Un copione per una presentazione creativa "biglietto da visita del dhow". Presentazione "Biglietto da visita Biglietto da visita di un bambino dell'asilo per il concorso

Shokareva Natalya Sergeevna Esperienza pedagogica: 19 anni Istruzione: università pedagogica Vologda superiore, 1999, specializzata in geografia Ryzhova Daria Dmitrievna Esperienza pedagogica: 3 anni Istruzione: università statale di Cherepovets superiore, 2007, specializzazione in insegnante di correzione Lydia Nikolaevna Melnik Educatrice junior

IL NOSTRO OBIETTIVO: La salute è la cosa principale! Lo sviluppo è importante! Le emozioni positive sono necessarie! Ogni genitore vuole vedere i propri figli sani, allegri, intelligenti. Dopo tutto, i tuoi figli sono i migliori! Pertanto, facciamo ogni sforzo per garantire che i bambini si sviluppino e che i genitori siano felici per loro e, naturalmente, ci aiutino nel loro sviluppo.

Piccola escursione nel gruppo "Firefly": I bambini in età prescolare più piccoli sono molto mobili. Un'attività fisica regolare porta a un maggiore apporto di ossigeno agli organi vitali, previene il rischio di malattie cardiovascolari e debolezza muscolare e stimola uno stile di vita sano. Per soddisfare il bisogno di attività fisica, nel nostro gruppo è stato organizzato un angolo sportivo, che dispone di cerchi, palline, sultani, tappetini da massaggio e persino premi sotto forma di medaglie!

Affinché i bambini imparino a comunicare, sviluppare la parola, il nostro gruppo dispone di angoli gioco per giochi di ruolo ("Negozio", "Parrucchiere", "Ospedale", ecc.), Molti giochi didattici, nonché un angolo di teatralità e travestimento, in dove i ragazzi sono felici di trasformarsi nei loro personaggi preferiti ed eroi della vita quotidiana.

Per sviluppare l'interesse per la narrativa (area didattica "Lettura narrativa") c'è un angolo del libro, che contiene libri con illustrazioni colorate e luminose e copertina rigida, che consente di conservare il libro a lungo. Dopotutto, i nostri figli sono ancora piccoli e vogliono “provare” tutto con i denti.

Dormi, mia Zainka, dolce peluria, Grigio, piccolo, timido animale Varenka lo zainka non riesce a dormire, Nastenka lo zainka non riesce a dormire, Grishenka lo zainka non riesce a dormire Zayinka ha paura di vedere una volpe in sogno. Non aver paura, Zainka, non aver paura, piccola, Bainka, Zainka, Bainka, piccola! (filastrocca)

Il sole è scomparso dietro le case, Usciamo dall'asilo. Dico a mia madre di me e dei ragazzi. Come cantavamo canzoni in coro, come suonavamo a cavallina, cosa bevevamo, cosa mangiavamo, cosa leggevamo all'asilo. Dico onestamente e in dettaglio di tutto. Lo so, a mamma interessa sapere come viviamo.

L'istituto scolastico comunale di bilancio per i bambini in età prescolare e primaria "Scuola elementare - scuola materna" voce Tekstilshchiki (MBOU "Scuola elementare - scuola materna" voce Tekstilshchiki) si trova a :, regione di Vologda, distretto di Totemsky, villaggio di Tekstilshchiki, via Energektikov , casa 2 a .; tel./fax 8 (81739), e-mail: un'istituzione per quattro insediamenti: Ust-Edenga (ex area galleggiante), Tekstilshchiki, Myasokombinat, Chernyakovo. L'edificio MBOU è in mattoni, a due piani, costruito secondo un progetto standard di istituzioni prescolari per 130 bambini, messo in funzione nel febbraio 1993, ci sono tutti i tipi di servizi / riscaldamento centralizzato, approvvigionamento idrico, fognatura /.

Gruppo Età dei bambini Numero di bambini 1 Età precoce (seconda età e primo minore) anni 22 2 Secondo più giovane - Gruppo medio 3-5 anni 26 3 Gruppo anziani 5-6 anni 20 4 Gruppo preparatorio 6-7 anni 24 In totale, 92 bambini vengono allevati all'asilo (durante l'anno scolastico). Il numero totale di gruppi è 4. Tutti i gruppi hanno un orientamento generale allo sviluppo; 2 gruppi sono omogenei in termini di struttura per età dei bambini, 2 - misti.

Licenza per il diritto di svolgere attività educative sui programmi di istruzione generale di istruzione primaria generale e prescolare del 29 settembre 2010, rilasciata dal Dipartimento della Pubblica Istruzione della Regione di Vologda (valida per l'anno) Serie A

Numero di personale docente Comprende: Educatori Educatore senior Direttore musicale Istruttore / educatore di educazione fisica Insegnante - logopedista Educatore sociale 14 persone 9 persone. (64%) 1 persona (7,2%) Il numero di docenti con esperienza nell'insegnamento: da 0 a 5 anni da 5 a 10 anni da 10 a 20 anni oltre 20 anni 6 persone. (43%) 1 pers. (7%) 4 persone. (29%) 3 persone (21%) Il numero di docenti con la categoria della categoria di qualifica più alta, la prima categoria di qualifica, la seconda categoria di qualifica, non hanno la categoria di qualifica (esperienza da 0 a 5 anni) 2 pers. (14%) 4 persone (29%) 2 persone (14%) 6 persone (43%) Numero di insegnanti con istruzione pedagogica istruzione superiore istruzione secondaria specializzata 5 persone. (36%) 9 persone. (64%)

L'asilo funziona secondo il programma educativo generale di base approssimativo dell'educazione prescolare "Infanzia", \u200b\u200ba cura di T.I. Babaeva, A.G. Gogoberidze, Z.A. Mikhailova e altri (rivisto in conformità con FGT, 2011) per bambini dai 3 ai 7 anni e il "Programma di istruzione e formazione all'asilo" per bambini piccoli, approvato dal Ministero educazione e scienza della Federazione Russa, a cura di M.A. Vasilyeva, V.V. Gerbovoy, T.S. Komarova

Le principali aree di lavoro per l'anno accademico: - Assicurare continuità nel campo psicologico - pedagogico, logopedia, supporto medico dei bambini, nell'organizzazione della materia - spazio di sviluppo; - Garantire l'implementazione dei curricula, il contenuto dei principali programmi di istruzione generale della scuola materna e dell'istruzione generale primaria in conformità con FGT e FGOS; - Organizzazione di studi di monitoraggio in vari settori delle attività dell'ente; - Organizzazione di eventi per lo sviluppo cognitivo dei bambini in attività di progettazione e ricerca; - Organizzazione di eventi per garantire continuità nell'approccio sistema-attività della scuola dell'infanzia e della scuola primaria; - Organizzazione dell'interazione creativa con i genitori di alunni e studenti; - Migliorare le capacità professionali degli insegnanti.

Ulteriori servizi gratuiti nella scuola dell'infanzia per l'anno accademico: - Circolo "Masteryata" (Assistere il bambino nel plasmarlo come persona creativa, nella manifestazione delle sue capacità artistiche e creative in vari tipi di attività visive e applicate); - Circolo "Play" (Formazione di operazioni mentali (analisi, sintesi, confronto, generalizzazione, classificazione) in modo giocoso.); - Circolo "Fairy carousel" (Formazione delle capacità artistiche e di recitazione vocale e sviluppo delle capacità creative. Sviluppo della reattività emotiva, interesse per le attività teatrali e ludiche); - Circolo "Minuti di comunicazione" (Formazione e correzione delle capacità comunicative nei bambini di 6-7 anni in termini di attività congiunte); - Circolo "Funny Musicians" (Sviluppo delle abilità nel suonare strumenti musicali per bambini; sviluppo dell'orecchio per la musica, memoria, senso del ritmo);

L'istituto dispone di: * una serie di sale per gruppi attrezzate per 4 gruppi di bambini della scuola materna (con spogliatoi separati, camere da letto separate (tranne un gruppo), lavatoi, servizi igienici); in ogni gruppo è stato creato un ambiente di sviluppo delle materie in accordo con il programma educativo dell'istituzione; * palestra e music hall combinate; * stazione di logopedia; * ufficio metodico; * studio medico; * un ufficio di specialisti: direttore musicale, istruttore di educazione fisica; * biblioteca; * stand decorati, compresi i contenuti sulle attività dell'istituzione nelle aree principali, informazioni per tutti i partecipanti al processo educativo; * quattro aree pedonali attrezzate per i bambini dell'asilo

Nei gruppi per bambini sono attrezzati centri - Per l'area educativa "Cultura fisica" e "Salute": - Il centro per lo sviluppo fisico - Il centro per la salvaguardia della salute del bambino Per l'area educativa "Sicurezza": - Centro per la regolamentazione del traffico - Centro per la sicurezza antincendio Per l'area educativa "Socializzazione": - Centro per giochi di ruolo - Mini-musei Per l'area educativa "Lavoro": - Centro del lavoro Per l'area educativa "Cognizione": - Centro per lo sviluppo sensoriale - Centro "Impariamo il mondo" - Centro per attività costruttiva - Centro per lo sviluppo matematico ... A cura dell'area didattica "Comunicazione": - Centro per lo sviluppo del linguaggio - Centro "Parliamo correttamente" A cura dell'area educativa "Lettura narrativa": - Centro "Ciao, Libro" A cura dell'area didattica "Artistica": - Centro per l'attività visiva Per area educativa " Music "- Centro per attività musicali e teatrali

Descrizione dell'esperienza di creazione del film "Biglietto da visita di una scuola materna".

MADOU DS "Gift", da molti anni, partecipa attivamente al movimento della concorrenza. Di norma, mi viene assegnato il compito di creare una presentazione all'asilo. A mio parere, la presentazione di un istituto scolastico prescolare dovrebbe essere breve, significativa, ricca, originale, coerente nello stesso stile, con un accompagnamento musicale brillante. Poiché lavoriamo con bambini in età prescolare, nella presentazione, dobbiamo mostrare non solo le condizioni create nell'istituto scolastico prescolare, ma anche il risultato del nostro lavoro, ciò che abbiamo insegnato ai nostri alunni. La presentazione dovrebbe avere una trama, quindi sarà interessante e, come si suol dire, "guardabile". Per rendere la presentazione non noiosa e monotona, per crearla è necessario armarsi di senso delle proporzioni e una quota di umorismo. E, naturalmente, è richiesto un discreto livello di conoscenza del PC. Va notato che per l'elaborazione di foto e video su un PC, ho utilizzato VSDC Free Video Editor, un programma eccellente e facile da usare. Durante la discussione del futuro film in un team di colleghi, siamo giunti alla conclusione che dovrebbe alternare materiale fotografico e video e che gli stessi bambini in età prescolare dovrebbero parlare dell'asilo. Purtroppo oggi non posso proiettare l'intero film, visto che sta partecipando a un concorso, uno in esclusiva, sai, posso solo dire che tutto ciò che è stato concepito è stato realizzato in esso. Le foto dei fotogrammi dei film illustrano questa pubblicazione.

Allora da dove inizi? Ovviamente con la scrittura di una sceneggiatura per un film. Ecco lo scenario che ho ottenuto.
In ruoli recitativi, figli del gruppo preparatorio.

Sullo schermo c'è un'immagine animata di una città disegnata di notte, le luci sono accese nelle case, le auto si muovono lungo le strade. Una cicogna vola nel cielo notturno nero, portando un fagotto con un bambino.

La voce dell'autore
La storia di cui si parlerà nel film può accadere in ogni famiglia. Dove tutti sembrano volersi bene, ma tutti sono appassionati del proprio lavoro, com'è importante a volte prendere l'unica, giusta decisione!

Scena 1
I mobili e le attrezzature per bambini per il gioco "Family" sono collocati nel music hall. La mamma è seduta alla toletta, si pettina i capelli, la nonna è impegnata in cucina, il papà è seduto al computer, il nonno legge il giornale seduto sul divano. Un bambino si siede sul tappeto al centro, giocando con i giocattoli.

Bambino
Sono l'unico in famiglia
Bambino piccolo.
Ma la stessa cosa per me
Dicono dalla culla:
“Non disturbarmi, lasciami in pace, vai via.
Abbiamo molto da fare.
Siediti, siediti in silenzio
Tutta la famiglia è stanca. "

Il bambino si avvicina alla mamma, la mamma si pavoneggia davanti allo specchio.

Bambino
Mamma, stai con me
Mi manchi.

Mamma
Piccola, sei mia cara
Farò tardi.

Vado di fretta in palestra,
Ho un abbonamento.
Perché mi stai attaccando?
Come se papà non fosse in casa.

Il bambino si avvicina a papà, papà gioca a un videogioco.

Bambino
Papà ti voglio
Ho letto una storia per me.

Papà.
Siediti a tavola, senza storie,
Colora la colorazione.

Ho una battaglia qui
Con formidabili soldati.
Ci sono molte munizioni,
E la vita è un decimo.

Il bambino abbassa la testa e si avvicina alla nonna.

Bambino.
Nonna, vieni con te
Costruiamo una casa per un coniglio.

Nonna.
Aspetta, cos'è questo? Oh,
Le torte stanno bruciando.

Ho iniziato i pancake
Ma non c'è più petrolio a casa.
Fammi tirare su i pantaloni
E tuo nonno ti aiuterà.

Il bambino va da suo nonno.

Bambino.
Nonno, gioca con me.
Guidiamo questa macchina.

Nonno
Aspetta, nipote, aspetta,
Fammi finire di leggere un giornale.

Bambino
Bene, di nuovo qui, lasciami in pace, vattene
Sono fuori posto, fuori posto.
Forse dovrei andare
Come stanno tutti i ragazzi all'asilo?

Tutti i personaggi si alzano in piedi, una muta scena di sorpresa.

Poi papà, mamma e bambino vanno all'asilo. Sullo schermo, le foto dell'asilo si sostituiscono, la musica suona.

Scena 2 (nella sede principale)

Papà
Ciao!
Vogliamo organizzare un bambino
Al tuo meraviglioso asilo!
Vogliamo scoprirlo, ne abbiamo davvero bisogno,
Non c'è da stupirsi, sei lodato da tutti?

Mamma
Sei caldo? È accogliente? Puramente?
L'istruzione viene fornita qui?
La voce vola, e molto rapidamente
Che il giardino migliore è il giardino "Regalo".

Testa
Saluti. Siamo molto contenti
Adotta un bambino all'asilo.
Guarda i premi
Dicono molto.

Vengono mostrati i diplomi del giardino.

E per fugare tutti i dubbi,
Ora passeremo con te.
E il fatto che il giardino sia una festa per gli occhi,
Vedrai con i tuoi occhi.
Successivamente, vengono mostrate le foto dell'ambiente soggetto-spaziale in via di sviluppo di ciascun gruppo e della scuola materna nel suo insieme.

Scena 3
Le riprese vengono effettuate all'ingresso dell'unità di ristorazione e nella stessa unità di ristorazione.
Testa
Per i figli del Dono,
Nutrizione equilibrata.
Ci sono frutta e ricotta,
Vediamo insieme a te l'unità ristorazione.

Testa
Bene, come stai? Va tutto bene qui?

Primo chef
Stiamo preparando la gelatina di fragole.
Stai andando alla grande, vero Dinah?

Secondo chef.
Tutto è molto rigoroso, secondo SanPin.
Cavolo in zuppa di cavolo e burro in porridge.
E zucchero per renderlo più dolce.

Primo chef
Cotolette con carne, tè al limone,
Sarà tutto delizioso, tutti saranno felici.

Suoni musicali allegri, foto sul tema - "Cibo per bambini in età prescolare" vengono mostrati sullo schermo.

Scena 4
Le riprese sono condotte all'ingresso dello studio medico e in ufficio.
Testa
La salute dei bambini, le sue condizioni,
freddo inverno o estate.
Priorità alla scuola materna Talent,
Lo sanno tutti, non ci sono segreti qui.

Infermiera
Ciao!
Il bambino è sano?
Hai aiuto dai medici?
Ragazzo mio, sarai felice
Ora sei accettato all'asilo!

Sullo schermo c'è una foto di un'infermiera che lavora in un istituto scolastico prescolare.
Inoltre, il film alterna le foto della realizzazione del programma educativo MADOU DS "Gift" in aree educative.

Una sezione separata ha evidenziato le foto della direzione spirituale, morale e patriottica, poiché queste aree sono prioritarie nell'istituzione educativa prescolare.

Il team "Talent" è un team di persone affini che sono appassionate di creatività congiunta. Nessun evento regionale è completo senza la partecipazione del nostro team. Nel film si è riflessa anche la creatività congiunta del collettivo di insegnanti, bambini e genitori e la loro partecipazione alla vita del quartiere.

Scena 5 Finale.
Mamma
Nessuna parola, un fascino,
Hai davvero bisogno di parole qui?

Testa(rivolgendosi al bambino)
Sei accettato all'asilo "Talent"
E tutti i problemi sono risolti.

La voce dell'autore
Credi che la nostra storia sia finita? Affatto! Questo è solo l'inizio!

Vivi e fiorisci nel giardino "Regalo"!
Vittorie, successo, accontenta tutti!
La tua vocazione è essere un amico di tuo figlio!
Lascia che le risate dei bambini si riversino senza fermarsi!

Nella finale vengono mostrate le foto con la presentazione di premi, attestati, diplomi di vari concorsi e livelli agli alunni e agli insegnanti dell'istituto scolastico prescolare. E la foto generale del concerto dell'anniversario "Talent".

In conclusione, qualche parola in più sulla realizzazione del film. All'inizio ho parlato dello stile uniforme del film. Tutti i "frontespizi", per così dire del film, sono realizzati nello stesso stile, e nel corso del film vengono modificati, ma è sempre presente lo stesso stile.

Olga Ilyashenko
Presentazione "Biglietto da visita"

Presento alla vostra attenzione presentazione"Biglietto da visita"È stata presentata da me al concorso di abilità professionali" Abbiamo scelto una professione per una buona ragione "in MBDOU №7 a Maikop. Alla vigilia della nostra vacanza professionale," Teacher's Day ", si è tenuto nel nostro giardino un concorso" Abbiamo scelto una professione per un motivo ". era basato sul concorso "Educatore dell'anno" ei partecipanti erano dipendenti della nostra scuola materna. Il concorso consisteva in diversi fasi: fornire un portafoglio; biglietto da visita; Master Class; ped. evento con i bambini; talk show "Conversazione d'affari"; fase creativa. Gli educatori hanno mostrato classi aperte, tenuto corsi di perfezionamento, hanno dimostrato le loro capacità creative nell'ultima fase del concorso "Che bellezza sono queste favole". Essendo una persona molto creativa, ho partecipato al concorso con piacere. I docenti ed io abbiamo scambiato esperienze, dimostrando il nostro prof. abilità. Ho visto molto per me stesso. Ho tratto conclusioni sul mio lavoro. Penso che la partecipazione a tali concorsi sarà utile a ogni insegnante che vuole crescere.

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Abbiamo un "Boschetto di betulle" a Baleya, un lato bellissimo anche qui. il nostro giardino ne vale la pena! Si chiama "Betulla", vi si respira facilmente. Qui il cortile è pieno di miracoli magici. In esso, una fiaba ambientata, In cui c'è solo il buono! Insieme svilupperemo, giocheremo e impareremo E salteremo e salteremo, penseremo e ricorderemo tutto! Avanti, gente onesta! La betulla ti aspetta sempre! Vi invitiamo a visitarci, angoli interessanti! Dove vivono i nostri bambini Sia ragazze che ragazzi. Abbiamo insegnanti, puoi contarli sulle tue dita. Sono sempre lodati e onorati! Il nostro team è bravo, non troverai un giardino accogliente! Lascia che i bambini ci vivano Sia ragazze che ragazzi ... Saremo sempre felici di vederti - Asilo - una FAMIGLIA!

CHI SIAMO: L'asilo è operativo dal 1957 ed è un istituto scolastico comunale di tipo evolutivo generale. La scuola materna si trova all'interno del complesso residenziale. L'asilo è un tipico edificio in legno a un piano. Il suo territorio è paesaggistico e paesaggistico: per ogni gruppo ci sono aree pedonali con verande, c'è un campo sportivo, edifici interessanti per giochi di storia. L'asilo è completamente attrezzato con personale docente. Tutti gli insegnanti hanno superato la certificazione di idoneità alla loro posizione. L'asilo funziona secondo il programma completo "Dalla nascita alla scuola" curato da N.E. Veraksa. Il team lavora a stretto contatto con MOU SOSH 4; Casa della Cultura, con una stazione di paramedico.

Il fondatore dell'istituto scolastico è l'amministrazione del distretto municipale "Distretto di Baleisky" del territorio del Trans-Baikal. Indirizzo del fondatore: Territorio del Trans-Baikal, città di Baley, Via Lenin, 24. Cognome, nome, patronimico del capo dell'MBDOU d / s 5: "Birch" Marina Anatolyevna Fedorova. Informazione Generale:

I compiti principali dell'istituto scolastico prescolare: conservazione e rafforzamento della salute fisica e mentale dei bambini; sviluppo fisico, intellettuale e personale di ogni bambino, tenendo conto delle sue caratteristiche individuali; fornire sviluppo cognitivo - vocale, sociale - personale, artistico - estetico e fisico dei bambini; educazione alla cittadinanza, rispetto dei diritti umani e delle libertà, amore per la natura, la patria, la famiglia; attuazione della correzione necessaria nello sviluppo del bambino; fornire consulenza e assistenza metodologica ai genitori sull'educazione, la formazione e lo sviluppo dei bambini

Garantiamo: Preservazione e rafforzamento della salute fisica e mentale di ogni bambino; Creazione di condizioni per l'assimilazione di programmi educativi da parte di ogni bambino. Approccio orientato alla persona per ogni bambino, finalizzato a promuovere una personalità libera con un'immaginazione creativa, allo sviluppo della comunicazione.

Orario di lavoro: ci sono due gruppi di età diverse che lavorano nella scuola materna. I bambini da 1,5 a 7 anni sono ammessi in un istituto di istruzione prescolare. L'ammissione dei bambini viene effettuata sulla base di certificato medico, domanda e documenti di identità di uno dei genitori (rappresentanti legali) su presentazione del voucher del Fondatore. MBDOU lavora 5 giorni alla settimana dalle 7.30 alle 19.30

Ambiente di sviluppo del soggetto MBDOU: angoli dell'attività fisica in gruppo; Campo sportivo attrezzato; Angoli teatrali in gruppo; Centri di creazione artistica; Centri di creatività musicale; Mini-musei; Angoli del libro; Spogliatoi, saloni di bellezza; Centro di ricerca; Gli angoli dello sviluppo delle capacità sensoriali nel gruppo più giovane.

Servizi educativi aggiuntivi in \u200b\u200bMBDOU: Cultura fisica e direzione del miglioramento della salute: Cultura fisica e centro benessere "Krepysh" (correzione dei piedi piatti e disturbi della postura), testa - N. M. Gagarkina. Intellettuale - direzione cognitiva: Circle "Bukvaryonok" (preparazione per la scuola), testa - L. Ye. Shokhireva. Direzione artistica - estetica: Circolo artistico "Il nostro mondo colorato" leader - L. V. Morozova. Supervisore del circolo artistico "Mani abili" NS Buzova.