Sviluppo del bambino 9 mesi. Sviluppo di un bambino di nove mesi: abilità, abitudini e abilità

Entro la fine del primo anno di vita dei bambini, il loro sviluppo sociale procede a un ritmo rapido, mentre migliorano le abilità di base: azioni con oggetti, parole, primi passi. Per determinare se un bambino si sta sviluppando correttamente, i genitori devono sapere cosa dovrebbe essere in grado di fare a 9 mesi. A questa età aumenta la curiosità del neonato per il mondo che lo circonda, il che lo spinge a intraprendere nuove azioni. Il bambino inizia a imitare gli adulti e altri bambini ed esprime anche volentieri il suo desiderio di comunicare.

Quasi ogni bambino di nove mesi gattona attivamente e il processo di movimento è di notevole interesse per lui

Se entro la fine degli 8 mesi alcuni bambini potrebbero ancora aver bisogno dell'aiuto di un adulto per sedersi, allora entro i 9 mesi il bambino dovrebbe essere in grado di sedersi in modo indipendente. Se ciò non accade, dovresti consultare un medico, poiché il bambino potrebbe avere disturbi neurologici da lui acquisiti durante il periodo di sviluppo intrauterino. Un bambino che si sviluppa correttamente a questa età gattona bene e può farlo a modo suo: appoggiandosi ai palmi e alle ginocchia o ai glutei. Alcuni bambini piccoli possono attivamente strisciare all'indietro.

Afferrando vari oggetti, il bambino può provare ad alzarsi. I genitori spesso scoprono che il bambino, in piedi nella culla, piange amaramente. Questo perché il bambino finora ha solo imparato a stare in piedi. Per ridiscendere ha bisogno dell'aiuto di un adulto.

A 9 mesi, il bambino è bravo a raccogliere piccoli oggetti con le dita. I genitori dovrebbero assicurarsi che siano fuori dalla portata del bambino. Un bambino lasciato incustodito può facilmente mettere una perlina, un pisello, ecc. Trovati nel naso o nella bocca.

A 9 mesi di età, molti bambini amano giocare a nascondino

Psicologia infantile a 9 mesi

Il bambino inizia ad osservare attentamente non solo i volti degli adulti, ma anche le loro azioni. Ora può imitare i suoi genitori, ad esempio, cercando di "cucinare" come mamma o "radersi" come papà. Le azioni indipendenti del bambino dovrebbero essere incoraggiate: dargli da bere da una tazza, offrire un cucchiaio durante il pranzo, indossare e togliere un cappello. Il bambino si riconosce nello specchio e può distinguere il proprio riflesso dal riflesso di altre persone.

Il bambino ripete prontamente i suoni, imita le voci degli animali. Alcuni bambini sono in grado di pronunciare poche semplici parole entro 9 mesi. Il gioco preferito di un bambino di 9 mesi è il nascondino. Ora può trovare sua madre, coperta da un fazzoletto, e nascondersi. Inoltre, ai bambini piace molto lanciare un giocattolo sul pavimento, aspettando che venga raccolto per lanciarlo di nuovo.

L'abilità seduta di un bambino di nove mesi è già ben sviluppata: il bambino si siede in modo uniforme, senza perdere l'equilibrio

Abilità di base di un bambino di 9 mesi

Entro la fine dei 9 mesi, un bambino in via di sviluppo dovrebbe essere in grado di:

facile sedersi da solo;
buon equilibrio da seduti;
buona scansione, cambio di direzione;
alzarsi tenendo le mani o gli oggetti di un adulto;
fare alcuni passaggi al supporto;
carta strappata, plastilina antirughe;
sbattere un giocattolo contro un altro;
ripetere i movimenti per un adulto (batti le mani, alza le braccia, calpesta);
prendere oggetti in modi diversi: grande - con tutto il palmo, piccolo - con due dita;
inizia il gioco da solo;
sfogliando un libro con pagine di cartone spesse;
mostrare oggetti familiari, giocattoli, alcune parti del corpo su richiesta di un adulto;
scegli il tuo oggetto preferito durante il gioco;
trova un giocattolo nascosto davanti ai suoi occhi;
pronunciare molti suoni, ripetere sillabe e persino singole parole dopo i genitori;
valutare l'umore delle persone intorno (ad esempio, potrebbe piangere se un altro bambino sta piangendo nelle vicinanze).

Se vuoi aiutare tuo figlio a svilupparsi correttamente, parla e gioca spesso con lui.

Come sviluppare le capacità di un bambino?

Non preoccuparti se il tuo bambino è in qualche modo in ritardo rispetto ai suoi coetanei. Alcuni bambini imparano le abilità necessarie un po 'più tardi di altri. Se sei preoccupato per il comportamento di tuo figlio, consulta un pediatra. Usa suggerimenti utili per aiutare il tuo bambino a svilupparsi correttamente.

Tenendo il bambino per le braccia, incoraggiatelo a fare dei passi. Se il bambino riesce, puoi guidarlo con una maniglia.
Insegna al tuo bambino le abilità di auto-cura. Lodalo quando si toglie i calzini, cerca di aprire la cerniera, spinge la maniglia nella manica, cerca di lavarsi la faccia.
Anche un bambino di 9 mesi può essere coinvolto negli affari di famiglia. Fai sedere il tuo bambino insieme a tutti a tavola. Dagli un piccolo panno per rispolverare. Chiedi aiuto per rimettere a posto i giocattoli. Osservando gli adulti, il bambino imparerà a comportarsi allo stesso modo.
Fornisci al tuo bambino le condizioni per imparare ed esplorare il mondo intorno a te, prenditi cura della sicurezza. Rimuovi gli oggetti appuntiti, piccoli e fragili, nonché i prodotti chimici domestici da qualsiasi punto possa raggiungere il bambino. Chiudi prese, fili.
Comunica costantemente con tuo figlio, parlando di tutto ciò che ti circonda. Leggigli più spesso filastrocche o filastrocche semplici, lascia che il bambino ripeta sillabe e parole brevi.
Rivolgiti al bambino con semplici richieste e suggerimenti, ad esempio "dammi un cubo", "per un orso". Spiega come eseguire un'azione e poi complimentati con il bambino.
Scegli i giocattoli necessari per lo sviluppo dei bambini di 9 mesi. Il bambino deve avere palline, macchine, trottole, bambole, statuette di vari animali, una piramide, piatti, vari sonagli e oggetti che il bambino può masticare. Sono utili anche i giocattoli musicali: un pianoforte per bambini, un telefono, un campanello e altri. Per mantenere sempre interessato tuo figlio, cambia periodicamente i giocattoli.

Probabilmente hai visto che un bambino di 9 mesi non è più indifeso come lo era un mese fa. Ora è in grado di esprimere il suo atteggiamento nei confronti di ciò che sta accadendo, di agire in modo indipendente, di scegliere ciò che gli piace. Ma il bambino richiede ancora un'attenzione costante da parte della madre e delle altre persone a lui vicine. Cerca di passare più tempo con il tuo bambino, giocando con lui e sviluppandolo. Non dimenticare che la comunicazione con tuo figlio dovrebbe essere estremamente amichevole.

Cosa può fare un bambino di 9 mesi?

Un bambino a 9 mesi di età ripete le sillabe tutto il tempo, selezionando vocali e consonanti, auk, grida, a volte scoppia a ridere. E nella sua lingua commenta ciò che sta accadendo in giro. Alcuni bambini "legano" sillabe a mamma e papà (ma-ma-ma-am) e ai loro giocattoli preferiti (zya-zya-zya - coniglietto, ecc.).

Le emozioni del bambino diventano ogni giorno più ricche. Molto spesso, il bambino è sorpreso o felice, interessato a qualcosa, ma a volte non nasconde rabbia, disgusto, tristezza, paura. Può essere piagnucoloso, risentito, pauroso, soprattutto se la madre è costantemente nervosa, ma, in generale, è equilibrata, calma e dà un minimo di guai.

Il bambino mostra chiaramente insoddisfazione, mirata alle tue azioni specifiche: ad esempio, al piccolo potrebbe non piacere quando ti pulisci il naso o gli tagli le unghie. Si girerà, spingerà via la tua mano, muggirà in segno di protesta e girerà la testa.

Non ignorare questi "trucchi" e non rimproverare tuo figlio o tua figlia per loro. Pensaci: forse qualcosa nelle tue azioni fa male al bambino, e questo dovrebbe essere corretto. Se l'azione deve essere continuata, accetta le emozioni negative del tuo amato figlio, dì che capisci che sta soffrendo, spiacevole, che non vuole, ma non si può fare niente - è necessario.

A proposito, prestare particolare attenzione all'effettiva necessità di manipolazioni, in particolare quelle mediche, che causano una reazione negativa nel bambino. Ad esempio, puoi fare tu stesso un massaggio rinforzante (se il bambino non ha una malattia grave), se il piccolo non ha trovato un "linguaggio comune" con l'infermiera. Come dimostra la pratica, le emozioni negative spesso annullano tutti i benefici di tali manipolazioni.

Non ignorare le richieste del bambino, soprattutto quando piange. Allontanati dalla conversazione telefonica, prendi il bambino tra le braccia, bacialo, abbraccialo, calmati e poi continua la conversazione.

Ricorda e ripeti

Ora il bambino controlla da vicino le tue azioni, le ricorda, può nascondere la cosa in tasca. Si ricorda bene dove gli porti gli oggetti di interesse e cerca di prenderli. Ad esempio, sapendo che un medaglione interessante è appeso al collo di sua nonna, si arrampicherà in grembo e tirerà la catena. Oppure cercherà un cellulare nella tasca della giacca di suo padre ...

Il bambino sarà felice di strappare e spiegazzare la carta. Dagli vecchi giornali o riviste, spiegandogli che i libri non dovrebbero mai essere strappati. Per evitare che ciò accada "accidentalmente", dai al bambino solo libri di cartone spesso per il gioco e la "lettura" indipendenti. Non sarà in grado di voltare le pagine sottili e si strapperà semplicemente perché le sue dita non sono ancora abbastanza obbedienti.

Per allenare le dita, invita tuo figlio a versare noci, bottoni, ciottoli, fagioli, spostandosi gradualmente verso oggetti più piccoli. Impara a cospargere non solo con le dita, ma anche con cucchiai diversi, un piccolo misurino.

Mostra al tuo bambino come versare l'acqua da un bicchiere di plastica all'altro, raccogliere l'acqua da una ciotola con un cucchiaio e versarla in una tazza. Tutto ciò svilupperà le capacità motorie fini e servirà come un servizio eccellente in termini di apprendimento dell'auto-alimentazione.

A 9 mesi, un bambino può già iniziare a imparare a vestirsi. Più precisamente, spogliati. Insegnagli a togliersi un calzino, a togliersi il cappello, a togliere la mano dalla manica di una camicetta o di una giacca sbottonata. Chiedere di allungare la maniglia o la gamba desiderata, mettere la testa dentro, stringere la maniglia in un pugno quando la si spinge nella manica. Prima insegni questo al tuo bambino, più facile sarà per lui padroneggiare le abilità di auto-cura in futuro.

In piedi o seduto in bagno, il bambino può lavarsi il viso e le mani. Le ragazze spesso ripetono i movimenti di "lavaggio" della madre - loda la pulizia dei giovani! Cerca di far partecipare il bambino "su un piano di parità con tutti" agli affari di famiglia, più spesso si trova al tavolo comune - sul tuo esempio, imparerà a comportarsi bene, a comunicare con altre persone.

Conoscere il corpo

Aiuta il piccolo a conoscere il suo corpo! Questo è ciò a cui mirano i giochi seguenti. Non dimenticare che il bambino impara dai genitori come relazionarsi con il suo corpo, i suoi bisogni, i suoi impulsi, i suoi segnali. Se a un bambino viene insegnato a rispettare il proprio corpo, ad ascoltarlo, questa abilità rimane per la vita.

Se i genitori, per il bene dei loro bisogni, paure o abitudini, fanno capire al bambino che il suo corpo è "stupido" e "sbagliato" (attraverso l'alimentazione forzata, imponendo il proprio ritmo e la routine quotidiana, piantando prematuramente su una pentola, facendo il bagno , divieti di movimento attivo, ecc. ecc.), il bambino dovrà affrontare difficoltà nel costruire ulteriori relazioni armoniose con se stesso.

Quando giochi con il tuo bambino, è importante che sia interessato. La condizione principale per la formazione di questo interesse è il coinvolgimento emotivo della madre, dovrebbe essere divertente e divertente. Dopotutto, giocare non è un compito noioso!

Regali di zanzara

Dariki-dariki,
Oh sì zanzare! (batti le mani)
ZZZZZ (pronuncia in logopedia del suono Z!)
Arricciato, (le dita sono piegate in pizzichi, facciamo movimenti circolari con i pennelli)
Bambino nel naso (puoi chiamare qualsiasi parte del corpo)
All'improvviso hanno afferrato.

Quando il bambino è cresciuto e ha imparato a correre bene, soprattutto se è irrequieto, questo gioco può essere trasformato in tag di recupero: le zanzare lo raggiungono e lo mordono.

Clappers

Clapperboards - clappers, (batti le mani)
Chiudi le orecchie (occhi, guance, ginocchia e altre parti del corpo che stai ora "imparando") - chiudi le orecchie con i palmi delle mani.

Mentre il bambino è piccolo, non dovresti chiamare più di 3-4 in un gioco. Se il bambino vuole continuare a giocare, ripeti lo stesso, ma in una sequenza diversa. E la prossima volta aggiungi un'altra cosa.

Un campanello d'allarme (addormentato) per conoscere le parti del viso e della testa

Buongiorno occhi,
Ti sei svegliato?
Buongiorno naso
Sei sveglio? - e poi tutte le parti che "impari".
Buongiorno, (nome del bambino)
Sei sveglio!
Buona notte occhi
Vai a dormire! eccetera.
Buona notte, (nome del bambino)
Vai a dormire!

Scolpiamo e disegniamo

A partire da 9 mesi è possibile avviare i giochi, che passeranno poi alla scultura, all'applicazione, al disegno. Mostra al tuo bambino come muoversi con pastelli o pennarelli su un grande foglio di carta. Immergendo le dita del bambino in speciali vernici non tossiche, dai al bambino l'opportunità di spalmarle su un lenzuolo, un pezzo di stoffa o sul tuo stesso corpo (se sei preoccupato per la pulizia della tua casa, gioca con le vernici nel bagno - sia dalla piastrella, sia dall'artista stesso, possono essere immediatamente lavati via con una doccia calda).

Fai una torta con qualsiasi pasta o argilla e, appoggiando il piccolo sulle tue ginocchia, mettici dentro pasta figurata, fagioli, noci, ciottoli: il bambino sarà felice di coglierli. Svitare i coperchi, mettere le verdure tritate per la zuppa in una casseruola, raccogliere fiammiferi, stuzzicadenti o fagioli dal pavimento e metterli su uno sgabello o in una scatola speciale, sistemare i bottoni grandi, gettare noci o batuffoli di cotone in un cestino - tutto queste attività sono ottime per sviluppare le dita e sono bambini molto eccitanti, soprattutto se la mamma dà l'esempio.

Quindi è arrivata la metà della seconda metà dell'anno, lo sviluppo di un neonato sta diventando sempre più attivo: il nono mese di vita è caratterizzato da cambiamenti cardinali nel comportamento, nelle abilità e nella percezione del mondo circostante. Stare sdraiati in una culla e sedersi in un posto svanisce gradualmente in secondo piano, lasciando il posto alla mobilità, a una costante voglia di gattonare, giocare ed esplorare nuovi territori. Lo sviluppo di un neonato sta finalmente raggiungendo la fase in cui la madre non ha bisogno di tenerlo costantemente tra le braccia per comunicare e controllare il bambino. È sufficiente osservare il bambino e mantenere il contatto visivo.

Per quanto riguarda la fisiologia, il nono mese di vita di un bambino è il momento in cui i sistemi ossei e muscolari del corpo vengono migliorati, e dal lato psicologico e fisico, lo sviluppo del bambino è finalizzato al fatto che dovrebbe presto andare . Successivamente, parliamo esattamente di quali cambiamenti dovrebbero essere preparati i giovani genitori e di cosa dovrebbe essere in grado di fare un bambino di nove mesi.

Indicatori fisici di sviluppo.

Se prima il bambino stava attivamente ingrassando, nel nono mese di vita di un bambino, l'aumento di peso avviene più lentamente. Ciò è dovuto al fatto che il bambino si muove costantemente, sdraiato meno o meno in un posto, il che stimola il dispendio energetico. I bambini questo mese guadagnano da trecento a cinquecento grammi e mezzo e in altezza aumentano di un paio di centimetri. Di conseguenza, il peso normale di un bambino di nove mesi, che presuppone un calendario evolutivo, è compreso tra otto e mezzo e nove chilogrammi e mezzo, consentendo una deviazione di un chilogrammo. La crescita dei bambini varia da sessantanove e mezzo a settantadue centimetri e mezzo, la deviazione può raggiungere i tre centimetri.

Competenze e sviluppo: cosa dovrebbe essere in grado di fare a 9 mesi?

A questa età, la maggior parte dei bambini ha già acquisito padronanza delle seguenti abilità:

Lo sviluppo di un neonato in questa fase presuppone la capacità di accettare autonomamente e sedersi senza troppi sforzi per dieci minuti. Inoltre, quando il bambino è seduto, può prendere oggetti che sono alla sua portata, anche se è necessario allungare leggermente per loro;

Se un bambino ha qualcosa su cui appoggiarsi, può stare in piedi da solo e anche fare qualche passo, ma in questo momento ha bisogno di aggrapparsi a qualcosa, ad esempio un seggiolone, spostandolo leggermente di fronte a lui . Usa il deambulatore per dieci minuti e non si stanca affatto, mentre può saltare e accovacciarsi;

La maggior parte dei bambini gattona già attivamente sulla pancia, ma è ancora difficile per loro inginocchiarsi sulle mani e sulle ginocchia. Ma un bambino di 9 mesi sta cercando molto duramente di gattonare, a volte ha bisogno dell'aiuto dei suoi genitori: esercizi e compiti speciali che stimolano lo sviluppo dell'abilità. Se mentre il bambino non riesce a padroneggiare l'abilità, non preoccuparti: passerà un po 'di tempo e gattonerà proprio come i suoi coetanei;

A questa età, i bambini sono già interessati non tanto a prendere un oggetto quanto a raccogliere piccoli grani, una briciola, usando non tutta la mano, ma alcune dita, come per pizzicarle. Questo caratterizza lo sviluppo delle capacità motorie fini, che è anche accompagnato dal desiderio di toccare tutti gli oggetti circostanti. Un bambino di 9 mesi può già strappare facilmente la carta in piccoli pezzi;

Quando un bambino prende questa o quella cosa in mano, la regala con grande difficoltà. Questo perché non è ancora facile aprire le dita, ma il desiderio di prendere un pezzo di cibo, una tazza o qualsiasi altro oggetto tra le mani è estremamente grande. La reazione più probabile che un bambino mostrerà a 9 mesi se cerca di portare via un oggetto è un tentativo di spingere o allontanarsi;

Non sorprenderti se un bambino può diventare capriccioso e nervoso, la sua temperatura può raggiungere i trentasette gradi e la salivazione aumenta in modo significativo. Queste sono tutte conseguenze o la continuazione di questo processo. Lo sviluppo di un neonato è individuale, quindi se gli incisivi non sono comparsi nel nono mese, questo non è motivo di panico. È probabile che inizieranno a tagliare un po 'più tardi, e non uno alla volta, ma due o tre denti contemporaneamente;

Sfumature psicologiche dello sviluppo di un bambino di nove mesi.

Lo sviluppo di un bambino a nove mesi è completo, quindi include non solo caratteristiche fisiche o nuove abilità, ma anche un aspetto psicologico. Cosa c'è di nuovo in quest'area nel nono mese?

A 9 mesi, il bambino sa parlare le sillabe e sta appena iniziando a formulare le prime parole da loro, il più delle volte si tratta di appelli a mamma, papà, nonno e nonno. Il processo di sviluppo del linguaggio avviene a un ritmo accelerato, in parallelo, il bambino inizia a percepire un tale concetto come intonazione e cerca in modo indipendente di controllarlo, pronunciando i suoni e le prime parole;

Quando un bambino viene chiamato per nome, reagisce animandosi, girando la testa verso la fonte dell'indirizzo e sorridendo;

Nel nono mese, lo sviluppo di un neonato si applica anche alle sue manifestazioni emotive: ora reagisce in modo più chiaro ai fattori esterni. Ad esempio, se fai ridere un bambino, lui ride, se viene rimproverato, si offende e quando gli viene tolto qualcosa, può mostrare rabbia;

Se prima il bambino indicava solo alcuni oggetti familiari, ora può anche mostrare con il dito dove vuole andare, quale porta aprire. Mette anche gli oggetti in tasca e li tira fuori.

A un bambino di 9 mesi viene presentato un cenno del capo, sostituendolo con risposte sì o no alle domande. Inoltre, la richiesta di prendere qualcosa o venire su è già comprensibile per un bambino a quell'età;

Per quanto riguarda i giocattoli, un bambino di 9 mesi ancora non sa come usarli correttamente: gli interessa colpirli l'uno contro l'altro, lanciarli e osservare il processo di caduta, oltre a mettere un oggetto dentro l'altro;

Il processo di vestizione diventa interessante per il bambino e mostra un desiderio attivo di parteciparvi. Il calendario di sviluppo del bambino a 9 mesi indica che il bambino sta cercando di mettere la mano nella manica, le gambe nei pantaloni, indossare o togliere il cappello. Il bambino usa le dita per mangiare e può tenere un boccale con due mani.

Come valutare lo sviluppo di un neonato.

Esistono una serie di abilità specifiche che indicano il normale sviluppo di un bambino, che includono quanto segue:

Quando un bambino parla, ripete periodicamente le stesse combinazioni di lettere e suoni;
Il bambino, che è sdraiato sulla pancia, prende i giocattoli, cercando di avvicinarsi a loro e di afferrarli;
Il nono mese di vita di un bambino comporta la capacità di afferrare oggetti che si trovano ai suoi lati o leggermente dietro di lui, mentre è seduto;
Il bambino si siede, senza appoggiarsi a niente, cercando di alzarsi e gattonare per prendere qualche tipo di giocattolo;
Il bambino può tenere la tazza con due mani, prendere piccoli oggetti e grani usando due dita;
Una reazione sviluppata al proprio nome, la percezione di parenti, persone care, la capacità di distinguerli dagli estranei;
Lo sviluppo di un bambino a 9 mesi implica il desiderio di imitare gli adulti, che può essere utilizzato per stimolare il suo sviluppo. Mostragli varie azioni che ripeterà, imparando tutte le nuove abilità;
La reazione a quando l'oggetto che sta tenendo tra le mani viene portato via dal bambino dovrebbe essere la seguente: dovrebbe sforzarsi di tenerlo, tirare nella sua direzione, non dare o lasciar andare.

Se una qualsiasi di queste capacità non si manifesta ancora nel bambino, sebbene abbia già nove mesi, è consigliabile contattare un pediatra.

Sviluppo del bambino a nove mesi: alimentazione, dieta.

Calendario di sviluppo del bambino suggerisce di continuare l'alimentazione secondo lo stesso principio dell'ottavo mese di vita, ma con un certo ampliamento della dieta. Per quanto riguarda il latte materno o artificiale, rimangono nella dieta quotidiana del bambino nella quantità di un quarto del cibo totale durante il giorno. Per i bambini che hanno iniziato a consumare alimenti complementari in sei mesi, si fa affidamento sui seguenti prodotti:

Purea: verdura - fino a centottanta grammi e frutta - fino a ottanta;
Vari tipi di cereali - non più di centottanta grammi;
Metà del tuorlo non più di due volte a settimana;
Cinquanta grammi di carne;
Cinque grammi di cracker e la stessa quantità di pane integrale;
Cinque grammi di burro e olio vegetale;
Fino a ottanta grammi di succhi di frutta o verdura.

Inoltre, il nono mese di vita di un bambino comporta il consumo di ricotta e kefir, preferibilmente durante i pasti serali. Un altro nuovo prodotto per il bambino sarà il pesce magro, nella quantità di cinquanta grammi a settimana, e le polpette, che vengono cotte in un bagno di vapore.

Bambino di 9 mesi mangia perfettamente purè di patate, composto da due o più componenti, condito con erbe aromatiche. Se non ha allergie e reazioni negative agli alimenti, è possibile includere nella dieta farina d'avena e semole di grano, cereali, che includono vari cereali. indica che la semola non è desiderabile per la digestione dei bambini che non hanno ancora un anno. Questo cereale è difficile da digerire nel corpo e difficile da digerire.

Riposa nel nono mese di vita del bambino.

Il calendario di sviluppo del bambino a 9 mesi prevede due sonnellini diurni della durata di due ore e una notte, dieci ore di riposo. Spesso il bambino preferisce dormire la sera e la notte, quindi potrebbe svegliarsi un po 'più tardi.

Se un bambino è abituato all'allattamento al seno, è probabile che voglia mangiare in qualsiasi momento. Questi istinti non sono guidati dalla fame, ma piuttosto da un sentimento di affetto e bisogno di una madre.

Un bambino di 9 mesi non sempre dorme 24 ore su 24, a volte ha i suoi orari, quindi non preoccuparti se il bambino si sveglia prima o poi per andare a letto. Lo sviluppo all'età di 9 mesi raggiunge la fase in cui il bambino stesso non può controllare le fasi dell'attività. È interessato al costante movimento, comunicazione ed esplorazione del mondo che lo circonda.

Stimolare lo sviluppo del bambino.

Affinché la psiche del bambino si sviluppi correttamente, ha bisogno di un contatto tattile costante con i suoi genitori, quindi, nonostante l'aumento della massa del bambino, è consigliabile prenderlo più spesso. Lo sviluppo del bambino di mesi comprende una vasta gamma di aree, quindi è necessario prestare attenzione a tutti gli aspetti. Per quanto riguarda la capacità di parlare, libri, immagini, rime e quartine saranno un ottimo assistente qui. Quando mostri a tuo figlio questo o quel disegno, chiedigli di indicare gli elementi familiari dell'immagine.

La stimolazione del gattonare è molto importante, poiché un bambino di 9 mesi dovrebbe già padroneggiare attivamente questa capacità. Per fare ciò, puoi utilizzare una serie di esercizi, ad esempio:

Arrotolare la coperta a forma di rullo e posizionarla sotto il petto del bambino, sollevando il bambino dagli angoli della coperta in modo che possa spostarsi verso qualsiasi oggetto che giace di fronte;

Lo sviluppo all'età di 9 mesi ha già raggiunto la fase in cui il bambino stesso vuole gattonare, ma ha ancora bisogno di supporto per le gambe. Affinché impari a eseguire la scansione incrociata, puoi mettere alternativamente il supporto sotto i suoi piedi;

Se lo sviluppo di un bambino a nove mesi gli consente già di gattonare quasi indipendentemente, un orfanotrofio con tunnel, che, in linea di principio, i genitori possono realizzare da soli, sarà un giocattolo eccellente per lui;

A questa età, i bambini adorano guardare come gli adulti fanno qualcosa, ad esempio, costruiscono torri da anelli o cubi. Il bambino stesso non può ancora completare un simile compito, ma si sta già sforzando di padroneggiare il processo di costruzione di una piramide quando mette una figura su un'altra. Dopo aver costruito una struttura, invita tuo figlio a distruggerla: questo processo delizierà i bambini. Insegna al bambino a pulire i giocattoli dopo di lui, ad esempio, dopo aver giocato con la piramide, lascia che metta con cura i cubi nella scatola;

Lo sviluppo di un neonato implica una conoscenza costante di nuovi oggetti. Il mese 9 è il momento di imparare cos'è la carta igienica. Il bambino proverà a romperlo, ad accartocciarlo, impastando così le dita e;

Le bambole e le bambole sono giocattoli non solo per le ragazze, sarà molto interessante per un bambino giocare con una piccola persona, inoltre, la bambola aiuterà il bambino a familiarizzare con i nomi delle parti del corpo e del viso. Spiega al bambino dove sono il naso, la bocca, la mano e la gamba della bambola e poi chiedigli di ripetere i nomi;

Giocare con l'acqua ha un effetto molto buono sullo sviluppo di un bambino a 9 mesi: versarlo da un piatto all'altro, fare il bagno, battere le mani sulla superficie dell'acqua e così via.

Metti alcuni piccoli giocattoli in una ciotola e copri con i cereali - lascia che il bambino li cerchi;

I bambini amano molto le canzoni e la musica divertenti, quindi di tanto in tanto puoi accendere melodie diverse per lui in modo che il bambino possa battere le mani, muoversi al ritmo;

Per sviluppare sensazioni tattili, puoi creare una scatola speciale in cui puoi inserire una varietà di cose che differiscono nella loro consistenza. Ad esempio, alcuni tessuti, carta, tappi di bottiglia, salviette e altri articoli non pericolosi;

Non dimenticare le attività sportive: giochi con una palla, anelli e altre attrezzature ginniche.

Un bambino di nove mesi ha bisogno di comunicazione e attenzione costanti. Allo stesso tempo, dovrebbe sempre essere in grado di determinare in modo indipendente cosa vuole fare, con quali giocattoli giocare e così via. Questo è un momento importante che determina lo sviluppo di un neonato: il nono mese di vita è l'inizio nella formazione delle qualità umane in un bambino, come l'indipendenza e la capacità di prendere decisioni da solo.

Il primo anno di vita di un bambino è solitamente diviso in quattro trimestri. Sebbene ciò non sia privo di convenzioni, riflette le fasi caratteristiche della crescita e dello sviluppo del bambino. Il terzo trimestre è il momento in cui il corpo si prepara per un evento cardinale: far alzare il bambino. E il nono, ultimo mese del trimestre può essere definito decisivo a questo proposito.

Se all'ottavo mese il bambino non si siede da solo, allora, con altri indicatori favorevoli, è ancora lecito attribuirlo alle sue caratteristiche individuali o ad alcune circostanze casuali, ad esempio una malattia recente. Ma se non si siede da solo ed entro la fine del nono mese, non puoi più aspettare. Vai dal tuo dottore!

La ragione più comune di questo ritardo sono i disturbi neurologici.

Quando sono comparsi? Di regola, anche nel periodo prenatale, possibilmente al momento del parto. Non molto pronunciati, potevano comunque passare inosservati, e forse sono apparsi per la prima volta solo ora, perché lo sviluppo intenso degli ultimi mesi ha creato un carico maggiore sul sistema nervoso e ha dato un esaurimento nervoso.

Pulsante di prova

Un bambino sano al nono mese è molto attivo. Striscia in diverse direzioni, a volte molto divertente ruota attorno al suo asse, si alza, afferra il lato dell'arena e cerca persino di camminarci sopra. Ma succede anche: si è alzato, si è appoggiato al fianco, ha guardato trionfante, soddisfatto di sé e del mondo intero. E all'improvviso - pianse amaramente. Quello che è successo? Stanco di stare in piedi, ma non riesce ancora a sedersi da una posizione eretta.

Una delle caratteristiche del nono mese è lo sviluppo intensivo di piccoli movimenti della mano. Non molto tempo fa, per afferrare, diciamo, un cubo, un bambino aveva bisogno dell'intero palmo, che fungeva da paletta: rastrellava il cubo, tenendolo con la punta di tutte e cinque le dita. E poi, una bella pigrizia, prese con cura questo cubo con due dita, pollice e indice. Evento, il traguardo è superato! La capacità di operare con due dita è di grande importanza. Alcuni esperti, tra gli altri indicatori del normale sviluppo psicomotorio, suggeriscono questo: un bambino di 8-9 mesi può tenere un grande pulsante tra il pollice e l'indice. (Naturalmente, questo è solo un test, non lasciare che tuo figlio giochi con un pulsante!)

C'è anche una "specializzazione" dell'indice, il bambino tocca l'oggetto che gli interessa, padroneggia il gesto di indicare: "lì", "lì".

Se i genitori, forse, non hanno prestato particolare attenzione a questo notevole successo, allora una nuova abitudine non è certo passata inosservata: il bambino adorava sfilarsi il cappello o il fazzoletto. Non considerare questo male, non arrabbiarti, ma ammira, perché questo è anche un indicatore del normale sviluppo.

Cos'altro gli piace? Come prima, lancia i tuoi giocattoli fuori dall'arena, sbatti il \u200b\u200bcubo sul tavolo o il cubo sul cubo: in una parola, agisci con le mani. Ora ha bisogno di giocattoli appropriati: ciotole leggere che possono essere inserite l'una nell'altra, una piramide di più anelli, una scatola in cui è così interessante lanciare cubetti, palline, anelli, quindi scuoterli e lanciarli di nuovo.

Il lavoro delle mani è anche cibo per la mente, per apprendere le proprietà degli oggetti, è uno stimolo per le prime ipotesi e, infine, è uno stimolo fortissimo per lo sviluppo della parola.

Il nono mese è la vigilia della prima parola. Il bambino ripete volentieri varie combinazioni di suoni per adulti - si stima che ce ne siano circa otto nelle sue capacità; balbetta a lungo - ora ad alta voce, ora a bassa voce, ora anche trasformandosi in un sussurro.

Il progresso del bambino nella comprensione del linguaggio è molto evidente, se, ovviamente, parli costantemente con lui, dai nomi a diversi oggetti, commenta le tue azioni: "Ora ci vestiremo, ci metteremo le mutandine ... Ora una camicetta ... Eccolo è, una camicetta, oh, che bello ... "

Non importa che finché questi sono solo i tuoi monologhi, preparano un dialogo, vengono rimandati nella mente del bambino. Tuttavia, è già in grado di rispondere a te, se non con una parola, quindi con espressioni facciali, azioni. Su tua richiesta, gli darà una penna e la saluterà a suo padre che va al lavoro. Conosce già il suo nome, si volta quando chiamano e, essendo di buon umore, ti regala un sorriso affascinante.

Alla fine del mese, puoi organizzare un piccolo controllo sui risultati del bambino.

Bevi un po 'd'acqua (o succo di frutta), - dici, tendendo una tazza a tuo figlio.

Lo prende prontamente con entrambe le mani e beve. Certo, se ne versi uno pieno, sicuramente si verserà, si riverserà - devi versarne meno della metà.

Dammi lyalu, chiedi. E ti porge una bambola sdraiata lì vicino, ben nota a lui.

Cerca di complicare il compito mettendo diversi giocattoli in fila e chiedi: "Dov'è Lala (figa, palla)?" Il bambino trova prima il giocattolo nominato con uno sguardo, poi lo indica. Scambia i giocattoli e fai la stessa domanda. Se anche ora il bambino trova il giocattolo correttamente e gli allunga persino l'indice, puoi tranquillamente metterne cinque con un vantaggio sia per lui che per te stesso. Quindi stai andando alla grande con lui! E se non ha affrontato il compito, non essere turbato, ripeti il \u200b\u200btest in due o tre settimane; il bambino ha tutto il diritto di superare tale esame a 10 mesi.

Cucchiaio a destra, pane a sinistra!

Nel nono mese, la nutrizione diventa più complessa. La seconda, la terza e la quarta poppata consistono in diversi pasti. A questo proposito, diventa necessario apparecchiare la tavola a cui si siede il bambino. Il cibo non dovrebbe essere solo cucinato in modo delizioso, ma anche attraente.

Un piatto liquido deve essere versato in un piatto, il purè di patate o il porridge devono essere messi su un piattino e succhi, bevande alla frutta, gelatina devono essere somministrati da un bicchiere o una tazza. Il tavolo dovrebbe essere carino. Metti un tovagliolo pulito davanti al bambino. Non puoi mettere tutto il pranzo sul tavolo in una volta.

Lavare le mani del bambino prima di nutrirlo. Questo non è solo di importanza igienica. L'acqua è una delle più forti sostanze irritanti per le terminazioni nervose della pelle. Lavarsi le mani prima di mangiare si trasformerà presto in un riflesso condizionato, stimolando il rilascio dei succhi digestivi più attivi che aumentano l'appetito.

Lo sviluppo della mano, andando di pari passo al miglioramento della coordinazione dei movimenti, apre al bambino opportunità completamente nuove: è ora di prendere un cucchiaio in mano e imparare a mangiare in autonomia.

È più comodo farlo non più in braccio a mia madre, ma a tavola, seduto su un seggiolone per bambini. Metti davanti al bambino il suo piatto di porridge o purè di patate (devi iniziare con cibo denso!), Dagli un cucchiaio nella mano destra e un pezzo di pane o un crostino nella sinistra. E sii paziente! La prima cosa che farà il bambino è iniziare a bussare sul tavolo con un cucchiaio e provare sul piatto. Dirigi la sua mano con calma, mostra come hai bisogno di raccogliere del cibo su un cucchiaio, portalo alla bocca e assicurati anche di colpire la lingua, e non sotto.

Naturalmente, un bambino non sarà in grado di superare subito questa saggezza. E mentre si spalma il cibo sulle guance, e lo lascia cadere anche sul tavolo, lo nutri lentamente con il cucchiaio, lasciandone un po 'per l'esercizio indipendente. Dopo aver finito di nutrire il bambino, pulisci le sue guance e la bocca con un tovagliolo morbido, o meglio ancora, lava e non dimenticare di lodare: che bravo ragazzo, mangia!

Usare un cucchiaio prima non solo insegna le abilità per l'autosufficienza, ma rende il processo di mangiare più attraente per il bambino, migliorando così l'appetito. Ha anche un altro vantaggio, un po 'inaspettato: come tutte le altre opzioni per allenare la mano, stimola lo sviluppo della parola.

Pesce? Carne? Brodo? Quello che puoi e non puoi mangiare.

La dieta del bambino, il suo menù giornaliero rimane lo stesso, si consiglia di dare pesce al posto della carne solo una o due volte a settimana. Per cosa è buono? Il pesce contiene tutti gli amminoacidi essenziali richiesti da un corpo in crescita, inclusa la metionina, che non si trova nella carne. È ricco di sali minerali, vitamine del gruppo B, le sue proteine \u200b\u200bvengono assorbite più completamente delle proteine \u200b\u200bdella carne. Ai bambini viene dato pesce magro: merluzzo, nasello. La difficoltà principale è scegliere ogni singolo osso. È più facile farlo se fai bollire un pezzo in acqua salata per 5-7 minuti senza farlo bollire, quindi, sbucciato e snocciolato, passa attraverso un tritacarne, fallo bollire - e la purea di pesce è pronta. Può essere mescolato con purea di verdure, oppure puoi metterli entrambi su un piatto separatamente.

Le prime porzioni di prova, come sempre, dovrebbero essere molto piccole: un cucchiaino incompleto. Ma se il tuo bambino ha manifestazioni di diatesi e si è scoperto, ad esempio, che non tollera le carote o il tuorlo d'uovo, allora è meglio non dargli pesce, poiché molto probabilmente gli causerà una reazione allergica.

Il brodo - una volta un classico piatto dietetico - ora deve essere eliminato dalla dieta, almeno per i bambini. Anche i bambini sani dovrebbero ricevere zuppe di carne non più di due volte a settimana. Il fatto è che le sostanze estrattive, proprio quelle che conferiscono al brodo il suo gusto e aroma unici, sono forti allergeni. Ciò è particolarmente vero per gli estratti di brodo di pollo.

Il pollo stesso, di regola, può essere dato al bambino. La carne di pollo ha alcuni vantaggi rispetto alla carne bovina: contiene proteine \u200b\u200bpiù complete e più facili da digerire, più morbide, più gustose e di solito i bambini la adorano. È meglio usare la parte superiore, non untuosa della carcassa, rimuovendone la pelle. Per quanto riguarda le cosce di pollo importate che sono così popolari ora, sono completamente inaccettabili per i bambini.

La carne di coniglio non ha quasi controindicazioni. È particolarmente utile per i bambini grazie al suo alto contenuto di ferro. Nel coniglio è preferibile "utilizzare, al contrario, la parte posteriore contenente meno fibre connettive".

Quantitativamente, la dieta quotidiana del bambino rimane la stessa di prima, cioè non più di un litro, che è circa 1/8 ~ 1/9 del suo peso corporeo.

All'età di nove mesi, le caratteristiche individuali diventano più evidenti! Si riflettono nel carattere, in relazione al cibo e nello sviluppo fisico. Il peso corporeo, ad esempio, entro la fine del mese potrebbe essere di 8,5 chilogrammi per alcuni bambini, di 9,5 e persino di 10 chilogrammi per altri. E tutto questo è la norma.

Camminare in generale e camminare oggi

Il bambino dovrebbe essere all'aperto tutti i giorni e il più possibile. Questo, come si dice, è un assioma che non richiede prove. Sebbene ci siano molte prove. Osservazioni speciali, esperimenti scientifici e la pratica della vita hanno stabilito che la massima esposizione all'aria fresca indurisce un bambino, aumenta la sua resistenza alle infezioni respiratorie, ha un effetto benefico sul sistema nervoso - in una parola, diventa una profilassi universale e spesso un agente terapeutico.

I bambini "indoor", "serra", protetti dalla minima brezza, hanno un rischio maggiore di anemia, ritardo fisico, disturbi del sonno e dell'appetito. Le loro guance sono pallide e i loro occhi sono tristi.

Così ha avuto ragione mille volte il pediatra russo professor A. A. Kisel quando ha formulato il motto: "Un giorno senza una passeggiata è un giorno perduto!", E anche: "Una stanza è una prigione per un bambino!"

Quindi, all'aria aperta! Fresco, hai sentito? Ma dov'è - questa è la domanda ...

Sfortunatamente, oggi a volte è più facile per noi fornire a un bambino frutta e giocattoli d'oltremare, pannolini, deambulatori e altre cose che una normale boccata d'aria pulita.

Se vivi in \u200b\u200buna zona rurale, o semplicemente in una zona ecologicamente sicura, tuo figlio è incredibilmente fortunato: puoi camminare con lui quanto vuoi. La regola d'oro "non un giorno senza una passeggiata" è scritta solo per te!

Ma se sei residente in una grande città, con un'atmosfera inquinata dalle emissioni industriali, devi pensare a ogni passeggiata e ricrederti.

Né la pioggia, né il vento, né la nebbia di per sé non sono un ostacolo al camminare. Ma se la direzione del vento fosse tale da spingere nella vostra zona tutte le emissioni nocive dei camini delle fabbriche, se le condizioni meteorologiche fossero tali che uno smog saturo di queste emissioni aleggiava sulla città? Anche i più accaniti devoti delle passeggiate quotidiane ti perdoneranno se lasci il tuo bambino a casa in un giorno del genere o se rimandi la passeggiata alla sera quando l'aria diventa più limpida.

Dormire vicino alla finestra aperta in una certa misura, anche se tutt'altro che completamente, compensa la camminata mancata. Ma ancora, considera su quale piano vivi, dove si affacciano le tue finestre. Se l'appartamento è alto e le finestre si affacciano sul cortile, qualche giorno una finestra aperta nella stanza può essere più utile che camminare su un'autostrada inquinata dai gas. E se hai un primo piano e persino finestre sulla strada, affrettati con tuo figlio da casa almeno in un angolo verde relativamente pulito! Sicuramente c'è un parco o una piazza nella tua zona. È difficile arrivarci più volte al giorno (e un bambino ha bisogno di tre passeggiate per un'ora e mezza o due ore)? Cerca di organizzare la tua routine in modo da camminare nel parco almeno una volta, ma più a lungo.

Non è auspicabile utilizzare il trasporto urbano affollato. Cosa fare?

Nella posizione più svantaggiosa è il bambino, che viene trasportato lungo una strada cittadina in un passeggino basso. La concentrazione di impurità nocive, e solo polvere, è grande appena sotto, e qui il bambino respira un'aria molto più sporca rispetto, ad esempio, a sua madre.

Meglio per qualcuno che viene portato in braccio, ma è difficile per un adulto. Una borsa zaino può aiutare. Sotto la stretta aderenza alle condizioni su cui insistono gli ortopedici, questa è una buona forma di trasporto verso l'oasi verde più vicina.

È meglio se hai un normale passeggino alto nel tuo arsenale. È un po 'ingombrante, ma d'altra parte il bambino può dormirci senza piegarsi, come in un passeggino, e sedersi sveglio. Stai in guardia! Dopotutto, ora si siede da solo, di propria iniziativa, e, guardando tutto nel "distretto, potrebbe interessarsi a qualcosa che giace a terra e, piegandosi improvvisamente, cadere dalla sedia a rotelle. Tali lesioni dopo 7-8 mesi non sono rari ".

Il bambino ha bisogno di una passeggiata non solo per motivi di aria fresca, ma anche per nuove impressioni, conoscenza del mondo che lo circonda. Portalo a fare una passeggiata nel parco. Mostra (se presente) un laghetto con anatre, una fontana, aiuole con fiori luminosi. Lascia che il tronco dell'albero venga toccato, attira la sua attenzione sui bambini più grandi che giocano. Lascia che il mondo circostante vi entri con luce, colori e calore!

Cosa può fare un bambino a 8 mesi

All'età di otto mesi, il bambino sa già molto. È attivo, costantemente di buon umore, si muove molto, emette molti suoni, comprese le singole sillabe. Non è più difficile per lui rotolare dalla schiena allo stomaco e alla schiena, striscia con forza e forza. Un bambino di questa età usa abilmente le sue mani e prende vari oggetti. E vanta due incisivi inferiori.

Sulla base di quanto sopra, hai l'opportunità di valutare in modo indipendente lo sviluppo psicofisico di tuo figlio. Se sospetti che qualcosa stia ritardando il suo sviluppo, chiedi consiglio al tuo pediatra.

Abbiamo già detto che è pericoloso per un bambino dare piccoli oggetti, perché può ficcarli nell'orecchio o nel naso, e potrebbe anche esserci il pericolo di ostruzione (blocco) delle vie aeree. Ma questo non significa che al bambino non debbano essere forniti piccoli oggetti. Una volta, dopotutto, ha bisogno di imparare a gestirli! .. Prendiamo, ad esempio, i pulsanti. Stringili su un filo resistente e lascia che il tuo bambino (ma sempre sotto la supervisione di un adulto) giochi con loro. Vedrai come sono diventate abili le sue dita.

Un bambino di nove mesi può già stare seduto bene - con sicurezza e per molto tempo, senza l'aiuto di nessuno. Deve essere addestrato al vasino. Il desiderio di andare al vasino ottiene una designazione sonora nel tempo - sotto forma di un "ah" molto serio. Questo molto "ah" rende la vita molto più facile sia per la madre che per il bambino, perché è molto importante non perdere una sessione. Insegna gradualmente al tuo bambino a dire il simpatico "ah", se necessario.

Non lasciare che tuo figlio si sieda sul vasino per più di 7-8 minuti. È dannoso.

Non distrarre tuo figlio quando è seduto sul vasino. Deve concentrarsi sui "affari suoi". Altrimenti, il bambino si siederà a lungo. Non dargli giocattoli mentre è seduto sul vasino.

Gli ospiti, che rispetti e persino ami, sono venuti da te e il tuo bambino ha annunciato il suo "ah". Non cercare di giurare contro il ragazzo, ha fatto la cosa giusta.

Se tuo figlio si è seduto per otto minuti sul vasino e non è finito con nulla, è possibile che dopo un po 'maccherà i pannolini. In questo caso, hai tutto il diritto di esprimere il tuo dispiacere al bambino. Devi fare l'osservazione con una voce severa, ma non arrabbiata. Forse non subito, ma un giorno il bambino capirà perché viene rimproverato.

Il tuo bambino ha nove mesi. Devi essere pronto a vederlo in piedi un giorno. Certo, non è ancora in grado di stare in piedi senza supporto. Ma, afferrandosi al muro della culla o del box, è già perfettamente in grado di alzarsi da solo. E può anche fare qualche passo ... Ma poi cadrà di nuovo a quattro zampe. Correre a quattro zampe è ancora molto più comodo per lui.
A questa età, il bambino si siede liberamente, per circa quindici minuti.

Il bambino acquisisce esperienza di vita guardandoti o giocando. Quindi non sminuire l'importanza dei giochi. Lavora con il tuo piccolo. Il momento più comodo per giocare è prima di pranzo e prima di una nuotata serale. Non disturbare il bambino con i giochi dopo aver mangiato: ciò interferisce con l'assorbimento del cibo; non puoi eccitare il bambino con i giochi prima di andare a dormire: il sonno sarà agitato.

Insegna a tuo figlio a giocare in modo indipendente. L'indipendenza nel gioco sviluppa l'immaginazione. Ma prima devi mostrare al tuo bambino come maneggiare il giocattolo. Se il giocattolo è pieghevole (ad esempio una piramide), smontalo e montalo in modo che il bambino possa vederlo. E poi lascialo suonare se stesso.

Durante il gioco del bambino, è consigliabile escludere distrazioni estranee. Il bambino dovrebbe concentrarsi sul gioco e giocare con calma. Non interferire con il gioco. Un bambino che è abituato a giocare in modo indipendente e cresce in modo indipendente.

Non dare a tuo figlio più di due giocattoli contemporaneamente. L'abbondanza di giocattoli distrae la sua attenzione. Se il bambino vuole vederti durante il gioco e grida, non correre alla chiamata. Il bambino potrebbe aver gettato il giocattolo fuori dal box e ora vuole che tu restituisca il giocattolo. Perché l'hai buttato via? .. Con questo piccolo "malinteso" inizia il coltivare un senso di responsabilità per le proprie azioni.

Sotto forma di gioco, insegna a tuo figlio a usare un cucchiaio: le sue mani sono già abbastanza abili per questo. Allenati anche a usare la tazza e portala alla bocca. Queste abilità pratiche ti faranno presto risparmiare molto tempo.

Nel decimo mese, puoi pesare il bambino non più di una volta ogni due settimane. Sei già abituato a questa procedura; inoltre, hanno cominciato a stancarsene (ricordate l'ora in cui il bambino veniva pesato più volte al giorno?). Continua a registrare il peso sul tuo tavolo. E quando vai di nuovo dal pediatra, porta il tavolo con te. Il medico seguirà con interesse le dinamiche del peso del tuo bambino. I dati di questa tabella testimoniano in modo eloquente lo stato di salute del bambino durante tutti i mesi di vita.

Potresti aver notato che nel tempo tuo figlio ha iniziato ad aumentare di peso più lentamente e la curva del peso è diventata più piatta. Non preoccuparti, è normale.

In due settimane, il bambino aumenta di peso da 140 a 200 grammi.

Come hai già capito, i denti non compaiono nei bambini in un momento definito. Qualcuno un po 'prima, qualcuno un po' dopo. Entro il decimo mese, il tuo bambino potrebbe avere quattro o anche tutti e sei i denti (due in basso e due o quattro in alto). Se tuo figlio non ha ancora quattro denti a questa età, aspetta una o due settimane, forse durante questo periodo i denti mancanti scoppieranno. Ma se non sono comparsi dopo questo periodo, consultare un pediatra: potrebbe essere necessario consultare un dentista. O forse, per qualche motivo, tuo figlio non ha sali di calcio e fosforo, oltre alla vitamina D.

Succede che i genitori, preoccupati per un ritardo nella dentizione di un bambino, controllano ogni ora per vedere se sono comparsi e sentono le gengive del bambino con il dito. Non farlo spesso. Primo, non è una procedura molto piacevole; e in secondo luogo, puoi introdurre un'infezione nella cavità orale di tuo figlio. Sentilo una volta e - abbastanza.

Uno dei motivi della dentizione tardiva è una malattia chiamata rachitismo. A causa della mancanza di vitamina D nel corpo, il calcio e il fosforo sono scarsamente depositati nelle ossa; la crescita ossea è compromessa. Questa vitamina essenziale si forma nella pelle umana dall'azione della luce solare. Se sei allarmato dal fatto che i denti del bambino non siano ancora apparsi nella quantità richiesta, pensa se il tuo bambino sta prendendo abbastanza il sole.

Le manifestazioni del rachitismo (se non prendi misure urgenti e competenti, non segui le prescrizioni del medico) possono rimanere per tutta la vita. Pertanto, sappi che è meglio prevenire il rachitismo, anche nelle sue manifestazioni più insignificanti. Mantieni il controllo fin dai primi giorni di vita
L '"interazione" di tuo figlio con il sole e assicurati anche che il tuo bambino riceva un apporto costante di vitamina D dal cibo. Ricorda che è più facile prevenire qualsiasi malattia che curarla in seguito.

Il tuo bambino non solo si siede in modo indipendente, gattona attivamente e persino sta in piedi con il supporto, supera già gli ostacoli, fa tentativi persistenti di arrampicarsi su una panchina, uno sgabello, una sedia. E lo fa sempre più spesso. Questo comportamento è una norma di età. Non dovresti vederlo come un capriccio o una manifestazione di testardaggine. Al contrario, devi aiutare. È necessario creare le condizioni per gli esercizi acrobatici del bambino - in modo che ci sia qualcosa su cui arrampicarsi (su una panchina bassa) e in modo che non faccia male cadere. Il bambino è stanco della monotonia e cerca di conquistare le sue vette. Il corpo del bambino cresce in movimento.

Cosa può fare un bambino di 9 mesi

trasforma il balbettio in sonore serenate;
mostra il naso, la bocca e altre parti del corpo della madre, le bambole, nello specchio, a volte “colpendo” correttamente il punto giusto con il dito;
infila le dita in tutti i buchi;
sa strappare e raggrinzire la carta, raggrinzisce l'argilla nel palmo della mano;
può sfogliare pagine spesse di un libro di cartone;
si siede da solo, si siede, cammina sul supporto, gattona;
si alza senza sostegno;
saltando ritmicamente e accovacciandosi al supporto o tenendosi alle mani della madre.

Precauzioni di sicurezza nel nono mese di vita di un bambino

Fino a poco tempo, a quanto pare, la contemplazione dei giocattoli era sufficiente per un bambino, ma ora agisce già con loro in modo molto energico: stringe una bambola di gomma, sa come far rotolare una palla e mette le matrioska l'una nell'altra. È vero, spesso cerca con zelo di spingere una scarpa grande in una più piccola o di tirare una scarpa da una bambola su un cubo. Ma questa è anche la via della conoscenza!

Il bambino non ha più abbastanza di una coperta stesa sul pavimento - non avrai tempo di voltarti indietro prima che si allontani strisciando da questo parco giochi e finisca nell'angolo più lontano della stanza. Significa che è giunto il momento di garantire la sicurezza dello spazio a disposizione del bambino.

I bambini amano esplorare tutti i tipi di crepe, buchi, depressioni. Potresti aver già notato con quanta insistenza tuo figlio cerca di infilare il dito nell'orecchio di una lepre di gomma o nel passante della sua camicetta. Immagina che tentazione sarebbe per lui una presa elettrica! E la prima cosa che dovresti fare è acquistare le spine dei fusibili. Se ci sono fili sul pavimento di dispositivi elettrici, ad esempio una lampada da terra, controlla la loro praticità. Allo stesso tempo, vedi se il bambino, dopo aver preso la lampada da terra, sarà in grado di capovolgerla su se stesso? Vorrà anche tirare la tovaglia appesa al tavolo. E se ci fosse sopra una tazza di tè caldo?

Anche una sedia alta per bambini richiede un controllo, anche se nuova, e ancor di più se l'hai presa, come si suol dire, per eredità da amici. Ci sono piccole parti, viti che il precedente proprietario ha già allentato? Altrimenti, il tuo bambino dovrà solo finire il lavoro tirandoli fuori e mettendoli in bocca. Il dispositivo di trazione in avanti è sicuro? La sedia stessa è stabile e il bambino non può cadere con lui, essendosi ributtato bruscamente all'indietro?

Una volta che il tuo bambino è seduto su un seggiolone per la poppata successiva, non posizionare un piatto con qualcosa di caldo accanto. Molti bambini si sono ustionati, battendo con gioia il palmo della mano sulla semola calda ...

Non dimenticare di guardare attraverso i giocattoli. Il bambino è già perfettamente in grado di portare il sonaglio in uno stato tale che alcune piccole parti stanno per cadere da esso, o arrivare al "riempimento" di un morbido cucciolo d'orso. Di solito si tratta di pezzi di polistirolo e puoi stare certo che verranno assaggiati e possibilmente ingeriti.

In generale, i peluche stanno già diventando i più amati e l'attaccamento a qualche orso logoro e logoro spesso persiste fino agli anni scolastici. Apparentemente, un tale giocattolo non solo diverte, ma in qualche modo calma, riscalda, è percepito quasi come vivo, amichevole.

Quando scegli i peluche, preferisci la pelliccia sintetica piuttosto che naturale. Gli animali sintetici sono più facili da lavare di tanto in tanto, causano meno rischi di reazioni allergiche. È anche meglio lavare un nuovo giocattolo in acqua calda, quindi asciugarlo e pettinarlo; forse perderà un po 'della sua bellezza, ma sarai sicuro di aver lavato via i resti di formaldeide con cui vengono solitamente lavorati tali prodotti. E sebbene sia consentito solo in quantità innocue, non dovrebbe essere affatto migliore.

Quando acquisti un giocattolo, hai il diritto di chiedere un certificato per esso, scoprire se i materiali con cui è realizzato sono sicuri per il bambino, in particolare cosa sono i coloranti. Con i giocattoli nazionali e importati acquistati in grandi magazzini, questo rischio è basso, poiché devono essere sottoposti a ispezione. Non comprare affatto giocattoli per bambini nel mercato!

Dovrebbero esserci alcuni giocattoli nel campo visivo del bambino: cinque o sei. Tra questi, è consentito includere una lattina leggera con un coperchio. Rimane un mistero il motivo per cui i bambini giochino con i normali utensili da cucina più volentieri che con un giocattolo costoso progettato e prodotto da specialisti. Tuttavia, questo non è l'unico indovinello che i bambini chiedono ...

A 9 mesi, un bambino può fare molto: sta attivamente gattonando, cercando di alzarsi o è già in piedi da solo con il supporto. Alcuni bambini piccoli possono muovere i primi passi goffi mentre camminano per casa tenendo la mano dei genitori.

I bambini di nove mesi iniziano a mostrare carattere, ad esempio, possono allontanarsi dal porridge, chiedere una gustosa purea o protestare contro il passeggino, cercando di uscirne. I bambini dormono meno durante il giorno e sono più svegli e richiedono anche molta attenzione dei genitori ed esplorano attivamente il mondo.

Sviluppo fisico e mentale di un bambino di 9 mesi

Il peso corporeo di un bambino nel nono mese di vita aumenta di circa 500 g. In media, un bambino nato a 3,2-3,5 kg ora pesa 9-9,5 kg. Un bambino di 9 mesi è alto 70-72 cm e di solito i maschi sono 1-2 cm più alti delle femmine.

Nel nono mese, i bambini sanno già come sedersi bene, possono facilmente sdraiarsi da una posizione seduta e poi semplicemente sedersi altrettanto facilmente. Le braccia del bambino sono diventate più forti a tal punto che può stare in piedi, aggrappandosi al box, alla sedia o al divano, ma è difficile per lui stare in piedi sulle gambe per molto tempo, quindi spesso cade, lasciando andare il supporto, e poi si rialza, ripetendo più volte le stesse azioni ...

Lo sviluppo del linguaggio del bambino continua e nuove parole compaiono nel suo vocabolario: "sono", "baba", "dare", ecc. Il bambino cerca di simulare la propria voce, parlando a bassa voce o ad alta voce.

Nel crescere un figlio a questa età, ci sono due compiti principali:

Sviluppo della parola e del linguaggio;
Formazione di movimenti propositivi.

Quando si comunica con il bambino, leggendogli libri, è necessario provare a far ripetere al bambino determinati suoni e sillabe.

Nei bambini di 9 mesi, l'osservazione e la reazione imitativa sono pronunciate, guardano i loro genitori e cercano di ripetere dopo di loro. Usando questa opportunità, puoi insegnare a tuo figlio azioni nuove e più complesse, ad esempio mettere i giocattoli in un secchio o tirarli fuori da un armadio.

A 9 mesi, un bambino sa come eseguire le seguenti azioni:

Clap;
Stai con l'aiuto della mamma;
Gioca con due giocattoli in entrambe le mani;
Strisciare tenendo un oggetto in una mano;
Copia il comportamento e le emozioni degli altri bambini;
Dì "mamma", "babà", "papà", "sono", "dai";
Soddisfa semplici richieste;
Simula qualcuno che tossisce, ride o starnutisce
Scegli i tuoi giocattoli con attenzione.

Regime per bambini di 9 mesi

Non ci sono praticamente cambiamenti nel regime giornaliero del bambino per 9 mesi. Il bambino si sveglia ancora intorno alle 6-7 del mattino e si addormenta verso le 22:00. Il numero di poppate al giorno rimane lo stesso - 5 volte.

Nella modalità di un bambino di 9 mesi, vengono risparmiati tre sonnellini giornalieri di 1,5-2 ore, ma alcuni bambini possono passare al sonno 2 volte, mentre la durata di ciascuno aumenta leggermente ed è di 2-2,5 ore.

I periodi di veglia diventano sempre più prolungati e dopo aver allattato il bambino non dorme per 1,5-2 ore, e talvolta di più. Questa volta è piena di gioco e comunicazione con i genitori.

La mattina del bambino inizia tradizionalmente con il lavaggio, dai 9 mesi puoi provare a mettere il bambino sulla pentola al mattino.

Al mattino vengono eseguiti procedure di tempra, esercizi mattutini e massaggi.

Dovresti camminare con tuo figlio almeno 2-3 volte al giorno. La durata della passeggiata, soprattutto in estate, dovrebbe essere di 2,5-3 ore.

Il bagno tradizionale prima di coricarsi può essere fatto meno spesso, perché il bambino è già cresciuto. Ma le procedure dell'acqua per le briciole a questa età diventano una vera gioia. Pertanto, molti genitori continuano a fare il bagno ai loro figli ogni giorno.

Dopo il bagno, devi aderire a un certo rituale di andare a letto: cantare una ninna nanna, dare una pacca sulla testa o scuotere il bambino. Questo aiuterà il tuo bambino ad addormentarsi più velocemente.

Caratteristiche della dieta e del menu di un bambino di 9 mesi

Fino a un anno, il bambino mangia 5 volte al giorno e con ogni mese la dieta dovrebbe diventare più varia e vicina al cibo per adulti.

Il latte materno o la formula adattata è ancora il menu principale per un bambino di 9 mesi. A loro vengono aggiunti vari cereali, particolarmente utili il grano saraceno, il mais, l'avena e il riso. Il menu di verdure del bambino comprende cavolfiori, carote, broccoli, zucca, zucca, piselli, patate e lattuga.

Sono consentiti solo metodi di cottura sani: cottura a vapore, bollitura o cottura al forno. Per un bambino di questa età, è meglio non salare il cibo e, per renderlo meno insipido, puoi aggiungere erbe fresche al piatto. Ad esempio, tritate bene il prezzemolo e mescolatelo con la purea.

A 9 mesi, un bambino può masticare il cibo, ma questo non significa che gli possa essere dato cibo a pezzi. Basta cambiare la consistenza della purea sfregandola non al setaccio, ma impastandola con una forchetta o un cucchiaio.

Dovresti continuare a insegnare al tuo bambino a mangiare con un cucchiaio, ma devi essere paziente, perché, cercando di imitare gli adulti, i bambini non sempre affrontano immediatamente la complessa abilità di gestire le posate.

Un menu approssimativo per un bambino di 9 mesi si presenta così:

6.00 - 200 g di latte materno o artificiale;
10.00 - 120-130 g di porridge di latte con purea di frutta o burro;
14.00 - 150 g di purea di verdure, cotoletta di carne o pesce al vapore, tuorlo d'uovo (a giorni alterni), composta o succo di frutta;
18.00 - 120 g di latte materno o artificiale, 50 g di ricotta, biscotti e succo di frutta;
22.00 - 200 g di latte materno o artificiale.

Quando si redige il menu, è necessario concentrarsi sul bambino, poiché l'appetito e i gusti di tutti i bambini sono diversi.

Giochi educativi per bambini di 9 mesi

Nella modalità di 9 mesi, c'è sempre più tempo quando è sveglio. Sapendo come gattonare, il bambino arriva facilmente in diversi angoli dell'appartamento, quindi ha bisogno di una supervisione costante. Il territorio su cui si muove il bambino dovrebbe essere il più sicuro possibile.

È possibile soddisfare i bisogni cognitivi del bambino con giochi costanti, guardando libri illustrati su animali, insetti e oggetti domestici. Anche le passeggiate nella natura sono molto istruttive, soprattutto in primavera e in estate. Il ragazzo ha bisogno di essere informato di tutto ciò che lo circonda.

È molto utile sviluppare le capacità motorie delle mani con l'aiuto di giochi, usando grandi perle, bottoni, ciottoli, cereali e altri oggetti come materiali ausiliari. Poiché i bambini di questa età tendono ad assaggiare tutto, dovresti monitorare attentamente il bambino in modo che non ingerisca accidentalmente alcun piccolo oggetto.

A 9 mesi puoi giocare a nascondino con il tuo bambino. Il bambino è particolarmente felice della situazione in cui un adulto si nasconde dietro l'angolo e poi, mostrandosi per un secondo, emette un suono di "cuculo".

La corretta routine quotidiana non solo migliora l'umore del bambino, ma dà anche libertà ai suoi genitori. Il bambino acquisisce abitudini e abilità utili, per esempio lavarsi la mattina e fare il bagno la sera, mangiare a una certa ora, dormire e alzarsi la mattina "a tempo". Tutto ciò sarà utile al bambino nella vita ei genitori non avranno problemi a insegnargli nuove regole in età avanzata.

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