Lição de amizade lendo a história m danzkovsky. Desenvolvimento de leitura em "M.S.

Desenvolvimento de fala no tópico "Lição de amizade"

Tarefas. Incentive as crianças a entrar na interação de fala com adultos e pares, para participar da conversa geral, além de argumentar, declarações de argumentos.

Ensine as crianças se retelar textos curtos; Selecione epítetos precisos para uma determinada palavra.

Desenvolva uma audiência fondememática, atenção, dicção, expressividade intonacional da fala.

Curso de viagem:

Orgmomente.

Song Song Sounds "Se um amigo entrar no caminho"

Educador: Guys, o que é essa música? (sobre amizade)

Hoje, nossa conversa é dedicada à amizade e aos amigos.

Existem muitos provérbios sobre amizade. Ouça um deles: "A amizade e a fraternidade é mais cara do que qualquer riqueza".

Como você entende esse provérbio? (Respostas das crianças)

E qual é o significado deste provérbio: "Um amigo vai revelar em apuros" (declarações infantis)

Havia esses casos em sua vida quando um amigo foi reconhecido em apuros?

Estudando um novo material.

Hoje vamos ler a história da "lição de amizade" de M. Plyatkovsky "

O tutor mostra o livro no qual esta história está localizada e começa a ler.

Dois pardal vividos: pintinho e chirik.Um dia, a parcela veio da avó. TSE.ly box millet. Mas garota, nem a palavra não é skahall para seu amigo. "Se eu vou distribuir um milheto, não terei nada", ele pensou. Tão fumado todos os grãos ki um. E quando a gaveta jogou fora, então vários zeronysh ainda acordou no chão. Encontrou essas chiri árvores, reunidas em um pacote de AKkurato e voou para seu amigo Chiku.- Olá, garota! Eu encontrei mais dezshek millet. Vamos dividi-los e nos embaralhar.- Não ... Por quê? .. - começou a gritargira pintinho. - Você achou - você come!"Mas somos amigos com você", disse Chirik. - E todos os amigos devem compartilhar pela metade. Não é?"Você provavelmente está certo", respondeu Chick.

Ele se tornou muito vergonhoso. Afinal, ele próprio spalya Caixa de MILF e não compartilhou com o outro, não lhe deu um único grão. E agora recusar o presente de um amigo - significa ofendê-lo. Eu peguei a garota mais cinco grãos e disse: - Obrigado, Chirik! E para o grão, e para a lição ... amizade!

Educador: Que tipo de lição de amizade tem uma garota pardal? (Com um amigo que você precisa compartilhar)

Muitas vezes os amigos dão flores uns aos outros. Então vamos brincar com uma flor de amizade.

Brincando com a flor.

Educador: Fique no círculo. Vou passar a flor e você ligará palavras. Quais palavras podem ser ditas sobre um bom amigo? O que ele é? (As crianças transmitem flor e chamam palavras - confiáveis, fiéis, corajosas, gentis, responsivas, honestas, verdadeiras, atenciosas, estritas, etc.)

Educador: pense, quem é seu amigo mais confiável? Diga-me o que ele é?

Fizkultminutka.(As crianças se apresentam em pares):

Você é um homem e eu homem (show)

Você tem um nariz e meu nariz.

Você tem vermelho frágil e meus pincéis frágeis,

Você tem esponjas dos ladrões e eu tenho uma esponja de escarlate.

Somos dois amigos, nos amamos (abraçando).

Trabalhar na suspensão sonora.

Educador: digamos para a limpeza juntos:

Sentou o pardal no pinho

Adormeceu e caiu em um sonho.

Se ele não caiu em um sonho,

Eu ainda me sentaria no pinho.

As crianças lentam lentamente o limpador e vão em um círculo. O limpador lê 3-4 vezes.

Educador: agora brincar jogo com uma bola. Eu vou fazer perguntas e você responde a palavra que alocou, as palavras "sim" e "não" não falam.

O educador joga a bola uma criança e pergunta: " Sitel.pardal no pinho? "(SAT)

"Sidel. pardalno pinho? "(Sparrow)

"Sparrow Sparrow. no pinho? "(No pinheiro)

« Adormeceu e caiu Em um sonho? (adormeceu e caiu)

O jogo continua como o interesse das crianças é preservado.

Resultado.Momento surpresa.

Educador: Eu estava mais uma vez convencido de que nossa amizade vive no grupo, você pode ser amigo e, claro, poderíamos ensinar outras crianças a serem amigos, que ainda não têm amigos. E essa amizade se torna boa e real entre você, coloca seus desejos nesta caixa mágica. Para isso, cada um de vocês vai tirar um coração, diz ao desejo (o que deve ser para aparecer amigos) e jogá-lo no bolo. Agora estou calmo para você, o caixão permanecerá em nosso grupo, e você pode reabastecer com novos desejos sobre amizade.

Pausa musical de relaxamento..

Fique no círculo, segure as mãos e sorria um para o outro. Estou muito satisfeito que você possa ser amigo. Você sente o quão pequeno Sparkor saiu entre as palmas das mãos, um pequeno sol pequeno. Não queima e aquece, pisca em seus olhos. Eu sei, você às vezes briga, mas assim que a raiva pisca a raiva, coloque-o em suas mãos, e boa vontade de boa vontade sem traço.

Lição de frutas.

Dois pardal vividos: pintinho e chirik.
Um dia, a parcela veio da avó. Caixa Peshen inteira. Mas garota não contou a seu amigo sobre isso. "Se eu vou distribuir um milheto, não terei nada", ele pensou. Tão pequenos todos os grãos sozinhos. E quando a caixa foi jogada fora, então vários grãos ainda acordaram no chão. Encontrei essas peças de Chirik, reunidas em uma bolsa suavemente e voaram para sua amiga Chiku.
- Olá, garota! Hoje encontrei dez folhas. Vamos dividi-los e nos embaralhar.
"Não há necessidade ... Por quê? .." Ele começou a esconder asas de pintainho. - Você achou - você come!
"Mas somos amigos com você", disse Chirik. - E todos os amigos devem compartilhar pela metade. Não é?
"Você provavelmente está certo", respondeu Chick.

Ele se tornou muito vergonhoso. Afinal, ele mesmo subiu toda a caixa de Movieda e não compartilhou com o outro, ele não lhe deu uma única igreja. E agora recusar o presente de um amigo - significa ofendê-lo. Eu peguei a garota mais cinco grãos e disse:
- Obrigado, Chirik! E para o grão, e para a lição ... amizade!

Ilustrações: suteev v.

História curta instrutiva sobre o que você não deve ser ganancioso. Pardal Chique recebeu uma caixa de Misty e não compartilhou com um amigo. No entanto, um amigo de Chirik, encontrando alguns grãos, imediatamente sofreu um amigo para um amigo. Mostrando assim como um amigo verdadeiro deve fluir!

Lição de amizade lida

Dois pardais vividos - pintinho e chirik.

Um dia, a parcela veio da avó. Caixa Peshen inteira. Mas garota não contou a seu amigo sobre isso.

"Se eu vou distribuir um milheto, não terei nada", ele pensou. Tão pequenos todos os grãos sozinhos. E quando a caixa foi jogada, então vários grãos acordaram no chão.

Encontrei essas peças de Chirik, reunidas em uma bolsa suavemente e voaram para sua amiga Chiku.

Olá, garota! Hoje encontrei dez folhas. Vamos dividi-los e nos embaralhar.

Não há necessidade ... por quê ?. - começou a esconder as mangas de garota. - Você achou - você e as chaves!

Mas somos amigos com você ", disse Chirik. - E todos os amigos devem compartilhar pela metade. Não é?

Você provavelmente está certo ", respondeu a garota.

Ele se tornou muito vergonhoso. Afinal, ele mesmo subiu toda a caixa de Movieda e não compartilhou com o outro, ele não lhe deu uma única igreja. E agora recuse o presente de um amigo, isso significa ofendê-lo.

Eu peguei o filhote cinco grãos e disse:
- Obrigado, Chirik! E para os grãos, e para a lição ... amizade ...

Publicado: Mishka. 28.06.2018 12:37 24.05.2019

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Leitura literária de lição

Tópico: M.S. Danzkovsky "lição de amizade".

Objetivos.

Se familiarizar com o trabalho de M.S. Danzkovsky "lição de amizade";

- promover o desenvolvimento de habilidades de leitura expressivas e conscientes;

- facilitar a melhoria das habilidades para navegar pelo texto;

- criar condições para o desenvolvimento da capacidade de comparar as ações de heróis, generalizar, fazerconclusões;

Desenvolver criatividade;

- aliviar sentimentosz.aimópômico, amigávele. chocalhoe. para o outro.

Equipamento: livro didático, cartões com parte dos provérbios, gravando a música "Este amigo".

Durante as classes

EU. Tempoorganizando tempo.

Para a escola nós Veio ( estudar) ,

Não ser preguiçoso ( trabalhos) .

Ouçotudo ( cuidadosamente) .

Ii. . Realização.

1. Trabalhe sobre o mistério:

Vendido pelo enigma e você saberá o que estamos falando na nossa lição:

Alegria divide-o comigo
Para mim, sempre montanha.
A cama de Kohl vai acontecer de repente
Eu vou ajudar os fiéis ... (amigo)

2. Bush associativo "amigo"

Caras, que associações você tem quando ouve a palavra "amigo"?

(Ajuda, confiança, dedicação, compreensão mútua, lealdade).

No dicionário explicativo, o significado da palavra "amigo" é explicado assim:

Um amigo é uma pessoa associada a alguém de perto boas relações, simpatia mútua baseada em compreensão mútua.

4. Verificando o dever de casa.

Que texto lemos com você na lição anterior? Nomeie o autor e o nome.

Iii. . Conteúdo com o tema e os objetivos da lição.

Hoje vamos nos familiarizar com o trabalho de M. Plyatkovsky. O nome consiste em duas palavras. A primeira palavra é interpretada da seguinte forma:

* Tempo acadêmico, intervalo de tempo definido para sessões de treinamento - Lição

O significado da segunda palavra é:

* Relação entre as pessoas baseadas em confiança mútua, carinho, comunidade de interesse – amizade

Conecte duas palavras e obtenha um nome"Lição de amizade".

O que você acha que isso será discutido no novo trabalho? (Respostas das crianças: sobre a lição, amizade, sobre as regras da amizade ...)

4 . A percepção do novo material educacional.

1. Primeira leitura de um conto de fadas por um professor. Conversação

- Gostei do trabalho? O que você gostou?

PARA Que gênero é o trabalho? (história) Provar isso (animais falam).

- Quem são os personagens principais do trabalho? (Pintainho de pardais e chirik)

- Como você pode caracterizar os heróis? O que eles são? (Respostas das crianças)

Fizminutka "Como você mora?"

Como você está? - Como isso!

E nadar? - Como isso!

Como você corre? - Como isso!

Você viu? - Como isso!

Você está esperando pelo almoço? - Como isso!

Mashech depois? - Como isso!

De manhã dormindo? - Como isso!

E xale? - Como isso!

2. O conto das crianças. Conversa para o conteúdo lido.

- E agora lerconto de fadascadeia

Caras, B. quemesmoÉ a lição da amizade "?

- Quem pode ser considerado um verdadeiro amigo e por quê?( Chirik. Ele compartilhou com um amigo.)

- O que esse conto de fadas leva?? ( Diga a verdade, pense em companheiros, sempre compartilhando.)

- A garota entendeu seu erro? ( Sim, entendido)

- Encontre palavras em um conto de fadas provando isso é (excerto do texto: Eu peguei o filhote cinco grãos e disse:

Obrigado, Chirik! E para os grãos, e para a lição ... amizade!

- Você tem amigos na aula? (Respostas das crianças)

Z.e o que você chama de outra coisa (respostas infantis)

- Você aconteceu com você como com os heróis desse conto de fadas? (Respostas das crianças)

3. Exercite "Ordem do Movia" (trabalhe com texto deformado).

Eles são sempre bons juntos.

Sema e glória são amigos.

SEMA ensina glória a reproduzir damas.

Eles sempre ajudam uns aos outros.

Qual título você pode escolher para este texto?

Tarefa 4mista (trabalho em pares).

- Você tem o fim da junção sobre a amizade. Leia atentamente. Eu agora vou ler o começo dos provérbios, e você tenta adivinhar, qual casal tem sua continuação:

(Inicialmente, as crianças em pares estão estudando provérbios, e então o professor lê o começo dos provérbios, e ela terminando e lendo o casal que foi continuado).

Tingir ele mesmo, ... e camarada vai cortar

Um velho amigo é melhor que dois novos.

Eu não tenho cem rublos, ... e tenho cem amigos.

Nenhum amigo - olhe, ... e encontrado - tome cuidado.

Um por todos e todos por um.

Um amigo na necessidade é um amigo de verdade.

Amizade robusta ... e não destruir o machado.

Há segurança nos números.

Novos amigos estão ligados, ... e velhos não perdem!

Em um amigo Nadya, ... e não é ruim.

É necessário comer sal juntos, ... conhecer um amigo.

Homem sem amigos, que uma árvore de Ancoreano.

Amigos fáceis acham, ... Sim, é difícil salvar.

Amizade que vidro: ... quebra - não redime.

5. Trabalho criativo "Árvore de amizade" (trabalho em grupos).

Caras, como você acha, a amizade pode se libertar? Que razões podem acontecer?

Eu sugiro que você abra os segredos da amizade, escrevê-los em folhas (cada grupo escreve sua regra e prende uma folha em uma árvore).

* Não ligue e não regule um amigo.

* Ajude um amigo com problemas.

* Não engane um amigo, seja honesto com ele.

* Não trair seu amigo.

* Qualidade para reconhecer erros e compensar com um amigo.

* Inteligente para dar lugar a um amigo.

* Tenha cuidado com o seu amigo.

Observando essas regras, acho que você nunca perderá um amigo.

V. . Resultado

A conversa de hoje sobre a amizade acabou.Todos vocês funcionaram bem hoje, mostraram nossa alfabetização, a capacidade de trabalhar juntos.

- O que funciona sabechegando? ( "Lição de amizade" Mikhail Danzkovsky)

- O que você aprendeu com o exemplo dos heróis do conto de fadas? (Respostas das crianças)

Vi. . Trabalho de casa: Leia um conto de fadas, traga seu exemplo de lição de amizade

Desenvolvimento de fala no tópico "Lição de amizade"

Tarefas . Incentive as crianças a entrar na interação de fala com adultos e pares, para participar da conversa geral, além de argumentar, declarações de argumentos.

Ensine as crianças se retelar textos curtos; Selecione epítetos precisos para uma determinada palavra.

Desenvolva uma audiência fondememática, atenção, dicção, expressividade intonacional da fala.

Curso de viagem:

Orgmomente.

Song Song Sounds "Se um amigo entrar no caminho"

Educador: Guys, o que é essa música? (sobre amizade)

Hoje, nossa conversa é dedicada à amizade e aos amigos.

Existem muitos provérbios sobre amizade. Ouça um deles: "A amizade e a fraternidade é mais cara do que qualquer riqueza".

Como você entende esse provérbio? (Respostas das crianças)

E qual é o significado deste provérbio: "Um amigo vai revelar em apuros" (declarações infantis)

Havia esses casos em sua vida quando um amigo foi reconhecido em apuros?

Estudando um novo material.

Hoje vamos ler a história da "lição de amizade" de M. Plyatkovsky "

O tutor mostra o livro no qual esta história está localizada e começa a ler.

Dois pardal vividos: pintinho e chirik.
Um dia, a parcela veio da avó. Caixa Peshen inteira. Mas garota não contou a seu amigo sobre isso. "Se eu vou distribuir um milheto, não terei nada", ele pensou. Tão pequenos todos os grãos sozinhos. E quando a caixa foi jogada fora, então vários grãos ainda acordaram no chão. Encontrei essas peças de Chirik, reunidas em uma bolsa suavemente e voaram para sua amiga Chiku.
- Olá, garota! Hoje encontrei dez folhas. Vamos dividi-los e nos embaralhar.
"Não há necessidade ... Por quê? .." Ele começou a esconder asas de pintainho. - Você achou - você come!
"Mas somos amigos com você", disse Chirik. - E todos os amigos devem compartilhar pela metade. Não é?
"Você provavelmente está certo", respondeu Chick.

Ele se tornou muito vergonhoso. Afinal, ele mesmo subiu toda a caixa de Movieda e não compartilhou com o outro, ele não lhe deu uma única igreja. E agora recusar o presente de um amigo - significa ofendê-lo. Eu peguei a garota mais cinco grãos e disse:
- Obrigado, Chirik! E para o grão, e para a lição ... amizade!

Educador: Que tipo de lição de amizade tem uma garota pardal? (Com um amigo que você precisa compartilhar)

Muitas vezes os amigos dão flores uns aos outros. Então vamos brincar com uma flor de amizade.

Brincando com a flor.

Educador: Fique no círculo. Vou passar a flor e você ligará palavras. Quais palavras podem ser ditas sobre um bom amigo? O que ele é? (As crianças transmitem flor e chamam palavras - confiáveis, fiéis, corajosas, gentis, responsivas, honestas, verdadeiras, atenciosas, estritas, etc.)

Educador: pense, quem é seu amigo mais confiável? Diga-me o que ele é?

Fizkultminutka.(As crianças se apresentam em pares):

Você é um homem e eu homem (show)

Você tem um nariz e meu nariz.

Você tem vermelho frágil e meus pincéis frágeis,

Você tem esponjas dos ladrões e eu tenho uma esponja de escarlate.

Somos dois amigos, nos amamos (abraçando).

Trabalhar na suspensão sonora.

Educador: digamos para a limpeza juntos:

Sentou o pardal no pinho

Adormeceu e caiu em um sonho.

Se ele não caiu em um sonho,

Eu ainda me sentaria no pinho.

As crianças lentam lentamente o limpador e vão em um círculo. O limpador lê 3-4 vezes.

Educador: agora brincarjogo com uma bola . Eu vou fazer perguntas e você responde a palavra que alocou, as palavras "sim" e "não" não falam.

O educador joga a bola uma criança e pergunta: "Sitel. pardal no pinho? "(SAT)

"Sparrow Sparrow. no pinho? "(Sparrow)

"Cantando o pardal no pinho?" (No pinho)

« Adormeceu e caiu Em um sonho? (adormeceu e caiu)

O jogo continua como o interesse das crianças é preservado.

Resultado. Momento surpresa.

Educador: Eu estava mais uma vez convencido de que nossa amizade vive no grupo, você pode ser amigo e, claro, poderíamos ensinar outras crianças a serem amigos, que ainda não têm amigos. E essa amizade se torna boa e real entre você, coloca seus desejos nesta caixa mágica. Para isso, cada um de vocês vai tirar um coração, diz ao desejo (o que deve ser para aparecer amigos) e jogá-lo no bolo. Agora estou calmo para você, o caixão permanecerá em nosso grupo, e você pode reabastecer com novos desejos sobre amizade.

Pausa musical de relaxamento..

Fique no círculo, segure as mãos e sorria um para o outro. Estou muito satisfeito que você possa ser amigo. Você sente o quão pequeno Sparkor saiu entre as palmas das mãos, um pequeno sol pequeno. Não queima e aquece, pisca em seus olhos. Eu sei, você às vezes briga, mas assim que a raiva pisca a raiva, coloque-o em suas mãos, e boa vontade de boa vontade sem traço.