Settimana tematica: "23 febbraio. "Pianificazione tematica completa per una settimana nel gruppo preparatorio senior sull'argomento:" 23 febbraio progettazione a tema complessivamente il gruppo medio del 23 febbraio

Pianificazione a tema complessa del lavoro educativo - educativo

Obbiettivo: Formazione di idee primarie sull'esercito russo, sugli uomini, come i difensori della madrepatria, tutti i deboli (bambini, donne, anziani, pazienti). Rispetto affidabile per i difensori della patria. Per eseguire l'istruzione di genere (per formare i ragazzi ad essere forti, audaci, diventare i difensori della madrepatria; educare nel rispetto delle ragazze per i ragazzi, come i futuri difensori della madrepatria). Attaccare alla storia russa attraverso la conoscenza con l'epica degli eroi.
MATTINA.
7.30 1. Nell'angolo di ISO ha collocato stencil di macchine, in un angolo libro - foto, con l'immagine del pilota, cisterna, fanteria, marinaio.
7.35 2. Conversazione "Difensori della Motherland": chi protegge la nostra patria, protegge e protegge la nostra pace? Cosa è necessario per diventare un soldato coraggioso? Perché i soldati hanno bisogno di un'arma? Chi va sulle navi? Che tipo di copricapo indossa i marinai? Chi è il più importante sulla nave? Chi gestisce l'aereo? Chi gestisce i carri armati? Chi vorresti servire nell'esercito? - Formare idee primarie sull'esercito, sugli uomini, come i difensori della madrepatria, tutti i deboli (bambini, donne, anziani, pazienti).
7. 40 3. D / N "Nome professione" - Per formare un sistema di grammatica di parola, esercizio in formazione di parole (serbatoio - cisterna, mare - marinaio, aereo - flyer).
7.45 4. D / e "chi è necessario per" identificare le idee disponibili dei bambini sulla nascita delle truppe. Game Stroke: i bambini sono determinati quale degli oggetti militari (immagini) è necessaria per uno o un altro militare.
7.55 5. Ginnastica dita "Il nostro esercito" - migliorare la perfettezza dei movimenti esatti della mano e delle dita, fornendo un effetto positivo sullo sviluppo del discorso.
ATI Bati, Aty-Bata!
I soldati vanno alla parata!
Qui ci sono cisterne,
Allora Artigliellyrs,
E poi fanteria -
Rota per la sua bocca! (Alternativamente "camminare" dall'indice e dalle dita medio della mano destra e sinistra).
8.00 6. Ginnastica del mattino
8.10 7. D / U sullo sviluppo del pensiero logico "Trova nella foto e collega la linea di Defender e la sua arma" (Bogatyr - Palers, Knight - Sword, Indian - Cipolle, ecc.).
8.15 8. Suggerire a Sasha e Maxim alimentano gli abitanti dell'angolo della natura - imparare a svolgere le istruzioni in modo indipendente, per far capire che "siamo responsabili per i quali abbiamo domato".
8.20 9. Durante il lavaggio, nota la purezza degli asciugamani e asciugare il pavimento nel bagno - per continuare la formazione di abilità culturali e igieniche, la capacità di comportarsi nella stanza di lavaggio: non fare rumore, non spruzzare, non spruzzare acqua , Impara prima del lavaggio per rotolare le maniche, lavarsi le mani dopo l'uso della toilette.
8.30 10. Colazione "Bogatyr"
Perché siamo seduti ai tavoli? I nostri chef hanno preparato una colazione di Bogatitrene per te. Dopo la colazione, aggiungi forza e salute. Ricorda che il cibo deve essere masticato attentamente - questo è molto importante per la salute, la digestione, poiché non ci sono denti nello stomaco.

Attività educative dirette

9.00 – 9.20
1. Regione educativa "Sviluppo fisico".
Scienziato fisico O. M. Litvinova p. 235.

9.30 – 9.50
2. O. regione di ottone "Sviluppo cognitivo".
Ecologia "andrei ai piloti" N. A. Karpukhin P.101

10.00 – 10.20
3. Area educativa "Sviluppo artistico ed estetico".
Disegno "Bandiere multicolore per papà" (creativo)

10.20 – 10.40 Giochi indipendenti nell'angolo dei giocattoli - per educare la capacità di organizzare il gioco da solo, selezionare gli attributi necessari; Nei giochi da tavolo per aumentare la capacità di seguire le regole del gioco, rallegrati nel successo dei compagni. Nell'angolo degli stencil della macchina delle macchine, dipintendogli; In un angolo del libro - guardando le immagini con l'immagine di un pilota, cisterna, fanteria, un marinaio.

CAMMINARE

10.40 – 11.00 Preparazione per una passeggiata.
1. Esercizio "il cui cappotto di pelliccia, la cui sciarpa, il cui cappotto?" - Fissare la formazione di parole in stile maschile, femmina e mezzo.
2. Esercizi per lo sviluppo della motilità superficiale delle mani della "torta e un pulsante" - studia te stesso per fissare i pulsanti prima di camminare e sbozzare dopo una passeggiata.
3. Ginnastica delle dita "scarpe".
Calcola per la prima volta, (alternativamente Palms e urti di cotone con camme).
Quante scarpe con noi.
Scarpe, pantofole, stivali (piegare un dito).
Per nataski e orecchini,
Sì, persino scarpe
Per il nostro San Valentino,
E questo è gli stivali
Per Baby Ganya. (N. Nishchev)

11.00 – 12.10
1. Apertura dell'animale domestico: quale animale aiuta i soldati a servire nell'esercito? (Cane) Ricorda il detto: "cane - amico dell'uomo", chiedi come i bambini la capiscono. Dire che il cane era il primo animale, che l'uomo è stato insegnato. Per attirare l'attenzione dei bambini all'aspetto di un cane che cammina dietro il territorio di un asilo: come fa il cane che vive nell'appartamento e in un cono? Ogni cane può vivere per la strada in un cono? Quali cani servono nell'esercito? Chi ha un cane a casa? Chi vuole avere un cane a casa? Dove vivrai un cane, che si prenderà cura di lei, nutrire, camminare la mattina e la sera? Tutte le persone possono mantenere il cane a casa?
Parola artistica:
"Sto mentendo al sole,
House Master Watchman.
Con il mio sono gentile
Agli altri, sono rumorosamente signora. "

2. D / U con Daniel, Ulyana, Masha, Maxim, Vika "Chi grida?" (I soldati sono serviti dal Dr. Dr. Segno, in modo da non conoscere i nemici) - per educare la capacità di regolare il potere, il volume della voce, pronunciare suoni individuali. Andando giochi: l'insegnante lancia la palla al bambino e chiama A Animale domestico, un bambino che ha catturato la palla, dice appropriato suono.

3. D / E "Trova, Allora cosa parlerà di" - Sviluppare la capacità di vedere la somiglianza e la differenza. GIOCHI GIOCHI: L'educatore descrive alberi familiari con differenze meno evidenti (ad esempio Rowan e Acacia) e offerte I bambini per scoprire, nominare e trovare un albero. Affinché i bambini sembrano più interessanti, è necessario nasconderlo in anticipo sugli alberi di asterisco guidati - premi.

4. Guida della pulizia sul sito - per far cadere la capacità di avvicinarsi al lavoro; per ottenere un atteggiamento positivo nei confronti del lavoro.

5. P / e "Scout" - sviluppare il coordinamento dei movimenti, attenzione. Game Stroy: i bambini corrono da uno sciami, quindi congelano in diverse pose. Scout ricordi posa giocando, si allontana (o esce dalla stanza). 1-2 giocatori cambiano la loro postura. Lo scout deve restituire tutto alla sua posizione originale.
P / e "Salochki-Corrupts" - assegnano la capacità di correre rapidamente in direzioni diverse, non affrontando l'un l'altro. Giochi: i bambini stanno liberamente sul sito e nelle parole totale:
Salochka non ci catturerà
Salochka non ci cattura.
Possiamo correre rapidamente
E uscire l'uno dall'altro.
I bambini con le ultime parole scappano. Quello che è stato sistemato dovrebbe fermarsi.

6. Giochi per interessi nel sito - promuovere la formazione di relazioni positive tra bambini, educare le organizzazioni.

7. Esercizio Zhenya, Cirillo nel saltare da un posto con un tocco di un oggetto, sospeso sopra le mani del bambino sollevate - sviluppare una sensazione di coordinamento, fiducia nelle tue capacità.

8. Game S / R "Password" - Imparare a utilizzare una varietà di azioni di gioco per lo sviluppo della trama e il contenuto del gioco; Sviluppa la capacità di istituire relazioni di ruolo, guidare il dialogo del ruolo, agire in una situazione di gioco immaginaria. Educare relazioni amichevoli nel gioco. Alberi della gestione: assistenza nella distribuzione dei ruoli, cambiando ruoli durante il gioco, il ruolo principale - bambini, un ulteriore educatore. Gioco di corsa: quali sono le tracce insolite! Chi li ha lasciati? E nell'esercito ci sono tracce, che possono riconoscere il nemico o il tuo amico sulle orme. Vuoi essere percorsi e scopri chi ha lasciato queste tracce? Siamo rintracciati con te, i tracker vanno sul sentiero, in modo da non inondare il sentiero, che viene esaminato (ingranditori, modelli di varie tracce, fogli di carta e matite per schizzi).

12.10 – 12.25 Ritorna da una passeggiata, procedure igieniche - per contribuire al consolidamento di un atteggiamento cosciente nei confronti delle procedure igieniche.
Il mondo della sperimentazione "Cosa galleggia, che sta affondando" - chiarire la proprietà dei materiali di galleggiamento.
12.25 – 12.50 Cena. Conversazione correlata ai benefici delle verdure. Risciacquare il decotto a base di erbe della cavità orale - educare l'atteggiamento cosciente verso la procedura eseguita.
12.50 – 13.00 Preparazione per il sonno.
Rilassamento prima di andare a dormire:
CHIKI CHIKI, CHIKI-CHOK,
Dove sei, il nonno calcio?
Vieni da noi, siediti
E il sonno aiutaci.
CHIKI CHIKI, CHIKI-CHOK,
Silenzio ... è arrivato all'anca.
Non lo spaventa,
Occhi veloci vicino.

13.00 – 15.00 Dormire.

La seconda metà del giorno

15.00 – 15.20
Scalata. Le ginnastica e gli eventi sanitari rinvigorenti devono rafforzare la salute dei bambini, alzare l'umore e il tono muscolare.
15.30 – 16.00 Pomeriggio. Qual è il nostro pomeriggio? Di cosa è il piatto? Ricorda le regole del comportamento al tavolo.

16.00 – 16.10 1. Leggere un passaggio dal poema di S. Mikhalkov "Zio Stega" (dalle parole ... nel corridoio risate e topot ...), conversazione per leggere (vedi lettore per poco: Guida per educatori bambini. Giardino / Sost . Ln Eliseova. - 5th ed., Dorab. - m.: Illuminazione, 1987. - 448 // p. 330).

16.10 – 16.30 2. Giochi indipendenti nell'angolo dei giocattoli - per far organizzare la capacità di organizzare in modo indipendente il gioco, selezionare gli attributi necessari; Nei giochi da tavolo per aumentare la capacità di seguire le regole del gioco, rallegrati nel successo dei compagni. Nell'angolo degli stencil della macchina delle macchine, dipintendogli; In un angolo del libro - guardando le immagini con l'immagine di un pilota, cisterna, fanteria, un marinaio.

16.15 – 16.25 3. Lavoro individuale con Zarina, Nastya, Sasha P., Andrey N. su Appliqués - Per imparare come mantenere le forbici correttamente e correttamente agire da loro, spinning angoli da un quadrato, rettangolo.

16.30 – 16.50 4. Game S / R "CHAUFFERY MILITARE": i conducenti vanno in diverse macchine: passeggeri, merci, conformi alle regole del travestimento militare. L'autista garantisce che il carico sia in ordine, fornisce munizioni in tempo, vai ai soldati - per educare la capacità di obbedire a determinate regole, giocare a una squadra, interesse e desiderio di essere degni difensori della loro patria.

Una passeggiata serale

16.50 – 17.30
1. Osservazione della bellezza del cielo della sera. Parola artistica:
Sopra le foreste, sopra le montagne
Gestisce il tappeto.
È sempre - sempre diffuso
Su di te e ho bisogno di me.
Poi è grigio, poi è blu
Poi è blu delicato!

2. Giochi per interessi nel sito - Aiuta la formazione di relazioni positive tra bambini, aprire organizzazioni.

3. Sottogruppo Il lavoro con i bambini - Esercizio nel lancio del bersaglio orizzontale con una mano.

4. Lavoro individuale con Vanya, Slava, Nastya: D / U "quando succede" - Esercizio nel distinguere e chiamare parti del giorno.

5. P / E "Sbrigati di esaurire il cerchio" - promuovere lo sviluppo dell'attenzione, la velocità della reazione, correre, per educare la capacità di godere del successo dei compagni. Il corso del gioco: il cerchio di 3 - 5 m è disegnato o disposto. Educatore - "inverno" nel centro del cerchio, i bambini leggono il poema per il cerchio da un lato. Alla fine delle parole, i bambini corrono dall'altra parte del cerchio, cercando di esaurirlo il prima possibile. L'educatore cattura coloro che non hanno avuto il tempo di fare.
Parola artistica:
Nel cortile dei pozzani congelati,
Un'intera giornata di palestra è girata,
Case bianche in acciaio.
Questo inverno è venuto da noi.

Gruppo di età: preparatorio

Giorno della settimana

data

Attività educative

nei momenti del regime

Creazione / organizzazione

Lunedi

Cognitivo - ricerca.

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo socialmente comunicativo", "Sviluppo cognitivo", "Sviluppo vocale".

Tema "Il nostro esercito"

Compiti:

1. "Sviluppo socialmente comunicativo"

Approfondire la conoscenza sull'esercito russo.

2. "Sviluppo cognitivo"

Espandi le idee sulla nascita delle truppe.

3. "Sviluppo vocale"

Metodi e tecniche:

Visual: Immagini »Il nostro esercito»

Meraviglioso: storia, poesia di lettura

Materiali e attrezzature: Immagini "Il nostro esercito"

Aggiungi, quelli. Mappa 9, p. 276-279

2. Immagine(Modellazione)

OK Integration. "Sviluppo artistico - estetico", "Sviluppo socialmente - Sviluppo comunicativo", "Sviluppo cognitivo", "Sviluppo vocale".

L'argomento "Guardia del confine con un cane".

Compiti:

Fissare la capacità di scolpire le figure di uomo e animali, trasmette le caratteristiche caratteristiche dell'immagine.

Sviluppa le abilità creative dei bambini.

3. "Sviluppo cognitivo"

Formando la capacità di utilizzare liberamente una varietà di tecniche; Esercitare nell'applicare una varietà di tecniche tecniche

4. "Sviluppo vocale"

Riflettente, rispondi alle domande, discutere la trama delle immagini.

Metodi e tecniche:

Pratico: azioni schiumogene, lavoro con plastilina e pila

Visual: immagine con l'immagine delle guardie di frontiera e dei cani

Meraviglioso: conversazione, indicazione

Materiali e attrezzature: Plastilina, tavole singole, pile, immagine raffigurante le guardie e i cani di frontiera.

Logica delle attività educative

Aggiungi, quelli. Mappa 10, p. 279-280

3. Motore

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo fisico", "Sviluppo socialmente comunicativo".

Oggetto: escursione.

Compiti:

1. "Sviluppo fisico"

Sviluppare qualità fisiche, arricchire l'esperienza del motore dei bambini, costituiscono la necessità dell'attività motoria e del miglioramento fisico; Migliorare la tecnica dei principali movimenti.

Rispettare diverse regole e norme sociali.

Metodi e tecniche:

Pratico: esercizi, movimenti

Visual: Esercizio esercizio spettacolo

Materiali e attrezzature: Registrazione audio della canzone "wormage divertimento insieme"; Piloti del soldato.

Logica delle attività educative

Aggiungi, quelli. Mappa 5, p. 268-270

Mattina

Conversazione individuale con Misha V. sull'argomento: "In quali truppe ti piacerebbe servire?" C.: Rispetto affidabile per i difensori della patria.

Conversazione situazionale "Combattenti a quattro zampe"

C.: Consolidamento della conoscenza che i cani sono al pari con soldati nell'esercito.

Propricare il patter "Come soldati sulla parata facciamo un numero successivo." C.: pronunciare chiaramente i suoni.

Conversazione "Difensori della Patria". Ts.: Dai l'idea iniziale dell'esercito, sulla nascita delle truppe, fissa nella parola di dizionario patria nel dizionario.

Attività indipendenti nel centro di "Scienza e conoscenza". Considerare l'enciclopedia dei bambini con illustrazioni di tecnologia di combattimento. Attività: continua a lavorare con la letteratura enciclopedica; Imparare a trovare le informazioni necessarie sull'argomento.

Conversazione "Combattere i microbi" c.: Ricorda di aver bisogno di lavarsi le mani con sapone.

Cammina 1.

Osservazione dei cambiamenti stagionali. C.: Formazione di idee sui cambiamenti in natura; essere in grado di distinguere tra le caratteristiche sfide della fine dell'inverno; Fissare la capacità di percepire la descrizione poetica dell'inverno. Segni: a febbraio, l'inverno dalla primavera viene trovato per primo.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Sviluppo di movimenti. Esercitandosi nello scivolamento Lesha Shevyrev e imparare a accovacciarsi durante lo scivolamento.

Giochi con materiale remoto

Gioco mobile "Sun Fox". C.: Inizia il gioco sul segnale del tutor.

P / E "Chi farà meno salti". C.: Continuare a formare la capacità di saltare da gradini giganti.

Sera

D / e "chi serve?". C.: Stabilire dove le guardie di frontiera, i paracadutisti, i marinai servono.

Considera illustrazioni sull'esercito russo (ranghi, segni di distinzione, titolo, nascita delle truppe).

S / R gioco "Border Guard". C.: La formazione della capacità di proteggere il tuo centro di attività, non perdere i nemici.

Suggerisci ai bambini di aiutare i libri foderati educatore. C.: Motivare i bambini per incollare libri viziati.

L'insegnamento della città di Ladonchikov "Border Guard". C.: rail nei bambini La capacità di ascoltare, ricordare un piccolo poema in termini di volume.

Camminare 2.

Osservazione di benvenuto (la sera diventa buio, diventa più freddo). C.: Capacità di confrontare il giorno del tempo e la sera.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico con Maxim G. Slittamento di esercizio, forma la capacità di accovacciarsi durante la ricevuta.

Gioco mobile "Chi farà meno salti?" C.: Per formare la capacità di saltare i gradini ginnatici.

Continua ad imparare il poema della città di Ladonchikov "Border Guard".

Immagini con cani e soldati

Illustrazioni di soldati in diverse forme militari

Enciclopedia dei bambini

Bambini

Immagini con immagini del mare, cielo, terra

Colla, nastro, carta bianca

Cerca una risposta alla domanda "Come ha funzionato il mio padre?". C.: Incoraggiare i genitori nel processo di attività congiunte per trovare le risposte alle domande.

Giorno della settimana

data

Attività dirette direttamente

Attività educative

nei momenti del regime

Creazione / organizzazione

l'ambiente educativo spaziale tematico per attività indipendenti di bambini e sostegno per l'iniziativa dei bambini

Coinvolgimento della guerra nelle attività educative

Comunicativo

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo vocale" "Sviluppo socialmente comunicativo", "Sviluppo cognitivo".

Compiti:

1. "Sviluppo vocale"

Approfondire la conoscenza dell'esercito russo; Sviluppare il discorso orale dei bambini.

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Per parlare delle imprese dei difensori della patria durante la grande guerra patriottica.

3. "Sviluppo cognitivo"

Dare idee elementari sulla nascita delle truppe.

Metodi e tecniche:

Pratico: esercizi del motore

Visual: Immagini "Professioni militari"

Meraviglioso: storia, indovinare enigmi, fare proposte

Materiali e attrezzature: Immagini sull'argomento "Professioni militari" (marinaio, sottomarini, paracadutista, sapper, pilota, cisterna, guardia di confine)

Logica delle attività educative

(Aggiungi, Tech. Mappa 2, P.261-262)

2. Musical.

Integrazione su. su "Artistico - sviluppo estetico",

"Sviluppo socialmente comunicativo", "sviluppo cognitivo".

L'argomento "Siamo tutti marinai".

Compiti:

1. "Sviluppo artistico - estetico"

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

3. "Sviluppo cognitivo"

Metodi e tecniche:

Pratico: movimenti di danza e ritmica, apprendimento parole e musica

Visual: Strumenti musicali

Meraviglioso: leggere un poema "Tubi canta", un altoparlante "Buon pomeriggio", memorizzazione dei testi

Materiali e attrezzature: Strumenti musicali, registrazioni audio delle melodie di varie canzoni militari, canzoni "Siamo tutti marinai" (musica. L. Lyadova ,dovsky)

Logica delle attività educative

(Aggiungi, Tech. Mappa 6, p. 271)

3. Indoor.(disegno)

Integrazione OK: "Sviluppo artistico - estetico", "Sviluppo socialmente comunicativo", "Sviluppo cognitivo".

Tema "Biglietto di auguri per papà".

Compiti:

1. "Sviluppo artistico - estetico"

Sviluppare la capacità di vedere la bellezza dell'immagine creata

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Aumentare l'indipendenza

3. "Sviluppo cognitivo"

Sviluppare la capacità di applicare attivamente e creativamente i modi di immagine precedentemente appresi nel disegno

Metodi e tecniche:

Pratico: esercizi del motore, disegno della carta

Visual: Biglietti Greeting

Valore: conversazione, storia, discussione

Materiali e attrezzature: carta, matite, vernici, tazze di acqua, tovaglioli; Biglietti d'auguri dedicati al giorno del difensore della patria; Canzone audio registrazione per la vacanza

Logica delle attività educative

(Aggiungi, Tech. Mappa 3, p. 263-264)

Mattina

Conversazione individuale con Misha N. sull'argomento "Perché vuoi servire nell'esercito?" C.: Educare il rispetto per i soldati - soldati, difensori della patria.

Allenamento del sottogruppo. Storagando la storia "Dove ha servito il padre?" C.: Formare la capacità di fare una piccola storia, dire in modo coerente con offerte complete.

Conversazione sull'argomento "il tipo di truppe nell'esercito". C.: Conoscenza sicura della nascita delle truppe nell'esercito, consolidare la parola "patria".

Attività indipendenti nel centro dei "libri". Considerare lo scenario, illustrazioni per la letteratura artistica. Compito: sviluppare interesse del lettore.

Cammina 1.

Osservazione del suo abete. C.: Mostra ai bambini che diverse circostanze e persone possono danneggiare o aiutare a mangiarsi vivi. Forte vento può rompere il tronco, rami; Se piccola neve, abete rosso e le sue radici possono congelare in un inverno freddo. Una persona può tagliare, tagliala con un coltello, mentre danneggiava un albero.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Sviluppo di movimenti con Vanya Mitin Ts.: Fissare la capacità di mantenere il club del puck.

Giochi con materiale remoto

Gioco mobile. "Trova un albero" c.: Essere in grado di riconoscere gli alberi su caratteristiche: forma, posizione dei rami, colore e aspetto della corteccia.

N / e. "Corre e non torna indietro." Ts.: Per eseguire il serpente non Assigger.

Attività indipendenti per una passeggiata.

Ripeti le parole della canzone "Brave Soldiers". C.: Marciando, stimola la capacità di seguire i loro vestiti da soli.

Sera

Leggere la finzione. Proverbi e detti sull'esercito. C.: Mostra i bambini Valore cognitivo, morale ed estetico dei proverbi.

S / R gioco "Sapper". C.: Introdurre il terreno nativo delle truppe, per spiegare chi sono tali zappatori, quale ruolo svolge in guerra.

Considera illustrazioni con l'immagine dei veicoli militari e di combattimento. C.: Parlare dei benefici della tecnologia di combattimento, passabilità e qualità.

Camminare 2.

Osservazione del cielo. Considera il cielo e confronta con il cielo per una passeggiata durante il giorno. C.: Padroneggio della conoscenza che consente di determinare lo stato del tempo.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Lanciare la neve in un obiettivo orizzontale con Danila V.

D / esercizio "Nome segni di inverno". C.: Essere in grado di chiamare i segni dell'inverno.

Gioco mobile. "Sono un gelo, un naso rosso." C.: Installare la capacità di eseguire movimenti caratteristici.

Foto di Pop.

immagini "Professioni militari

Immagini di scene, illustrazioni per letteratura artistica

Bastoni, lavatrice

Lettore per bambini in età prescolare

Cascata da cartone, rilevatore della miniera (bastone da sci senza punta acuta)

Illustrazioni di attrezzature militari e militari

Lettura a casa: poesie, proverbi e detti sull'esercito.

C.: Incoraggiare i genitori a selezionare la letteratura sull'argomento.

Giorno della settimana

data

Attività dirette direttamente

Attività educative

nei momenti del regime

Creazione / organizzazione

l'ambiente educativo spaziale tematico per attività indipendenti di bambini e sostegno per l'iniziativa dei bambini

Coinvolgimento della guerra nelle attività educative

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo cognitivo", "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Tema "numero 9 e figura 9".

Compiti:

1. "Sviluppo cognitivo"

Sistematizzare la conoscenza del numero 9 e della figura 9; formare un'idea del numero 9; La possibilità di disporre il numero da 9 a 2 più piccoli e ricevere da due più piccoli in più.

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Metodi e tecniche:

Pratico: piazze di disegno e pittura, esercizi di attacchi fisici

Visual: carte con numeri, foglio di carta con fogli di carta colorata (st. Floreale, ...)

Meraviglioso: richiesta, discussione, lettura

Materiali e attrezzature: flannelph; materiale numerabile; Carte con numeri, foglio di carta con fogli di carta colorata (st. Floreale, ...), colla - matita, forme geometriche, fogli in una grande gabbia, matite colorate.

Logica delle attività educative

(Aggiungi, te. Mappa 7, p. 272-273)

2.Il motore

Tema "Merry Workout"

Compiti:

1. "Sviluppo fisico"

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Metodi e tecniche:

Materiali e attrezzature: Palestra, corda.

Logica delle attività educative

(Aggiungi, tecnologia Map8, p. 274-275)

3. Progettazione

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo artistico - estetico", "Sviluppo socialmente - Sviluppo comunicativo", "Sviluppo cognitivo".

Tema "Buseraria delle operazioni di carta".

1. "Sviluppo artistico - estetico"

Fissare le abilità per aggiungere carta in diverse direzioni, effettuare la marcatura usando un modello

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Esercizio creatività, fantasia, immaginazione

3. "Sviluppo cognitivo"

Formando la capacità di utilizzare il campione.

Metodi e tecniche:

Pratico: esercizi di fizkultminutka, pieghevole del pilota

Visual: pillola del soldato, schema pieghevole

Si chiedeva: eseguire un indovinello, storia, spiegazione.

Materiali e attrezzature: Fogli rettangolari di carta verde, pilota del soldato.

Logica delle attività educative

(Aggiungi, Tech. Mappa 4, P.264-267)

Mattina

Lavoro individuale: con ragazzi ripetere poesie entro il 23 febbraio. La conversazione con il salice di Polyna "che ha servito a tuo padre nell'esercito?". C.: Per scoprire da una breve storia sul tipo di truppe in cui ha servito il padre.

D / E "Cosa hai bisogno di un marinaio, Guardia di frontiera, Pilota". C.: Scoprire le immagini giuste alle professioni militari.

Proveriamo i proverbi del coraggio dei guerrieri: "quell'eroe che è per la montagna della montagna". C.: Aumento dell'eroismo nei bambini, coraggio.

Attività indipendenti nel centro dei "libri". Considera i libri illustrati con storie sui difensori della patria. Compiti: consolidare la conoscenza sulla nascita di truppe e professioni del militare in queste truppe; Rispetto affidabile per le persone che proteggono la nostra patria.

Conversazione sull'argomento. I nostri nonni sono vittorie gloriose. C.: Scopri la vittoria sui fascisti, sopra le polveri, cechenti nelle guerre locali.

Cammina 1.

Osservazione del mondo floreale. C.: Salta un profondo cumulo di neve dove l'erba è cresciuta in estate, per sapere perché le piante sotto la neve sono rimaste verdi.

Di. "Di chi la pelliccia, la cui sciarpa, il cui cappotto?". C.: Formazione di parole sicure in genere maschile, medio e femminile.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Saltando su due gambe su un sentiero innevato con avanzamento con Vadim Zversev e Maxim Gordienko.

Giochi con materiale remoto

Gioco mobile "Non andare in giro". C.: Sviluppare una reazione, esercitare in salti.

P / E "Ivashka". C.: Per visualizzare un'esposizione, la capacità di indovinare il bambino con gli occhi chiusi, sviluppare memoria.

HS A.S. Spinture di neve di Pushkin, la neve sta girando, improvvisamente sogna solo. Cosa mi è successo con me? Sembra che sia un eroe, una fortezza della neve proteggo la tua malvagia battaglia.

Sera

Fissare la capacità di ricaricare attentamente il suo letto.

Tema del cerchio: "Water Water".

Re mare. Acqua. Sirene. Rituale Rusali - Richiesta di acqua. "Tsarevna - rana" (frammento) Tsarevna - rana (figurine rana in tecnica di origami)

LRAK dal soldato di plastilina. C.: Per il gioco per tagliare la plastilina di un soldato, sviluppare un piccolo moto.

Camminare 2.

Osservazione di vestiti di persone. C.: Determinare perché le persone indossano vestiti caldi in inverno.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Lanciare la neve in un obiettivo orizzontale con le ragazze. C.: Sviluppa l'accuratezza e il contatore degli occhi.

Gioco mobile "Posto vuoto". Ts.: Sviluppa una reazione, velocità in esecuzione, abilità abile.

Ricorda proverbi sull'esercito, dell'eroismo, del coraggio.

Immagini alle professioni militari

Libri illustrati con storie sui difensori della patria

Piccole lame per bambini, grande pala per insegnante

Sanki, guardando.

Racconto "Tsarevna - rana"

Plastilina, plancia, pila

Creare un album fotografico "Tutte le opere sono buone" (foto da un archivio personale). C.: Trova le foto dal servizio del PAP e di altri parenti - uomini.

Giorno della settimana

data

Attività dirette direttamente

Attività educative

nei momenti del regime

Creazione / organizzazione

l'ambiente educativo spaziale tematico per attività indipendenti di bambini e sostegno per l'iniziativa dei bambini

Coinvolgimento della guerra nelle attività educative

Cognitivo - ricerca.

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo cognitivo", "Sviluppo socialmente comunicativo",

"Sviluppo vocale"

Tema "Numero 10 e figure 1, 0"

Compiti:

1. "Sviluppo cognitivo"

Sistematizzare la conoscenza del numero 10 e dei numeri 1, 0; formare un'idea della composizione del numero 10; La possibilità di posare il numero da 10 a 2 più piccoli e ricevere da due più piccoli.

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Interagire attivamente con i pari e gli adulti, partecipare ai giochi congiunti.

3. "Sviluppo vocale"

Richiesto di discutere.

Metodi e tecniche:

Pratico: risoluzione di attività, esercizi per motori, collezione di puzzle

Visual: Testo della lettera, figure

Meraviglioso: lettura, account

Materiali e attrezzature: Flangiagraph, carte con numeri, una lettera del porcellino NAF-NAF, 3 chiavi; Materiale contabile (5 ettari e 10 lamponi); Foto di puzzle raffigurante tre maialini.

Logica delle attività educative

(Aggiungi, scheda tecnica 12, p. 282-284)

2. Musical.

Integrazione OK: "Artistico - sviluppo estetico",

"Sviluppo socialmente comunicativo", "sviluppo cognitivo", "Sviluppo vocale".

L'argomento "nel dosor" (musica. T.chdogovaya, SL. G. Ladonchikov).

Compiti:

1. "Sviluppo artistico - estetico"

Allacciare la capacità di intonare accuratamente la melodia all'interno dell'ottava, per evidenziare il climax.

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Fantaggizzare ad alta voce, gioca suoni, non gridare la fine.

3. "Sviluppo cognitivo"

Gioca nel cantare il modello ritmico.

4. "Sviluppo vocale"

Sviluppa la capacità di descrivere verbalmente la natura delle opere musicali.

Metodi e tecniche:

Pratico: musica. Gioco "soldati"

Visual: strumento musicale

Meraviglioso: span "Saluto ovunque", memorizzazione dei testi, che descrive

Materiali e attrezzature: Strumento musicale, registrazioni audio di melodie allegre, estratti da opere di Sviridov, S. Prokofiev, P. Tchaikovsky

Logica delle attività educative

(Aggiungi, Tech Card 11, p. 281-282)

3. Indoor.(disegno)

Integrazione OK: "Artistico - sviluppo estetico", "Sviluppo socialmente comunicativo"

Argomento: trasmissione nella foto della trama del poema "Il nostro esercito è nativo".

Compiti:

1. "Sviluppo artistico - estetico"

Per formare competenze per costruire un modello di disegno, trasmettere movimenti delle persone.

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Mostra indipendenza nella scelta di una soluzione a colori.

Metodi e tecniche:

Pratico: esercizi, illustrazione del disegno

Visual: Scene Immagini

Meraviglioso: lettura, discussione

Materiali e attrezzature: carta, matite, vernici, tazze con acqua, tovaglioli; Immagini di scene con una foto di soldati.

Logica delle attività educative

(Amm, quelli. Mappa 13, p. 284-285)

Mattina

Lavoro individuale. Imparare una modellazione di soldato con un modo combinato (Polina Kr. E Danil V.)

Giocare situazioni in base alle regole del comportamento in D / Giardino "Non ferire i bambini". C.: La formazione della capacità di riconoscere la tua colpa e scusarsi se qualcuno offeso; Non lasciare senza pagare il bambino.

La storia delle imprese dei difensori della patria durante la seconda guerra mondiale. Ts.: Parlare dei partigiani della foresta dal libro di L. Kassile "I tuoi difensori".

Attività indipendenti nel centro di "Giochi". La trama è la partita di gioco di ruolo "Speciale". Compiti: forma alle idee in età prescolare sui guerrieri - guardie di frontiera, sulla loro impresa durante la guerra nel nome della loro patria; promuovere la preparazione militare-patriottica dei bambini in età prescolare; Per formare la capacità di sviluppare in modo creativo la trama, mantenere un dialogo, eseguire il gioco di ruolo nel gioco.

Cammina 1.

Osservazione della passerella pedonale. C.: Formare la conoscenza della parte pedonale della strada, regole stradali.

D / e "nome, in una parola." C.: Intensifica le parole di generalizzazione nel discorso.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Sviluppo di movimenti. Ts.: Proteggi la capacità di muoversi con un passo appropriato (ragazzi).

Giochi con materiale remoto

Gioco mobile "Entra nel bersaglio". C.: Insegnare a lanciare la palla nell'obiettivo, sviluppare la precisione, seguire le regole del gioco, sviluppare l'attenzione.

N / e. "Rouh". C.: Continua a imparare a seguire le regole del gioco, sviluppare l'attenzione.

Attività gratuite sotto il controllo dell'insegnante.

Sera

Situazioni pedagogiche sull'argomento "Saremo tattici e pacifici". C.: Essere in grado di discutere, fare conclusioni pratiche sulle situazioni della scelta morale, violazione dei diritti umani (danni alla salute, all'umore viziato).

Conversazione "Perché hai bisogno di bere latte bollito e acqua?". Ts.: Spiega i benefici e i pericoli del latte e dell'acqua non riempiti.

La situazione di gioco "Trova, che non è così". Ts.: Essere in grado di notare gli oggetti che non sono nei loro luoghi.

Camminare 2.

Osservazione del tempo al mattino e la sera. C.: Trova differenze tra passeggiate mattutine e serali.

Ind. Lavorare sullo sviluppo fisico. Il danno sotto l'ARC destro e sinistro lateralmente con Misha Akimov TZ.: Correttamente soggetto ad arco.

Gioco mobile. "Cattura dei cervi." C.: Sviluppare la precisione, la forza del tiro, sfortunatezza.

Il gioco "Evento con parole di neve". C.: Inventare le parole con la radice - neve -

Plastilina

Prenota L. Cassil "I tuoi difensori".

Corde sottili, recinzione, cappuccio

Diversi tipi di trasporto

Immagine "microbi"

Piccoli giocattoli

Palla di media diametro

Memo "Dì al bambino dei difensori della patria." C.: Incoraggiare i genitori a una conversazione con i bambini su come i loro parenti hanno difeso la loro patria.

Giorno della settimana

data

Attività dirette direttamente

Attività educative

nei momenti del regime

Creazione / organizzazione

l'ambiente educativo spaziale tematico per attività indipendenti di bambini e sostegno per l'iniziativa dei bambini

Coinvolgimento della guerra nelle attività educative

Evento finale: vacanze a tema "Defender of the Fatherland Day".

Integrazione delle aree educative: "Sviluppo cognitivo", "Sviluppo vocale", "Sviluppo fisico", "Sviluppo socialmente comunicativo".

Argomento "Difensore del Giorno della Patria".

Compiti:

1. "Sviluppo cognitivo"

Per conoscere i bambini con la tradizione di celebrare il giorno del difensore della patria; Considera la conoscenza delle professioni militari, nomi delle attrezzature militari.

2. "Sviluppo vocale"

Migliorare il discorso come mezzo di comunicazione; La capacità di dire espressamente poema.

3. "Sviluppo fisico"

Migliorare il coordinamento dei movimenti, forma agilità e accuratezza nei bambini

4. "Sviluppo socialmente comunicativo"

Promuovere l'armonizzazione delle relazioni dei genitori per bambini.

Metodi e tecniche:

Pratico: ginnastica dita, esercizi, gioco di gioco, concorsi, danza

Visual: immagini con ipotesi

Meraviglioso: storia, poesie, enigmi

Materiali e attrezzature: 20 borse, 2 cestelli, 2 luppolo, 1 controllore, panno, pulsanti, aghi con filo, 2 tavoli e 2 sedie, punti di riferimento, talee, premi, sci, fonogrammi, 2 mele, partite, corda.

Logica delle attività educative

Abstract No. 7 della vacanza tematica "Difensore della Giornata della Patria."

2. Motore

Integrazione OK: "Sviluppo fisico", "Sviluppo socialmente comunicativo"

Tema "palle multicolori"

Compiti:

1. "Sviluppo fisico"

Sviluppare qualità fisiche, arricchire l'esperienza del motore dei bambini, costituiscono la necessità dell'attività motoria e del miglioramento fisico; migliorare la salute; Migliorare la tecnica dei principali movimenti

2. "Sviluppo socialmente - Comunicativo"

Formare la capacità di rispettare le regole e le norme sociali.

Metodi e tecniche:

Pratico: esercizi di riscaldamento e di arresto generale

Visual: Mostra educatore per esercizi

Materiali e attrezzature: Palestra, palline di diametro medio, corde colorate.

Logica delle attività educative

(Aggiungi, Tech Card 14, p. 286-288)

Mattina

Lavoro individuale. Considera le foto dell'esercito di Pradov, Grandfather, Brothers. C.: Educare orgoglio per i loro parenti, rispetto per i dipendenti nell'esercito.

Con i ragazzi, ripetere poesie per la vacanza e la danza "papà può".

D / E "chi, che copricapo appartiene?" C.: Riconoscere e chiamare correttamente i nomi del copricapo; Immagini corrette.

Conversazione con tutti i bambini sul tema "Osservazioni dei difensori della Patria oggi". Ts.: Parla del comandante, salvando la vita dei soldati in tempo di pace durante le riprese.

Attività indipendenti nel centro di "Giochi". Considera l'album fotografico "Tutti i lavori sono buoni" con l'immagine dei militari. Compiti: espandere la presentazione dei bambini sulle professioni militari, le loro caratteristiche e benefici per la società.

Cammina 1.

Osservazione di Rowan. C.: Continua l'osservazione di Rowan in inverno. Confronta l'autunno e l'inverno Rowan nella foto. Cosa è cambiato? Ricorda con i bambini, come hai bisogno di prendersi cura degli alberi in inverno.

D / E "Cosa succede a breve, a lungo? " C.: Per chiarire le presentazioni dei bambini sul valore degli articoli, sviluppare la velocità del pensiero.

Ind. Lavora sullo sviluppo fisico con Irina Glushchenko "su una lunga traccia". C.: Formando la capacità di spargere nella neve e scivolare sulla pista del ghiaccio il più lontano possibile.

Giochi con materiale remoto

Gioco mobile. "Il gelo è un naso rosso." C.: Per formare la capacità di correre abilmente e rapidamente attraverso la piattaforma.

N / e. "Passa in un cerchio." C: Vai in giro per il giardino completo e torna alla bandiera.

Attività gratuite sotto il controllo dell'insegnante.

Sera

Leggere e discutere la storia della storia di S. Marshak su un eroe sconosciuto. "

C.: Sviluppare l'attività cognitiva dei bambini nel processo di familiarizzazione con la letteratura della fiction; Alleviare un senso di rispetto per gli eroi del lavoro.

Misteri su argomenti militari. C.: Capacità di indovinare le enigmi.

Camminare 2.

Osservazione della neve in serata (selezione degli aggettivi e delle definizioni giusti). C.: Padroneggio della conoscenza che consente di determinare lo stato di neve la sera.

Ind. Lavora sullo sviluppo fisico con Vanya Trifonov. C.: Fissare correndo con un'alta raccolta del ginocchio.

Gioco mobile "Wolf in Ravy". C.: Non incontrare le mani del lupo, la capacità di sentire.

Una conversazione situazionale sul perché il cambiamento giorno e notte si verifica.

Foto dell'esercito

Immagini con sorveglianti dei militari.

Album fotografico "Tutte le opere sono buone"

Rowan in foto.

Pale e stampi per torte di neve

Prenota la storia di S. Marshak su un eroe sconosciuto. "

Incoraggiare i genitori ad ascoltare e memorizzare canzoni con i bambini a casa

Avanti è una grande vacanza per tutto il nostro paese - il giorno del difensore della patria. I bambini non rimangono da parte, e prendono una grande parte nella produzione di regali, decorazione del gruppo, un concerto festivo per i nonni. Questa settimana, i bambini conoscono il concetto di "Chevron", approfondiscono la conoscenza della nascita di truppe e professioni militari, imparare poesie entro il 23 febbraio e si allenano come soldati reali. Descrizione di conversazioni, esercitazioni e giochi cognitivi, il contenuto dell'attività fisica che troverai nell'appendice al piano "Settimana tematica" Giorno di Defender della Patria ".

Sviluppo socio-comunicativo

Nel campo dello sviluppo sociale e comunicativo, conversazioni sulla Marina, il coraggio e il coraggio, la discussione del detto "chi è illuminato ieri non crederà che domani", l'organizzazione dei giochi di ruolo di trama sul tema dell'esercito.

Sviluppo cognitivo

Per lo sviluppo cognitivo, l'insegnante si sta preparando per le storie dei bambini sull'argomento "Come scoprire in quali truppe servono un soldato", "perché non annegare le navi". L'educatore invita i bambini i giochi in via di sviluppo "Chissà, consideri", considera "," Building Rocket ", il dettaglio grafico" Tank ".

Sviluppo del linguaggio

Giochi "Fai una proposta", "Sollevare la carta desiderata", ecc. contribuire allo sviluppo del linguaggio dei bambini in età prescolare. I bambini costituiscono storie creative sull'esercito, papà e nonni, ripetere poesie per la vacanza.

Sviluppo artistico ed estetico

I bambini in età prescolare rendono il gioco "sei chevron", distenda forme geometriche e fanno regali per nonni e papà. Lo sviluppo artistico ed estetico contribuisce anche a giochi indipendenti nell'angolo teatrale, progettando un aereo militare da grandi scatole.

Sviluppo fisico

Continuando a creare le condizioni per lo sviluppo fisico dell'insegnante invita i piatti dei bambini dei bambini sull'argomento della settimana, conversazioni su una corretta nutrizione, esercizi per lo sviluppo di occhiali e esercizi di respirazione.

Dai un'occhiata al frammento della settimana tematica

Lunedi
Oo.		Sviluppo cognitivo	Sviluppo del linguaggio		Sviluppo fisico
1 PD	Conversazione "dove ero nel fine settimana." Scopo: espandere le opinioni sui luoghi di ricreazione nella città natale.	Il problema di "Come scoprire in quali truppe servono ai soldati". Scopo: dì ai bambini dei segni distintivi della forma militare.	L'esercizio "Quale soldato dovrebbe essere". Obiettivo: arricchisci il dizionario uniforme.	Attività raffinate su richiesta dei bambini. Scopo: promuovere lo sviluppo del pensiero creativo e dell'indipendenza.	Fizminutka "Siamo soldati." Obiettivo: conoscere con il gioco.
Pro- fosso	S.r. Gioco "compleanno". Scopo: impara a complicare il gioco espandendo il ruolo dei ruoli.	Osservazione del vento. Obiettivi: formare un'idea di uno dei segni dell'inverno - lemme di neve, per imparare a determinare la direzione del vento.	Esercizio "offerta di composizione". Scopo: contribuire alla formazione del sistema grammaticale del discorso.	Esercizio "Disegno a specchio". Scopo: contribuire allo sviluppo dell'interazione intermetrale.	Il relè "Salva i feriti". Scopo: ricordare le regole del relè. PI. "I rapidi razzi ci stanno aspettando". Scopo: ricorda le regole del gioco.
Od.
2 PD	Tavolo rotondo con i genitori "Come ho prestato servizio nell'esercito" (le storie di PAP). Scopo: espandere le idee dei bambini sull'esercito russo.	Attività cognitive-ricerche, la visione dell'album "Chevrons". Scopo: espandere le idee sulle truppe dell'esercito russo.	Apprendimento poesie in vacanza. Scopo: continuare ad insegnare ai bambini a leggere le poesie con l'espressione.	Attività del modello costruttivo in figure geometriche "Attrezzature militari". Scopo: sviluppare la percezione e l'immaginazione spaziale.	La conversazione "Cosa dovrebbe avere un vero uomo". Scopo: espandere le idee sull'alimentazione corretta.
martedì
Oo.	Sviluppo socio-comunicativo	Sviluppo cognitivo	Sviluppo del linguaggio	Sviluppo artistico ed estetico	Sviluppo fisico
1 PD	Conversazione sul coraggio e il coraggio. Scopo: educare le qualità volitive dai bambini in età prescolare.	La storia dell'istruttore sull'aviazione dell'esercito. Scopo: continuare la conoscenza dei bambini con truppe di terra.	Di. "Sollevare la carta desiderata." Scopo: esercitare i bambini in differenziazione di vocali e suoni consonanti.	Produzione del gioco da tavolo "sei chevron". Scopo: attirare i bambini a fare giochi.	Esercizio "Chi raccoglierà più palle di neve" (concorrenza). Scopo: intrattenere i bambini, sviluppare velocità e destrezza.
Pro- fosso	Un tocco ai tronchi degli alberi di neve in modo che l'ATE fosse caldo in inverno. Scopo: presentare un atteggiamento acuto-attivo verso le piante, la capacità di prendersi cura di loro in modo tempestivo.	Osservazione del suo abete. Scopo: mostra ai bambini che diverse circostanze e persone possono danneggiare o aiutare a vivere mangiate.	Di. "Chi sta facendo cosa". Scopo: continuare ad imparare bambini per formare parole complesse.	Progettazione da grandi scatole "aereo militare". Scopo: prova i bambini a suonare la trama "piloti militari".	Guida di slitta, intrattenimento. Scopo: soddisfare la necessità dei bambini in movimento.
Od.

gruppo senior "stelle" » Data 25 febbraio 2016.

Preparato un educatore: Zakharova E.V.

Conversazioni con i genitori. Sul benessere dei bambini.

Attrarre i genitori per partecipare alla preparazione della vacanza "Difensore della Giornata della Patria"!

gruppo (sottogruppo)

individuale

giovedi

La prima metà del giorno

* Ricezione e ispezione dei bambini

* Complesso per ginnastica mattutina:

Giochi gratis negli angoli

* Preparazione per il nodo

* KGN.

* Andare a fare una passeggiata

Dovere nell'angolo della natura – Continua a insegnare ai bambini a prendersi cura delle piante da interno.

Fissare le abilità del calendario della natura: continuare ad insegnare ai bambini a segnare lo stato del tempo, sviluppare un discorso coerente.

* Dining duty.

- Visualizzazione di immagini e illustrazioni, libri e album "Difensori della Patria"

Nodo

1. Spegnere lo sviluppo GOLITSIN N.S. P. 286 "Abstracts di complesso-Temop-le loro classi di st.gr.fgos"

Argomento: "tecnica militare" (redazione di una storia descrittiva per un insieme di giocattoli per argomenti militari). - continuare a sviluppare la capacità di redigere una storia descrittiva; Continua il lavoro sull'attivazione del serbatoio del dizionario -tankista, aeroplani, la Gaubice -artlerist, ecc. - Continuare a esercitare bambini nel coordinamento delle parole nella proposta. - Trovare la conoscenza acquisita in precedenza nei giochi didattici - "Definiamo il tipo di truppe", "chi ha bisogno di qualcosa". - Esercitare nella stesura delle proposte, dall'appartenenza a frasi semplici per le parole che indicano la loro sequenza utilizzando schemi.

2. Sviluppo artistico ed estetico (applique / modellazione) Impressiona "Guardia del confine con un cane" (Ts Komarova Lesson n. 54, pag. 79 ) GOLITSIN N.S. p. 290 "Abstracts of complex-TEMOP-LORO CLASSES ST.GR.FGOS" Fissare la capacità di scolpire le figure di una persona e un animale passando le caratteristiche delle caratteristiche delle immagini. - Uso nell'applicazione di una varietà di tecniche tecniche (modellazione da un pezzo intero, livellamento, tiratura, ecc.). Continua a imparare a installare forme alate sul supporto. Imparare a scolpire le figure di una persona e un animale, esercitare nell'uso di diverse tecniche di modellazione.

CAMMINARE

* Osservazione per lo stato del tempo, dietro il vento - continua a sviluppare l'osservazione, la capacità di trarre conclusioni e conclusioni, intensificare il dizionario.

* N / e:

* Ordine del lavoro:

Lavoro individuale

con Artyom V., Yana, Yarik, D.- soluzione di compiti aritmetici.

Conversazioni individuali con i bambini "Quello che ho visto sulla strada per la scuola materna" - continuare a sviluppare un discorso coerente.

Materiale remoto :

Club.

rondelle

skittles.

ledding.

vede

lame delle spalle

corda

palle

muffe

La seconda metà del giorno

Complesso:

3.Pizkult.

Conversazione "Monumenti dei difensori della Patria nella nostra città" - Continua ad espandere la conoscenza dei bambini sull'esercito russo, gli eroi della patria. Per alzare il senso di orgoglio per gli eroi dei condotti dei condotti.

Creazione di situazioni dei problemi di gioco per consolidare la conoscenza da parte dei bambini delle regole stradali. -

"Traffico rotto", "regole di comportamento nel trasporto pubblico".

Conversazione "My Homeland - Russia" - Istruzione nei bambini di questa età sensazione di patriottismo, orgoglio nel loro paese. Riesaminare la familiarizzazione con simboli e inno della Russia; Attivazione del dizionario - "Russia", "Motherland", "patronimico".

Migliora la capacità dei bambini di elaborare storie (Vika H, \u200b\u200bKatya T,)

* TRACK HEALTH.

Attivazione dei bambini per attività indipendenti:

- Giochi didattici "Pacchetto Donity in sede",

"Nome del tipo di truppe" - Consolidamento della conoscenza della nascita delle truppe, attiva il dizionario, solleva la capacità di giocare insieme, eseguire il ruolo del piombo.

Calendario - Pianificazione tematica in gruppo senior "stelle" di "23 febbraio - Difensore del Giorno della Patria" » Data22 Febbraio 2016.

Preparato un educatore: Zakharova E.V.

Conversazione con i genitori di incontrare il giorno

(Visite ai bambini della ginnastica del mattino, la colazione) - continuare a sviluppare la competenza pedagogica dei genitori.

gruppo (sottogruppo)

individuale

Lunedi

La prima metà del giorno

* Ricezione e ispezione dei bambini

"Merry Run"; "Heel-andchoe"; "High-Deep" ...

* I bambini dei bambini indipendenti

Giochi gratis negli angoli

* Preparazione per il nodo

* KGN. Pratico Express: "Celers"; "Il più pulito"; "Le nostre gambe sono amici."

* T / P rimuovere i giocattoli in posizione

* Andare a fare una passeggiata

Insegna Dima K, Makara B., Sonury., Angelina A., disegna immagini di soldati, esercizio nella pittura di vernice con matite colorate.

* Dining duty.

Continuiamo a imparare a servire autonomamente tavoli, autocontrollo e controllo l'uno dell'altro.

Giochi di ruolo di scena Su richiesta dei bambini - continuare a migliorare le competenze dei bambini negoziare indipendentemente la distribuzione dei ruoli, la capacità di selezionare correttamente il materiale da gioco, mostrare cordialità.

Nodo

1. Sviluppo recupero (sviluppo di attività educative e di ricerca, familiarizzazione con il mondo della natura)

GOLITSIN N.S. P. 281 ARGOMENTO: "I nostri difensori" "Abstracts of complex-temop-lesses st.gr.fgos"

"Difensori della madrepatria".

- espandi la conoscenza dei bambini sull'esercito russo; Per far risaltare il rispetto dei difensori della patria, al ricordo dei combattenti caduti (posto fiori a Obeliskam, monumenti);

-Per la capacità di parlare del servizio nell'esercito di padri, nonni, fratelli.

- Avendo rispettato il rispetto per il popolo delle professioni militari, il desiderio di essere simile a loro.

CAMMINARE

* Osservazione

Una conversazione situazionale sul comportamento sicuro durante la guida su piste del ghiaccio.

* I bambini dei bambini indipendenti

Gioco di palla di neve, pattinaggio a rulli, giocando a hockey con rondella ....

* N / e:

"Shoust Hare"; "Karasi e Pikes"; "Bianchi"; "Due gelo"; ...

* Ordine del lavoro:

attrarre i bambini a compensare dalla neve delle piste del ghiaccio sul sito.

Esplorare dal cuore delle poesie sull'esercito russo.

Conversazione "La salute è solo più costosa" - continua a formarsi nei bambini l'idea della salute umana e dei suoi percorsi di conservazione.

Materiale remoto :

Club.

rondelle

skittles.

ledding.

vede

lame delle spalle

corda

palle

muffe

Lavorando con la mamma sulla preparazione del giornale "Questo è quello che i nostri papà."

La seconda metà del giorno

* Ginnastica rinvigorente dopo aver dormito

Complesso:

"Ci siamo svegliati"; "Dumpling"; "Forbici"; "Bike allegra"; "Kitness" ...

2.MUSIC 15:30 tenuto secondo il piano del leader musicale

Conversazione "Difensori della Patria" - Chiarire ed espandere le idee dei bambini sui difensori della patria, consolidare la conoscenza dei bambini sull'esercito russo. (L'esercito ha difeso in ogni momento la patria: durante i giorni della guerra patriottica dai fascisti, e prima, nelle profondità dei secoli, e nella vita moderna è di guardia del mondo). Rispetto affidabile per i difensori della patria, la memoria dei combattenti caduti.

Lavoro individuale . - Proteggi titoli e sequenze dei giorni della settimana, i mesi invernali, i segni dell'inverno.

Impara a disegnare immagini di soldati, esercizio nel disegno della vernice con matite colorate.

* TRACK HEALTH.

sviluppa l'indipendenza nei bambini, forma la capacità di essere interessante e con il beneficio per condurre il tempo libero .

Gioco di ruolo di scena "Al confine" - incoraggiare i bambini a equipaggiare in modo indipendente il gioco, consolidare la capacità di prendere ruoli in conformità con la trama del gioco, sviluppare immaginazione creativa, educare benevolenza.

Calendario - Pianificazione tematica in gruppo senior "stelle » diil programma "Dalla nascita a scuola" a cura di n.e. Veracsi sull'argomento " "23 febbraio - Difensore del Giorno della Patria" » Data23 Febbraio 2016.

Preparato un educatore: Zakharova E.V.

Organizzazione Preparazione comune per una vacanza sportiva militare.

gruppo (sottogruppo)

individuale

martedì

La prima metà del giorno

* Ricezione e ispezione dei bambini

* Complesso per ginnastica mattutina

"Merry Run"; "Heel-andchoe"; "High-Deep" ...

* I bambini dei bambini indipendenti

Giochi gratis negli angoli

* Preparazione per il nodo

* KGN. Pratico Express: "Celers"; "Il più pulito"; "Le nostre gambe sono amici."

* T / P rimuovere i giocattoli in posizione

* Andare a fare una passeggiata

Lavoro individuale - Continua a imparare a reclamare poesie, migliorare le abilità artistiche e vocali.

* Dining duty.

Continuiamo a imparare a servire autonomamente tavoli, autocontrollo e controllo l'uno dell'altro.

Giochi di ruolo di scena Su richiesta dei bambini, per migliorare la capacità dei bambini di negoziare in modo indipendente la distribuzione dei ruoli, la capacità di selezionare correttamente il materiale di gioco, mostrare cordialità.

Nodo

1. Sviluppo cognitivo (formazione di idee matematiche elementari)

Classi per lo sviluppo di abilità matematiche dei bambini 5-6 anni.

"Il nostro esercito è nativo" (la lezione Ts Komarov n. 58, p. 83)

- consolidare la capacità di creare disegni basati su opere letterarie, trasmettendo immagini di soldati, piloti, marinai; Immagina la loro vita e servizio. Esercizio nel disegno e disegni di vernice con matite colorate. Sviluppa immaginazione, creatività.

CAMMINARE

* Osservazione dietro i fiocchi di neve - considera una varietà di forme di fiocchi di neve (magnitudine, razze, bellezza e insoliti) - continuare a sviluppare la fantasia, migliorare le abilità del linguaggio (descrivere la diversità dei fiocchi di neve).

* I bambini dei bambini indipendenti

Gioco di palla di neve, pattinaggio a rulli, giocando a hockey con rondella ....

* N / e: "Shoust Hare"; "Karasi e Pikes"; "Bianchi"; "Due gelo"; ...

* Ordine del lavoro: banchi trasparenti sulla veranda e scivolo da neve;

cancella snack di alimentazione, versare nuovi uccelli alimentari - continua a prendersi cura degli uccelli.

Creativo detto "Se fossi un militare" - migliorare la capacità di redigere le storie di contenuti creativi. Continua ad educare nell'interesse dei bambini nei membri della famiglia, in particolare i guerrieri di generazioni diverse.

Materiale remoto :

Club.

rondelle

skittles.

ledding.

vede

lame delle spalle

corda

palle

muffe

La seconda metà del giorno

* Ginnastica rinvigorente dopo aver dormito

complesso:

"Ci siamo svegliati"; "Dumpling"; "Forbici"; "Bike allegra"; "Kitness" ...

3.Pizkult. 15:30 è effettuata secondo il piano di educazione fisica. Testa

Lettura della finzione: "I tuoi difensori" L. cissile - Conversazione sul contenuto del lavoro di lettura, educazione simpatia e compassionevole gli eroi del lavoro, orgoglio per i nostri guerrieri, patriottismo.

Fare un layout dell'aeroplano - insegnare ai bambini a fare un aereo dal cartone. Fissare la capacità di aggiungere carta in diverse direzioni.

Fissare le abilità delicatamente ed economicamente utilizzare i materiali.

Sviluppare fantasia, immaginazione.

Lavoro individuale

* TRACK HEALTH.

Scena - Giochi di ruolo su richiesta dei bambini - Continua a sviluppare competenze di gioco: distribuire i ruoli ed eseguirli in base alla trama in via di sviluppo, per attivare le capacità comunicative, per riportare cordialità.

Creare situazioni problematiche di gioco

Preparato un educatore: Zakharova E.V.

Conversazioni individuali con i genitori.

Attrarre i genitori Per aiutare a rendere le attrezzature militari per creare una mostra "equipaggiamento militare"

gruppo (sottogruppo)

individuale

mercoledì

La prima metà del giorno

* Ricezione e ispezione dei bambini

* Complesso per ginnastica mattutina

"Merry Run"; "Heel-andchoe"; "High-Deep" ...

* I bambini dei bambini indipendenti

Giochi gratis negli angoli

* Preparazione per il nodo

* KGN. Pratico Express: "Celers"; "Il più pulito"; "Le nostre gambe sono amici."

* T / P rimuovere i giocattoli in posizione

* Andare a fare una passeggiata

nell'angolo della natura - Continua a migliorare le competenze e le competenze dell'auto-cura per le piante interne (irrigazione, allentamento). Visualizzazione degli album. "Il tipo di truppe dell'esercito russo."

* Dining duty.

Continuiamo a imparare a servire autonomamente tavoli, autocontrollo e controllo l'uno dell'altro.

Creare condizioni per attività di gioco indipendenti: Giochi didattici "Sulla terra, nell'aria, sul mare" (Lotto), "passare attraverso il labirinto" - consolidare le abilità per giocare ai giochi didattici, seguire le regole del gioco, alzati la cordialità.

Nodo

Sviluppo cognitivo (ammissione ai valori socio-culturali)

(Zatulina G. Ya P.106) "Lo sviluppo del discorso dei bambini in età prescolare St.G."

"Il nostro esercito è nativo" - Continua a sviluppare le idee dei bambini sull'esercito russo, per conoscere la nascita delle truppe - fanteria, marina, aria, confine, ecc.

Conversazione "Difensori della patria" - Chiarire ed espandere le idee dei bambini sui difensori della patria, consolidare la conoscenza dei bambini sull'esercito russo. (L'esercito ha difeso in ogni momento la patria: durante i giorni della guerra patriottica dai fascisti, e prima, nelle profondità dei secoli, e nella vita moderna è di guardia del mondo).

- Avendo rispettato il rispetto per i difensori della patria, il ricordo dei combattenti caduti.

2. Cultura fisica (all'aperto)

Penzulateeva l.i. Classi fisiche all'asilo. Complesso №23 (gennaio) p.

CAMMINARE

* Osservazione dietro gli alberi sul sito - Continuare a consolidare la conoscenza degli alberi che crescono sul sito di abilità per distinguerli nell'aspetto del tronco, delle corone, delle foglie. Sviluppare l'osservazione.

Fatto. un gioco "La storia sulla catena" è sviluppare un discorso coerente, osservazione.

* I bambini dei bambini indipendenti

Gioco di palla di neve, pattinaggio a rulli, giocando a hockey con rondella ....

* N / e:

"Shoust Hare"; "Karasi e Pikes"; "Bianchi"; "Due gelo"; ...

* Ordine del lavoro:

Esperienza sperimentale : Esperimenti con acqua e neve - sviluppare un pensiero logico, la capacità di spiegare relazioni causali.

Lavoro individuale Su Fizo - continua a migliorare le competenze di ricostruzione in posizione e durante la guida

Materiale remoto :

Club.

rondelle

skittles.

ledding.

vede

lame delle spalle

corda

palle

muffe

La seconda metà del giorno

* Ginnastica rinvigorente dopo aver dormito

Complesso:

"Ci siamo svegliati"; "Dumpling"; "Forbici"; "Bike allegra"; "Kitness" ...

3. Musica 15:30 tenuto secondo il piano del leader musicale

La conversazione "Il nostro esercito è nativo" - continuare a sviluppare le idee dei bambini sull'esercito russo, conoscendo con la nascita delle truppe - fanteria, mare, aria, confine, ecc.

Ascoltando musica v.agapkin "addio agli slavi", la storia dell'insegnante sulla storia della creazione di un lavoro.
Una conversazione situazionale sulle regole del comportamento nei luoghi pubblici - negozi, cliniche, biblioteche, ecc.

Lavoro individuale - Fissare la conoscenza per poesie cardiache per la vacanza. Continuare a migliorare le abilità di esecuzione artistica e vocale durante la lettura di poesie.

* TRACK HEALTH.

Scena - gioco di ruolo "Al confine" - continua ad insegnare ai bambini a sviluppare una storia di gioco secondo il piano; educare la capacità di agire nella squadra, show friendità; Intensificare il dizionario dei bambini.

Calendario - Pianificazione tematica in gruppo senior "stelle" secondo il programma "dalla nascita a scuola" modificato da n.e. Veracsi sull'argomento " "23 febbraio - Difensore del Giorno della Patria" » Data 26 Febbraio 2016.

Preparato un educatore: Zakharova E.V.

Creatura mostre

"Attrezzature militari" (Attrazione di Papà.)

gruppo (sottogruppo)

individuale

Venerdì

La prima metà del giorno

* Ricezione e ispezione dei bambini

* Complesso per ginnastica mattutina"Merry Run"; "Heel-andchoe"; "High-Deep" ...

* I bambini dei bambini indipendenti

Giochi gratis negli angoli

* Preparazione per il nodo

* KGN. Pratico Express: "Celers"; "Il più pulito"; "Le nostre gambe sono amici."

* T / P rimuovere i giocattoli in posizione

* Andare a fare una passeggiata

Lavoro individuale su FMP - Fissare l'abilità per risolvere i problemi e creare l'immagine, utilizzare correttamente i numeri

* Dining duty.

Continuiamo a imparare a servire autonomamente tavoli, autocontrollo e controllo l'uno dell'altro.

Attività autonoma indipendente dei bambini - Insegna ai bambini ad agire come organizzatori del gioco: invitare i compagni a partecipare al gioco, spiegare le regole, seguire la loro esecuzione, per valutare le azioni dei giocatori.

Nodo

Sviluppo vocale (letteratura artistica)

(Zatulina G. G. PRG.100) "Sviluppo del discorso dei bambini in età preschoolers st.gr."

Lavoro S. Alekseeva "First Night Taran". Lo sviluppo del discorso dei bambini ha 5-7 anni. / Ed. O.s. Ushakova.

"Prima notte Taran"

PS: Per conoscere i bambini con nuove storie, incoraggiare i bambini a parlare del loro atteggiamento nei confronti di un atto specifico dell'eroe letterario. Rispetto affidabile per i difensori della patria. Alla memoria degli eroi caduti.

Sviluppo artistico ed estetico (disegno)

"Io e mio padre." GOLITSIN N.S. P. 288 "Abstracts of Complex-Timop-Le Classi di St.Gr.fGos"

- consolidare la capacità di ritrarre una persona, applicando la ricezione dell'argomento del soggetto - dallo scopo dei dettagli;

- Sviluppa la capacità di disegnare dettagli della parte, mani.

- raccomandare la precisione nel lavoro.

- Essere orgogliosi dei loro padri e dei nonni che servivano nell'esercito.

CAMMINARE

* Osservazione per i pedoni in una traversata pedonale - per continuare a riparare le regole della strada per i pedoni, la conoscenza dei segnali stradali "Transizione pedonale", "Fermata dell'autobus".

I giochi in movimento su richiesta dei bambini - sviluppare competenze organizzative, continuano ad imparare a rispettare le regole del gioco, sviluppare il potere della volontà, la velocità della reazione.

* I bambini dei bambini indipendenti

Gioco di palla di neve, pattinaggio a rulli, giocando a hockey con rondella ....

* N / e: "Shoust Hare"; "Karasi e Pikes"; "Bianchi"; "Due gelo"; ...

* Ordine del lavoro: continua a costruire una fortezza di neve

- Continuare a sviluppare abilità del lavoro, per educare il desiderio di aiutare gli adulti.

Lavoro individuale sull'attività visiva. - Continua a fissare le abilità di lavorare con la carta

(Piegare 2-4 volte).

Conversazione sulla necessità di contenuti dell'ordine nell'armadio, negli angoli del gioco.

Conversazione situazionale sulle professioni dei genitori

(L'ispettore della polizia stradale, l'agente di polizia) - continua a sviluppare interesse per le professioni dei genitori.

Materiale remoto :

Club.

rondelle

skittles.

ledding.

vede

lame delle spalle

corda

palle

muffe

La seconda metà del giorno

* Ginnastica rinvigorente dopo aver dormito complesso:

"Ci siamo svegliati"; "Dumpling"; "Forbici"; "Bike allegra"; "Kitness" ...

Hearing (nelle registrazioni audio) dell'Eponimo di Eponimo "Svyatogor - Bogatyr" - Pro - per rinunciare all'orgoglio di persone russe,
il desiderio di ascoltare il lavoro può essere in grado di intervistare secondo il suo contenuto.

Il problema del gioco è "pulire ordinatamente i vestiti".

Conversazione "Il nostro esercito è nativo" - continuare a sviluppare le idee dei bambini sull'esercito russo, per conoscere la nascita delle truppe - fanteria, marina, aria, confine, ecc.

Sentire la musica V.agapkin "addio a slavica", la storia dell'istruttore sulla storia del lavoro del lavoro.
Conversazione situazionale Sulle regole del comportamento nei luoghi pubblici - negozi, cliniche, biblioteche, ecc.

* TRACK HEALTH.

attività indipendenti "Workshop creativo": Continuazione della progettazione del layout e dell'attrezzatura militare da diversi tipi di designer, carta, cartone. Continua a sviluppare la capacità di pianificare il processo di costruzione.