Lezione di amicizia Leggendo la storia M Danzkovsky. Sviluppo della lettura su "M.S.
Sviluppo del linguaggio sull'argomento "Lezione di amicizia"
Compiti. Incoraggia i bambini ad entrare nell'interazione vocale con adulti e pari, prendere parte alla conversazione generale, oltre a discutere, dichiarazioni di argomentazione.
Insegnare ai bambini a raccogliere i testi brevi; Seleziona Epiteti accurati a una determinata parola.
Sviluppa un'udienza fonmematica, attenzione vocale, dizione, espressività intonazionale del discorso.
Corso di viaggio:
Orgomico.
Song Song Sounds "Se un amico è andato in mezzo"
Educatore: ragazzi, cos'è questa canzone? (sull'amicizia)
Oggi, la nostra conversazione è dedicata all'amicizia e agli amici.
Ci sono molti proverbi sull'amicizia. Ascolta uno di questi: "L'amicizia e la fraternità è più costosa di qualsiasi ricchezza".
Come capisci questo proverbio? (Risposte per bambini)
E qual è il significato di questo proverbio: "Un amico rivelerà nei guai"? (Dichiarazioni per bambini)
Ci sono stati casi nella tua vita quando un amico è stato riconosciuto nei guai?
Studiando un nuovo materiale.
Oggi leggeremo la storia della M. Plyatkovsky "Lezione di amicizia"
Il tutor mostra il libro in cui questa storia si trova e inizia a leggere.
Due passero vissuti: pulcino e chirik.Un giorno, il pacco proveniva dalla nonna. TSE.ly Box miglio. Ma pulcino né la parola non è SKAsala al suo amico. "Se distribuirò un miglio, non avrò nulla", pensò. Così fumato tutti i grani ki uno. E quando il cassetto ha buttato fuori, allora diversi zeronysh si è ancora svegliato a terra. Trovato questi alberi chiri, riuniti in un pacchetto di AKkurato e volò al suo amico Chiku.- Ciao, pulcino! Ho trovato dieci piùshek miglio. Dividiamoli e li facciamo.- Non ... perché? .. - ha iniziato a gridaregira il pulcino. - Hai trovato - mangi!"Ma siamo amici con te," disse Chirik. - E gli amici devono tutti condividere a metà. Non è vero?"Probabilmente hai ragione", rispose Chick.
È diventato molto vergognoso. Dopotutto, lo stesso spalya Box of Milf e non ha condiviso con l'altro, non gli ha dato un solo grano. E ora rifiuta il dono di un amico - significa offenderlo. Ho preso il pulcino altri cinque grani e ho detto: - Grazie, Chirik! E per il grano, e per la lezione ... Amicizia!
Educatore: che tipo di lezione di amicizia ha avuto un pulcino del passero? (Con un amico devi condividere)
Spesso gli amici si danno i fiori. Quindi giocheremo con un fiore di amicizia.
Giocare con il fiore.
Educatore: stand nel cerchio. Passerò il fiore e chiami parole. Quali parole si può dire su un buon amico? Che cosa è lui? (I bambini trasmettono fiori e chiamate parole - affidabile, fedele, coraggioso, gentile, reattivo, onesto, sincero, attento, rigido, ecc.)
Educatore: Pensa, chi è il tuo amico più affidabile? Dimmi cosa è?
Fizkultminutka.(I bambini si esibiscono in coppia):
Sei un uomo e io uomo (mostra)
Hai un naso e il mio naso.
Hai rosso fragile e le mie spazzole fragili,
Hai spugne dei ladri e ho una spugna di scarlatto.
Siamo due amici, ci amiamo (abbracciando).
Lavorare sulla sospensione sonora.
Educatore: diciamo insieme la pulizia:
Seduto il passero sul pino
Si addormentò e cadde in un sogno.
Se non cadesse in un sogno,
Mi siederei ancora sul pino.
I bambini leggono lentamente il pulitore e vai in un cerchio. Il detergente legge 3-4 volte.
Educatore: ora gioca dentro gioco con una palla. Ti farò domande, e rispondi alla parola che ho stanziato, le parole "sì" e "no" non parlano.
L'educatore lancia la palla un bambino e chiede: " Sitelpassero sul pino? "(SAT)
"Sidel passerosul pino? "(Passero)
"Sparging Sparrow. sul pino? "(Su pino)
« Si addormentò e cadde in un sogno? (si addormentò e cadde)
Il gioco continua come l'interesse dei bambini è preservato.
Risultato.Momento di sorpresa.
Educatore: Stavo ancora una volta convinto che la nostra amicizia vive nel gruppo, puoi essere amici e, naturalmente, potremmo insegnare agli altri bambini ad essere amici, che non hanno ancora amici. E così quella amicizia diventa buona e reale tra te, metti i tuoi desideri in questa scatola magica. Per questo, ognuno di voi prenderai un cuore, racconta il desiderio (cosa dovrebbe essere apparire agli amici) e gettarlo nella torta. Ora sono calmo per te, la basket rimarrà nel nostro gruppo, e puoi reinformarlo con nuovi auguri sull'amicizia.
Rilassamento pausa musicale.
Stai nel cerchio, afferra le mani e sorridi l'un l'altro. Sono molto contento di poter essere amici. Senti quanto lo scintillio scoppiava tra i palmi, un piccolo piccolo sole. Non brucia e riscalda, lampeggia nei tuoi occhi. So, a volte litiga, ma non appena la rabbia lampeggia la rabbia, mettilo in mano, e il bene dannazione sarà dannatamente senza una traccia.
Lezione di frutta
Due passero vissuti: pulcino e chirik.
Un giorno, il pacco proveniva dalla nonna. Scatola intera piebbra. Ma il pulcino non ha detto al suo amico a riguardo. "Se distribuirò un miglio, non avrò nulla", pensò. Così piccoli tutti i cereali da soli. E quando la scatola è stata gettata via, allora diversi grani si sono svegliati ancora sul terreno. Trovato questi pezzi di chirik, riuniti in una borsa delicatamente e volarono al suo amico Chiku.
- Ciao, pulcino! Oggi ho trovato dieci fogli. Dividiamoli e li facciamo.
"Non c'è bisogno ... perché? .." Cominciò a nascondere le ali di pulcino. - Hai trovato - mangi!
"Ma siamo amici con te," disse Chirik. - E gli amici devono tutti condividere a metà. Non è vero?
"Probabilmente hai ragione", rispose Chick.
È diventato molto vergognoso. Dopo tutto, lui stesso ha scalato l'intera scatola di Moveta e non ha condiviso con l'altro, non gli ha dato una sola chiesa. E ora rifiuta il dono di un amico - significa offenderlo. Ho preso il pulcino altri cinque grani e ho detto:
- Grazie, Chirik! E per il grano, e per la lezione ... Amicizia!
Illustrazioni: Suteev V.
Short story istruttivo di ciò che non dovresti essere avido. Sparrow Chic ha ottenuto una scatola di nebbiosa e non condivideva con un amico. Tuttavia, un amico di Chirik, trovando alcuni cereali, ha subito subito un amico ad un amico. Mostrando così come fluire un vero amico!
Lezione di amicizia Leggi
Due passeri vissuti - pulcino e chirik.
Un giorno, il pacco proveniva dalla nonna. Scatola intera piebbra. Ma il pulcino non ha detto al suo amico a riguardo.
"Se distribuirò un miglio, non avrò nulla", pensò. Così piccoli tutti i cereali da soli. E quando la scatola è stata gettata, allora diversi grani si sono svegliati sul terreno.
Trovato questi pezzi di chirik, riuniti in una borsa delicatamente e volarono al suo amico Chiku.
Ciao, pulcino! Oggi ho trovato dieci fogli. Dividiamoli e li facciamo.
Non c'è bisogno ... Perché ?. - cominciò a nascondere le maniche del pulcino. - Hai trovato - tu e le chiavi!
Ma siamo amici con te, "disse Chirik. - E gli amici devono tutti condividere a metà. Non è vero?
Probabilmente hai ragione, "rispose Chick.
È diventato molto vergognoso. Dopo tutto, lui stesso ha scalato l'intera scatola di Moveta e non ha condiviso con l'altro, non gli ha dato una sola chiesa. E ora rifiuta il dono di un amico, significa offenderlo.
Ho preso il pulcino cinque grani e ho detto:
- Grazie, Chirik! E per i cereali, e per la lezione ... Amicizia ...
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Lettura letteraria Lettura
Argomento: M.S. Danzkovsky "Amicizia Lezione".
Obiettivi:
Fai conoscenza con il lavoro di M.S. Danzkovsky "Amicizia Lezione";
- promuovere lo sviluppo di abilità di lettura espressiva e consapevole;
- facilitare il miglioramento delle competenze per navigare nel testo;
- creare condizioni per lo sviluppo della capacità di confrontare le azioni di eroi, generalizzare, fareconclusioni;
Sviluppare la creatività;
- alleviare i sentimentiz.aimopomico, amichevolee. sonaglioe. l'un l'altro.
Attrezzatura: manuale, carte con parte dei proverbi, registrando la canzone "questo amico".
Durante le classi
IO. . Organizzazione del tempo.
A scuola noi È venuto ( studiare) ,
Non essere pigro ( lavoro) .
Ascoltatutti ( accuratamente) .
II. . Attualizzazione.
1. Lavorare sul mistero:
Venduto giù per l'enigma e saprai cosa stiamo parlando alla nostra lezione:
La gioia divide con me,
Per me, sempre la montagna.
Il letto kohl accadrà all'improvviso
Aiuterò i fedeli ... (amico)
2. Associative Bush "Friend"
Ragazzi, quali associazioni hai quando senti la parola "amico"?
(Aiuto, fiducia, dedizione, comprensione reciproca, fedeltà).
Nel dizionario esplicativo, il significato della parola "amico" è spiegato in questo modo:
Un amico è una persona associata a qualcuno strettamente buoni rapporti, reciproca simpatia basata sulla comprensione reciproca.
4. Controllo dei compiti.
Che testo abbiamo letto con te nella lezione passata? Nomina l'autore e il nome.
III. . Contenuto con il tema e gli obiettivi della lezione.
Oggi conosceremo il lavoro di M. Plyatkovsky. Il nome consiste di due parole. La prima parola è interpretata come segue:
* Tempo accademico, intervallo di tempo impostato per le sessioni di allenamento - Lezione
Il significato della seconda parola è:
* Relazione tra persone basate su fiducia reciproca, affetto, comunità di interesse – amicizia
Collega due parole e ottieni un nome"Lezione di amicizia".
Cosa ne pensi che questo sarà discusso nel nuovo lavoro? (Risposte dei bambini: A proposito della lezione, amicizia, sulle regole dell'amicizia ...)
IV. . La percezione del nuovo materiale educativo.
1. Prima di leggere una fiaba da un insegnante. Conversazione
- È piaciuto il lavoro? Cosa ti è piaciuto?
PER Quale genere è il lavoro? (storia) Dimostralo (gli animali parlano).
- Chi sono i personaggi principali del lavoro? (Pulcino dei passeri e Chirik)
- Come puoi caratterizzare gli eroi? Quali sono? (Risposte per bambini)
Fizminutka "Come vivi?"
Come stai? - Come questo!
E nuotare? - Come questo!
Come corri? - Come questo!
Hai visto? - Come questo!
Stai aspettando il pranzo? - Come questo!
Mashech dopo? - Come questo!
Al mattino dorme? - Come questo!
E scialle? - Come questo!
2. La storia dei bambini. Conversazione per il contenuto Leggi.
- E ora leggifiabacatena
Ragazzi, B. distessoÈ la lezione di amicizia "?
- Chi può essere considerato un vero amico e perché?( Chirik. Ha condiviso con un amico.)
- Cosa prende questa fiaba? ( Dì alla verità, pensa ai compagni, condividere sempre.)
- Il pulcino ha capito il suo errore? ( Si capito)
- Trova le parole in una dimostrazione questo è (estratto dal testo.: Ho preso il pulcino cinque grani e ho detto:
Grazie, Chirik! E per i cereali, e per la lezione ... Amicizia!
- Hai amici in classe? (Risposte per bambini)
Z.e cosa chiami qualcos'altro (risposte per bambini)
- Ti sei capitato come con gli eroi di questa favola? (Risposte per bambini)
3. Esercitare "ordine di movimento" (lavoro con testo deformato).
Sono sempre buoni insieme.
Sema e gloria sono amici.
Sema insegna gloria per giocare a dama.
Si aiutano sempre a vicenda.
Quale titolo puoi scegliere di questo testo?
4 Mist compiti (lavoro in coppia).
- Hai la fine dell'incrocio sull'amicizia. Leggili attentamente. Leggerò ora l'inizio dei proverbi, e tu provi a indovinare, quale coppia ha la sua continuazione:
(Inizialmente, i bambini in coppia stanno studiando proverbi, e poi l'insegnante legge l'inizio dei proverbi, e la sua fine e leggendo la coppia che è continuata).
Tintura se stesso, ... e il compagno si taglierà
Un vecchio amico è meglio di due nuovi.
Non ho cento rubli, ... e ho cento amici.
Nessun amico - Guarda, ... e trovato - prenditi cura.
Uno per tutti e tutti per uno.
Un amico si vede nel momento del bisogno.
Robusto amicizia ... e non distruggere l'ascia.
C'è sicurezza nei numeri.
Nuovi amici sono accesi, ... e il vecchio non perdere!
Su un amico nadya, ... e non male.
È necessario mangiare il sale insieme, ... per conoscere un amico.
Uomo senza amici, ... che albero di ankorean.
Amici facili trovare, ... Sì, è difficile da salvare.
Amicizia Quel vetro: ... Break - Non rideems.
5. Lavoro creativo "Albero di amicizia" (lavoro in gruppi).
Ragazzi, come pensi, puoi liberare l'amicizia? Quali ragioni possono succedere?
Ti suggerisco di aprire i segreti dell'amicizia, scrivendoli sulle foglie (ogni gruppo scrive la sua regola e fissa una foglia su un albero).
* Non chiamare e non regolare un amico.
* Aiuta un amico nei guai.
* Non ingannare un amico, sii onesto con lui.
* Non tradire il tuo amico.
* Qualità per riconoscere gli errori e truccarsi con un amico.
* Intelligente a lasciare il posto ad un amico.
* Stai attento al tuo amico.
Osservando queste regole, penso che non perderà mai un amico.
V. . Risultato
La nostra conversazione di oggi sull'amicizia è finita.Hai lavorato tutto bene oggi, ha mostrato la nostra alfabetizzazione, la capacità di lavorare insieme.
- Ciò che funziona conosciin arrivo? ( "Lezione di amicizia" Mikhail Danzkovsky)
- Cosa hai imparato dall'esempio degli eroi della fiaba? (Risposte per bambini)
Vi. . Compiti a casa: Leggi una fiaba, porta il tuo esempio di lezione di amicizia
Sviluppo del linguaggio sull'argomento "Lezione di amicizia"
Compiti . Incoraggia i bambini ad entrare nell'interazione vocale con adulti e pari, prendere parte alla conversazione generale, oltre a discutere, dichiarazioni di argomentazione.
Insegnare ai bambini a raccogliere i testi brevi; Seleziona Epiteti accurati a una determinata parola.
Sviluppa un'udienza fonmematica, attenzione vocale, dizione, espressività intonazionale del discorso.
Corso di viaggio:
Orgomico.
Song Song Sounds "Se un amico è andato in mezzo"
Educatore: ragazzi, cos'è questa canzone? (sull'amicizia)
Oggi, la nostra conversazione è dedicata all'amicizia e agli amici.
Ci sono molti proverbi sull'amicizia. Ascolta uno di questi: "L'amicizia e la fraternità è più costosa di qualsiasi ricchezza".
Come capisci questo proverbio? (Risposte per bambini)
E qual è il significato di questo proverbio: "Un amico rivelerà nei guai"? (Dichiarazioni per bambini)
Ci sono stati casi nella tua vita quando un amico è stato riconosciuto nei guai?
Studiando un nuovo materiale.
Oggi leggeremo la storia della M. Plyatkovsky "Lezione di amicizia"
Il tutor mostra il libro in cui questa storia si trova e inizia a leggere.
Due passero vissuti: pulcino e chirik.
Un giorno, il pacco proveniva dalla nonna. Scatola intera piebbra. Ma il pulcino non ha detto al suo amico a riguardo. "Se distribuirò un miglio, non avrò nulla", pensò. Così piccoli tutti i cereali da soli. E quando la scatola è stata gettata via, allora diversi grani si sono svegliati ancora sul terreno. Trovato questi pezzi di chirik, riuniti in una borsa delicatamente e volarono al suo amico Chiku.
- Ciao, pulcino! Oggi ho trovato dieci fogli. Dividiamoli e li facciamo.
"Non c'è bisogno ... perché? .." Cominciò a nascondere le ali di pulcino. - Hai trovato - mangi!
"Ma siamo amici con te," disse Chirik. - E gli amici devono tutti condividere a metà. Non è vero?
"Probabilmente hai ragione", rispose Chick.
È diventato molto vergognoso. Dopo tutto, lui stesso ha scalato l'intera scatola di Moveta e non ha condiviso con l'altro, non gli ha dato una sola chiesa. E ora rifiuta il dono di un amico - significa offenderlo. Ho preso il pulcino altri cinque grani e ho detto:
- Grazie, Chirik! E per il grano, e per la lezione ... Amicizia!
Educatore: che tipo di lezione di amicizia ha avuto un pulcino del passero? (Con un amico devi condividere)
Spesso gli amici si danno i fiori. Quindi giocheremo con un fiore di amicizia.
Giocare con il fiore.
Educatore: stand nel cerchio. Passerò il fiore e chiami parole. Quali parole si può dire su un buon amico? Che cosa è lui? (I bambini trasmettono fiori e chiamate parole - affidabile, fedele, coraggioso, gentile, reattivo, onesto, sincero, attento, rigido, ecc.)
Educatore: Pensa, chi è il tuo amico più affidabile? Dimmi cosa è?
Fizkultminutka.(I bambini si esibiscono in coppia):
Sei un uomo e io uomo (mostra)
Hai un naso e il mio naso.
Hai rosso fragile e le mie spazzole fragili,
Hai spugne dei ladri e ho una spugna di scarlatto.
Siamo due amici, ci amiamo (abbracciando).
Lavorare sulla sospensione sonora.
Educatore: diciamo insieme la pulizia:
Seduto il passero sul pino
Si addormentò e cadde in un sogno.
Se non cadesse in un sogno,
Mi siederei ancora sul pino.
I bambini leggono lentamente il pulitore e vai in un cerchio. Il detergente legge 3-4 volte.
Educatore: ora gioca dentrogioco con una palla . Ti farò domande, e rispondi alla parola che ho stanziato, le parole "sì" e "no" non parlano.
L'educatore lancia la palla un bambino e chiede: "Sitel passero sul pino? "(SAT)
"Sparging Sparrow. sul pino? "(Passero)
"Cantando il passero sul pino?" (Sul pino)
« Si addormentò e cadde in un sogno? (si addormentò e cadde)
Il gioco continua come l'interesse dei bambini è preservato.
Risultato. Momento di sorpresa.
Educatore: Stavo ancora una volta convinto che la nostra amicizia vive nel gruppo, puoi essere amici e, naturalmente, potremmo insegnare agli altri bambini ad essere amici, che non hanno ancora amici. E così quella amicizia diventa buona e reale tra te, metti i tuoi desideri in questa scatola magica. Per questo, ognuno di voi prenderai un cuore, racconta il desiderio (cosa dovrebbe essere apparire agli amici) e gettarlo nella torta. Ora sono calmo per te, la basket rimarrà nel nostro gruppo, e puoi reinformarlo con nuovi auguri sull'amicizia.
Rilassamento pausa musicale.
Stai nel cerchio, afferra le mani e sorridi l'un l'altro. Sono molto contento di poter essere amici. Senti quanto lo scintillio scoppiava tra i palmi, un piccolo piccolo sole. Non brucia e riscalda, lampeggia nei tuoi occhi. So, a volte litiga, ma non appena la rabbia lampeggia la rabbia, mettilo in mano, e il bene dannazione sarà dannatamente senza una traccia.