Cum să protejezi un copil de grupurile de morți? „Balenele albastre” au navigat din nou: în „grupuri de morți” un nou val de activitate Despre grupuri de moarte articol de avertizare către părinți.

În regiunea Voronej, trei adolescenți s-au sinucis într-o săptămână. Pe 16 martie, la Voronej, într-o casă de pe strada Dimitrov, un tânăr de 15 ani și-a luat viața. Pe 21 martie, în cartierul Kominternovsky, un elev încă în viață din clasa a VIII-a a fost găsit pe asfalt sub o clădire înaltă, dar medicii nu au putut să o salveze. Și în aceeași zi, trupul unui elev de clasa a XI-a a fost găsit pe stadionul din Kantemirovka. În primele două cazuri, a fost inițiat un caz în temeiul articolului „Conducerea spre sinucidere”.

Anchetatorii, în special, află dacă elevii decedați se aflau în grupuri de morți pe rețelele de socializare. Se știe deja că o imagine a unei balene albastre, unul dintre simbolurile acestor grupuri, a fost găsită pe telefonul unui adolescent care s-a sinucis pe 16 martie. Mama și tatăl băiatului nu pot înțelege de ce copilul lor s-ar putea sinucide. Nici profesorii de la școala unde a învățat tânărul nu înțeleg acest lucru. Elevul nu avea motive evidente de sinucidere - nici conflicte acute în familie sau între colegi și nici probleme grave cu școala.

- Băiatul a studiat cu noi nu cu mult timp în urmă, de când au venit în Voronej din regiunea regiunii. Familia sa este bună, așa cum se spune, prosperă, completă. Nu era singur cu părinții săi, încă mai există un copil în familie, se iubesc foarte mult ... Iubeau ... Scuzați-mă, nu vă putem spune nimic mai mult. Ancheta este în desfășurare, am fost interzise, \u200b\u200b- le spun cu atenție corespondenților „Yo!” profesor la școala în care adolescentul a învățat.

Între timp, există zvonuri printre colegii săi de clasă că băiatul ar putea fi în așa-numitele grupuri de morți ...

Novaya Gazeta a scris prima dată despre așa-numitele grupuri de morți în luna mai a anului trecut. Faptul este că, în ultimii ani, pe rețelele de socializare au fost create nenumărate grupuri, unde ideea lipsei de sens a vieții este promovată în rândul adolescenților și se glorifică misteriositatea „frumuseții întunecate” a plecării premature. Adolescenții sunt încurajați să joace un „joc” în care copiii primesc sarcini variind de la cele inofensive (cum ar fi desenarea unei balene) până la ordinele de sinucidere. Din păcate, copiii Voronezh joacă și acest joc. În mai 2016, „MEA!” a scris despre tragedia de profil din Ostrogozhsk - acolo o fată de 15 ani s-a sinucis. Părinții școlăriței au găsit o notă de sinucidere în care fiica lor cere iertare familiei sale, iar la sfârșit scrie că balenele vor să zboare către visul lor, motiv pentru care sar atât de des din apă. „Și vreau și eu să decolez”, termină fata.

După o serie de publicații în mass-media, agențiile de aplicare a legii au preluat grupurile de morți. Anul trecut, în zece regiuni ale Rusiei (inclusiv Voronej), poliția a atacat apartamentele membrilor activi ai acestor grupuri. Administratorul mai multor grupuri, Philip Lis din Solnechnogorsk lângă Moscova (numele real al lui Philip este Budeikin) a fost reținut. Dar astfel de comunități încă proliferează pe rețelele sociale, cum ar fi ciupercile după ploaie.

Top 5 întrebări despre grupurile de morți

1. Cum se joacă exact moartea?

În grupurile sociale, comunitățile apar cu imagini de fluturi sau balene care înoată în ocean și cu hashtag-uri (etichete interactive), făcând clic pe care puteți ajunge la pagina „necesară” din rețeaua socială. Experții au numărat mai mult de 4 mii de soiuri de hashtag-uri, iată câteva dintre ele: # așteaptă, # doresc, # mării, # treziți-vă, # salvați-mă, # balenă, # kit_ albastru, #I_in_the game, # casă liniștită, # 150 de stele, # calea lactee, # time_on_4.20 alte.

Când un copil urmează aceste legături către un grup sau plasează aceste hashtag-uri pe pagina sa, curatorul îl contactează. El este cel care dă sarcini pentru a verifica dacă adolescentul este pregătit să „joace”. La început, curatorul intră în încredere și sortează informațiile personale pentru a compune un portret al „jucătorului”. Și apoi „jucătorului” i se atribuie sarcini pe care le îndeplinește, devenind din ce în ce mai multă dependență psihologică de curatori. Mai mult, dacă copilul nu îndrăznește să facă ultimul pas, încep să-l amenințe, de exemplu, cu uciderea rudelor.

2. Cum afectează curatorii copiii?

Departamentul federal de expertiză criminalistică independentă (Sankt Petersburg), la cererea Novaya Gazeta, a investigat principiile impactului grupurilor de decese asupra adolescenților. Iată principalele constatări ale experților.

Administratorii grupului folosesc tehnologii speciale de manipulare a programării neurolingvistice, precum și sugestii prin influențarea imaginilor artistice.
Tehnicile de mai sus ocolesc dorințele persoanei însuși, o introduc într-o stare de conștiință suprimată, slăbesc voința și reprezintă violența mentală împotriva copiilor.
Curatorii grupurilor au încurajat participanții să se sinucidă sub formă de ordine, instrucțiuni, sfaturi, amenințări și, de asemenea, prin informații audiovizuale.
Organizatorii „jocurilor” mortale îi instruiesc pe copii să șteargă corespondența înainte de a se sinucide.

3. Ce împiedică aplicarea legii să se ocupe de grupuri de morți?

Șeful Departamentului Direcției I de Investigare a cazurilor deosebit de importante din Direcția principală de investigații a ICR din Sankt Petersburg, Anton BREYDO, care conduce ancheta în cazul unuia dintre curatorii arestați ai grupurilor de morți Philip Budeikin, a împărtășit cu colegii noștri de la Novaya Gazeta opiniile sale că împiedică ofițerii de aplicare a legii să eradice grupurile de morți și să le neutralizeze curatorii.

Lipsa autorității ... Acum detectivii nu au autoritatea de a afla rapid adresa infractorului care îl împinge pe copil la sinucidere și vin imediat la el cu o căutare pentru a pune mâna pe computer. Potrivit lui Anton Braido, ar trebui creată o unitate federală, care să reunească angajații Ministerului Afacerilor Interne și FSB, care, fără a aștepta semnale de la cetățeni, va monitoriza independent rețelele sociale și va identifica infractorii. După aceea, instruiți-vă subordonații din regiuni să meargă la adrese cu o căutare urgentă, astfel încât administratorii grupului să nu aibă timp să șteargă dovezile de pe computer.

Pedeapsa este prea ușoară. Este necesar să se mărească răspunderea penală pentru conducerea la sinucidere prin internet, pentru introducerea unui copil într-o stare de supunere socio-psihologică, a spus anchetatorul. Acum, cu privire la faptele sinuciderilor copiilor, în care sunt de vină grupurile de morți, cazurile sunt inițiate în temeiul articolului „Conducerea spre sinucidere”, dar acestea nu sunt întotdeauna aduse până la capăt, deoarece este dificil de dovedit vinovăția organizatorilor grupurilor din cauza informațiilor scoase de pe computer.

„Astfel de acțiuni ar trebui să fie echivalate cu crimă”, spune Anton Braido. - Acordați 15 ani de închisoare, pentru privarea violentă de viață. Și dacă se dovedește că acțiunile care vizează formarea intenției de sinucidere au fost legate de doi sau mai mulți adolescenți în același timp, atunci ar trebui să existe o condamnare pe viață, ca și pentru uciderea a două sau mai multe persoane.

4. Comportament pe rețelele de socializare: ce să-l înveți pe copilul tău?

O schimbare bruscă a cercului de prieteni, imagine, dispoziție ar trebui să alerteze imediat părinții, explică psihologii copiilor. Dacă un copil stă până târziu la computer și cu un smartphone, acesta este și un motiv de alarmă. Este foarte important să nu pierdeți contactul cu copilul dumneavoastră în timpul adolescenței. Ar trebui să știe că, cu problemele sale, cu durerea lui, poate veni la mama sau tata, care nu-l va condamna și nu-l va ajuta, și nu-și va arunca sufletul către străini pe net.

În copilărie, mămicile ne-au învățat să nu deschidem ușa unui străin, să nu vorbim pe stradă cu primii oameni pe care îi întâlnim. Astăzi, deja de la grădiniță, copiii trebuie învățați următoarele:

nu comunicați cu străini nici măcar pe internet,
adaugă ca prieteni pe rețelele sociale doar pe cei pe care îi cunoști personal,
nu posta fotografii sincere destinate doar celor dragi,
nu furnizați date despre locația dvs. pe Internet, dezactivați geolocalizarea în aplicațiile de pe computer și smartphone,
respectați-vă confidențialitatea în comunicarea prin Internet, amintiți-vă că mesajele dvs. pot fi citite de un necunoscut.

5. Cum să te comporti ca părinte, astfel încât copilul tău să nu cadă pradă grupurilor de morți

Sfatul este dat de Oleg SHIRYAEV, psihiatru, șeful Departamentului de Psihiatrie al Academiei Medicale de Stat din Voronezh.

Întăriți controlul. Un copil de la o vârstă fragedă ar trebui să fie sub supravegherea dvs. constantă. Trebuie să știi întotdeauna unde este și ce face. Un adolescent nu trebuie lăsat singur toată ziua, el ar trebui să facă ceva: sport, dans - orice să-l țină ocupat.

Vorbește cu copilul tău. Construiește orice conversație delicat. Câștigă încrederea copilului, întreabă-i despre treburile lui, roagă-l să vorbească despre cum i-a trecut ziua, despre cum era la școală, dacă a dormit bine. Petreceți weekendurile în afara orașului, cu role, cu bicicleta, mergând la filme și teatre. Este important ca copilul dumneavoastră să înțeleagă că sunteți o singură familie, o echipă. Dar amintiți-vă că nu le puteți comanda.

Nu arătați agresivitate. Dacă aflați că copiii dvs. stau în grupuri care solicită sinucideri, nu aranjați interogatoriile, nu interziceți utilizarea internetului. Singura reacție a unui adolescent la astfel de acțiuni va fi agresiunea reciprocă. Copilul se va închide, nu va mai avea încredere în tine și va găsi în continuare o modalitate de a intra în aceste grupuri.

Scoateți copilul din online. Un copil care stă constant pe rețelele de socializare cade într-un fel de transă virtuală, care creează în el un sentiment de realitate paralelă. Părinții trebuie să ofere copilului lor activități alternative care îl pot atrage în viața reală. Orice, chiar și prost, în ochii adulților, vor face hobby-uri, hobby-uri care vor ajuta un adolescent să ia nu doar timp și creiere, ci și să construiască relații cu colegii în viața reală. La urma urmei, de ce sunt copiii atât de dispuși să se aboneze la grupuri de pe rețelele de socializare? Pentru că la această vârstă, dorința lor principală este să fie recunoscuți și înțelese.

LA ACEST TEMATIC

„Părinții nu vor scoate singur copiii din„ joc ”

Corespondenții "MOE!" numit numărul unei singure linii de asistență din Rusia pentru copii, adolescenți și părinții lor 8-800-2000-122 .

Experții au recomandat insistent ca părinții, care și-au dat seama că copiii lor participă la un „joc” mortal, să contacteze imediat poliția și Roskomnadzor, iar copilul să fie dus de urgență într-o cameră specială pentru asistență psihologică. În Voronezh, există astfel de birouri în Dispensarul psihoneurologic regional Voronezh ( pe strada Koltsovskaya, 1 și pe stradă. 20 de ani de octombrie, 73, tel. Recepție 271-21-04).

- Din păcate, o simplă conversație între părinți și un copil nu va salva, adulții nu pot face față singuri acestei probleme, psihologii trebuie să lucreze aici împreună cu psihiatrii, doar ei pot scoate copilul din acest „joc” teribil, - au declarat corespondenții „AL MEU!” specialiști în linia de asistență.

Dragi părinți, poate că acum, în timp ce citiți aceste rânduri, copiii voștri comunică în „grupurile morții” de pe VKontakte, unde sunt împinși și incitați să se sinucidă.

Credeți că acest lucru nu vă va afecta copilul? Din păcate, mulți tati și mame ale copiilor care au devenit victime ale grupurilor suicidare nu au suspectat nimic. Copiii lor nu păreau deprimați, nu au încercat să se retragă, nu au avut probleme în familie și școală. Și abia după moartea lor, părinții au aflat adevărata cauză a tragediei - copiii au avut o viață diferită, secretă pe VKontakte, prieteni și grupuri secrete în care au fost învățați zi de zi ideea că lumea este plină de rău, nimeni nu are nevoie de nimeni, viața este un chin continuu, Iubirea nu exista. Și sinuciderea este eliberarea de suferință și găsirea unei vieți noi într-o lume mai bună.

VKontakte are astăzi sute de grupuri similare. De fapt, acesta este un cibernetic ramificat și foarte periculos. Și chiar acum, trebuie să faceți tot ce vă stă în putință pentru a vă menține copiii în siguranță. Dragă în fiecare zi, în fiecare oră. Mâine s-ar putea să întârzie.

În această listă de verificare, vă vom spune ce puncte trebuie să aveți în vedere pentru a înțelege dacă copilul dumneavoastră este în pericol.

Primul pas: găsiți pagina dvs. VK

Pentru a începe, trebuie să vă înregistrați pe VKontakte, deoarece multe pagini se deschid numai după conectarea la rețea. După aceea, trebuie să tastați numele și prenumele fiului sau fiicei dvs. în bara de căutare, apoi să specificați parametrii de căutare: „sex”, „vârstă”, „țară”, „oraș”, „școală” (foto 1) etc. Este important să ne amintim că copiii, și în special adolescenții, sunt foarte vulnerabili. Ei își protejează cu atenție „eu-ul” și nu tolerează pătrunderea adulților în viața lor personală, așa că trebuie să acționați delicat, pe principiul „nu faceți rău”.

Pasul doi: hashtag-uri

Verificați prezența hashtagurilor pe pagină - etichete speciale cu semnul #, cu ajutorul cărora copiii indică organizatorilor grupurilor sinucigașe despre disponibilitatea lor de a se alătura jocului. Recent, administrația VKontakte, din cauza numeroaselor cereri ale publicului, a blocat un număr mare de hashtag-uri (# f57 # morekits # casa liniștită # vrea jocul # calea lactee # nyapoka etc.), dar apar altele noi. De regulă, cu litere omise intenționat. De obicei hashtagurile apar după scurte mesaje poetice.

(foto 2, 3)

Pasul trei: înregistrări video și audio

Examinați secțiunile „video” și „înregistrări audio” (Figura 3). Există videoclipuri suspecte despre „Casa tăcută”, Rina Palenkova și alți copii care s-au sinucis, scene de violență, înregistrări ale transmisiilor de sinucideri reale etc. Ascultați înregistrări audio ale formațiilor și artiștilor, în special a celor ale căror nume nu vă spun nimic. Recent, pe VKontakte au apărut o mulțime de artiști marginali de rap și rock, care îi îndeamnă pe ascultători să „taie”, să se taie, să se spânzure etc.

Pasul patru: fotografii

Examinați fotografiile și imaginile de pe pagină, în special în albumul „Fotografii salvate”.

O preocupare specială ar trebui să fie:

imagini cu subtitrări, în care cuvintele cheie sunt „singurătate”, „trădare”, „durere”, „oboseală”, „moare”, „moarte”, „deschidere”, „hangout”. Adesea, peisajele depresive, clădirile înalte, panourile, scările, trenurile, șinele, ferestrele etc. servesc drept fundal pentru ele. (foto 4, 5, 6
Subtitrări foto sub formă de declarații care devalorizează concepte precum dragostea, respectul, prietenia, încrederea, familia etc. De exemplu:
„Cu cât deschideți brațele mai largi, cu atât este mai ușor să vă răstigniți”,
„După ce ai pierdut încrederea într-unul, te îndoiești de toată lumea”,
„Și fiecare zi este la fel”, „Pretinde că trăiești”
„Suntem întotdeauna înlocuiți de alții”, „Nimeni nu poate avea încredere”,
"Senzație de gol? Tocmai v-ați dat pe voi înșivă și ați rămas fără nimic ”,„ Te-am iubit cu adevărat și m-ai trădat ”.
„Este timpul să înțelegem că toți oamenii sunt creaturi care te folosesc”,
„Nu te poți obișnui cu nimic”, „Nu te scufunda într-o persoană. Te vei sufoca "
imagini cu mâini întinse în depărtare, fețe acoperite de o palmă;
lame, cuțite, frânghii, acoperișuri, oameni care cad, spânzurătoare, pastile, cuțite, pistoale și alte atribute ale sinuciderii;
balene zburătoare, diverse simboluri oculte și satanice, pentagrame, diverse variații ale numărului 666, planete (foto 7, 8, 9, 10) etc;
ore care arată ora 4:20;
celebri sinucigași adolescenți: Rina Palenkova, Denis Muravyov și alții;
părți ale corpului, mâini, limbă, buze tăiate sau străpunse cu ace sau ace, precum și vânătăi, abraziuni etc.

Pot exista o mulțime de fotografii, până la 10.000, cu toate acestea, nu fiți leneși și vedeți cât mai multe posibil, deoarece adolescenții încearcă să ascundă mai profund imaginile suicidare pentru a le complica căutarea.

Pasul cinci: pagini interesante

Acestea sunt pagini de persoane și grupuri la care este abonat copilul. Pot fi multe astfel de grupuri (foto 11). Cum se determină care este periculos? Va trebui să muncim din greu, pentru că în spatele unui nume complet neutru precum „Sufletul meu” sau a imaginii de pe avatarul unui animal drăguț se poate ascunde un grup care promovează sinuciderea. O atenție deosebită ar trebui acordată grupurilor:

cu cuvintele din titluri: „casă liniștită”, „balene”, „mare”, „moarte”, „mort”, „sinucidere”, „adolescenți”, „tristețe”, „ieșire”, „iad”, „4:20 "," Trezește-te "," cicatrici "," tăieturi "," vene "," sânge ", etc;
cu nume în engleză și în orice altă limbă, inclusiv hieroglife, ebraică, scrisă arabă, sanscrită, orice alte limbi exotice etc;
descrierea simbolurilor și semnelor oculte și satanice;
grupuri tematice dedicate cărților „50 de zile înainte de sinuciderea mea”, „Povestea sinuciderii” sau filmelor de cult din acest mediu, de exemplu, „Sala sinuciderilor”, „Sinuciderile fecioare” etc;
grupuri tematice privind sinuciderile adolescenților și infractorii adolescenți;
grupuri care promovează rasismul, neonazismul și fascismul;

Pasul șase: prieteni și adepți

Ia act de lista de prieteni a copilului tău. Un semnal periculos este prezența în ea a unor pagini false (false). Cum să distingem falsurile de paginile utilizatorilor reali? Falsurile de pe avatar nu au fotografii personale (foto 12). În secțiunea despre dvs. - un minim de date. Au nume și nume de familie fanteziste: August (ina), Oktyabrina, Friedrich, Ada, Reich, Fox, Cat, Kit, Weiss, Tyan, Raccoon, Scar, Stern, Stolz, Schultz, Setkh, Cold, Supreme, Caspian (kaya), Topsky (kaya), Smertin (a) etc.

Dacă ați identificat un „prieten” suspect între prietenii copilului dumneavoastră, trebuie să accesați pagina lui și să verificați prezența conținutului sinucigaș: hashtag-uri, texte, meme, fotografii, înregistrări audio și video. Dacă găsiți semne de dragoste suicidară pe paginile prietenilor adevărați ai copilului dvs., încercați să contactați părinții lor. Poate că acest lucru va ajuta la prevenirea necazurilor.

Vezi și toți adepții copilului tău. Mai ales dacă sunt adulți printre ei. Verificați paginile suspecte pentru conținut ilegal.

Puteți înțelege cercul de interese și comunicarea copilului folosind secțiunea „știri” (situată imediat sub fotografia de copertă a paginii și linia „adăugați prietenilor” foto 13). Făcând clic pe acesta, puteți vedea actualizări pe paginile prietenilor și grupurilor la care este abonat copilul dumneavoastră.

Pasul șapte: dacă copilul se înscrie sub un nume asumat

Această problemă se confruntă cu mulți părinți, ai căror copii au devenit victime ale grupurilor suicidare. Cu toate acestea, puteți încerca să găsiți a doua pagină printre prietenii și abonații copilului pe pagina sa „oficială”. A doua pagină poate fi găsită și în listele de prieteni ai colegilor săi de clasă sau pe pagina școlii și a clasei (foto 14). Acum aproape fiecare instituție de învățământ are propriile pagini VKontakte.

Păstrează-ți sănătatea

Amintiți-vă, un copil poate posta meme, poze, melodii și videoclipuri întunecate doar din curiozitate sau pentru că este la modă, în timp ce el nu se gândește deloc să-și ia propria viață. Cu toate acestea, dacă există prea multe astfel de imagini, atunci acesta este un prilej de a ne gândi serios la bunăstarea sa mentală. Dacă vă confruntați cu o amenințare reală, trebuie să contactați un specialist.

Slide 1

Cum să protejăm copiii de „grupurile morții”?

Ședință generală a părinților școlii 15.03.2017

Pregătit de: profesor-psiholog Yudina E.S.

Buna dragi parinti. Astăzi vă voi prezenta informații care au fost recent foarte relevante și direct legate de copiii voștri.

Nu este un secret faptul că informațiile de pe Internet pot fi nu numai pozitive, ci și dăunătoare unei persoane. Și, recent, ați văzut la televizor, ați citit în ziare articole și povești despre așa-numitele „grupuri ale morții” de pe internet, care au un accent suicid. Sarcina noastră de astăzi este să vă aducem informații importante,astfel încât să ai timp să-ți salvezi copiii dintr-un pas fatal, astfel încât să înveți să recunoști cele mai mici simptome ale unei tragedii iminente, astfel încât să le spui altor părinți, prietenilor tăi despre pericolul actual pentru copiii lor.

Slide 2

Dacă copilul dvs. are acces la Internet, este posibil să fie deja în pericol.

Din moment ce, peste 30% din „paginile morții” cad pe rețeaua socială VKontakte, care este foarte populară în rândul copiilor și adolescenților.

Slide 3

Pe rețeaua socială VKontakte există o rețea de comunități închise, care într-un fel sau altul îi cheamă pe copii să se sinucidă.Există cel puțin o mie și jumătate de astfel de comunități și acesta este un sistem întreg.Ei angajează profesioniști care duc în mod intenționat adolescenții la moarte.

În Rusia, din noiembrie 2015 până în aprilie 2016, au existat 130 de cazuri de sinucidere a copiilor. Cel puțin 80 de copii morți au participat la jocuri speciale care duc la comunități închise unde este promovată moartea.

Adulții lucrează cu copiii - sistematic, sistematic și clar, împingându-i pas cu pas până la ultima linie. Lucrează cu cunoștințe despre pasiunile și hobby-urile lor, folosind vocabularul și cultura preferată. Lucrați cu cunoștințe de psihologie. Ei sugerează că există o altă lume și acumacolo ei sunt „cei aleși”.

Organizatorii și administratorii acestor pagini înțeleg foarte bine psihologia copilului și vorbesc limba adolescenților. Scriu pompos, ascuțit, legat de limbă.

Copilul urmează invitațiile comunității către comunitate până când primește o invitație la un grup închis sau el însuși își exprimă dorința de a se alătura unui astfel de grup.

Diapozitivul 4

Iată o „formalitate minoră”, este descrisă în anunț: „ATENȚIE! Dacă doriți să vă alăturați grupului, trebuie să indicați vârsta de 18 ani sau mai mult sau deloc indicată. " Și apoi numele grupurilor urmează cu următoarele reguli: # f57 # f58 # casă liniștită # rina # nyapoka # balene # mai multe truse etc.

Copilul nu poate nici măcar să intre în niciun grup, el pur și simplu scrie această frază pe pagina sa de pe Internet, pune așa-numitul hashtag. După aceea, o persoană - un administrator îl contactează și încep să comunice fie prin telefon, SMS, poștă, adică în zona de comunicații personale.

Administratorii comunității pregătesc adolescenții pentru oferind sarcini de căutare pe care copiii trebuie să le îndeplinească, de la cele inofensive până la auto-mutilare. Iar sinuciderea devine apogeul „jocului” periculos.

De ce este posibil acest lucru?

Nu există vechi subculturi familiare în cultura adolescenței de astăzi (ultimele au fost EMO-uri, despre care elevii de astăzi nu știu nimic). Astfel, locul era vacant, iar subculturile le oferea adolescenților un sistem de alegeri: ce, cum și când să o facă. De la ce să îmbraci la cum să gândești. Aici, în aceste grupuri închise, copiii sunt „selectați”, li se atribuie sarcini și așa mai departe. Asta, în sine, dă copilului, pe lângă sentimentul de unitate cu ceilalți (selectat), și sentimentul de a fi ales (sunt un om bun - am fost ales). Mai mult, nu le puteți spune adulților despre aceasta, iar aceasta oferă o altă metodă puternică de control - un secret comun. Atmosfera de mister și cunoaștere sacră este un lanț clasic în care înveți totul în pasul următor, dar la final pur și simplu nu există nimic. Prezența „ritualurilor” speciale precum tăierea mâinilor, desenarea desenelor etc. construiește, de asemenea, încredere și proprietate. Acest lucru este similar cu metodele cultelor distructive. Se pare că totul este un fel de pregătire pentru sacrificiu, totul - de la selecție la sinucidere voluntară (sau cu ajutorul cuiva) la momentul și locul potrivit.

Și, deși organizatorii unor astfel de grupuri împing cu pricepere copiii la ireparabil, este posibil să-i salvezi de la un astfel de pas.

Diapozitivul 5

Un antidot puternic față de entuziasm și încredere oarbă în „persoanele cu aceeași idee” din rețelele sociale sunt relațiile sincere din familie: nu numai copii și părinți, ci și tată și mamă. De asemenea, sentimentul unui port acasă cu cine de familie, activități comune seara, petrecerea timpului liber în fiecare weekend și introducerea tradițiilor familiei tale.

Diapozitivul 6

Cum să recunoașteți un grup periculos pe rețelele sociale?

Ce trebuie făcut dacă un adolescent are schimbări bruște și neobișnuite în această vârstă?

Ce să facă dacă ar cădea sub influența unei comunități sinucigașe?

Vom răspunde astăzi la aceste întrebări.

Cum să recunoaștem un grup periculos?
Fiecare „grup al morții” are propriul logoși un fel de conținut. Ceea ce voi vorbi acum și despre care voi arăta este tipic nu numai pentru aceste grupuri închise, ci și pentru paginile copiilor din VK care se află deja în aceste grupuri sau pot ajunge acolo. La asta ar trebui să fie atenți părinții!

Diapozitivul 7

Cel mai adesea, în loc de fotografia principală, existăsimbolistica zeilor (cuvântul „IT” este citit clar în mijlocul semnului) - copilul, crezând că face parte din ceva important, ritual și accesibil celor aleși, percepe sigla ca pe un tatem, care îi conferă putere și impunitate, sub rezerva instrucțiunilor.

Diapozitivul 8

Imagini de cuțite, lame, aparate de ras, cicatrici, tăieturi și picături de sânge pe un fundal alb - toate aceste imagini abundă și pe site, învățându-i pe copii să se gândească la moarte și suferință.

Diapozitivul 9

Fotografii și fotografii în gri, negru și roșu.
Fotografiile plictisitoare în nuanțe de gri, deranjantele desene roșii și negre au un efect deprimant asupra psihicului. La examinarea lor, psihicul copilului intră într-o stare de depresie, o cameră închisă din care nu există nicio ieșire.

Culoare neagră - aceasta este misteriozitate, miticitate, prin urmare, atrage un adolescent și trezește maximalismul tineresc, sugerând: pentru a ajunge la latura „albă” a ființei, trebuie să treci prin „negru”.
Culoare gri - aceasta este teama de pierdere, melancolie și depresie. Privind imaginile gri, adolescentul devine din ce în ce mai afirmat în ideea că viața lui este incoloră, fără speranță și inutilă.
culoare rosie încurajează acțiunea impulsivă fără deliberare. Și în combinație cu negrul, trezește egoismul atunci când un adolescent este pregătit pentru o „revoluție”, chiar cu prețul propriei sale vieți.

Multe jocuri virtuale, în care eroul este ucis și, după repornire, prinde viață, sunt desenate în aceste culori. Copilul nu mai vede diferența dintre lumea reală și cea virtuală și își percepe moartea ca pe o aventură, după care poate începe de la capăt.

Diapozitivul 10

Dominanta c pescuit cu litera „C”.
În apelurile și postările unor astfel de grupuri, există multe cuvinte cu litera „C”.

Aceasta este o tehnică a cuvintelor de stres: cuvinte precum moarte, sinucidere, frică etc., sunt ascunse între alte cuvinte care încep cu litera C. Astfel, copilul se obișnuiește rapid cu pierderile, care de fapt ar fi trebuit să-l sperie; pentru el devine norma, o parte a vieții, ceea ce înseamnă că este mai ușor să-l împingem către acțiuni ireversibile.

Fotografie a unei căi ferate, a unei nave cu vele, a unui bărbat în retragere, în nuanțe de gri tonurile impun adolescenților ideea că totul în viață este perisabil, cei dragi pleacă întotdeauna în viață și copiii sunt lăsați singuri.

Diapozitivul 11
Astfel de grupuri sunt în continuă creșteremuzică psihedelică (cel mai frecvent - Proiectul Psynergy, Twisted Mind, Beatroots etc.), în care bătăile, care nu coincid cu bioritmurile corpului uman, conduc mintea adolescentului într-o transă depresivă și este foarte ușor să-l controlezi în această stare.

Expresiile abundă despre lipsa de sens a vieții .
În același timp, frazele despre singurătatea din această lume, durerea și dezamăgirea la oameni sunt deghizate în citate din oameni autorizați cunoscuți sau cuvintele preoților.

De exemplu:

„Ești încă bărbat, iar eu sunt bărbat, iar a fi bărbat înseamnă a simți durere” - Marina Tsvetaeva;

„Oamenii au fost creați pentru a se chinui reciproc” - F. Dostoievski;

"Vreau să devin om!" „Tot ce este păcătos, care nu este real, este temporar, este fals, este moarte!” - protopopul Andrey Lemeshonok.

Și chemările la moarte sunt ascunse în spatele unor frumoase versuri filosofice.

De exemplu:

„Balenele nu se vor trezi la 4:20,

Într-o casă liniștită, zorii nu îi așteaptă.

Stelele din cer se vor revărsa pe acoperișuri.

Te joci cu mine? - Aștept un răspuns.

Diapozitivul 12

Hashtag-ul conține cuvinte simbolice (sigle ale grupurilor de morți)
De exemplu, „# Mai multe truse”, „# casă liniștită”, „# suflete moarte”, „# nya, pa” etc. sunt logo-urile grupurilor sinucigașe.

Pot exista, de asemenea, hashtag-uri f57, f58, d28 etc., unde de obicei numele acestor grupuri sunt scrise conform algoritmului: o literă - numele administratorului începe cu aceasta, o cifră este numărul său de serie al sinuciderii.

Diapozitivul 13

Ce ar trebui să fie în alertă pentru părinți în comportamentul unui copil, care să indice că acesta se află într-o comunitate periculoasă?

Copilul devine ascultător, dar „detașat”.
Dacă din clasa întâi adolescentul era prieten cu Petya de la ușa alăturată și avea o companie în clasă, iar acum cercul de prieteni și, cel mai important, interesele s-au schimbat dramatic (în 3-5 zile), acesta este un apel de trezire. Mai ales dacă schimbările sunt însoțite de „iluminare”: adolescentul se detașează de viața reală și începe să fie de acord cu tot ce i se spune. La urma urmei, el crede că tot ceea ce se întâmplă este lipsit de importanță, iar obiectivul principal al vieții sale este într-o comunitate virtuală, unde a înțeles în sfârșit sensul vieții și a găsit oameni cu aceeași idee.

Rutina sa zilnică se schimbă.
Un alt semnal alarmant care indică faptul că copilul tău ar fi putut cădea sub influența unui grup periculos este schimbarea rutinei zilnice (a început să ia cina în cameră, schimbă timpul de vizitare a secțiilor) și o punctualitate de invidiat în observarea acestuia. Mai ales dacă copilul se așează la computer în același timp (indiferent de ce). Administratorii unor astfel de grupuri stabilesc controlul asupra adolescentului, insuflându-i ascultare oarbă: este indicat timpul când participanții cu aceeași idee ar trebui să intre în ea.
Și atunci când există mulți copii în spațiul online în același timp, care sunt nemulțumiți de viață, starea de spirit „viața este durere” este mai ușor de întreținut și insuflă ideea „faceți acest lucru și veți fi bine”. Participarea la un grup devine un ritual - ceva important, interzis și necesar: să primești ceea ce este interzis și să te simți ca unul dintre cei aleși este foarte important pentru un adolescent. Astfel, instinctul de turmă este insuflat copilului și, după cum știți, mulțimea este mai ușor de gestionat decât indivizii care gândesc.

Adolescentul este letargic și nu doarme suficient tot timpul.
Dacă un copil închide la ora obișnuită și dimineața nu poate fi trezit la școală, acesta este un semn de epuizare fizică și nervoasă: nu doarme suficient.

În sarcinile grupurilor periculoase din punct de vedere social, există acelea care trebuie îndeplinite între orele 4:00 și 5:00 (există grupuri „Trezește-mă la 4:20”), adică în perioada de dinainte de zori. În sarcinile unor astfel de grupuri, copilul trebuie să facă o fotografie în acest moment, cum ar fi o postare în grup, să comenteze intrarea administratorului etc.
De data aceasta a fost ales special:

în primul rând, trezirea pe timp de noapte obosește copilul și, prin urmare, obosește rapid, devine iritabil și, ceea ce este necesar pentru creatorii de site-uri periculoase, este dezamăgit în viață.

În al doilea rând, în perioada de dinainte de zori, corpul, acordându-se la trezire, produce adrenalină, astfel încât creșterea în acest moment provoacă anxietate și teamă cu privire la viitor.

Activ repetând în mod constant modele.
Toți adolescenții au un comportament demonstrativ: vor ca acțiunile lor să fie observate și apreciate (nu întotdeauna pozitiv). Prin urmare, fiind purtați de ceva, adolescenții încep să o demonstreze în desene. În același timp, copilul, care a căzut sub influența grupurilor periculoase, apare imagini neobișnuite asociate noii sale „ideologii”, pe care o demonstrează activ, fără să se ascundă.

Desene de fluturi - trăiesc doar o zi, iar balenele (sunt aruncate la țărm disperate) sunt considerate semnale alarmante. Acesta este simbolismul grupurilor suicidare.
Un semn neplăcut dacă cifrele conțin cifre - 57, 58, numele grupurilor din VK care încurajează sinuciderea sau numărul 50 - titlul cărții „50 de zile înainte de sinuciderea mea”.

Pot exista și alte numere. Este important ca acestea să fie repetate în desenele copilului (pe ultimele pagini de caiete, pe mâini sub formă de „tatuaje”, pe rechizite școlare etc.).

Numerele sunt atribuite de către administratorii grupului noilor membri pentru a-și ucide individualitatea. La urma urmei, o persoană care nu are nume și prenume este o creatură fără chip, doar o figură fără poziția sa proprie, întrebări și inițiative inutile. Aceasta înseamnă că este ușor de gestionat. Și această cifră este numărul ordinal al sinuciderii.

Diapozitivul 14

Care sunt unele semne că un copil este gata să se sinucidă?

Semne:

1. Gânduri triste în postările de pe rețelele sociale.
Dacă un copil are gânduri sinucigașe, cu siguranță le va exprima (amintiți-vă, adolescenții sunt demonstranți). În primul rând, pe pagina din rețelele de socializare - acolo, așa cum i se pare, „tribul digital” - oamenii lui cu gânduri similare care îl înțeleg, spre deosebire de „strămoși”.
Monitorizează paginile copilului (dar pentru ca acesta să nu le vadă - atunci nu își va ascunde și ascunde interesele pe Web). Când vedeți expresiile „Va veni curând timpul”, „Promit că o voi face” etc., vorbiți imediat cu copilul dumneavoastră. Dar nu spune direct că îi „lani” pagina. Începeți o conversație despre faptul că există grupuri care sunt conduse de administratori - sunt oameni special pregătiți, manipulează copiii slabi și pierduți de vârsta lui. Subliniați cuvântul „manipulator” - adolescenții nu tolerează să fie în rolul de „păpușă”. Mergi după truc și întreabă-l dacă știe să recunoască o persoană sinucigașă. Aflați dacă există vreunul în societatea sa (de obicei gândurile de sinucidere sunt o idee de masă care cuprinde copiii din întreprinderi întregi).

2. Au existat răni pe corp (zgârieturi, tăieturi).
În grupurile sinucigașe, ei aranjează o așa-numită căutare incrementală. În primul rând, li se dă sarcina de a se zgâria, de a se tăia singuri și de a posta fotografii cu răni pe web, apoi - să omoare un animal și să facă din nou o fotografie. Adolescenții merg la asta din cauza auto-agresivității, care apare ca urmare a resentimentului față de ceilalți, dar pe care nu o pot arunca în societate. Astfel, își scot furia asupra lor, înecând durerea fizică a sufletului. Iar „căutarea” îi aduce la linie, înlăturând frica de moarte.
Provocați o ceartă în care copilul dumneavoastră poate vorbi.
Nu-l pedepsi, chiar dacă acuzațiile copilului vă sunt nedrepte și vătămătoare. Continuați fiecare frază acuzatoare a copilului: „Ești foarte important pentru mine, chiar am nevoie de tine, aud că ești jignit, îți înțeleg reacția ...” Principalul lucru este să-l lași pe copil să arunce tot ce s-a acumulat în interiorul său. Atunci agresiunea îndreptată spre sine va scădea, plus că va înțelege că pentru cineva de pe pământ este încă important și de care are nevoie.

3. Începe să ofere lucruri.
După ce s-a gândit să se sinucidă, adolescentul vrea să fie amintit, vorbit despre el, plâns atunci când este plecat. În acest caz, el încearcă să lase o „urmă”, oferindu-i lucrurile sale și pe cele mai iubite. Dacă observați că lucrurile copilului au început să dispară sau el însuși vă aduce pachete colectate cu haine, cărți, console de joc preferate anterior cu o cerere de distribuit prietenilor, fiți atenți. De obicei, copiii la această vârstă sunt proprietari și, chiar dacă nu au nevoie de cărți, sunt păstrați ca o amintire a copilăriei.
Nu-i permite să se despartă de lucruri - acest lucru îl poate feri de sinucidere. Și povestește despre tine în care ai trecut prin dificultăți la vârsta lui. De asemenea, spuneți povești fericite din viața colegilor săi (pe care îi cunoaște). Pentru adolescenți, singura autoritate este colegii și poveștile din viața lor. Informațiile pot fi obținute de pe internet, mass-media sau televiziune. Apropo, trebuie doar să „aluneci” astfel de materiale. De exemplu, vii de la locul de muncă, pornești o conversație despre modul în care ești îngrozit de ceea ce se întâmplă în lume și habar nu ai ce s-ar întâmpla dacă s-ar întâmpla asta copilului tău. Aduceți copilul la dialog: arătați-i un articol în ziar și întrebați-l dacă știa despre moartea unei fete de 15 ani din Mariupol și ce părere are despre acest subiect.

4. Își declară în mod deschis moartea iminentă
În conversația unui adolescent, adesea se strecoară fraze: „Ce ai face dacă aș muri?”, „Ce ai spune la înmormântarea mea?”, „Mă întreb dacă aș fi frumoasă într-o rochie de mireasă într-un sicriu?”
Astfel de fraze sunt un indicator clar al gândurilor suicidare. Copiii vor să știe cum se vor comporta ceilalți dacă vor pleca, pentru a verifica mai târziu, de multe ori neștiind pe deplin că nu va exista „înviere”. Este important să îi arătăm imediat copilului că morții nu pot arăta bine și că cineva nu le poate plăcea - arătați-le videoclipul de la înmormântare, fotografiile sinuciderilor și cele ale acestora care nu au fost găsite imediat. Desigur, aceste imagini nu sunt pentru cei slabi de inimă, dar terapia de asigurare este eficientă. Spune-ne că rudele în haine de doliu care vor plânge la sicriu sunt îngrozitoare. Și dușmanilor cărora vrea să le demonstreze ceva nu le va păsa. Sau poate vor râde și ei, pentru că vor rămâne în viață.

Diapozitivul 15

Să rezumăm.

Ce trebuie să facem noi, părinții, pentru ca copiii noștri să nu intre în necazuri?

Bănuind că copilul este interesat de conținut neadecvat,verificați istoricul resurselor de vizitare prin browser, dar numai atunci când copilul nu o vede.

Apropoîntreabă ce rețele sociale îi place să „stea” mai mult și unde sunt colegii săi. Acest lucru vă va anunța ce respira copilul dvs. și vă va arăta interesul pentru viața adolescentului, ceea ce este important pentru echilibrul său emoțional în acest moment.

Arată interes pentru sentimentele copilului. În loc de însoțitorul „Ce mai faci la școală?” întrebați: „Îți place clasa ta? Profesorul tau? De ce?". Un apel la sentimentele copilului îl face să dea răspunsuri detaliate, și nu primitive: „Totul este în regulă”, „Da” sau „Nu” - astfel veți afla despre starea sa emoțională, plus copilul, după ce ați realizat (după câteva zile) că sentimentele sale sunt importante pentru dvs. , va fi gata pentru întrebările dvs. despre dragoste și prietenie, frici și dezamăgiri în viață.

Un copil are nevoie de o relație de încredere, deoarece la această vârstă se simte singur în această lume „ostilă”.

Trebuie să arăți interes sincer și atent să asculți copilul, indiferent ce spune el. Cel mai probabil, unui adult nu-i va plăcea mult în cuvintele sale. Cu toate acestea, trebuie să vă controlați; în niciun caz nu ar trebui să criticați ideile unui adolescent sau să susțineți că sunt stupide.

Lasă-l să-și exprime punctul de vedere, chiar dacă spune, de exemplu, că moartea este frumoasă, iar sinuciderea este o modalitate de a merge într-o altă realitate. Și după aceea, puteți încerca să vă aduceți calm argumentele, încercați să transmiteți copilului că, în timp ce este în viață, el are întotdeauna de ales. Iar moartea nu este o ușă, ci o linie dincolo de care nimic altceva nu va fi.

Mulți părinți se tem și evită să vorbească cu copiii lor despre sinucidere în toate modurile posibile. În acest caz, este mai bine să abordăm problema într-un „mod giratoriu”. De exemplu, i-ai putea oferi copilului tău un film clasic bun de urmărit sau să ai o carte care vorbește despre moarte și sinucidere de citit și apoi să discute cu ei gândurile și impresiile.

DESPRE aproximativ 80% dintre copiii care s-au sinucis, într-un fel sau altul, și-au declarat intenția rudelor sau prietenilor. Pur și simplu nu au acordat atenția cuvenită cuvintelor și acțiunilor lor, atribuindu-le „ciudățenilor” adolescenților și comportamentului demonstrativ.

Adolescentul ar trebui să simtă dragoste și acceptare din partea părinților în orice situație. Dacă un copil știe că indiferent de modul în care acționează, indiferent de ceea ce spune, el va fi întotdeauna înțeles și acceptat acasă, se va simți mult mai încrezător în viață. Părinții ar trebui să-și învețe copiii că nu ar trebui să câștige dragoste prin ascultare și supunere.

Găsiți interese alternative. Un copil care stă constant pe rețelele de socializare și este puțin interesat de ceva în viața reală, de fapt, cade într-un fel de transă virtuală, care creează în el un sentiment de „realitate paralelă”, prin geamul. În această stare de conștiință modificată, criticitatea percepției adolescentului este slăbită și este mai susceptibil la sugestie și manipulare.

Părinții trebuie nu numai să interzică anumite acțiuni pe internet, ci să ofere copilului lor activități alternative care îl pot atrage în spațiul offline. Orice hobby-uri, chiar stupide în ochii adulților, o vor face.

Deosebit de eficiente vor fi hobby-urile care vor ajuta un adolescent nu numai să ia timp și creier, ci și să construiască relații cu colegii în viața reală. La urma urmei, de ce copiii se abonează atât de bine la anumite grupuri de pe VKontakte și alte rețele sociale? Pentru că la această vârstă, dorința lor principală este să fie recunoscuți și înțelese. Doar că adolescenții anteriori aparțineau unor subculturi diferite, care, deși uneori erau înspăimântători pentru părinți, erau totuși offline și, prin urmare, mai mult sau mai puțin înțelegători și controlați. Astăzi, nefiind în măsură să satisfacă această nevoie „în realitate”, ei merg după dorit în adâncurile internetului, unde sunt ghidați mult mai bine decât majoritatea adulților.

Cereți ajutor specialiștilor. Linie de asistență telefonică:8-800-2000-122

Diapozitivul 16

Ce este strict interzis să faci!

Solicitați copilului o parolă de pe rețelele de socializare sau cereți-i să-și arate mesajele - acest lucru va provoca resentimente și furie în adolescent pentru faptul că părinții îi încalcă spațiul personal, care la această vârstă este principala nevoie psihologică.

Spionează un copil.

Prima reacție a părinților care află că copiii lor stau în grupuri care solicită sinuciderea este creșterea controlului. Mama sau tata aranjează pentru copilul lor un interogatoriu cu dependență, verifică corespondența pe rețelele de socializare, telefonul, scotocesc în lucruri personale și, uneori, pentru a termina totul, interzic utilizarea internetului.

Acest comportament nu va aduce nici un bine nici părinților, nici copiilor lor. Singura reacție a adolescentului la astfel de acțiuni agresive împotriva lui va fi agresiunea reciprocă. Drept urmare, copilul se va închide pur și simplu și nu va mai avea încredere în cei dragi. Și, cel mai important, el va găsi în continuare o modalitate de a intra într-un fel sau altul în aceste grupuri, doar că o va face cu atenție și în secret.

Folosește fraze (chiar și într-o ceartă): „Din cauza ta mă doare capul”, „Mă vei aduce la spital cu comportamentul tău”, „Să-ți fie rușine, ai adus-o pe mama până la lacrimi!” etc.

Îl înfurie pe copil cu el însuși, pentru că de fapt își iubește părinții. Ca rezultat, apare auto-agresivitatea, care îl împinge pe copil să provoace rău fizic.tu.

Să vă târâți în suflet, punând întrebări care nu au mai fost practicate în familia voastră înainte: „Cum sunt lucrurile pe plan personal?”, „Ați întreținut deja relații sexuale cu această fată?” etc.

În primul rând, copilului îi va fi rușine să fie sincer și se va închide.

În al doilea rând, dacă astfel de subiecte nu au mai fost ridicate în familie, adolescentul va începe să bănuiască că este urmărit. Prin urmare, va deveni și mai „criptat” - să îți închizi paginile de la alți utilizatori, să pleci de acasă cât mai mult timp și îți va fi mai dificil să înțelegi motivul modificărilor comportamentului său.

Și amintiți-vă că motivele sinuciderilor nu se află în paginile publice Vkontakte, ci în relațiile de familie. Principiul „căderii - împingerii” este imoral, dar o persoană nu ajunge la marginea prăpastiei din cauza imaginilor de pe Internet.

Mulți cred că sinuciderea adolescenților este posibilă numai într-o familie monoparentală. Dar acest lucru este departe de a fi cazul.Compoziția familiei nu joacă niciun rol și nu garantează siguranța psihologică a adolescentului.

56% dintre copiii care s-au sinucis au fost crescuți într-o familie completă și doar 23% erau familii cu un singur părinte.

Diapozitivul 17

Pericolul se află în altă parte - în educația greșită.

Aceasta șihipo îngrijire (deficit de atenție din partea adulților) (aproximativ 40%).

Neglijare ( absentasaueșeccontrolin spatecomportamentși ocupațiicopiicupetreceripărinţi; alienareînșișicopiidinfamilii) (aproximativ 20%).

Privarea emoțională - o stare care apare în cazurile în care unei persoane nu i se oferă posibilitatea de a-și satisface nevoile vitale de bază în timpul respectiv și în măsura în care are nevoie de ea, incl. nevoia de dragoste, contactul cu părinții.(aproximativ 25%).

ȘIrespingere este un tip de creștere în care copilul este, așa cum ar fi, o povară pentru părinții săi (cifrele fluctuează în jur de 10%).

Cele mai periculoase perioade sunt primăvara și toamna târzie, iar cele mai frecvente moduri sunt tăieturile, medicamentele sau săriturile de la înălțime.

Cea mai periculoasă vârstă este de 13-15 ani.

Diapozitivul 18

Fii atent la copiii tăi! Ascultați și aruncați o privire mai atentă, vorbiți și pur și simplu iubiți! Dă o mână de ajutor dacă copilul tău are probleme!

Psihologii, ombudsmanii și părinții din Rusia au dat un semnal de alarmă - adolescenții sunt dependenți de jocuri extrem de periculoase.

Printre divertismentele înfiorătoare - așa-numita „Casă liniștită”, „Balena albastră”, „Fugi sau mor” și multe altele. Organizatorii sau curatorii din ei le oferă participanților o serie de sarcini, datorită cărora adolescenții devin populari pe rețelele de socializare. Dar scopul final este sinuciderea. Potrivit oamenilor legii, unul dintre aceste grupuri a provocat moartea a mai mult de 20 de copii din toată Rusia. Publicul a fost agitat de întrebarea - cum să vă protejați copilul de moarte.

Pentru a recunoaște inamicul la timp, trebuie să-l cunoști din vedere. Să vorbim pe scurt despre semne „Grupuri de moarte”.

De regulă, în numele lor „grupuri de moarte” se folosesc cuvintele „casă liniștită”, „balenă albastră”, „balene înoată în sus”, „f57”, „cale lactee”, „mare de balene”, „f53” și altele asemenea. Imaginile cu balene și fluturi și tăieturi pe brațe și picioare sunt răspândite.

Acest lucru are propriul său sens - balenele sunt adesea aruncate la țărm dintr-un motiv necunoscut, iar fluturii trăiesc o zi. Administratorii folosesc adesea coduri și formulări de neînțeles care par misterioase și interesante pentru un adolescent.

Statul și aplicarea legii nu stați în jur. În octombrie 2016, unul dintre fondatorii „grupurilor morții”, un rezident al regiunii Moscovei, Philip Budeikin, a fost reținut. Potrivit anchetatorilor, el a fost unul dintre curatori și a convins copiii să se sinucidă. Un tânăr de 21 de ani a fost acuzat de incitare la sinucidere.

Acum, în cazul sinuciderilor adolescente, se verifică mai întâi implicarea lor în „balenele albastre” și curatori.

În ceea ce privește sancțiunile, ea este larg cunoscută în temeiul legii antiteroriste, de exemplu, ea a propus introducerea răspunderii penale pentru inducerea copiilor la sinucidere. Acesta a fost susținut de Curtea Supremă a Federației Ruse.

Rețelele de socializare VKontakte și Instagram s-au alăturat campaniei împotriva „grupurilor morții”. Administrarea acestor site-uri blochează în mod regulat „grupurile de morți” și mesajele cu hashtag-uri „morekits”, „casa liniștită”, „420” și așa mai departe. Mesajele adolescenților care doresc să se alăture jocului sunt, de asemenea, șterse - de regulă, sunt însoțite de note „așteaptă curatorul” și „vor să se joace”.

În VKontakte, recent a apărut și opțiunea „Plângere cu privire la un apel la sinucidere”, făcând clic pe care, utilizatorul va trimite o notificare moderatorului. Pentru a face acest lucru, selectați meniul (trei puncte în colțul din dreapta sus deasupra publicației) și opțiunea dorită.

Cu toate acestea, dacă „balenele albastre” continuă să existe, își pot schimba denumirea și pot alege alte hashtag-uri prin care copiii vor începe să le găsească. Este important ca părinții să-și împiedice copilul să vrea să intre într-o subcultură periculoasă.

Modul în care o familie poate proteja un copil de „balene” a fost discutat recent la masa rotundă a ziarului electronic novokuznetsk.su „Pe SUschestvu”. Jurnaliștii, voluntarii Liza Alert, psihologii și cetățenii interesați s-au alăturat discuției privind protecția copilului.

În primul rând, părinții înșiși pot preveni tragedia, a confirmat psihologul copilului. Nu va fi posibil să protejăm complet un adolescent de informații despre aceste jocuri, deoarece comunică într-o micro-societate - cu echipa de la școală, cu prietenii care sunt întotdeauna supuși tendințelor populare ale adolescenților. Psihologul a dat trei recomandări principale despre cum să protejăm un copil de influențe nocive.

Primul - este important să înțelegem modul în care trăiește copilul, să-și cunoască mediul și hobby-urile și, dacă este necesar, să recomandăm, sfătuim, îndrumăm. Prin urmare, cea mai bună prevenire în această chestiune este implicarea copilului în procese interesante și utile care nu sunt legate de a fi în rețelele sociale, de exemplu, sport, creativitate. Învățați-l pe adolescent să planifice timpul liber, astfel încât să nu facă doar viața virtuală, ci și propria sa viață reală. Dacă copilul tău trăiește o viață plină și interesantă, el nu va căuta o alternativă pe internet.

Al doilea - Părinții ar trebui să-și amintească despre confidențialitatea pe rețelele sociale O pagină pentru copii poate și trebuie făcută închisă din ochii curioși și cu atât mai mult pentru a nu posta informații personale (număr de telefon, adresă, locul de muncă al părinților etc.).

Al treilea - copilul nu ar trebui să aibă în prietenii virtuali oameni pe care nu îi cunoaște în viața reală.

Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră este implicat într-un joc periculos sau se află într-un „grup al morții”

Cel mai important lucru: nu intrați în panică, nu vă aruncați asupra copilului cu amenințări, reproșuri, lamentări. Este mai bine să tratați acest lucru cât mai emoțional posibil - nu sunteți o familie proastă, nu sunteți un părinte rău și cu atât mai puțin copilul dumneavoastră este rău. Aceste „grupuri de moarte” suicidare s-au răspândit în regiunile Federației Ruse și în alte țări din apropierea străinătății.

„Dacă aveți o relație de încredere cu copilul dvs., dacă acesta vă împărtășește ceva personal și nu doar știrile și evaluările școlare, este mai bine să vorbiți sincer. Spuneți-le că ați aflat prezența sa în grup, că vă îngrijorează și apoi luați împreună o decizie - dacă să mergeți la un psiholog, să sunați la linia de asistență, să trimiteți informații Ombudsmanului pentru drepturile copilului din regiunea Kemerovo sau să trimiteți un link către un grup periculos a fost verificat de dezvoltatorii rețelei sociale ”, sfătuiește.

Punctul important este că această conversație nu este necesară pentru a ameliora anxietatea sau furia părintelui, ci pentru ca adolescentul să înțeleagă că încă îți amintești că este unul dintre cei mai importanți și apropiați oameni din viața ta din această viață. Pentru că dacă un adolescent crede că nu este înțeles acasă, va căuta un fel de lider și sprijin în afara casei, de exemplu, pe rețelele de socializare.

Raportat anterior despre „grupurile de morți” ascuțite pe Instagram.

Internetul schimbă relația dintre copii și părinți, lărgind un decalaj de generație deja larg. Părinților le este greu să înțeleagă pasiunea copiilor lor pentru rețelele de socializare, „selfie-urile”, crearea propriei imagini virtuale, îngrijorarea față de statutul lor pe internet (setea de a fi popular, „ca dependența”) și multe altele. La această întreagă listă, s-a adăugat un nou fenomen, precum grupurile de morți - acestea sunt comunități sociale în care se promovează un comportament suicid și deviant folosind conținut negativ (publicații audio, video etc.) și tehnici manipulative. Copiii și adolescenții cu psihotipuri complet diferite se pot alătura voluntar acestor grupuri, care pot urmări diferite obiective (simțirea turmei, curiozitatea copiilor, interesul, dorința de a atrage atenția, nevoia de a-și găsi prieteni sau de a împărtăși cuiva problema lor psihologică etc.) ... În același timp, statisticile reale ale sinuciderilor sub influența acestor grupuri în Rusia sunt de 15 incidente în 2016, aproximativ 130 de cazuri de la apariția acestor grupuri (23 noiembrie 2015).

Sarcina principală a părinților este de a evita panica în legătură cu acest lucru, caracteristic multor mass-media moderne, de a stabili astfel de relații cu copilul, astfel încât el însuși, ghidat de propria sa minte sănătoasă, să respingă invitațiile către aceste grupuri, să fie capabil să analizeze și să răspundă în mod adecvat la informațiile care îl pot șoca. Principala greșeală a părintelui în acest caz va fi privarea bruscă a mijloacelor de comunicare ale copilului sau a internetului, o încercare de a proteja copilul de tot ceea ce i se poate întâmpla negativ. Un astfel de comportament va stârni interesul pentru acest număr al unui adolescent nu atât de inocent și ascultător. În cazul copiilor de vârstă preșcolară și școlară primară, este cu adevărat mai bine să folosești tactica de control strict și restricție de a fi în rețea fizic sau cu ajutorul unor programe de computer speciale, „trecând” atenția și activitățile copilului la activități mai interesante și mai utile pentru el.

Activitățile comune și comunicarea copiilor și părinților pe internet, bazate pe încredere și respect reciproc, este cea mai bună modalitate de a crește competența digitală și de a preveni riscurile online. Fii aproape de copilul tău pe internet, interesează-te de viața lui, întreabă ce lucruri noi i s-au întâmplat în timpul zilei, cum se simte în legătură cu asta, află mai des propria opinie cu privire la orice problemă, formând astfel gândirea critică la copil.

Încrederea începe cu acceptarea și respectul, refuzul judecății și prejudecățile. Părinții trebuie să aibă o cantitate bună de răbdare pe parcurs, mai ales dacă copilul nu mai este tânăr și este obișnuit cu alte relații. Arătând interes pentru activitățile online, demonstrând conștientizarea și competența noastră, încurajând succesul și oferind sprijin în situații dificile, construim o relație de încredere cu copilul, folosind internetul și tehnologiile digitale ca scuză pentru a începe o conversație lungă și foarte importantă.

Un astfel de fenomen ca „grupurile de deces” se poate referi la mai multe tipuri de riscuri online simultan, și anume, comunicare și conținut.

Riscuri de comunicare (intimidare cibernetică). Ele apar în procesul de comunicare și interacțiune a oamenilor de pe internet. Acestea includ hărțuirea cibernetică, hărțuirea sexuală, cunoștințe online nedorite, întâlniri cu cunoscuți online în viața reală etc. Riscuri similare pot fi întâmpinate atunci când comunicăm în mesageri online, rețele sociale, site-uri de întâlniri, forumuri, bloguri și alte resurse.

Riscuri de conținut. Ele apar atunci când se confruntă cu informații ilegale, neetice și rău intenționate din rețea (texte, imagini, fișiere audio și video, linkuri către diverse resurse). Astfel de informații includ: agresivitate, erotism sau pornografie, limbaj urât, informații care incită la ură rasială, propagandă de anorexie, bulimie, sinucidere, jocuri de noroc, droguri. Conținut similar poate fi găsit pe diverse site-uri web și rețele sociale.

Semnale că un copil a devenit victima hărțuirii online:

- Deteriorarea stării de spirit în timpul și după comunicarea pe internet este un semn că copilul poate fi expus agresiunii.

- Nervozitatea la sunetul primirii unui mesaj poate indica conținutul său negativ.

- Un antipatie bruscă pentru Internet este un posibil semn al problemelor din lumea virtuală.

- Stări triste, conținut negativ pe o pagină personală din rețea.

- Perturbarea somnului și a poftei de mâncare, agresivitate, izolare, provocarea de tăieri ușoare pe sine, orice activitate suicidară ar trebui să fie un motiv imediat pentru contactarea unui specialist calificat (psiholog sau neuropsihiatru).

CUM SĂ PROTECȚI UN COPIL DE „INFLUENȚA” GRUPURILOR DE MOARTE?

Este important ca copilul să simtă că scopul tău nu este să-l pedepsești, ci să-l ajuți. În acest caz, el va putea să vă încredințeze. Stabiliți reguli de utilizare a internetului pentru toate dispozitivele electronice. Trebuie ajuns la un acord cu privire la următoarele întrebări: Ce este permis să se facă pe web? Unde pot fi utilizate dispozitivele mobile? Când și cât timp puteți petrece pe internet? Discutați aceste reguli cu copilul dvs., conveniți asupra punctelor acestui manual împreună, referindu-vă la copil ca la un utilizator cu experiență, un coleg egal.

Fii primul care începe o conversație despre Internet. Spuneți copilului dvs. principalele amenințări cu care se pot confrunta online. Informațiile exacte și fiabile sunt cel mai bun remediu pentru riscurile online. Fiți conștienți de evenimentele copilului din viața reală și spațiul virtual. Fii cu adevărat interesat de activitatea online a copilului tău. Roagă-l să te ajute să îți configurezi un cont pe rețeaua socială unde „atârnă” sau jocul în care „locuiește”. Spuneți-ne despre regulile etichetei online. Ca și în viața reală, trebuie să fii politicos și prietenos pe internet. Copilul trebuie să înțeleagă că anonimatul de pe web este o iluzie și orice acțiune își lasă amprenta pentru totdeauna. Explicați necesitatea protejării informațiilor personale. Orice informație personală pe care un copil o pune pe web poate fi folosită de alte persoane împotriva sa. Spuneți-i despre mijloacele de protejare a datelor personale, ajutați-l să seteze setările de confidențialitate pentru toate resursele pe care le vizitați. Informați de unde puteți obține ajutor. Dacă un copil întâmpină o problemă pe web, el poate contacta administrația site-ului, serviciul de asistență tehnică sau un adult în care are încredere. Deveniți un exemplu de utilizator online responsabil pentru copilul dvs. Îmbunătățiți-vă competența digitală și încercați să respectați regulile pe care le-ați stabilit pentru copii.

Stai liniștit și calmează-ți copilul. Evitați acțiunile erupții cutanate. Anunțați copilul că dețineți controlul asupra situației, că sunteți gata să vă ajutați și nu îl veți certa sau condamna. Înțelegeți situația cu copilul dumneavoastră. Este important să găsiți răspunsuri la întrebări: când a apărut conflictul? Ce a cauzat-o? Cine este implicat în agresiune? Există o amenințare la adresa sănătății sau vieții copilului?

Colectați dovezi de hărțuire online. Salvați toate dovezile posibile despre ceea ce se întâmplă (capturi de ecran, e-mailuri, fotografii etc.). Învățați-vă cum să răspundeți corect agresorului. Cel mai bun mod de a opri agresiunea este de a ignora agresorul. Ajutați-l pe copilul dvs. să blocheze agresorii sau să-i adăugați pe lista neagră. Uneori, merită să ștergeți temporar un cont pentru acele resurse în care apare agresiunea. Obține ajutor. Este dificil ca victimele agresiunii cibernetice să se susțină singure. Dacă hărțuirea are loc într-o comunitate sau grup deschis, contactați administratorii resursei în contact, colegii de clasă etc., cu o cerere de blocare a conturilor infractorilor, atașați capturi de ecran cu dovezi ale hărțuirii cibernetice. Notificând administrarea resursei despre cyberbully, vă puteți proteja pe dvs. și pe ceilalți utilizatori de el. Dacă elevii sunt implicați în agresiune, spuneți profesorului, psihologului școlii, directorului despre situație. Dacă există o amenințare pentru sănătatea și viața copilului, contactați agențiile de aplicare a legii, atașând probele colectate la cerere.

Nu utilizați o tabletă pentru un copil mic ca bona digitală. Învățați-i copilului dvs. jocuri și activități simple pentru a vă ajuta să treceți timpul de așteptare între ore, pe drum și în linie fără dispozitive digitale sau Internet. Acest lucru va reduce riscul de a fi excesiv de dependent de divertismentul online în viitor. În cazul unui adolescent, comunicați mai mult, fiți interesați de viața și hobby-urile copilului dumneavoastră, citiți ficțiune bună împreună, faceți fotografii cu natura și animalele, creați un timp liber și spațiu interesant pentru comunicarea personală între adolescent și prieteni, permiteți invitarea prietenilor să viziteze.

Excludeți tehnologia electronică din sistemul de recompensare-pedepsire. A fi lipsit de un dispozitiv preferat nu diminuează interesul pentru acesta, dar poate provoca iritații și furie. Dacă copilul este vinovat, ar trebui să explicați despre ce a greșit, să ajutați la corectarea greșelii, să îl implicați în treburile casnice. Acest lucru îl va învăța pe copil să perceapă spațiul virtual în mod neutru, ca una dintre sferele vieții, și nu ca un obiect supraevaluat, accesul la care trebuie obținut cu orice preț.

Ajută-ți copilul să se găsească în afara spațiului virtual. Cu cât un copil are mai multe hobby-uri interesante, cu atât își petrec mai puțin timp pe navigarea fără sens pe Web. Multe tipuri de activități online au omologii lor în viața reală. De exemplu, dacă copilului tău îi plac jocurile de luptă, înscrie-l la secțiunea de arte marțiale. Este important să sprijiniți copilul în demersurile sale, să celebrați succesele în activități care nu au legătură cu internetul.

Arătați îngrijorarea în mod corespunzător. Anunțați copilul că sunteți îngrijorat de cât timp sunt online. Împărtășiți-i îngrijorările. Copilul ar trebui să simtă că nu-l judecați, ci că îi pasă (de exemplu: „Sunt îngrijorat că rar vă vedeți prietenii”, „Sunt îngrijorat că nu dormiți suficient”, „Sunt îngrijorat de ...”) Încercați să găsiți motivul entuziasmului excesiv Internet. Pe internet, un copil este atras de ceea ce îi lipsește în viața reală. Cereți să arate și să spună ce face pe internet. Dacă copilul este dependent de jocuri, roagă-l să te ajute să înțelegi regulile, încearcă să te joci singur. Folosiți controale de timp externe. În cazul în care copilul tău pierde evidența timpului pe web, sugerează să folosești un cronometru sau un ceas cu alarmă. Copiii mai mari pot înregistra în detaliu ce fac pe Internet și cât timp este petrecut pe el. Acest lucru vă va ajuta să realizați problema pierderii de timp, să scăpați de acțiunile intruzive (de exemplu, actualizarea fără minte a unei pagini sau verificarea unui smartphone). Căutați ajutor profesional. Dependența de internet se poate baza pe probleme de adaptare (izolarea socială, incapacitatea de a construi relații), personalitatea copilului (anxietate, izolare). Cu toate acestea, orice dependență este un diagnostic dificil pe care doar un specialist îl poate pune. Pentru diagnostic și tratament, trebuie să contactați un psihoterapeut profesionist.

CÂND TREBUIE SĂ LUAȚI ALARMA?

În acest articol, am discutat îndrumări generale pentru părinți și copii care au întâlnit aceste grupuri din întâmplare, din auzite, din cauza aventurismului sau a curiozității copilului. O perspectivă și recomandări complet diferite pot fi în cazul activității suicidare reale la un copil cu tentative de sinucidere în trecut, într-un mediu familial disfuncțional.

E. Wenzel și coautorii echipei Departamentului de Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea de Stat din Psihologie și Educație din Moscova, identifică ca markeri ai comportamentului suicidar o tendință de agresiune impulsivă, un deficit în abilitățile de rezolvare a problemelor, prezența disfuncționalităților familiale (violență domestică, probleme de socializare, dezorganizare familială, izolarea familiei sau distrugerea familiei) și de asemenea, un nivel scăzut de sprijin social. Acesta este ultimul criteriu care este principalul factor de risc pentru căderea sub influența acestor grupuri, un contact mai ușor cu persoane necunoscute și tentative reale de sinucidere. În acest sens, prevenirea tendințelor suicidare revine mediului social al copilului, în primul rând asupra cadrelor didactice și psihologilor școlari, pentru a identifica copiii „grupurilor de risc”, pentru a organiza asistență psihoterapeutică față în față imediată.

La rândul său, munca unui psihoterapeut în faza de criză include anumite etape: inițiale (1-3 sesiuni); mijlociu (4-7 sesiuni) și final (8-10 sesiuni). Sarcinile inițiale includ informații; motivația pentru tratament, elaborarea unui „plan de siguranță”; colectarea de informații; formularea obiectivelor tratamentului. Un rezultat important al fazei inițiale este un acord pentru a preveni reîncercarea ca obiectiv principal al tratamentului. În etapa inițială, este, de asemenea, important să se determine riscul de sinucidere pe baza diagnosticului de trăsături care creează o vulnerabilitate crescută la un astfel de comportament. Monitorizarea riscului de sinucidere este recomandată pe tot parcursul lucrului. De asemenea, este important ca psihoterapeutul să-și exprime dorința de a vorbi deschis despre sinucidere (despre o încercare perfectă sau intenționată) și de a discuta alte probleme ale pacientului, oricât de dificile ar părea.

Este deosebit de important să aflăm atitudinea pacientului față de încercarea perfectă de sinucidere, în timp ce se disting trei forme principale ale acestei atitudini: 1) regretă faptul că nu a funcționat; 2) regretă încercarea; 3) ambivalent.

Este important de menționat că lucrul cu copiii care au comis o tentativă suicidară sau se află într-o situație de criză suicidară, care, pe de o parte, sunt expuși la presiunea emoțională a părinților lor și, pe de altă parte, la influența hărțuirii cibernetice, reprezintă o provocare serioasă pentru specialiști și reprezintă o sarcină acută de a găsi noi modalități de a ajuta și în mod specific. centre și structuri organizate.

Informații despre organizațiile care se ocupă de problemele adolescenților pe Internet:

Copii online (linie de asistență) - 8-800-25-000-15

Asistență psihologică și informații despre furnizarea de asistență psihologică cu normă întreagă, centre de criză etc.

Liga sigură pe internet:

Blocarea conținutului negativ

Lupta împotriva infracțiunilor informatice informatice

Lista de referinte:

Volikova S.V., Nifontova A.V., Kholmogorova A.B.Violența școlară (agresiunea) și comportamentul suicidar al copiilor și adolescenților // Întrebări de psihologie. 2013. Nr. 2. S. 24-31.
Kholmogorova A.B., Garanyan N.G., Gorshkova D.A., Melnik A.M.... Comportamentul sinucigaș în populația studențească // Psihologia cultural-istorică. 2009. Nr. 3. P. 101-110
Portalul publicațiilor psihologice PsyJournals.ru - [Suicidal Behavior: A Theoretical Model and Practice of Assistance in Cognitive-Behavioral Therapy - Counselling Psychology and Psychotherapy - 2016. Vol. 24, nr. 3]
Interviu cu reprezentanți ai Comitetului de anchetă al ziarului Lenta.ru
Portalul Wikipedia

Lyubov Kutuzova

psiholog-consultant al liniei de asistență pentru copii