മിനി വിനോദം പഴയ ഗ്രൂപ്പ്. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സീനിയർ ഗ്രൂപ്പായ "മാജിക് യാത്ര" രീതിശാസ്ത്ര വികസനത്തിൽ (സീനിയർ ഗ്രൂപ്പ്) വിനോദത്തിന്റെ സംഗ്രഹം


കുട്ടികൾ സംഗീത ഹാളിലേക്ക് സന്തോഷകരമായ സംഗീതത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു. ഗുഡ് ഫെയറി അവരെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു.

ഫെയറി: ഹലോ സഞ്ചി! ഞാൻ ഒരു ദയയുള്ള ഫെയറിയാണ്, ഞാൻ നിങ്ങളെ ഒരു അവധിക്കാലത്തേക്ക് ക്ഷണിച്ചു. ഇത് ഇവിടെ വളരെ മനോഹരമാണ്. ഗംഭീരമായത്! നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമാണോ? ഞങ്ങളുടെ വിശിഷ്ട അതിഥികൾ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തെത്തിയതിൽ ഞാൻ വളരെ സന്തോഷിക്കുന്നു. നമുക്ക് അവരെ സ്വാഗതം ചെയ്യാം! അത്തരമൊരു വാക്ക് ഉണ്ട് - ഏറ്റവും മികച്ച വാക്കുകൾ. ഈ വാക്ക് ഹലോ! അതിനാൽ - ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുക!

ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്ത് ഒരുപാട് രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകും, ഞങ്ങൾ നൃത്തം ചെയ്യും, പാടും, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, എല്ലാവർക്കും സന്തോഷം നൽകുന്നതിനായി ഞങ്ങൾ മര്യാദയുള്ളവരും ദയയുള്ളവരുമായിരിക്കാൻ പഠിക്കും! നിങ്ങൾ എന്നോട് യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം)

ഫെയറി: ഇത് ആരാണ് ഞങ്ങളോട് സംസാരിക്കുന്നത്?

ഫെയറി: സഞ്ചി! ദയയില്ലാതെ, പുഞ്ചിരിയില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ജീവിക്കാൻ കഴിയും?

(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം)

ദുഷ്ട മന്ത്രവാദിയായ സ്ലുയിച്ചയിൽ നിന്ന് നമ്മുടെ കിന്റർഗാർട്ടനെ രക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ദയയുടെയും മര്യാദയുടെയും രാജ്യത്തേക്ക് പോകാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, എനിക്ക് നിങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ് - ഒരുമിച്ച് ഞങ്ങൾ എല്ലാവർക്കും സന്തോഷവും വിനോദവും നൽകും, തീർച്ചയായും നല്ലതും മര്യാദയുള്ളതുമായ വാക്കുകൾ. സഞ്ചി! നിങ്ങള് എന്നെ സഹായിക്കുമോ? തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം ഒരു യാത്ര പോകുന്നു, ഒപ്പം റോഡിനായി എന്റെ പക്കൽ ഒരു പാട്ട് ഉണ്ട്, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ അതിനൊപ്പം പോകും. എല്ലാവരും തയ്യാറാണോ? പോകൂ!

സുഹൃത്തിന്റെ ഗാനം

ഫെയറി: ഇതാ ആദ്യത്തെ സ്റ്റോപ്പ് - സൂര്യൻ നമ്മെ കണ്ടുമുട്ടുന്നു. സുഹൃത്തുക്കളേ, അതെന്താണെന്ന് എന്നോട് പറയൂ, സണ്ണി?

(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം: ശോഭയുള്ള, warm ഷ്മളമായ, ദയയുള്ള, വാത്സല്യമുള്ള)

ഫെയറി: ഒരുപക്ഷേ നല്ല ആളുകൾ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു. നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും അല്പം സൂര്യനുണ്ട്. ഈ സൂര്യൻ ദയയാണ്! ആളുകളെ സ്നേഹിക്കുകയും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരാളാണ് ദയയുള്ള വ്യക്തി. വാത്സല്യപൂർണ്ണമായ വാക്കുകൾ നമുക്ക് ഓർമിക്കാം.

ഗെയിം "സ്നേഹപൂർവമായ വാക്കുകൾ"

മുതിർന്നവർ: സൂര്യൻ

മക്കൾ: സണ്ണി

(പക്ഷി, കുട്ടികൾ, അമ്മ, അച്ഛൻ, സഹോദരൻ, സഹോദരി, മുത്തശ്ശി, മുത്തച്ഛൻ മുതലായവ)

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഇരുന്ന് വിശ്രമിക്കും.

സന്തോഷകരമായ സംഗീത ശബ്\u200cദം, ഡുന്നോ സ്\u200cക്രീനിന്റെ പുറകിൽ നിന്ന് നോക്കുന്നു.

ഫെയറി: ഹലോ ബോയ്!

ഡുന്നോ: ഹലോ, ഫെയറി ഗോഡ് മദറും സഞ്ചിയും!

ഫെയറി: എന്നോട് പറയൂ, ദയവായി, നിങ്ങളുടെ പേര് എന്താണ്?

3 ഓ, എന്നെത്തന്നെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ പൂർണ്ണമായും മറന്നു, ഞാൻ സൺ സിറ്റിയിൽ നിന്നുള്ള ഡുന്നോയാണ്! നിങ്ങൾ ഇവിടെ ആസ്വദിക്കുന്നതായി ഞാൻ കാണുന്നു, എനിക്കും നിങ്ങളുമായി ആസ്വദിക്കാൻ കഴിയുമോ?

ഫെയറി: ഡുന്നോ! തീർച്ചയായും. എന്നാൽ ഞങ്ങൾ\u200c ആസ്വദിക്കുക മാത്രമല്ല, മര്യാദയുള്ളതും ദയയുള്ളതുമായ വാക്കുകൾ\u200c പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഡുന്നോ: നിങ്ങൾ വളരെ ചെറുതാണോ, ദയയും മര്യാദയും എന്താണെന്ന് അറിയാമോ?

ഫെയറി: കുട്ടികൾക്ക് ദയയും മര്യാദയും ഉള്ള ധാരാളം വാക്കുകൾ അറിയാം.

ഡുന്നോ: ഇത് വളരെ നല്ലതാണ്, അടുത്തിടെ എല്ലാത്തരം, മര്യാദയുള്ള വാക്കുകളും പെട്ടെന്ന് നമ്മുടെ നഗരത്തിൽ അപ്രത്യക്ഷമായി. "ഹലോ!" - അത്രയേയുള്ളൂ, എനിക്ക് മറ്റൊന്നും ഓർമയില്ല.

ഫെയറി: സഞ്ചി! ഡുന്നോയെ ഓർമ്മിക്കാൻ സഹായിക്കാമോ?

ഞാൻ ആരംഭിക്കും, നിങ്ങൾ തുടരും: കോറസിൽ, ഒറ്റക്കെട്ടായി ഉത്തരം നൽകുക!

3. ഗെയിം "റൈംസ്"

Warm ഷ്മള (നന്ദി) എന്ന വാക്കിൽ നിന്ന് ഒരു ഐസ് ഐസ് പോലും ഉരുകിപ്പോകും

അവൻ കേൾക്കുമ്പോൾ പഴയ ട്രീ സ്റ്റമ്പ് പച്ചയായി മാറും (ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ)

തമാശകൾക്കായി ഞങ്ങളെ ശകാരിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ പറയുന്നു (ക്ഷമിക്കണം, ദയവായി)

കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും പരസ്പരം വിട പറയുന്നു (വിട)

ഡുന്നോ: എല്ലാവർക്കും നന്ദി, ഞാൻ എല്ലാം ഓർമ്മിച്ചു - എല്ലാ മാന്ത്രിക വാക്കുകളും ഇപ്പോൾ ഞാൻ എല്ലാവരോടും പറയും: നന്ദി, ദയവായി, ക്ഷമിക്കണം, ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, വിട, നന്ദി, ദയവായി ... ..

ഫെയറി: കാത്തിരിക്കൂ, കാത്തിരിക്കൂ, ഡുന്നോ! നിങ്ങൾക്ക് ദയയുള്ള വാക്കുകൾ അറിയാം, എന്നാൽ എപ്പോഴാണ് അവ പറയേണ്ടത്?

ഡുന്നോ: അതെ, എനിക്കറിയാം, എന്നെ പരിശോധിക്കുക, ദയവായി!

ഫെയറി: നമുക്ക് നോക്കാം, അതിനാൽ! ഡുന്നോ - വൈകാതിരിക്കാൻ നിങ്ങൾ നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കണമെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. രാവിലെ അമ്മമാർ നിങ്ങളെ ഉണർത്തി, നിങ്ങൾ എന്ത് പറയണം?

ഡുന്നോ: ഓ, അമ്മ - നമുക്ക് പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ ഞാൻ വൈകി.

ഫെയറി: മുമ്പും നിങ്ങൾ എന്താണ് പറഞ്ഞത്?

ഡുന്നോ: അമ്മേ! എന്റെ സോക്സ് എവിടെയാണ്? വൈകുന്നേരം ഞാൻ എവിടെയാണ് എറിഞ്ഞതെന്ന് ഞാൻ മറന്നോ?

ഫെയറി: ഡുന്നോ! രാവിലെ നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ തുറന്ന് നീട്ടിയപ്പോൾ ആദ്യം അമ്മയോട് എന്താണ് പറയേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾ മറന്നോ? സഹായിക്കൂ സഞ്ചി!

മക്കൾ: ഞാൻ പറയണം: "സുപ്രഭാതം, മമ്മി!"

ഡുന്നോ: ഓ, സുപ്രഭാതം ... ..നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലായി!

ഫെയറി: നമുക്ക് തുടരാം, നിങ്ങൾ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചു, അമ്മയോട് നിങ്ങൾ എന്ത് പറയും? സ്പാ ...

ഡുന്നോ: ഗുഡ് നൈറ്റ്, അല്ലെങ്കിൽ എന്ത്?

ഫെയറി: സഞ്ചി! നിങ്ങളുടെ സഹായം വീണ്ടും ആവശ്യമാണ്

കുട്ടികൾ: എനിക്ക് പറയേണ്ടതുണ്ട്: "നന്ദി, മമ്മി!"

ഡുന്നോ: അതെ - അതെ - അതെ, തീർച്ചയായും, നന്ദി - എനിക്ക് മനസ്സിലായി.

ഫെയറി: നിങ്ങൾക്ക് വിട പറയാൻ എന്താണ് വേണ്ടത്?

ഡുന്നോ: ഓ, അമ്മ - നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ മറന്നു: “എനിക്ക് ഒരു ചോക്ലേറ്റ് ബാർ തരൂ, ദയവായി. ഇപ്പോൾ അത് ശരിയാണോ?

ഫെയറി: ഡുന്നോ! വീണ്ടും നിങ്ങൾ എല്ലാം കലർത്തി. സഞ്ചി! ദയവായി സഹായിക്കുക.

മക്കൾ: ഞാൻ പറയണം: "വിട!"

ഡുന്നോ: ഇപ്പോൾ ഞാൻ എല്ലാം മനസ്സിലാക്കുകയും ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്തു: രാവിലെ - ഹലോ പറയുക, വിടുക - വിട പറയുക, നിങ്ങൾക്കും നന്ദി പറയേണ്ടതുണ്ട്. സഞ്ചി! എല്ലാ നല്ല വാക്കുകളും മടക്കിനൽകാൻ നിങ്ങൾ സഹായിച്ചു, നന്ദി. ഹുറേ! ഇപ്പോൾ ദയ എന്റെ സണ്ണി നഗരത്തിൽ താമസിക്കുന്നു! വേർപിരിയുന്നതിൽ, എന്റെ എല്ലാ സുഹൃത്തുക്കളിൽ നിന്നും നിങ്ങൾക്ക് ഒരു രസകരമായ ഗാനവും നൃത്തവും നൽകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ശുഭയാത്ര!

നൃത്തം- "സുഹൃത്ത്"

ഫെയറി: സന്തോഷകരമായ ഒരു നൃത്തം ഫെയറി കഥകളുടെ ഒരു ക്ലിയറിംഗിലേക്ക് ഞങ്ങളെ കൊണ്ടുവന്നു. പുൽമേട്ടിൽ മനോഹരമായ ഒരു വീട് ഉണ്ട് - ആ വീട്ടിൽ ആരാണ് താമസിക്കുന്നത്? ഞാൻ നിശബ്ദമായി പോയി മണി മുഴങ്ങും. (കോളുകൾ, വിൻഡോ തുറക്കുകയും സ്റ്റോറിടെല്ലർ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു)

കഥാകാരൻ: ഹലോ കുട്ടികളേ! ഞാൻ ഈ വീട്ടിലാണ് താമസിക്കുന്നത്, ഞാൻ ഓർഡർ പിന്തുടരുന്നു, പാട്ടുകൾ പാടുന്നു, ഫെയറി കഥകൾ രചിക്കുന്നു.

ഫെയറി: പ്രിയ കഥാകാരൻ! ദയവായി പുറത്തുവരൂ, ദയവായി, നിങ്ങളുടെ വീട്ടിലെ ആളുകളോട്, പാട്ടുകൾ പാടാനും ഫെയറി കഥകൾ കേൾക്കാനും ഞങ്ങൾ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

കഥാകാരൻ: പ്രിയ മക്കളേ, എനിക്ക് നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകാൻ കഴിയില്ല. മാന്ത്രികൻ സ്ലുയിച്ക എന്റെ യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് പറന്നു, പക്ഷേ അവൾ അത്തരമൊരു കുഴപ്പമുണ്ടാക്കി, ഇപ്പോൾ എനിക്ക് വാതിൽ തുറന്ന് വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങാൻ കഴിയില്ല. യക്ഷിക്കഥകൾക്ക് എനിക്ക് സമയമില്ല - ക്ഷമിക്കണം!

ഫെയറി: സഞ്ചി! വീട്ടിൽ കാര്യങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാൻ സഹായിക്കാമോ? മുതിർന്നവരെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ സഹായിക്കും?

കുട്ടികളുള്ള അധ്യാപകൻ: (കാണിക്കുക)

ഞങ്ങൾ പൊടി തുടച്ചു, പൂക്കൾക്ക് വെള്ളം

ഞങ്ങൾ പാത്രങ്ങൾ കഴുകുന്നു - അത് എല്ലായിടത്തും വൃത്തിയായിരിക്കും!

കഥാകാരൻ: ഓ, സഞ്ചി മികച്ചവരാണ്! തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കും.

5. ഗാനം - ഗെയിം "മെറി സഹായികൾ"

(കഥാകാരൻ വീട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരുന്നു)

കഥാകാരൻ: കുട്ടികളേ, നന്ദി. നിങ്ങളുടെ സൽകർമ്മങ്ങൾ ദു ness ഖം അകറ്റിക്കളഞ്ഞു, വീട്ടിൽ ക്രമമുണ്ട്, ദയ ഇപ്പോൾ എന്റെ ഫെയറി ഗ്ലേഡിൽ വസിക്കുന്നു! അതിനർത്ഥം നിങ്ങൾക്ക് എന്നോട് ഒരു യക്ഷിക്കഥ പറയാം എന്നാണ്. നമ്മൾ ഒരുമിച്ച് ഇത് കൊണ്ടുവരുമോ?

ഞങ്ങളുടെ കഥ എളുപ്പമല്ല, ആളുകൾ എന്താണ് പറഞ്ഞത് ഈ കഥ വ്യത്യസ്തമാണ് - "ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ റിവേഴ്\u200cസ്"

ഒരുകാലത്ത് ഒരു മുത്തശ്ശി ഉണ്ടായിരുന്നു, അവളുടെ കൊച്ചുമക്കൾക്കായി ഒരു ബൺ ചുടാൻ അവൾ തീരുമാനിച്ചു.

ഫെയറി: സഞ്ചി! ഒരു പൈയ്ക്കുള്ള ഒരു മാന്ത്രിക പാചകക്കുറിപ്പ് ഞങ്ങൾക്കറിയാം, ഈ പാചകക്കുറിപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങളുടെ ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ ചുടാൻ ശ്രമിക്കാം!

ടീച്ചറുള്ള കുട്ടികൾ (ഷോ)

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ വാർത്തെടുത്തു, കുഴെച്ചതുമുതൽ ഇട്ടു

200 ഗ്രാം

മക്കൾ: പുഞ്ചിരിക്കുന്നു

300 ഗ്രാം ചിരി

ആരോഗ്യം കിലോഗ്രാം

വിജയത്തിന്റെ കിലോഗ്രാം

കടപ്പാട് 2 ഗ്ലാസ്

ഒരു പിടി ദയയുള്ള വാക്കുകൾ

ഒപ്പം ഒരു നുള്ള് ആർദ്രതയും

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ തയ്യാറാണ്!

കഥാകാരൻ: അതിശയകരമായ ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ!

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ - പരുക്കൻ വശം! (ഒരു കുട്ടി പുറത്തുവരുന്നു - "കൊളോബോക്ക്")

കൊളോബോക്ക്: ഞാൻ ഇപ്പോൾ കാട്ടിലേക്ക് ഓടിപ്പോകും, \u200b\u200bആരും എന്നെ അവിടെ തിന്നുകയില്ല!

(ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ ഓടുന്നു, നൃത്തം ചെയ്യുന്നു)

കഥാകാരൻ: കൊളോബോക്ക് ബണ്ണിക്ക് നേരെ.

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ: ഹലോ, ബണ്ണി!

ബണ്ണി: ശ്ശോ! നിങ്ങൾ ആരാണ്?

ബണ്ണി: ഇല്ല! ഞാൻ നിന്നെ തിന്നുകയില്ല. എനിക്ക് കാബേജ് ഇഷ്ടമാണ്, എനിക്ക് കാരറ്റ് ഇഷ്ടമാണ്, പാട്ടുകൾ പാടാൻ ഞാൻ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

(ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ ഓടുന്നു, നൃത്തം ചെയ്യുന്നു)

കഥാകാരൻ: കുറുക്കൻ അവനെ കാണും.

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ: ഹലോ, ലിസ!

കുറുക്കൻ: നിങ്ങൾ ആരാണ്?

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ: ഞാൻ ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ, പരുക്കൻ വശം - എന്നെ തിന്നുക.

കുറുക്കൻ: നിങ്ങൾ എന്താണ്, ഞാൻ ഒരു ഭക്ഷണത്തിലാണ്, ഞാൻ ഒരു ദിവസം ഒരു കട്ട്ലറ്റ് കഴിക്കുന്നു

ഇന്ന് ഒരു അവധിക്കാലം, ദയയുടെ അവധിദിനം! എല്ലാവരും പരസ്പരം പുഞ്ചിരി നൽകുന്നു.

കഥാകാരൻ: സഞ്ചി! ഞങ്ങളുടെ യക്ഷിക്കഥ അവസാനിച്ചു, അതിനാൽ ആരും കൊളോബോക്ക് കഴിച്ചില്ല, പക്ഷേ അദ്ദേഹം മുത്തശ്ശിയുടെ വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങി.

നിങ്ങൾക്ക് യക്ഷിക്കഥ ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ?

ഫെയറി: യക്ഷിക്കഥ മാറി - ദയ, കാരണം നിങ്ങൾ ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാവർക്കും സന്തോഷം നൽകി. മര്യാദയുള്ള, ദയയുള്ളവനായിരിക്കാൻ നിങ്ങൾ പഠിച്ചു. മാന്ത്രികൻ സ്ലുയിച്ക തണുത്ത ചതുപ്പുകളിലേക്ക് പറന്നുയർന്നു, ഒരിക്കലും നമ്മുടെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് മടങ്ങില്ല. നമ്മോടൊപ്പം എല്ലായ്പ്പോഴും സൽപ്രവൃത്തികളുടെ മര്യാദയുള്ള വാക്കുകൾ ഉണ്ടാകും, അവ ചെറിയ മാന്ത്രികരുമായി സാമ്യമുള്ളതാണ്. ദയ, ചെറിയ മാന്ത്രികൻ ഇതിനകം നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടുന്നു, അവരെ കണ്ടുമുട്ടുക.

കുട്ടികൾ- ദയ കാണിക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല, ദയ വളർച്ചയെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. ദയ നിറത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല, ദയ ജിഞ്ചർബ്രെഡ് അല്ല, മിഠായിയല്ല. ദയ സൂര്യനെപ്പോലെ പ്രകാശിക്കുന്നുവെങ്കിൽ മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും സന്തോഷിക്കുന്നു.

ഫെയറി സഞ്ചി, ദുഷ്ടനായ ചെന്നായയ്ക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഗാനം ആലപിക്കാം. ഒരുപക്ഷേ സ്പിറ്റ്ഫയർ ഞങ്ങൾ പറയുന്നത് കേൾക്കുകയും എല്ലാവരേയും ദ്രോഹിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് മനസ്സ് മാറ്റുകയും ചെയ്യും.

"ON THE BRIDGE" എന്ന ഗാനം

ഫെയറി: ആൺകുട്ടികൾക്കായി ഞാൻ എന്റെ സമ്മാനങ്ങൾ കൊണ്ടുവന്നു, ഇത് ഒരു വലിയ ദയയാണ്. (ഞങ്ങൾ സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്നു)

ഫെയറി: സഞ്ചി! ഞാൻ, ഒരു ദയയുള്ള ഫെയറി, പലപ്പോഴും നിങ്ങളുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തും. ഞങ്ങളുടെ ദയയുടെ അവധി അവസാനിക്കുന്നില്ല, ഞങ്ങൾ അത് ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ തുടരും. ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ അതിഥികളോടും വിട, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പറയും:

മക്കൾ: വിട! (ദയയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനത്തിലേക്ക്, കുട്ടികൾ സംഗീത ഹാളിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുന്നു).

ഉദ്ദേശ്യം: യക്ഷിക്കഥകളെക്കുറിച്ചുള്ള പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളുടെ അറിവ് സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നതിന് (റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ, വ്യത്യസ്ത ജനങ്ങളുടെ യക്ഷിക്കഥകൾ, രചയിതാവിന്റെ കഥകൾ).

1. നാടോടി കഥകൾ, വ്യത്യസ്ത ജനങ്ങളുടെ കഥകൾ, രചയിതാവിന്റെ കഥകൾ എന്നിവ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക.

2. കുട്ടികളിൽ പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ഉണർത്തുക, ഫാന്റസി, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

3. പുസ്തകത്തോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക.

ഉപകരണങ്ങൾ: ചിത്രങ്ങൾ, യക്ഷിക്കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനങ്ങൾ, യക്ഷിക്കഥകൾ, കഥാകാരന്മാരുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ, ഗെയിമുകൾക്കായുള്ള ഉപദേശപരമായ വസ്തുക്കൾ.

ഇവന്റ് പുരോഗതി

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ യക്ഷിക്കഥകളുടെ നാട്ടിലേക്ക് ഒരു യാത്ര നടത്തും, അവിടെ ഞങ്ങളുടെ "സന്തോഷകരമായ ട്രെയിൻ" ഞങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകുകയും ഫെയറി ടെയിൽ കഥാപാത്രങ്ങളെ സന്ദർശിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇപ്പോൾ, ട്രെയിലറിൽ നിങ്ങളുടെ ഇരിപ്പിടങ്ങൾ എടുക്കുക. ഞങ്ങളുടെ ട്രെയിൻ പോകുന്നു. (കുട്ടികൾ നിരവധി വരികളായി നിരത്തിയ കസേരകളിൽ ഇരുന്നു ഒരു ഗാനം ആലപിക്കുന്നു.)

ലോക്കോമോട്ടീവ് മുഴങ്ങി
അദ്ദേഹം ട്രെയിലറുകൾ ഓടിച്ചു.
ചു-ചു-ചു, ചു-ചു-ചു
ഞാൻ അവരെ വിദൂരമായി കുലുക്കും.

അധ്യാപകൻ: ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം "ഫെയറി ടെയിൽ ess ഹിക്കുക" സ്റ്റേഷനിൽ എത്തി. ഞങ്ങളുടെ മനോഹരമായ ആപ്പിൾ മരത്തിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കടങ്കഥകൾ നിങ്ങൾ പരിഹരിക്കണം.

ഒരു കടലാസോ ആപ്പിൾ മരത്തിൽ കടങ്കഥകളുള്ള ആപ്പിളുകളുണ്ട്.

1. ചുവപ്പ് - പെൺകുട്ടി ദു sad ഖിതനാണ്,
അവൾക്ക് വസന്തം ഇഷ്ടമല്ല
സൂര്യനിൽ അവൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്
പാവം കണ്ണുനീർ ഒഴിക്കുകയാണ്. (സ്നോ മെയ്ഡൻ)

2. കാറ്റിന്റെ ഇടനാഴിയിൽ,
പുതിയ മൂന്ന് നിലകളുള്ള വീട്ടിൽ
വിഷമമില്ല, അയൽവാസികളുമില്ല
ഒരുകാലത്ത് മൂന്ന് ... (കരടി)

3. ബാബയുടെ യാഗം പോലെ
ഒരു കാലും ഇല്ല
എന്നാൽ ഒരു അത്ഭുതമുണ്ട്
വിമാനം ... (മോർട്ടാർ)

4. രഹസ്യത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടവൾ,
അവൾ നിലവറയിലായിരുന്നു താമസിച്ചിരുന്നതെങ്കിലും:
തോട്ടത്തിൽ നിന്ന് ടേണിപ്പ് പുറത്തെടുക്കുക
ഞാൻ എന്റെ മുത്തച്ഛനെയും മുത്തശ്ശിയെയും സഹായിച്ചു ... (മൗസ്)

5. പാലുമായി അമ്മയ്ക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു,
അവർ ചെന്നായയെ വീട്ടിലേക്ക് അനുവദിച്ചു ...
ആരായിരുന്നു ഇവ
ചെറിയ കുട്ടികൾ? (കുട്ടികൾ)

6. നദിയോ കുളമോ ഇല്ല,
എവിടെ വെള്ളം കുടിക്കണം?
രുചികരമായ വെള്ളം

കുളമ്പു കുഴിയിൽ. (അലിയോനുഷ്കയും സഹോദരൻ ഇവാനുഷ്കയും)

അധ്യാപകൻ:സഞ്ചി , ഏത് റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും അറിയാം?

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

നന്നായി ചെയ്ത ആൺകുട്ടികൾ! ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ യാത്ര തുടരുന്നു.

കുട്ടികൾ ഒരു പാട്ട് പാടുന്നു.

ലോക്കോമോട്ടീവ് മുഴങ്ങി
അദ്ദേഹം ട്രെയിലറുകൾ ഓടിച്ചു.
ചു-ചു-ചു, ചു-ചു-ചു
ഞാൻ അവരെ വിദൂരമായി കുലുക്കും.

കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

ടീച്ചർ അസൈൻമെന്റ് വായിക്കുകയും കുട്ടികൾ ശരിയായ ഉത്തരം നൽകിയ ശേഷം ചിത്രങ്ങൾ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: ഒരു ഗോൾഡ് ഫിഷ്, ഷൂ, ഒരു സ്വർണ്ണ നാണയം, പക്ഷിയുടെ തൂവൽ, സ്കാർലറ്റ് പുഷ്പം.

1. എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്ന് വൃദ്ധൻ എവിടെയാണ് വൃദ്ധൻ താമസിച്ചിരുന്നത്? (വളരെ നീലക്കടലിലൂടെ.)ഈ കഥയുടെ പേരെന്താണ്? (ഗോൾഡ് ഫിഷിന്റെ കഥ).

2. ചാൾസ് പെറോൾട്ടിന്റെ യക്ഷിക്കഥകളിലെ നായകന്മാരിൽ ആരാണ് ക്രിസ്റ്റൽ സ്ലിപ്പറുകൾ? (സിൻഡ്രെല്ല).

3. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ ഈ കഥയിൽ, പ്രധാന കഥാപാത്രം വളരെ നീളമുള്ള മൂക്കുള്ള അസാധാരണനായ ആൺകുട്ടിയാണോ? (പിനോച്ചിയോ).

4. എച്ച്. ആൻഡേഴ്സന്റെ കഥയിൽ നിന്നുള്ള ഈ താറാവ് വളർന്നുവരുമ്പോൾ താൻ എന്താകുമെന്ന് അറിയില്ലായിരുന്നു

5. "എനിക്ക് ഒരു പുഷ്പം കൊണ്ടുവരൂ ...", എസ്. അക്സകോവിന്റെ കഥയിൽ നിന്ന് അവളുടെ പിതാവിന്റെ ഇളയ മകളോട് ചോദിച്ചു (സ്കാർലറ്റ് ഫ്ലവർ).

അധ്യാപകൻ: നന്നായിരിക്കുന്നു! ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുമായി കൂടുതൽ പോകുന്നു.

ലോക്കോമോട്ടീവ് മുഴങ്ങി
അദ്ദേഹം ട്രെയിലറുകൾ ഓടിച്ചു.
ചു-ചു-ചു, ചു-ചു-ചു
ഞാൻ അവരെ വിദൂരമായി കുലുക്കും.

അധ്യാപകൻ: സ്റ്റേഷൻ "വ്യത്യസ്ത ആളുകളുടെ കഥകൾ". എന്തുകൊണ്ടാണ് അതിനെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നത്? കണ്ടെത്താൻ, കട്ട് ചെയ്ത ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് മുഴുവൻ ചിത്രങ്ങളും നിർമ്മിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

മേശപ്പുറത്ത് കട്ട് ചിത്രങ്ങളുള്ള പ്ലേറ്റുകൾ ഉണ്ട് - യക്ഷിക്കഥകൾക്കുള്ള ചിത്രീകരണങ്ങൾ: “അയോഗ” (നാനായ് നാടോടി കഥ), “മൂന്ന് സഹോദരിമാർ” (ടാറ്റർ നാടോടി കഥ), “കൊക്കി” (നെനെറ്റ്സ് നാടോടി കഥ), “മുയൽ, കരടി, കുറുക്കൻ” ( ചുക്കി നാടോടി കഥ), “ബോയ്-ഹീറോ” (ടാറ്റർ നാടോടി കഥ). കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

അധ്യാപകൻ: നന്നായിരിക്കുന്നു സഞ്ചി! സഞ്ചരിക്കുന്നവരെ നോക്കൂ ഒരു തടസ്സമുണ്ട് - ഞങ്ങളുടെ ട്രെയിൻ തുടരാനാവില്ല - ഞങ്ങൾക്ക് മുന്നിൽ “മാജിക് കല്ലുകൾ” ഉണ്ട്.

തറയിൽ കല്ലുകളുടെ രൂപത്തിൽ രൂപങ്ങളുണ്ട് - അവയിലൊന്ന് “വേഡ് പ്ലേ” പറയുന്നു.

ഗെയിം "ഒരു വാക്ക് പറയുക"

സഞ്ചി! മിക്കവാറും എല്ലാ യക്ഷിക്കഥകളിലും, നായകന്മാരെ ഇരട്ടനാമത്തിൽ വിളിക്കുന്നു, ഞാൻ ആരംഭിക്കും, നിങ്ങൾ തുടരും:

കോഷെ ദി ഡെത്ത്ലെസ്

വാസിലിസ - സുന്ദരി

സഹോദരി - അലിയോനുഷ്ക

പയ്യൻ - ഒരു വിരൽ കൊണ്ട്

ഇവാൻ സാരെവിച്ച്

സഹോദരൻ - ഇവാനുഷ്ക

Zmey Gorynych

ചെറുത് - ഖാവ്രോഷെക്ക

അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ യാത്ര അവസാനിച്ചു, ഞങ്ങളെ "മ്യൂസിക്കൽ" സ്റ്റേഷൻ സന്ദർശിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ ഫെയറി കഥകൾ ലോകമെമ്പാടും നടക്കുന്നു (ഇ. പിറ്റിച്ച്കിന്റെ സംഗീതം, എം. പ്ലയാറ്റ്സ്കോവ്സ്കിയുടെ വരികൾ) എന്ന ഗാനം കുട്ടികൾ ആലപിക്കുന്നു.

1 യക്ഷിക്കഥകൾ ലോകത്തെ ചുറ്റിനടക്കുന്നു,
രാത്രി വണ്ടിയിലേക്ക് മാറ്റുന്നു.
യക്ഷിക്കഥകൾ ഗ്ലേഡുകളിൽ വസിക്കുന്നു
അവർ പ്രഭാതത്തിൽ മൂടൽമഞ്ഞിൽ കറങ്ങുന്നു.
രാജകുമാരൻ സ്നോ വൈറ്റിനെ സ്നേഹിക്കും.
കോഷ്ചെയുടെ അത്യാഗ്രഹം നശിപ്പിക്കും ...
എന്നാൽ നല്ല വിജയങ്ങൾ!

2. ലോകം, അത്ഭുതങ്ങളാൽ പ്രകാശിക്കുന്നു,
യക്ഷിക്കഥകൾ കാടുകളിൽ പറക്കുന്നു
അവർ വിൻഡോസിൽ ഇരിക്കുന്നു
ജാലകങ്ങളിലേതുപോലെ അവർ നദികളിലേക്ക് നോക്കുന്നു.
സിൻഡെറല്ലയെ ഫെയറി സഹായിക്കും,
ഗോരിനിച് സർപ്പമുണ്ടാകില്ല ...
തന്ത്രങ്ങളിലെ തിന്മ തന്ത്രപരമാകട്ടെ,
എന്നാൽ നല്ല വിജയങ്ങൾ!

3. എല്ലായിടത്തും എന്നോടൊപ്പം യക്ഷിക്കഥകൾ,
ഞാൻ അവരെ ഒരിക്കലും മറക്കില്ല.
ഞാൻ എന്റെ കണ്പീലികൾ അടയ്ക്കണം -
ശിവക-ബുർക്ക തൽക്ഷണം സ്വപ്നം കാണും.
മാസം വ്യക്തമായി പ്രകാശിക്കും,
വാസിലിസ ബ്യൂട്ടിഫുളിന്റെ കണ്ണുകളിൽ ...
തന്ത്രങ്ങളിലെ തിന്മ തന്ത്രപരമാകട്ടെ,
എന്നാൽ നല്ല വിജയങ്ങൾ!

അധ്യാപകൻ: അതിനാൽ യക്ഷിക്കഥകളുടെ നാട്ടിലൂടെയുള്ള ഞങ്ങളുടെ യാത്ര അവസാനിച്ചു. ഞങ്ങളുടെ ലോക്കോമോട്ടീവ് ടെർമിനൽ സ്റ്റേഷനിൽ എത്തി. യാത്ര ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന യക്ഷിക്കഥകൾ ഞങ്ങൾ ഓർത്തു. ഏത് യക്ഷിക്കഥകളെയാണ് ഞങ്ങൾ സംസാരിച്ചത്? (റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ, വ്യത്യസ്ത ജനങ്ങളുടെ കഥകൾ, രചയിതാവിന്റെ കഥകൾ). എല്ലാ യക്ഷിക്കഥകളും പ്രബോധനാത്മകമാണ്, അവ നമ്മെ നന്മയും പരസ്പര സഹായവും പഠിപ്പിക്കുന്നു, അവയിൽ നല്ലത് എല്ലായ്പ്പോഴും തിന്മയെ ജയിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ യാത്ര അവസാനിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, സഞ്ചി, "ഒരു യക്ഷിക്കഥ ഒരു നുണയാണ്, പക്ഷേ അതിൽ ഒരു സൂചനയുണ്ട് - നല്ല കൂട്ടുകാർക്ക് ഒരു പാഠം!"

പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗെയിമുകളും വിനോദവും

വിവരണം: മുതിർന്ന പ്രീ സ്\u200cകൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കാണ് ഈ ഗെയിം ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ളത്, ഇത് പ്രീ സ്\u200cകൂൾ ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ അധ്യാപകർക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും ഉപയോഗപ്രദമായ മെറ്റീരിയലാകും.

ഉദ്ദേശ്യം: താൽപ്പര്യത്തിന്റെ രൂപവത്കരണവും പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളിലെ സമപ്രായക്കാരുമായി കളിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും
ചുമതലകൾ: 1. പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളിലെ ഗ്രൂപ്പ് ഗെയിമുകളിൽ താൽപര്യം വളർത്തുക 2. കുട്ടികളിൽ ക്രിയാത്മക മനോഭാവവും സംയുക്ത ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും ഉണ്ടാക്കുക 3. സമപ്രായക്കാരുമായി കളിക്കുന്നതിൽ നല്ല മനോഭാവം വളർത്തുക 4. കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനികവും സംഭാഷണ പ്രവർത്തനവും വികസിപ്പിക്കുക കളി മാർഗങ്ങൾ

മുഖവുര

ആധുനിക പെഡഗോഗിക്കൽ സിദ്ധാന്തത്തിൽ, ഒരു പ്രീസ്\u200cകൂളർ കുട്ടിയുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനമായി കളി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. കളിയുടെ പ്രധാന സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് കുട്ടി അതിനായി എത്ര സമയം ചെലവഴിക്കുന്നു എന്നതിലല്ല, മറിച്ച് അത് അവന്റെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു എന്നതാണ്. കളിയുടെ ആഴത്തിൽ, മറ്റ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉയർന്നുവരുന്നു, വികസിക്കുന്നു. മാനസിക വികാസത്തിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായത് കളിയാണ്.
പ്രിയ അധ്യാപകരേ, കുട്ടികൾക്കായി എന്റെ രചയിതാവിന്റെ ഗെയിമുകൾ ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു. മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗപ്രദവും സൃഷ്ടിയിൽ ആവശ്യകതയുമുള്ളതായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ഗെയിം നമ്പർ 1 - 3-5 വയസ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി "നഷ്\u200cടപ്പെട്ടു"

ഗെയിമിനായുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ട്: - ബെഡ്\u200cസ്\u200cപ്രെഡ് അല്ലെങ്കിൽ പ്ലെയ്ഡ്

പ്രതീകങ്ങൾ: - നേതാവ് (അധ്യാപകൻ) - ചെന്നായ (കുട്ടി) - മുയലുകൾ (കുട്ടികൾ)

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ:

- കുട്ടികൾ (മുയലുകൾ) ഗ്രൂപ്പിന്റെ കളി കേന്ദ്രത്തിൽ അഴിച്ചുനിൽക്കുന്നു - കുട്ടി (ചെന്നായ) അഭയകേന്ദ്രത്തിൽ ഇരിക്കുന്നു - ഗെയിമിനായുള്ള വാക്കുകൾ കോറസിൽ ഉച്ചരിക്കും, താളാത്മകമായി, വാചകത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിൽ ചലനങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു (ഗെയിം പഠിക്കുമ്പോൾ, ടീച്ചർ കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്)

ഗെയിമിനായുള്ള വാക്കുകൾ:

അതിരാവിലെ, അതിരാവിലെ

ബണ്ണികൾ ക്ലിയറിംഗിലേക്ക് പോയി (എളുപ്പത്തിൽ സ്\u200cകാറ്റർ റൺ)

ഒരു വിനോദയാത്ര നടത്തുക ചെറിയ ബണ്ണികൾ

പന്തുകൾ പോലെ ചാടുക (2 കാലുകളിൽ ചാടുന്നു)

ചാടി ചാടുക. ഡാപ്പ് ചെയ്ത് ഡാപ്പ് ചെയ്യുക.

ഞങ്ങൾ ഒരു മുൾപടർപ്പിനടിയിൽ ഒരുമിച്ച് ഇരുന്നു (ഇരിക്കുക)

അസഹനീയമായി ഉറങ്ങാൻ ആഗ്രഹിച്ചു
രാത്രി കാട്ടിൽ വീഴുന്നു (നിങ്ങളുടെ കവിളുകളിൽ കൈകൾ മടക്കി കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക) ചെന്നായ വേട്ടയാടുന്നു

വിശപ്പുള്ള ഉറക്കം ഒരു വേട്ടയാടലല്ല (ചെന്നായ അഭയകേന്ദ്രത്തിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്ന് ഉറങ്ങുന്ന മുയലുകളെ മറികടക്കുന്നു)

ഞാൻ മുയലിനെ ചെവിയിൽ പിടിച്ചു (1 കുട്ടിയെ തിരഞ്ഞെടുത്ത് തലയിൽ കൈ വയ്ക്കുന്നു) അവൻ ദരിദ്രനെ വിഴുങ്ങി. പിടിക്കപ്പെട്ട മുയലിനെ ഹോസ്റ്റ് ഒരു പുതപ്പ് കൊണ്ട് മൂടുന്നു. ചെന്നായ ഗുഹയിലേക്ക് രക്ഷപ്പെടുന്നു.
ലീഡിംഗ്: നോക്കൂ, കുട്ടികളേ, ആരെയാണ് കാണാതായത്? മുയൽ സഹോദരന്മാരിൽ ആരാണ് കാണാതായത്? കുട്ടികൾ കണ്ണുതുറക്കുന്നു, എഴുന്നേറ്റു, പരസ്പരം നോക്കി, കാണാതായ മുയലിന്റെ പേര് പറയുക.

ശുപാർശകൾ: കുട്ടികൾ കുട്ടിയുടെ പേര് ശരിയായി വിളിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നേതാവ് പുതപ്പ് നീക്കംചെയ്യുന്നു; കുട്ടികൾ പേര് തെറ്റായി പറഞ്ഞാൽ, അവതാരകൻ മൂടുപടം തുറക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ess ഹിക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്: ആരാണ് ഇന്ന് നമ്മുടെ കാലുകളിൽ ചുവന്ന ചെരുപ്പ്, അല്ലെങ്കിൽ നീല ഷോർട്ട്സ് മുതലായവ)

3 വയസ്സുള്ള കുട്ടികൾക്കായി, എല്ലാ കുട്ടികളും ഗെയിമിൽ തുടരുന്നു. 5 വയസുള്ള കുട്ടികൾക്ക്, ഒരു പുതിയ നിയമം പ്രാബല്യത്തിൽ വരുന്നു: ചെന്നായ തിന്നുന്ന ഒരു കുഞ്ഞ് മുയലിനെ ഗെയിമിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുന്നു. അയാൾ ഒരു കസേരയിൽ ഇരുന്നു വശത്ത് നിന്ന് കളി കാണുന്നു. കളിയുടെ അവസാനം, അവതാരകൻ മുയലുകളെ പ്രശംസിക്കുന്നു, അത് സുരക്ഷിതവും .ർജ്ജസ്വലവുമായി തുടർന്നു.

ഗെയിം നമ്പർ 2 - 5-7 വയസ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി "ക്യാപ്റ്റൻ"

(റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിമിന്റെ അനലോഗ്: "റിംഗ്") ഈ ഗെയിം പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളുമായി ഒരു ഗ്രൂപ്പിലും തെരുവിലും കളിക്കാൻ കഴിയും.

ഗെയിമിനായുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ: 1.കാപ്റ്റൈന്റെ നക്ഷത്രം അല്ലെങ്കിൽ നക്ഷത്ര ബട്ടൺ 2.

ഗ്രൂപ്പ് പ്ലേയ്ക്കുള്ള പായ (ബീച്ച്) അല്ലെങ്കിൽ do ട്ട്\u200cഡോർ കളിക്കായി നിലത്ത് വരച്ച സർക്കിൾ
കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ: - കുട്ടികൾ കസേരകളിലോ ബെഞ്ചിലോ ഇരിക്കുന്നു - നേതാവ് കുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു - മധ്യഭാഗത്ത് ഒരു തുരുമ്പും (കരയും) വരച്ച വൃത്തവുമുണ്ട് - കുട്ടികൾ 2 കൈപ്പത്തികളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു (ഒരു ബോട്ട് രൂപപ്പെടുത്തുന്നു), തംബ്സ് പരസ്പരം സ്പർശിക്കുന്നില്ല - കൈകളുടെ ചലനം (ബോട്ടുകൾ) ചെറുതായി മുന്നോട്ട് - പിന്നിലേക്ക്
ഗെയിമിനായുള്ള വാക്കുകൾ(കോറസിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നത്, താളാത്മകമായി) ഒരു ബോട്ട് നദിക്കരയിലൂടെ ഒഴുകുന്നു, വെട്ടുക്കിളികൾ അതിൽ ഇരിക്കുന്നു. ബോട്ട് ലോഡുചെയ്തു ... ക്ഷമിക്കണം! എല്ലാവരേയും വെള്ളത്തിൽ നനയ്ക്കുക.

മുന്നിൽ ക്യാപ്റ്റൻ (താൽക്കാലികമായി നിർത്തുക)

കരയിലേക്ക് വേഗം വരൂ! (വാക്കുകൾ വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കും) അവതാരകൻ കളിക്കാർക്കൊപ്പം വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കുകയും കുട്ടികളെ ചുറ്റിനടക്കുകയും കുട്ടികളുടെ കൈപ്പത്തികളിലൂടെ (ബോട്ടുകൾ) ഓടിക്കുകയും ക്യാപ്റ്റന്റെ നക്ഷത്രം കളിക്കാരിലൊരാളിലേക്ക് മാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നില്ല. "കരയിലേക്ക് വേഗം" എന്ന വാക്കുകൾക്ക് ശേഷം, കയ്യിൽ ഒരു നക്ഷത്രമുള്ള കുട്ടി മധ്യഭാഗത്തേക്ക് ഓടിക്കയറി കരയിൽ ഇടം പിടിക്കുന്നു (ഒരു തുരുമ്പിലോ സർക്കിളിലോ നിൽക്കുന്നു) കുട്ടികൾ കൈയ്യടിക്കുന്നു (ക്യാപ്റ്റനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുക)

ലീഡിംഗ്: ക്യാപ്റ്റൻ ഹുറെയ്ക്ക്! ഗെയിം തുടരുന്നു!

ബാല ക്യാപ്റ്റൻ നേതാവാകുന്നു.
ശുപാർശകൾ: കുട്ടികൾ\u200c താൽ\u200cപ്പര്യമുള്ളിടത്തോളം കാലം ഗെയിം തുടരുന്നു (3 തവണ അല്ലെങ്കിൽ\u200c കൂടുതൽ\u200c)

ഗെയിം നമ്പർ 3 - 5-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള "സൂര്യൻ"

നടക്കുമ്പോൾ പുറത്ത് കളിക്കുന്നു.
ഗെയിമിനായുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ട്: അസ്ഫാൽറ്റിൽ മഞ്ഞ ചോക്കിൽ വരച്ച സൂര്യൻ.
കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ: 5-6 കുട്ടികൾ കൈകൾ പിടിച്ച് മധ്യഭാഗത്ത് (സോളാർ സർക്കിൾ) നിൽക്കുന്നു. 2-3 കുട്ടികൾ സൂര്യരശ്മികളിൽ നിൽക്കുന്നു (വരിയിൽ ഒന്നിനു പുറകെ ഒന്നായി സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു)

ഗെയിമിനായുള്ള വാക്കുകൾ (കോറസിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നത്, താളാത്മകമായി)

സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു. വേനൽ ചൂടാകും.

സൂര്യന്റെ വേനൽ കിരണങ്ങൾ എത്ര ചൂടാണ്.

(മധ്യത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ ഇടത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു, കുട്ടികൾ-കിരണങ്ങൾ നിശ്ചലമായി നിൽക്കുന്നു)

സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്ന മഞ്ഞ-സ്വർണ്ണമാണ്.

(മധ്യത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ വലതുവശത്ത് ഒരു സർക്കിളിൽ നീങ്ങുന്നു, കുട്ടികൾ-കിരണങ്ങൾ നിശ്ചലമായി നിൽക്കുന്നു)

ഒന്ന്, രണ്ടുപേർ ഞങ്ങളോടൊപ്പം കളിക്കരുത്!

(കേന്ദ്രത്തിലെ കുട്ടികൾ അവരെ പിരിച്ചുവിടാതെ കൈകൾ ഉയർത്തുന്നു,
കിരണങ്ങൾ കുട്ടികൾ അടുത്ത കിരണത്തിലേക്ക് ചാടും)

ഞങ്ങൾ കുറച്ച് മാത്രമേ കളിച്ചിട്ടുള്ളൂ

ഗെയിം ആരംഭിക്കുക (സ്ഥലത്ത് കളിക്കുന്ന എല്ലാ കുട്ടികളും അവരുടെ കാലുകൾ മുദ്രയിടുന്നു)
ശുപാർശകൾ: കുട്ടികൾ\u200c താൽ\u200cപ്പര്യമുള്ളിടത്തോളം കാലം ഗെയിം തുടരുന്നു (3 തവണ അല്ലെങ്കിൽ\u200c കൂടുതൽ\u200c)

ഞാൻ അത് ആഗ്രഹിക്കുന്നു!
കിന്റർഗാർട്ടൻ എന്റർടെയ്ൻമെന്റിന്റെ മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ എന്റർടെയ്ൻമെന്റിന്റെ രംഗം: കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഫെയറി കഥകൾ. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കിന്റർഗാർട്ടനിലെ വിനോദത്തിന്റെ സീനിയർ ഗ്രൂപ്പ് രംഗം: സ്പേസ്

ഈ സൃഷ്ടി സന്തോഷകരമായ ഒരു മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരു വലിയ പോസിറ്റീവ് നൽകുന്നു! കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിനായി മികച്ച ഗെയിമുകൾ! "ദി സൺ" എന്ന ഗെയിം എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. കുട്ടികൾ തന്നെ "സൂര്യൻ" പോലെയാണ്. നന്നായി തിരഞ്ഞെടുത്ത ചിത്രീകരണങ്ങൾ. ഈ ജോലി പല അധ്യാപകരുടെയും ആവശ്യത്തിലായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ഞാൻ വോട്ട് ചെയ്യുന്നു!

ഹലോ ടാറ്റിയാന നിക്കോളേവ്ന! നിങ്ങളുടെ പ്രസിദ്ധീകരണം ഞാൻ വളരെ സന്തോഷത്തോടെ വായിച്ചു. നിങ്ങൾ വളരെ ബുദ്ധിമാനായ ഒരു പെൺകുട്ടിയാണ്, അത്തരം അത്ഭുതകരമായ ഗെയിമുകളുമായി നിങ്ങൾ എത്തിയിരിക്കുന്നു! "ബോട്ട്" യുമായുള്ള അനുബന്ധ കണക്ഷനുകൾ, ഉചിതമായി തിരഞ്ഞെടുത്ത കവിതകൾ, എല്ലാം വളരെ മികച്ചതാണ്! നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ മികച്ചതും പുതിയതുമായ സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങൾ നേരുന്നു! എന്റെ "ശബ്ദം" എടുക്കുക. ആദരവോടെ, എലീന ബ്യൂട്ടോറിന.

Tat ട്ട്\u200cഡോർ ഗെയിമുകളുടെ അതിശയകരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന് ടാറ്റിയാന നിക്കോളേവ്ന നന്ദി, ഞാൻ തീർച്ചയായും ഇത് ഉപയോഗിക്കും, ഞാൻ സന്തോഷത്തോടെ വോട്ടുചെയ്യുന്നു!

മികച്ച ഗെയിമുകൾ കുട്ടികളുടെ വികാസത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു! നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ മികച്ചതും പുതിയതുമായ സൃഷ്ടിപരമായ ആശയങ്ങൾ ആശംസിക്കുന്നു! എന്റെ "ശബ്ദം" എടുക്കുക

ഹലോ ടാറ്റിയാന നിക്കോളേവ്ന! നിങ്ങളുടെ ഗെയിമുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഞാൻ വളരെ സന്തോഷത്തോടെ വായിച്ചു. നിങ്ങൾ ഗെയിമിനെക്കുറിച്ച് ഒരു വിവരണം മാത്രമല്ല, അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകളും നൽകുന്നു. വളരെ നല്ല ചിത്രങ്ങളും ഫോട്ടോകളും. "ദി സൺ" ഗെയിം എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, ഞാൻ തീർച്ചയായും കുട്ടികളുമായി കളിക്കും. ഞാൻ സന്തോഷത്തോടെ വോട്ട് ചെയ്യുന്നു.

ഗുഡ് ഈവനിംഗ്, ടാറ്റിയാന നിക്കോളേവ്ന! നിങ്ങളുടെ ക്ഷണത്തിന് സന്തോഷമുണ്ട്. ഗെയിമുകളുടെ മികച്ച തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, അവിടെ എല്ലാം കൃത്യമായി കാണിക്കുകയും പറയുകയും ചെയ്യുന്നു. അത്തരം കൃതികൾക്ക് മികച്ച സ്വീകാര്യതയുണ്ട്, തീർച്ചയായും ജോലിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒത്തിരി നന്ദി.

മികച്ച ഗെയിമുകൾ തിരഞ്ഞെടുത്തതിന് നന്ദി. ടീച്ചറുടെ പിഗ്ഗി ബാങ്കിൽ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാകും. നിങ്ങൾക്ക് എന്റെ ശബ്ദം + 8. എല്ലാ ആശംസകളും.

ഗെയിമുകളുടെ കാർഡ് ഫയൽ - പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ മിഡിൽ (സീനിയർ) ഗ്രൂപ്പിന് രസകരമാണ്

27. "ജന്മദിനം"

ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ രസിപ്പിക്കുക, അവരിൽ നല്ല, സന്തോഷകരമായ മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുക, അവരെ ചിരിപ്പിക്കുക. സൗഹൃദങ്ങൾ നട്ടുവളർത്തുക.

കരടിയുടെ (സോഫ്റ്റ് കളിപ്പാട്ടത്തിന്) ഇന്ന് ജന്മദിനം ഉണ്ടെന്ന് ടീച്ചർ കുട്ടികളോട് പറയുന്നു: “സർക്കിളിൽ വേഗത്തിൽ എഴുന്നേറ്റ് ഒരു ഗാനം ആലപിക്കുക. ഞങ്ങൾ അവനെ ഒരു കസേരയിൽ നടുവിൽ നിർത്തും. അവൻ ശ്രദ്ധിക്കട്ടെ!

കുട്ടികൾ എഴുന്നേറ്റു നിന്ന് കൈകൾ പിടിച്ച് ഒരു സർക്കിളിൽ നടക്കുന്നു.

മിഷുതിയുടെ, മിഷുക്കയുടെ ജന്മദിനം.

മിഷുത്കയ്\u200cക്കായി ഞങ്ങൾ ഒരു ട്രീറ്റ് തയ്യാറാക്കി:

മാർമാലെയ്ഡും ചോക്ലേറ്റും, വാഫിൾസ്, കേക്ക്, നാരങ്ങാവെള്ളം,

അണ്ടിപ്പരിപ്പ്, മധുരപലഹാരങ്ങൾ.

വർഷങ്ങളോളം ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുക!

മെലഡിയുടെ അവസാനത്തോടെ, എല്ലാവരും നിർത്തുന്നു, ഞാൻ എന്റെ കൈകൾ വേർപെടുത്തി, കൈകൾ ഉയർത്തിപ്പിടിച്ച് എന്റെ മുന്നിലേക്ക് നീട്ടി, കരടിയെ വണങ്ങുന്നു, ഒരു മന്ത്രത്തിൽ പറയുന്നു: "വർഷങ്ങളോളം ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുക!"

ടീച്ചർ കുട്ടികളിലേക്ക് തിരിയുന്നു: "ഇപ്പോൾ നമുക്ക് മിഷെങ്കയ്\u200cക്കൊപ്പം നൃത്തം ചെയ്യാം!" - പാടാൻ തുടങ്ങുന്നു.

മിഷുത്കയും ഞാനും മിഷുത്കയും ഞാനും

നമുക്ക് ഒരു പോൾക്ക നൃത്തം ചെയ്യാം

ഒപ്പം മിഷുത്കയും ഞാനും

അവർ കയ്യടിക്കും, ഒപ്പം പാടും.

കുറിപ്പ്

ടീച്ചർ കരടിയെ രണ്ടു കൈകളാലും എടുത്ത് ഉയർത്തുകയും താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുന്നു, നടക്കുന്നു, നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, സർക്കിളിന് നടുവിൽ.

ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്ന കുട്ടികൾ കൈയ്യടിക്കുന്നു (ഒപ്പം പാടാം).

കോറസ്: ഇന്ന് ഒരുപാട് രസകരമാണ്

ജന്മദിനം ആഘോഷിക്കാൻ,

ഇന്ന് ഒരുപാട് രസകരമാണ്

മിഷുത്കയും ഞാനും നൃത്തം ചെയ്യും!

മിഷുത്കയെ ഉയർത്തി, ടീച്ചർ സ്ഥലത്ത് കറങ്ങുന്നു. കുട്ടികൾ പാടുകയും കൈയടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

തുടർന്ന് കുട്ടികളെ ഓരോന്നായി ക്ഷണിക്കുന്നു (ഓപ്ഷണൽ): അവർ കരടിയെ എടുത്ത് പോൾക്ക നൃത്തം ചെയ്യുന്നു.

28. "ഇവിടെ എത്ര മനോഹരമാണ്"

ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ രസിപ്പിക്കുക, അവരിൽ നല്ല, സന്തോഷകരമായ മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുക.

സംഗീതം: "അഹ് യു, സെനി" എന്ന റഷ്യൻ നാടോടി ഗാനത്തിന്റെ മെലഡി.

കുട്ടികൾ (6-8 ആളുകൾ) ഹാളിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു, ബാക്കിയുള്ള കുട്ടികളുള്ള അധ്യാപകൻ അവർക്ക് ഒരു സൂചന ഗാനം ആലപിക്കുന്നു.

1. നാം സൂര്യനിൽ എത്തുന്നു

എളുപ്പമല്ല, അതെ, എളുപ്പമല്ല.

സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു, ചിരിക്കുന്നു

ഉയർന്നത്, അതെ, ഉയർന്നത്.

ആദ്യ രണ്ട് വരികളിൽ കുട്ടികൾ രണ്ടു കൈകളും ഉയർത്തി കാൽവിരലിൽ നിൽക്കുന്നു.

അടുത്ത രണ്ട് വരികളിൽ, അവർ കൈകൾ നെഞ്ചിന്റെ തലത്തിലേക്ക് താഴ്ത്തുകയും ക്രമേണ വശങ്ങളിലേക്ക് വ്യാപിക്കുകയും ഒരു പൂർണ്ണ കാലിലേക്ക് താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

കോറസ്: ചുറ്റും, ചുറ്റും മനോഹരമാണ്

വെളിച്ചം, വെളിച്ചം, വെളിച്ചം.

ധാരാളം, ധാരാളം പൂക്കൾ ഉണ്ട്,

വ്യത്യസ്തമായ പല കാര്യങ്ങളും പൂത്തു!

പതുക്കെ അവരുടെ ശരീരം മുഴുവനും (കൈ താഴ്ത്താതെ) ഇപ്പോൾ വലത്തോട്ടും പിന്നീട് ഇടത്തോട്ടും തിരിക്കുക, സാധ്യമായ ഏറ്റവും വലിയ വ്യാപ്തി ഉണ്ടാക്കുക.

2. ഇവിടെ ഒരു വെളുത്ത ഡെയ്\u200cസി ഉണ്ട്,

ഡാൻഡെലിയോൺ ഗോൾഡൻ

ഇവിടെ ഒരു പിങ്ക് കഞ്ഞി ഉണ്ട്,

മണി നീലയാണ്!

സ്ഥലത്ത് നിൽക്കുക, നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ ഇരുകൈകളും നീട്ടി, കൈപ്പത്തി മുകളിലേക്ക്, മാറിമാറി കൈകൾ മുകളിലേക്കും താഴേക്കും നീക്കുക.

കോറസിന്റെ സംഗീതത്തിലേക്ക് (വാക്കുകൾക്ക് പകരം നിങ്ങൾക്ക് "ലാ-ലാ-ലാ" പാടാം), അരയിൽ കൈ വച്ചുകൊണ്ട് കുട്ടികൾ പകുതി സ്ക്വാറ്റുകൾ ചെയ്യുന്നു.

പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കായി വിനോദം "നമുക്ക് സുഹൃത്തുക്കളാകാം"

ലീഡിംഗ്: ശുഭദിനം! ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ ഹാളിലേക്ക് നിങ്ങളെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്ത് എത്തി ഞങ്ങളുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും നന്ദി. ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഞങ്ങളോടൊപ്പം കളിക്കും.

ചങ്ങാതിമാരാകാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കും, ഒപ്പം എല്ലാവർക്കും നല്ല മാനസികാവസ്ഥ ഉണ്ടായിരിക്കട്ടെ.

ഇപ്പോൾ ... അദ്ദേഹം ഒരു കവിത നമ്മോട് പറയും അതിനാൽ ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ ഏത് ഗ്രൂപ്പിലാണ് ജീവിക്കുന്നതെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം.

കുട്ടി: മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്…

എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം?

അതിനാൽ ആരും ഇനി കരയുന്നില്ല

ആരും ഒരു കുപ്പായത്തിൽ സൂപ്പ് വിതറുന്നില്ല

എല്ലാവരും കോട്ട് ധരിക്കാൻ പഠിച്ചു,

ഇറുകിയ ലെയ്സുകളുള്ള ബൂട്ടുകൾ പോലും

ഞങ്ങൾ അമ്മയെയോ അച്ഛനെയോ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല.

ലീഡിംഗ്: ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിനെ "പോച്ചെമുച്ച്കി" എന്ന് വിളിക്കുന്നു, കൂടാതെ 16 ആൺകുട്ടികളും 8 പെൺകുട്ടികളും, അധ്യാപകരും ഒരു ജൂനിയർ അധ്യാപകനും (പേരുകൾ) അതിൽ താമസിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ അതിഥികളെ ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഗാനം ആലപിക്കാം. "

എ. അലക്സാണ്ട്രോവിന്റെ "അതിഥികൾ ഞങ്ങളിലേക്ക് വന്നിരിക്കുന്നു" എന്ന ഗാനം, എം. ഇവൻസന്റെ വരികൾ

കുട്ടി: ഇത് ചുറ്റും ഒരുപാട് രസകരമാണ്

സംഗീത ശബ്\u200cദം

അവൾക്കെല്ലാം

അദ്ദേഹം എന്നോട് നൃത്തം ചെയ്യാൻ പറയുന്നു.

കുട്ടി: ഞങ്ങൾ എല്ലാം പകുതിയായി വിഭജിക്കുന്നു

ഞങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കൾക്ക് മധുരപലഹാരങ്ങൾ നൽകുന്നു

സംഗീതവും ചിരിയും ഞങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു

ഞങ്ങൾ ഏറ്റവും മികച്ച നൃത്തം ചെയ്യുന്നു.

ഡാൻസ് "ജമ്പേഴ്സ്" - ഡിസ്ക് "ടോപ്പ്-ടോപ്പ്, കുതികാൽ"

ലീഡിംഗ്: മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും അറിയാം

ഒരു സുഹൃത്തിനോടൊപ്പം താമസിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്

ജോലിയിലും കളിയിലും

എല്ലായിടത്തും അവനുമായി കൂടുതൽ രസകരമാണ്.

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ കളിക്കും

സർക്കിളിലുള്ള അമ്മ, എല്ലാവരോടും എഴുന്നേറ്റുനിൽക്കാൻ ഞാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

R.N. ഗെയിം "ചിസിക്"

ഇപ്പോൾ ഒരു ഗെയിം ഉണ്ട്

അവൾ രസകരമാണ്

ജോഡികളായി എഴുന്നേൽക്കുക,

മസാജ് ചെയ്യുന്നത് ആരംഭിക്കുക.

(കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളെ മസാജ് ചെയ്യുന്നു, തുടർന്ന് മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളെ മസാജ് ചെയ്യുന്നു.)

വാക്കുകൾ: മഴ മേൽക്കൂരയിൽ ഒഴുകുന്നു, ബോം-ബോം-ബോം,

സന്തോഷകരമായ, റിംഗുചെയ്യുന്ന മേൽക്കൂരയിൽ, ബോം-ബോം-ബോം,

വീട്ടിൽ, വീട്ടിൽ ഇരിക്കുക, ബോം-ബോം-ബോം,

പുറത്തു പോകരുത്, ബോം-ബോം-ബോം,

വായിക്കുക, കളിക്കുക, ബോം-ബോം-ബോം,

ഞാൻ പോയാൽ, നടക്കാൻ പോകുക, ബോം-ബോം-ബോം.

ലീഡിംഗ്: ഇരിക്കുക, വിശ്രമിക്കുക, പരസ്പരം നോക്കുക. വീട്ടിൽ, ഞങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികൾക്ക് യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്നു, പക്ഷേ എച്ച്. എച്ച്. ആൻഡേഴ്സന്റെ യക്ഷിക്കഥകൾ നിങ്ങൾക്ക് നന്നായി അറിയാമോ? ഞാൻ വാക്കുകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തും, അവർ ഏത് യക്ഷിക്കഥയെ പരാമർശിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് can ഹിക്കാൻ കഴിയും:

- സൂര്യൻ, മഞ്ഞ്, വിളക്ക്, ഗ്ലാസ്, മിറർ, റോസ്, സൗഹൃദം ("സ്നോ ക്വീൻ");

- പുല്ല്, കറൗസൽ, കൊഴുൻ, മോതിരം, തവള, ക്ഷമ ("വൈൽഡ് സ്വാൻസ്");

- പൊള്ളയായ, കാറ്റ്, രാജകുമാരി, പൈപ്പ്, നായ ("ജ്വാല");

- ദ്വാരം, ഫീൽഡ് മൗസ്, വിഴുങ്ങുക, elf ("തംബെലിന");

- കട്ടിൽ, കസേര, വണ്ടി, മഴക്കാറ്റ്, നദി, രാജകുമാരി ("രാജകുമാരി, കടല").

ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് വസ്തുക്കൾ കാണിച്ചുതരാം, അവ ഏത് യക്ഷിക്കഥകളിൽ നിന്നാണെന്ന് കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു:

- കുട ("ഓലെ - ലുക്കോയ്";

- കടല ("രാജകുമാരിയും കടലയും");

- സ്ലെഡ്ജുകൾ ("സ്നോ ക്വീൻ");

- വാൽനട്ട് ഷെല്ലുകൾ ("സ്ഥിരതയുള്ള ടിൻ സോൾജിയർ");

- ഒരു നായ ("ജ്വാല").

നന്നായി, നിങ്ങൾക്ക് യക്ഷിക്കഥകൾ നന്നായി അറിയാം. ഞങ്ങൾക്ക് മുമ്പായി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ ഫോട്ടോകളാണ്, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഒരു ഹ്രസ്വ അഭിമുഖം നടത്തും.

ഗെയിം - ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്സ്: (സ്റ്റാൻഡിൽ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ ഫോട്ടോകൾ ഉണ്ട്)

- ഈ മുഖങ്ങൾ നോക്കൂ, നിങ്ങൾക്ക് ആരുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടണം?

- ആരാണ്, ഞങ്ങളുടെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് വന്നതിനാൽ എല്ലാവരേയും സഹായിക്കുന്നതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്?

- ആരാണ് സഹായിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടാത്തതെന്ന് കാണിക്കാമോ?

- ആരാണ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ഡ്യൂട്ടിയിലുള്ളത്, ആരെയും മറക്കില്ലേ?

- നമ്മുടെ മുന്നിലുള്ളവരിൽ ആരാണ് പലപ്പോഴും സുഹൃത്തുക്കളുമായി വഴക്കിടുന്നത്?

- നമ്മുടെ മുന്നിലുള്ളവർ സുഹൃത്തുക്കളുമായി അപൂർവ്വമായി വഴക്കുണ്ടാക്കുന്നത് ആരാണ്?

- നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അവയിൽ ഏതാണ് നിങ്ങളെ സഹായിക്കുക?

- ആരുമായാണ് നിങ്ങൾ ചിരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്, ചിലപ്പോൾ അതിൽ മുഴുകുക?

- നിങ്ങൾ കാണുന്നവരിൽ ആരാണ് പൂച്ചയെ പോലും ദ്രോഹിക്കുകയില്ല?

- നിങ്ങൾ കൂടുതൽ മന ingly പൂർവ്വം ആരുമായാണ് കളിക്കുന്നത്, വീട്ടിൽ നിങ്ങൾക്ക് ആരെയാണ് നഷ്ടമാകുന്നത്?

ഞങ്ങൾക്ക് വ്യത്യസ്തമായ കുട്ടികളുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുന്നു, പക്ഷേ നാമെല്ലാവരും സൗഹൃദത്താൽ ഐക്യപ്പെടണം.

നിങ്ങൾ എഴുന്നേൽക്കുക, സ്വയം ഒരു ജോഡി തിരഞ്ഞെടുക്കുക,

നിങ്ങളുടെ അമ്മയെ കൈകൊണ്ട് എടുക്കുക, അവളോടൊപ്പം നൃത്തം ചെയ്യാൻ ആരംഭിക്കുക.

നൃത്തം "ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും പകുതിയായി വിഭജിക്കുന്നു"

ലീഡിംഗ്: ഇപ്പോൾ, ഓർക്കുക, അലറരുത്,

ഞങ്ങൾ ഒരു ദമ്പതികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കും

നമുക്ക് കൂടുതൽ രസകരമായി കൈയ്യടിക്കാം

നമുക്ക് വേഗത്തിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങാം.

ആശയവിനിമയ ഗെയിം "യു വാക്ക്" എസ്. കൊറോടേവ

നമ്മുടെ കാലുകൾ വിശ്രമിക്കട്ടെ

വിരലുകൾ കളി ആരംഭിക്കും.

ഫിംഗർ ഗെയിമുകൾ:

1. പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്,

നിങ്ങളും ഞാനും ചെറിയ വിരലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചങ്ങാതിമാരാക്കും

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്,

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്,

2. ഒരു വലിയ വിരൽ സന്ദർശിക്കാൻ

ഞങ്ങൾ നേരെ വീട്ടിലേക്ക് ഓടി

സൂചികയും മധ്യവും,

പേരില്ലാത്തതും അവസാനത്തേതും

ചെറിയ വിരൽ തന്നെ, കുഞ്ഞുങ്ങൾ

ഉമ്മരപ്പടിയിൽ മുട്ടി

എല്ലാ വിരലുകളും സുഹൃത്തുക്കളാണ്

നമുക്ക് പരസ്പരം ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ലീഡിംഗ്: നന്നായി, സൗഹൃദ സഞ്ചി,

കടങ്കഥ ess ഹിക്കുക:

അവൻ തന്റെ വസ്ത്രം നിലത്തിട്ടു,

മഴ പെയ്യുന്നു, വന്നു ... (ശരത്കാലം).

ഞങ്ങൾ വിൻഡോയിലേക്ക് നോക്കും

നമുക്ക് അല്പം സങ്കടപ്പെടാം.

കുട്ടി: ഒരു കലാകാരനെന്ന നിലയിൽ ശരത്കാലം

ഞാൻ കാട് വരച്ചു

ഫീൽഡ്, ഗ്രോവ്, മഴ -

എല്ലാം മാന്ത്രികമായി.

ലീഡിംഗ്: നമുക്ക് മഞ്ഞ പെയിന്റ് എടുക്കാം,

ഞങ്ങളുടെ വീടും അലങ്കരിക്കും.

മെലോഡിക്ലോമാത്സിയ "ഈച്ച, ഇല" എസ്. കൊറോടേവ.

കുട്ടി: ഇഞ്ചി പൂച്ചയെപ്പോലെ ശരത്കാലം

എളുപ്പമുള്ള ഗെയ്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു,

നനഞ്ഞ പാതകളിലും

ഇലകൾ മൃദുവായി തുരുമ്പെടുക്കുന്നു.

ഈ ശരത്കാല സൗന്ദര്യം ഞങ്ങൾക്ക് വന്നു.

ഗാനം "ശരത്കാലം ഞങ്ങളുടെ അടുത്തെത്തി" (സംഗീത സംവിധായകന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ)

ഇനി നമുക്ക് പൂന്തോട്ടത്തിലേക്ക് പോകാം,

ഞങ്ങൾ അവിടെ വിളവെടുപ്പ് ശേഖരിക്കും,

ഒരു കലം കാബേജ് സൂപ്പ് പാചകം ചെയ്യാൻ

ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട അതിഥികൾക്കായി.

ഗെയിം "ഒത്തുചേരുക, ആളുകൾ" എസ്. നസാലെങ്കോയുടെ വാക്കുകളും സംഗീതവും (കൊളോകോൾചിക് മാഗസിൻ # 23, 2003)

വിളവെടുപ്പ് ഒരുമിച്ച് വിളവെടുത്തു,

ഇപ്പോൾ നമ്മൾ നൃത്തം ചെയ്യണം

മനോഹരമായ നൃത്തം "ക്ഷണം"

എല്ലാവരുടെയും ആശ്ചര്യത്തിന് നൃത്തം ചെയ്യാം.

മാതാപിതാക്കളുമായി "ക്ഷണം" നൃത്തം ചെയ്യുക (A.I.Burenina എഴുതിയ ആശയവിനിമയ നൃത്തങ്ങൾ)

(ഒരു തുമ്മൽ ഉണ്ട്.)

ലീഡിംഗ്:

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ കായിക വിനോദ രംഗം "മറന്ന ഗെയിമുകളുടെ അവധിദിനം"

ഉദ്ദേശ്യം: പ്രീസ്\u200cകൂളർമാർക്കിടയിൽ നാടോടി ഗെയിമുകളുടെ ജനപ്രിയത.

ചുമതലകൾ:

  • മറ്റ് രാജ്യങ്ങളുടെ സംസ്കാരത്തിൽ പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ കുട്ടികളോടുള്ള താൽപര്യം വികസിപ്പിക്കുക.
  • റഷ്യൻ നാടോടിക്കഥകളിൽ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.
  • ചലനങ്ങളുടെ ഏകോപനം, പ്രതികരണ വേഗത, കഴിവ്, ചാതുര്യം, ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയിലെ കുട്ടികളിലെ വികസനം.
  • കുട്ടികളിൽ വിദ്യാഭ്യാസം
  • പ്രാഥമിക ജോലി:

    • Do ട്ട്\u200cഡോർ നാടോടി ഗെയിമുകളുള്ള കുട്ടികളുടെ പരിചയം;
    • കൗണ്ടിംഗ് റൈമുകൾ പഠിക്കുന്നു, വരയ്ക്കുന്നു;
    • നാടോടി ഗെയിമുകൾക്കായി ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു.

    പ്രതീകങ്ങൾ:

    ബഫൂൺ, കുട്ടികൾ, അധ്യാപകൻ.

    ഹാൾ അലങ്കാരം: ഹാൾ പുഷ്പങ്ങളാൽ അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു, മധ്യ ഭിത്തിയിൽ "ഷ്മുർക്കി" കളിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ സിലൗട്ടുകൾ ഉണ്ട്, പന്തുകൾ, കയറുകൾ ഒഴിവാക്കുക.

    ഹാളിന് മുന്നിലെ ഇടനാഴിയിൽ അതിഥികളെ ഒരു ബഫൂൺ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു, ഒരു പൈപ്പ് ing തി, ഡ്രം അടിക്കുന്നു.

    ബഫൂൺ:

    ഹലോ കുട്ടികൾ, പെൺകുട്ടികൾ, ആൺകുട്ടികൾ.

    ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലം കടന്നുപോകാത്തതിന് നന്ദി.

    അകത്തേക്ക് വരൂ, മടിക്കരുത്, സ്വയം കൂടുതൽ സുഖകരമാക്കുക!

    നിങ്ങൾ എത്ര സുന്ദരനും മിടുക്കനുമാണ്

    കാത്യുഷ്ക - കാത്യുഷ്ക സ്വർണ്ണ മുടിയുള്ള പെൺകുട്ടിയാണ്,

    ആൻഡ്രിയൂഷ്ക ഒരു നല്ല കൂട്ടുകാരനാണ്, കിരിയുഷ്ക ധീരനാണ്.

    ഇന്ന് എല്ലാവരേയും കണ്ടതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്, അവധിദിനം തുറക്കാനുള്ള സമയമാണിത്!

    അധ്യാപകൻ:

    കാത്തിരിക്കുക, ബഫൂണുകൾ, ഞങ്ങളെ അവധിദിനത്തിലേക്ക് ക്ഷണിച്ചു

    ഏത് തരത്തിലുള്ള അവധിക്കാലമാണ് ഇവിടെയെന്ന് അവർ വിശദീകരിച്ചിട്ടില്ല,

    അതിഥികൾ വിശദീകരണത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു.

    ബഫൂൺ:ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലം ഒരു ലളിതമായ നാടോടി ഗെയിമുകളും വിനോദവുമല്ല.

    അധ്യാപകൻ: അത്തരമൊരു അവധി ഉണ്ടോ?

    ബഫൂൺ:അത് സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ. ഗെയിം കളിക്കാൻ പോകുന്ന ആളുകളെ ശേഖരിക്കുക.

    റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "ഗോൾഡൻ ഗേറ്റ്". കളിയുടെ തുടക്കത്തിൽ രണ്ട് കളിക്കാരെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. അവ "സൂര്യൻ", "ചന്ദ്രൻ" എന്നിവ ആയിരിക്കും. ഈ കളിക്കാർ പരസ്പരം അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു, കൈകൾ പിടിച്ച് ഉയർത്തുക, ഒരു "ഗേറ്റ്" ഉണ്ടാക്കുന്നു. ബാക്കിയുള്ള കളിക്കാർ ഗേറ്റിലൂടെ ഒരു വരിയിൽ നടക്കുന്നു.

    പ്രമുഖ "സൂര്യൻ", "ചന്ദ്രൻ" എന്നിവ ഒരു നാവ് വളച്ചൊടിക്കുന്നു:

    ഗോൾഡൻ ഗേറ്റ് എല്ലായ്പ്പോഴും കടന്നുപോകാൻ അനുവദിക്കില്ല:

    ആദ്യമായി അത് വിടപറയുന്നു, രണ്ടാമത്തെ തവണ ഇത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു,

    മൂന്നാം തവണയും ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കില്ല!

    അവസാന വാക്ക് "ഗേറ്റുകൾ" അടച്ചിരിക്കുന്നു, അവയിലൂടെ കടന്നുപോയവനെ അവർ ആ നിമിഷം പിടിക്കുന്നു. പിടിക്കപ്പെട്ട കളിക്കാരൻ "ചന്ദ്രന്" അല്ലെങ്കിൽ "സൂര്യന്" പിന്നിൽ നിൽക്കുന്നു, എല്ലാ കളിക്കാരെയും രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിക്കുന്നതുവരെ കളി തുടരുന്നു. തുടർന്ന് ടീമുകൾ തമ്മിൽ ടഗ് ഓഫ് വാർ (റോപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ ഹാൻഡ് ഹോൾഡിംഗ്) മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

    ബഫൂൺ:ഓ, നന്നായി കളിച്ചു! ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾക്ക് അൽപ്പം ബോറടിക്കുന്നു, നമുക്ക് അവരോടൊപ്പം കളിക്കാം റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "ബ്രൂക്ക്»:

    "ക്വാഡ്രില്ലെ" സംഗീതത്തിലേക്ക് കുട്ടികൾ ജോഡികളായി കയറി കൈകൾ ഉയർത്തി ഗേറ്റ് ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഡ്രൈവിംഗ് കുട്ടി ഗേറ്റിലൂടെ പോയി ഒരു ഇണയെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ജോഡി ഇല്ലാതെ ശേഷിക്കുന്ന കുട്ടി ഡ്രൈവറാകുന്നു.

    ബഫൂൺ:പഴയ കാലത്ത് റഷ്യൻ ജനത സന്തോഷകരവും രസകരവുമായിരുന്നു. എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിച്ചിട്ടില്ല. കൃത്യത, ശക്തി, വേഗത. ചാപല്യം. പ്രിയ അതിഥികളേ, റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "ഗൊരോഡ്കി" കളിക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

    റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "ഗോരോഡ്കി" (ലളിതമായ പതിപ്പ്). കളിക്കാരെ രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരു രേഖ വരയ്ക്കുന്നു, അതിലൂടെ അവർ കടക്കരുത്. ഹാളിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് “ചെറിയ പട്ടണങ്ങൾ” ഉണ്ട്. ബാറ്റുള്ള കളിക്കാർ ലക്ഷ്യത്തിലെത്തി അവരെ തകർക്കണം.

    അധ്യാപകൻ: ഞാൻ ഒരു കൊച്ചു പെൺകുട്ടിയായിരിക്കുമ്പോൾ, തമാശക്കാരനായ അന്ധന്റെ ബഫുകൾ കളിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

    റഷ്യൻ നാടോടി ഗെയിം "സാധാരണ അന്ധന്റെ ബഫുകൾ".

    കളിക്കാരിലൊരാൾ, കണ്ണടച്ച്, കണ്ണടച്ച്, മുറിയുടെ നടുവിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി പലതവണ തിരിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ചോദിച്ചു:

    പൂച്ച, പൂച്ച, നിങ്ങൾ എന്താണ് നിൽക്കുന്നത്?

    കുഴെച്ചതുമുതൽ.

    കുഴെച്ചതുമുതൽ എന്താണ്?

    ഞങ്ങളെയല്ല, എലികളെ പിടിക്കുക.

    ഈ വാക്കുകൾക്ക് ശേഷം, ഗെയിം സ്\u200cകാറ്ററിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ, അന്ധന്റെ ബഫ് അവരെ പിടിക്കുന്നു. അവൻ പിടിക്കുന്നവൻ അന്ധന്റെ ബഫായി മാറുന്നു.

    ബഫൂൺ: ഇപ്പോൾ: 1, 2, 3, 4, 5, ഞങ്ങൾ "വെള്ളത്തിൽ" കളിക്കാൻ പോകുന്നു.

    ഉഡ്മർട്ട് നാടോടി ഗെയിം "വെള്ളം".

    അവർ ഒരു വൃത്തത്തിന്റെ രൂപരേഖ - ഇത് ഒരു കുളം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു തടാകം, ഒരു നദി. പ്രമുഖ വാട്ടർമാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടു. കളിക്കാർ തടാകത്തിന് ചുറ്റും ഓടിച്ചെന്ന് വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കുന്നു: "വെള്ളമില്ല, പക്ഷേ ധാരാളം ആളുകൾ ഉണ്ട്." മെർമാൻ ഒരു സർക്കിളിൽ (തടാകം) ഓടുകയും തീരത്തോട് അടുക്കുന്ന കളിക്കാരെ പിടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (സർക്കിൾ ലൈൻ). പിടിക്കപ്പെട്ടവർ ഒരു സർക്കിളിൽ തുടരും. ഭൂരിഭാഗം കളിക്കാരെയും പിടിക്കുന്നതുവരെ കളി തുടരുന്നു.

    വാട്ടർമാൻ സർക്കിളിന്റെ പരിധിക്കപ്പുറത്തേക്ക് പോകരുത്.

    അധ്യാപകൻ:വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലെ ആളുകൾ റഷ്യയിൽ താമസിക്കുന്നു. വിവിധ രാജ്യങ്ങളുടെ ഗെയിമുകൾ ഞങ്ങൾക്ക് പരിചിതമാണ്. ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളെയും പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

    ബഫൂൺ:അത് മഹത്തായതാണ്! ഞങ്ങൾക്ക് പഠിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ട്.

    അധ്യാപകൻ: ഈ ടാറ്റർ ജനതയുടെ കളി.

    വിളിച്ചു "ചട്ടി വിൽക്കുന്നു." കളിക്കാരെ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. പോട്ട് ചെയ്ത കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് മുട്ടുകുത്തി അല്ലെങ്കിൽ താഴേക്ക് വീഴുക. ഓരോ കലത്തിനും പിന്നിൽ കലം സ്വന്തമാക്കിയ കളിക്കാരനുണ്ട്, കൈകൾ പുറകിലുണ്ട്. ഡ്രൈവർ സർക്കിളിന് പിന്നിൽ നിൽക്കുന്നു.

    ഡ്രൈവർ കലത്തിന്റെ ഉടമകളിലൊരാളെ സമീപിച്ച് ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നു:

    - ഹേയ്, സുഹൃത്തേ, കലം വിൽക്കുക!

    - വാങ്ങാൻ.

    - നിങ്ങൾക്ക് എത്ര രൂപ നൽകാം?

    - എനിക്ക് മൂന്ന് തരൂ.

    ഡ്രൈവർ മൂന്ന് തവണ (അല്ലെങ്കിൽ ഉടമ അവനെ വിൽക്കാൻ സമ്മതിക്കുന്നിടത്തോളം.

    എന്നാൽ മൂന്ന് റൂബിളിൽ കൂടുതൽ) കലത്തിന്റെ ഉടമയെ കൈകൊണ്ട് സ്പർശിക്കുന്നു, അവർ പരസ്പരം ഒരു സർക്കിളിൽ ഓടാൻ തുടങ്ങുന്നു (അവർ മൂന്ന് തവണ സർക്കിളിന് ചുറ്റും ഓടുന്നു). സർക്കിളിലെ ശൂന്യസ്ഥലത്ത് വേഗത്തിൽ എത്തുന്നവർ ഈ സ്ഥലത്തെത്തുന്നു, ഒപ്പം സ്\u200cട്രാഗ്ലർ ഡ്രൈവറാകും.

    അധ്യാപകൻ: ബഷ്കിറുകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും യുദ്ധസമാനമായ ഒരു ജനതയായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? പല ഐതിഹ്യങ്ങളും ഇതിഹാസങ്ങളും ഈ ആളുകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ബഷ്കിരിയയും അതിന്റെ കളികളിൽ സമ്പന്നമാണ്. അതിലൊന്ന് അവതരിപ്പിക്കുന്നു ബഷ്കീർ ഗെയിമുകൾ "സ്റ്റിക്കി ഹെംപ്"... മൂന്നോ നാലോ കളിക്കാർ കഴിയുന്നത്ര അകലം പാലിക്കുന്നു.

    അവ സ്റ്റിക്കി ചവറ്റുകുട്ടയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ബാക്കിയുള്ള കളിക്കാർ സ്റ്റമ്പിനടുത്ത് വരാതിരിക്കാൻ ശ്രമിച്ച് കോർട്ടിന് ചുറ്റും ഓടുന്നു. ഓടുന്ന കുട്ടികളെ സ്പർശിക്കാൻ സ്റ്റമ്പുകൾ ശ്രമിക്കണം. ഉപ്പിട്ടവർ സ്റ്റമ്പുകളായി മാറുന്നു.

    അധ്യാപകൻ: വിവിധ രാജ്യങ്ങളുടെ കളികളാണിത്. അവരെല്ലാവരും ഒരുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ അത് എങ്ങനെ സംഭവിക്കും, കാരണം കുട്ടികൾ അവയിൽ കളിക്കുന്നു. ലോകമെമ്പാടുമുള്ള കുട്ടികൾ ഒന്നുതന്നെയാണ്: നികൃഷ്ടം, അന്വേഷണാത്മക, മൊബൈൽ.

    ബഫൂൺ:ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾ കുട്ടിക്കാലത്ത് എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിച്ചു? നമുക്ക് അവരോട് ചോദിക്കാം.

    കുട്ടി മാതാപിതാക്കളെ അഭിമുഖം നടത്തുന്നു (അഭിമുഖങ്ങൾ).

    ബഫൂൺ:നമുക്ക് ഈ ഗെയിമുകളിൽ ചിലത് കളിക്കാം.

    അതിഥികളെ ക്ഷണിച്ചു, അവർ ഗെയിം വിശദീകരിക്കുന്നു, എല്ലാ കുട്ടികളും ഇത് കളിക്കുന്നു.

    പെയിന്റുകൾ, ബ oun ൺസറുകൾ, ബർണറുകൾ, ഫിഷിംഗ് റോഡ്, അലി ബാബ തുടങ്ങിയവ.

    അധ്യാപകൻ: പ്രിയ അതിഥികൾ! ഞങ്ങളുടെ ആഘോഷത്തിൽ പങ്കെടുത്തതിന് നന്ദി. എല്ലായ്പ്പോഴും ഹൃദയത്തിൽ നിർമ്മലരായിരിക്കുക, നിങ്ങൾ ഒരിക്കൽ കുട്ടികളായിരുന്നുവെന്ന് മറക്കരുത്.

    പെൺകുട്ടികളെയും ആൺകുട്ടികളെയും അനുവദിക്കുക

    എല്ലാ നികൃഷ്ട കുട്ടികളും

    ഇന്ന് അവർ ഉറക്കെ പറയും,

    ഗെയിം ദീർഘനേരം ജീവിക്കുക! (കോറസിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നത്).

    കുട്ടികൾ ഹാളിൽ നിന്ന് സംഗീതത്തിലേക്ക് പോകുന്നു.

    കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

    സന്തോഷകരമായ അവധിദിനങ്ങൾ, മാറ്റിനികൾ, ഫ്രണ്ട്\u200cലി ടീ, രസകരമായ ആരംഭങ്ങൾ എന്നിവയില്ലാതെ കിന്റർഗാർട്ടനിൽ താമസിക്കുന്നത് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല.

    ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഭാഗമായി അധ്യാപകൻ സംഘടിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രീസ്\u200cകൂളർമാർക്ക് ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന വ്യക്തമായ മതിപ്പ് നൽകുന്നു.

    അതേ സമയം, രസകരമായ രീതിയിൽ, ആൺകുട്ടികൾക്ക് പുതിയ അറിവ് ലഭിക്കുകയും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്തുകയും കൂടുതൽ സംരംഭവും സ്വതന്ത്രവുമായിത്തീരുകയും ചെയ്യുക.

    കിന്റർഗാർട്ടനിൽ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം

    വിശ്രമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തി തന്റെ മാനസിക നില വിശ്രമത്തിലൂടെ വീണ്ടെടുക്കുകയും ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആവശ്യകത തിരിച്ചറിയുകയും ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും സ്വയം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു സാമൂഹിക മേഖലയാണ്.

    ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തി തന്റെ ഒഴിവുസമയത്ത് എന്തുചെയ്യണമെന്ന് സ്വതന്ത്രമായി ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു, കുട്ടിയെ ഇതിൽ സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അവന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ നയിക്കാൻ.

    വിനോദം വിനോദത്തിന്റെയും വിജ്ഞാനത്തിന്റെയും സമന്വയമായതിനാൽ, ഇത് ഒരു സാമൂഹിക ക്രമത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ അധ്യാപകർ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു - കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സമഗ്ര വികസനം.

    വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സമന്വയമാണ് വിനോദം, ഉദാഹരണത്തിന്, ശാരീരിക, സംഗീത, വിനോദം, വൈജ്ഞാനികം

    ഒരു പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ ഒഴിവു സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യവും തത്വങ്ങളും

    പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരോഗ്യകരവും സജീവവും സമന്വയിപ്പിച്ചതുമായ സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെ ലക്ഷ്യം വെച്ചുള്ളതാണ്.

    കുട്ടികൾക്ക് ധാർമ്മികവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ മൂല്യങ്ങൾ, പാരമ്പര്യങ്ങളോടുള്ള സ്നേഹം, സാംസ്കാരിക വിനോദത്തിനുള്ള ആഗ്രഹം എന്നിവ വളർത്തുക എന്നതാണ് പ്രീസ്\u200cകൂളറുകൾക്കായി വിനോദവും വിനോദവും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യം.

    കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്ന കിന്റർഗാർട്ടനിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ഒരു പ്രത്യേക മേഖലയാണിത്.

    സംഘടനയുടെ വിവിധ രൂപങ്ങളും രീതികളും ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുത്ത്, അധ്യാപകർ തത്ത്വങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ധാർമ്മിക ഉള്ളടക്കത്തോടെ പൂരിതമാക്കുന്നു:

    • പോസിറ്റീവ് ടെൻഷൻ: സൗഹൃദ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക, പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ, ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്നും കൂട്ടായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നും സന്തോഷം നേടുക;
    • സ്വാതന്ത്ര്യം: ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ സ്വയം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക;
    • സങ്കീർണ്ണത: ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ എല്ലാ ഘടകങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്നു;
    • സമഗ്രത: കുട്ടികളിൽ സ്വയം അവബോധത്തിന്റെ വികസനം.

    വിനോദത്തിനിടയിൽ, കുട്ടികൾ നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളും രാജ്യത്തിന്റെ ചരിത്രവും പരിചയപ്പെടുന്നു

    പ്രവർത്തനങ്ങൾ

    സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ തീമാറ്റിക് ബ്ലോക്കുകളായി തിരിക്കാം:

    • കായികം:
      • മത്സരങ്ങൾ,
      • രസകരമായ ആരംഭം,
      • ടൂർണമെന്റുകൾ സ്പോർട്സ് വിനോദം ശാരീരിക ആരോഗ്യത്തിന് മാത്രമല്ല, സൗഹൃദ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
    • മ്യൂസിക്കൽ:
      • സംഗീത കൃതികളുമായും സംഗീതജ്ഞരുമായും പരിചയം,
      • ഉപകരണങ്ങളുടെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം,
      • സംഗീത വിശ്രമവേളയിൽ, കുട്ടികൾ മികച്ച സംഗീതജ്ഞരെയും അവരുടെ രചനകളെയും പരിചയപ്പെടുന്നു, മെലഡിയുടെയും താളത്തിന്റെയും വൈകാരിക ധാരണ മനസ്സിലാക്കുക
    • സാഹിത്യ:
      • കഥകളും കവിതകളും കേൾക്കൽ, വാമൊഴി നാടോടി കലാസൃഷ്ടികൾ,
      • പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുക,
      • നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ച പാഠങ്ങളിൽ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു
      • കവിതയുടെ ആവിഷ്\u200cകാരപരമായ വായന പഠിപ്പിക്കുക. ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ എഴുത്തുകാരെയും അവരുടെ കൃതികളെയും പരിചയപ്പെടുകയും അവരുടെ മതിപ്പ് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പഠിക്കുകയും അവരുടെ പദാവലി നിറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
    • നാടകം:
      • ഒരു പാവ തിയേറ്ററിന്റെ സഹായത്തോടെ നാടകവൽക്കരണ ഗെയിമുകൾ നടത്തുന്നു,
      • സ്റ്റേജിംഗ് സീനുകൾ,
      • പഠന ഡയലോഗുകൾ,
      • അഭിനയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുക (മുഖഭാവം, ആംഗ്യങ്ങൾ, സംസാരത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരം) പ്രകടനങ്ങളിലെ പങ്കാളിത്തം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു
    • കല:
      • കലാപരമായ ധാരണയുടെ വികസനം,
      • പുന duc സൃഷ്ടികളും സ്ലൈഡുകളും കാണുന്നു,
      • അഭിമുഖങ്ങൾ നടത്തുന്നു,
      • ഉൽ\u200cപാദനപരമായ വിഷ്വൽ\u200c ആക്റ്റിവിറ്റി (മോഡലിംഗ്, ഡ്രോയിംഗ്, അപ്ലിക്ക്). ഒരു പ്രധാന ഇവന്റ് അല്ലെങ്കിൽ അവധിക്കാലത്തോടനുബന്ധിച്ച് ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സമയബന്ധിതമായി നടത്താം, ഉദാഹരണത്തിന്, കോസ്\u200cമോനോട്ടിക്സ് ദിനം
    • ബ ellect ദ്ധികം: ക്വിസുകൾ നടത്തുക, ചാതുര്യത്തിനായുള്ള ഗെയിമുകൾ, ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ (ബ്രെയിൻ-റിംഗ്, കെവിഎൻ, "എനിക്ക് എല്ലാം അറിയണം", "അത്ഭുതങ്ങളുടെ ഫീൽഡ്").

      മൈൻഡ് ഗെയിമുകളിലെ പങ്കാളിത്തം ബുദ്ധിയും ആരോഗ്യകരമായ മത്സരത്തിന്റെ മനോഭാവവും വികസിപ്പിക്കുന്നു

    • പരിസ്ഥിതി:
      • കുട്ടികളിൽ പരിസ്ഥിതി അവബോധം സൃഷ്ടിക്കൽ,
      • പ്രകൃതിയോടും ജന്മദേശത്തോടുമുള്ള സ്നേഹം വളർത്തുക,
      • പാർക്ക്, അഗ്രോ ട town ൺ, ഫാമിലേക്ക് ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തുന്നു,
      • പരിസ്ഥിതി പ്രചാരണങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം.

    പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളെ സമന്വയിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്, ശാരീരികവും സംസാരവും

    സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ദിനംപ്രതി നടക്കുന്നു. ഒരു സംഗീത സംവിധായകന്റെയോ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകന്റെയോ പങ്കാളിത്തത്തോടെ അധ്യാപകൻ സ്വതന്ത്രമായി സംഘടിപ്പിക്കുകയും മാതാപിതാക്കളുമായി ആശയവിനിമയം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സ mat ജന്യ സമയം കുട്ടികളുടെ മാറ്റിനികൾക്കായുള്ള റിഹേഴ്സലുകളിൽ മാത്രം പൂരിപ്പിക്കാൻ പാടില്ല, പ്രീസ്\u200cകൂളർമാർക്കായി വിവിധ തരം ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ട്.

    • അയച്ചുവിടല്. ശക്തമായ മാനസിക സമ്മർദ്ദത്തിന് ശേഷം, കുട്ടിക്ക് ശക്തിയുടെ സന്തുലിതാവസ്ഥയും വിശ്രമവും പുന restore സ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവ് (വിശ്രമിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത നിർണ്ണയിക്കുന്നു, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തരം മാറ്റുക) പഴയ പ്രീ സ്\u200cകൂൾ പ്രായത്താൽ രൂപം കൊള്ളുന്നു. ജൂനിയർ, മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ തളർച്ച തടയാൻ ടീച്ചർ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു. വിശ്രമം ഒരു നിഷ്ക്രിയ രൂപത്തിൽ ചെലവഴിക്കാൻ കഴിയും: കുട്ടികൾ പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രങ്ങൾ നോക്കുന്നു, ശാന്തമായ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു, ശാന്തമായ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നു, ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുന്ന അധ്യാപകനെ ശ്രദ്ധിക്കുക. പരമ്പരാഗത രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിക്ക് വിശ്രമിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, മന psych ശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണ നൽകാം (ഉദാഹരണത്തിന്, “മാജിക് റൂമിൽ” അല്ലെങ്കിൽ “വാട്ടർ ആൻഡ് സാൻഡ് സെന്ററിൽ” കുട്ടിയുമായി കളിക്കുക). സജീവമായ വിശ്രമം ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: do ട്ട്\u200cഡോർ ഗെയിമുകൾ, ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, സൈക്കിളിൽ നടക്കുമ്പോൾ സവാരി, സ്കൂട്ടർ, സ്ലെഡ്ജിംഗ് മുതലായവ. കുട്ടികൾക്ക് സ്വന്തമായി വിശ്രമിക്കാൻ കഴിയും, ഒരു ഗ്രൂപ്പിലെ വിഷയ-സ്പേഷ്യൽ പരിതസ്ഥിതിയുടെ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്.
      ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുന്നതിൽ സജീവ വിനോദം ഉൾപ്പെടുന്നു
    • വിനോദം. ഇത്തരത്തിലുള്ള സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലെ പതിവ്, വൈകാരിക നിമിഷങ്ങൾക്ക് പ്രതിഫലം നൽകുന്നു. വിനോദം കുട്ടികളിലെ സന്തോഷവും യഥാർത്ഥ താൽപ്പര്യവും ഉളവാക്കുന്നു. അതേസമയം, പുതിയ വിവരങ്ങൾ\u200c സ്വീകരിക്കുന്നതിന് ഒരു പ്രോത്സാഹനമുണ്ട്, കൂടാതെ കുട്ടി ഒരു വിനോദ പ്രവർ\u200cത്തനത്തിൽ\u200c പങ്കാളിയാണെങ്കിൽ\u200c, ക്ലാസുകളിൽ\u200c നേടുന്ന പ്രായോഗിക കഴിവുകളും കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കിന്റർഗാർട്ടനിൽ, പ്രീസ്\u200cകൂളറുകൾക്ക് കാണികളാകാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ (ഒരു നാടകം, ഒരു സയൻസ് ഷോ, ഒരു സംഗീതജ്ഞന്റെ പ്രകടനം). വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ വിനോദത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നു (ക്രിയേറ്റീവ് വർക്ക്\u200cഷോപ്പുകൾ, സംഗീത, സാഹിത്യ വിനോദങ്ങൾ, കുടുംബ ടീമുകൾക്കായി വിദ്യാഭ്യാസ, കായിക ക്വസ്റ്റുകൾ എന്നിവ നടത്തുന്നു). വിഷയം അനുസരിച്ച് വിനോദം വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു:
      • നാടകങ്ങൾ (പ്രകടനങ്ങൾ),
      • കോഗ്നിറ്റീവ് (ക്വിസുകൾ, കെവിഎൻ),
      • സ്പോർട്സ്,
      • മ്യൂസിക്കൽ,
      • സാഹിത്യ വിനോദം,
      • രസകരമായത് (ഷ്രോവെറ്റൈഡ്, ക്രിസ്മസ് ഉത്സവങ്ങൾ, രഹസ്യങ്ങളുടെയും ആശ്ചര്യങ്ങളുടെയും സായാഹ്നങ്ങൾ). മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള സംയുക്ത വിനോദം കുടുംബത്തിനുള്ളിലെ ബന്ധത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു
    • അവധി ദിവസങ്ങൾ. പൊതു അവധിദിനങ്ങൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്ന പരിപാടികളും കിന്റർഗാർട്ടന്റെ ജീവിതത്തിലെ പ്രധാന സംഭവങ്ങളും: ശരത്കാല അവധിദിനം, മാതൃദിനത്തോടനുബന്ധിച്ച് മാറ്റിനികൾ, പുതുവത്സരം, അന്താരാഷ്ട്ര വനിതാദിനം, പിതൃഭൂമിയുടെ സംരക്ഷകൻ, കോസ്\u200cമോനോട്ടിക്\u200cസ് ദിനത്തിനുള്ള ഉത്സവ കച്ചേരികൾ, വിജയദിനം, ബിരുദം . ഈ സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനത്തിൽ, പ്രീസ്\u200cകൂളറുകൾ സജീവ പങ്കാളികളാണ്, അവരുടെ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ഒപ്പം പരിസരം തയ്യാറാക്കുന്നതിനും അലങ്കരിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്നു.

      കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഉത്സവ പരിപാടികൾക്കായി, വിദ്യാർത്ഥികൾ ക്രിയേറ്റീവ് നമ്പറുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നു, ഒപ്പം അലങ്കാരങ്ങളും പ്രൊഫഷണലുകളും സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലും പങ്കെടുക്കുന്നു

    വിനോദം എന്നത് കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന് നഷ്ടപരിഹാരം നൽകുന്ന തരത്തിലുള്ളതാണെന്ന് അധ്യാപകൻ ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്, വിനോദവും സാംസ്കാരിക വിനോദവും പതിവ് പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് എതിരാണ്. അതിനാൽ, അവരുടെ ഒഴിവുസമയത്തെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ\u200cക്ക് ഒരു വൈകാരിക ഫോക്കസ് ഉണ്ട്, കുട്ടികൾ\u200c നല്ല മാനസികാവസ്ഥയിലായിരിക്കണം.

    നായകന്മാരുടെയും റഷ്യൻ നാടോടി കഥകളുടെയും ചർച്ചകൾ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു

    സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് തുടക്കം കുറിക്കുന്നു

    സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിലെ ക്ലാസുകളിൽ ഒരു നിർബന്ധിത ഘടനാപരമായ ഘടകം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - പ്രചോദിപ്പിക്കുന്ന ഒരു തുടക്കം. വരാനിരിക്കുന്ന ഇവന്റിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ താൽപ്പര്യം ആകർഷിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ ജിജ്ഞാസ സജീവമാക്കുന്നതിന്, പ്രചോദനത്തിന്റെ വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു:

    • വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയലിന്റെ പഠനം:
      • തീമാറ്റിക് പോസ്റ്ററുകൾ കാണുന്നു,
      • ചിത്രങ്ങൾ,
      • പുനർനിർമ്മാണം,
      • പുസ്തകങ്ങളിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ,
      • ലേ outs ട്ടുകൾ,
      • അറിവിന്റെ കോണിലുള്ള മിനി എക്സിബിഷനുകൾ;
    • വൈജ്ഞാനികവും ഹ്യൂറിസ്റ്റിക് സംഭാഷണങ്ങളും നടത്തുക;
    • ആശ്ചര്യകരമായ നിമിഷങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു;
    • ഗെയിം സാഹചര്യമടക്കം ഉപദേശപരവും do ട്ട്\u200cഡോർ ഗെയിമുകളും നടത്തുന്നത്:
      • ഒരു ഫെയറി-കഥ കഥാപാത്രത്തിന്റെ ഗ്രൂപ്പ് സന്ദർശനം,
      • അതിശയകരമായ ഒരു രാജ്യത്തേക്കുള്ള സാങ്കൽപ്പിക യാത്ര,
      • ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് മാറ്റുക (നാടകവൽക്കരണ ഗെയിമിന്റെ പ്രകടനത്തിനായി);
    • കവിതകൾ\u200c, കഥകൾ\u200c, ചെറിയ നാടോടിക്കഥകൾ\u200c വായിക്കുക (തമാശകൾ\u200c, തമാശകൾ\u200c, കടങ്കഥകൾ\u200c, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ\u200c, വാക്കുകൾ\u200c);
    • ഐസിടിയുടെ ഉപയോഗം: ഫോട്ടോ, വീഡിയോ മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവതരണങ്ങൾ കാണുന്നത്, സംഗീത അനുബന്ധം.

    പ്രീസ്\u200cകൂളറുകളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം കളിയായതിനാൽ, കുട്ടികൾ കളി സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിലും വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിലും സന്തോഷമുണ്ട്.

    പട്ടിക: വ്യത്യസ്ത വിഷയങ്ങൾക്കായുള്ള മോട്ടിവേഷണൽ സ്റ്റാർട്ടപ്പുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

    ഇവന്റ് ആസൂത്രണം

    സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിൽ ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നത് രാവിലെയും വൈകുന്നേരവും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ സ time ജന്യ സമയം നൽകുന്നു.

    ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രിതവും ചിന്തനീയവുമായിരിക്കണം, കലണ്ടറും തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണവും അനുസരിച്ച് നടത്തണം.

    ക്ലാസ് മുറിയിൽ, കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തന തരങ്ങളിൽ (നിരീക്ഷണം, സംഭാഷണം, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, ക്രിയേറ്റീവ്, സംസാരം, മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം) പതിവ് മാറ്റങ്ങളുടെ തത്വം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

    സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആവൃത്തി നിർണ്ണയിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായവും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളും, നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള ജോലികളുടെ വ്യാപ്തിയും അവധിക്കാലം അല്ലെങ്കിൽ വിനോദത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ വീതിയും അനുസരിച്ചാണ്. കായിക, ക്രിയേറ്റീവ് ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാസത്തിൽ 1-2 തവണ, ശാരീരിക സംസ്കാരം, സംഗീത, സാഹിത്യ, നാടക പരിപാടികളും സംഗീതകച്ചേരികളും - വർഷത്തിൽ 2-3 തവണ നടക്കുന്നു.

    കിന്റർഗാർട്ടനിലെ വിനോദവും വിനോദവും ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിൽ ഒരു പ്രത്യേക ഇടം നാടോടി, പള്ളി അവധിദിനങ്ങൾ, തെരുവ് ഉത്സവങ്ങൾ, നാടോടി കലണ്ടറുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയാണ്: കൊയ്ത്തുത്സവം, ക്രിസ്മസ് സായാഹ്നങ്ങൾ, ക്രിസ്മസ് ഉത്സവങ്ങൾ, മസ്\u200cലെനിറ്റ്സ വിനോദം, ശൈത്യകാലത്തേക്കുള്ള വിടവാങ്ങൽ, പാം ഞായറാഴ്ചയും ഈസ്റ്ററും, തേൻ ആപ്പിൾ രക്ഷകനും ... പാരമ്പര്യങ്ങളും പുരാതന ആചാരങ്ങളുമായുള്ള പരിചയം കുട്ടികളെ അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, ചരിത്രം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനോടുള്ള ഭക്തിയുള്ള മനോഭാവം വളർത്തുന്നു.

    കുറിപ്പ്

    പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വളർ\u200cച്ചയുടെയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെയും ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ് നാടോടി പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ആമുഖം

    ഒരു സംഗീത സംവിധായകൻ, ഫിസിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ ടീച്ചർ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസ അധ്യാപകർ (തിയറ്റർ, വിഷ്വൽ ആക്റ്റിവിറ്റി സർക്കിളുകളുടെ നേതാക്കൾ, ഒരു ഡാൻസ് സ്റ്റുഡിയോ, സ്പോർട്സ് വിഭാഗങ്ങൾ) എന്നിവരോടൊപ്പം ഇവന്റുകൾ നടത്തുന്നത് ദീർഘകാല ആസൂത്രണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. അധ്യയന വർഷത്തിൽ, മാതാപിതാക്കൾക്കായി കൺസൾട്ടേഷനുകൾ നടത്തുന്നു, ഇത് കിന്റർഗാർട്ടനിൽ വിനോദവും വിനോദവും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതലകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഭാവിയിലെ സാംസ്കാരിക പരിപാടികൾക്കായുള്ള ഒരു പദ്ധതിയുടെ രൂപരേഖ തയ്യാറാക്കുന്നു, പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ തയ്യാറെടുക്കുന്നതിലും പങ്കാളികളാകുന്നതിലും മാതാപിതാക്കളുടെ മുൻകൈയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, വീട് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ശുപാർശകളുടെ ഒരു പട്ടിക നൽകുന്നു ഒഴിവുസമയം (വായന, ഡ്രോയിംഗ്, പരീക്ഷണം, വൈജ്ഞാനിക നടത്തം). അങ്ങനെ, പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ അധ്യാപന ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായി സഹകരിക്കാനും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ തുല്യ പങ്കാളികളാകാനും മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവസരം നൽകുന്നു.

    അമ്മമാരും അച്ഛനും ഉള്ള കുട്ടികളെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന രസകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുടുംബ ബന്ധങ്ങളിൽ ഒരു ചികിത്സാ ഫലമുണ്ടാക്കുന്നു

    പട്ടിക: സാംസ്കാരിക പരിപാടികൾക്കുള്ള വിഷയങ്ങളുടെ സൂചിക

    പട്ടിക: പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു സംഗ്രഹത്തിന്റെ ഉദാഹരണം

    സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു പാഠത്തിനുള്ള സമയ പദ്ധതി

    വിനോദത്തിന്റെയും വിനോദത്തിന്റെയും ദൈർഘ്യം പ്രീസ്\u200cകൂളറുകളുടെ പ്രായത്തെയും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

    ഒഴിവു സമയം:

    • ജൂനിയർ, മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ - 25-30 മിനിറ്റ്;
    • സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ - 45-50 മിനിറ്റ്.

    അവധി ദിവസങ്ങൾ:

    • ആദ്യ ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പിൽ - 20-30 മിനിറ്റ്;
    • രണ്ടാമത്തെ ഇളയ ഗ്രൂപ്പിൽ - 30–35 മിനിറ്റ്;
    • മധ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ - 45-50 മിനിറ്റ്;
    • പഴയ ഗ്രൂപ്പിൽ - 60 മിനിറ്റ്;
    • പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ - 1 മണിക്കൂർ 30 മിനിറ്റ് വരെ.

    ഉത്സവ പരിപാടിയുടെ കാലാവധി വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായത്തെയും വ്യക്തിഗത സവിശേഷതകളെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു

    തെരുവ് വിനോദത്തിന്റെയും ഉത്സവങ്ങളുടെയും ദൈർഘ്യം:

    • ജൂനിയർ, മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ - 1 മണിക്കൂറിൽ കൂടരുത്;
    • സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ - 1 മണിക്കൂർ 30 മിനിറ്റ് വരെ.

    നിർദ്ദിഷ്ട സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങളുടെ ഏകദേശ ദൈർഘ്യം നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം.

    മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ നാടോടിക്കഥകളും ശാരീരിക സംസ്കാരവും "ബിസിനസ്സ് - സമയം, തമാശ - ഒരു മണിക്കൂർ"

  • ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം - 2 മിനിറ്റ്.
  • ആശ്ചര്യ നിമിഷം - 5 മിനിറ്റ്.
  • Horse ട്ട്\u200cഡോർ ഗെയിം "കുതിര" - 7 മിനിറ്റ്.
  • ഗെയിം വ്യായാമങ്ങൾ "ess ഹിക്കുക" - 10 മിനിറ്റ്.
  • Cat ട്ട്\u200cഡോർ ഗെയിം "പൂച്ചയും പക്ഷികളും" - 6 മിനിറ്റ്.
  • റൗണ്ട് ഡാൻസ് "സൺ" - 4 മിനിറ്റ്.
  • സ്പോർട്സ് ഗെയിം "പന്ത് പിടിക്കുക" - 8 മിനിറ്റ്.
  • ഒഴിവുസമയത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു - 3 മിനിറ്റ്.
  • പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ ഫാദർലാന്റ് ഡേയുടെ ഡിഫെൻഡറിനുള്ള സംഗീത അവധി

  • അവധിക്കാലത്തെ അതിഥികളെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു - 2 മിനിറ്റ്.
  • "ഡിഫെൻഡേഴ്\u200cസ് ഓഫ് ദ ഫാദർലാന്റ്" എന്ന ഗാനത്തിന്റെ പ്രകടനം - 3 മിനിറ്റ്.
  • "ഞങ്ങൾ സൈന്യത്തിൽ സേവിക്കും" എന്ന ഗാനത്തിന്റെ പ്രകടനം - 3 മിനിറ്റ്.
  • ആൺകുട്ടികളുടെ ഒരു ടീമിനും ഡാഡുകളുടെ ഒരു ടീമിനും ബ ual ദ്ധിക സന്നാഹം - 8 മിനിറ്റ്.
  • "നാവികരും നാവികരും" നൃത്തം ചെയ്യുക - 4 മിനിറ്റ്.
  • മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമുള്ള മത്സരം "ശക്തം" - 6 മിനിറ്റ്.
  • കവിതകൾ വായിക്കുന്നു - 5 മിനിറ്റ്.
  • "ഞങ്ങളുടെ അച്ഛൻ" എന്ന ഗാനത്തിന്റെ പ്രകടനം - 3 മിനിറ്റ്.
  • കുട്ടികൾക്കും അതിഥികൾക്കുമായുള്ള ഗെയിം "സാൻഡ്\u200cവിച്ചുകൾ" - 7 മിനിറ്റ്.
  • ഗ്രൂപ്പിലെ പെൺകുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള ആൺകുട്ടികൾക്ക് കാവ്യാത്മക അഭിനന്ദനങ്ങൾ - 5 മിനിറ്റ്.
  • തടസ്സം ഗെയിം - 7 മിനിറ്റ്.
  • മ്യൂസിക് ഗെയിം "ഗേൾസ് ഹീ ഹീ, ബോയ്സ് ഹ ഹ" - 7 മിനിറ്റ്.
  • "നക്ഷത്രങ്ങൾ" -3 മിനിറ്റ് നൃത്തം ചെയ്യുക.
  • അവധിക്കാല ഹോസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള അഭിനന്ദന വാക്കുകൾ, കാർഡുകളും സമ്മാനങ്ങളും വിതരണം - 7 മിനിറ്റ്.
  • മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പിലെ "മസ്ലെനിറ്റ്സ" മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെയുള്ള വിനോദം

  • ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം - 3 മിനിറ്റ്.
  • ഭൂതകാലത്തിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര (ഐസിടിയുടെ ഉപയോഗം: വിവരദായക സ്ലൈഡ് ഷോ) - 10 മിനിറ്റ്.
  • മത്സരം "എല്ലാം അറിയുക" - 5 മിനിറ്റ്.
  • മത്സരം "ess ഹിക്കുക" - 5 മിനിറ്റ്.
  • മത്സരം "പീപ്പിൾസ് ഗെയിംസ്" - 5 മിനിറ്റ്.
  • തടസ്സം റേസുകൾ മത്സരം - 4 മിനിറ്റ്.
  • മത്സരം "മുഷ്ടി വഴക്കുകൾ" - 4 മിനിറ്റ്.
  • സംഗീത മത്സരം - 8 മിനിറ്റ്.
  • മത്സര ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു, പാൻകേക്കുകളുള്ള ചായയിലേക്കുള്ള ക്ഷണം - 4 മിനിറ്റ്.
  • കിന്റർഗാർട്ടനിൽ വിനോദവും വിനോദവും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ

    വീഡിയോ: കിന്റർഗാർട്ടൻ സംഗീത ദിവസം

    വീഡിയോ: കിന്റർഗാർട്ടനിലെ കായിക ഇവന്റ്

    വീഡിയോ: സംഗീത, നാടക വിനോദങ്ങൾ "ഇക്കോളജിക്കൽ ഫെയറി ടെയിൽ"

    വീഡിയോ: മസ്\u200cലെനിറ്റ്\u200cസയുടെ ആഘോഷത്തിനായി സമർപ്പിച്ച നടത്തത്തിൽ രസകരമാണ്

    വീഡിയോ: ക്വിസ് "ഫൺ മാത്തമാറ്റിക്സ്"

    വീഡിയോ: സൃഷ്ടിപരമായ വിനോദം "മഹത്വം ഈ ദിവസങ്ങളിൽ അവസാനിക്കില്ല"

    വീഡിയോ: സാഹിത്യ അവധി "ദിവസങ്ങൾ പറക്കുന്നു"

    കിന്റർഗാർട്ടനിൽ കൂട്ടായ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുകയും നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നത് ഗ്രൂപ്പ് യോജിപ്പിന്റെ ഒരു ബോധം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

    അവധിക്കാലത്തിനായി അലങ്കാരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക, നാടകവൽക്കരണ ഗെയിമിൽ റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യുക, കോറൽ ആലാപനത്തിന്റെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുക, ടീം മത്സരങ്ങളിലും ക്വിസുകളിലും പങ്കെടുക്കുക, പ്രീസ്\u200cകൂളറുകൾ പരസ്പരം ക്രിയാത്മകമായി ഇടപഴകുന്നു.

    സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, ഗ്രൂപ്പിന്റെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ ജനിക്കുന്നു, വൈകാരിക അന്തരീക്ഷം മെച്ചപ്പെടുന്നു. കൂട്ടായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ പങ്കാളിത്തം ഓരോ കുട്ടികളിലും സജീവവും ധാർമ്മികവുമായ ലക്ഷ്യബോധമുള്ള വ്യക്തിത്വത്തെ വളർത്തുന്നു.

    സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ "ഫെസ്റ്റിവൽ ഓഫ് ബലൂൺസ്" കുട്ടികളുമായി ആസ്വദിക്കൂ

    ഷിഷ്കിന ലാരിസ യാക്കോവ്ലെവ്ന, തെരേഖോവ ല്യൂബോവ് ഇവാനോവ്ന

    അധ്യാപകൻ, അധ്യാപകൻ, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ, ഖ്വൊറോസ്റ്റ്യങ്ക ഗ്രാമം S / p "കൊളോസോക് കിന്റർഗാർട്ടൻ", സമര മേഖല, ഖ്വൊറോസ്റ്റ്യങ്ക ഗ്രാമം

    ഷിഷ്കിന L.Y., തെരേഖോവ L.I. സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുമായുള്ള വിനോദം "ബലൂണുകളുടെ വിരുന്നു" // സോവുഷ്ക. 2016. നമ്പർ 3 (5). URL: http://kssovushka.ru/zhurnal/5/ (പ്രവേശന തീയതി: 05.04.2019).

    ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളിൽ ഉത്സവ മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുക; ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വികസനം; പരസ്പര സഹായം, സൗഹൃദം വളർത്തുക.

    ലീഡിംഗ്:

    ഹലോ കുട്ടികളേ! സുഹൃത്തുക്കളേ, കടങ്കഥ ess ഹിക്കുക:

    ഞാൻ വലുതാണ്, പക്ഷേ ശൂന്യമാണ്.

    ഞാൻ നിലത്തിന് മുകളിലുള്ള ആകാശത്തേക്ക് പറക്കുന്നു.

    അഹങ്കാരിയല്ല, ധിക്കാരിയാണ്,

    കട്ടിയുള്ള ഒരു ത്രെഡ് ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ചു.

    ഞാൻ കുട്ടികളോടൊപ്പമുണ്ട്, ഞാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും സൗഹൃദപരമായിരുന്നു,

    എന്നെ വിളിച്ചിരിക്കുന്നു.

    എല്ലാം: പന്ത്.

    ഹോസ്റ്റ്: അത് ശരിയാണ്, ഇത് ഒരു പന്ത്. ബലൂണുകളുടെ അവധിക്കാലത്തേക്ക് ഞാൻ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. ഇന്ന് അവ നമ്മുടെ അവധിക്കാലത്തെ അലങ്കാരമായി മാത്രമല്ല സേവിക്കുക. രസകരമായ ഗെയിമുകളും മത്സരങ്ങളും നടത്താൻ പന്തുകൾ ഞങ്ങളെ സഹായിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് കളിക്കാനും ആസ്വദിക്കാനും ആഗ്രഹമുണ്ടോ?

    ആരോ ഒരിക്കൽ പന്തുകൾ കണ്ടുപിടിച്ചു,

    കുട്ടികൾക്കുള്ള വിനോദമായി.

    ആരോ ആദ്യമായി ചതിച്ചു,

    ആരോ ഒരിക്കൽ അവയിലേക്ക് ഒരു ആത്മാവിനെ ആശ്വസിപ്പിച്ചു.

    ഇല്ല, ബലൂണുകൾ ഇല്ലാതെ കാർണിവൽ നടക്കില്ല

    ഉത്സവ ഹാൾ അലങ്കരിക്കില്ല.

    നമ്മളെല്ലാവരും വളരെക്കാലമായി ആക്രോശിക്കുന്ന പന്തുകൾ,

    ഓരോന്നിനും വിമാനവും സ്ഥലവുമുണ്ട്.

    ഈ പന്തുകൾ കുട്ടിക്കാലത്ത് ഞങ്ങളെ എല്ലാവരെയും വിളിക്കുന്നു,

    ബലൂൺ അറിയാം.

    എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള ആളുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കളിപ്പാട്ടമാണ് ബലൂൺ. ഇവന്റുകൾ അലങ്കരിക്കാൻ ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതിശയകരമായ കഴിവുണ്ട്: ഏത് മുറിയിലും മികച്ച മാനസികാവസ്ഥയും മനോഹരമായ അന്തരീക്ഷവും സൃഷ്ടിക്കാൻ .. സുഹൃത്തുക്കളേ, ബലൂണുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ നിങ്ങൾക്ക് അറിയാമോ?

    1 കുട്ടി:

    പന്ത്, പന്ത്

    എന്റെ വായു,

    ഫിഡ്ജറ്റ്, വികൃതി

    പന്ത് വൃത്താകൃതിയിലാണ്

    പന്ത് മിനുസമാർന്നതാണ്,

    പന്ത് ഭാരം കുറഞ്ഞതാണ്,

    പന്ത് മൃദുവാണ്!

    2 കുട്ടി:

    വലതുവശത്ത് ഒരു പന്ത്,

    ഇടത് പന്ത്

    എന്റെ തിളങ്ങുന്ന ഫ്ലാഷ്\u200cലൈറ്റ്

    ഞാൻ നിങ്ങളെ കെട്ടിപ്പിടിക്കാം

    ഞാൻ അത് എന്റെ കവിളിൽ അമർത്തും!

    3 കുട്ടി:

    ഞാൻ പന്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക

    അത് ആയുധങ്ങൾക്കടിയിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് പറക്കുന്നു

    മുകളിലേക്ക് പക്ഷെ ഞാൻ അവനെ പിടിച്ചു

    ഞാൻ എന്റെ വിരലിൽ ഒരു ത്രെഡ് കെട്ടി.

    ഇനി നമുക്ക് ഒരു ബലൂണിനെക്കുറിച്ച് ഒരു ഗാനം ആലപിക്കാം (ഗാനം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു)

    നയിക്കുന്നു: നന്നായി ചെയ്തു ആൺകുട്ടികൾ! ഇനി കളിക്കാം. എന്നാൽ ആദ്യം നിങ്ങൾ രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഗെയിമിനെ "കംഗാരു" എന്ന് വിളിക്കുന്നു

    ഇത് ആരാണെന്ന് അറിയാമോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

    ലീഡിംഗ്: അത് ശരിയാണ്, കംഗാരു അതിന്റെ കുട്ടിയെ ബാഗിൽ വഹിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒരു കുഞ്ഞിനുപകരം ഒരു "കംഗാരു" ആണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക, നിങ്ങൾ പന്ത് കാൽമുട്ടുകൾക്കിടയിൽ ഞെക്കി ക counter ണ്ടറിലേക്ക് ചാടും, പിന്നിലേക്ക് ഓടുന്നു, പന്ത് കൈയ്യിൽ എടുത്ത് അടുത്തതിലേക്ക് കടക്കും.

    നയിക്കുന്നു: നന്നായി ചെയ്തു, അടുത്ത ഗെയിം "പന്തുകൾ ശേഖരിക്കുക" എന്നതാണ്

    എനിക്ക് രണ്ട് ബോക്സുകൾ ഉണ്ട്, ഒന്ന് ചുവപ്പും മറ്റൊന്ന് പച്ച പന്തുകളും

    എന്റെ സിഗ്നലിൽ, നിങ്ങൾ അവ ശേഖരിക്കാൻ ആരംഭിക്കുക.

    ആദ്യ ടീം ചുവപ്പ്, രണ്ടാമത്തേത് പച്ച.

    നയിക്കുന്നു: ഇനി ഏത് ടീമാണ് പന്ത് ഏറ്റവും ദൂരം പറക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് കാണാം. "ആരുടെ പന്ത് അടുത്തതാണ്"

    ലീഡിംഗ്: മികച്ച ജോലി! അടുത്ത ഗെയിം "ഡ്രോപ്പ് ചെയ്യരുത്"

    എന്റെ കമാൻഡിൽ, നിങ്ങൾ പന്ത് കൈകൊണ്ട് റഫറൻസ് പോയിന്റിലേക്ക് അടിക്കുക, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുക, പന്ത് അടുത്തതിലേക്ക് കടക്കുക.

    മത്സരം "കടങ്കഥ ess ഹിക്കുക"

    1. ചെറിയ പന്തുകൾ

    മരത്തിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു:

    ചുവപ്പ്, പച്ച -

    അവർ പ്രലോഭിപ്പിക്കുന്നതായി കാണുന്നു.

    ഈ പന്തുകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുക

    മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും,

    പന്തുകൾ പകരുക -

    ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ചത്! (ആപ്പിൾ)

    2. പച്ച ദുർബലമായ കാലിൽ,

    പാതയിലൂടെ ഒരു പന്ത് വളർന്നു. (ജമന്തി)

    3.ഇത് ഒരു സോക്കർ ബോൾ പോലെ വലുതാണ്

    പാകമായാൽ എല്ലാവരും സന്തുഷ്ടരാണ്.

    ഇത് വളരെ നല്ല രുചിയാണ്!

    എന്താണ് ഈ പന്ത്? (തണ്ണിമത്തൻ)

    4. നല്ല സ്വഭാവമുള്ള, കട്ടിയുള്ള തൊലിയുള്ള,

    ഒരു ബലൂൺ പോലെ

    മിക്കവാറും എല്ലായ്പ്പോഴും വെള്ളത്തിൽ വസിക്കുന്നു

    കട്ടിയുള്ള തൊലിയുള്ള ... (ഹിപ്പോപ്പൊട്ടാമസ്)

    5. വൃത്താകൃതി, തണ്ണിമത്തൻ പോലെ മിനുസമാർന്നത് ...

    നിറം - ഏതെങ്കിലും, വ്യത്യസ്ത അഭിരുചികൾക്കായി.

    നിങ്ങൾ ചോർച്ച ഉപേക്ഷിക്കുകയാണെങ്കിൽ,

    മേഘങ്ങൾക്ക് പുറകിലേക്ക് പറക്കുക. (ബലൂണ്)

    ചെറുപ്പമാണ്! അടുത്ത ഗെയിം "തലയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള ബലൂൺ"

    ഇപ്പോൾ, നിങ്ങൾ നേരെ എഴുന്നേറ്റ് തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ ഉയർത്തണം. ഓരോ ടീമിനും അതിന്റേതായ പന്ത് ഉണ്ട്, എന്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം നിങ്ങൾ പന്ത് പിന്നിൽ നിന്ന് ഒരു സ്റ്റാൻഡിംഗിലേക്ക് കടക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, അവസാന കളിക്കാരൻ പന്ത് എടുത്ത് ആദ്യത്തേതിന് മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു, എല്ലാ കളിക്കാരും പങ്കെടുക്കുന്നതുവരെ ഇത് തുടരുന്നു.

    ശരി! നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ ഞങ്ങൾ "പൂച്ചക്കുട്ടികളാണ്" എന്ന് ഇപ്പോൾ നമുക്ക് imagine ഹിക്കാം, പൂച്ചകൾ ത്രെഡുകളുടെ പന്തുകളുമായി കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, ത്രെഡുകൾക്ക് പകരം മാത്രമേ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു പന്ത് ഉണ്ടാവുകയുള്ളൂ. സിഗ്നലിൽ, നിങ്ങൾ മുട്ടുകുത്തി പന്ത് നിങ്ങളുടെ തല ഉപയോഗിച്ച് ക counter ണ്ടറിലേക്ക് തള്ളാൻ തുടങ്ങുക, ഓടിക്കൊണ്ട് പന്ത് അടുത്തതിലേക്ക് കടക്കുക.

    ഗെയിം "ഒരു സുഹൃത്തിന് ഒരു പന്ത് നൽകുക". കുട്ടികൾ സ play ജന്യമായി കളിക്കുന്നു, പക്ഷേ "ഒരു പന്ത് നൽകുക" എന്ന കമാൻഡ് മാത്രം കേൾക്കുക, കുട്ടികൾ പന്തുകൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു.

    മത്സരം "ആർട്ടിസ്റ്റുകൾ"

    ഒരു മിനിറ്റിനുള്ളിൽ വാട്ട്മാൻ പേപ്പറിൽ കഴിയുന്നത്ര ബലൂണുകൾ വരയ്ക്കുക. ഇനി നമുക്ക് പന്തുകളുമായി കളിക്കാം.

    ഞങ്ങൾ പന്തുകൾ ഒരു സർക്കിളിൽ കടന്നുപോകും, \u200b\u200bഅവർ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, പന്ത് കൈവശമുള്ളവർ ഞങ്ങൾക്ക് നൃത്തം ചെയ്യും.

    കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു, പന്തുകൾ പരസ്പരം കടന്നുപോകുന്നു, പന്തുകൾ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, പന്തുകളുള്ള രണ്ട് കുട്ടികൾ സർക്കിളിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, ബാക്കി കുട്ടികൾ കൈയ്യടിക്കുന്നു.

    ശരി, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് എല്ലാവരും പന്തുകളുമായി നൃത്തം ചെയ്യാം. (സ dance ജന്യ നൃത്തം)
    നയിക്കുന്നു: നന്നായി ചെയ്തു ആൺകുട്ടികൾ! എന്തൊരു രസകരമായ അവധിക്കാലമായിരുന്നു അത്. ഒരു സാധാരണ ബലൂണിന് എത്രമാത്രം സന്തോഷവും ചിരിയും ശബ്ദവും രസകരവുമാകുമെന്ന് നിങ്ങൾ കാണുന്നു.

    പെഡഗോഗ് ബുള്ളറ്റിൻ | "പഴയ ഗ്രൂപ്പിനായി ഒരു നല്ല വിനോദ പദ്ധതി"

    വാച്ച്ഡോഗ്
    മെറ്റീരിയലിന്റെ പേര്: ദീർഘകാല പദ്ധതി
    വിഷയം: "പഴയ ഗ്രൂപ്പിനായി ഒരു നല്ല വിനോദ പദ്ധതി"
    പ്രസിദ്ധീകരിച്ച തീയതി: 13.09.

    2017
    വിഭാഗം: പ്രീ സ്\u200cകൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം

    പഴയ ഗ്രൂപ്പിനായി ഒരു മികച്ച വിനോദ പദ്ധതി

    അധ്യാപകൻ MBDOU "കിന്റർഗാർട്ടൻ" സ്ട്രീം "കല. സ്റ്റോറോഷെവോയ്.

    പ്ലാക്\u200cസിറ്റ്\u200cസ്കയ എം.പി.

    മാസം

    ആഴ്ച 1

    2 ആഴ്ച

    3 ആഴ്ച

    4 ആഴ്ച

    സെപ്റ്റംബർ

    മ്യൂസിക്കൽ

    വിനോദം

    "ഒരു യക്ഷിക്കഥ സന്ദർശിക്കുന്നു"

    (ക്വിസ്)

    എന്നതിനായി ഡ്രോയിംഗ് മത്സരം

    അസ്ഫാൽറ്റ് "പെയിന്റുകൾ

    കായിക വിനോദം:

    "സന്തോഷകരമായ ആരംഭങ്ങൾ"

    ഒക്ടോബർ

    "യാത്ര

    യക്ഷിക്കഥകളുടെ നാട് ". വൈകുന്നേരം

    ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ നാടകവൽക്കരണം "

    ടോപ്പുകളും വേരുകളും "

    ഒരു യക്ഷിക്കഥ കാണുന്നു

    "ലോക്കോമോട്ടീവ്

    റോമാഷ്കോവോ "

    കായിക വിനോദം:

    "ശരത്കാലം ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ എത്തിയിരിക്കുന്നു"

    നവംബർ

    തീമാറ്റിക്

    വൈകുന്നേരം: മത്സരം

    "ശ്ലോകത്തിലെ മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച്".

    റോഡ് ഗെയിം

    സാഹചര്യങ്ങൾ ".

    കായിക വിനോദം

    "ദ്വീപിലേക്കുള്ള യാത്ര

    സംഗീത വിനോദം:

    "മാതൃദിനം"

    ഡിസംബർ

    വിനോദം

    "സാഹസികത ഒരു ഈച്ച,

    അല്ലെങ്കിൽ ചിലന്തിയുടെ തന്ത്രങ്ങൾ

    റോഡിൽ"

    ഫെയറി ടെയിൽ ക്വിസ്

    കെ.ഐ.ചുകോവ്സ്കി

    വിനോദം "വിന്റർ

    മത്സരം "ക്രിസ്മസ് കളിപ്പാട്ടം"

    (കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും)

    ജനുവരി

    "വൈകുന്നേരം, രഹസ്യങ്ങൾ കൂടാതെ

    ഉത്തരം "വിഷയത്തിൽ

    മ്യൂസിക്കൽ

    വിനോദം: "ക്രിസ്മസ്

    വിയന്നീസ് തമാശ "

    “സ്നേഹ്\u200cനയ സന്ദർശിക്കുന്നു

    രാജ്ഞി "

    (ഗണിത വിനോദം)

    ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ നാടകവൽക്കരണം

    "മൃഗങ്ങളുടെ വിന്റർ ഹ house സ്"

    ഫെബ്രുവരി

    വിനോദം "എങ്കിൽ

    ദയയുള്ളവൻ "

    അവതരണം കാണുക

    "നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ വീരന്മാർ"

    വിനോദം

    അതിശയകരമായ റിലേ റേസുകൾ

    അതിശയകരമായ നായകന്മാർ.

    മാർച്ച്

    ഉത്സവം

    നല്ലതും ചീത്തയും സംബന്ധിച്ച സംഭാഷണം

    നായകന്മാരും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും.

    (പരിഗണന

    ചിത്രീകരണങ്ങൾ

    യക്ഷിക്കഥകൾ

    നല്ലത് ചിത്രീകരിക്കുന്നു

    ദുഷ്ടനായകന്മാർ.)

    ഫെയറി ടെയിൽ അവധി

    (ക്വിസ്)

    കായിക വിനോദം:

    "മോഹിപ്പിച്ച രാജ്യം (ഒഴിവുസമയം

    ഏപ്രിൽ

    വിനോദം "ദിവസം

    കാർട്ടൂൺ ഷോ

    ഫിംഗർ തിയേറ്റർ "മൂന്ന്

    കരടി "

    കായിക വിനോദം: "ബി

    സന്ദർശന വസന്തം "

    വിജയ ദിവസം!

    (ഡ്രോയിംഗുകളുടെ പ്രദർശനം,

    കവിതാ മത്സരം)

    വിനോദം "മേള

    നാടോടി കരക "ശലങ്ങൾ".

    "കെട്ടുകഥകളുടെ സായാഹ്നം"

    സംഗീത വിനോദം

    ബാല്യകാലം

    വിദ്യാഭ്യാസ വിഭാഗത്തിലേക്ക്

    ചുമതലകൾ: തൊഴിലുകളുടെ ആശയം ഏകീകരിക്കാൻ. കുട്ടികൾക്ക് വിശാലമായ ചലനങ്ങൾ നടത്താൻ കഴിയുന്ന പ്ലേ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക. പരസ്പരം ക്രിയാത്മകവും മാന്യവുമായ മനോഭാവം വളർത്തുക. രമ്യമായി മത്സരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, കുറ്റമില്ല.

    ഉപകരണങ്ങൾ: ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ, മെഡൽ "ഏറ്റവും അറിയപ്പെടുന്നവൻ", ടോക്കണുകൾ - 20 പീസുകൾ., ലാൻഡ്\u200cമാർക്കുകൾ - 2 പീസുകൾ., എൻ\u200cവലപ്പുകൾ - 8 പീസുകൾ., ലാഡിലുകൾ - 2 പീസുകൾ., പച്ചക്കറികൾ - 6 പീസുകൾ. pcs., തോന്നിയ-ടിപ്പ് പേനകൾ - 2 st., ഒരു കൂട്ടം കാര്യങ്ങൾ, മീൻ\u200cപിടിത്ത വടികൾ - 2 pcs.

    നിഘണ്ടു: ചലഞ്ച്, മെഡൽ, ബേക്കറി, ബൺ, ഈസൽ, ചിത്രകാരൻ, തയ്യൽക്കാരൻ, അലക്കുശാല.

    ഹാളിൽ "ഞാൻ വലുതാകുമ്പോൾ ഞാൻ ആരായിരിക്കും?" എന്ന വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനമുണ്ട്. സംഗീതത്തിലേക്ക്, കുട്ടികൾ ഹാളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു, ഇരിപ്പിടങ്ങൾ എടുക്കുന്നു.

    നയിക്കുന്നു... ഇന്ന് നമ്മൾ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും.

    ചില തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാം, ഇന്ന് നിങ്ങൾ പുതിയവയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കും, ചിലതിൽ പോലും നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം പരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം "ഏറ്റവും അറിയുന്നയാൾ" എന്ന മെഡൽ കളിക്കും. ഏറ്റവും കൂടുതൽ തൊഴിലുകൾക്ക് പേരുനൽകുന്നയാൾക്ക് ഈ മെഡൽ നൽകും. ഓരോ ശരിയായ ഉത്തരത്തിനും, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടോക്കൺ ലഭിക്കും. ഏറ്റവും കൂടുതൽ ടോക്കണുകൾ ഉള്ളവർ ഈ മെഡലിന്റെ ഉടമയാകും.

    "ഏറ്റവും അറിവുള്ള" മത്സരം നടക്കുന്നു.

    നയിക്കുന്നു... നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾക്ക് ധാരാളം തൊഴിലുകൾ അറിയാം. ഇപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളുടെ എക്സിബിഷനിലേക്ക് പോകാം, അവ പരിഗണിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടവ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ ഡ്രോയിംഗുകളും ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ എന്ന് എന്നോട് പറയാൻ മടിക്കേണ്ട. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ വിജയികളായ കലാകാരന്മാർക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകും.

    കലാകാരന്മാർക്ക് പ്രതിഫലം നൽകുന്നു.

    നയിക്കുന്നു... ശരി, ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം പരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന മത്സരങ്ങളുണ്ട്, പരിശോധിക്കുക. ആർക്കറിയാം, ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ നിങ്ങൾ ഈ പ്രത്യേക തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കും.

    "പോസ്റ്റ്മാൻ" റിലേ ചെയ്യുക.

    നയിക്കുന്നു.

    ഞങ്ങളുടെ സന്തോഷകരമായ പോസ്റ്റ്മാൻ.

    തീർച്ചയായും, നിങ്ങൾക്കറിയാം.

    അയാൾ അത് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു

    ധാരാളം അക്ഷരങ്ങൾ, ടെലിഗ്രാമുകൾ.

    എ. റാസ്\u200cറ്റ്വെറ്റ്നികോവ്

    നാലുപേരടങ്ങുന്ന രണ്ട് ടീമുകളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഓരോ കുട്ടിയുടെയും കയ്യിൽ ഒരു കവർ ഉണ്ട്. സിഗ്നലിൽ, ടീമിലെ ആദ്യ അംഗം ഓടുന്നു, ഹാളിന്റെ എതിർ അറ്റത്ത് ഇരിക്കുന്ന വ്യക്തിയെ സമീപിച്ച് ഒരു കവർ കൈമാറുന്നു. അവന്റെ ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു. അടുത്ത പങ്കാളിയാണ് ചുമതല നിർവഹിക്കുന്നത്.

    റിലേ "കുക്ക്സ്".

    നയിക്കുന്നു.

    ഓരോ കേസിലും പ്രത്യേക മണം ഉണ്ട്.

    ബേക്കറി കുഴെച്ചതുമുതൽ ചുട്ടുപഴുത്ത സാധനങ്ങൾ പോലെയാണ്.

    മൂന്ന് ടീമുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരു ലാൻഡിൽ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുക, അതിൽ നിങ്ങൾ പച്ചക്കറികൾ (പഴങ്ങൾ) കൈമാറേണ്ടതുണ്ട്. ഓരോ പങ്കാളിയും ഒരു പച്ചക്കറി വഹിക്കുന്നു.

    റിലേ "പെയിന്റർ".

    നയിക്കുന്നു.

    ഒരു ചിത്രകാരനെപ്പോലെ മണക്കുന്നു

    ടർപേന്റൈനും പെയിന്റും ...

    നാലുപേരടങ്ങുന്ന രണ്ട് ടീമുകളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഓരോ ടീമിനും എതിർവശത്ത് ഒരു ഈസലും തോന്നിയ ടിപ്പ് പേനകളും ഉണ്ട്. കുട്ടികൾ പെയിന്റ് ചെയ്യുന്ന സ്ഥലത്തിന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടുകയും വീടിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഷേഡുചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്ന ആദ്യ ടീം വിജയിക്കുന്നു.

    നയിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ നോക്കി എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും സംതൃപ്തരാണ്.

    നഴ്സ് മത്സരം.

    നയിക്കുന്നു.

    ഡ്രസ്സിംഗ് ഗ own ണിലെ ഡോക്ടർ -

    സുഖകരമായ മരുന്ന്.

    മത്സരത്തിനായി മൂന്ന് പെൺകുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവർക്ക് കൈ (തല, തല) തലപ്പാവു വയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. വേഗത്തിലും കാര്യക്ഷമമായും ചുമതല പൂർത്തിയാക്കാൻ. സമയം ഒരു മിനിറ്റാണ്.

    റിലേ "ചീഫർ".

    നയിക്കുന്നു.

    ചീഫർ ജാക്കറ്റ്

    ഇത് ഗ്യാസോലിൻ പോലെ മണക്കുന്നു ...

    നാലുപേരടങ്ങുന്ന രണ്ട് ടീമുകളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. സിഗ്നലിൽ, ആദ്യ ടീം അംഗങ്ങൾ നിയുക്ത സ്ഥലത്തേക്ക് ഓടുകയും അതിന് ചുറ്റും ഓടുകയും അവരുടെ ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. അടുത്ത പങ്കാളി അവനോട് "കോക്ക്പിറ്റിൽ ഇരിക്കുന്നു", അവർ ഒരുമിച്ച് ലാൻഡ്\u200cമാർക്കിലേക്ക് ഓടുന്നു, അവരുടെ ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു. അടുത്ത പങ്കാളിയെ അവരോടൊപ്പം കൊണ്ടുപോകുകയും അവരിൽ മൂന്ന് പേർ ചുമതല നിർവഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഡ്രൈവർ തന്റെ എല്ലാ യാത്രക്കാരെയും കയറ്റുന്നതുവരെ.

    റിലേ "റൈബാക്ക്".

    നയിക്കുന്നു.

    മത്സ്യവും കടലും

    ഇത് ഒരു മത്സ്യത്തൊഴിലാളിയെപ്പോലെ മണക്കുന്നു ...

    നാലുപേരടങ്ങുന്ന രണ്ട് ടീമുകളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. കമാൻഡിൽ, ആദ്യം പങ്കെടുക്കുന്നവർ സമ്മതിച്ച സ്ഥലത്തേക്ക് ഓടുന്നു, മത്സ്യബന്ധന വടികളുപയോഗിച്ച് മത്സ്യം പിടിക്കുക (മത്സ്യം കടലാസോ കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, വായയുടെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു മെറ്റൽ ക്ലിപ്പ് ഉണ്ട്; ഫിഷിംഗ് വടി ഒരു മീൻപിടുത്ത വരിയുള്ള ഒരു തണ്ടാണ് അവസാനം), കലത്തിലേക്ക് ഓടുക, മത്സ്യം നീക്കം ചെയ്ത് കലത്തിൽ ഇടുക. അവരുടെ ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുക. അടുത്ത പങ്കാളിയാണ് ചുമതല നിർവഹിക്കുന്നത്.

    നയിക്കുന്നു. നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾ എല്ലാം കൃത്യമായും വേഗത്തിലും ചെയ്തു. ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി തയ്യാറാക്കിയ കടങ്കഥകൾ ഇപ്പോൾ gu ഹിക്കാമോ? ഞങ്ങൾ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് മറക്കരുത്.

    അവൻ ലോഗ് സമർത്ഥമായി നീക്കംചെയ്യും,

    മതിലുകൾ ഉണ്ടാക്കും.

    അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു റെസിൻ ഓവർഹോൾസ് ഉണ്ട്

    കാട് പൈൻ പോലെ മണക്കുന്നു.

    ഈ തൊഴിലാളി

    ഇതിനെ കുട്ടികൾ ... (ആശാരി) എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

    വി. സ്റ്റെപനോവ്

    അവന് ബുഫെ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയും,

    കസേരകൾ, കരിങ്കല്ലുകൾ, മലം.

    അദ്ദേഹത്തിന്റെ മുഴുവൻ വർക്ക് ബെഞ്ചും ഷേവിംഗിലാണ്.

    എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാമെന്നത് ഇതാ!

    ഒരു മനുഷ്യൻ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് നടക്കുന്നു

    ഒരു ബ്രഷും ബക്കറ്റും ഉപയോഗിച്ച്.

    പുതിയ പെയിന്റ് തന്നെ ആയിരിക്കും

    വീട് വൈറ്റ്വാഷ് ചെയ്ത് പെയിന്റ് ചെയ്യുക.

    ശരി, ആരാണ് ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി തയ്യൽ

    വസ്ത്രങ്ങൾ, പാവാടകൾ - മികച്ച ക്ലാസ്?

    (ടെയ്\u200cലർ)

    കുട്ടികൾക്ക് ഈ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് അറിയില്ലെങ്കിൽ, അവയെക്കുറിച്ച് പറയുക, ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണിക്കുക.

    കുട്ടി.

    തോട്ടിലെ സോപ്പ് നുരകൾ.

    ഞാൻ കഴുകുന്നു, ഒന്ന് നോക്കൂ.

    റിഥമിക് ഡാൻസ് "ബിഗ് വാഷ്" ("മക്കറീന" എന്ന നാടകത്തിന്റെ റെക്കോർഡിംഗിന് കീഴിൽ). രചനയുടെ രചയിതാവ് I. മെൻഷിഖിനയാണ്.

    പ്രധാന ചലനം "റോക്കിംഗ് ചെയർ" ആണ്. നിവർന്നു നിൽക്കുക. നിങ്ങളുടെ കാലുകൾ തോളിൽ വീതിയിൽ വയ്ക്കുക. ഇടതു കാലിന്റെ കാൽമുട്ട് വളച്ച് വലതു കാൽ നേരെ വിടുക. ശരീരഭാരം വലതു കാലിലേക്ക് മാറ്റുക. ഇടത് കാൽമുട്ട് ചെറുതായി നേരെയാക്കുക, എന്നിട്ട് അതിനെ യഥാർത്ഥ സ്ഥാനത്തേക്ക് മടങ്ങുക, കാൽമുട്ടിന് ചെറുതായി "സ്വിംഗ്" ചെയ്യുന്നതുപോലെ. ഇപ്പോൾ മറ്റേ കാൽമുട്ട് വളച്ച് മറ്റൊരു വഴിയിലേക്ക് നീങ്ങുക.

    ആദ്യത്തെ പ്രസ്ഥാനം "മായ്\u200cക്കുക" എന്നതാണ്. നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ മുഷ്ടിയിൽ ഞെക്കുക.

    1 - കൈമുട്ട് കൈകൾ വളച്ച് അരക്കെട്ടിന്റെ തലത്തിലേക്ക് മുഷ്ടി ഉയർത്തുക, എന്നിട്ട് താഴേക്ക് താഴ്ത്തുക. 2 - ഇത് ആവർത്തിക്കുക. ആദ്യം, “റോക്കർ” നടത്തുമ്പോൾ 2 തവണ വലത്തേക്ക്, തുടർന്ന് 2 തവണ ഇടത്തേക്ക് “മായ്\u200cക്കുക”. ചലനം 8 അല്ലെങ്കിൽ 16 തവണ നടത്തുന്നു.

    രണ്ടാമത്തെ പ്രസ്ഥാനം "കഴുകിക്കളയുക". 1 - ചെറുതായി മുന്നോട്ട് ചായുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വലതുവശത്തേക്ക് എടുക്കുക (വിരലുകൾ മുഷ്ടിയിൽ ശേഖരിക്കും). 2 - ഇടത്തേക്ക് ആവർത്തിക്കുക.

    മൂന്നാമത്തെ പ്രസ്ഥാനം “ചൂഷണം ചെയ്യുക” എന്നതാണ്. കൈകൾ നെഞ്ചിന് മുന്നിൽ കൈമുട്ടിന്മേൽ ചെറുതായി വളച്ച് സ്ക്രൂ പോലുള്ള രീതിയിൽ തിരിക്കുക: കൈകൊണ്ട് “ലിനൻ ചൂഷണം ചെയ്യുക”, കൈകളിൽ മുഷ്ടിയിൽ ശേഖരിക്കുക, വലത്, ഇടത് ഭാഗത്ത്.

    നാലാമത്തെ ചലനം - "ഇളക്കുക". രണ്ട് കൈകളാലും ഒരു സാങ്കൽപ്പിക ടവൽ എടുത്ത് വലതുവശത്ത് 2 തവണയും ഇടതുവശത്ത് 2 തവണയും കുലുക്കുക.

    അഞ്ചാമത്തെ ചലനം - "ക്ലോത്ത്സ്പിൻസ്". നിങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് തൊട്ട് മുകളിലായി ഒരു കയറിൽ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക ടവൽ തൂക്കിയിടുക. 1 - നിങ്ങളുടെ വലതു കൈകൊണ്ട് വസ്ത്രങ്ങൾ ശരിയാക്കുക. 2 - ഇടത് കൈകൊണ്ട് ഇത് ആവർത്തിക്കുക.

    നയിക്കുന്നു. ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു പുതിയ അസൈൻമെന്റ് തയ്യാറാക്കി.

    മത്സരം "ഒരു ഡോക്ടർ, ടീച്ചർ, പാചകം ചെയ്യുക"... വാഗ്ദാനം ചെയ്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്നും വസ്തുക്കളിൽ നിന്നും, ഒരു ഡോക്ടർ, അധ്യാപകൻ, പാചകം എന്നിവയ്ക്ക് ആവശ്യമായവ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരു കൂട്ടം ഇനങ്ങൾ: ഒരു വെളുത്ത അങ്കി, ഒരു തൊപ്പി, ഒരു വെളുത്ത സ്കാർഫ്, വിവിധ കുമിളകളും പാത്രങ്ങളും, ഒരു ഫോൺ\u200cഡോസ്കോപ്പ്, ഗ്ലാസുകൾ, ഒരു മാഗസിൻ, പുസ്\u200cതകങ്ങൾ, ഒരു പോയിന്റർ, ഒരു ബ്രീഫ്\u200cകേസ്, ഒരു എണ്ന, ഒരു ലാൻഡിൽ, തവികൾ, ഒരു വെളുത്ത ആപ്രോൺ എന്നിവയും .

    മൂന്ന് കുട്ടികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. സംഗീതത്തിലേക്ക്, കുട്ടികൾ ഒരു പ്രത്യേക തൊഴിലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. കാര്യങ്ങൾ സ്വയം ധരിക്കുന്നു, വസ്തുക്കൾ കൈയ്യിൽ എടുക്കുന്നു. സംഗീതത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ മത്സരം അവസാനിക്കുന്നു.

    നയിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഈ ചുമതല കൈകാര്യം ചെയ്തു. നിങ്ങൾ വളരെ മികച്ചതാണ്! നിങ്ങൾ ഇന്ന് വീട്ടിൽ വന്ന് നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോട് അവരുടെ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ശരി, നിങ്ങൾ വലുതാകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കും. നിങ്ങളിൽ ചിലർ ആളുകളെ സുഖപ്പെടുത്തും, ആരെങ്കിലും മൃഗങ്ങളെ സുഖപ്പെടുത്തും, ആരെങ്കിലും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കും, ആരെങ്കിലും അവരെ കൊണ്ടുപോകും, \u200b\u200bനിങ്ങളിൽ ചിലർ ആളുകൾക്ക് വീടുകൾ നിർമ്മിക്കും, ആരെങ്കിലും പുതിയ മെഷീനുകൾ കണ്ടുപിടിക്കും.

    എല്ലാ ജോലികളും വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്, പക്ഷേ അവയെല്ലാം വളരെ ആവശ്യമാണ്.

    കുട്ടികൾ പുറത്തുവരുന്നു.

    ആദ്യ കുട്ടി.

    എന്റെ വർഷങ്ങൾ വളരുകയാണ്

    പതിനേഴ് ഉണ്ടാകും.

    അപ്പോൾ ഞാൻ എവിടെ ജോലിചെയ്യും,

    എന്തുചെയ്യും?

    ആവശ്യമുള്ള തൊഴിലാളികൾ -

    ചേരുന്നവരും മരപ്പണിക്കാരും.

    രണ്ടാമത്തെ കുട്ടി.

    ഇത് മരപ്പണിക്കാരന് നല്ലതാണ്

    എഞ്ചിനീയർ മികച്ചതാണ്.

    ഞാൻ ഒരു വീട് പണിയാൻ പോകുമായിരുന്നു,

    അവർ എന്നെ പഠിപ്പിക്കട്ടെ.

    മൂന്നാമത്തെ കുട്ടി.

    എഞ്ചിനീയർ നല്ലവനാണ്

    ഡോക്ടർ നല്ലതാണ്.

    കുട്ടികളെ ചികിത്സിക്കാൻ ഞാൻ പോകുമായിരുന്നു,

    അവർ എന്നെ പഠിപ്പിക്കട്ടെ.

    നാലാമത്തെ കുട്ടി.

    ഡോക്ടർ നല്ലവനാണ്

    തൊഴിലാളികൾ മികച്ചവരാണ്.

    ഞാൻ തൊഴിലാളികളുടെ അടുത്തേക്ക് പോകും,

    അവർ എന്നെ പഠിപ്പിക്കട്ടെ.

    അഞ്ചാമത്തെ കുട്ടി.

    ഇത് ഫാക്ടറിയിൽ നല്ലതാണ്,

    ട്രാം മികച്ചതാണ്.

    {!LANG-e095959e3e315a3bdaf0bc8b8da2f198!}

    അവർ എന്നെ പഠിപ്പിക്കട്ടെ.

    {!LANG-7ee553d3346971cf87084e8d50df473f!}

    {!LANG-6e6eb1ff04aa10289ded0e7c780bd939!}

    {!LANG-17bd68dd43a2fac80efa69b17134123b!}

    {!LANG-a5b8653c176fa4f5ae0b9c178e9e5a38!}

    അവർ എന്നെ പഠിപ്പിക്കട്ടെ.

    ആദ്യ കുട്ടി.

    {!LANG-368edb333a779bd91524079a3d53900b!}

    {!LANG-c45f7c56ed78149dacf5bf8886ec9fc4!}

    {!LANG-7381514dcbf99eb13ac81e1daf24c3c8!}

    {!LANG-05377e2b44b4d3439c5110fd1fb72de6!}

    {!LANG-5f07c1549de1142215a4cb7b18f389d9!}

    {!LANG-a96e12379b24d5ca59ff44608f05132e!}

    ചുമതലകൾ:

    {!LANG-e337e627906c26e9da1e4c830ecd8234!}

    {!LANG-c497fc22b19a996f7aa044c167a958fd!}

    {!LANG-983372509c5cce2f65bdd67208c5305b!}

    {!LANG-56300bc67471adc1a2db4bc5ebe32b1e!}

    {!LANG-3a53b5fa98a4569026ef1bbd2b96dcf2!}

    {!LANG-f430a084bd6e22c55c02b39d11bb0a44!}

    {!LANG-3336c7b4f4ca43f2bfee87feac447ddd!}

    {!LANG-e4359945a7a48bd97400b4d2e46865c0!}

    {!LANG-790d9b04ae26feb3ef40cc4d5710345e!}

    {!LANG-26c30b45f21bd4980ce49b8ad7242d7a!}

    {!LANG-d028eda416d9860bdf8178c1ef95335d!}

    {!LANG-0e5940fc9607f906f4d9a225f9ef3d2c!}

    {!LANG-1e733622ab558baec48aceab49af221c!}

    {!LANG-9ef2c05c4c4845c3419ce7990ad5154b!}

    {!LANG-982aed4d18fc7861f7b7a0811dafc0b6!}

    {!LANG-0e0ac45851b314ffb0396b3da430faec!}

    {!LANG-ff0ad6d3cf855b5d90768fb476f035ae!}

    {!LANG-6af7b5c677dfa27d9133f5ab19e36bda!}

    {!LANG-940ebc0021c6c91ce3e4b06b4d9fae0d!}

    {!LANG-03c5613b6e61f95ec6102012d8950e92!}

    {!LANG-48ad0439f90737a96dfb9db588bcf12d!}

    {!LANG-20157af7412c5b8bfd2b66b9251ef9ae!}

    {!LANG-2a4f738d0191b021f980ac2fd3549984!}

    {!LANG-b61a6593299032b5fd60ce11f732661f!}

    {!LANG-ad9985640a7ddde47f77f1b83033bbd0!} {!LANG-57b1bebe5f62b4473545b185b9d20167!}

    {!LANG-0d56f7ea64ff01895170246712a8587e!}

    {!LANG-1d6cd6a869dba61295e181b7efd7d56d!}

    {!LANG-f62c92ab6ecdf04b5623a7c9ac85065d!}

    {!LANG-043ae955ae454a9d5776c7d63c1814c7!}

    {!LANG-68af7222c60c49cb587cdd16e7195e33!}

    {!LANG-5517de645d2ff50cbe4074499da3da78!}

    {!LANG-a7fbb302d584bcf89d63a374ce0f602d!}

    {!LANG-642cc6530e470796c2f6c5879ff9bcc3!}

    {!LANG-0b2ecf3daf33c9ef98f95687ab51667f!}

    {!LANG-0ae31ff1ea9607c0dbd1030f22d8ae5c!}

    {!LANG-973bac2d2929f4e6583edbbd8f260581!}

    {!LANG-a59d14c6ac0b32e5349dd414c1ce4563!}

    {!LANG-595b8e7be91ba5f4acf694d876849184!}

    {!LANG-c46f064ab98105dde720ea3f53dc822d!}

    {!LANG-020ee0250c88f23b91b12b3a051b6255!}

    {!LANG-ebd0b53e6f284f4479b11ff6407a120e!}

    {!LANG-c79e9a83b13d723109826b63394861f6!}

    {!LANG-afef4cc005948f680c7ef1a204c2978f!}

    {!LANG-5070b3cb3b1cfab6eb7fa7bcf32a194a!}

    {!LANG-ffd55820c4ece0a8081812ecafdb99fb!}

    {!LANG-deff3dd264c41512591f19b149edfc4d!}

    {!LANG-738d5fecf25d81c0a031b2b0f511b2d4!}

    {!LANG-08be8f9ddeae22f7c3ff5dcdb699174b!}

    {!LANG-570ac438b2f2a69dcea6d3c1e690b65e!}

    {!LANG-45aa9b1609d5016419746c87e507d31f!}

    {!LANG-01239c8efaa658533641054f793af5ea!}

    {!LANG-531f5f2c37e191261b98ec4d07c5a12b!}

    {!LANG-02e2035757aaa6998bd71cd5e92137a9!}

    {!LANG-5024851778bf105eba79add6f4ef5fa7!}

    {!LANG-6c76f1d713a6ba707bc77366b150f7d7!}

    {!LANG-954b8323a82e4f6a1b9b246b64cec05b!}

    {!LANG-dfe0cdd5268e4828a0dd0839f14228e7!} {!LANG-31df2d0fdb433ade6d9f6e886ca53c82!}

    {!LANG-6efd24f43b046860066622bedee2ea49!}

    {!LANG-0e6b6f33db997982f54a48badd51a560!}

    {!LANG-d63cfea22510c5d01f12ca6b0d534e0d!}

    {!LANG-3b8a24f5894de8172ab0c80e7a1c5f3e!}

    {!LANG-ca2bea302166f8dfcf54ce48dc5db1d3!}

    {!LANG-95bd3bf076fe1a2c044063b32c8086db!}

    {!LANG-86dc9c6942d16d728add17e647d9b45d!}

    {!LANG-2feaebb1010a41e6e43e1fb55f186eaf!}

    {!LANG-28a427db1b247c99e9799802707a2b32!}

    {!LANG-039f714d9039d3aa5fffb66e97fafb6b!}

    {!LANG-3b7963fcad546052a3ca4d4b9e9534d4!}

    {!LANG-bf9838096fe9a50141373fd21c8c80a8!}

    {!LANG-e629ad3b055c6240a4191e0162d59620!}

    {!LANG-09416b26624bb5fff398fd1ba09e789c!}

    {!LANG-6d9ded72e2048515286fbe4bbc3c4b41!}

    {!LANG-1f0df4bcb86a72de240999d413ee9459!}

    {!LANG-0b785556db7bef745155a00bf3f69a48!}

    {!LANG-18fb652a9a1a0664b32ebb43b88c0063!}{!LANG-9f3ab040b1fa71d9f2d824487ceeba99!}

    {!LANG-73264aa4e513e79811d76a424400179d!}{!LANG-d5338a2d570f94a41fc1191a14cf9c15!}

    {!LANG-d2de6896624b799e2a5cdfc5daa06c84!}{!LANG-88ce2e0e2a12b2f5058144161a5eb9e6!}

    {!LANG-73264aa4e513e79811d76a424400179d!}{!LANG-dc155919aefd4d5267b5cd04d471d8c6!}

    {!LANG-18fb652a9a1a0664b32ebb43b88c0063!}{!LANG-44845780801db89c9cc681cd1660921c!}

    {!LANG-92a3d51bc1f58a106e0a62a581c4a057!}{!LANG-c61f1bf7084cdd64405f8429d4be3abb!}

    {!LANG-18fb652a9a1a0664b32ebb43b88c0063!}{!LANG-86e6f0383310e3fb1b135fe6f5786d13!}

    {!LANG-92a3d51bc1f58a106e0a62a581c4a057!}{!LANG-a876f665d8dba54f3534c43ea7cfd013!}

    {!LANG-d2de6896624b799e2a5cdfc5daa06c84!}{!LANG-ba49b06bb8ab8ca342b7d29ba806c125!}

    {!LANG-73264aa4e513e79811d76a424400179d!}{!LANG-8505fa47e30426675817978454245c56!}

    {!LANG-18fb652a9a1a0664b32ebb43b88c0063!}{!LANG-4d8f1556fca87cdbd729231a2374e98e!}

    {!LANG-8d4bff7f0dd0419992321ce849c8cd94!}

    {!LANG-92a3d51bc1f58a106e0a62a581c4a057!}{!LANG-5cb152da362b4774f050a39e03de58e2!}

    {!LANG-d2de6896624b799e2a5cdfc5daa06c84!}{!LANG-da9153e10fe72bcfeb6e4669437bb358!}

    {!LANG-73264aa4e513e79811d76a424400179d!}{!LANG-73130083b4df227f751a576cb02d81e8!}

    {!LANG-d2de6896624b799e2a5cdfc5daa06c84!}{!LANG-ce75fc864554455366221cc902a9d4a9!}

    {!LANG-a4411bf7d26effd6d622f36618b93589!}{!LANG-a474ae20285b7d905d1d60b11c0d6d80!}

    {!LANG-149cb565f55fb69db8c0b06abcb916c2!}

    {!LANG-6d5dca2c9f5a90dc53f86567696412c0!}