교육 행사 "겨울-겨울". 초등학교 겨울 방학 시나리오 겨울 교육 활동 시나리오

학교 휴일을위한 재미있는 장면

당신의 관심에 제공 유머러스 한 장면 공연자들이 큰 텍스트를 외울 필요가 없습니다. 리허설에는 최소한의 시간이 소요됩니다. 동시에 모든 장면의 주제는 남자들에게 매우 가깝습니다. 외부에서 자신을보고 자신의 실수를 비웃는 것이 유용 할 것입니다.

새해 장면 "겨울 숲에서 걸었다"

(티나이든 여자 과...에서 ■ )

캐릭터 :

호스트, Winter, Baba Yaga.

무대에는 바바 야가의 오두막이있는 겨울 숲이 있으며, 거기에는 욕조, 오래된 빗자루, 냄비, 냄비 등 온갖 종류의 쓰레기가 많이 있습니다.

리드:

겨울은 숲을 걸었고
나는 부로 모두를 놀라게했다
크런치 크런치
네, 귀걸이로 반짝였습니다!

이 같은 귀걸이
나는 할머니 Yozhka를 좋아했습니다.
즉, 난로에서 살아서 굴러 떨어지고
나는 변화를 제안했다-

그녀는 소매를 멋지게 펄럭이며
진짜 상인의 아내처럼.

바바 야가 :

재미로 오세요-
당신은 헤매지 않을 것입니다!

선의 구석에서-무수히!
끈 가방 있어요?

동의하며 고개를 끄덕이는 겨울은 그녀의 아름다운 핸드백을 과시합니다.

그럼 한번보세요-
훈련 된 두더지! ...

아니?!

여기 새는 욕조가 있습니다
여기 말린 개구리가 있습니다 ...
여기 초라한 빗자루가 있습니다
(모두 동일하고 쓸모가 없습니다).

여기 또 다른 거미가 있습니다 ...
둘 ... 넷 ... 10!
바퀴벌레? 독사 같은 사람? 쥐?...
당신은 당신을 기쁘게 할 수 없습니다! ...

나는 플라이 agaric을 제공합니다
(지금까지 신선한 종류)
싫으면 직접 먹어 볼게요! ...

주요한:

겨울은 그녀에게 미소를 지었다.

겨울:

배 불러요, 감사합니다.
그래서 귀걸이를드립니다!

겨울은 그녀의 아름다운 귀걸이를 벗고 바바 야가에게 선물합니다.

장면 "외로운 활이 희게"

(이야기에 따르면 엘엘리 티이모 피바)

캐릭터 :

발표자, 5 학년 Dima Dolgushin, 그의 책상 이웃 Pashka, 문학 교사, 감독, Katya의 급우 (그녀는 머리에 돛을 닮은 머리에 흰 리본이 달린 머리핀이 있음), 책상에 여러 급우가 있습니다.

행동은 학교 수업의 문학 수업에서 이루어집니다.

주요한:

5 학년 Dmitry Dolgushin은 자신을 탁월한 시인이라고 생각합니다. Dimka를 위해시를 쓰는 것은 침을 뱉는 것과 같습니다. 돌 구신은시를 만드는 것을 좋아하지만 배우는 것을 싫어합니다.

오늘 수업에서 레르몬토프의시 "외로운 돛이 희어진다"를 외울 필요가있었습니다. 돌 구신이시에서 기억하는 유일한 단어는 "미백"이었다.

선생님 (잡지보기):

- 돌 구신 제발 칠판에!

Dimka는 자신의 재능이 운율과 반 친구들의 도움을 받기를 바라면서 대담하고 자신있게 칠판에갑니다.

디마 (목을 정리하고 영감을 얻음):

- 흰색으로 바뀝니다 ...

Dimka는 희망을 품고 책상 동료 인 Pashka를 열심히 바라 봅니다.

Pashka (속삭임):

- 돛이 외롭다 ...

선생님은 잡지에서 고개를 들어 의심스럽게 주위를 둘러 봅니다.

Pashka는 슬픔에 잠긴 한숨을 쉬고 Katka를 향해 고개를 돌리고 (하얀 활과 함께) 활을 손가락으로 가리 킵니다.

디마 (Katka를 보면서):

- 외로운 활이 빛납니다 ...

동급생의 시선에 당황한 Katka는 머리카락을 교정하기 시작합니다.

디마 (영감):

- 깔끔하지 못한 머리카락 가운데 ...

수업 시간에 웃음 소리가 들리고 이것은 젊은 시인에게 더 많은 영감을줍니다.

- 그는 오랫동안 빗을 보지 못했지만
따라서 자란 ...

5 학년 학생들은 더 크게 웃고 Katka는 부끄러워하고 얼굴이 붉어집니다.

Pashka (큰 소리로 속삭이며 친구를 돕습니다) :

- 파도가 울리고 바람이 휘파람을 불고 있습니다 ...

Dimka :

- 강한 바람이 휘파람
그리고 Katka는 cosma로 바이올린을 연주합니다 ...
더 끔찍한 광경을 찾지 못할 것입니다.
사람들은 공황 상태로 달리고 있습니다 ...

학급이 웃는다. 화난 캣카는 테이블에서 일어나 무거운 필통으로 무장 한 돌 구신으로 이동한다.

Dimka (문쪽으로 후진):

- 날 위협 하지마, 이바노 바
그리고 헛되이 나를 쫓는거야
폭풍을 일으켰다
마치 폭풍 속에 평화가있는 것처럼.

선생님 (Katka를 멈추고 Dimka에 접근):

- 돌 구신, 지금 감독에게 가자!

딤카는 문을 나가 감독 실로 간다. 그것과 함께 클래스로 돌아갑니다.

감독은 Katya와 교사를 진정시키고 Dimka로 변합니다.

감독 (딤카):

- 글쎄, 나는 한 번에 두 명의 여성을 불쾌하게했다. 어떻게 된 일인지 알려주세요. 처음부터.

Dimka (한숨) :

-추운 겨울에 옛날 옛적에
나는 집을 떠나 학교에 갔다 ...

학급은 함께 웃습니다.

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도서관에서 열린 1 학년 학생과 학부모를위한 경쟁 엔터테인먼트 행사.

행사 목적 :축제 분위기 조성을 통해 학생회와 학부모를 결집합니다.

작업 :

공동 교실 활동에 학부모를 참여시킴으로써 가족과 학교 간의 연결을 개선합니다.
의사 소통에 대한 긍정적 인 태도를 형성하십시오.
학생들의 활동, 독서에 대한 관심을 교육합니다.
시를 표현 적으로 읽는 능력을 형성하는 것;
주의력, 창의력을 개발하십시오.

예비 작업 :

겨울에 대한 이야기, 동화 읽기.
겨울 자연 사진 검토.
테마 "겨울 풍경"에 그리기.
겨울에 관한 노래,시를 배우십시오.
춤 동작 배우기.

기재: 홀은 "겨울 풍경"을 주제로 한 그림으로 장식되어 아이들이 부모와 함께 그린 겨울에 관한 책을 전시 (도서관에서 개최)

이벤트 진행

선생님: 안녕하세요 친애하는 손님! 이 축제 홀에서 만나서 반갑습니다. 수수께끼를 듣고 우리 이벤트가 무엇인지 추측하십시오.

학생:

셋, 셋이 도착했습니다
그 세 마리의 말은 흰색입니다
그리고 여왕은 썰매에 앉아
흰 얼굴의 벨로 코사
그녀가 어떻게 소매를 흔들 었는지
모든 것이은으로 덮여있었습니다.

어린이: 겨울.

학생:

얼음 마차에서 돌진
겨울-겨울
바람이 날개를 두 드린다
졸린 집으로.
광장과 공원이 피어
백설 공주.
그리고 서리는 아치를 만듭니다.
숲길 위.

겨울 (홀에 들어가다) : 휴가를 기다리 셨나요? 나 여기있어! 눈보라, 눈, 추운 러시아 겨울.

어린이: 안녕하세요 겨울 겨울!

학생:

모든 것을 하얀 눈으로 덮었습니다.
그리고 나무와 집.
가벼운 날개를 가진 바람이 휘파람을 불고 있습니다.
안녕하세요 겨울-겨울!
복잡한 트레일 바람
개간에서 언덕까지.
이 토끼 입력-
안녕하세요 겨울-겨울!
우리는 새를위한 모이통을 넣습니다.
우리는 그들에게 음식을 부어
그리고 버디는 무리에서 노래합니다-
안녕하세요 겨울-겨울!

선생님: 안녕하세요 겨울-겨울! 만나서 반갑습니다. 남자들이 당신에 대해 알고있는 노래를 들어보세요.

(어린이들은 "Crystal Zimushka"노래를 연주합니다.)

겨울: 나에 대한 좋은 노래. 나는 매우 기쁘게 생각합니다. 겨울 수수께끼를 짐작할 수 있습니까?

(겨울은 아이들에게 수수께끼를줍니다.)

그녀는 바다와 강을 묶었습니다.
모든 것이 흰색이고 아름답습니다.
버드 나무는 흰 서리에 빛납니다.
추위, 서리, 눈보라
회전-회전.
모든 집은 흰색 모자를 쓰고 있습니다.
그것은 우리에게 왔습니다 ... (겨울).
지나가는 사람은 어디에서
거기에 카펫을 놓으십시오.
그 카펫은 푹신 푹신
화이트 네 반짝 반짝. (눈)
소나무와 자작 나무를지나
산타 클로스는 숲에서 산책.
겨울철 알몸의 졸린 숲
프린지로 장식합니다.
그 프린지는 무엇입니까?
얘들 아! (서리)
깨지기 쉬운 유리
갑자기 웅덩이에 누워?
태양은 정오에 뜨겁습니다-
웅덩이의 유리는 어디에 있습니까? (빙)
별표처럼 하늘을 날 았어
손바닥에 떨어졌다. (눈송이)
여름이 아닌 겨울에 자랍니다.
그리고 동시에 위에서 아래로. (고드름)
숲을 앞뒤로 타기
울부 짖고, 윙윙 거리고, 나무를 흔 듭니다. (겨울 폭풍)
어떤 마스터가 유리 잔에했는지
그리고 잎, 허브, 장미 덤불? (서리)

겨울: 수수께끼를 추측하는 방법을 알고 있습니다. 어떤 겨울을 알고 있습니까?

어린이: 2 월, 1 월, 12 월.

겨울: 바르게. 잘 했어.

선생님: 사람들은이 달에 대한 노래도 알고 있습니다.

( "Three White Horses"노래가 재생됩니다.)

겨울: 우리가 말하는 겨울 달을 맞춰보세요. 이번 달에는 연도가 끝나고 겨울이 시작됩니다. (12 월)

학생:

눈이 뿌렸다
겨울이 왔습니다.
그녀의 아이들을 만나서 반갑습니다.
눈의 여인과 요새가 여기 있습니다.
아니요, 아이들이 12 월을 기다리고 있다는 것은 헛되지 않습니다.

학생:

12 월, 12 월
모든 나무는 은색입니다.
우리의 강은 마치 동화 속처럼
밤에 포장 된 서리.
업데이트 된 스케이트, 썰매,
그는 숲에서 크리스마스 트리를 가져 왔습니다.

선생님: 왜 나무를 집에 가져 오나요? 모든 사람들이 기다리는 가장 사랑받는 휴가가 곧 올 것입니다. 뭐라고 불러? 그리고 새해 연휴에 가장 중요한 손님은 누구입니까?

어린이: Ded Moroz와 Snegurochka.

선생님: 놀자.

연습 1: 퍼즐에서 산타 클로스와 스노우 메이든의 그림을 만드십시오.

선생님: 그리고 크리스마스 트리가없는 새해.

과제 2 : 크리스마스 트리를 장식합니다 (아이들은 번갈아 가며 크리스마스 트리에 종이 공을 부착합니다).

겨울: 다음 겨울을 맞춰보세요. 이번 달 연초는 한겨울입니다. (일월)

학생:

더 이상 아름다운 시간은 없습니다
아이들에게는 겨울보다.
사람들은 많은 문제가 있습니다
새해가 다가오고 있습니다.
그리고 달력을 넘기며
1 월은 서둘러 문앞에 있습니다.
그와 함께하는 즐거운 시간
아이들은 그녀에게 너무 행복합니다.

학생:

1 월, 1 월
마당에 눈이 많이 내립니다.
지붕, 현관에 눈,
태양은 푸른 하늘에 있습니다.
스토브는 우리 집에서 가열됩니다
연기는 기둥으로 하늘로 간다.

겨울: 1 월은 가장 추운 겨울입니다.

부모를위한 과제 : 백서에서 아름다운 눈송이를 잘라내십시오.

어린이를위한 과제 : "눈덩이". 음악이 재생되는 동안 아이들은 종이로 눈덩이를 만들어 바구니에 넣습니다.

계주: 한 바구니에서 다른 바구니로 "눈덩이"를 옮깁니다.

겨울: 이번 달은 폭설, 성난 눈보라, 눈보라의 달입니다. (이월)

학생:

2 월에 바람이 불다
나팔이 큰 소리로 불고 있습니다.
가벼운 이슬비가 뱀처럼 땅을 따라 솟구친 다.
시원한 2 월 저녁.
스윕, 눈보라 스윕
그리고 항상 눈 더미가있는 것 같습니다.

선생님: 옛날 2 월의 긴 저녁에는 눈보라가 울부 짖으며 아이들은 할머니가 전하는 동화를 듣는 것을 좋아했습니다.

사서: "동화 맞추기"콘테스트 ( 사서는 겨울에 대해 이야기하는 동화에서 발췌 한 내용을 읽습니다.)

“눈보라와 눈 더미와 함께 추운 겨울이 왔습니다. 토끼는 추위에 하얗게 변했고, 그는 스스로 오두막을 짓기로 결심했습니다 ... " ( "여우와 토끼")
“형제 님, 강에 가서 꼬리를 구멍에 넣고 앉아서 말하세요.-잡아, 낚시 해요. 크고 작습니다! " ( "Chanterelle-여동생과 회색 늑대")
"겨울. 교활한 여우는 다음과 같이 생각합니다.-호수가 얼어 있습니다. 이제 내 오리가 나에게서 아무데도 가지 않을 것입니다. 눈 속으로가는 곳마다 물려받을 것입니다. 눈 속에서 찾을 수 있습니다 ... " (V. Bianchi "Sly Fox and Smart Duck")
"계모는 그녀의 의붓 딸을 마당 밖으로 몰아 내고 싶다고 생각했습니다.-원하는 곳으로 데려가세요, 노인, 내 눈이 그녀를 보지 못하도록 ... 쓴 서리의 맑은 들판에서" ( "모로 스코")
“나는 그 남자를 쫓는 것이 낫다. 나는 차라리 그것을하고 싶다 : 낡은 양가죽 코트, 패치 된 모자, 모든 구멍에 모자, 샌들을 제외하고 내 다리에는 아무것도 없습니다. 그리고 너는 나보다 강한 형제여, 주인을 쫓아 라. " ( "두 서리")
“잠깐만 요.”겨울이 생각합니다. 서리 후에 서리를 보냅니다. 그리고 사람들은 스토브를 넘치고 스스로 뜨거운 팬케이크를 굽고 겨울을 웃고 있습니다. " (K. Ushinsky. "겨울 노파의 나병")
“눈 내리는 겨울이 온다. 눈 더미가 허리까지 쏟아지고 아이들은 썰매를 타고, 노인과 노파는 창문에서 그들을 바라보며 슬픔을 생각한다”고 말했다. ( "스노우 메이든")

사서:잘 했어. 당신은 겨울에 관한 작품을 잘 알고 있습니다.

선생님: 그리고 2 월은 첫 번째 따뜻한 태양의 달입니다.

학생:

눈보라가 화를 냈습니다
눈보라가 화를 냈습니다.
그래서 그들은 봄을 두려워합니다
그들은 그녀에게 굴복하고 싶지 않습니다
눈, 눈보라 우리는 진정 할 수 없습니다.
이제 가루, 그리고 표류.
강의 얼음은 맑고 깨끗합니다.
그리고 사악한 서리가 타 오릅니다 ...
그러나 모든 사람들이 봄을 기다리고 있습니다.
2 월은 길지 않습니다-
Lo and behold-그리고 March는 달리기 시작합니다.

겨울: 사실, 3 월이되면 떠나야 할 것입니다. 마지막으로 당신과 함께 "예 또는 아니오"게임을하고 싶습니다.

당신은 겨울에 무엇을합니까
대답 해주세요.
잘 들어,
"예 또는 아니오"로 대답하십시오.

-친구들과 눈덩이를 치나요? (예)

-숲에서 버섯을 직접 수집합니까? (아니)

-언덕 아래로 썰매를 타나요? (예)

-강가에있는 마을에서 수영하니? (아니)

-숲에서 스키를 타나요? (예)

-꽃이 많나요? (아니)

-정원에서 침대를 파고? (아니)

-산타 클로스 랑 춤추나요? (예)

-친구들, 대답하는 데 지치지 않니? (아니)

-1 년 후에 또 나를 기대하고 있습니까? (예)

(겨울은 아이들에게 선물을주고 작별 인사를하고 떠납니다.)

문학:

E.N. Arsenin "초등 학교의 과외 활동에 대한 저자의 시나리오"모스크바 "Globus"2007.
OE Zhirenko 외 "과외 활동 1 학년"모스크바 "VAKO"2006

과외 활동 "겨울의 즐거움"

(초등학생)

L. A. Shchedrina.

행사 목적 : 팀 빌딩, 선의 교육

서로에 대한 세심한 태도, 창의적인 개발

학생들의 능력.

작업 :
-겨울의 징후에 대한 학생들의 지식 일반화 및 설명,

아이들의 겨울 재미;

표지판과 전통에 대한 아이디어 형성

겨울 예술과 음악 작품을 바탕으로

민속, 교훈적인 게임.

어휘 강화, 구두 말하기 개발;

학생들의 신체적, 도덕적 자질 개발;

학생들의 창의적인 활동 개발;

습득 한 기술과 능력의 통합 및 향상

수업에;

분석 및 종합 연습에 기반한 사고 수정;
-성격, 미학의 정서적 적절성 교육

자연과 주변 세계에 대한 인식, 민감한 태도.

이벤트 과정.

1. 안녕하세요, 안녕하세요! 당신과 함께 자연의 창을 열어 봅시다. 연중 몇시에 우리 창문을 두 드렸습니까? (슬라이드 1)

그가 우리에게 오게 해주세요.

노래 "Three White Horses"가 재생됩니다 (슬라이드 2).

그래서… 저희를 방문하러 왔습니다. (겨울)

눈송이에서이 단어를 수집하십시오. (겨울)

2.-오늘 우리는 겨울 겨울을 방문 할 것입니다. 그리고 과외 행사가 도움이 될 것입니다…. “겨울. 겨울의 즐거움 ". (슬라이드 3)

무슨 뜻이에요 장난 ? 당신이 옳은지 알아 볼까요? (슬라이드 4)

이것은 우리가 놀고, 재미 있고, 추측하고, 가져갈 것임을 의미합니다.

우리는 방문하러 떠납니다.

3.-오늘 들었던 노래 기억나요,이 세 마리의 백마는 무엇입니까? 이름을 지정하십시오. 편지에서 그들을 찾으십시오.

aovdvoaryanjarljg msktschzfevraljuzhzsh

mtsbch12 월 Mchuts Ichtcheutchmijunbyabfu

주말 4 월 9 월

가위를 사용하여 여분의 문자를 제거하고 월을 배치하십시오.

순서대로. 다른 달이 숨겨 졌는지 누가 짐작 했습니까? 일년 중 몇시입니까? 아직 몇 달을 찾았습니까? 그들은 어떤 계절입니까?

이제 속담을 읽고 몇 달인지 결정하고 왜 그렇게 결정했는지 증명하십시오.

연초, 한겨울. (1 월) (슬라이드 5)

치열한 달 : 그가 어떻게 신 었는지 묻습니다. (2 월) (슬라이드 6)

해가 끝나고 겨울이 시작됩니다. (12 월) (슬라이드 7)

4.-눈을 감고 5까지 세고 눈을 뜬다.

- 겨울 초원에 무슨 문제가 있습니까? (슬라이드 8)

게임 "겨울 화가"

학생들은 하나씩 나옵니다. 그들은 눈가리개를하고 교사가 부르는 눈 더미, 나무, 눈송이, 구름, 눈사람, 색이 바뀐 마커를 그립니다.

5. 그림은 동화입니다. (슬라이드 9-13)

이제 예술가들이 그린 동화에 대한 겨울 그림을 살펴보십시오. 동화의 이름을 맞춰보세요.

6. 수수께끼를 맞춰보세요.

그는 모든 사람에게 앉아
누구도 두려워하지 않습니다. (눈)

탈지면에서 눈이 내립니다. 그런 다음 반 학생 1 명이 눈덩이를 굴립니다.

그리고 눈덩이로 무엇을 만들 수 있습니까?

(어린이들은 흰색 원을 분류하고 칠판에 가서 겨울 단어를 부르고 원으로 요새를 짓습니다).

요새 구축함 게임 (학생들이 교대로 눈덩이를 던지고 목표물을 맞추려고합니다. 맞히면이 원이 제거됩니다.)

7.- 눈덩이로 무엇을 만들 수 있습니까? (눈사람)

그림.

이 눈사람들을보세요. 차이점은 무엇입니까? (슬라이드 14)

어서 눈사람을 모으십시오.

(학생 1-4kl, 2-3kl)

눈사람의 차이점을 찾으십시오.

8. 체육 "눈사람". (슬라이드 15)

9. 수수께끼.

흰 파리가 원하는
경로를 쓸어 넘기십시오.
이 파리들은 윙윙 거리지 않아
그렇습니까?(설화)

같은 눈송이를 찾으십시오. (슬라이드 16)

왜 찾을 수 없습니까?

10. 노래방 "하얀 눈송이"(슬라이드 17)

11.-어떤 휴일에 관한 노래입니까? 이 휴가는 이미 지났지 만 한 번 더 방문합시다. 동의하십니까?

먼저 조각에서 그림을 수집하십시오. (크리스마스 트리)

크리스마스 트리가 준비되었습니다. 그러나 그것에없는 것은 무엇입니까?

"크리스마스 트리 성가"게임을하자 크리스마스 트리를 꾸미세요. (슬라이드 18)

리더는 quatrains를 말하고 아이들은 각 마지막 줄의 말을 합창으로 외칩니다.

그녀는 그녀의 옷차림이 좋고 아이들은 항상 그녀를 위해 행복하며 바늘 가지에서 모든 사람을 둥근 춤으로 부릅니다 ... (Yolka)
새해 나무에 모자, 은색 뿔, 그림과 함께 웃는 광대가 있습니다 ... (깃발)
구슬, 유색 별, 색칠 된 기적의 가면, 다람쥐, 수탉과 돼지, 매우 울음 소리 ... (Clapperboards)
원숭이는 나무에서 윙크하고 갈색 곰은 미소를 지을 것입니다. 토끼는 탈지면, 사탕 및 ... (초콜릿)에 매달려 있습니다.
더 이상 화려한 옷은 없습니다 : 다색 화환, 금빛 반짝이 및 반짝이 ... (공)
밝은 호일 손전등, 종과 보트, 기차와 기계, 순백색 ... (눈송이)
Yolka는 모든 놀라움을 알고 있으며 모두가 재미 있기를 바랍니다. 행복한 아이들을 위해 라이트 업 ... (조명)

12.- 아이들은 항상 크리스마스 트리에서 즐겁습니다.

"Playful"게임을하자

모든 어린이는 4 인용 홀에 원을 그리며 있습니다. 재미있는 음악 소리, 플레이어 춤. 음악이 멈추자 마자 호스트는 "퍼프 스!"라고 발표합니다. (어린이 쉿) 그러면 재밌는 음악이 다시 시작되고 선수들이 춤을 춥니 다. 음악이 끝나면 발표자는 "Tweeters!"라고 발표합니다. (어린이 삐걱 거림) 따라서 게임은 다양한 장난으로 계속됩니다 : "Chants!" (어린이 비명); "Squealers!" (어린이 비명 소리); "작은 웃음!" (어린이 웃음), "Stompers"(stomp), "Bouncers"(점프) 그리고 다시 처음부터. 장난을 알리는 순서는 주기적으로 변경됩니다.

13. 그리고 여기 산타 클로스가 그의 수수께끼를 선물했습니다.

(슬라이드 19)

14.-글쎄요, 선물없는 휴일은 어떻습니까? 그러나 오늘은 내 새해 지갑에 무엇이 있는지 추측하는 사람 만이 선물을받습니다.

게임 "새해 상자"

크리스마스 트리가 아니라 우아한 트리입니다. 음악가는 아니지만 연주하는 것을 좋아합니다. 아기가 아니라 "엄마"가 말한다. (인형)
수박이 아니라 둥근 수박입니다. 토끼가 아니라 점프하는 것; 자전거가 아니라 구르는 것. (공)
그놈이 아니라 모자입니다. 자동차가 아니라 급유 예술가가 아니라 화가입니다. (펠트펜)
여우가 아니라 붉은 여우; 와플이 아니라 바삭 바삭합니다. 두더지가 아니라 지하에 있습니다. (당근)
케이크가 아니라 달콤합니다. 흑인이 아니라 피부색이 짙은 사람. 오렌지가 아니라 조각이 있습니다. (초콜릿)
국자가 아니라 국자입니다. 문이 아니라 손잡이가 있습니다. 요리사가 아니라 사료입니다. (숟가락)
깃털이 아니라 가볍습니다. 눈송이가 아니라 날아갑니다. 신장이 아니라 파열. (풍선)
통치자가 아니라 얇은 통치자입니다. 어머니가 아니라 돌보는 사람입니다. 악어가 아니라 이빨입니다. (빗)

15. 그래서 우리의 겨울 재미가 끝났습니다. 행운을 빕니다, 좋은 성적, 건강 및 인생과 공부의 성공.

그리고 이별 선물로 "겨울이 없었다면"클립 (슬라이드 20)

참여해 주셔서 감사합니다! (슬라이드 21)

초등학생을위한 경쟁 프로그램

소개

이 과외 활동은 겨울 방학 동안 진행됩니다. 이 경쟁 프로그램은 전체 수업이 참여하는 참가자가 두 팀으로 나뉘어져 있다는 점에서 좋습니다.

경쟁이 시작되기 전에 아이들은 겨울 패턴을 그리고, 동화를 읽고, 겨울에 대한시를 배우고, 잠언, 말, 겨울에 대한 수수께끼를 선택하고, 눈송이를 만듭니다.

학급이 공동으로 행사를 준비하고 있다는 사실은 좋은 인센티브입니다. 아이들은이 창의적인 경쟁을 기다리고 있으며 진정한 겨울 휴가가됩니다.

과외 활동 : "겨울-겨울"은 지평선을 넓히기 위해 개최됩니다. 학생의인지 활동 및 개별 능력 개발. 새로운 지식, 호기심 및 새로운 것을 배우려는 호기심에 대한 열망을 불러 일으 킵니다. 그것은 학생들을 활성화하고, 창의적인 주도권과 창의성을 개발하고, 아이들에게 선택할 권리를 부여하고, 시각 및 청각 기억을 개발하고, 주도권과 창조적 표현을 촉진합니다.

골: 계절에 대한 아이들의 지식을 일반화하고 확장하기 위해-겨울.

작업 :

겨울에 대한 아이들의 지식을 요약하십시오. 재미있는 방식으로 겨울에 대해 이야기하십시오.

학생들의 창의력을 개발하십시오.

동지애의 감정을 키우고 서로를 존중하십시오.

수행 형태 : 교과 외 활동.

수행 방법 : 언어 적, 설명 적, 실용적, 장난기, 통제, 자극.

어린이 연령 : 8-9 세.

이벤트 진행 :

주요한: 안녕하세요, 여러분! 드디어 겨울을 기다렸습니다! 새하얀 눈, 백설 공주가 땅에 덮혀 있습니다.이 모든 것이 기운이납니다! 그리고 오늘 우리의 휴가는 일년 중 놀라운시기 인 겨울에 바칠 것입니다.

팔에 눈을 부어

들판의 겨울입니다.

모자로 눈썹까지 가렸다

안뜰에서.

밤에는 눈보라가 트릭을 연주했습니다.

유리에 두드리는 눈

그리고 지금-얼마나 재미 있는지 봐

그리고 흰색-흰색!

주요한: 오늘 우리는 모두 모여 대회 프로그램을 진행했습니다. 그리고 우리 프로그램의 주요 영웅은 팀이 될 것입니다 ...

눈송이와 고드름.

1 "겨울에 관한시"대회

겨울에 대해 얼마나 많은 시가 쓰여졌습니까?! 그들 중 상당수가 있습니다. 이제 우리는 그들에게 귀를 기울일 것입니다 ...

(팀원들은 겨울에 대한시를 읽습니다. 각 시마다 팀에게 눈송이가 수여됩니다.)

주요한: 네, 눈이 내리고 겨울이 왔습니다. 그리고 썰매를 타고 눈덩이를 치고 눈사람을 만들 수 있습니다.

2 차 대회 "Winter Fun"

"눈덩이" (팀원은 "눈덩이"(구겨진 종이 또는 면직물)로 바구니를 쳐야합니다. 눈덩이를 더 많이 던지는 팀이 승리합니다.)

주요한: 그리고 어떤 종류의 눈 여자가 눈으로 만들 수 있습니까?

어제 눈사람 눈을 멀게했습니다

그리고 여자의 모자는 양동이에서 나왔습니다.

코는 당근으로, 손은 막대기로

빗자루에서 빗자루, 수건에서 낫.

2. "눈사람 모으기" (종이에서 일부를 잘라내어 수집 한 후 참가자들은 눈사람 그림을받습니다.)

3. "만다린 릴레이" -(팀원들은 숟가락에 귤을 가지고 다니고 있습니다.)

주요한:

눈의 여인은 영광에 눈이 멀었습니다.

모든 아이들에게 기쁨과 재미를 위해.

그들은 눈덩이를 치고 눈 속에서 굴러 갔고

우리는 스키를 타러 큰 소리로 웃었습니다.

주요한:

보세요, 여러분, 우리 주변에 얼마나 많은 눈송이가 얼마나 아름다운지. 그러나 그들은 단순하지 않고 수수께끼가 있습니다. 그들을 알아 내려고 노력하십시오.

(수수께끼를 풀 때마다 팀에게 눈송이가 주어집니다)

3 대회 "겨울 수수께끼"

1 매일 추워

해가 점점 약해지고있어

프린지처럼 눈이 모든 곳에-

그래서 우리에게 왔습니다 ... (겨울)

2.이 기적의 담요는 무엇입니까?

밤이되면 모든 것이 갑자기 하얗게 변했습니다.

도로와 강을 보지 마십시오-

그들은 솜털로 덮여있었습니다 ... (눈)

3 개의 별이 하늘에서 날다

그리고 햇볕에 빛나십시오.

발레리나 댄스처럼

겨울의 소용돌이 ... (눈송이)

4 밤새도록

눈 노래를 부르나요?

바람은 겨울 친구

Snowdrifts ... (블리자드)

5. 나는 선물을 가지고 간다

나는 밝은 빛으로 빛난다

똑똑하고 재밌고

나는 새해를 담당합니다! (나무)

6. 진정한 징조를 아는 사람,

태양이 높으면 여름을 의미합니다.

추위, 눈보라, 어둠이

그리고 태양이 낮 으면 ... (겨울)

7. 보드 없음, 축 없음

다리는 강 건너 준비가되었습니다.

다리는 파란색 유리와 같습니다.

미끄럽고 재미 있고 가볍습니다. (빙)

8. 오, 눈이 온다!

나는 내 말 친구를 데리고 간다.

브라이들 로프 용

나는 마당을 통해 말을 이끌고

나는 언덕을 내려 가고

그리고 나는 그를 다시 끌고갑니다. (썰매)

9. 나는 지붕 아래에 산다.

내려다 보는 것도 무섭습니다.

나는 더 높게 살 수있다

지붕 만 발견 되었다면. (고드름)

10. 그들의 발에 강철 말

강의 얼음을자를 것입니다

바람이 날 잡지 못합니다-

무엇을 입을까요? (홍어)

4 차 대회 "정보"

(정답마다 팀은 눈송이를받습니다)

1. 연말 연시 가장 소중한 할아버지 (프로스트)

2. 산타 클로스의 닉네임 (빨간 코)

3. Frost 신부의 거주지가 러시아에있는 도시 (Veliky Ustyug)

4. 산타 클로스의 지팡이 (직원)

5. 산타 클로스 선물 보관 (가방)

6. 산타 클로스의 손녀 (스노우 메이든)

7. 연말 연시 필수 속성 (크리스마스 트리)

8. 크리스마스 트리의 등불 실 (갈랜드)

9. 나무와 축제 테이블 (양초)에 불이 켜집니다.

10. 크리스마스 트리의 눈으로 대체합니다. (바타.)

11. 새해를 맞이하는 시간. (밤.)

12. 손을 잡고 노래와 함께 새해 나무 주위를 걷는 어린이와 성인의 사슬. (라운드 댄스)

13. 눈처럼 보이는 차갑고 달콤한 간식. (아이스크림.)

14. 새해를 맞아주는 것이 관례입니다. (선물.)

15. 충격으로 터져서 날카로운 소리를 내고 색종이를 던지는 장난감. (클래퍼 보드.)

16. 새해 이브에 멋진 드레스 볼. (가장 무도회.)

주요한:

통해 별은 무엇입니까

코트와 스카프에.

모든 것을 통해-컷,

그리고 그것을 가져 가십시오-당신의 손에 물.

물론 눈송이입니다.

5 "창조적 인"경쟁

(각 팀이 종이에서 눈송이를 잘라냅니다. 누가 더 빠르고 더 아름답습니까?)

6 차 대회 : "겨울 동화 이름 짓기"

(이름이 지정된 각 동화에 대해 팀은 눈송이를 수여합니다.) / Morozko, Snow Queen, Snow Maiden, Moroz Ivanovich, 겨울 동물, 12 개월, Two frosts, Mistress Blizzard 등 /

주요한: 겨울에 페인트와 붓없이 집의 창문을 그리는 멋진 예술가가 있습니다. 이 아티스트는 누구입니까? 맞습니다, 서리입니다. 이 작가는 유리 잔에 손을 대고 ... 숲이 자라고, 온통 하얗고, 걸어서 들어갈 수없고, 말을 타고 들어갈 수 없다 ...

7 개의 경쟁 "Snow Fantasies"

(각 팀은 서리가 내린 패턴을 그릴 것입니다. 참가자에게는 Whatman 페이퍼, 흰색 및 파란색 구아 슈가 제공됩니다. 과제 중에 겨울 노래가 연주됩니다.)

주요한: 여러분, 이제 우리는 당신과 함께 놀 것입니다. 하지만이 게임은 단순하지 않고 음악적이며 "Yolochki-stumps"라고 불립니다. 이 게임에서 매우 조심하십시오. "크리스마스 트리"라는 단어를 부를 때 여러분은 손을 높이 들고 "그루터기"라는 단어를 부를 때 앉아야합니다. 템포는 각 절마다 증가합니다. 준비된.

(뮤지컬 게임 "Yolochki-stumps"개최)

주요한: 그래서 우리의 축제 경쟁 게임 프로그램이 끝났습니다. 휴가를 보내 주셔서 감사합니다.

요약하면 수상자에게 수여됩니다.

주의! rosuchebnik.ru 사이트의 관리는 방법 론적 개발의 내용과 연방 교육 표준의 개발 준수에 대한 책임이 없습니다.

공휴일은 교실 시간에 열립니다.
학부모위원회는 상품과 선물을 조직하고 수업을위한 의상과 장식을 준비하는 것을 돕습니다.

골: 겨울 행사와 공휴일에 대한 아이들의 아이디어를 확장합니다.

작업 :

팀에서 일하는 법을 배우십시오.
사고, 말하기 및 말하기 능력을 개발하십시오.
우리 주변의 세계에 대한 존중하는 태도를 기르기 위해.

수행 형태 : 집단 경쟁, 장면, 게임이있는 휴일.

휴일 진행

소개

(“크리스마스 트리가 숲에서 태어났다”는 멜로디. 아이들이 노래를 부른다.)

학생들은 나와서 겨울에 관한시를 읽습니다.

여기 북쪽이 구름을 따라 잡고
그는 숨을 쉬고 울부 짖으며 이제 그녀는
겨울 마법사가 왔습니다!
그녀는 길을 따라 걷는다
여우처럼 크립
눈 더미로 모든 것을 덮었습니다.
눈이 숲을 덮었습니다.
숲의 모든 나무
겨울은 손수건을 주었다
그리고 그녀는 모피 코트를 입혔습니다.
스스로 응원했습니다!
아름다운 가면을 쓴 겨울
우리 집에 온다.
밝고 친절한 동화
우리에게 겨울처럼 보입니다.
주의! 주의!
이제 그녀는 우리에게 올 것입니다
휴일의 여왕은 겨울입니다!

겨울과 그녀의 형제, 겨울을 입력하십시오.

저를 휴가에 초대 했나요?
나 여기있어,
눈보라, 눈, 추위-
러시아 겨울!
나는 눈으로 들판을 덮었다
나뭇 가지에 눈이 내렸다
연못과 강을 연결
나는 단단한 얼음 아래에 있습니다.
날 무서워하지 않니?
따뜻한 스토브를 껴 안았습니까?
엄마 한테 불평 했어?
당신과 함께 살 수 있습니까?

교사 : 안녕하세요, 겨울! 우리를 방문해 주셔서 매우 기쁩니다! 나는 당신이 혼자가 아니라는 것을 압니다. 아이들은 누가 당신과 동행하는지 추측하려고 할 것입니다. 어느 달이 겨울을 시작하고 1 년을 끝냅니까? 사람들은 그에 대해 그가 올해의 꼬리라고 말합니다 ( 12 월). 잘하셨습니다. 12 월에 오신 것을 환영합니다.

12 월, 12 월
모든 나무는 은색입니다.
우리의 강은 마치 동화 속처럼
밤새 포장 된 서리
업데이트 된 스케이트, 썰매,
나는 숲에서 크리스마스 트리를 가져 왔습니다.

교사 : 12 월에는 또 다른 형제가 있습니다. 사람들은 그에 대해 말합니다-올해의 코 또는 상처, 즉. 겨울을 반으로 줄입니다. 연초와 한겨울은 어느 달입니까? ( 일월)

1 월, 1 월
마당에 눈이 많이 내립니다.
지붕, 현관에 눈,
푸른 하늘에 태양
광선이 반짝이며 재미 있습니다.
그리고은으로 연주합니다.

교사 : 그런데 셋째 오빠는 변덕 스럽지만 부드럽습니다. 겨울이 끝나는 달은? 사람들은 그것을 겨울의 꼬리라고 부르고 겨울을 닫고 봄에 길을 보여줍니다. ( 이월)

2 월에 바람이 불다
그들은 파이프에서 큰 소리로 울부 짖습니다.
땅에 뱀처럼 돌진
가벼운 드리프트.
시원한 2 월 바람
휩쓸고 눈보라를 휩쓸고
그리고 그것은 영원히 보인다
눈 더미가 있습니다.

겨울과 그녀의 형제들의 게임과 콘테스트

Winter와 그녀의 형제는 당신을 위해 시련을 준비했습니다. 성공적으로 통과하면 새해 파티를 준비 할 것을 약속합니다. 준비된? 그럼 가자! 우리는 손님 후에 주문을 반복합니다.

소나무에서 숲이 붉게 물든 곳,
눈이 내리는 곳,
빠른 스키를 타자
안녕하세요 겨울 겨울!

두 팀으로 나눕니다. 하얀 눈송이가있는 아이들은 1 줄을, 파란색 눈송이가있는 아이들은 2 줄을 차지합니다.

대회 :

편지에서 단어 추가-팀 이름 :

K E N J O S (눈덩이)
S N O K G E S I (눈사람)

얼음 조각 위를 걸 으세요-골판지 상자, 누구 팀이 더 빠릅니까?
누구의 팀이 눈덩이를 가장 많이 모을까요? (아이들은 번갈아 가며 종이 눈덩이를 양동이에 던집니다)
겨울 스포츠 (스키, 하키 스틱, 총, 스노 보드 등)의 이름을 맞춰보세요.

겨울 숲을 여행하십시오. "겨울 숲에서"장면

겨울 숲을 걷다가 즐거운 시간을 보내는 동안 숲에 사는 사람들이 소음에 휩싸였습니다. 그들이 무슨 말을하는지 들어 봅시다.

숲에는 눈이 많다
모두가 몰래 우리를 바라보고 있습니다.
늑대는 불친절한 눈을 번쩍였다 ...

늑대 : 한꺼번에 먹을 수 있으면 좋겠어요!

가문비 나무 속의 토끼가 조용해졌습니다 ...

HARE : 총을 가질 수 있나요?

사회자 : 여우는 그루터기 뒤에서 옆으로 보입니다 ...

FOX : 왜 그들은 집에 머물 수 없습니까?

집에서 어디에 앉을 수 있습니까?
세상을 보지 않는 방법!
다람쥐는 구멍에 숨어 ...

건조하고 따뜻합니다.
버섯과 열매의 재고
1 년 안에 먹을 수 없을만큼!

걸림돌 아래, 바람막이 속에서
곰은 집에있는 것처럼 자고
그는 그의 발을 입에 넣었습니다.
그리고 작은 사람이 얼마나 짜증나 ...

Vyr! Vyr!
숙면을 예방하는 사람
맛있는 발을 빨아
꿀 꿈보기
푸드 파이?
겨울에 그걸 모르는 사람
곰이 눕나요?
Byr! Byr!
누가 나를 여기서 깨웠습니까?
나 오세요, 옆 남누
그리고 다시 자러 갈 게요!

죄송합니다, Mishenka, 우리는 숲에 사는 사람들을 방해하고 싶지 않았습니다!

이를 위해 우리의 임무 더 나아가십시오.

이 발표를 쓸 수있는 동물은 무엇입니까? 봄까지 걱정하지 마십시오.
겨울에 남은 새는 무엇입니까?
겨울에는 많은 새들이 곤경에 처해 당신의 도움을 기다리고 있습니다. 목록에서 새에게 먹이를 줄 수있는 것을 선택하십시오.

(결과가 요약되고 우승자가 수여됩니다.)

우리는 새해를 축하합니다.

모든 겨울 도전을 완료했습니다. 그리고 우리는 흥미로운 겨울 책의 다른 페이지로 넘어갑니다. 겨울에는 어떤 휴가가 오나요? ( 새해)

그러나 항상 그런 것은 아닙니다.

(휴일의 역사에 대한 발표.)

아이들은 휴일에 대한시를 읽습니다.

오늘도 우리에게 왔어
크리스마스 트리와 겨울 휴가
이번 공휴일은 새해입니다
우리는 참을성없이 기다렸습니다.
빈번한 숲, 눈보라 필드
겨울 휴가가 다가오고 있습니다.
그래서 함께 말합시다.
안녕, 안녕, 새해!

즐거운 시간을 보내고 휴일을 축하 할 시간입니다!

게임 "새해를 위해 일년에 한 번"(구문 끝마침)

우리는 이번 휴가를 축하합니다 ...
우리는 집에서 크리스마스 트리를 장식합니다 ...
우리는 친구의 집에 초대합니다 ...
우리는 밤에 잠자리에 들지 않습니다 ...
아침까지 즐거워 ...
대통령은 우리를 축하합니다 ...
그는 우리 모두의 건강을 기원합니다 ...

새해시의 전투 (처음 입을 다 물었던 사람-은퇴)
의자와 함께 춤을
가방에 무엇이 들었 니? (아이는 장갑을 끼고 작은 물건을 만져 보려고합니다)
눈사람에게 코를 붙입니다 (눈가리개)
FAST ON THE SLIDE (모든 겨울 옷을 더 빨리 입을 것입니다)
게임 "그녀의 나무를 장식하는 방법"(예-아니요) :

화려한 폭죽?

담요와 베개?

유아용 침대와 유아용 침대?

구미, 초콜릿?

유리 구?

나무 의자?

여러 가지 빛깔의 구슬?

화환이 가볍습니까?

사탕이 반짝 거리나요?

호랑이가 진짜인가요?

콘이 황금색입니까?

빛나는 별?

(결과가 요약되고 우승자가 수여됩니다.)

합산

이제 작별 인사를해야합니다.
진심으로 모두 축하드립니다!
새해를 함께 축하하기를
어른과 아이 모두!
새해에 모두의 성공을 기원합니다.
더 환하게 울리는 웃음
더 좋은 친구와 여자 친구,
뛰어난 점수와 지식 상자!