Красиве і оригінальне оформлення групи в дитячому садку

Оформлення групи в дитячому садку - частина педагогічного процесу, Від якого безпосередньо залежить подальший психофізіологічний стан малюка. Тому варто розглянути деякі способи оформлення групових кімнат в дошкільних освітніх установах (ДНЗ), беручи до уваги облаштування зон і вікові переваги дітей.

Для дітей з ясельної та інших груп, а також педагогів дитячий сад є другою домівкою, тому від оформлення (облаштування) групи дитячого садка буде залежати дуже багато чого.

Дійсно важливо, щоб обстановка в групі була максимально наближена до домашньої, і була такою ж затишною і комфортною.

Що потрібно знати педагогам і батькам? Корисні ідеї.

Можна виділити масу способів створення дитячих куточків (кімнат), оформлення стендів, прикраси шафок і інших меблів. Мабуть, головним в облаштуванні кімнат дитячої групи є наявність фантазії, творчий підхід. Увага батьків, які вміють малювати, робити відмінні фото або працювати з комп'ютерними програмами, Не повинно обходити стороною життя дитячого саду, його кімнат. Таким чином, можна значно полегшити роботу, створюючи плакати зі списками іменинників, календарі природи та іншими елементами дизайну.

Можна облаштувати дитячу кімнату групи вже готовими стендами та посібниками, знайти які без особливих зусиль можна в інтернеті. Також існують фахівці, завжди готові прийти на допомогу і виконати відповідне замовлення, покладаючись на обрану тематику, певний обсяг, а також величину кімнат саду, переваги і вік дітей.

Набори стендів - окрема тема для розмов про оформлення. Стендами можуть бути різні плакати з меню їдальні, списками груп та номерами кімнат, поздоровленнями, оголошеннями, а також інформацією для батьків.

Оформляти групу в дитячому саду бажано кольоровими і насиченими тонами. Сюжети казок і мультфільмів відмінно підійдуть для цього. Головне - не тільки естетична цінність прикраси, а ще й сучасна виховна мета.

Дуже важливим є створення куточка, де діти могли б виставляти свої вироби, малюнки та інші творчі досягнення, які згодом змогли б побачити їхні батьки. Наявність меблів в групі повинно бути мінімальним. Створіть більше простору і оригінальний дизайн, навіть в приймальні, для рухливих ігор малечі в дитячому саду.

Вхід з приймальні в групу можна прикрасити самоклеящейся папером у вигляді сонечка, під яким зроблено напис про групу, після чого розмістити групове (колективне) фото. Також вгорі не завадить напис з груповим віком. Стіни кімнат можна прикрашати як завгодно.

Над вхідними з приймальні дверима повісьте м'яку іграшку сонце. На стіні в приймальні або в групі знаходиться стенд з корисною, цікавою інформацією з життя групи. Інформаційний блок меню дозволить батькам бути завжди в курсі раціону харчування дітей. Середня довжина і ширина стенду вибирається для того, щоб вся корисна, цікава інформація містилася, разом з тим стенд не займав багато місця.

На шафка або інші предмети меблів наклейте фото дітей ясельної, підготовчої групи, а в приймальні не буде зайвим порядок послідовного одягання малюків (картинки або фото-шаблони одягу, наклеєні на дошку). Оскільки багато в такому процесі, як оформлення групи, залежить від стендів, зробіть стенд, на якому будуть красуватися успіхи дітвори. Надайте стенду відмінний дизайн.

Дизайнерське впровадження.

Оформлення дитячої групи - справа зовсім непроста. Таким чином, батьки і вихователі повинні оформляти кімнату так, щоб декорації несли не тільки естетичну, а ще смислове і розвиваючу навантаження. Є певні фото, що розповідають про те, який цікавий дизайн можна придумати для груп.

Знадобляться матеріали.

Порядок дій.

Спочатку слід розділити (зонувати) приміщення на наступні ділянки: робочий (для занять), і ігровий. Робочу зону для ясельної, а також підготовчої та інших груп потрібно облаштувати по-різному: чи варто оформити столами для більш дорослих дітей, повісити в ній дошку, після чого поставити шафу з навчальними іграми, книгами, а також матеріалами для дітей. Зробіть тематичні розвиваючі стенди. Середня, молодша, а також старша групи оцінять це.

Для ясел ігрова зона кімнат може розміщувати м'яку дитячі меблі, включаючи полки з іграшками і шафи. Можете спробувати зробити тематичні куточки в роді «Улюблені іграшки», «В гостях у казки» і т. П. Придумайте куточок для дівчаток з уже готовими наборами іграшок. На цій посаді може стати в нагоді «Перукарня» або «Кухня». Для хлопчаків підійде організація майстерні з наборами інструментів (іграшковими) і машинками. для молодшої групи варто витратити більше часу, і зробити що-небудь дуже цікаве. Дизайн повинен вийти цікавим.

Виділити місце треба для «Чарівної країни творчості». Для цього розмістіть конструктори, всілякі набори для дитячої творчості, включаючи пазли. Поличка і стенд для виставки творчих досягнень вихованців - важливий момент в оформленні дизайну дитячої групи.

Можна створити дружню обстановку для молодшої групи за допомогою зображень улюблених мультиплікаційних героїв, казкових героїв, квітів, звіряток і т. П. Варто відзначити, що колірна гамма повинна бути яскравою і барвистою, але разом з тим, не дуже дратівливою.

Не завадять кілька стендів для дітей з ясельної, підготовчої та інших груп дитячого садка, а також їх батьків. На стендах можна розмістити корисну інформацію щодо харчування дітей, спортивних і творчих досягнень. Також стенди можуть розкривати тему психології, загальних порад щодо виховання дітей.

подумайте над тематичним оформленням групи. Так, група може бути виконана в єдиній морській тематиці, а також казкової або лісової і комбінації. Для хлопчаків з старшої групи буде цікавий мотив піратів. Всі шаблони тим можна виявити в Мережі.

Як зробити карусель своїми руками дізнайтеся на нашому сайті.

Як із звичайних непотрібних покришок зробити захоплюючий атракціон ви дізнаєтеся в нашій статті.

Як привчити дитину до обережного поводження з природою? Наш матеріал, розміщений за посиланням вам це підкаже.

Діти найдорожче, що у нас є. Тому докладіть якомога більше зусиль і фантазії для того, щоб маленькі вихованці дитячого садка відчували себе максимально комфортно.

__________________________________________________

В підготовчій групі дошкільного навчального закладу № 98 «Бережок» м Нижнього Тагілу протягом тижня проходила реалізація теми Всесвітній день здоров'я. Група під час тижня була оформлена відповідно до заявленої теми.

Виховно-освітній процес в групі будувався на основі спеціально створеної предметно-розвиваючого середовища. Згідно Федеральним державним вимогам наша група розділена на три великі зони, в яких представлені тематичні куточки, наповнюваність яких визначається заданою темою «Всесвітній день здоров'я».

У робочій зоні ( Біля дошки) Представлений матеріал, який використовувався в Безпосередньо освітньої діяльності і для самостійної діяльності дітей, це - модель людини, зроблена спільно з дітьми, енциклопедії, довідкова література по даній темі, добірка різноманітних ігор.

У центрі експериментування, представлений матеріал для проведення дослідів, розроблений збірник дослідів по темі «Аптека з грядки», представлений макет майбутнього спортивного майданчика спільно з дітьми та батьками. У центрі творчості представлена \u200b\u200bкнига «Подорож вітамінки» і виставка спільних творчих робіт дітей та батьків. Спільно з дітьми ми оформили колаж «Що корисно і що не корисно для здоров'я людини». При вибудовуванні роботи з дітьми ми прагнули, щоб кожен куточок нашої групи мотивував дітей до діяльності, викликав позитивні емоції, цікавив і налаштовував дітей на подальшу роботу в групі. Все НСД з дітьми проходили в ігровій формі з використанням творчих завдань і проблемних ситуацій, відповідно до вікових особливостей дітей.

В активній зоні (де гри), представлені різноманітні тематичні центри для ігрової діяльності дітей. Тут розташований спортивний центр, де представлені різноманітні атрибути для спортивної діяльності та рухливих ігор. Режисерські ігри, сюжетно-рольові підібрані так, де простежується полоролевая специфіка, а саме гри для дівчаток і гри для хлопчиків (аптека, ветеринарія, швидка допомога і т.д.)

У спокійній зоні ми можемо віднести наш кінозал, де діти можуть подивитися улюблені мультфільми про здоровий спосіб життя, читальний зал, де підібрані цікаві книги, загадки і тематичні вірші.

Створені в групі умови дозволили реалізувати освітні завдання і мета нашої тематичного тижня, залучаючи дітей до процесу пізнання і засвоєння нових знань, розвиваючи їх допитливість, комунікативні та інтелектуальні здібності, а також досягати оптимальних результатів засвоєння дошкільнятами матеріалу основної освітньої програми дошкільної освіти.

Додаток. Тематичний тиждень в підготовчій групі

Галина Павлова

Шановні колеги! Хочу запропонувати Вашій увазі оформлення нашої підготовчої до школи групи. На жаль, вона потребує ремонту, але ми все ж намагаємося створити те середовище, яке б сприяло розвитку наших вихованців.

1. Зона пізнавальної діяльності. тут знаходяться: Матеріал, необхідний для роботи за освітньою програмою «Веселка» в підготовчій групі. Куточок цей змінний. В даний момент ми проходили теми «Тварини різних континентів», «Подорож в царство диких тварин», "сонячна система". Тут у нас знаходяться наочні посібники, пазли, книги і журнали з даної тематики, а також дидактичні ігри.

2. В освітленому місці, біля вікна у нас розташований Куточок експериментування. Тут у на вивішені правила роботи з матеріалами, а також виділено місце для різних експозицій, в даний момент у нас тут знаходиться виставка «Все це зі скла». З дидактичного компонента в нашому куточку можна знайти різні таблиці, моделі з алгоритмами виконання дослідів ( «Картотеки дослідів і експериментів з водою, з неживою природою, з рослинами», частина яких була взята з журналів та інтернету, частина виготовлена \u200b\u200bсамостійно за участю дітей, серії картин із зображенням природних спільнот, тематичні альбоми, ящик відчуттів (призначений для роботи різними органами почуттів, розвиває тактильні, слухові. звукові та ін. відчуття, ширма «Наші помічники».

В компонент обладнання даного куточка увійшло:

матеріали, розподілені по розділах: «Пісок, глина, земля», «Звук», «Магніти», «Звук», «Папір», «Світло», "Скло", «Гума», «Крупа»

природний матеріал : Камені, черепашки, спіл і листя дерев, мох, насіння, грунт різних видів;

утилізований матеріал: Дріт, шматочки шкіри, хутра, тканини, пластмаси, дерева та ін.,

технічні матеріали: Гайки, скріпки, болти, цвяхи, гвинтики, шурупи, деталі конструктора і ін.;

різні види паперу: Звичайна, картон, наждачний, копіювальна і т. Д.;

барвники: Харчові і нехарчові (Гуаш, акварель і т. Д.);

інші матеріали: Масло, борошно, сіль, цукор і ін.

лабораторний інвентар: Піпетки з закругленими кінцями, колби, дерев'яні палички, мірні ложки, гумові груші, шприци без голок, сито, воронки, половинки мильниць. форми для льоду, кольорові і прозорі скла, свічки, дзеркала і т. д.

лабораторне обладнання: Збільшувальне скло, пісочний годинник, мікроскоп, лупи;

клейончасті фартухи

Також у нас тут знаходяться: Особисті блокноти дітей для фіксації результатів дослідів; іграшки білочка «Ксюша» і рукавиця «Краплинка», Які допомагають нам моделювати проблемні ситуації.

3. На підвіконні розташувався міні-город, де у нас росте селера, петрушка, цибуля, часник, томат, морква, буряк, кольрабі, розсада чорнобривців і навіть ананас. Даний міні-город створений в ході реалізації проекту «Зелень вітамінна». Тут же знаходяться гілки берези і тополі, які потрібні для спостережень за змінами, що відбуваються зі зрізаними гілочками (програма «Веселка»).

4. Між пізнавальної зоною і куточком експериментування у нас розташована спортивна зона.

5. Зона художньої діяльності: Тут зберігаються гуаш і акварельні фарби, олівці, крейда, пастель, туш, кулькові ручки, фломастери, штампики, стусани, пластилін, текстильні матеріали, намистини, пробки, котушки і т. Д., Ножиці, голки, п'яльця, лінійки та ін . інструменти. Театральний куточок знаходиться окремо. Там у нас різні театри (тіней, на фланелеграфе, ляльковий, пальчиковий, а також театральні костюми.

6. Ігровий куточок: Тут є зона відпочинку, куточки для дівчаток і хлопчиків, куточок для рольових ігор.

7. Зона для книжкових виставок.

Також у нас є зона розвитку мови, трудовий куточок, зона чергування і ін.

Навіть двері у нас вносять свій внесок в оформлення групи: Ми розміщуємо тут змінні експозиції - фотозвіти (Наприклад "Зимові забави", «Робимо вироби», «Конкурс новорічних ялинок»). А зараз у нас зроблений звіт про те, як ми доглядаємо за рослинами.