학생의 수업 시간 노동 교육. 학생의 수업 시간에 적합한 과목을 선택하는 방법은 무엇입니까? 밭 재배자를위한 작업-정원사

7 급 교사
E.V. Sobanova

Cl. 작업 시간 : 청소년의 가치 동기 부여 지향에 영향을 미치기 위해 일에 대한 전통적이고 민속적인 태도에 아이들의 관심을 끌기.
목표 : 사회 생활에서 일의 중요성에 대한 어린이의 이해를 확장합니다. 근면, 독립성, 인내와 같은 성격 특성에 대한 긍정적 인 도덕적 평가 형성에 기여합니다. 아이들이 직업 기술을 개발하고, 노동 활동에 참여하고, 자기 교육을 받도록 격려합니다.
준비 작업 아이들과 함께:
A) 계획에 따라 "부모의 직업"이라는 주제에 대한 단편 소설을 준비하도록 어린이를 초대합니다.
-부모님은 직장에서 무엇을 하시나요?
-직업별로 무엇입니까?
-이 직업에 끌리는 이유는 무엇입니까?
B) 두 명의 학생을 기자의 역할에 배정합니다 (대본 텍스트의 단어).
수업 시간
1. 문제 상황. "쟁기 2 개"
교실 교사. 수업 시간의 주제는 "노동은 사람을 그린다"입니다. 그리고 저는 K.D.의 짧은 이야기로 대화를 시작하고 싶습니다. Ushinsky, "Two Plows"라고 불리는이 이야기를 들어주세요.
선생님이 이야기를 읽습니다.
동일한 작업장에서 동일한 철 조각으로 두 개의 쟁기를 만들었습니다. 그들 중 하나는 농부의 손에 떨어져 즉시 일하러 갔고, 다른 하나는 상인의 가게에서 완전히 쓸모 없게 오랜 시간을 보냈습니다. 잠시 후 두 동포가 다시 만났습니다. 농부가은처럼 빛나고 있던 쟁기는 그가 방금 작업장을 떠났을 때보 다 훨씬 더 좋았습니다. 가게에 누워 있던 쟁기는 어두워지고 녹으로 뒤덮였다.
“제발, 왜 그렇게 빛나십니까?”녹슨 쟁기가 그의 옛 지인에게 물었습니다.
-노동으로 인해, 그가 대답했습니다-그리고 당신이 녹슬었고 당신보다 더 나빠졌다면, 그것은 당신이 지금까지 아무것도하지 않고 당신 편에 누워 있기 때문입니다.
2. 대화 형 대화
교실 교사. 이 이야기가 수업 시간의 주제와 어떤 관련이 있는지 모두가 잘 이해했다고 생각합니다.
-농부에게 쟁기질이 은빛처럼 빛나는 이유는 무엇입니까? (그가 일했기 때문에.)
-유휴 상태 인 쟁기는 어떻게 되었습니까? (어두워지고 녹으로 덮여 있습니다.)
-누구에 대한 이야기라고 생각하세요? 쟁기에 대해 말할 때 Ushinsky는 누구를 의미합니까? (열심히 일하고 게으른 사람.)
-이 이야기를 듣고 어떤 결론을 내릴 수 있습니까?
아이들의 대답 :
-작업은 사람을 그리고 게으름은 그를 훼손한다.
-직장에서만 최고의 자질을 보여줄 수 있습니다.
-거기가 없으면 사람이 녹슬고 병에 걸릴 수 있습니다.
3 미니 강의“노동이 사람에게주는 것
교실 교사. 오랫동안 사람들은 일에 큰 중요성을 부여했습니다. 러시아 전통은 일에 대한 경건한 태도입니다. 많은 고대 작가들은 노동을 도덕적 업적, 높은 인간 의무로 간주했습니다. "블라디미르 모노 마크의 가르침을 기억하십니까? 그 안에서 노동은 경건과 인간의 가장 높은 척도입니다. 또 다른 고대 출처는 Domostroy입니다. 이 책에 따르면 왕자와 농민 모두 삶을 정리했습니다. 우리 조상들의 근로 생활의 이상은 경제의 근면, 검소, 질서 및 청결입니다. 사람이 사치와 과잉으로 자신을 둘러싸 기 위해 노력해야한다고 말하는 곳은 어디에도 없습니다. 그리고 우리 시대에는 사회의 한 사람이 일에 대해 가치가 있습니다.
노동은 기쁨과 즐거움의 원천입니다. 작업 집단에서 사람은 다른 사람들과 의사 소통하는 법을 배우고 팀의 힘을 느낄 기회를 얻습니다. 노동에서 사람은 육체적으로나 도덕적으로 성숙합니다. 그의 안녕은 일에 달려 있습니다. 노동은 또한 큰 개인적 가치를 가지고 있습니다. 우리는 자신의 손으로 많은 일을 할 수있는 사람들이 얼마나 행복한 지, 아무것도 배우지 않은 사람들이 얼마나 불행하고 무력한지 알고 있습니다.
4. 게임 "속담의 끝"
교실 교사. 러시아 사람들은 어린 시절부터 일하는 법을 배웠습니다. 잠언과 속담이 노동 행동의 규칙으로 사용되었습니다. 잠언과 속담을 알고 계십니까? 노동에 대한 속담과 말을 알고 있습니까? 지금 확인하겠습니다. 나는 속담의 시작 부분을 읽고 계속합니다. 코러스로 대답 할 수 있습니다.
교사는 속담을 읽고 아이들은 일제히 대답합니다.
과일에서 나무를 찾으십시오 ... (그리고 행동으로 사람을 찾으십시오)
인내와 일 ... (모든 것을 연마)
누워있는 돌 아래 ... (물이 흐르지 않음)
중소기업 ... (큰 게으름보다 낫다).
쓴 일, ... (예 빵은 달콤합니다)
힘이 어디에나있는 것은 아니다 : 기술은 어디에 있고 ... (인내심은 어디에 있느냐)
멍하니 앉지 마십시오-... (지루함이 없을 것입니다)
혀로 서두르지 마십시오-... (행동으로 서둘러)
타는 것을 좋아합니까-... (썰매를 싣는 것을 좋아합니다)
영업 시간, ... (즐거운 시간)
둥근 춤이 아닌 신부를 찾으십시오. (그러나 채소밭에서)
4. 게임 "직업의 반지"
교실 교사. 몇 년이 지날 것입니다. 그리고 당신은 직업을 선택할 것입니다. 이제 우리는 당신이 많은 직업을 알고 있는지 확인할 것입니다. 우리는 "Ring of Professions"게임을 할 것입니다. 이 게임은 4 개 팀으로 구성됩니다 (행 수 기준). 각 팀에서 한 명의 대표를 이사회에 초대합니다. (어린이들은 칠판으로 이동합니다). 제 신호에 따라 교대로 한 직업을 불러야합니다. 어려움이 있으면 팀에 도움을 요청할 수 있습니다. 팀이 3 초 (1, 2, 3) 이내에 직업 이름을 기억하지 못하면 게임에서 제거됩니다. 게임은 5 분 동안 진행됩니다. 승자는 링에 남아있는 사람입니다. 주의-시작되었습니다!
아이들은 번갈아 가며 직업의 이름을 짓고, 패자들은 그만두고 앉습니다.
게임 끝. (첫 번째) 행을 이겼습니다! 직업 분야에서 가장 큰 전문가가 여기에 있습니다.
승자는 앉는다.
5. "직업 추측"
교실 교사. 세계에는 많은 직업이 있으며 그중 하나가 인간 영혼에 가장 좋고 가장 유용한 직업입니다. 이것이 뛰어난 정통 설교자 인 John Chrysostom이이 직업에 대해 말한 방법입니다. 그는 그것을 "진정한 예술"이라고 불렀습니다.
어떤 종류의 예술인지 추측 해보세요. 이 직업에 대한 4 가지 팁을 드릴 것입니다.
-이것은 하나님 께서 인간에게 가르치신 가장 필요한 예술입니다.
-이것은 왕과 귀족과 가난한 사람들 모두에게 필요하기 때문에 가장 필요한 예술입니다.
-거짓말도, 훔치지도, 속지도 않는 반면, 다른 예술은 죄 없이는 거의하지 않습니다.
-모든 예술, 모든 직업은 노동자 자신에게만 먹이를주고,이 직업은 모든 사람에게 먹이를줍니다. (농업).
불행히도 많은 사람들은 이제 농업에 종사하기를 원하지 않으며 이것이 권위 있고 더러운 직업이 아니라고 믿습니다. 그들은 심지어 그녀를 부끄러워합니다. 한편 L.N. 톨스토이는 "어떤 일도 부끄러워 할 수 있고 부끄러워 야한다"고 썼다. 심지어 가장 불순한 일조차도 부끄러워 할 수는 있지만 단 하나 뿐이다. 한가한 삶이다.
7. Blitz-인터뷰 "내가 가장 좋아하는 직업"
교실 교사. 이제 우리는 직업 세계에서 당신의 취향과 선호도를 알아낼 것입니다. 우리는 언론의 대표들이 방문했습니다. 여기에 초대합니다.
두 명의 기자가 선생님에게 다가갑니다.
기자 1. 안녕하세요. 편집실에서 반 학생 한명 한명 인터뷰 과제를 받았습니다.
기자 2. 우리는 7 학년 학생들이 선호하는 직업에 관심이 있습니다.
기자 1. 여러분 모두에게 두 가지 질문이 있습니다. 가장 좋아하는 직업은 무엇입니까?
기자 2. 그리고 그것이 당신에게 어떻게 호소합니까?
기자가 각 학생에게 접근하고 아이들이 대답합니다. 아이들이 두 번째 질문에 대답하는 것을 잊으면 기자는 그에게 상기시킵니다.
8 구술 이야기. "우리 부모님의 직업."
교실 교사. 성인기를 꿈꾸는 많은 사람들은 따라야 할 이상을 찾고 있으며 자신이 좋아하고 싶은 사람을 선택합니다. 대부분의 경우 쇼 비즈니스 스타, 텔레비전 파티의 영웅, 스캔들 및 광고가 그러한 이상으로 행동합니다. 그러나 진정한 영웅은 우리 가운데 살고 있습니다. 그들은 부모님, 할머니, 할아버지입니다. 매일 그들은 겸손하게 자신의 일을합니다. 가르치고, 치료하고, 짓고, 운반하고, 팔고, 청소하고, 먹이를줍니다. 우리가 없이는 살 수없는 모든 일을합니다. 부모님은 직장에서 무엇을 하시나요? 그들은 직업으로 누구입니까? 이 직업에 끌리는 것은 무엇입니까? 우리는 당신의 이야기를 듣습니다.
아이들은 부모의 직업에 대해 이야기합니다.
9. 맺음말
교실 교사. 불행히도 우리 시대에는 노동의 명성이 떨어졌습니다. "기적의 분야"에서이기거나 텔레비전 게임에서 백만장자가되거나 다음 복권에서 행복을 얻을 수 있는데 왜 일합니까? 그러나 상금이나상은 사람에게 그러한 기쁨, 노동이 줄 수있는 행복을주지 않을 것입니다. 우리는 K.D.의 말로 수업 시간을 시작했습니다. Ushinsky와 우리는 위대한 선생님의 말씀으로 끝낼 것입니다. 그는 다음과 같이 썼습니다. "행복을 위해서가 아니라 일을 위해 아이들을 교육하는 것이 필요합니다. 이것은 그들에게 행복을 가져올 것입니다."
10 요약
교실 교사. 대화가 끝났습니다. 기억에 남는 순간. 어떤 생각을 기억하십니까? 무엇에 대해 생각하고 싶습니까?
어린이 답변의 예 :
-나는 두 쟁기의 이야기를 기억합니다.
-정원에서 찾아야 할 신부에 대한 속담이 기억납니다.
-나는 농부의 직업에 대한 말을 기억합니다.
-미래 직업 선택에 대해 생각하게 만들었습니다.

수업 시간 주제에 : "광부 부족에게 영광! 광부의 노동에 영광!" (Donbass의 블루 칼라 직종에 대해)
표적: 사람들의 삶에서 노동의 중요성, 다양한 직업, Donbass의 노동자들의 작업에 대한 아이디어를 제공합니다.
학생들의 지평을 넓히고, 집단적이고 독립적 인인지 활동의 개발, 적극적인 시민 의식을 촉진합니다.
일에 대한 존중하는 태도를 기르십시오.

시나리오 수업 시간 "만세, 광부 부족! 만세, 광산 노동! " (Donbass의 생산직에 대해)

칠판에-인용문 :
"당신이 성공적으로 일을 선택하고 그것에 당신의 영혼을 넣으면 행복 자체가 당신을 찾을 것입니다."
(K.D. Ushinsky)
"일이 즐거울 때 삶이 좋다! 일이 의무 일 때 삶이 노예 다!"
막심 고르 키

오늘날 모든 일은 명예 롭고
어디에 있든.
일하는 사람에게
명예가 주어집니다.

M. 이사 코프 스키

선생님:
다음과 같은 대중적인 표현이 있습니다. "인간은 비행을 위해 새처럼 행복을 위해 창조되었습니다."... 물론, 행복을 위해 ... 그러나 여전히 더 정확하게 들릴 것입니다. "인간은 노동을 위해 창조되었습니다. 비행."
노동은 새가 날듯이 우리 삶의 기초입니다. 작품 작품은 경이로움 : 전례없는 예술 작품과 건축 작품은 노력의 결과입니다. 최신 자동차, 공작 기계, 의료 기기, 컴퓨터 기술도 노동의 결과입니다.
노동은 사람이 자신의 능력을 깨닫고 재능을 보여줄 수 있도록 도와줍니다. 전 세계의 근면하고 숙련 된 사람들은 명예와 존경으로 둘러싸여 있습니다. 인정받는 꿈을 꾸는 사람이 없나요? 이 꿈이 이루어지기 위해서는 자신의 길을 찾고 가장 좋아하는 사업을 찾는 것이 인생에서 매우 중요합니다. 어떻게 할 수 있습니까?
“만세, 광부 부족! 만세, 광산 노동! " 선택의 여정에서 첫 걸음을 내딛고 수색의 바다에서 상징적 인 표지가되는 데 도움이 될 것입니다.

발표자 1 명 :

(화면에-V.M. Vasnetsov "Heroes", 교차로에 비문이있는 돌)

왼쪽으로 가면 말을 잃고
오른쪽으로 가면 목숨을 잃고
똑바로 가면 살아있을 것이지만 자신을 잊을 것입니다.

러시아 민화에서

선택할 수있는 다른 옵션이 있습니다 : 힘, 지식, 사랑. 하나의 경로 선택 제외하다 다른 두 ...

발표자 2 명 :

러시아 동화와 서사시의 영웅들은 세 길의 교차로에서 자신을 발견하고 스스로 하나를 선택했습니다. 학생들이 선택하기가 더 어려울 것입니다. 미래에는 세 가지가 아닌 수백 개의 직업 중에서 자신의 길을 선택해야 할 것입니다.

어떤 길을 택해야합니까? 과학, 지식의 고도로 이어지는 것일까 요? 하지만 이해가 되겠습니까? 학교에서 잘 했나요? 과학은 진지하고 어려운 사업입니다. 피로에 대한 두려움없이 바위 길을 오를 수 있을까요?

-“여기 흰 코트를 입은 사람들이 침대에 몸을 숙이고…”의사가되고 싶습니까? 하지만 사람들에 대한 인내심, 사랑, 연민이 충분합니까?

발표자 1 명 :

Donbass의 하늘은 금속 제련의 불타는 섬광, 공장의 윙윙 거리는 소리, 전기 열차가 돌진하고 비행기가 하늘을 날고 밤에는 전등이 도시 전체에 퍼집니다.이 모든 것은 사람들의 작업 때문입니다. 다양한 직업.
그러나이 모든 직업에 대해 얼마나 알고 있습니까?

그래서 우리는 수업 시간 "모든 사람을 위해 충분한 열을 얻기 위해 광부가 지하로 이동"하기 때문입니다.

노래 "Black Gold"가 재생됩니다.

노래 "Black Gold"의 가사

광부들의 행진-블라디미르 비소 츠키

공간이 아니라 내 위의 흙이 몇 미터 나
광산에는 휴일 행렬을위한 시간이 없습니다.
그러나 우리는 또한 외계
그리고 가장 세속적 인 직업.

우리 중 누구라도 마술사가 아닌 것은
지하 세계에서 칼로 석탄 위로.
우리는 악마로부터 연료를 가져갈 것입니다
그들은 보일러를 데울 것이 없습니다.

뽑아 낸, 쌓인, 부서진
신뢰할 수있는 블랙 골드.

예, 우리 자신은 먼지 속의 악마와 같습니다.
그러나 우리 기차는 비워 두지 않을 것입니다.
우리는 대지의 자궁을 찢고
그러나 지구상에서는 더 따뜻하고 신뢰할 수 있습니다.

리더 1 명 :

DONBASS에 대해 쓰기 ...
니콜라이 안치 페 로프
그들은 지리에서 Donbass에 대해 씁니다.

Donbass는 석탄과 금속의 땅입니다.

권리. 그러나 완전한 전기를 위해

아주 건조하고 아주 적습니다.

Donbass에 대한 노래가있는 것 같습니다.

쓰레기 더미와 코프라는 영광을받습니다.

맞습니다. 나는 동의한다.

이것들 만이 외부 신호입니다.

글쎄, 사람들은 어디에 있습니까? 그들은 보이지 않습니다 ...

그러므로 나는 쓴맛과 모욕적입니다 ...

나는 동포들에 대해 말하고 싶습니다.

아마도 엉성한 결과가 나올 것입니다.

광부 정보

제가 어떻게하면,

나는 권리가 있습니다.

발표자 2 명 :

광부들은 지하 왕국 하데스에서 일합니다.

Donbass는 광산 지역이며 인구의 대부분은 광부입니다.

얼마나 많은 사람들이 광산이 무엇인지 상상할 수 있습니까?

광산으로 가상 여행을 떠나자.

탈의실에서 우리는 캔버스 슈트, 족보가 달린 고무 장화 및 헬멧을 착용합니다. 우리는 램프에 가서 광부의 램프를 가져다가 헬멧에 부착하고 배터리를 벨트에 고정합니다. 광산의 지하가 어둡습니다 ... (학생들이 가져온 광부 장비 품목이 시연되고 화면).

리더 2 명 :

태양에 대해 무엇을 알고 있습니까?

광산에 가보지 않았다면

아침에 태양을 본다면 ...

그는 태양과 높은 하늘에 감사합니다.

새벽부터 산으로 올라온 사람 ...

발표자 1 명 :

광산으로 내려 가기 전에 반드시 물을 비축해야합니다. 광산의 플라스크에서 수돗물에서 소다수뿐만 아니라 차 또는 커피를 꺼낼 수 있습니다.

우리는 엘리베이터에 앉아 1km 깊이로 내려갑니다. 석탄 매장지가 있습니다. 석탄 이음새는 그다지 넓지 않습니다. 지층 두꺼운 90-240cm. 그들은 넓은 지역에 퍼져 있으며 상당한 채굴 매장량과 관련이 있습니다. 석탄... 석탄을 함유 한 암석의 지층은 2 개에서 3 개에서 수십 개를 포함합니다. 석탄 레이어.

발표자 2 명 :

그래서 우리는 탄층의 두께에 대해 이야기하면서 광산으로 내려갔습니다. 엘리베이터에서- "케이지"-우리는 지하철의 터널처럼 보이는 표류로 나갑니다. 강한 바람이 불고 있습니다. 이것은 폭발성 가스가 지하에 축적되지 않도록 환기입니다.

석탄은 레일 위의 트롤리로 운반되고 있습니다.

광산의 주요 드리프트는 측면 드리프트가 직각으로 출발하는 메인 스트리트와 같습니다. 드리프트 사이의 탄층은이 블록에서 모든 석탄을 "제거"해야하는 광부 팀에 할당됩니다. 석탄 광부가 석탄을 자르는 장벽으로 전달됩니다.

컨베이어 벨트는 올바른 장소로 운반합니다.

광부가 일하는 얼굴의 크기를 알고 있습니까? 때로는 1 미터도 안되는 경우도 있습니다 ... 누워서 일해야합니다 ...

3 명의 독자 :

Makeyevka의 시인 Nikolai Antsiferov는 광부의 작업에 대해 다음과 같이 썼습니다.

벨 모쉬

나는 귀족처럼 일한다

나는 누워서 만 일한다.

더 아름다운 직업을 찾을 수 없습니다

이 영광은 모든 사람을위한 것이 아닙니다.

이것은 우리 얼굴에만 있습니다.

누워서 만 일어나거나 앉지 마십시오.

나는 주인처럼 등을 대고 눕습니다.

내 친구는 고집스러운 녀석 근처에 있습니다.

"밀자!" -

그리고 삽의 손에

더 빠르고 더 재미 있습니다.

석탄 만이 면모가 아닙니다.

작음은 더 강하고 단단합니다.

어, 그리고 석탄층!

시에서는 그녀에 대해 말할 수 없습니다.

발레리나처럼 꿈틀 대

그러나 삽은 손에 달려 있습니다.

1 ~ 2 분 정도 쉬어야 해요!

당신이 쓰러 질 때 쉬세요.

가족 남자가 빵에 대해 이야기

싱글은 사랑을 말합니다.

그러나 몇 분이 지나면-

내 파트너가 바로 거기에 있습니다.

속삭임 :“콜야, 어서, 어서!

우리는 함께 시작했습니다. 뒤처지지 마십시오! "

다시 피부가 춤을 춥니 다.

나는 내 친구에게 "예!"라고 대답합니다.

나는 귀족처럼 일한다

이 영광은 모든 사람을위한 것이 아닙니다.

발표자 1 명 :

석탄은 작업면의 광부들에 의해 축약 된 형태 인 GROZ에 의해 채굴되지만, 먼저 그들이 일하는 길은 GROZ가 석탄을 추출하기 위해 특정 영역을 절단하는 터널 러에 의해 포장됩니다. 로드 헤더는 돌담을 누르고 두 개의 발톱으로 파편을 긁어 모아 컨베이어로 보냅니다. 컨베이어에서 바위는 폐기물 더미로 보내집니다.

광산에는 EMS, VShT, RVU, BVR과 같은 더 많은 직업이 있습니다. 많은 분들이 광산에서 일하는 부모가 있습니다. 그들이 선택한 직업에 대해 배운 것을 알려주십시오. (그룹 작업을 위해 고안된 작업은 사전에 제공되었습니다. 부모에게 광업 직업에 대해 물어보고 직업에 대한 프레젠테이션을 준비하십시오 (가급적이면 전자 형식)).

발표자 2 명 :

EMC (전자 기계 서비스)는 지하 장비, 배수 펌프, 팬, 조명, 경보기의 작동을 담당합니다. (EMS 직업에 대한 학생 메시지)

VShT-광산 내 수송. 전기 기관차 운전자와 선로 작업자는 광산에서 석탄과 암석을 제거하고, 사람과 장비를 운송하고, 철도 선로를 점검 및 수리합니다. (HST 직업에 대한 학생들의 메시지)

RVU-수리 및 복원 지역, 산사태를 방지하기 위해 도로를 양호한 상태로 유지합니다. (RVU 직업에 대한 학생들의 메시지)

블라스트 홀 블라스팅-드릴링 및 블라스팅 작업. 발파공 전문가는 무엇을합니까? 그들은 돌격하고 바위를 폭파시켜 때때로로드 헤더의 작업을 대체합니다. ((BVR의 직업에 대한 학생들의 메시지)

그것이 광산에 얼마나 많은 직업이 있는지입니다! 그러나 우리는 지하 전문직에 대해서만 이야기했고 경제학자, 광업 엔지니어, 기획자, 광산 측량사, 디스패처 등 많은 분야의 전문직도 있습니다.

4 암송 :
그는 검은 금괴를 보내고
그리고 그에게서 땅을 걷는다.
광부의 넓은 미소의 빛
그리고 광부의 빛은 따뜻합니다.
빛, 사랑, 열정으로 가득
어둠을 밀어내는 남자.
어딘가에서 광부를 만나면
땅에 엎드려!
(수업은 코러스에서 마지막 두 줄을 반복하고 광부의 작업에 절합니다)

선생님:

친애하는 여러분! 이것을 기억!

사람들에게 도움이되도록 노력하십시오.

그것은 당신, 당신의 일, 우리의 입구, 학교 복도, 당신이 사는 안뜰, 학교 공책과 일기가 될 것입니다!

주변의 모든 것이 큰 즐거움을주고 삶을 더 흥미롭고 의미있게 만드는 방식으로 일하십시오. 기억하십시오 : "일이 즐거움 일 때, 삶이 좋다!"