Візитна картка групи презентація. Презентація «Візитна картка Візитна картка доу презентація для батьків


  1. 1. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ БАШКОРТОСТАН Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад комбінованого виду Дитячий садок № 16 «Ромашка» міста Бірськ [Email protected] муніципального району Бирский район Республіки Башкортостан Наша адреса: Росія Республіка Башкортостан 452455, м Бирск вулиця Інтернаціональна, 120 г Телефон 8- (34784) -2-15-33 E-mail: [Email protected] Сайт: romashka16.ru
  2. 2. Знайомтеся - це наш дитячий сад! Протягом 34 років дитячий садок № 16 «Ромашка» [Email protected] щоранку дбайливо зустрічає своїх вихованців. В даний час їх більше 300 в віці від 1,5 до 7 років.
  3. 3. [Email protected] У дитячому садку функціонує 12 груп: Перша молодша від 1,5 до 3 років - 1 група Общеразвивающие від 3 до 7 років - 6 груп Для дітей з порушеннями мови - 2 групи Для дітей з порушенням зору - 3 групи
  4. 4. [Email protected] План - схема території дитячого садка
  5. 5. Розум, душу і тіло дитини удосконалює [Email protected] широке коло фахівців: воспітателі учітеля-логопеди учітеля - дефектологи педагог - психолог музикальние керівники інструктор з фізичної культури учітель башкирської мови врач - офтальмолог старшая медсестра медіцінская сестра
  6. 6. Рівень освіти Вища педагогічна освіта Середня спеціальна педагогічна освіта [Email protected] У нас працюють високоосвічені та кваліфіковані педагоги. Серед них багато молодих фахівців Рівень кваліфікації вища категорія перша категорія без категорії 49% 16% 35% 95% 5%
  7. 7. Високий рівень роботи нашого дитячого садка відзначений нагородами і грамотами [Email protected]
  8. 8. Основні напрямки роботи: Познавательное розвиток. Фізіческое розвиток. Організація здоров'язберігаючої простору. Художественно - естетичний розвиток. Коррекціонная робота з дітьми. Нравственно - патріотичне виховання. [Email protected]
  9. 9. Колектив працює за програмою «ВІД НАРОДЖЕННЯ ДО ШКОЛИ. Орієнтовна основна загальноосвітня програма дошкільної освіти »/ Под ред. Н.Е.Веракси, Т.С.Комаровой, М.А.Васільевой. - М .: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2012 групах для дітей з порушеннями мови використовуються  «Програма навчання і виховання дітей з ОНР» Т.Б.Філічевой, Г.В.Чіркіной  методичні розробки Т.А.Ткаченко, Н.В .Ніщевой, В.В.Коноваленко У групах для дітей з порушенням зору використовується «Програми спеціальних (корекційних) освітніх установ IV виду. Програми дитячого садка. Корекційна робота в дитячому садку »під редакцією [Email protected] Л.І.Плаксіной
  10. 10. парціального використовуємо програми Р.Б.Стеркіна, Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева «Безпека» С.Н.Ніколаева «Екологічне виховання дошкільників» Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасова « Ігралочка »Л.Г.Петерсон, Н.П.Холіна« Раз - сходинка, два - сходинка » [Email protected] Регіональні програми та посібники  Ф.Г.Азнабаева, З.Г.Нафікова «Оскон»  Р.Л.Агішева «Я - башкортостанец», «Я пізнаю Башкортостан»  Ф.Н.Фазлиева «Мій край - Башкортостан»  Л .І.Марченко «Комплексний розвиток дітей в процесі їх спілкування з природою»  В.А.Молчева «Програма по декоративної діяльності на основі башкирського народно-прикладного мистецтва»
  11. 11. Велике значення надаємо підвищенню професійної грамотності педагогів. Форми роботи з педагогічним колективом: Педагогіческіе поради Семінари-практикуми Откритие заняття Консультаціі Общее збори трудового колективу Конкурси Работа з молодими фахівцями Повишеніе кваліфікації Ізученіе і узагальнення ППО Інноваціонная діяльність [Email protected]
  12. 12. НАУКОВО - ДОСЛІДНА РОБОТА Протягом 2004 - 2008 років творчою групою проводилася науково - дослідницька робота. Підсумком став випуск посібника з методичними рекомендаціями для педагогів дитячих садків та початкових класів, студентів дефектологических факультетів педагогічних вузів, а також для роботи з дітьми, які не мають порушення зору. [Email protected] Протягом 2009 - 2013 рр. творчою групою проводилася науково - дослідницька робота по темі «Формування міжсистемних компенсаторних механізмів у дітей дошкільного віку з порушенням зору в процесі розвитку слухового сприйняття і дотику» під науковим керівництвом Бірського філії БГУ.
  13. 13. Педагогічна команда є постійним учасником науково - практичних конференцій і семінарів різного [Email protected] рівня: Міжнародного, Всеукраїнського, регіонального, зонального. Новими, цікавими розробками ми ділимося на сторінках всеукраїнських науково-популярних і методичних журналів, в мережі Інтернет.
  14. 14. Поєднуючи фронтальне, подгрупповие, індивідуальне взаємодія, педагоги використовують різні [Email protected] форми роботи з дітьми: Організованная освітня діяльність Развлеченія Празднікі Досугі Соревнованія Конкурси Ігри Екскурсіі Прогулкі
  15. 15. У всіх вікових групах складений режим рухової активності дітей, який забезпечується комплексним [Email protected] використанням усіх форм роботи:  ранкової гімнастики  фізкультурних занять в залі і на повітрі  гімнастики пробудження  динамічних пауз  прогулянок з включенням рухливих ігрових вправ  фізкультурних хвилинок  спортивних і рухливих ігор  оздоровчого бігу  оздоровчої гімнастики  музично-ритмічних занять  фізкультурних дозвілля  спортивних свят  походів, цільових прогулянок, екскурсій
  16. 16. [Email protected] Корекційну роботу проводять вчителі - логопеди, вчителі - дефектологи, педагог - психолог.
  17. 17. Медичний персонал дитячого саду веде постійний контроль за станом здоров'я дітей, проводить профілактичні заходи, санітарно-просвітницьку роботу з педагогами [Email protected] і батьками.
  18. 18. Для повноцінного розвитку особистості дитини необхідна взаємодія педагогів і батьків. [Email protected] Форми роботи з батьками: Родітельскіе зборів Беседи Посещеніе занять Екскурсіі по дитячому саду Совместние заняття, свята, розваги Консультаціі Анкетірованіе Інформаціонние стенди Тематіческіе виставки (художні галереї) Конкурси Встречі з адміністрацією Педагогіческіе поради Родітельскій комітет
  19. 19. [Email protected]
  20. 20. У дитячому садку є групові кімнати, кабінети фахівців, музичний зал, медичні кабінети, харчоблок, спортивний ділянку, прогулянкові ділянки, [Email protected] екологічна стежка, автомістечко.

В кожному дитячому закладі неодмінно повинна бути наочна інформація про життя закладу. Такі стенди дозволяють створити перше враження про місце, куди ви збираєтеся віддати дитину. Для гармонійного розвитку особистості малюка його повинні оточувати яскраві, якісні речі. У тому числі і наочне приладдя. Не менш важливо це і для батьків.

Одним з таких наочних посібників є візитна картка групи дитячого садка. Шаблони таких стендів бувають різними, але ось інформація найчастіше однотипна. У цій статті ми поговоримо про те, як правильно оформити таке наочне приладдя. Що повинна вміщати в себе візитна картка групи дитячого садка? На що звертати увагу? Що робити, якщо «творити» зовсім не хочеться? Про все по порядку.

Навіщо потрібна візитка в групі?

Візитна картка групи дитячого садка - це великий інформаційний стенд або група стендів. Там розміщена основна інформація щодо того, як і чим живе колектив. Крім того, це своєрідна реклама. Тому чим яскравіше і яскравіше вона буде, тим краще.

Перш за все, візитка містить інформацію для батьків, відвідувачів і педагогічного колективу. Так що розміщувати її слід там, куди є вільний доступ гостей групи. Найчастіше візитну картку групи дитячого садка прикріплюють на стіні в першій кімнаті. Там проводиться ранковий прийом дітей, тому батьки зможуть вивчити всю необхідну інформацію.

Основні вимоги

Найчастіше виготовленням візитки займається вихователь і його помічник. В окремих випадках це завдання може взяти на себе батьківський комітет.

Як зробити візитну картку групи дитячого садка? На що обов'язково варто звернути увагу? Ось деякі рекомендації:

  • Перш за все, варто враховувати, що подібне наочна ілюстрація має бути яскравим, впізнаваним і запам'ятовується. Крім того, всі матеріали, з яких виготовлена \u200b\u200bвізитка, повинні бути безпечними і нетоксичними.
  • На візитних стенді групи повинна розташовуватися найбільш важлива інформація, що стосується життя колективу. Шрифт, який використовується для написання, повинен легко читатися і бути досить великим.
  • Не варто поміщати в візитку групи ті дані, які не мають прямого стосунку до життя групи. Наприклад, правила поведінки на ігровому майданчику або витяги з Конвенції з прав дітей краще оформити окремим стендом.
  • Якщо великий обсяг інформації можна легко замінити кількома картинками, найкраще так і вчинити. Необхідно пам'ятати, що значна кількість текстової інформації досить швидко відбиває бажання вивчити його до кінця.
  • Основна маса тексту, подана в візитці, повинна бути написана стандартним, легко читаним шрифтом. Креативні варіанти написаний краще залишити для заголовків.

В цілому презентаційний стенд групи повинен відповідати загальному стилю дошкільного закладу, бути естетичним і красиво оформленим.

Оформляємо візитку правильно

Перш за все, візитна картка групи дитячого садка повинна містити назву колективу і основну інформацію про людей, які працюють з вашими дітьми. Також варто візуалізувати девіз групи, якщо такий є.

Нижче розташовують відомості про те, які саме освітні програми реалізовані в групі. Можна також розповісти про те, які традиції прийняті в колективі.

  • контакти педагогів;
  • загальна вікова характеристика дітей;
  • правила поведінки;
  • розпорядок дня і інша інформація.

У самому низу поміщають номера телефонів дитячого садка, завідуючої, вихователів, медичного працівника та психолога.

Якщо в дошкільному закладі реалізуються якісь особливі напрямки діяльності, це також варто відобразити на інформаційному стенді. Батьки і гості групи повинні відразу розуміти, що вони потрапили, наприклад, в ізостудії, логопедичну групу або колектив, що вважає за краще розвиток за системою Монтессорі.

У тому випадку, коли дозволяє місце, можна додати до візитці невелику виставку робіт вихованців. Це може бути невелика поличка для виробів або фотографії з життя дитячого колективу.

Після ознайомлення з презентаційним стендом у батьків і гостей не повинно залишатися ніяких питань про направлення педагогічної діяльності в колективі. Якщо це так - візитка виконана правильно.

Як підбирати назву групи?

Велике значення для оформлення інформаційного стенда має і назву групи. Воно покликане підкреслити індивідуальність колективу і часто визначає стиль оформлення самого приміщення. Наприклад, візитна картка групи «Бджілки» в дитячому саду може бути оформлена у вигляді зображення толстенького веселого комахи. Навколо можна розмістити «квіточки», які дадуть додатковий простір для розміщення інформації. У цьому ж стилі можна оформити і весь інтер'єр в групі: повісити смугасті штори, поклеїти шпалери з великими квітами. На кожен шафка або ліжечко розмістити зображення малюка у вигляді смугастої комашки. Можна також зробити підпису: «бджілка Микита», «бджілка Юля» і так далі.

При виборі назви групи варто враховувати загальну стилістику дитячого садка, а також вік вихованців. Наприклад, дитсадку «Казка» можуть відповідати групи «Попелюшка», «Дюймовочка», «Колобок», «Котик-мурчик». Для закладу під назвою «Дзвіночок» доречні будуть групи з відповідними назвами: «Мурашки», «Сонечко», «Малинка», «Бджілки» і так далі.

Якщо творити не хочеться, а треба

Іноді трапляється так, що у вас зовсім немає часу, але терміново потрібна візитна картка групи дитячого садка. Шаблони, які запропонують фахівці різних дизайнерських компаній, перевірені роками. Вони настільки різноманітні, що ви зможете вибрати саме те, що вам підходить.

Щоб замовити інформаційну дошку для групи, необхідно звернутися в обрану фірму-виробник, вибрати макет і надати інформацію, яку ви б хотіли розмістити. Далі слід оплатити замовлення і просто почекати, поки вам привезуть готовий стенд. Звичайно, така візитка групи буде найбільш яскравим і барвистим. Але ось стенд, виконаний дбайливими руками педагогів, набагато душевніше. Творчих успіхів!


Муніципальне бюджетне освітня установа для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку «Початкова школа - дитячий садок» п. Текстильники (МБОУ «Початкова школа - дитячий садок» п. Текстильники) розташовується за адресою:, Вологодська область, Тотемский район, селище Текстильники, вулиця Енергектіков , будинок 2 а .; тел. / факс 8 (81739), електронна пошта: Установа одне на чотири населених пункти: п.Усть - Еденьга (колишній Сплавний ділянку), п. Текстильники, п. М'ясокомбінат, д. Чернякова. Будівля МБОУ цегляна, двоповерхова, побудоване за типовим проектом дошкільних установ на 130 місць, пущено в експлуатацію в лютому 1993 року, є всі види благоустрою / центральне опалення, водопостачання, каналізація /.




ГруппаВозраст детейКолічество дітей 1 Група раннього віку (друга раннього віку і перша молодша) лет22 2Вторая младшая- Середня група 3-5 лет26 3Старшая группа5-6 лет20 4Подготовітельная группа6-7 лет24 Всього в дитячому садку (в навчальному році) виховується 92 дитини. Загальна кількість груп - 4. Всі групи - загальнорозвиваючу спрямованості; 2 групи однорідні за віковим складом дітей, 2- змішані.




Ліцензія на право здійснення освітньої діяльності за загальноосвітніми програмами початкової загальної та дошкільної освіти від 29 вересня 2010 року, видана Департаментом освіти Вологодської області (дійсна по м) Серія А


Кількість педагогічних кадрів З них: Вихователі Старший вихователь Музичний керівник Інструктор з фізичної культури / вихователь Учитель - логопед Соціальний педагог 14 осіб 9 чол. (64%) 1 люд. (7.2%) Кількість педагогів, які мають стаж педагогічної роботи: від 0 до 5 років від 5 до 10 років від 10 до 20 років понад 20 років 6 чол. (43%) 1 чол. (7%) 4 чол. (29%) 3 чол. (21%) Кількість педагогів, які мають категорію вищу кваліфікаційну категорію першу кваліфікаційну категорію другу кваліфікаційну категорію не мають кваліфікаційну категорію (стаж від 0 до 5 років) 2 чол. (14%) 4 чол. (29%) 2 чол. (14%) 6 чол. (43%) Кількість педагогів, які мають педагогічну освіту вищу освіту середню спеціальну освіту 5 чол. (36%) 9 чол. (64%)




Дитячий садок працює за приблизною основний загальноосвітньою програмою дошкільної освіти «Дитинство» під редакцією Т.І. Бабаєвої, А.Г.Гогоберідзе, З.А.Міхайловой і ін. (Переробленої відповідно до ФГТ, 2011р.) Для дітей від 3 до 7 років і «Програмі виховання і навчання в дитячому садку» для дітей раннього віку, допущеної Міністерством освіти і науки РФ, під редакцією М.А. Васильєвої, В.В. Гербовою, Т.С. Комарової




Основні напрямки роботи на навчальний рік: - Забезпечення наступності в психолого - педагогічному, логопедическом, медичному супроводі дітей, в організації предметно - розвиваючого простору; - Забезпечення виконання навчальних планів, змісту основних загальноосвітніх програм дошкільної та початкової загальної освіти відповідно до ФГТ і ФГОС; - Організація моніторингових досліджень з різних напрямків діяльності установи; - Організація заходів по пізнавальному розвитку дітей в проектно-дослідницької діяльності; - Організація заходів щодо забезпечення наступності в системно-діяльнісного підходу дитячого садка і початкової школи; - Організація творчої взаємодії з батьками вихованців і учнів; - Підвищення професійної майстерності педагогів.


Додаткові безкоштовні послуги в дитячому садку на навчальний рік: - Гурток «Мастерята» (Надання допомоги дитині у формуванні його як творчої особистості, прояві своїх художньо творчих здібностей в різних видах образотворчої і прикладної діяльності); - Гурток «Ігралочка» (Формування розумових операцій (аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, класифікація) в ігровій формі.); - Гурток «Казкова карусель» (Формування художньо - мовних виконавських умінь і розвиток творчих здібностей. Розвиток емоційної чуйності, інтересу до театрально - ігрової діяльності); - Гурток «Хвилини спілкування» (Формування і корекція навичок спілкування у дітей 6-7 років в умовах спільної діяльності); - Гурток «Веселі музики» (Розвиток навичок гри на дитячих музичних інструментах; розвиток музичного слуху, пам'яті, почуття ритму);




В установі є: * набір обладнаних групових кімнат для 4 груп дітей дитячого садка (з окремими роздягальнями, окремими спальними кімнатами (за винятком однієї групи), мийними, туалетними кімнатами); в кожній групі створена предметно-розвиваюче середовище відповідно до освітньою програмою установи; * Суміщений фізкультурний і музичний зал; * Логопедичний пункт; * Методичний кабінет; * медичний кабінет; * Кабінет фахівців: музичного керівника, інструктора з фізкультури; * Бібліотека; * Оформлення стенди, що включають в себе зміст про діяльність установи за основними напрямками, інформацію для всіх учасників освітнього процесу; * Чотири обладнаних прогулянкових майданчики для дітей дитячого садка




У групах для дітей обладнані центри- це По освітньої галузі «Фізична культура» та «Здоров'я»: - Центр фізичного розвитку - Центр збереження здоров'я дитини За освітньої галузі «Безпека»: - Центр «ПДР» - Центр «Пожежна безпека» За освітній галузі «Соціалізація»: - Центр сюжетно- рольових ігор - Міні-музеї По освітньої галузі «Труд»: -Центр праці По освітньої галузі «Пізнання»: - Центр сенсорного розвитку - Центр «Ми пізнаємо світ» - Центр конструктивної діяльності - Центр математичного розвитку . За освітньої галузі «Комунікація»: - Центр мовного розвитку - Центр «Будемо говорити правильно» з освітньої галузі «Читання художньої літератури»: - Центр «Здрастуй, книжка» з освітньої галузі «Художня творчість»: - Центр образотворчої діяльності з освітньої галузі « музика »- Центр музично-театралізованої діяльності