ඇයි ළමයෙකුට රොකිව් 5 දී උපහාසාත්මක විය යුත්තේ. ලොකු කාලීන තාත්තලාට ප්‍රායෝගික සතුටක්, පොඩි බැල්ලි පොඩි අයට උදව් කරන්න පුළුවන් නිසා

අපේ දරුවන් අපේ සතුටයි. මට ගොඩක් ඕනේ, දරුවා වෙනුවෙන් ටිකක්, සතුටින් හා සතුටින්. ටිකක්, මම කිව්වේ deyak කුණු, නමුත් ශක්තිමත් කුණු, complaisance - ළමා tikє, අමුත්තන් පැමිණියහොත්, ඔවුන්ගේ හිස පහත් කරන්න, ඔබට පුරුදු වීමට අවශ්ය නම්, ඔබ ටිකක් නොමිලේ ලබා ගත යුතු බව බිය වන්න. , බිය වන්න, ඔබට එය ඉවත් කිරීමට හෝ කාර්යය අවසන් කිරීමට අවශ්‍ය නම්. පළමුවෙන්ම, සියලු නාඳුනන අයගේ මනසෙහි වැඩිහිටි දරුවන්, වෙනත් දරුවන් විසින් දරුවා අපහසුතාවයට පත් කළ යුතු බව හොඳ අදහසකි. එය කුමන ගැටලුවක්ද? කසළ සමග podolati කිරීමට ඔබට උදව් කරන්නේ කෙසේද?

● දරුවෙකු කලබල විය යුත්තේ ඇයි? මෙම උමතුවට හේතුව කුමක්ද? බියජනක ශබ්ද මුල් පාසල් සිසුන්ගෙන් ලබාගෙන තිබේද?
● ඔබ කුණු සමඟ කරන්නේ කුමක්ද? Yak navchit ditin අවුල් නැද්ද?
● ඔබට කුණු කසළ ඉවත් කළ හැක්කේ කෙසේද?

ඒ නිසා හොඳයි, දරුවා නොකැඩී නම්. කුඩා පිරිමි ළමයෙකු මෙන් සුසිඩ්ස්ගේ අක්ෂය: අමුත්තන්ගේ සිට පැල්පත දක්වා මුල් දිනවල සිට, ඔවුන් ශෛලිය මතට නැඟී පවුලේ ඉහළම කියවීමට සිදු වේ. නොපසුබට උත්සාහයේ කුණු නැති අතර පාහේ ගොළුය. සහ වීදිවල - සියලුම දරුවන් ඉබාගාතේ, සිනාසෙමින්, චලනය වේ. පාසැලේදී - පාඩම ඉගෙනීම නරක නැත, සහ දරුවා ළදරු පාසලට, razpovіdaє සහ іy baiduzhe වෙත යයි, නමුත් මෙහි එය නොවැදගත් බව විහිළුවක්.

සහ මෙහි ද ශෝකය ඇත: අපේ දක්ෂ කුඩා, එවැනි tsіkaviy, sousіdsky එඩිතර නොවූ බව takі ගුණයකින්, යකඩ රණශූරයන් මතක තබා ගැනීමට ආකාරය දන්නවා. එය වේදිකාවේ පහසුවෙන් දැකගත හැකි එවැනි අලංකාරයකි. අමුත්තන් පැමිණ, දරුවා විනාශ කිරීමට පටන් ගෙන තිබේ නම්, සොයාගත් කුට් එකට පහර දීමට, පිටතට යාමට බිය වීමට සහ වචනයක් කියවීමට පමණක් පිළිතුරු දීමට සූදානම් අය ගැන සිතන්නේ නැත. තව දුරටත්, පාසල් යන විට, කුණු සොයා නොගන්නවා පමණක් නොව, ඔහු භාර ගනීවි.

පළවෙනි දේ තමයි මට එළියට යන්න ඕන නැහැ. දරුවා ඔබට උපකාර කිරීමට, කඳුළු සහ ශ්රමය දක්වා ඝෝෂා කරනු ඇත. මවගේ සහකරු සමඟ දිගටම සිටීමට ජයග්රහණය කිරීම, මම මගේ කාමරයට යාමට අවශ්ය නැත; කාලය නැවත පැමිණ තිබේ නම්? ඩිටිනා 3-4 පාෂාණවලදී නරක් වීමට පටන් ගත්තේය; ඇත්ත වශයෙන්ම, YAK හි වංශවත් බව ඉල්ලා සිටීමෙන් ගැටලුව ඉවත් කළ හැකි නම්, දරුවන්ට එය වැදගත් නොවේ.

දරුවා කලබල විය යුත්තේ ඇයි? - නිරෝගී දෛශිකයේ ඊළඟ ශුකතිය බලන්න

බොළඳ පැටව් ඇතිවීමට හේතු වර්ධනය කිරීම සඳහා, ඔබට වංශවත් බව සඳහා මනෝවිද්යාව අවශ්ය වේ. අපේ bazhanya උත්සාහයන් ස්වභාව ධර්මයේ උපත. දෛශික පද්ධති-දෛශික මනෝවිද්යාව. එක් වාහකයෙක් නිරෝගී මිනිසෙක්, ගායනා බත්වල කැරකෙන බජාන් පොකුරක් වන අතර එය ටිකක් වැනි ය.

පළමුවෙන්ම සහ ප්‍රධාන වශයෙන් දෘශ්‍යතාව, එයම වන අතර, කුණු, සංවේදීතාව - නිරෝගී දෛශිකයේ මූලයේ වැතිරීම වැනි ප්‍රකාශන දෙකක් පමණි.

zbіlshuchi yogo, බැලූ බැල්මට විසි කළ හැකි අයට බිය වන්න. ඔබ චිත්තවේගයන් ගැන දැනුවත් නම්, දරුවා chuє smіkh වේ, ඔහු එහි සිටී, නමුත් ඔහුට බියක් ඇත. දිට්‍යා සංවේදනය මත වැරදි දෙයක් කිරීමට පටන් ගත්තාය, හොඳයි, ඇය බියෙන් සිටියා නම්, ප්‍රති result ලය වන්නේ ඇගේ මනස නැති වේ යැයි බිය වීමයි. දරුවාගේ දයානුකම්පාව යනු තමාව පෙන්වීමට, ආලෝකය දැකීමට, ආදරය කිරීමට සහ සමපාත වීමට ඇති බියයි.

ඉතින් සහ යන්න, දරුවන් නිරෝගී දෛශිකයක සිටින ආකාරය, පැමිණීමට වඩාත්ම විභවය, වඩාත් ආකර්ශනීය, ස්වභාව ධර්මයෙන් උපරිමය සොයා ගැනීම සහ සොයා ගැනීම, සංවෘත sotsiophobes බවට පත් වේ. පහර විශ්‍රාම ගත් පසු, බියෙන් බේරුණු පසු, බැල්ම පෙනීම නවත්වන අතර, ඊටත් වඩා රැලි ගැසීම පමණි.

පැත්තකට, ගොඩනඟා ගැනීමට, බොහෝ දරුවන් විනාශ වන්නේ නැත. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය එසේ නොවේ. බොහෝ දරුවන් නිරෝගී දෛශිකයක් ගැන සිතන්නේ නැත - දුර්ගන්ධය බිය හෝ හැඟීම් මෙන් නොවේ. Otzhe, දුර්ගන්ධය හුදෙක් viyavlyayut ඔබේ bazhannya එසේ, මට අවශ්ය ලෙස.

Iakshcho දරුවා පාසලේ chi පාසැලේදී scattle කිරීමට, සෞඛ්ය සම්පන්න දෛශිකයේ කම්පනයක් ඇති බවට සංඥාවක් තිබේ - දරුවා තමාව පෙන්වීමට ඇති බිය මත වසා ඇත. හේතු නොපැහැදිලි විය හැකිය: සංවේදීතාව සහ චිත්තවේගීයභාවයට ප්රතිචාර වශයෙන්, ඔවුන් ඔවුන්ට සිනාසෙමින්, රළු වචනයක්, ගින්නක්, ඇමතුමක් පවසති. රීතියක් ලෙස, සෑම දරුවෙකුගෙන්ම සෑම කෙනෙකුම - "හොඳ" එක් ලයිනර් ඔවුන්ගේ හිසකෙස් සමඟ කළ යුතු දේ දැන සිටිය යුතුය. Ditina "r" හෝ lisps ලිස්ප් කරන්නේ නැත, її එය ඉක්මවා යන්න. දිටිනා වැටිලා හිර වුණා, දැන් ඇය නිතරම කෑගහනවා, "වංක පාද" කියලා කෑගහනවා. Dytina wagට ආදරය කිරීම සහ prisso "zhirtrest" ඉවත් කිරීම සඳහා භයානක ය. Vzagal, සුන්දරත්වයේ කැඳවීම පෙනුමට වඩා වැදගත් වන අතර, එය තුන්වැන්න නම්, එය සමාගම දැකීමට පහසු නොවන බව පෙනේ, එය ඉරට්ටේ නම්, එය කැත නම්, එය නිරාවරණය කිරීමට නුසුදුසු නම්, ඔබ යන්නේ නම්. බිය වීමට ඔබට පෙන්වීමට, , ඉරිතලා යන්න.

ඒකපාර්ශ්වික ගැහැණු ළමයින්ට පමණක් නොව, දැඩිකමේ කඳවුරට zorovy දරුවෙකු හඳුන්වා දිය හැකිය. ඔබට වැඩිහිටි සහෝදර සහෝදරියන්ගෙන්, දරුවන්ගෙන්, වැඩිහිටියන්ගෙන්, ඔබේ පියවරුන්ගෙන්ද විය හැක. "ඔහ්, හොඳයි, අපට විහිළුකාරයෙක්, සෂ්කෝ, ඔබ වැටුණොත්, ඔබට සිනාසෙන්න පුළුවන්", "අ-හා-හා, ඩොන් වෙත දායක වන්න, යක් ඩැනී, එළදෙන වැඩෙන්නේ නැත", ආදිය. - ඔබ දරුවා ඔබම දැකීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්, එය බොහෝ විට අසාධාරණ ය, නමුත් ඔබ විසින්ම කුණු ගල දැකිය යුතුය.

මම එතරම් කුඩා නම්, ඔවුන් මට ග්‍රැමෆෝනයක් ලබා දුන්නා. මගේ දරුවන්ට සීඩී තැටි සහිත පරිගණක සහ සංගීත මධ්‍යස්ථාන සහ බඩුමුට්ටු අතලොස්සක් සහිත ග්‍රැමෆෝනයක් තිබුණේ නැත. මගේ අම්මා කුපුවාලා, මට kazkami සහ virshami සමඟ අලුත් ගෙවීමක් ලැබුණා, ඔවුන් ගිය පරිදි, එම අවස්ථාවේම සඟරා. කියවලාවත් නැති නිසා, මට නාඳුනන අයගේ කටහඬවල් මගේ හිසෙන් ඇසී, නැවත නැවතත් ගෙවීම හරහා අනුචලනය විය. මා තුළ ඇති ගොඩනැගිල්ල මම දුටුවෙමි - වචනාර්ථයෙන් දින කිහිපයකට පසු මට මුළු පෙළම මතකයි, එපමනක් නොව, මට උරුම වූ නළුවන්ගේ ගායකයින් සමඟ මම එය නැවත නැවතත් කළෙමි. එය කෙඳිරිගාමින්, මියුරු විය, එය අවසන් කිරීම පහසු විය, ඇලේ තාත්තා වචනාර්ථයෙන් මගේ දක්ෂතාවය සොලවා, දුගඳට විශ්වාස කළ නොහැකි විය මම එතරම් දැනුවත්ව සිටි බව. කුස්සියේ ඉන්න තාත්තලාට විචිකිච්ඡාවෙන් ඉන්න අය කියන්න මම සතුටු වුණා. මගේ මව ලෙස, මම ඇවිදින විට, මම ඇගේ දරුවන් සමඟ ඇවිදිමින් සිටි ප්‍රසිද්ධ ගැහැණු ළමයෙකුට ගෙවීමක් ඉල්ලා සිටියෙමි. මට පණිවිඩයක් මග හැරුණි, නමුත් ජ්‍යේෂ්ඨ සින්ත් ටින්ට් ඉක්මනින් මා ගැන පෙනීම නැති විය: "චේ, ඇයි, කිසිවක් ඇසුණේ නැත! හ-හා! අම්මේ, ඇයි ලිපිය නොකියන්නේ" ආර් "? - මුළු වීදියටම කෑගසමින්. ., ඇය කීවාය. , මා තුළ දක්ෂතාවයක් නැත, і වඩා ලස්සනට ඔවුන් මාව නාඳුනන අයට පෙන්වනු වෙනුවට කථන චිකිත්සකයෙකු වෙත ගෙන යනු ඇත ... දුගඳ මට සිනාසුණි, මම වැඩි දුරක් නොගියෙමි, මම මාව ලිකර් වෙත ගෙන ගියෙමි, ඔවුන් ඔවුන් ගැන කීවේ ගැහැණු ළමයා විශාල ප්‍රශ්නයක් බවයි.

"ආර්" මම 7 වන ශ්රේණියේ පමණක් imovlyati කිරීමට පටන් ගත්තා, 11 වන අවසානය දක්වා, මගේ පන්තියේ මිතුරන් ලිස්ප් කළා. එය මට ඉතා හොඳ දවසක්, නමුත් එය මගේ නිරෝගී දෛශිකයට මහත් කම්පනයකි.

දරුවෙකුගේ නිරෝගී දෛශිකයට දැඩි කම්පනයක් ඇති විය හැක්කේ මිනිසෙකුගෙන් මුඛ දෛශිකයකට බෙදීමෙනි. වාචිකවාදීන් විසින්ම ඉදිරිපත් කර "මැලියම්" කරන මෝඩ ප්‍රකාශයන්, ඔවුන් පාසල් දිනය අවසන් වන තුරු දරුවා තබාගෙන සිටින විට, දුගඳ සිනාසෙන අතර සිනහව ඊටත් වඩා බෝ වේ, ඔවුන් ළමයින්ගේ පෙරණය නැවත නැවතත් කරන අතර මුළු දරුවා දැනටමත් අවසන් වී ඇත. මුළු දරුවා. බොහෝ විට වාචිකවාදීන් ගොදුරේ ඇස් සොරකම් කරති. ඉල්ලීම දුටු විට එන්නත් කරන එවැනි වාචිකයෙකුගේ උරුමයන් සමඟ සොබා දහම සමථයකට පත් වන ආකාරය සහ පොරබදමින් සිටින්නේ හෙළා දකින වාචිකයෙකුට නොවේ. සංවර්ධනය, ඔබේ දරුවාගේ නිරෝගී දෛශිකයක් බවට පත්වීම.

සහ spratsovuє රීතිය ලබා දී ඇත - ඔබ බිය වන දේ, ඔවුන් ඒකාකාරව trawled නොවේ. "වංක" ලෙස ඇමතීමට වැඩි වැඩියෙන් චිම්, වැටීමට වැඩි කාලයක්, සිනාසීමට වැඩි කාලයක්, සහ තවත් කෝලා. දරුවාගේ උපහාසාත්මක හා එය කිරීමට අවශ්ය නොවන නිසා තත්වය zhakhliv, එය වඩාත් ශක්තිමත් වේ. එකම සිතක් - ගිනිදැල් පරාජය කරන්න! Ale, uvaga (!) Tse යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ පාසලට ගොස් දීප්තිමත් කුඩා එකා නිල් පැහැයෙන් අල්ලා ගැනීම අවශ්‍ය බව නොවේ. සියල්ල සඳහා Tse shvidshe කිසිවක් ලබා නොදෙනු ඇත, සහ තත්වය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට පමණක් - එය වැඩි වැඩියෙන් ව්යාකූල වේ. දරුවෙකුට එය ගැනීම අවශ්ය වේ - එවැනි ආකාරයේ bazhanya සෞඛ්ය සම්පන්න දෛශිකය හරහා.

සම්මතය තුළ, දරුවාගේ වැඩෙන ලෝකය තුළ සෞඛ්ය සම්පන්න භීතියක් බලයට පරිවර්තනය කිරීමේ වරදකි; ක්‍රියාව පිළිබඳ අධ්‍යාත්මික සංජානනය සංවේදනය බවට පරිවර්තනය වේ, මිනිසුන්ගේ හැඟීම් පිළිබඳ සියුම් සංජානනය. දක්ෂ නළුවන්, පුදුම ලේඛකයන්, පුදුම ඖෂධ විය හැක්කේ rozvineni zorov සිටින පුද්ගලයින්ට පමණි. ඊටත් වඩා, එය අනෙක් මිනිසුන්ට සමාන විය, cohannia - සතුටේ මිල, සෙවීමේ සතුට, මෙම දෛශිකය වැනි දෙයක් සොයා ගැනීම.

දරුවා විනාශ කිරීමට නම්, සංඥාව තාත්තා සඳහා වේ - සෞඛ්ය සම්පන්න දෛශිකයක් වර්ධනය නොවේ, හෝ සමහරවිට වැඩිවිය පැමිණීමට පෙර, මධ්යස්ථානයට නොගොස්, බියෙන් යටපත් වී ඇත, නමුත් එයින් අදහස් වන්නේ - වැඩුණු, දෙස බැලීම සම්බන්ධ වීමට ඇති බිය සහ සාමාන්‍ය භීතිය සමඟ කටයුතු කිරීමට හැකි වීම.

නිරෝගී දරුවෙකුගේ පියාගේ zavdannya බිය podolat කිරීමට උපකාරී වේ, ලිපිය චිත්තවේගීයව දෘශ්යමාන වේ. එවිට කුණු යනු දරුවාගේ ආදරණීය ස්වභාවයයි. Yak tse zrobiti? ටිල්කා ස්ත්‍රී දූෂකයෙක් නොවේ "කුඤ්ඤයෙන් කුඤ්ඤයක්" - ඔබ වේදිකාවට යාමට බියයි, ඔබට සතුටක් නැත. මම නැවත පාසලට ගොස් පාඩම් වලට ආපසු යාමට බිය වෙමි, අපි බොහෝ විට ඔබව බැලීමට ගුරුවරයාගෙන් ඉල්ලා සිටිමු. වන් ලයිනර් සමඟ බෙදීමට බියෙන්, අපි ඔවුන්ට චියර්ලීඩර් බැලීමට පැමිණෙන ලෙස ඉල්ලා සිටිමු. මිලක් දීමට නොව, ඊටත් වඩා දරුවාගේ බිය දුරු කිරීමට.

දූෂකයාගේ තරාතිරමට ඒවා එකතු කළහොත් ස්වර්ගීය බිය පහව යන්නේ නැත. ඉතින් දුර්ගන්ධය නිකම්ම කමක් නැහැ, ඔබ මිනිසුන්ට වැඩි වැඩියෙන් ආදරය කරනවා, හදවත. භීතිය වැලඳ ගත හැක්කේ ඔවුන් තම නමට ගරු කරන විට පමණි - තමන් කෙරෙහි ඇති බිය “අනෙක් අයට” බිය බවට පරිවර්තනය කරයි, එවිට - ආත්මය තුළ.

її කුණු කූඩයට පැමිණිලි කිරීම මත දරුවාගේ ගෞරවය අවධාරණය කිරීම අවශ්ය නොවේ, වැඩිහිටි දරුවන්ට බිය නොවන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න. අලුත්, අසරණ මිනිසුන් අසල සිටින, ඔවුන්ගේ ආත්මය අවශ්‍ය, ඔවුන් කෙරෙහි බියක් ඇති බව පෙන්වීමට පියවරෙන් පියවර ක්‍රියා කිරීම අවශ්‍ය වේ. නිරෝගී දෛශිකයේ වර්ධනයේ සියලුම අදියරයන් හරහා ඔහුට ප්‍රවේශමෙන් මඟ පෙන්වන්න: රොස්ලින් සිට ජීවීන් දක්වා, ජීවීන්ගේ සිට මිනිසුන් දක්වා (කුඩා බට් කියවන්න, එය වටිනවා. і іnshiy සඳහා බිය - tse එකම zorovіy ජනතාව තුළ මෝඩ කතා , අන් අයට බිය වීම, spіvchuvati, wіn nіvchuvati, wіn nіkolіnіt ට අප ගැන ඇති බියෙන් මිදීමට නොහැකි වනු ඇත, සහ මෙයින් අදහස් කරන්නේ මනෝවිද්‍යාඥයා කුණු වලින් ඔවුන්ට බාධා නොකරන බවයි ...

උවග! Tsya stattya ස්වභාවයෙන්ම තොරතුරු සහිත ය, පළමු ස්ථානයේ එය දරුවන්ගේ දෛශික කට්ටලය නිසා නිශ්චිතවම කළ නොහැකි ය. ඔබට ඔබේ දරුවා පිළිබඳ හොඳ හැඟීමක් තිබේ නම්, ඔබ පද්ධති-දෛශික ඉලක්ක කිරීම සමඟ නැවත පුහුණු පාඨමාලාවක් හැදෑරිය යුතුය. හඳුන්වාදීමේ, පාසල් නොවන දේශන සඳහා ලියාපදිංචි වන්න.

යූරි බර්ලන්ගේ පද්ධති-දෛශික මනෝවිද්‍යාව පිළිබඳව දැනටමත් දහස් ගණනක් ජනයා පුහුණුව ලබා ඇත. දුර්ගන්ධය ඔබට සමීප අය විසින් අනුග්රහය දක්වන ලදී, නිෂේධාත්මක ස්ථාවරය සම්මත කර, දරුවන්ගේ දුෂ්ට ක්රියාවලීන් නැවත නිර්මාණය කළේය.

සජීවීව, දරුවන් සියලු මුතු පිළිගැනීමට කැමැත්තෙන් සිටින අතර, සාමාන්‍යයෙන් වඩාත්ම ලස්සනයි, සහ වෙහෙසකර කුඩා දරුවන්ගේ පැටව් බොහෝ විට ආරක්‍ෂාව සිටිති, තුවාලයට නත්තල් සීයා වෙත යාමට බිය වෙති, නැතහොත් ඔබ කලකිරීමට පත්වුවහොත්, සුළං බාධකයක් ගන්න. බර්ච් ගස් 8 ක් සඳහා උද්යානය අසල. ඇයි, සමහර තාත්තලාගේ දරුවන් තුළ, තමන්ගේම මාර්ගයට යන්න, සහ අනෙක් අය තම මවගේ spydnitsa හරහා සැරිසැරීමට බිය වන්නේ ඇයි? දකුණු පසින්, vikhovanna දී පමණක් නොව, සහජ චරිතය, ස්වභාවය, සහ ඊටත් වඩා බොහෝ විට තම දරුවන්ගෙන් vimagamo දී වැඩි, අඩු දුර්ගන්ධය. ඔබට කසළ, වෙහෙසකර කුඩා දරුවෙකු සිටින තාක් කල්, එය වටිනවා විය හැකිය, සමහර විට එය කුඩා කැබැල්ලක් විය හැකිය, නමුත් එය ජානමය වශයෙන් ඕනෑම අත්හිටුවීමකදී කුණු කසළ වලට ගොදුරු වේ නම්, ඔබ නිවසේ සිටී නම්, සමහර විට මම m එය සමඟ අරගල කිරීම අපහසු නැත, නමුත් ඔබට වැඩිය සිතීමට අවශ්‍ය නැත.

දරුවා අවුල් ජාලයක් වූයේ ඇයි?

වයස අවුරුදු 3 දක්වා සියලුම කුඩා දරුවන් වෙහෙසකර, බියජනක හෝ චරිතයේ බලය ලෙස හැඳින්විය නොහැකි තරම්, නමුත් නුසුදුසු ආලෝකයට දරුවාගේ ප්රතික්රියාව. මගේ මවගේ spydnitsa සඳහා ජයග්‍රහණය කිරීම, ඇය තුළින් දැකීමෙන්, නව පුද්ගලයින් දෙස බැලීමෙන්, ඔවුන්ව දැන හඳුනා ගැනීමෙන්, නව වීදි සහ කුටිවලින් තෘප්තිමත් වීම. ළමයින් බොහෝ විට අම්මා සහ ටාට් ඉදිරිපිට ඇවිදිමින් සිටින අතර, ආච්චි, ඩීඩීසි, පියාගේ මිතුරන් පැමිණියහොත්, ඔවුන් අභ්‍යවකාශ පැහැරගැනීමේ ඔවුන්ගේම විශේෂතාවලට රිංගා, මෙම දුර්ගන්ධයෙන් ආක්‍රමණයේ දුර්ගන්ධය දකිති. ස්නායු. , නාඳුනන අයගෙන් කතා කරන අය ගැන කතා කරන බවක් පෙනෙන්නට නැත. කුඩා දරුවන් සඳහා එවැනි හැසිරීම් සම්පූර්ණයෙන්ම සාමාන්යයි - ඔබ ආලෝකය ගැන දැන ගැනීමට අවශ්ය නොවේ. ඒ වගේම අවුරුදු 3ක් වගේ ඉක්මණට දරුවා කූඩුවට ගියොත්, එහෙමත් නැත්නම් අමුත්තන්ගේ ගෙදරට එන්න බැරි වුණොත්, ඔයාට හරි වචනයක් හොයාගන්න බැරි වුණා නම්, ඒක මායාකාරී නොවන නිසා, එය කැතයි. යන්න බබා.

තිරිසනුන්ට වැරදිකාරයෙක් නම්, පොඩි එකෙක් වගේ ඉන්න එවුන්ට මම ගෞරව කරනවා සංචාරයක යෙදෙන්න: පැයක් ගිය විගසම, ඔවුන් සෙල්ලම් කර අපට කතා කළා - ඒ කියන්නේ, ඔවුන් ඉතිරි කාලය සඳහා ඔවුන් ගෙනාවේ නැත. . හොඳයි, දරුවා අවුල් වියවුල් වීමට පටන් ගත්තාක් මෙන්, සවස් වන තුරුම ඇය ඔබව බැලීමට පිටතට නොගියේය, ඇය ඇයගෙන් කතා කළේ නැත, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබේ කුඩා දරුවා ඉතා සැක සහිත ලෙස බිය වී ඇති බවයි. , සහ මේ සඳහා හේතු ටිකක් විය හැක.

• "Vrodzhena" කුණු

ලියුඩින් දැනටමත් ජනප්‍රිය ස්වභාවයේ ස්වභාවයකි. නැවත කියවන්න, කුඩා දරුවා කරකවන්න, එය හුදෙක් අපහසුතාවයට පත් වේ, මන්ද එම බිය ආත්මයේ කොටසකි, එය දුරදිග ගොස් නැත, නමුත් එය පැවසිය හැකිය - vrodzhena. පළමුවෙන්ම, දරුවන්ට ජීවත් වීමට උපකාර කළ යුතු අතර ඔවුන්ව බොහෝ අනුකම්පාවෙන් දැකීමට හැකි වන අතර, මායාකාරී වී ඔවුන් ගෙල සිර කර නොගත යුතුය.

• ස්වයං ඇගයීම අවතක්සේරු කර ඇත

අපි බොහෝ විට වැඩුණු අය සිටින අතර ඔවුන් දෙස දක්ෂ ලෙස බලන නමුත් ඔවුන් ඉතා අඩු ආත්ම අභිමානයකින් යුක්ත වේ. ඒ වගේම එය තවමත් ඉතා බොළඳකමෙන් දිගු වන අතර, එය ඔහුගේ පියා සොයා ගැනීමට හැකි වීමේ වරදකි. දරුවාගේ සාක්ෂිය සහ ඇයට වර්ධනය වීමට ඉඩ නොදීම ගැන එක් වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් ඕනෑවට වඩා අතපසු කර නැත. ඉතින්, උදාහරණයක් ලෙස, මවකට තම දියණියට වරක් මෙසේ පැවසිය හැකිය: "කරකැවෙන දර්පණ ගොඩක් නැත! සියල්ලටම වඩා, එහි විශේෂ කිසිවක් නැත! ” පළමුවෙන්ම, කුඩා දැරිය සිතීමට පටන් ගැනීම නිවැරදි ය, ඇය තුළ විශේෂ කිසිවක් නැත, නමුත් කුඩා වලසෙකු ඇත, මම ඔහුට කිසිවක් සඳහා ගරු නොකරමි. අක්ෂය දැනටමත් і එකඟ නොවීම් සංකීර්ණයක්, і ස්වයං තක්සේරුව අවතක්සේරු කර ඇත. දරුවා සඳහා මුළු පැයම "zatyukuvati" සහ කියන්න, එය කුමක්ද, ඔබ නරකයි, මාර්ගයක් නැත, මාර්ගයක්, මාර්ගයක්, මාර්ගයක් නැත, එය කොතරම් දුෂ්කර වුවත්, එවිට සෑම ආකාරයකින්ම තාත්තා ඒ වෙලාවේ ඒක program කරන්න යනවා. පළමු දරුවා සිතන්නට පටන් ගනී, එය ඒ තාත්තා මෙන් පෙනෙන්නේ කෙසේද, එයින් අදහස් කරන්නේ මම ඔහු ගැන ඔහු ගැන ප්‍රමාණවත් නොවන බවයි, එවිට සෑම දෙයක්ම ඔහු ගැන සිතීමට පටන් ගනී - අපි එවැනි සිතුවිලි සමඟ ජීවත් වන්නේ කෙසේද සහ ජීවත් වන්නේ කෙසේද?

• භෞතික අඩුපාඩු

ඒ සියල්ල තුළ ලැගුම් නොගැනීම සඳහා තවත් එක් හේතුවක් වන්නේ දරුවාගේ ශාරීරික දුර්වලතා නිසාය. ළමයින්ට සවිමත් ඇහිබැමි පැළඳීමට හැකිවීම නිසා තමන්, සංස්කෘතිය, කඳු වැටි දුර්වල වීම, ඉදිමීම, මස්තිෂ්ක අංශභාගය සහ අපිරිසිදුකම හෙළි කරන විට තෘප්තිමත් වන බොහෝ අය සිටිති. ඒ සියල්ලටම වඩා, එය දරුවන් ගැන වුවද, වැඩිහිටි පුද්ගලයින් පෝෂණය කිරීමේ හැඟීම ලබා දිය නොහැක. ශාරීරික අඩුපාඩු vrodzheni ලෙස, එසේ නම්, දරුවාගේ පළමු 2 ඉරනම බාධා කිරීමට අපහසුය, එබැවින් එය මනසෙහි ප්රශ්නයක් නොවේ, නමුත් එය එසේ නොවේ. නමුත් එය වැඩි වැඩියෙන් නම්, එය එක්-ලික්ස් සමග වැඩි වැඩියෙන්, සහ තවත්, එය කූඩුව තුළට යන්නේ නම්, අක්ෂය මෙහි ඇති අතර ගැටළු නිරාකරණය වනු ඇත. අසමාන ලෙස පෙනෙන මිනිසුන්ට දරුවන් ආදරය නොකරයි, ඔවුන් දකින ආකාරයට කෝපයක් ඇති වේ, ඔවුන් දකින විට, ඔවුන් වටා නාද වේ, ඇත්තෙන්ම කෝපයට පත් වේ, ඔවුන් සමඟ මිතුරු නොවන්න. එහි ප්රතිඵලය වන්නේ කුඩා තැනැත්තාට බොහෝ දේ නොලැබෙන අතර, ඔහු අනෙක් මිනිසුන්ට බෙදීමට බිය වීමට පටන් ගනී, ඔහු තනියම යනවා, නමුත් ඔහු කම්මැලි නොවන අතර කඩා වැටෙන්නේ නැත. එය කුඩා ආත්මයකට අතිශයින් වේදනාකාරී වන අතර, තාත්තාගේ පියාගේ උපකාරය නොමැතිව, සෑම කෙනෙකුටම හාස්යජනක, පලිහක් ලබා ගැනීම ඉතා පහසුය.

• පැත්තේ සිට වයිස්

පවුල තුළ, ළමයින් සහ වත්තේ වේවැල්කරුවන් අතර සහ පාසලේ ගුරුවරුන් අතර ගැටුම් ඇති වේ. සහ දරුවා ජීවත් නොවන්නේ කුමක් සඳහාද? එය විශේෂ වාසනාවක් විය හැකි අතර, දරුවෙකුගේ සාමාන්‍ය අධි ක්‍රියාකාරීත්වයක් හෝ පෙළඹවීමක් විය හැකිය. දරුවා දැනටමත් ටිකක් දැඩි වූ වහාම, නුසුදුසු ලෙස විස්ල්-බ්ලෝවර් අල්ලා ගැනීමෙන් දරුවා ඇමතීමට හැකි අතර, ඔබ udom සුළං කිරීමට බිය නම්. දරුවාගේ හැසිරීමෙන් එවැනි වෙනසක්, ආදරණීය තාත්තා, එය සලකුණු කිරීමට බැඳී සිටින අතර, ඔහුට යම් පෙළඹවීමක් තිබේ නම්, ඔහු විස්ල්-බ්ලෝවර් සමඟ සම්බන්ධ වී දරුවා ඉන්ෂෝයි කණ්ඩායමට මාරු කරනු ඇත.

දරුවෙකුගේ පාසල බරපතල සාර්ථකත්වයක් අත්කර නොගත හැකි අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස මට ඔවුන්ගේ බයිසිකලයෙන් දැනෙන්නේ “මන්දගාමී”, “නෙවුක්”, “සාධාරණ ලෙස vidstaliy”, “මුළු ජීවිතයේ කිසිම දෙයකට ළඟා වී නැත”, “ලෙඩර්” යන වචන නොවේ. ”. එසේ නොමැතිව, දරුවාගේ නව අත්හිටුවීමත් සමඟ, ඔබට ඔබ තුළම වසාගෙන, බියට හා බියට පත් විය හැකිය, ඊටත් වඩා ඔබ දරුවා නොව ගුරුගේ පිහිටීම දුටුවහොත්.

එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, පිඩ් බෑග් දෙකක් තිබිය හැකිය - මක්නිසාද යත්, දරුවා තමාටම එවැනි කට්ටලයකට එරෙහිව විරෝධතා දක්වනු ඇත, නැතහොත් එය හොඳ අදහසක් නොවන බව සිතනු ඇත, නමුත් එය වැරදියි, එය නරක යැයි සිතන අය පමණි. දරුවා එකම පිටුවකට යාමට බිය වේ, මන්ද ඇය ප්‍රමාද වැඩියි, ඇය දුගඳ ගන්නේ නැත, ඇය කුඩා දැරියක් බව කීමට ඇය බිය වේ, ඇය වඩාත් තනිව සිටියි, මන්ද ඇය එකඟ නොවන වචන වලට වැටෙනු ඇති බව මම දනිමි.

ඇයි කුණු හදන්න මහන්සි වෙන්නේ?

Bagato hto zvikli dumati, අපිරිසිදු කුඩා දරුවෙකු ලෙස Nikoli ඔහුගේ ජීවිතයේ උච්චතම ස්ථානයට නොපැමිණේ. Ale සෑම දෙයක්ම හැකි ය, විශේෂයෙන්ම පියාට දරුවාගේ බිය නිවැරදි දිශාවට යොමු කළ හැකි නම්.

• කුණු 'අස්ථිර වීමේ' ධනාත්මක ප්‍රතිඵලය

එය හරියට කුණු කසළ මහිමයට සහ වැරදි දුෂ්ටකමට බැස නොගිය නමුත්, ඔහුගෙන්ම බොහෝ කොටසක නොවේ, එවිට මුළු ගොළුකම තුළ අපිරිසිදු කිසිවක් නැත. එවැනි දරුවන් බොහෝ විට නිහතමානී, කෘතඥපූර්වක, අසල්වැසියන්ට, විශේෂයෙන්ම ගෙදර හැදූ ජීවීන්ට යහපත් හදවතක් ප්රාර්ථනා කිරීමට උපකාර කිරීමට සූදානම්ය. පළමුවෙන්ම, දුගඳට කඳු මුදුන්, නියෝජ්ය ජනවරම නතර කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න, එවිට ඔබට ගෞරවනීය පුද්ගලයෙකු මෙන් ඔබම අවබෝධ කර ගත හැකිය. සමාවන්න නිකලස් දරුවන් ගැටුමකට ඇතුල් නොවී, වෙල්ඩින් දැල්වීමේ වේදිකාවේ දී යටපත් වී, ඕනෑවට වඩා ඇසීම සහ විරුද්ධවාදියාගේ ස්වල්පයක් ලබා ගන්න. එවැනි දරුවන්ගේ පළල සහ කරුණාව සඳහා ඔවුන් මිල නියම කරයි.

පැහැදිලිවම, කටුක ආලෝකය එවැනි අර්ථවත් බත් චරිතයක් නොවේ බිය ඇති, එම නඩුවේ වසර 20 කට වඩා වැඩි කාලයක්, එම අවස්ථාවේ දී කොල්ලන් ඉතා දැඩි නම්, එම කොල්ලන් එම පෙම්වතුන් වැඩි සුදුසු විය යුතු අතර, ඔවුන් විසින්ම ඇති එවැනි මිතුරන් ගොඩක්.

• සෘණ කුණු ප්‍රතිඵලය

නමුත් බොහෝ විට, දරුවන්ට නුසුදුසු ජීවන තත්වයන් සහ අන් අයගේ නිෂේධාත්මක හැඟීම් ගොඩක් ඇත. සාමාන්‍ය පියවරුන් සැක සහිත ලෙස සැක කළ යුතු අතර දරුවාට ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාර කළ යුතුය, මන්ද ඔබට ඔබේ මුළු ජීවිත කාලය පුරාම භීතිය ගෙන යා හැකි බැවින්, ඔබ විශේෂ ජීවිතයක පුද්ගලයෙකුගේ සාර්ථකත්වයට ළඟා නොවනු ඇත.

දරුවා පිටි ගුලියට යන්න විනාශයට යයි, ඩිඩ් ෆ්‍රොස්ට් වෙත ගොස් ඔබට අවශ්‍ය දේ කියන්න, ඔබට තෑගි ඉවත් කළ හැකිය, ඔබට චලනය වීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට අවශ්‍ය නම් කඩවලට ගොස් ටිකක් සොයා ගැනීමට ගැහැණු ළමයා. ප්රතිඵලය සඳහා, කුඩා පාසල් සිසුවා, ඩිඩ් මොරොස්ගේ තෑග්ග, කුඩා දරුවන් ඉවත් කර, මම කුඩා දරුවන් නාවන්නෙමි, මන්ද මම තාත්තාගේ මිල ගැන විමසීමට සතුටු වන බැවිනි. ඩිටිනා තමාම මහත් ප්‍රීතියෙන් මවිතයට පත් වූ අතර කුඩා කිඹුලෙකු තවමත් කඩා වැටෙනවා නම් වඩා හොඳය. අනාගතයේදී, මම කොහානාගේ පළමු තීක්ෂ්ණ බුද්ධියට බිය වනු ඇත, සහ මගේ අනාගත මිතුරාගේ භාගය හුදෙක් නාසය චලනය කළ හැකිය.

පළමුව, පියවරුන් සඳහා හොඳම දේ බචිති වේ, නමුත් දරුවා කරදරයෙන් මිදී නැත, සහ සියලු පහරවල් නරක වාසනාව සඳහා හොඳය. Malyuk යනු පවුලක දරුවෙකි, නමුත් එය කිසිවකට යාමට ගැටළුවක් නොවේ, නමුත් එය අන් අය තුළ ඇති සෑම දෙයකම කොටසක් නොවන අතර එය සාමයේ කාරණයක් පමණි.

යක් පොදොලති කුණු 'කිලිටි ළමයාද?

Kozhen ගේ පියා ඔහුගේ දරුවාගේ විය හැකි බව ගැන කනස්සල්ලට පත්ව සිටී, අපට සුවඳ සාර්ථක වීමට අවශ්‍යයි, ඔවුන් ඔවුන්ගේ මුළු ජීවිත කාලය තුළම තමන්ව දැන සිටියහ, ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙකු හොඳම දේ දැන සිටියේ නැත. ප්‍රායෝගිකව ඔවුන් සියල්ලෝම ගායනා කරති, එවිට කුණු අපේ දරුවන්ගේ ජීවිතයට අත්‍යවශ්‍ය සහකාරියක් නොවනු ඇත. හොඳයි, ඇගේ වැඩ නිසා? ඔබ පැටව් ගසන්නේ කෙසේද?, දරුවාගේ මුදු මොළොක් බව සහ දරුවාගේ ජ්වලිතය නොවේද? හා smut vzgalі කිරීමට අවශ්ය වන vikornity tsyu බිය, නමුත් බුද්ධි, නොවේ. ඔබට පුළුවන්, ඔබේ දරුවාගේ ස්ථීරභාවයේ කසළවලින් සටන් කරන්න, නැතහොත් ඔබ ඔහුව ඔබේ දරුවා තුළට තව තවත් හිර කර ගන්නේ නම්, ඒ නිසා ඔහුව ඔබේ මාර්ගයෙන් ඉවත් කරන්න, නමුත් ඊටත් වඩා ගෞරවාන්විතව ඔබේ දරුවාගේ ප්‍රතිඵල සහ සාර්ථකත්වයට ගරු කරන්න.

• ඔබේ දරුවා දැනටමත් ඒ ගැන කණගාටු වී ඇති තාක් කල්, මිල ගණන් වලට බුරන්න එපා, "ඔබට සමාවෙන්න, මස්ලින් ගැහැණු ළමයෙකු මෙන්, අක්ෂය එල්ලී ඇත, ඔබට පන්තියේ මිතුරන් සිටින බැවින්" යන වාක්‍ය ඛණ්ඩද එයම ඉදිරියේ නොකියන්න. ඔබේ දරුවන්ගේ මිතුරන්. එබැවින් ඔබ දරුවා තුළ ඊටත් වඩා විශාල අසමගියක් ඇති කළහොත්, ඔබට දැන් දරුවා සමඟ කතා කිරීමට නොහැකි වනු ඇත, මන්ද සෑම කෙනෙකුම ඔහු කෙරෙහි පෙලඹෙනු ඇතැයි ඔබ නොසිතන බැවිනි.
• මම කැමතියි විවෘත කිරීමට, දරුවන්ට ස්පීල්කුවටිස් විය යුතු අතර, උදව් සඳහා, තාත්තාගේම මනසින්. බොහෝ විට, ඔබේ මිතුරන් සහ ඔබේ දරුවාගේ මිතුරන් ඔබ වෙත පැමිණෙන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න. ඔබේ කුඩා දරුවා සම්බන්ධ නොවන තාක් කල් - ඔහු සමඟ එක්වන්න, එය සොලවා එය තදින් බලගන්වන්න, ඔබේ දරුවා ඒ ගැන සිතන පරිදි. පැහැදිලිවම, කුඩා එකා අමානුෂික වනු ඇත, ඔහු හුදෙක් ඔබේ හිසකෙස් ඔහුගේ හිස තැන්පත් කළ හැකිය, ඇලේ වචන, ශාරීරික සම්බන්ධතා (දකුණු හිස මත, අත් අල්ලාගෙන) දරුවා අසරණව තමා දැකීමට උපකාර කළ හැකිය. ඔබ ඉදිරියට පැමිණීමට වැරදිකරුවන් වන නිහඬ මිනිසුන් ගැන දරුවන්ට කියන්න, නමුත් දරුවා ඔවුන් නොපැමිණීමේදී දැනටමත් දැන සිටියේය;
• ඔබ දරුවා සෙල්ලම් කර සෙල්ලම් කළ විගසම, එය වඩාත් අලංකාර ලෙස පෙනෙන්නට අවශ්ය වේ, නමුත් එය හොඳ සෞඛ්යයකින් එය සෙල්ලම් කිරීමට හැකි වන අතර, එය තුනහමාරක් උත්සාහ කිරීම අවශ්ය වේ. දරුවාට ප්රායෝගිකව ලබා දෙන්න, නමුත් එය දැනුම පිළිබඳ කාරණයක් නොවන බව වචනවලින් ඔහුව පහත් නොකරන්න;
• කොහොමද රොබිටි තාත්තේ, කොහොමද දරුවෙක් ඔහුගේ පැහැදිලි වඩම්වලින් විනාශ වෙන්නේ? Navi දරුවා ශාරීරිකව අසම්පූර්ණ නම්, නිරන්තරයෙන් shkoduvat yo සහ davat එපා, නමුත් මෙම nichto උදව් කරන්නේ නැත. මාලුකොව් වංශවත් අයගේ අවශ්‍යතාවයේ බොළඳකමෙන්, නමුත් එය එවැනි උඩු රැවුලක් නොවේ, නමුත් එවැනි ආදරයෙන් සහ ටර්බෝට් සමඟ ඔබේ ජීවිතය ඔබට මතක් කර දීම වරදකි, නමුත් දරුවාගේ මනස, නමුත් බොහෝ අඩුපාඩු සමඟ ඔබට ජීවත් විය හැකිය, නමුත් මිතුරන් ඔවුන්ගේ කරුණාව සමඟ ඔවුන්ගේ කරුණාව ලැබිය හැකිය. ඔබ බූරුවාගේ බිත්ති පිටුපසින් ඇයව පරීක්ෂා කර බැලීම සඳහා දරුවා සූදානම් කිරීමට වග බලා ගන්න, එවිට ඔබට රූපය සහ ඇදගෙන යා හැකිය. Alevi වරදකරු navchit හැඩකාර සහ මුළු ජීවිතය තුළ සිටින අයට පමණක් ජීවිතය ආදරය කරන දරුවා. සහෘද වීමට දරුවෙකු ආරම්භ කර ඒ සියල්ල හදවතට එතරම් සමීප නොවන ලෙස ගන්න. එය පැහැදිලිය, එය පහසු නැත, නමුත් ඔබේ උදව් නොමැතිව, එම කුඩා දරුවාට ඔබේ උදව් නොමැතිව ජීවිතය ගොඩක් ගත කළ හැකිය;
• ස්වයං තක්සේරුව පිළිබඳ දරුවාගේ අවතක්සේරු තල්ලු කරන්න: හොඳම සාර්ථකත්වය සඳහා ප්රශංසා කරන්න, සහ එය යාමට අවශ්ය නොවේ දැයි බලන්න, ඔබේ උපකාරය ප්රවර්ධනය කිරීමට සහ එහි දකින අය ගැන කතා කිරීමට වග බලා ගන්න;
• අසාර්ථකත්වයට මුහුණ දීමට දරුවෙකු ආරම්භ කරන්න, හාස්‍යයට පත් වී නැවත උත්සාහ කරන්න, පළමු අසාර්ථකත්වය අත් නොහරින්න;
• ඔබේ දරුවා ඊටත් වඩා බියෙන් හා පහත් වී ඇති බව අපි සිහිපත් කළෙමු, එය අලුත් ය, විශේෂයෙන්, එය නීතිවලට පටහැනි නම්, එය ඔහු සමඟ එකට වර්ධනය වනු ඇත. බචයිට්, ඔබේ නව සපත්තු ගැන පුදුමයට පත් වන්නේ කුමන දරුවෙකුද? ප්‍රොපොනේට් їy ඔබේ ඉදිමුණු සියල්ල එකවර වෙනස් කරන්න, එය පූජනීය nafarbuvatisya lipstick වෙත දෙන්න. දරුවා සඳහා එන්න, ඔබට එයින් ගැලවීමට නොහැකි වනු ඇත;
• පැයක් පුරාවට විසිල් බ්ලොවර්ගේ හෝ ඔබේ දරුවාගේ සීයේ ගුරුවරයාගේ ප්‍රමාණවත් නොවන හැසිරීම ඔබට මතක නම්, කණ්ඩායම, කූඩුව, පන්තිය හෝ පාසල මතක ඇති අය ගැන සිතන්න, ඔබේ ළදරුවාගේ මනෝභාවය විනාශ විය හැකිය.

Дівchatа! අපි ශක්තිමත් වෙමු.

අපිට කලින් එන මැනේජර්ලා fahivtsi බලලා අපේ power supply එකට feedback දෙනවා!
එහෙත්, ඔබට ඔබේ බල සැපයුම අඩු කළ හැකිය. එවැනි yak vi chi fahivtsi දර්ශනයක් ලබා දෙයි.
ඔබට ස්තුතියි ;-)
සියලුම නිරෝගී ළදරුවන්!
Ps. Khlopchikiv tsezh stosuєtsya! මෙතන කතාබස් වැඩියි කියලා විතරයි ;-)

ඔබ යම් ද්රව්යයක් කැමතිද? Pidtrimayte - zrobit repost! ඔබ වෙනුවෙන් Mi namagaєmosya ;-)

මූලික මිනිස් අවශ්‍යතාවලින් එකක් වන්නේ ස්පීල්කුවන්නියේ ඉල්ලුම සහ දැනුමයි. අවලස්සන මිනිසුන්ට දුෂ්කරතා ජය ගැනීමට අවශ්ය වේ. ස්වභාවික අය ගැටලුවක් බවට පත් වනු ඇත. ඔබට උපකාර ඉල්ලා සිටීම පහසු නැත, නව පුද්ගලයින් සමඟ සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීම, ඔබ අත්හිටුවීමකින් යටපත් වී ඇති බව ඔබට දැඩි සැනසීමක් සහ මුදල් අහිමිවීමක් දැනිය හැකිය. අධික ලෙස කුණු දමා, ඔවුන් වැඩෙන අතර, කුඩා පිරිමි ළමයා තුළ, deyaky vypadki චරිතය අතර සමත් වේ.

දරුවා කුණු කූඩයක් වන්නේ ඇයි?

කුණු එක්ක හැදෙන, හැදෙන වයසෙ උන් හැඩිදැඩි ළමයි, උන්ගෙ ළමයින්ගෙ බලේ පෙන්නන්න මට ඉස්පාසුවක්. නිදසුනක් වශයෙන්, ගැහැණු ළමයින් බොහෝ විට කුණු කසළවලින් පිරී ඇත, පිරිමි ළමයින් නොවේ. Tse අයිති සහ දුෂ්ටකමේ සුවිශේෂතා පිළිබඳ їkhnya ප්‍රතිමාවකින් බැඳී ඇත. ඉනෝදි දරුවන් "අනුකම්පා විරහිත" vіk විසින් යටපත් වී වැඩෙන අතර, චරිතය එවැන්නක් බවට පත්වේ. පෙර පාසල් දරුවෙකු වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකු දෙස බලා එය තමාගෙන් ඉල්ලා සිටීමට බිය වේ. පාසල් සිසුන් පාසැලේදී අත ඔසවන්නට අකාරුණික වනු ඇත, දරුවන් එක් පත්රය protolezhnoy stati විසින් යටපත් නොවනු ඇත, දැකීමට බිය වන්න. පියවරුන්ට සහ ආදරණීයයන්ට වංශවත් අය අවශ්‍ය වේ, ඔවුන් සඳහා දරුවා පවා පැටව්, අනුකම්පාව සහ උදව් කරන්නේ කෙසේද.

Vіkovі විශේෂතා

8 වැනි මාසය වන විට, සංවර්ධනයේ වේදිකාව මත මනෝවිද්‍යාත්මකව පදනම් වූ "නොදැනීමේ බිය" දැකීමට කුඩා දරුවන් අලුත්වැඩියා කරනු ලැබේ. දරුවන් නිහඬව අතේ තබාගෙන සිටි බව දන්නා ඥාතීන් බොහෝ විට නින්දට නොයති. කරදර නොවන්න, ගිනිදැල්වලට පහර දෙන්න - එය කුණු වේදනාවක් නොවේ. ඉතින් කුඩා පිරිමි ළමයා වැඩෙන්නේ, ඔහුගේ ස්වාධීනත්වය දැකීමට සවි කරමිනි.

පර්වතයේ සිට දරුවාගේ පාෂාණ තුන දක්වා සමීපව හා හොඳින් දන්නා බවට වග බලා ගන්න. පිටසක්වල මිනිසුන් නව සුළු දෙයක් සහ zenentennya දී දුෂ්ට. එවැනි දරුවෙකුගේ පියාගේ සියදිවි නසාගැනීම සඳහා දරුවා සන්සුන් වන ආහාරය දොස් නොකියයි. මව සහ පියා ඔබට ඉගැන්වීමට, දැන ගැනීමට සහ නව තත්වය තුළ ප්‍රගුණ කරන්න, සෑම විටම ක්‍රික්තා හි, ඔබේ පැමිණීම සහ පෙනුම ගායනා කරන්න.

පාෂාණ තුනක හෝ ඊටත් වඩා ළදරුවන් ළදරු කූඩුව චලනය කිරීමට පටන් ගෙන ඇත. සමහර ළදරුවන් තවමත් ජීවිතය ආසාදනය වී ඇති තත්ත්වයට නිහඬව zvykayut. කොල්ලනේ, ගැහැණු ළමයා, කුඩා කාලයේ, ඇගේ චරිතයේ සුවිශේෂතා අනුව, vikhovannya නිශ්චිතවම නොසලකා හැර ඇති බව තහවුරු වේ. කසළ 'snobby little fellow - ආතතිය සඳහා තත්වය අලුත් ය. Yak උදව් ඉල්ලන්න, ඔබේ පාරිභෝගිකයා ගැන ප්රකාශ කරන්න, එක් (හෝ දෙකක්) ඇදගෙන යන්නෙකු සිටින්නේ කෙසේද, සහ දරුවන් පොහොසත් වන්නේ කෙසේද?

පාසලට පෙර මෑත මලුක් පිෂෝව්? පාසලේ මේසයේ වාඩි වීමට අක්ෂය වඩාත් ඔරොත්තු දෙන අතර, පසුව ජ්යෙෂ්ඨ, ජ්යෙෂ්ඨ ශිෂ්යයෙකු බවට පත් වේ. Zanadto සාක්ෂිකරු තුළ ප්‍රවාහය සහ විකාර පැහැදිලිව පෙන්වයි, නමුත් දරුවා භයානක ය. ස්වයංසිද්ධව සහ ක්‍රියාකාරකම් දැකීම, අනෙක් දරුවන් සමඟ දැන ගැනීම ඔබට වැදගත් වේ. වැදගත් ලෙස ඔබේම දෑ පිරවීමට "නි" චි කියන්න. ඔවුන්ගේ සෞඛ්යය වර්ධනය කිරීම සහ විශේෂ ආයාචනයක විහිළුව වෙනස් කිරීම සඳහා එම නිවේදනය සහ ඔවුන්ගේ තක්සේරු නොමැතිකම සඳහා බලා සිටීම අවශ්ය වේ.

Hvilyuyuchy ආහාර

නමුත් රොබිටි, දරුවා ඉතා කසළ බැවින්, නුසුදුසු හා බිය ගැන පැවසිය නොහැක, පියාට සයිනොව්ට උදව් කළ හැකිය, නැතහොත් දියණියගේ නිෂේධාත්මක අවවාදයක් ලබා දිය හැකිය, ඔබ පපුවේ පිටුපස තබන්නේ කෙසේද? ස්වභාවධර්මයෙන් කරදරකාරී එකක් ඇති නිසා, ඔබ ළදරුවා "පෙරබුදුවාටි" කිරීමට කැමතිද? තාත්තලාට කෑම කැව්වා. අසම්පූර්ණ තනි පුද්ගල සුවිශේෂතා හැකිලීමට ඔවුන් දෙස බලන්න: චරිතය, ස්වභාවය, vikhovanny, otochennі, කුටියේ තත්ත්වය ඉතා කුඩා වේ. දරුවාගේ උපකාරය හැකි ය, කුඩා තාත්තා හිසෙහි බුද්ධියට වරදකරු වේ: මහා ලෝකයේ සමෘද්ධිමත් දරුවා ඔවුන් අතරේ වැතිර සිටිනු ඇත.

"සාමි ටකී..."

Bagatokh chinnikiv හි වැතිරීමට අභ්යන්තර අත්දැකීම් ගොඩනැගීම. නිහතමානීකම සහ කුණු කසළ සහජ ස්වභාවයේ ප්‍රකාශනයක් විය හැකිය, නැතහොත් එය කුඩා ලුඩින් ඇති පවුල් මධ්‍යයේ ගලා ඒමෙන් ආරම්භ වේ. සජීවී і පිස්සු නිල් ගැන බියෙන් තාත්තා mryut, සහ ඔවුන් තුළ පැටව් වැඩීම පිළිකුල් සහගත දරුවා. දරදඬු කසළ සඳහා හේතු පැහැදිලිය, කුඩා දරුවන්ට, ඔබට ප්රමාණවත් විනෝදයක් තිබේද, ඔබේ පියා තමා වෙනුවෙන් පෙනී සිටීමට නොහැකි වන්නේ කෙසේද?

චි අවසරය පාලනය කිරීම

පාලනයේ සිටින පියවරුන් බොහෝ විට ඔවුන්ගේ ආදරය සහ අධිකාරීත්වය නපුරු ලෙස පරිවර්තනය කරයි. Ditina opikoy, leathery croc පෙරළා දැමිය යුතු බව obtrusive ගෞරවය සමග otochened ඇත. මෙම වර්ගයේ පියවරුන් ඇගයීම ගැන ආඩම්බර සහ උද්යෝගිමත් ය. Ukhnya ditina maє buti nykrashoyu; Spіvperezhivannya වෙනුවට - විවේචන සහ තක්සේරුව. පුලුල්ව පැතිරුනු පිළිගැනීම වෙනුවට දරුවන්ගේ සාර්ථකත්වයට සහ සෞඛ්යයට දායක වේ.

Protylezhniy bіk පාලනය, tse අතිමහත්. නිශ්චිත පටිවල දෘශ්‍යතාව සහ චිත්තවේගීය අධ්‍යාපනයේ අසාර්ථකත්වය ප්‍රධාන සලකුණු වේ. එවැනි බෑගයක් අතිවිශිෂ්ට පාලනයක් සහිත කැණීමේ ප්රතිඵලයට විශිෂ්ට ලෙස සමාන වේ. මලියුක් තමා දුර්වල හා නොවැදගත් යැයි සිතයි, පියවරුන් පාලනය කිරීමෙන් පීඩා විඳිමින් සහ දුෂ්ටකමේ සුළු විලාසයක් ඇති වැඩිහිටියන් ආහාර වලින් අසනීප විය හැකිය, ඒ සඳහා දරුවා ඉතා නපුරු ය, අහෝ, එය කණගාටුවට කරුණකි, දුර්ගන්ධය ඉතා අමුතුයි, නමුත් ක්ෂේත්‍රයට හේතුව ඔවුන් තුළයි.

"සහ දුගඳෙහි අක්ෂය, සෝදා හරින්න ..."

Okremo slid vidіliti vpliv Mozhlivo, එවැනි මතභේදාත්මක එක් ප්රචණ්ඩත්වය, හෝ තාත්තා මත්පැන් සඳහා දුක් විඳිනවා. විකල්ප Bagato වේ. එවැනි පවුල් ඇති දරුවන් ගායනා කරන අතර එය ආලෝකය නොමැතිව නොවේ, සහ දුර්ගන්ධය යහපැවැත්ම සඳහා සුදුසු නොවේ. ජීවිතයේ බරපතලකමට අතපසු වීමක් නොමැතිකම සහ කුණු දෙසට මිරිකීමේ ගොරහැඩි බව දැනේ. පියා අහිමි වූ හෝ මව්වරුන්ගෙන් වේලාසනින් දුටු නිහඩ කොල්ලන්ගේ ආරක්‍ෂාව නිසා යටපත් වීමට "මම" යන මහා ව්‍යුහයක් සැකසීම ද වේ.

දරුවාට දෙමාපියන් වෙනස් කිරීම අවශ්ය වේ. එම වාර්ටෝව වසා දැමීමට ඔබට උපකාර කිරීම සඳහා රෝස මල් වල ඇති vicoristovuvati ඔබට දැක ගත හැකි අතර මම ලෙවකන්නෙමි. රිය පැදවීම තුළ දරුවා විසින් යටපත් කර ගැනීමට අවශ්ය නැත, නමුත් සැබෑ සඳහා, අවශ්ය නොවේ සහ කුඩා ප්රශංසාව අවශ්ය වේ. කරුණාකර මෙම සංචාරය සඳහා decuvati ගෙන් විමසන්න. එය povagoy සමග එය වර්ධනය කිරීමට අවශ්ය, අපි වර්ධනය වීමට පෙර දරුවා nave කිරීමට. ඔබට දරුවෙකුගේ කටහඬ චලනය කර වෙනත් දරුවන් සමඟ එය බිඳ දැමිය නොහැක. ස්වයං තක්සේරුව වඩ වඩාත් වැදගත් වෙමින් පවතින බව එවැනි යක්, තමා විසින්ම වැදගත් වන, වෙනසක් කිරීමට වෙහෙස නොවන්න.

තම වැඩීම වෙහෙසකර දරුවෙකු වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන මව්වරුන්ට වඩා පියවරුන් බොහෝ විට කනස්සල්ලට පත්ව සිටිති. "මොකක්ද රොබිටි?" තාත්තාට බුද්ධිය අවශ්‍ය නිල් පාටයි, දක්ෂකම සහ බජාන්යා සඳහා පෙනී සිටීමට නිර්භීත නොවීම සඳහා, වැඩිහිටියන්ගේ කැමැත්ත සඳහා. එවැනි අධිකාරීන් පිහිටුවීමට පියෙකු අවශ්‍ය වේ. තාත්තා බඩගින්නේ තමන්ගේම දරුවා වෙනුවෙන්, පිරිමි ළමයෙකු වෙනුවෙන් බුරන්නේ නැත, නමුත් අල්ලා ගන්න, නමුත් ආධාරකයක්. ටෝඩි දරුවා පියවරෙන් පියවර ඇගේ බිය පහ කර, තම ස්වාමිපුරුෂයාගේ තේජාන්විත කඳවුරේ සතුටු සිතින්, යක් ටාටෝ ය.

විශේෂ සමේ පුද්ගලයන් අද්විතීයයි. දරුවන්ට දොස් පැවරිය යුතු නැත. කුඩා මිනිසුන්ගේ "නැවත තලා දැමීම" සඳහා පියවරුන්ට දයාව, vitrachayuchi ශක්තිය එම පැයේදී ලැබෙනු ඇත. වයින් nikoli නව ආකාරයකින් එසේ ochikuvannya හරියටම ඇඟවුම් කරන්නේ නැහැ. පරමාදර්ශී සිඟිත්තා ගැන, තම සැබෑ දරුවන්ට ඇති ගෞරවයේ ගඳ ගැන, ඔවුන්ට අවශ්‍ය දේ දැන ගැනීමට සහ අවශ්‍ය නම් උදව් කිරීමට නුවණැති පියවරුන් කතා නොකරයි. දරුවා මෙතරම් අසනීප හෝ වෙනත් ආකාරයකින් ක්‍රියාශීලී, විශේෂ ලක්ෂණ වලට ටිකක් චුයිනි වන්නේ මන්දැයි දැන ගැනීමට දුගඳයි. මිත්‍රත්වයේ සහ මිත්‍රත්වයේ වාතාවරණයක් තුළ, හැදී වැඩීම මහත් සතුටකි - බැරෑරුම් ලෙස හා සූක්ෂම ලෙස දරුවෙකු වීමට. ඔබේ අතේ සතුට හා සතුට ඇති බව අමතක නොකරන්න.

වැඩිහිටි මිනිසුන්ගේ දරදඬු කසළ පිළිබඳ ගැටළුව ග්රාමීය ප්රජාව තුළ ප්රශ්නයක් නොවේ - එය ළමා කාලය නිසා පවුලේ මූලය වේ. Sorom'ඔබට vikhovannya සමඟ ගැටලු ඇති නොවන අතර, ඉතිරිය සඳහා viklikati ආරම්භයේ ස්වභාවයට සහල්වල පාෂාණ උරුමය සහ අහිමි කිරීම සඳහා බට් සමඟ සම්බන්ධ වන්න.

දරුවා කලබල විය යුත්තේ ඇයි?

කුඩා පිරිමි ළමයෙකු කුණු කසළ බවට පත් වීමට හේතු නොමැත. දිටින්ගේ දඟලන යක්ෂෝ:

• නව є ජීව විද්‍යාත්මක ශිෂ්‍යත්වයේ දී, සානුකම්පිත පියවරුන්ගේ පැටව් පිරිහීමේ දී;
• පවුලට ගැටලුවක් තිබේ, අපිරිසිදු කුඩා දරුවා නවාතැන් ගැනීමට එම තත්ත්වය ප්රතික්ෂේප නොකරන්නේ නම්;
• නවන හා ආතති සහගත තත්වයකදී හිරිහැර කරන්නෙකුගේ දරුවා (නව වාසස්ථානයකට යාම, පාසල් දිනයක්, පවුලක මරණය);
• යෝගෝ ස්ථිරවම, ඉලක්ක ග්ලම් ඉවත් කර ඇත.

දිට්‍යා රළු විය යුතුය - මෙම තත්වය තුළ මංකොල්ලකෑම ගැන සැක නොකරන්න, ගැටලුවේ විශේෂතා මත පදනම්ව තැබීම ද හොඳ අදහසකි. ඕනෑම අවස්ථාවක, එය එම අවස්ථාවේ දී දරුවා අපහසුතාවයට පත් වනු ඇත, නැතහොත් ගැටලුව කූඩුවේ තත්වය තුළ ඇති විය, එය බොහෝ පිළිගැනීමක් නිසා, එය පියවරුන් ධනාත්මක තරාතිරමක් සමඟ තත්වයට ගිලී යාමට ඉඩ සලසයි. එකකට සමාන්තර ක්‍රම විකොරිස්ටෝව්වාටි කිරීම වැදගත් වන අතර නව ක්‍රම සියල්ලම රහසින් අත් නොහරින්න:

1. පියාගේ ජීවිතයේ කුඩා ස්ථානයක් වන බැවින්, හිසකෙස් සහිත කුණු ගැන වැඩිහිටි දරුවන්ට දැනුම් දිය හැකිය.මම බුද්ධියේ දරුවෙක්, එය ඔබේ කනස්සල්ලෙන් ස්වයං විශ්වාසයක් ඇති කාරණයක් නොවේ, ඔබේ කුණු මැසිවිලි නැඟීම මට පහසු වනු ඇත.
2. ditin කූඩුව තුළ විසිරී තිබේ නම්, එසේ නම් krobit yogo සහෘද nabagato vishchim ඇති අවස්ථා.බොහෝ විට, විශාල ස්ථානවල ඔහු සමඟ සිටින්න: සංදර්ශනයේදී, සර්කස්හිදී, දරුවාගේ තුවාලවලදී, නව බුලෝ සහ ඉසීමට වැඩි අවස්ථාවන්හිදී. හොඳයි, කුඩා පිරිමි ළමයා පියවරෙන් පියවර ඔහුගේ බලවත් මිතුරන් සමඟ "වර්ධනය" වන විට, yaky vіn matim spіlnі අවශ්යතා සමග.
3. එය її ක්රියාකාරකම් සඳහා obv'yazkovo zahochuvat කුණු දරුවා කිරීමට අවශ්ය වේ, spilkuvanna හි නවෝත්පාදනය පෙන්වීම, අවම ධනාත්මක විනාශය සඳහා.
4. එදිනෙදා තත්වයන් තුළ එය කළ නොහැක්කකි, නමුත් කුණු කසළ, වැරදි පණිවිඩ, නිවසේ කරුණු නොදැනුවත්කම සමඟ ඔවුන්ගේ ලිපිනයට රැවටුනද, පියවරුන් සහ ගෘහාශ්රිතයන්ගෙන් පැටවුන් චූලාගේ කටුක දරුවෙකි.
5. තත්වය නිවැරදි කිරීම සඳහා, ඔබ ඊගෝර්ගේ කුඩා භූමිකාව සමඟ ජයග්රාහී විය යුතුයද හොඳම වැනි ජයග්රාහී තත්ත්වයන් ඇත.

පෙර පාසල් වයසේ Sorom'yazlivi දරුවන්

පැටවෙකු දරුවෙකුගේ පිටේ සිටින බොළඳ දරුවෙකු නම්, තුවාලයේ නැටුම් බිඳ දැමිය හැකිය, වැඩිහිටියන්ට (තාත්තා, විග්ලර්) ඔවුන්ගේ මුළු ශක්තියෙන් තත්වය නිවැරදි කිරීමට හැකි වනු ඇත. Ale natom_st malyuk තමා තුළම වඩ වඩාත් ව්‍යාකූල වේ. පිටස්තරයින් ඉදිරිපිටදී, ඔහුගේ ලිපිනයෙහි මතභේදයක් තිබේ නම්, දරුවා ඊටත් වඩා කෝපයට පත් විය. ඔබ නිවැරදි පණිවිඩය දන්නේ නම් (සහ වඩාත් අලංකාර ලෙස ළමා මනෝවිද්යාඥයෙකුට උපකාර කිරීමට උත්සාහ කිරීමේ කාර්යය), එසේ නම් වසර 5 ක් දක්වා මම ඇත්තටම යම් නිහතමානීකමක් ලබා ගැනීමට අවශ්යයි.

පාසලේ Sorom'yazlivi ළමයි

Iakshcho දරුවා පාසැලේදී කෝපයට පත් විය යුතු අතර, ඇතුළත් වීමට පෙර, නිවැරදි පුහුණුව සක්රිය කිරීමට මනෝවිද්යාඥයා කරුණාකර:

• කථන චිකිත්සකයෙකු හඳුන්වාදීම සහ movi නිවැරදි කිරීම;
• ඉලක්ක අලෙවිසැලේ;
• පවුල තුළ දරුවා ඉදිරියේ ධනාත්මකව තබා ඇත;
• navchannya සඳහා නිවැරදි මනෝභාවය;
• අවශ්යතා සඳහා іdvіduvannya іznіkh gurtsіv, mono-lіtkіv සිට උපරිම සම්බන්ධතා.

Sorom'mangling දරුවා - yak podolati බිය spilkuvannya

දරුවා පිච්චෙන්නේ නැති බව දන්නා අය ගැන, මම දරුවාගේ මනෝවිද්යාඥයන් දන්නවා, නමුත් තාත්තා ලැයිස්තුවේ සිටින අතර, කුඩා තැනැත්තා හොඳම දේ කරයි. ලස්සන හා සරල, නමුත් දරුවෙකුට ඥාතීන් සමඟ ආලය කළ හැකිය - spilkuvannya. පැයකට වඩා වැඩි කාලයක් ගත වන්නේ නම්, ඔබ දෙපැත්තෙන්ම අසමසම උනන්දුවක් පිසදැමීමට කාර්යබහුල නම්, ප්රතිඵලය වඩාත් පැහැදිලි වනු ඇත. තත්වය පිළිබඳ ක්රීඩාවක් සහ ක්රීඩාවක් කුලියට ගත් අය සඳහා, භීතියට එරෙහි සටනේදී ආශ්චර්යමත් දරුවෙකු බවට පත් වන්න.

පෙර පාසල් vіku දරුවන් සඳහා Іgry

කුඩා දේවල් විශාල වීමට උපකාර වන පරිදි, කසළ පැටවුන්ගේ සානුකම්පිත දරුවන් සඳහා ස්මාර්ට් ක්‍රීඩා පරීක්ෂා කරන්න. Vikoristovuvati їх දිනකට කිහිප වතාවක් අවශ්‍ය වේ, ක්‍රමයෙන් අපි ගොස් අලුත් ඒවා ගන්නෙමු:

1. "ප්රශංසා", "ලස්සන", "Pobozhannya". Tsi іgry දරුවාට ස්වයං තක්සේරුවක් ලබා දෙයි, වචන මාලාව පුළුල් කිරීමට සහ ඔහුගේ ලිපිනයට ධනාත්මක ලෙස ඇසීමට අමතරව.
2. "සත්වෝද්යානය".එවැනි නගරයක් දුර්වල හාවෙකුගෙන් වම් පැත්තට පුනරාවර්තනය කිරීමට සහ දෘශ්‍යමාන හැඟීමක් සහ ශක්තිමත් පැහැර ගැනීමක් ලබා දීමට උපකාරී වේ.
3. "එන්න, යන්න දෙන්න එපා!"ඔබ නව සතෙකුට ගරු කරන්නේ නම්, එවැනි ක්‍රීඩාශීලිත්වය නිශ්ශබ්ද වනු ඇත, විනාශ වන්නේ කවුද?
4. "Live igrashki", "Evil Me". Tsi іgri උපායශීලීව විවෘත වේ.
5. "පාත්තයින් ටා vovk".ක්රියාකාරී, කඩා වැටෙන іgor උපකාරය සඳහා, දරුවන්ට ඔවුන්ගෙන් මිදීමට හැකි වනු ඇත.

කැළිකසළ දරුවන් සඳහා කොසැක්

තාත්තා නොදන්නේ නම්, ඔබ දුකෙන් දරුවා අල්ලා ගන්නේ නම්, එසේ නම්. දුෂ්කර තත්වයන් තුළ ඔවුන් සමඟ ආදරණීය වීරයන් සහ ottozhnyuchi අත්විඳිමින්, යථාර්ථයට සමානයි, ඒ නිසා කාර්යබහුල එය රොකට් තුනේ සිට හත දක්වා කුඩා දරුවන් වෙත යාමට හොඳම වේ. Nayrіznomanіtnіshі kazki, විවිධ තත්වයන් පරාජය කරන්නේ කෙසේද, ඔබට සියලු උරුමයන් ගැන දැන ගැනීමට හෝ ස්වාධීනව සිතීමට හැකිය. Smolder - දුගඳ දුගඳ සරල විය, තාර්කික සම්පූර්ණ කිරීම. Sorom 'sulky තුවාලයක්

මම ඔබව දකිමි, හිතවත් පාඨකයින්! බොහෝ විට තාත්තා කුණු 2 — 5 Rock_v නැවත පැමිණෙන්නේ නැහැ. හොඳින්! නිහතමානී කුණු කාමුක දරුවා– tse අත්පොත. Yoogo one-lits-shibeniks පිච්චිලා වගේ දුවනවා, ගැටිති පුරවනවා, නාඳුනන බල්ලන්ගේ වලිග හුරතල් කරනවා සහ විවිධ ආකාරවලින් අම්මලා සහ ටෝනස් කප්පාදු කරනවා. ඒ වගේම ඇවිදින තාත්තා ලැජ්ජාශීලී ගැහැණු ළමයින්ට විවේකීව හා අහසේ වැගිරෙන අඳුර ගැන මෙනෙහි කළ හැකිය. සුවඳ නිසැකවම දන්නවා, හොඳයි, තම පියාගේ කකුල මත අත් දෙකම තැබූ දරුවා වැඩෙන්නේ නැත. සමහර දරුවන් යෝගෝ ග්‍රාටි යැයි කීවොත් සැරිසැරීමට, නින්දිත කුඩා දරුවා ඥාතියෙකුගේ සන්සුන් ක්‍රිල් වලින් යටපත් වනු ඇත.

Іnshі matusі ළමා මයිදාන් මත, ඔවුන්ගේ shibeniks වඩාත් සුදුසු girka සිට දැන, උදාහරණයක් ලෙස, scribblers ගැන කතා, දළ වශයෙන් කුඩා එකා දෙස බලා, නිහඬව වාඩි ආකාරය. තිලකයට වැඩිය කරන්න දෙයක් නැහැ."Zruchna" හොඳ හේතුවක් නිසා දරුවා තවමත් ඇගේම දුක් විඳිනවාකුණු ... Krykhitka අනෙක් දරුවන් සමඟ දුවන්නට සතුටු විය, එම අක්ෂය පමණක් ඔවුන් ඉදිරියට යාමට නොහැකි විය.

දුකෙහි දුස්ස්රාවී බව ව්යාධීන් සඳහා සම්මතයද?

සැහැල්ලු කුණු නිරපේක්ෂ සෞඛ්‍ය සම්පන්න සංසිද්ධිය යනු පුද්ගලයා නව තත්වයට අනුවර්තනය වීමේ පැයේ සිට නව තත්වයට පත්වීමයි. මම ඒකට කියන්නේ අගෞරවයක් කියලා- 3 පාෂාණ, 6 පාෂාණ හෝ 11.

නොදන්නා මිනිස් කණ්ඩායමක් සමඟ පළමු සම්බන්ධතාවයේදී කුණු, සම්පූර්ණ ස්වාභාවික එකක්. එය ද නොදැන සිට spilkuєemos නම්, ආලෝකය skootness සංජානනය හැකි විය හැක. වාර්ගික ප්‍රශ්න නිසා ප්‍රශ්න ඇති වුණොත්, හිලින් ඉසින්න වචනාර්ථයෙන් සම්මත කර ගැනීම තද ගතියක් වගේ.

පැටව් කුඩා මාත්‍රාවලින්, කරදර නොකරන්න. සිංදු කියනවනම් බචිටි ඔයාලට ගෙනාවා, ළමයි වගේ, ඒක දැනගත්ත ගමන් තාත්තලට මිරිකනවා මිසක් කන්ටැක්ට් එකට යන්න ඕන නෑ. pіvgodini සඳහා Ale vzhe– සියලුම මිතුරන් වතුර වත් කරන්නේ නැත, එබැවින් ආලෝකයේ සහ ගමනේදී වයින් ඇවිදින tsikavi іgri සෑම දෙයක් ගැනම කතා කරන්න.

දකුණු පසින් Zovsim іnsha– වේදනාකාරී හුදකලාව. චි පාපයේ දියණිය ව්යාධිජනක කුණු වලින් පීඩා විඳින බැවින්, තාත්තාට එය ගත හැකිය, දරුවා වචනාර්ථයෙන් චලනය කිරීමේ තෑග්ග ඇද ගන්නා පරිදි, එය පිටත නම්, වෙව්ලීම, චර්වෝනින් කෙසේ වෙතත්, එය කන්න. එය නොදන්නා මිනිසුන්ගෙන් නොව, එදිනෙදා කාර්යබහුල මිනිසුන්ගේ නිහඬතාවයයි.

තාත්තා කුණු දරුවා තමාව දැකීමට සහ කණ්ඩායමකට රිංගා ගැනීමට වචනාර්ථයෙන් ගෙන ඒම විහිළුවක් නම්. වැඩට යාමට කැමති සහ ප්‍රාථමික ගොඩනැගිලිවලට නොයන අයට අද දුර්ගන්ධය සුවඳයි. සහ තුවාල මත, todіk іnshі daddy උඩඟුකම, mami සහ tata පැටව් chervonyut ගේ ස්පර්ශයෙන් කෑගසමින් පිටතට පුපුරා ගියේය. Aje ukhny Mallya හොඳටම බයයිප්‍රකාශනයට පෙර vistupati, zaykaytsya හා අයිස් සංවේදීව buboning virshik, ආශ්චර්යමත් ලෙස ගෙදර කියවීම වැනි.

ව්යාධිජනක ආකෘති පිළිබඳ ස්වභාවික බියක් පවතින තාක් කල්, පරීක්ෂා නොකරන්න. ඔබේ දරුවා තුළ නොනැසී පවතින සෞඛ්‍යයට අහිතකර අපද්‍රව්‍යවල සලකුණු ඔබට සිහිපත් වූ වහාම, ඔබ ඇය සමඟ සටන් කිරීමට වග බලා ගන්න. පියවරුන්ට වංශවත්කම අවශ්‍යයි, yak podolati පැටව් මම මුළු හදවතින්ම ස්වාධීනව ගැටලුව සමඟ ගැලපීමට උත්සාහ කරමි. සහ synovi chi දියණියන්ට උදව් කරන අය ගැන ලිපිය , මම මුළු garnoy pidmogoyu බවට පත් වනු ඇත.

මොන අවුල්ද?

වේදනාකාරී බිය ගැටළු නොමැතිව තමාටම දරුණු වේ. Mi perahuєmo lee naiposhirenіshі.

උරුමය හේතුවෙන් spilkuvannya ඌනතාවය,

මිතුරන් ඉදිරියේ දරුවන්ට වන්දි ගෙවීමට මගේ පියාගෙන් කම්මැලි වීමට මම කැමතියි, මට එක පෙළට ඇති ආත්මය ආදේශ කළ නොහැක. සහ වාර්ගික තුවා ළමා කාලයේ සිට වර්ධනය නොවුණත්, අනාගතයේදී, මිහිරි, සානුකම්පිත කුඩා දරුවා ළදරුවෙකු සමඟ ආදේශ කරන්න, එය සංකීර්ණ මල් කළඹක් ලෙස විශිෂ්ටයි.

වැදගත් ළමයින්ගෙන් වැඩ කරන මනෝවිද්යාඥයින් දන්නවා, මත්පැන් සහ මත්ද්රව්ය ගඳ ගහන නිසාම එය නිවැරදි කිරීමට බොහෝ දෙනෙක්විවෘත සහ මහල් නිවාසවල එක්-ලයිනර් සමඟ භාවිතා කළ හැකිය.

එය සහ ඔබ, melodiously, බිංදු දන්නවා, සිට නිහඬ, නිහඬ podlitok, සිට පියා කුඩු පිඹීම, රැඩිකල් ලෙස rapt සමග වෙනස් විය. තවත් vchora වින් IZපාසල් නිවසට පෙර නිදාගෙන සහ නිවස ගත කිරීමෙන් පසු සවස් වරුවේ. ඒ වගේම අද දවසේ යෝගෝ ටාටෝ і අම්මා slyosi і බයෙන් පිරිමැද්ද, ආදරණීය දරුවා අපිරිසිදු, විලාප දෙන මව තුළ සමාගම පරිභෝජනය කර දරාගත නොහැකි ලෙස නිවසට පැමිණි ආකාරය. විශේෂයෙන්ම lyakaє, yaksho take .

බිම මත Zarivaєmo දක්ෂතා

සොරොම්ගේ දැඩි කුඩා දරුවා ඊටත් වඩා හොඳ පෙනුමක් තිබිය හැකිය. ඔහුගේ දක්ෂතාවය ප්‍රසිද්ධියේ පෙන්වීමට ස්ථීරභාවය ඔහුට ඉඩ නොදෙන බව කියනු ලැබේ. එම බියට පත් දරුවන්, ඔවුන්ගේ කලාත්මක සෞඛ්‍යයෙන් ගඳ ගසා, තුවාල මත ලුණු නොදැමීමට මම කැමතියි. මම ලිපිය සමඟ සැපපහසුයි« තෙවන වයලීනය» සහ NATO හි මිය යනවා, නමුත් uvaga කේන්ද්‍රය මත රඳා නොපවතී.

දුර්වල සාර්ථකත්වය

එය දතට පාඩමක් ඉගෙන ගැනීම වැනිය, මන්ද දරුවන්ගේ ඉඳිකටු ගුරුවරයාගේ බල සැපයුමට පහසුවෙන් යෙදිය නොහැකි බැවිනි. Ditina zapinatimetsya, zaykatimetsya, plutatime වචන, obkrivayuchis pіd regіt පන්තියේ wormonim rum'yantsem. පාඩම ඉගෙන ගෙන ඒ දෙක ප්‍රතික්ෂේප නොකර, පන්තියේ මිතුරන් ඉදිරියේ හැක්කීම නැවත අත්විඳීමට නොවන බව මට විශ්වාසයි.

සාමූහිකයේ වීගෝ

රන් පාසල් පර්වතය අනුමාන කරන්න. බගටෝක්හි, බුව්ස් පන්තිය පහතට වැටුණු, නිශ්ශබ්ද සහෘදයෙකි, ඒ සඳහා දඟකාර පන්තියේ මිතුරන් චි නේව් විඩ්ක්‍රිටෝ ස්නුෂාලිස් අල්ලා ගනී. Gluzuvan වස්තුවක් බවට පත් වූ එම තැනැත්තා නිරන්තර ආතතියෙන් යටපත් විය. කටුවන්නියම් උදව් කිරීමට නව පැරණි සඳහා Navchannya.

එය පුදුමයක් නොවේ, ඔවුන් කොඳුරන්නේ කුමන ආකාරයේ දරුවන්ද?පාසලේ ... ඔබ උගුලක් ඇති තාක් කල්, ඔබ දන්නවා, තත්ත්වය නිවැරදිව ඉවත් කර ගන්නේ කෙසේද, නම් .

වැඩිහිටි ජීවිතයක් සඳහා නැමිය හැකි

බොළඳ දරුවකුගේ කුණු ගොඩේ ප්‍රශ්න ගල් පර්වතය සමඟ වර්ධනය නොවීම, එය ඔවුන්ගේ පිළිගැනීම අහිමි වීම කණගාටුවට කරුණකි. නොසැලී සිටීමේ කුණු නිසා දුක් විඳින ඩොරොස්ලිට බොහෝ විට හොඳ රොබෝවෙකු ප්‍රගුණ කළ නොහැක, මන්ද යමෙකු කෝපයට බිය විය යුතුය. zavazhaє buuuvati vіdnosini, vouchsafed කරන, සහ බොහෝ විට ස්වයං-විශ්වාසය හේතුව බවට පත් ජනතාව, පාහේ පෙන්වන්න.

ඉන්න, අපේක්ෂාවන් බලාපොරොත්තු විය නොහැකියි. සහ එසේ නම්, රියදුරු බලාපොරොත්තුවෙන් ස්වයං ඉන්ධන මත තත්ත්වය ඉඩ දෙන්න එපා, කරුණාකර"කසළ වැඩි වීම" සහ පැටව් එය තනිවම තෙත් වේ. ඔබේ දරුවාගේ උපකාරය පමණි podolati කුණු වල සංවේදීතාව අපගේ ජීවිතයට ජීවිතය.

ඇයි රොබිටි ඕනේ නැත්තෙ

Persh nіzh vi diznaєtesya, යක්උදව් ළමයින්ට බියෙන් මිදිය හැකිය, මේ අතරතුර වැඩ කිරීමට නොහැකි අය ගැන මම ඔබට කියමි, එවිට තත්වය සමඟ කටයුතු නොකිරීමට.

එම කොටසේ ඇති කුඩා දේ ලියන්න එපා

විනාටොක් - මම එය ඔබෙන් ම ඉල්ලමි. ඔහුගේ කැමැත්තට එරෙහිව නැටුම් සහ කරාතේ යන දරුවෙකුට ගුරුත්වාකර්ෂණ අක්ෂය අවශ්‍ය නොවේ. තාත්තා තමන්ගේම keryuyutsya ආකාරයේ sponukannymi ඇත. මම හිතන්නේ මේ දරුවාට තනිකඩයන් සමඟ සුහදව කටයුතු කිරීමටත්, ඇගේ දක්ෂතා විවෘත කිරීමටත්, නීච වීම නැවැත්වීමටත් හැකි වන්නේ එලෙස බවයි.

හා navpaki යන්න. සැපපහසු යැයි හැඟෙන අය සමඟ ඉතා සුමටව සම්බන්ධ වන දරුවන්, තවත් දැඩි වනු ඇත. ගොඩනැගීමට කාර්යබහුල දරුවන් මත, ඒ නිසා හැමෝම ඇය පුදුම, ඇය ඔබ යන්න එපා මෙන්, හිනා. එවැනි තත්වයක් තුළ ස්වයං තක්සේරුව ප්රවර්ධනය කිරීමට ක්රමයක් නොමැත.

නවත්වන්න සොරොමිචි යෝගෝ චි, නව්පාකි, වෙප්‍රව්ඩෝව්වාති

තුන්වන දරුවා පෙනී සිටින විට, ඔහුගේ පිටුපසට එල්ලා තබන්න, උච්චාරණයට බිය නොවන්න. ඔබේ හැසිරීම සාමාන්‍ය පරිදි ගන්න. ඔබ එය කියවිය හැකි ඉක්මනින්, zmushuvati බව ඔබේ කකුල් වලින් එය ගන්න« මාමා සමඟ කතාබස් කරන්න» , ඩිටිනා දැඩි ආතතියෙන් බේරුණා. එය ළදරුවෙකුගේ හැසිරීම අවබෝධ කර ගැනීම ද නොවේ, එය ඔබට ඇති බව අපට හැඟෙන ආකාරය අපි පැහැදිලි කරන්නෙමු.කුණු බියගුල්ලෙක්. Ditina zapam'yataє යක් ස්ථාපනය spryme බව ඔබේ වචන.

විවේචනාත්මක තත්වයන් විවෘත නොකරන්න

Deyaki vvazhayut, හොඳයි, ළමා බොහෝ විට බොහෝ විට නාඳුනන අය සමඟ සමීප වී, ඔවුන් සමඟ හමුවීමට, සහ බිය වීම නවත්වන්න. එහෙම අහන්න එපාසතුටු වෙනවා ... ඔබ අන් අයගේ උපකාරයෙන් දරුවා යටපත් කර ඔබ පැමිණියහොත් ඛේදවාචකයක් ඇත. කොමියුනය දිනීමට අපහසුය, නමුත් යෝගෝ වෙතින් ඔබට වෙනස් කළ හැකිය.

යක් කසළ අභිබවා යයි

spіlkuvannya s සමඟ විනෝද වන්න

Vimagayte එපා, දරුවාගේ දරුවා pidtrimuvala svitski rozmovi වේ. පටන් ගන්න පැයක් පුරුදු උනාම ඇති, කියන්න"dyakuyu" හෝ "weasel වන්න" ... පියවර අවසන් වූ පසු, සරලම සංවාද වෙත යන්න. එය වැදගත් නොවේ, නමුත් දරුවාට එයින් බලය ලබා ගැනීම නිසැකවම හැකි ය - එය ජයග්‍රහණයක් නොවේ, නමුත් එය පවා හැකි ය.

ගබඩා ඉතිහාසය

සුමට ලෙස, දරුවා є ප්ලෂ් හාවෙකුට ආදරෙයි. ඔබේ ඉතිහාසයේ සහ සෑම දිනකම ඔබේ වීරයන් වැඩීමට, අනුකම්පා විරහිත දරුවෙකු ලෙස, නව තත්වය සමඟ කාලය ගත කර කුඩා දරුවන්ට කියන්න.දොලති බිය. නිශ්ශබ්ද මනසට දඬුවම් කළ වීරයෙකු මෙන් එය ඔබම නිර්මාණය කිරීමට දරුවාට ප්‍රචාරය කරන්න.

හැඟීම් අවදි කරන්න

සමාවන්න ළමයින් බොහෝ විට චිත්තවේගීය ප්‍රවාහය කරයි. ඔබේ zavdannya - දරුවා පැමිණ බලන්න සහ කෝපයට පත් නොවන්න. හොඳම ඒවාට රැලි ගැසිය හැකිය - ඔබ වෙනුවෙන් ස්මිත් සහ අලංකාර මනෝභාවයන්.

වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා, ඔබට іgri හි සෙල්ලම් කළ හැකිය, අතිරේක අභිනයන් සහ අනුකරණයන් සඳහා, ඔබ dіyu іnshim gravets සඳහා වචනය පැහැදිලි කළ යුතුය. Iakshcho කුඩා දරුවා විනාශ වීමට, එය නිවැරදි කිරීමට. vgaduvannyam වල තැන්පත් කර ඇති අතර, කේවල් කිරීමේ වයින් නොවන අතර ඔබටම ප්‍රාර්ථනාවක් කිරීමට අවශ්‍ය වේ.

අමුත්තන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න

සමාගම ඝෝෂාකාරී බව පැහැදිලිය, සහ yaky dudes අතරමං වීම පහසුය. දරුවා සමඟ තේ සඳහා ප්රසිද්ධ පුද්ගලයින් අමතන්න. Bazhano, අමුත්තා ඔබේ නිල් සමග එක් vik ගැන වනු ඇත - ඒ නිසා shvidshe දන්නවා තිත් දුගඳයි.

මිතුරන් හඳුනා ගැනීමට දරුවන්ට උදව් කරන්න

පුංචි මයිඩාන්චික් එකට නගින්නද? yaknaibilshe igrashok ලෙස ඔබ ගැන සැලකිලිමත් වන්න. ඒ නිසා ඒ විස්තර සහ ඔබ වෙත යාමට ඔබ විසින්ම ඇති දුර්ගන්ධය දෙස බලන්න, එවිට ඔබට එය දැනගත හැකිය. එය හරියට ළමයින්ගේ ස්පයිල්කුවන්යා අවට ඇලී නොසිටින්නාක් මෙන්, බයිඩුෂ් විග්ලියාඩ් සහිත බංකුවක වාඩි නොවන්න. දරුවාගේ අමනාපයෙන් එකවරම වාඩි වන්න, ඔබට එම දරුවා වෙත පැමිණෙන තුරු.

ඔබේ දරුවා සමඟ කෙරුවාව තද කර පොඩි කරන්න

නින්දිත දරුවන් නායකයන් විය හැකි බැවින් කොල්ලන්ගේ ගලායාම සඳහා බොහෝ විට කන්නේ නැත. ටොම්, මම kohan දරුවා නව, persh nіzh zahochuvati මිත්රත්වය විස්මයට, පෙනී සිටි මිතුරෙකු nareshty ඇති බව විසින් ඔබ සතුටු කිරීමට අවශ්ය නම්. ස්වාමියාගේ සහෝදරයා ගැන සෑම කෙනෙකුටම ඇසෙන විට, ඔබේ දියණිය උපායශීලීව ස්පීල්කුවන්යාව වටා ඔතාගෙන සිටින ආකාරය ඔබට මතක ඇති. ඔබේ දරුවා වහලෙකු ලෙස ඉල්ලා සිටින්නේ බලවත් මිතුරෙකු මිස ගරු නොකරන කෙනෙකු විසින් නොවේ.

දරුවාට ස්වයං තක්සේරුවක් ලබා දෙන්න

ඔබ ඍණාත්මක ප්රකාශනය සහ difframbi හි සයිලෝඩෝබස්බස් නොසලකා හැරියහොත් එයින් අදහස් නොවේ. සම ආරක්ෂා කිරීම සහ ස්වයං-ප්රමුඛත්වය ප්රශංසාව සඳහා තල්ලුවකි.

පිළිකුල් සහගත vchinki නිර්මාණාත්මක යතුරේදී සාකච්ඡා කරන ලදී. දරුවාට කෑගසන්න එපා, ඔහුට දඬුවම් නොකරන්න. මේ ආකාරයෙන් දොස් පැවරීම සිදු කළේ මන්දැයි තේරුම් ගන්න, සහ එය ප්‍රහාරාත්මක වේලාවක විශේෂිත අවස්ථාවක සිදු විය හැකි ආකාරය සාකච්ඡා කිරීමට.

විශේෂ සාහිත්යය කියවන්න

ප්රායෝගික මනෝවිද්යාඥයෙකු වන Pylyp ගේ පොතෙහි දුඹුරු නිර්දේශයන් බොහොමයක් ඔබ සොයා ගනු ඇතසිම්බාඩෝ ... යෝගෝ පොත « සොරොම්ගේ දැඩි ඩිටිනා» – spravzhnє dzherelo ඩැඩී පැටව් 'රිදවන දරුවන් සඳහා. කෑ ගහනවාප්රීතිය, ඔබ දරුවා වැඩීමට උදව් වනු ඇත , ඔබ ඔබේ පවුල තුළ සහ පේළියේ අනෙක් පැත්තේ තනි රේඛාවක් සමඟ සිටීමේ හැඟීම ඔබට පෙනේ.

නපුරු මනෝවිද්යාඥයෙකුගේ පොතෂිෂෝවි ... Tse vidminnyy posibnik, scho අතිරේක උපකාර podolati ළමයට කුණු 'දැඩිකම. පොතෙන් ඒ іgri නිවැරදි කරන්න « නොපෙනෙන දේ වශී කරන්න» අවුරුදු 5 සිට 14 දක්වා ළමුන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. ඔබේ උපකාරයෙන්, ඔබට කාර්යක්ෂමව දරුවෙකු සංවර්ධනය කළ හැකිය, කාංසාව අඩු කරන්නකුණු කසළ ජය ගැනීමට ඔබ සහාය වනු ඇත නොපසුබට උත්සාහය.

මනෝ විද්යාඥයෙකුට පහර දෙන්න

ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්ය නම්, ඔබට යන්නට ඉඩ දිය නොහැකි නම්, මනෝවිද්යාඥයෙකු හමුවන්න. ත්සෝමු ගොළුයි. Fakhіvets දරුවා සමඟ කතා කරන අතර හැසිරීම නිවැරදි කිරීම සඳහා හොඳම විකල්පය. එක් දරුවෙකුට මනෝවිද්යාඥයෙකු සමඟ තනි රොබෝවරයෙකු අවශ්ය පුහුණු කණ්ඩායමක් අවශ්ය වේ.

යක් බැච්, ඔබට කුණු කසළ දැඩි වීමට සහ කුඩා දරුවන්ට එතරම් හොඳින් හා පිළිවෙලට විවෘත කිරීමට උදව් කළ හැකිය. දවසේ tsim පුරා ප්‍රශංසා කරන්න, සමට ළඟාවීම සඳහා නිල් චි වර්ණනා කරන්න, ඉක්මනින් ඔබට සැලකිය යුතු ප්‍රතිඵල ලැබෙනු ඇත. තවද, සමහරවිට, ඔබේ දරුවාගේ අපිරිසිදුකම සැහැල්ලු කිරීමට ඔබට දැනටමත් හැකි වී තිබේද? Obov'yazkovo අදහස් දැක්වීමේදී ඔබේ උපදෙස් බෙදා ගන්න!