Сценарій свята до Дня захисту дітей у дитячому садку. матеріал на тему

Сценарій свята для дошкільнят у День захисту дітей «Подаруємо дітям посмішку»

АвторТирданова Ніна Миколаївна, вихователь ДБДОУ №27 Кіровського району м.Санкт-Петербург
Опис матеріалу:Сценарій розроблений для дітей середнього та старшого дошкільного віку. Цей матеріал буде корисним педагогам та батькам дошкільнят для організації та проведення заходу на свіжому повітрі.
Ціль:Спільними іграми та танцями створити дітям атмосферу радості та довіри.
Завдання:Дати дітям елементарні знання історії появи свята.
Познайомитись із символікою Міжнародного днязахисту дітей –прапором.
Розвивати спритність, увагу, почуття ритму.
Виховувати терпимість, здорове почуття суперництва.
Форма проведення:свято.
Захід проводиться на вулиці, на спортивному майданчику дитячого садка.
Обладнання:
Костюм для персонажа Клоун.
Атрибути для дітей за казкою Теремок.
Обруч для гри "Теремок".
Обруч жовтого кольору та гімнастичні палиці для гри «Намалюй сонечко».
Музичне оформлення:
аудіозапис дитячих пісень для прослуховування напередодні свята.
Аудіозапис пісні-ігри: «Якщо весело живеться, роби так».
Діючі лиця:
Ведучий, Клоун, діти та вихователі дитячого садка.
Підготовча робота до свята:
-розучування з дітьми віршів про дитинство, літо, дружбу, світ;
-У доступній формі знайомство дітей старшого віку з історією появи свята
-розгляд плаката із зображенням прапора – символу Міжнародного дня захисту дітей. На його зеленому тлі, що символізує зростання, гармонію, свіжість та родючість, навколо знака Землі розміщені стилізовані фігурки людини – червона, жовта, синя, біла та чорна. Вони символізують різноманітність та терпимість. Знак Землі, розміщений у центрі, – це символ нашого спільного будинку.
-консультація для батьків: День захисту дітей.
-оформлення виставки дитячих малюнків.
-прикраса фасаду будівлі та дитячих майданчиків різнокольоровими кулями.

Хід свята:

Ведучий:Здрастуйте хлопці та шановні дорослі!
Запрошую всіх на свято
І скажу вам просто:
Ми сьогодні відзначаємо
День захисту дітей.
Подивіться, як оздоблено
Наш улюблений дитячий садок
Різнокольоровими кулями
Тішить він усіх хлопців.

1 Дитина:
Я люблю свій дитячий садок
У ньому цілковито хлопців.
Раз два три чотири п'ять…
Жаль, що всіх не порахувати.
Може сто їх, може, двісті.
Добре, коли ми разом!
(С.Пітірімов)

2 Дитина:
Разом із сонцем прокидаюся,
Я приходжу ранку радий.
Швидко-швидко збираюся
Я в улюблений дитячий садок!

Там і книжки, і іграшки,
там улюблені друзі,
Мої вірні подружки,
Мені без них ніяк не можна!
(І. Гуріна)
Ведучий:Хлопці, до нас на свято ми запросили найвеселішу людину. Відгадайте хто це?
У цирку він смішний за всіх.
Він має великий успіх.
Тільки згадати залишається,
Веселун той як зветься.
Діти:Клоун.
Ведучий:А ось і він!
Клоун:Привіт, дітлахи, дівчата та хлопчики! До вас на свято я поспішав, але як воно називається – забув.
Діти:День захисту дітей.
Клоун:Значить, вас треба захищати?
Діти:Так!
Клоун:Добре, я вас захищатиму від образ і страшних снів (обіймає дітей). І від обридлих комарів (махає руками: киш, киш).
Ведучий:Одного твого захисту недостатньо. Є ще країни на планеті, де дуже важко живеться дітям. Їм не вистачає їжі та води, іграшок, уваги та теплоти. Без допомоги дорослих їм просто не обійтись. Про це замислилися люди давно і в 1949 році в Парижі, на Світовому Конгресі жінок порушили питання захисту всіх знедолених дітей. І вже наступного року 1 червня вперше було проведено свято, присвячене дітям. Багато країн підхопили цю традицію і з того часу, у перший день літа, ми відзначаємо День захисту дітей. Цього дня більшість батьків, бабусь та дідусів знаходять час для відвідування зі своїми дітлахами кінотеатрів, парків, атракціонів та виконують усі їхні бажання. І у нас у цей святковий день діти посміхатимуться, бігатимуть та гратимуться, пісні співатимуть та танцюватимуть.

Без посмішки просто не прожити,
Нехай посмішка на обличчі все солодша,
Щоб жити щасливо, не тужити,
Посміхатися треба всім і частіше!
(Валентина Скворцова)
Клоун:Усміхатись будете, хлопці, відгадавши мої загадки:

Загадка ось для малюків:
Кого боїться кіт?.. (собаку)

Хто в густому лісі миготить,
Рудою шубкою палахкотить?
Знає він у курчатах толк!
Цей звір зветься... (лисиця)

У нього великі вуха.
Любить віники він їсти.
Він могутній і сповнений сил –
Ненаситний… (слон)

У малині розуміється,
Господар лісу, страшний... (ведмідь)

Хто любить по гілках носитися?
Звичайно, жовта… (білка)
Це має кожен знати:
Лап у кішки рівно ... (чотири)

Друга зміг собі знайти
Хто дивився «Ну, постривай!».
Він у витівках розуміється,
Добрий друг наш сірий… (заєць)

Клоун:Вам цікаву загадку загадати час. Відповіддю стане казка та Нова гра. Слухайте:
Лисичка дім собі знайшла,
Там Мишка добра була,
У будинку тому, нарешті,
Стало багато мешканців.
Діти:Казка «Теремок».
Клоун:Для початку скажіть, хто жив у теремці.
Діти:Мишка-норушка, Жаба-квакушка, Зайчик-побігайчик, Лисичка-сестричка, Дзига-сірий бочок. Шостим прийшов Ведмідь і зруйнував теремок.
Гра-естафета «Теремок»

Діти стають у колони по шість осіб (за числом персонажів казки) біля лінії старту. Кожен на голові має атрибут обраного героя казки. Роль теремки виконує обруч, що лежить на землі недалеко від лінії старту.
За сигналом естафету починає «Мишка». Учасник, який грає цю роль, рухається до обруча-«теремки», огинає його та біжить за наступним учасником – «Жабою». Тепер вони біжать до «теремки» удвох, обов'язково взявшись за руки. Добігши, вони удвох обгинають обруч, не розриваючи при цьому рук.
Зробивши це, вони біжать за третім, потім четвертим, п'ятим гравцями. Останнім приєднується Ведмідь. І вже шестеро, не розриваючи рук, обгинають обруч і біжать до старту. Хто розіграє казку швидше, той переміг.

Дитина:
Хмара ховається за ліс,
Дивиться сонечко з небес.
І таке чисте,
Добре, променисте.
Якби ми його дістали,
Ми б його поцілували.
(Г.Бойко)
Ведучий:Ми не будемо довго чекати - сонце малюватимемо.
Естафетна гра «Намалюй сонечко»
Утворюються кілька команд, кожна з яких вишиковується в колону по одному. У лінії старту перед кожною з команд лежать гімнастичні палиці (промінчики сонця), кількість яких дорівнює кількості гравців. Попереду кожної команди на відстані 5-7 метрів кладуть обруч. Основне завдання учасників естафети – по черзі, за сигналом, вибігаючи з ціпками, розкласти їх променями навколо свого обруча – «намалювати» сонце.

Клоун:Ви хлопці молодці!
Сонце світить, сонце смажить,
Не сховатися і в тіні.
Хто роботою не зайнятий –
Біля річки проводять дні.
У ній прохолода, у ній порятунок,
Небажання вилазити,
Та й краще за розваги
Загалом світі не знайти.
(І. Авенберг)
Гра на увагу "У річку".
(Спочатку проводиться з дошкільнятами середнього, потім старшого віку).
Перед початком гри Клоун креслить на землі дві паралельні лінії, відстань між якими близько 1 метра. Усі учасники поступово розташовуються із зовнішнього боку обох ліній. Потім Клоун починає вимовляти команди. Почувши команду "У річку!" граючі повинні швидко зайняти місця між лініями, перестрибнувши всередину. За командою «З річки!» - Повернутися у вихідну позицію (встати із зовнішнього боку обох ліній). Клоун може кілька разів поспіль скомандувати "В річку!", тоді учасники повинні залишатися на своїх місцях. Гравці, які помилково виконали команду, вибувають з гри.
Клоун: Далеко не розходьтеся, міцно за руки візьміть. І не довго чекатимемо – ми знову почнемо грати.
Гра «Золоті ворота»
Вихователі та батьки (за бажанням) встають навпроти один одного і, взявшись за руки, піднімають руки вгору. Виходять «комірки». Інші діти встають один за одним і просто беруться за руки. Ланцюжок, що вийшов, повинен пройти під воротами.
«Воротики» вимовляють:

Золоті ворота
Пропускають не завжди!
Вперше прощається,
Другий забороняється,
А втретє
Не пропустимо вас!

Після цих слів «комірці» різко опускають руки, і ті діти, які виявилися спійманими, теж стають «комірками». Поступово кількість «воріт» збільшується, а ланцюжок зменшується. Гра закінчується, коли діти стають «воротами».
Клоун:Чи не втомилися ви грати? Пропоную всім потанцювати. На мене дивіться, не позіхайте, прості рухи за мною повторюйте.
Танець – гра «Якщо весело живеться роби так»
Усі куплети пісні мають однакові слова, але різні рухи.
1 куплет
Якщо весело живеться, роби так (на слова - йдемо в коло, після слів - зупинка і дві бавовни в долоні).
Якщо весело живеться, роби так (йдемо з кола, знову дві бавовни в долоні).
Якщо весело живеться, ми один одному посміхнемося (одночасно зі словами присідаємо, трохи пружиня в колінах, з невеликим розворотом то вправо, то вліво),
Якщо весело живеться, роби так (одночасно зі словами кружляємо, крокуючи навколо себе, зупинка і дві бавовни в долоні).
Всі інші куплети відрізнятимуться лише рухами:
2 куплет - два клацання пальцями; 3 куплет - дві бавовни по колінах;
4 куплет заключний: після кожного рядка «Якщо весело живеться, роби все!» виконати всі дії, що виконувались у попередніх куплетах:
дві бавовни в долоні, два клацання пальцями, два ляскання по колінах, і крикнути «добре!».
Клоун:
Швидко час пролетів, чекають на мене в іншому саду.
Обіцяю до вас приїхати вже наступного року!
А поки мої подарунки приймайте, дітлахів.
Скажімо святу та літу наше голосне: «Ура!»
Роздача подарунків за групами.
Клоун йде.

Мета: збагачення уявлень дітей про День захисту дітей за допомогою спільної музично-ігрової діяльності

Завдання:

• розширити знання про свято – День захисту дітей
• формувати вміння відгадувати загадки про літо
• закріпити знання про вітаміни
• розвивати увагу, творчі здібності, логічне мислення, спритність та швидкість, вміння діяти за сигналом
• виховувати доброзичливе, емоційне ставлення до героїв – персонажів, викликати бажання з ними пограти.

Обладнання:

• Лавки, стільці;
• кольорові крейди (6 упаковок);
• повітряні кулі;
• валізка;
• м'яка іграшка – мавпочка;
• промінчики.

Діючі лиця:

• Ведуча – Літо;
• Сонце;
• Доктор Айболит;
• Карлсон.

(На майданчику звучить весела дитяча музика. Майданчик святково прикрашений. Дітей зустрічає Ведуча в образі «Літо» )

Літо: Ось і настало довгоочікуване літо. Діти, ви раді моєму приходу? Сьогодні 1 червня – перший день літа. І самий чудове свято- День захисту дітей.

Сьогодні, ваше свято, хлопці!
Усі діти величезної землі
Один до одного поспішають із вітанням
Бажана здоров'я, кохання!

І ми вам рідні бажаємо-
Ростіть і радуйте нас.
Нехай збудуться ваші бажання
І світ буде добрим для вас!

Піснею зустрінемо свято літа
Свято сонця, свято світла!
Літо: А тепер, мої друзі, загадку я загадаю!
Ти весь світ обігріваєш

І втоми не знаєш
Усміхаєшся у віконце,
А звати тебе все ... »- Діти: - Сонце!
Літо: Правильно! Сонце! А чи не покликати до нас саму його величність Ясно – Сонечко?

Діти: Покликати!

Літо: Ну тоді вставайте разом, сонечко заспіваємо ми пісню!

(Діти заводять хоровод, у хоровод виходить персонаж Сонечко, танцює з хлопцями)

(пісня про сонечко)

Сонце: Я сонечко ясне, світло і тепло,

Дарую всім посмішки, удачу, добро!

Літо: Сонце, а наші хлопці знають про тебе чудові вірші. Слухай.

1. Дитина: Якщо сонечком зігріта вся вода в річці до дна,

Значить, настало літо, значить скінчилася весна!

2. Дитина: Дуже добрим, дуже світлим золотистим літнім днем

Ми поїдемо в гості до літа, у гості до сонечка підемо!

3. Дитина: Добре, вільно влітку, весь цвіте зелений ліс,

Дивиться з лагідним привітом яскраве сонце з небес!

4. Дитина: Привіт літо! Здрастуй літо!

Яскравим сонцем усе зігріто!

Раді літу ти і я, та й уся моя сім'я!

5. Дитина: Буде багато пісень заспіваних, дощ не страшний і спека.

Здрастуйте, сонячне літо! Привіт, дзвінка пора!

Сонце: Дякую, мої дорогі! Від таких віршів мої промінчики заіскриться ще спекотніше і веселіше!

Тільки - ах, яка досада! Промінчики я розгубила, поки з вами танцювала!

Пропоную всім вам встати, мої промінчики зібрати!

(Сонечко проводить гру – естафету «Допоможемо сонечку зібрати промінчики» , діти стоять у двох командах, оббігаючи перешкоди збирають промінчики і прикладають до двох жовтих кіл)

Літо: Хлопці, хочу вам новину повідомити.

До нас із Африки летить
Добрий лікар Айболіт.
Він поспішає до нас у садок,
Адже у нас сьогодні є свято.

(Під музику входить доктор Айболіт з валізкою та мавпочкою в руках)

Айболіт: Що трапилося, розкажіть,
Хто в біді мені покажіть?
Літо: Ні, всі діти у нас здорові та бадьорі.
Айболіт: Я радий, що тут, у саду,

Лікар не потрібний нікому.
Бачу я мої друзі,
Що з фізкультурою ви дружні.
Літо: Так, у нас усі діти – спортсмени.

Айболіт: А я зараз перевірю. Вставайте все до гуртка, а моя мавпочка Чичі проведе з вами свою зарядку для мавп.

Рано-вранці на галявині
Так граються мавпочки:
Лівою ніжкою: топ, топ!
Правою ніжкою: топ, топ!

Руки вгору, вгору, вгору!
Хто підніме вище за всіх?
Руки вниз – і нахилилися.
На підлогу руки поклали.

А тепер рачки
Погуляємо гарненько.
А потім ми відпочинемо,
І на стільці підемо. (Діти сідають на свої місця)

Молодці хлопці, із зарядкою впоралися чудово. Діти хочу вам показати моїх стражників, які завжди зі мною. (Достає цибулю та часник і показує дітям)Пам'ятайте прислів'я:

Часник і цибуля від семи недуг. Хто їх приймає, той і не занедужує.

Але я сьогодні хочу вам розповісти і про інші вітаміни, які ви повинні їсти влітку.

(Виходять 4 дитини, з шапочками на голові: Вітамін-А; Вітамін-В; Вітамін-С; Вітамін-Д,)

Вітаміни разом: Сьогодні ми у країну здоров'я
Все підкажемо шлях тобі.
"А" : Щоб були ви красиві,
«В» : Щоб не були плаксиви,

"С" : Щоб у руках будь-яка справа
Добре сперечалося, кипіло.
"Д" : Щоб голосніше співалися пісні,
Щоб усе було цікавіше!

Айболіт: (підходить до вітаміну "А" )
Розкажу вам, не таячи, який корисний він друзі.
Він у моркві, у часнику,
У рибі він і в молоці,

З'їж його - і підростеш,
І для зору гарний!
Сонце: (підходить до вітаміну «В» )
Хліб, яйце, сир і сир,

М'ясо, молоко, кефір.
У кукурудзі також він,
Їж і будеш здоровий!
Буде з вами він дружити,

Разом веселіше жити,
Будемо нерви зміцнювати,
Стрибати, бігати та грати!
Літо: (підходить до вітаміну "С" )

Суницю ти зірвеш -
У ягоді мене знайдеш.
Я – у смородині, капусті,
У часнику живу й у цибулі.

Вітамінна їжа
Дасть вам здоров'я завжди!
Айболіт: (підходить до вітаміну "Д" )
Той, хто рибку, м'ясо їсть.

Той сильний, як Геркулес!
Якщо риб'ячий жирполюбиш,
Силачем, атлетом будеш.
І дружи завжди, скрізь

З вітаміном славним "Д"
Діти, а тепер запам'ятайте одне дуже просте правило.
Якщо хочеш їсти продукти,
І щоб ти не був хворий.

Мій усі овочі та фрукти
І частіше мій руки!
Ці правила прості
Ми запам'ятаємо назавжди,

Влітку будуть нам рідними
Сонце, повітря та вода!

А тепер я поспішаю в інший дитячий садок, щоб і іншим дітям розповісти про користь вітамінів.

До побачення друзі, не хворійте ніколи. (Айболіт йде)

Літо: Дорогі хлопці, а наше свято не закінчується,

Наше свято продовжується.

Я чую якийсь звук, на мій хтось до нас летить.

(Під музику влітає Карлсон)

Карлсон: Здрастуйте, хлопці! Привіт, дівчата, салют, хлопчики! Всім, усім добрий день!

Сонце: Доброго дня, дорогий Карлсон. Давненько ти не залітав у цей дитячий садок. А хлопці скучили за тобою.

Карлсон: Справи, чи знаєте… Скільки будинків я облетів, зі скількома малюками перезнайомився! А скільки я різних солодощів з'їв!

Сонце: Ой, Карлсон, ти все такий же непосида і ласуна. Але ми з хлопцями дуже раді. Щоправда, хлопці?

Карлсон: І я радий! А якщо така справа, що всі один одному раді, давайте дивитися телевізор і балуватися плюшками.

Сонце: Стривай-стривай… Як телевізор? Адже в нас сьогодні свято, та таке чудове. Сьогодні 1 – червня, День захисту дітей та перший день літа.

Карлсон: Літо, це чудово! Сонце, квіти ягоди. А які берізки, такі білоствольні, гарні.

Сонце: Карлсоне, а наші дівчатка приготували тобі сюрприз.

Карлсон: Що-небудь солодке?

Сонце: Ні, танець берізок. Давайте подивимося.

(Дівчата виконують танець берізок).

Карлсон: Як мені сподобалося? Молодці дівчаток. А грати ви любите?

Гру починаємо – за грою не нудьгуємо.

Я вас запитуватиму, а ви відповідатимете,

Але так щоб не потрапити в халепу.

Коли треба повторюйте за мною:

Це я, це я, це всі мої друзі.

Запам'ятали? Тоді починаємо.

Хто не любить брудним бути, може часто мити руки?

Хто в трамваї не позіхає, старшим місце поступається?

Хто іграшки розкидає, а потім не прибирає?

У кого охайний вигляд та гарний апетит?

Хто "спасибі" не сказав, а поїв і втік?

Молодці всі були уважними! А тепер хочете побешкетувати? Виходьте все у коло.

(Звучить весела музика, діти танцюють разом із Карлсоном. Карлсон кидає кульки дітям, а вони йому)

Літо: Ну ось і добігло кінця наше перше літнє свято!

Ми всі трохи втомилися, але нас зігрівали посмішки та блиск ваших очей!

Сяйте усмішки, сонцем зігріті!

Миру та щастя вам, діти планети!

(Всі дорослі та діти виконують пісню "Сонячний круг, небо навколо" )

Карлсон: Хлопці, а я приніс вам різнокольорову крейду.
Чий малюнок вийде краще
Був асфальт сумним, нудним
Чи стане святковим, веселим

Тихий дворик у дитсадку.

Літо: А ви хлопці, хочете зробити ваш дворик веселим, святковим, різнобарвним?

Тоді беріть у руки крейду і прикрасимо асфальт вашого дитячого садка малюнками.

(На завершення свята дорослі персонажі свята проводять із дітьми конкурс малюнків на асфальті, звучить пісня «Дитинство» )

Сценарій літньої розваги «Нехай завжди буде сонце! Нехай завжди будуть діти!

Сценарій літнього дозвіллядля дітей середнього дошкільного віку

Чернікова Наталія Валентинівна, вихователь МБДОУ д/р №24 комбінованого виду «Полянка», м. Кстово Нижегородської області
Опис матеріалу:матеріал буде корисний педагогам та музичним керівникамз організацією літнього дозвілля з дітьми середнього дошкільного віку до Дня захисту дітей. Можна провести захід для кількох різновікових груп(Середньої, старшої). Дозвілля рекомендується провести на літньому майданчику, бажано щоб була зона, де є асфальт для проведення конкурсу малюнків.
Ціль:збагачення уявлень дітей про День захисту дітей за допомогою спільної музично-ігрової діяльності
Завдання:
- розширити знання про свято – День захисту дітей;
- Формувати вміння відгадувати загадки про літо;
- закріпити знання фруктів та овочів;
- розвивати увагу, творчі здібності, логічне мислення, спритність та швидкість, вміння діяти за сигналом;
- Виховувати доброзичливе ставлення до героя - персонажа, викликати бажання йому допомогти.
Кошти:
лави (3 штуки);
кольорові крейди (6 упаковок);
повітряні кулі;
2-і кошики;
гумові муляжі овочів та фруктів;
2 надувні басейни невеликого розміру;
брязкальця (по 2-і штуки для кожної дитини);
мотузка довжиною приблизно 10-15 м;
4-е мішка (можна замінити великими кошиками);
магнітофон із записами дитячих пісень, пісень з мультфільмів.
Способи:конкурси, естафета, сюрпризний момент, використання загадок, віршів про літо, художньої творчості, музики та веселих танців.
Оформлення ділянки:ділянка прикрашена штучними квітами та повітряними кулями, до веранди прикріплено сонечко з картону, по периметру центрального майданчика стоять лави, виділена зона на асфальті для конкурсу малюнків, на ній стоїть стіл, на якому лежать кольорові крейди, вздовж веранди стоїть стіл, на якому лежать у кошик брязкальце.
Учасники дозвілля:ведучий, діти, Фокус - Мокус, порося Фунтік.
Хід дозвілля:
/діти збираються на ділянці, розсідаються на лавках, звучить пісня «Нехай завжди буде сонце» слова Л. Ошаніна, музика А.Островського/
Ведучий
Хлопці, як чудова пора дитинства! Цього дня, 1 червня, у всьому світі святкують «День захисту дітей». Цього дня хочеться побажати всім дітям миру, добра та щастя.
Перший день кольорового літа
Разом нас зібрав, друзі,
Свято дитинства, пісень, світла
Свято миру та добра!
/на майданчик у сльозах вбігає порося Фунтик/
Порося Фунтик
Здрастуйте, хлопці. Допоможіть мені, будь ласка, за мною женеться зла пані Беладонна. Вона хоче змусити мене дурити дітей. Я хочу до дядечка Фокуса - Мокуса, але не знаю, як його знайти.
Ведучий
Бідне порося. Ти такий самий маленький, як і наші хлопці. Ніхто не має права вчиняти над дітьми насильство та ображати їх. Звісно, ​​ми з хлопцями тобі допоможемо. Щоправда, хлопці? (так)
Ведучий
Не бійся Беладонни. Ми тебе захистимо. А дядечка Фокусу - Мокуса ми знайдемо разом.
Порося Фунтик
Ось Дякую. А чи можна у вас дізнатися, що це ви тут зібралися?
Ведучий
Першого літнього дня ми зібралися тут, щоб відзначити свято «День захисту дітей».
Порося Фунтик

Яка добра назва у свята. Як добре, що дітей захистять, і ніхто їх не скривдить. Цікаво, а що таке літо?
/замислюється/
Ведучий
Як, поросятко, ти не знаєш, що таке літо?
Порося Фунтик
Пані Белладонна не пускала мене до школи і не дозволяла грати з друзями. На жаль, мало чого знаю.
Ведучий
Ми з хлопцями тобі допоможемо та розповімо про літо.
/діти читають вірші/
1
Що таке літо?
Це багато світла,
Це поле, це ліс,
Це безліч чудес.
М. Балашнов
2
Літо, літо до нас прийшло!
Стало сухо та тепло.
Доріжкою прямо
Ходять ніжки босоніж.
3
Червоним, синім, жовтим кольором
На луках квіти ростуть.
Багато меду цього літа
Бджоли у вулики принесуть.
В. Степанов
4
Скільки радості на світі:
Сонце, веселка, квіти!
Суниця, теплий вітер,
Мамо, тату, я і ти!

Ведучий
Зрозуміло, порося, що таке літо?
Порося Фунтик
О! Я теж люблю перекидатися по траві, цілий день проводити на вулиці. А ще купатися та засмагати. Тільки я не знав, що це буває влітку. Дякую, хлопці, що розповіли.
Ведучий
Ну, раз ти зрозумів, порося, що таке літо, тоді допомагай хлопцям відгадувати літні загадки.
/ведучий загадує загадки, діти та порося Функтик відгадують/
1
Не птах, а з крилами,
Чи не бджола, а над квітами літає.
(метелик)
2
Шапочка та ніжка -
Ось і весь Єрмошка.
(гриб)
3
Приходьте влітку до лісу!
Там ми дозріваємо,
З-під листочків у траві
Головою киваємо,
Смакування - кульки,
Червоні ліхтарики.
(ягоди)
4
З гілки - на стежку,
З трави - на билинку
Стрибка пружинка,
Зелена спинка.
(коник)

Ведучий
Молодці! Чудово впоралися із загадками! А тепер давайте всі разом заспіваємо пісню.

Пісня «У траві сидів коник» слова Н. Носова, музика В. Шаїнського

/ведучий роздає кожній дитині і поросяті по 2-і брязкальця, діти співають пісню, брязкальця тримають за спиною. Під час приспіву піднімають зігнуті в ліктях руки і гримлять ритмічно брязкальцями то праворуч, то ліворуч/
Ведучий
Молодці! Весело вийшло! А тепер давайте пограємось. Усі знають, що влітку встигають фрукти та ягоди. Ми зараз гуляти підемо та врожай фруктів зберемо. Ведучий викликає двох дітей і пропонує зібрати в кошики фрукти. У двох місцях майданчики на відстані один від одного (приблизно 5 м) лежать розсипом у двох надувних басейнах невеликого розміру фрукти та овочі. За сигналом ведучого «Раз – два-три! Тільки фрукти збери! Діти під музику починають збирати врожай фруктів. Хто швидше впорається із завданням, на того чекають оплески учасників. Але переможець виявляється під час перевірки врожаю. Ведучий перевіряє, щоб серед зібраних фруктів не опинилися овочі. Порося теж бере участь у конкурсі, який проводиться кілька разів/
Ведучий
Молодці! Ви виявили спритність та відмінне знання фруктів. А тепер традиційний конкурс, який проводять у цей день у всьому світі – конкурс дитячих малюнків. ведучий пропонує дітям і поросяті взяти кольорову крейду і намалювати на асфальті малюнок, присвячений Дню захисту дітей. Дітям можна допомогти та підказати, що можна намалювати. У малюнку може бути відбито сюжет, а може бути просто намальовано предмет, наприклад, сонце на небі, мама, дитина, квіти. Під час малювання звучить музика. Після закінчення конкурсу всі учасники розглядають малюнки, висловлюють свої думки/
Ведучий
Молодці, хлопці! Постаралися усі!
/діти розсідають на лавки, на майданчик входить дядечко Фокус – Мокус/
Фокус – Мокус
Здрастуйте, хлопці. Чи не бачили ви порося Фунтика?
Порося Фунтик
Дядечку Мокус, та я ж тут!
/порося обіймає Фокуса – Мокуса/
Який я радий, що ти знайшовся!
Фокус – Мокус
І я радий, що ми зустрілися. Що ти тут із хлопцями робиш?
Порося Фунтик
Та ми з хлопцями відзначаємо свято – День захисту дітей.
Фокус – Мокус
Значить сьогодні такий чудовий день! Вітаю! А скільки в тебе, поросятко, з'явилося друзів! Я радий за тебе. Жодна зла Белладонна тепер тобі не страшна.
Ведучий
Я запрошую всіх у великий веселий хоровод.

Пісня «Великий хоровод» слова Є. Жигалкіної, музика А. Хайта

/всі учасники свята ведуть хоровод, рухи показують ведуче, порося і Фокус – Мокус/
Фокус – Мокус
Якщо сьогодні свято, то я не можу залишити хлопців і тебе, порося, без подарунків.
/Фокус – Мокус роздає дітям по повітряній кулі. Було б чудово, якщо він накачав кулі для кожної дитини. Якщо такої можливості немає, то кулі заздалегідь можна залишити на сусідній веранді, надути спеціально більше, на випадок, якщо кілька з них лусне. Ведучий може запропонувати для дітей ще низку ігор з кулями //Діти діляться на 2-і команди: це може бути команда дівчаток та хлопчиків. Порося є учасником однієї з команд. У кожного в руках куля. Ведучий з Фокусом - Мокус натягують мотузку і тримають її на рівні опущених рук. За сигналом ведучого діти починають перекидати кулі через мотузку на інший бік. Завдання дітей – підняти кожну кулю, що впала, на своєму боці і перекинути її на бік супротивника. Звучить весела музика. Коли музика закінчується, ведучий перевіряє, на чиєму боці куль менше, хвалить дітей/

Естафета «Збери кулі»

/діти можуть залишитися в тому ж складі, що й у попередньому конкурсі, вишикуватися у 2-і колони. Навпроти кожної колони (де початок) приблизно з відривом 10 м лежить порожній мішок. Поруч з одним з мішків стоїть Фокус - Мокус, а з іншим порося Фунтік. З протилежного боку команд (де кінець колони), поруч із кожною колоною лежить мішок, наповнений кулями (приблизно 5-6 куль). За сигналом ведучого: «Раз – два-три! Кулі збери! останні учасники кожної команди дістають кулю з мішка, передають по ланцюжку на початок команди. Перший учасник, отримавши кулю, біжить до мішка. Фокус – Мокус та порося Фунтик допомагають учасникам команд, приймають кулі та кладуть у мішки. Потім учасник встає в кінець колони, бере наступний шар і передає знову початок колони. Звучить весела музика. Команда, що впоралася швидше, перемагає в естафеті/
/діти прощаються з поросям Фунтиком і дядечком Фокусом - Мокусом/

Спортивне свято, присвячене 1 червня для ДОП. Сценарій

Виходять дві команди, у спортивній формі, на грудях – кольорові кола: в однієї команди – зелені, в іншої – блакитні.

Уболівальники вже збудовані по краю спортивного майданчика.

Ведуча.

Чому так багато світла?

Чому нам так тепло?

Тому, що це літо

На все літо до нас прийшло!

Хлопці, сьогодні – День захисту дітей, це свято дорослих та хлопців усього світу, сьогодні перший день літа.

І дитячі пісні летять у небеса.

У луках ароматних рясніють квіти,

Веселе літо, всім дороге ти!

Діти виконують пісню «Доброго дня, літо», музика Феркельмана.

Виходять діти-читачі.

1-й читець.

Привіт, небо блакитне,

Льється сонця світло,

Шле нам ранок золотий

Тепле своє привітання.

2-й читець.

Щоб сонечко світило,

Щоб на всіх його вистачило,

Щоб у цілому білому світлі

Спати могли спокійно діти.

3-й читець.

Щоб сонечко світило,

Щоб на всіх його вистачило,

Щоб не було лиха,

Щоб не було війни!

4-й читець.

Привіт, поле та лісок,

Привіт, небо ясне,

Привіт, річка та лісок,

Привіт, літо червоне.

5-й читець.

Жити не тужити нам,

Дружбою зігрітим,

Скільки веселих та радісних облич -

Знайте, дружба ніде не має меж!

6-й читець.

Один два три чотири!

В наш спортивний ряд вставай.

Заспівувала, нашу пісню,

Нашу пісню співай!

Діти виконують «Пісеньку друзів», музика Герчик.

Вибігає Сонце (дівчинка у шапочці), виконує акробатичний етюд.

Ведуча.

Сонце встало, сонце встало,

Ставай швидше в ряд,

Ми ритмічною зарядкою

Починаємо спорт-парад!

Звучить грамзапис ритмічної гімнастики «Звіробіка».

Вибігає Буратіно у зимовому одязі.

Буратіно. Я, веселий Буратіно, зібрався я на прогулянку, вийшов надвір, та почув дзвінку музику та веселі голоси і поспішив до вас.

Ведуча. Буратіно, а на яку прогулянку ти вийшов?

Буратіно.На зимову.

Ведуча. Хлопці, щось Буратіно поплутав, яка ж пора року настала?

Діти. Літо!

Буратіно. Ой, правильно, дякую, що підказали, піду переодягнуся.

Іде.

Ведуча. А ми почнемо свій спортивне свято. Представляю суддів, які оцінюватимуть вашу спритність, швидкість і спритність!

Команди виходять під марш.

Ведуча. Змагаються 2 спортивні команди – загін «Сині» – як колір чистого мирного безхмарного неба, «Зелені» – як колір першої свіжої літньої зелені. (На грудях у дітей кола відповідного кольору.)

Увагу увагу!

Починаємо змагання!

1 . «Не впусти м'ячик». Треба пронести на 2 паличках м'яч, обійти стілець та повернутися до команди, передати палички та м'яч іншому.

2. Ведуча. Відгадайте загадку:

На чому чемпіони-майстри

Скачуть із самого ранку?

І з розбігу, і на місці,

І двома ногами разом.

Змагаються з ранку Олени та Наталки,

Без кінця у всіх дворах

Крутяться... (скакалки.)

Хто довше проскакає на скакалці? (Охочі.)

3. Ведуча.Відгадайте наступну загадку:

Хто такий, хто такий доріжкою скаче,

Це наш бешкетний і веселий... (м'ячик.)

Коштують дві колони. Ведучому вручають м'яч. Треба передати м'яч у колоні між ногами, а назад над головою.

4. Наступне змагання називається «Ведмедики та шишки».

Вибрати одну дитину з кожної команди. Потрібно зібрати розкидані шишки «лапами ведмедів» (хто більше збере шишок у кошик).

5. Естафета із перешкодами.

Проповзти по лавці, підтягуючись на руках, пролізти в обруч, у мішку прострибати навколо стійки, дострибати по-лягушачому до прапорця, повернутися до наступного члена команди, доторкнутися до руки.

Вдається Буратіно.

Буратіно.

А ось і я!

Я приніс вам, хлопці,

Веселі літні загадки.

Ведуча бере у Буратіно скриньку.

Ведуча.

Час скриньці відкриватися

І загадці з'являтися!

У скриньці загадки, на зворотній стороні- Відгадка-картинка.

1. Найменший жучок,

У чорних цяточках діжок. (Божа корівка.)

2. Дуже легкий, як билинка,

Сам зелений, як травинка,

На луках, у лісах, біля річок

У травах ховається... (Коник.)

3. Хто змив сміття та бруд зі стежки,

Напував листи, травинки,

Відгадав загадку їжачок,

Він пирхає: ... Пролився... (Дощик.)

4. Стоять у полі сестрички,

Жовте вічко, білі вії. (Ромашка.)

5. Гей, дзвіночки, синій колір,

З мовою, а дзвону немає. (Дзвіночок.)

6. Гра «Склади квітку» -

Ромашку та волошка.

Вибирають по 6 осіб, беруть пелюстки та серцевину, викладають на майданчику квіти.

7. Ведуча.Хлопці, які влітку виходять на луг гуси, шукають, де б помити лапки в чистій канавці. Хто хоче пограти у гру «Гусі-лебеді»?

Грають уболівальники, а спортсмени відпочивають.

У цей час журі підбиває підсумки, визначає, яка команда виявилася найвправнішою та найшвидшою.

Гуси, гуси, га-га-га!

Їсти хочете? - Так Так Так!

Ну, летіть додому.

Сірий вовк під горою,

Не пускає нас додому!

Але летіть, як хочете,

Тільки крила бережіть.

Дитині одягти маску Вовка.

Ведуча.

Молодці у нас хлопці,

Сильні, вмілі,

Дружні, веселі,

Швидкі та сміливі.

А тепер слово суддям.

Журі називає переможців та вручає їм значки.

Ведуча.

Щоб з хворобами не знатися -

Спортом треба займатись.

Дитина.

Не боїмося ми застуди,

Нам і нежить байдуже,

Тому що разом дружимо

Зі скакалкою та м'ячем.

Нам лінуватися не годиться,

Пам'ятатимемо ми завжди:

Для здоров'я знадобиться

Сонце, повітря та вода.

Ведуча.

Вставайте, хлопці, у велике широке коло

І за руки візьміть своїх друзів, подруг.

Закружляє над вами блакитний небозвід,

Розбудить ліс та поле веселий хоровод!

Діти виконують хоровод «Ух, як спекотно».

Ведуча.

На світлій і мирній нашій планеті

Літо зустрічають щасливих дітей.

Під фонограму пісні «Сонячний круг» діти зі спортивного майданчика йдуть.

Вранці батьки з улюбленим чадом підходять до воріт дитячого садка, де їх зустрічають Буратіно та Мальвіна. Сьогодні вони – провідні свята. Кожній дитині, що прийшла, Мальвіна зачитує поздоровок - римоване привітання (поздоровок можна взяти), а Буратіно вручає яскравий повітряна куля. На території саду звучать дитячі пісеньки. Вихованці прямують до своїх вихователів, переодягнених у персонажів різних казок.

Прийом дітей закінчено, свято починається! Музика стає тихіше, хлопці вишиковуються півколом.

Буратіно: Дорогі діти! А ви знаєте, яке сьогодні свято? Правильно День захисту дітей. Ваші батьки та вихователі хочуть, щоб дитинство в пам'яті назавжди залишилося незабутнім і веселим. Але, в наш дитячий садок проникли страшні лиходії - Кіт Базіліо та Лиса Аліса. Вони викрали з кабінету завідувачки чарівну скриньку, в якій зберігалися ваші посмішки, дзвінкий сміх, щасливі погляди та смішні питання. Хлопці, без скриньки, не бачити вам Щасливої ​​Дитинства, як своїх вух!

П'єро виходить і починає плакати: Що робити? Що ж робити?

Буратіно: Рятувати скриньку!

П'єро: Але ми самі не впораємося, Артемон вже на пенсії, а Папа Карло на рибалці! Що ж робити? Що ж робити?

Мальвіна: Адже нам можуть допомогти хлопці! Адже правда, ви допоможете повернути Щасливе Дитинство?

Діти хором відповідають: Дааа!

Буратіно: Тоді, все за мною! Вишикуйтеся колоною позаду, і ми вирушимо на пошуки.

Мальвіна: Тільки йти доведеться не рівною доріжкою, а дорогою з жахливими перешкодами. Впораєтеся?

Діти хором: Дааа!

П'єро (береться за голову і починає плакати): Але як, як ми перейдемо річку? А ліс? А страшний ліс?

Мальвіна: Буратіно знає, як подолати глибоку річку та темний ліс. Головне, хлопці, повторюйте рухи за ним.

Буратіно: В дорогу!

Звучить пісня «Ми в місто Смарагдове, йде дорогою важкою». Вихованці саду за Буратіно йдуть навколо будівлі.

Буратіно періодично скрикує: Пливемо через річку! (Хлопці за допомогою рук імітують поведінку у воді) Стрибаємо через урвище! (Всі стрибають) Обережно, гілка! (Діти пригинаються). І так далі. Цей конкурс має бути підготовлений фізруком, щоб можна було закріпити вправи, вивчені на заняттях з фізкультури.

Таким чином, діти підходять до пісочниці, в якій Кіт Базіліо та Лиса Аліси намагаються закопати скриню.

П'єро: Ось вони!

Буратіно: Ага, ми вас наздогнали!

Мальвіна: Котик, Лисичка, красти не добре! Будь ласка, поверніть хлопцям Дитинство!

Кіт Базіліо: А я чого? Я нічого...

Лиса Аліса: Ну, якщо ви нас все одно знайшли, то, звичайно, все віддамо. Але тільки якщо діти виконають три умови!

Кіт Базіліо: А не виконають, скриня наша, а вони (грізно дивиться на хлопців) - перетворяться на неусміхнених, нудних дорослих! Ось.

П'єро знову плаче: Що робити? Що ж робити?

Мальвіна: П'єро, не ридай. Діти у нас найрозумніші, найкмітливіші та найсильніші. У них все вийде! Правда?

Діти хором: Дааа!

Буратіно: Ну, давайте вже свої завдання.

Ліса Аліса: Перша умова. Нехай хлопці відгадають три загадки.

Кіт Базіліо: Вона примхлива і вперта, в дитячий садок не хоче ...

Діти відповідають: Мамо!

Мальвіна: Ну що ж ви, не мама, а донька! Ми так Дитинство не повернемо. Будьте уважнішими, будь ласка. Лисичка, хай це буде розминка.

Лиса Аліса: Ну добре, цю відповідь не зараховуємо. Тоді, перша загадка - Ось і свято на носі, спекли ми ... (Дістає з сумки ковбасу)

Діти хором: Торт!

Кіт Базіліо: У дворі стало суші, у мене сухі... (тягне себе за вуха)

Діти: Ноги!

Лиса Аліса: Дійсно, розумні дітки. Остання загадка: Вінні Пух – це свиня чи кабан?

Діти: Ведмедик!

Кіт Базіліо: Ех, ви стали ближче на крок до свого Щасливого Дитинства. А тепер, нехай із кожної групи вийде по одному найсильнішому хлопчику.

Хлопчики виходять, Лисиця Аліса дістає канат.

П'єро: Ой, зараз щось буде! (схлипує)

Ліса Аліса: Конкурс на перетягування каната. Подивимося, хто сильніший – Карабас Барабас чи ці нестерпні хлопчаки!

Мальвіна: Який Карабас Барабас?! Так не чесно, він дуже великий і дорослий. Хлопці не впораються.

Кіт Базіліо (неприємно посміхаючись): Так на це і розрахунок. Поїхали!

Виходить Карабас Барабас, береться за один кінець канату, вихованці саду – за інший. Кожен починає тягнути він. Звичайно, діти перемагають.

Буратіно: Ура! Я знав, я вірив, що в нашому дитячому садкунайсильніші хлопчики!

Карабас Барабас: Щось тут нечисто! Скасовую наступне завдання, хочу змагатися з іншими хлопчиками!

Знову з кожної групи виходять по одному хлопчику та перемагають. Карабас Барабас знову незадоволений, викликає дівчаток. І цього разу зазнає поразки. Сердито бурчить собі під ніс і йде геть.

За бажанням методиста дитячого садка можна додати ще кілька конкурсів, щоб задіяти всіх дітей. Можливо, вихованці саду виступлять із самодіяльними номерами: заспівають, станцюють чи продекламують тематичні вірші.

Діти впоралися з усіма завданнями.

Буратіно: Діти, які ж ви молодці! Базиліо, Алісо, повертайте скриньку!

Мальвіна приймає з лап Кота та Лисиці заповітну скриню, відкриває її, звідти випархує безліч величезних метеликів. Звучать фанфари, діти ляскають у долоні та випускають у небо свої повітряні кулі.

Свято добігло кінця, хлопці розходяться по групах. Згідно з режимом дня, приступають до сніданку, під час якого, герої казок стукають у двері та роздають дітлахам солодкі подарунки (цукерки, печиво, сік тощо).