovanju pripada igri, jer je to glavna djelatnost predškolskog predškolaca. Djeca su pobijedila kućanstvo, rad, javne parcele.
Posebno mjesto u patriotskom obrazovanju daje se praznicima. Odmor je najstariji element kulture ljudskog društva i bezuvjetan dio svog života.
Ljubav do domovine počinje s malom - s ljubavlju prema majci, od poštovanja prema ljudima oko vas, iz vašeg doma, ulice, od sposobnosti da se pronađe oko sebe ono što je dostojno divljenja.
U našoj predškolskoj ustanovi organiziraju se blagdani na dan pobjede.
Rezultati:
Djeca su značajno proširila znanje o svom rodnom gradu, Republici.
Upoznao sam se s simbolima.
Želju za održavanjem narudžbe u grupi i na mjestu vrtića.
Upoznao sam se s oralnom narodnom kreativnošću, zabavom, praznicima, s junacima bajki i njihovih podviga.
Znanje djece o zanimanjima proširilo se.
Formirao je pažljiv stav prema prirodi.
Djeca ispravno procjenjuju svoje postupke i djela drugih ljudi.
Značajno proširen vokabular.
Porasla razinu samokontrole i samopoštovanje, zbog
stečeno znanje.
Povećala se aktivnost roditelja za pripremu i ponašanje zajedničkih događaja.
Izlaz: Odgoj patriotskih osjećaja je kombinacija univerzalnih vrijednosti: pojmove ljubavi, prijateljstva, dobrog, istina spojenih s kognitivnom aktivnošću, ideje o trenutnoj stvarnosti, aktivnom - praktičnom stavu prema svijetu.
Svaka osoba treba znati svoju prirodu, povijest i kulturu ljudi kojima pripada, svoje mjesto u okolini.
Potrebno je biti siguran da će djeca i unuci biti dobro u budućnosti, potrebno je poštivati \u200b\u200bsebe i naučiti to drugima. Ako je integritet ovog procesa slomljen, veza između generacija se sruši. Odgoj patriotskih osjećaja je i bit će jedna od glavnih komponenti odgoja malog građanina.
U budućnosti planiramo nastaviti raditi na ovoj temi, jer vjerujemo da je - patriotizam je glavna značajka naroda, pomaže u donošenju osjećaja ljubavi prema njegovoj rodnoj zemlji i svijetu okolo.
A od nas odraslih osoba ovisi o tome što će naša djeca biti, da će oduzeti od djetinjstva.

Prezentacija na temu: Patriotska edukacija predškolske djece

1 od 17.

Prezentacija na temu: Patriotski odgoj u dow

Slide broj 1

Slide Opis:

Razvoj socio-osobnih osobina predškolaca kroz patriotsko obrazovanje Mbdou vrtića br. 45 "Berry" opće i prioritetne aktivnosti s prioritetnim aktivnostima na društveno-osobnom smjeru razvoja djece "Gdje počinje domovinska domovina?" Rad izveden: Ivanova odgojitelj e.m. 900igr.net

Slide 2 broj

Slide Opis:

Patriotizam je ljubav domovine, predanost njoj, odgovornost i ponos za nju, želju da radim za njezinu korist, brinite i umnožavaju svoje bogatstvo - počinje se formirati već u predškolskoj dobi. Nemoguće je biti patriot, bez osjećaja osobne veze s domovinom, ne znajući kako su naši preci voljeli i hrali, naši očevi i djedovi. Već u vrtiću kao rezultat dugog, sustavnog, ciljanog obrazovnog rada u djece, mogu se formirati elemente državljanstva i patriotizma. Ljubav dječji predškolca u njegovu domovinu počinje s ljubavlju prema rođenom, njegovom domu, vrtić, gradu. Uostalom, svijetle dojmove o prirodnoj prirodi, o povijesti rodne zemlje, dobivene u djetinjstvu, ostaju u sjećanju na osobu za život.

Br. Slide 3.

Slide Opis:

Relevantnost problema problem patriotskog obrazovanja mlađe generacije je jedan od najvažnijih. Djeca, počevši od predškolske dobi, trpe deficit znanja o svom rodnom gradu, zemlji, osobitosti ruske tradicije. Ravnodušno pripadaju voljenima, drugovima za grupu. Postoji nedostatak simpatije i suosjećanja za tuđe tugu. Sustav rada s roditeljima o problemu moralnog i patriotskog obrazovanja ne formira se.

Slide 4 broj

Slide Opis:

Zadaci koji su odlučujući nazvane probleme povećavaju obrazovne, profesionalne, teoritski i praktični znanja o nastavnicima o problemu moralnog i patriotskog obrazovanja predškolaca. Sistematizirati znanje i vještine nastavnika i djece o ovom pitanju. Razviti dijete viših predškolskih predstava, socio-osobne kvalitete kao suosjećanje, simpatije, samopoštovanja i svijesti o sebi kao dio svijeta širom svijeta. Pomoći roditeljima da razviju i održavaju znatiželju djece u procesu zajedničkih događaja.

Slide 5.

Slide Opis:

Oblici rada s djecom u civilnom patriotskom obrazovanju: Target hodanje do spomenika borbene slave, kroz ulice koje nose imena heroja Velikog domoljudnog rata; Izleti na komemorativna mjesta. Sadržaj takvih izleta je: promatranje ritualnih trenutaka (polaganje cvijeća na spomenik, minutu tišine, sastanak s sudionicima rata). Isti izlet se provodi uz sudjelovanje roditelja. Nude se "vikend ruta" s detaljnim opisom objekta koji se posjeti i preporuke o pristupačnom poznavanju djeteta s spomenik. Čitanje fikcije, relevantna dobna kategorija djece - o braniteljima rodne zemlje, domovina. Roditelji su dobili preporuke za posjet zajedno s djecom okružnih knjižnica. Korištenje audio i video opreme za slušanje glazbenih radova o rodnoj zemlji, pokazujući dječje filmove o iskorištavanju ruskih ljudi.

Ne. Slide 6.

Slide Opis:

Razmislite o ilustracijama, slikama, reprodukcijama i rezovima od novina koje sadrže povijesne činjenice i događaje iz okolnog života. Sastanci s sudionicima u Velikom domoljubnom ratu i veteranima rada, sudjelovanje na blagdanima: "Dan grada", "Majčin dan", "Papin odmor", "Dan pobjede", itd. Priprema tematskih izložbi posvećenih nezaboravnim datumima, čineći suvenire za ratne veterane i rad. Stvaranje mini muzeja borbe i slave radne snage, branitelje domovine, kazališta ruskog kostim. Dionice: "Nahranite ptice zimi", "zelena patrola", vrtlarstvo teritorija vrtića. " Oprema objektivnog okruženja u vrtićnoj skupini: Proizvodnja atributa za igre "graničari", "mornari", "kosmonauti", itd. Proizvodnja atributa državnih simbola Rusije, grada; Registracija albuma: "Atrakcije našeg grada", "Moja obitelj", "Pa u našem vrtu", itd. Stvaranje novina: "Moja sportska obitelj", "ujutro sunce ustaje, u vrtiću zovem me."

Ne. Slide 7.

Slide Opis:

Uspjeh u patoriotskom obrazovanju može se postići samo ako bi samog učitelja znao i volio povijest svoje zemlje, njegovog naroda. On bi trebao biti u mogućnosti odabrati ta znanja koja će biti dostupna djeci predškolske dobi, što može uzrokovati djecu užitka i ponos u djece. Ali nikakvo znanje neće dati pozitivan rezultat, ako se i sam učitelj neće diviti svojoj zemlji, njegovom gradu. "U odgoju, sve bi se trebalo temeljiti na identitetu odgojitelja, jer se obrazovna sila izlije samo iz živog izvora ljudske osobe. Nema povelja i programa, nema umjetnog organizma ustanove, kao da je izumljen Hestro, ne može zamijeniti identitet odgojitelja. " K. D. USHINSKY.

Slide 8

Slide 1.

Slide 2.

Slide 3.

Slide 4.

Slide 5.

Slide 6.

Slide 7.

Slide 8.

Poznavanje predškolaca s rodnom gradu, sa svojim atrakcijama. Nastava su tema otežana temama, zahtijevaju objašnjenja, interpretacija. Rad prolazi iz okupacije - ciljne šetnje, izlete, kao što možete naučiti i voljeti grad samo na ilustracijama je nemoguće.

Slide 9.

Poznavanje predškolaca s herojima Velikog domoljudnog rata, s spomenicima grada i Distrikta. Rad prolazi iz okupacije - ciljna hoda do spomenika borbene slave.

Slide 10.

Slide 11.

Poznavanje predškolaca s poviješću Rusije. "Posjetiti djed Frost." "Došla je kočija - otvorite vrata!" Rad na patriotskom obrazovanju odvija se u učionici, na zabavu u Matineeu. "Defender Dana domovine".

Slide 1..

Želim reći, nisam uzalud, moji prijatelji su došli u profesiju. Već se brinem 30 godina i znam što je moja tajna? Uvijek podučava djecu dobrom i zlo da ne radi nikoga. Hrabrost, hrabrost da se pokaže

Obiteljska ljubav i poštovanje naravno mlađe pomoć,

Slide 2.

Izbor moje teme određuje se željom da se usadi s djecom osjećaj ljubavi prema njihovom rodnom domu, njihovoj obitelji, do vrtića, u njihov grad, do svoje domovine. U našem vrtiću, ja sam u detaljnom problemu "- Moralno i patriotsko obrazovanje"Moji interesi u tom iskustvu suočavaju se s moralnim vrijednostima, ruskoj pedagoškoj baštini i nacionalnoj kulturi naših ljudi.

Slide3.

Slide4.

Odgoj moralnih i patriotskih svojstava male osobe je jednako važan zadatak nego očuvati i ojačati zdravlje djece.

Slide5.

U procesu formiranja osjećaja patriotizma u predškolskoj dobi, važno je usaditi početno znanje o domini, ideje o našoj zemlji, ljudima, običajima, povijesti, kulturi. Ali u isto vrijeme, potrebno je shvatiti da podrijetlo patriotizma potječe u ljudskom srcu. Zato, predškolska starost, na temelju duhovnih i emocionalnih reakcija koje su svojstvene njemu, zbog još nepotpune otvorenosti duše najpogodnije je za formiranje takvih osjećaja kao ljubaznost, ljubav prema susjedu i patriotizmu.

Slide 6.

U mom radu koristim različite oblike rada: tradicionalni (izleti, razgovori, obrazovne aktivnosti) i netradicionalne ((dizajnerske aktivnosti, sudjelovanje djece u internet natjecanja, koristite u radu Skypea).

Slide broj 7.

U svom radu, pridržavam se glavnim zahtjevima FGOS-a na odgoju patriotizma u predškolcima - to je redoviti i ciljani rad s djecom.

Slide 8-9

Materinska obitelj. Razumijevanje domovine od predškolaslavaca usko je povezano s određenim idejama koje su blisko i skupo. Ona počinje u djetetu s odnosom prema obitelji, najbližem ljudima - mami, tati, baki, djedu ..

Veliki su prijatelji, ako u životu postoji obitelj

Jako i prijateljsko, sve u svijetu potrebno.

Razgovaramo, sjedimo, o obitelji koju govorimo

Što je s obitelji moramo znati kako je mama s papirom važnom.

Koji će nas podržati, sneacit

A tko je, brinuo tako da će biti.

Slide 10.

Mala domovina.

O maloj domovini često govorimo

Bez boljih na Zemlji rodne zemlje.

Djeca su ponosna

I bolje od grada ne zna.

Upoznat sam s leptirom, s onima koji su živjeli u njemu i sada žive.

Tu je Muzej Kramsky i vojske (djelomično).

Poznati sunarodnjaci su uvijek časni.

Slide 12-13..

Priroda izvorne divlje životinje pojmova počinje s kojom se navodi ono što vidi dijete ispred sebe, zadivljuje i što uzrokuje odgovor u svojoj duši. I premda mnogi dojmovi ne prepoznaju ih duboko, ali oni nedostaju kroz dječju percepciju i igraju veliku ulogu u formiranju osobe. Zato podučavam voljeti prirodu od djetinjstva. Zima, proljeće, ljeto, jesen i mi naći u prirodi sve neobično svojstveno određeno razdoblje. Kroz promatranja, razgovori, hodanje znanja o bojama, biljke rastu na zemljištu Ostrogoge, formirajući osjećaj odgovornosti za očuvanje prirode rodne zemlje.

Slide 14.

Aktivnost rada.

Od djetinjstva, radit ću na posao, podučavati da ne bude lijen.

Jer bez poteškoća nećete podnijeti ribu iz ribnjaka.

Slide 15-

Moj omiljeni vrtić.

Dječji vrtić Moj dom je izvorni, djeca idu u Gorn za nas,

Ovdje igramo i pjevamo, zajedno se zabavljamo.

Ovdje pomažemo jedni drugima, u dobrotvornim promocijama sudjelovanje prihvaćeno. ...

Slide ≈16-17

U igrama, učimo živjeti,

Od djetinjstva, prijateljstvo će se liječiti.

Sudjelujemo u kazališnim i didaktičkim igrama: "Naš vrtić", potražite dobre riječi: "Recite mi o svojoj mami?" "Plemenite djela", pripremamo hranu, sve je to u pravoj obitelji.

U mojoj rodnoj skupini stvaram povoljnu emocionalnu atmosferu.

Slide 18.

Živimo u Rusiji.

Ponosni smo što živimo u Rusiji. Imamo rijeke i polja. Ne postoji prijateljski prijateljski, lijep. Što je moja domovina moja.

Zajedno čitamo i sanjamo, tako da je rodno mjesto bolje.

Himna i grb zemlje koje studiraju i native slobodne rubove.

Slide 19. .

Nitko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno

Glavni zadatak patriotskog obrazovanja, po mom mišljenju, ne zaboravite datume upisane u povijest naše zemlje. A ne jedan spomenik u našem gradu nije ostao bez naše pozornosti: majka domovine, vječni plamen, muzej vojne slave u dijelovima. I naravno, pratimo naše roditelje. Lijepo je vidjeti da tata drži kćer za vašu ruku dok posjećujete muzej, a kći je ponosna na njegov otac.

Slide 20.

Ruske tradicije.

Nemoguće je zaboraviti preke! Uvijek govorim o tome s djecom ya.

Ljubav prema njima od djetinjstva treba cijepiti. I u toj svetoj Rusiji moćni.

Slide 21. Mi smo roditelji momaka, da pomognemo u svemu, iako praznik, matinee, kino - oni su s nama u isto vrijeme. Iako peći, čak i plesati, čak i skočiti, igrati.

Ovdje se rađa jedinstvo obitelji svakog djeteta i obitelji vrtića.

Kliziti

Fotografiju s obitelji.

Skupa većina naše djece. Oni su za tatu s Momu, najbolje od svega na svijetu.

Paruzimo, roditelji su povjerili najskuplje što imaju svoju djecu. Ono što život ceste će ići ovisi o našim zajedničkim odgojiteljima i roditeljima. Djeca su budućnost naše domovine, štite i štite svoja prostranstva, njezinu ljepotu, njezino bogatstvo.