Un eveniment educațional „iarnă - iarnă”. Scenariu pentru o vacanță de iarnă în școala primară Scenarii pentru activități educaționale despre iarnă

SCENĂ AMUZANTĂ PENTRU SĂRBĂTORILE ȘCOLARE

Oferit în atenția dumneavoastră scene umoristice nu le va cere artiștilor să memoreze texte mari. Repetiția va dura un timp minim. În același timp, tema tuturor scenelor este foarte apropiată de băieți. Le va fi util să se privească din exterior, să râdă de greșelile lor.

Scena de Anul Nou „Iarna a umblat în pădure”

(Tdoamna invarsta ȘIla ■ )

Personaje:

Gazdă, Winter, Baba Yaga.

Pe scenă este o pădure de iarnă cu coliba lui Baba Yaga, în care există o mulțime de fel de fel de gunoi: o cadă, o mătură veche, oale, cratițe.

Conduce:

Iarna a mers în pădure,
Am surprins pe toată lumea cu avere
Crunoline crunched
Da, a sclipit cu cercei!

Aceiași cercei
Mi-a plăcut bunica Yozhka.
Asta, rostogolind de pe aragaz viu,
M-am oferit să mă schimb -

Și-a bătut cu mânecă inteligent,
Ca o adevărată soție de negustor.

Baba Yaga:

Haide, pentru distracție -
Nu vei rămâne în pierdere!

În colțurile bunătății - nenumărate!
Ai o geantă de sfoară?

Iarna, dând din cap de acord, își arată frumoasa geantă de mână.

Ei bine, atunci aruncă o privire -
O aluniță antrenată! ...

Nu?!

Iată o cadă cu scurgeri
Iată o broască uscată ...
Iată o mătură ponosită
(Totuși, fără valoare).

Iată altul, uite, un păianjen ...
Doi ... Patru ... Zece!
Gândac de bucătărie? Viperă? Mouse?...
Nu te poți mulțumi! ...

Ofer un fly agaric
(Un fel de proaspăt până acum)
Dacă nu vrei, o voi mânca și eu! ...

Conducere:

Winter i-a zâmbit:

Iarnă:

Sunt plin, mulțumesc.
Si asa dau cercei!

Winter își scoate cerceii frumoși și îi prezintă lui Baba Yaga.

Scena "Un arc singuratic albeste"

(Conform povestirii Leli Timofeeva)

Personaje:

Prezentatoarea, un elev de clasa a V-a Dima Dolgushin, vecinul său de birou Pashka, profesor de literatură, regizor, colega de clasă a Katyei (are un ac de păr cu o fundă albă în păr care seamănă cu o velă), mai mulți colegi de clasă la birourile lor.

Acțiunea are loc la o lecție de literatură într-o clasă școlară.

Conducere:

Dmitry Dolgushin, elevul din clasa a V-a, se consideră un poet de neegalat. A compune o poezie pentru Dimka este ca și cum ai scuipa. Lui Dolgushin îi place să inventeze poezie, dar urăște să le învețe.

Prin lecția de astăzi, a fost necesar să memoreze poezia lui Lermontov „O pânză solitară albeste”. Singurul cuvânt pe care Dolgushin și-l amintea din poem era „alb”.

Profesorul (privind revista):

- Dolgushin, te rog, la tablă!

Dimka merge cu îndrăzneală și încrezător la tablă, sperând că talentul său de a rima și ajutorul colegilor săi de clasă.

Dima (degajându-și gâtul, inspirat):

- Se albeste ...

Dimka se uită atent la colegul său de birou Pashka cu speranță.

Pașka (șoapte):

- Vela este singură ...

Profesorul își ridică capul din revistă și se uită în jur cu suspiciune.

Pashka oftă întristat, își întoarce capul spre Katka (cu o fundă albă) și îi arată degetul spre arcul ei.

Dima (uitându-se la Katka):

- Un arc singuratic strălucește ...

Katka, jenată de privirea unui coleg de clasă, începe să-și corecteze părul.

Dima (inspirat):

- Printre părul neîngrijit ...

Râsurile se aud în clasă, iar acest lucru îl inspiră și mai mult pe tânărul poet.

- Nu a mai văzut un pieptene de mult timp,
Prin urmare, a crescut ...

Elevii de clasa a V-a râd mai tare, iar Katka este jenată și roșie.

Pașka (șoptește tare, ajutând un prieten):

- Valurile se joacă, vântul fluieră ...

Dimka:

- Când fluieră un vânt puternic
Și Katka se joacă cu cosma ...
Nu vei găsi o priveliște mai groaznică,
Oamenii aleargă în panică ...

Clasa râde. Katka furioasă se ridică de la masă și, înarmată cu o creion cu greutate, se mută la Dolgushin.

Dimka (înapoi spre ușă):

- Nu mă amenința, Ivanova,
Și degeaba mă urmărești
A făcut o asemenea furtună
De parcă ar fi pace în furtuni.

Profesorul (oprindu-l pe Katka și apropiindu-se de Dimka):

- Dolgushin, du-te acum la regizor!

Dimka iese pe ușă și se duce la biroul directorului. Revine la clasă cu ea.

Regizorul o calmează pe Katya, iar profesorul se întoarce spre Dimka.

Director (Dimka):

- Ei bine, am jignit două femei deodată. Spune-ne cum s-a întâmplat. De la bun început.

Dimka (oftat):

- A fost odată în timpul iernii reci
Am ieșit din casă și am mers la școală ...

Clasa râde împreună.

Atenţie! Administrarea site-ului nu este responsabilă pentru conținutul dezvoltărilor metodologice, precum și pentru respectarea dezvoltării Standardului educațional de stat federal.

Eveniment competitiv de divertisment pentru elevii clasei I și părinții acestora, care a avut loc în bibliotecă.

Scopul evenimentului:adunând corpul studențesc și părinții prin crearea unei atmosfere festive.

Sarcini:

îmbunătățirea conexiunii dintre familie și școală prin implicarea părinților în activități comune la clasă;
să formeze o atitudine pozitivă față de comunicare;
educați activitatea elevilor, interesul pentru lectură;
să formeze capacitatea de a citi expresiv poezii;
dezvolta atenția, creativitatea.

Muncă preliminară:

Citind povești, basme despre iarnă.
Examinarea imaginilor naturii de iarnă.
Desenând pe tema „Peisaje de iarnă”.
Învățând cântece, poezii despre iarnă.
Învățarea mișcărilor de dans.

Înregistrare: sala este decorată cu desene pe tema „Peisaje de iarnă”, realizate de copii împreună cu părinții lor, o expoziție de cărți despre iarnă (evenimentul are loc în bibliotecă)

Progresul evenimentului

Profesor: Buna dragi oaspeti! Ne bucurăm să vă vedem în această sală festivă. Ascultați ghicitoarea și ghiciți despre ce este evenimentul nostru.

Elev:

Trei, trei au zburat
Caii din acei trei sunt albi
Iar regina stă în sanie
Belokosa, cu fața albă
Cum și-a fluturat mâneca
Totul era acoperit cu argint.

Copii: Iarnă.

Elev:

Într-o căruță de gheață se grăbește
Iarna-iarna
Vântul bate din aripi
La case adormite.
Pătratele și parcurile înfloresc
Alba ca Zapada.
Și gerul construiește arcuri
Deasupra cărării pădurii.

Iarnă (intră în hol): M-ai așteptat pentru vacanță? Iată-mă aici! Cu viscol, zăpadă, iarnă rece rusească.

Copii: Buna iarna iarna!

Elev:

A acoperit totul cu zăpadă albă:
Și copaci și case.
Vântul cu aripi ușoare fluieră -
Buna iarna - iarna!
Vârsta complicată a vântului
De la poienă până la deal.
Iepurele acesta a tastat -
Buna iarna - iarna!
Punem hrănitoare pentru păsări
Turnăm mâncare în ele,
Și păsări cântă în turme -
Buna iarna - iarna!

Profesor: Buna iarna - iarna! Ne bucurăm să te vedem. Ascultă ce melodie știu băieții despre tine.

(Copiii interpretează piesa „Crystal Winter”.)

Iarnă: Ce cântec bun despre mine. Sunt foarte incantat. Poți ghici ghicitorile de iarnă?

(Iarna le oferă ghicitorilor copiilor.)

Ea a legat mările și râurile
Totul este alb în jur, frumos
Salcia strălucește în brumă.
Frig, ger, viscol
Filat - filat.
Toate casele poartă pălării albe.
A venit la noi ... (iarna).
Pe unde va trece trecătorul
Pune covorul acolo.
Acest covor este pufos
Alb da spumant. (zăpadă)
Pe lângă pini și mesteacăn
Moș Crăciun se plimbă prin pădure.
Pădurea goală și somnoroasă iarna
Se va decora cu franjuri.
Ce este acea franjură?
Ghici, copii! (îngheţ)
Ce sticlă fragilă
Deodată te-ai întins pe o baltă?
Soarele este fierbinte la prânz -
Unde este paharul din băltoacă? (gheaţă)
Am zburat ca un asterisc pe cer
A devenit o picătură pe palma mea. (fulg de nea)
Crește iarna, nu vara
Și de sus în jos în același timp. (sloi de gheaţă)
Plimbări înainte și înapoi prin pădure
Urlă, fredonează și scutură copacii. (furtuna de iarna)
Ce fel de maestru a făcut-o pe sticlă
Și frunze, ierburi și desi de trandafiri? (îngheţ)

Iarnă: Știi să ghicești ghicitori. Ce luni de iarnă știi?

Copii: Februarie, ianuarie, decembrie.

Iarnă: Corect. Foarte bine.

Profesor: Băieții chiar știu melodia despre aceste luni.

(Se cântă piesa „Three White Horses”.)

Iarnă: Ghiciți despre ce lună de iarnă vorbim. Luna aceasta se încheie anul și începe iarna. (Decembrie)

Elev:

A căzut zăpadă
Iarna a venit la noi.
Mă bucur să-și văd copiii.
Femeile din zăpadă și cetățile sunt aici.
Nu, nu degeaba copiii așteaptă luna decembrie.

Elev:

Decembrie, decembrie
Toți copacii sunt în argint.
Râul nostru, ca într-un basm,
Frost a pavat peste noapte.
Patine, sanii actualizate,
A adus un pom de Crăciun din pădure.

Profesor: De ce să aduci copacul acasă? Cea mai iubită vacanță pe care toți băieții o așteaptă va veni foarte curând. Cum se numește? Și cine sunt cei mai importanți oaspeți la sărbătoarea de Anul Nou?

Copii: Ded Moroz și Snegurochka.

Profesor: Să ne jucăm.

Exercitiul 1: Faceți o poză cu Moș Crăciun și Snow Maiden din puzzle-uri.

Profesor: Și ce An Nou fără brad.

Tema 2: Decorați pomul de Crăciun (copiii, pe rând, atașează bile de hârtie la pomul de Crăciun).

Iarnă: Ghiciți următoarea lună de iarnă. Luna aceasta începutul anului este mijlocul iernii. (Ianuarie)

Elev:

Nu mai este timp frumos
Decât iarna pentru copii.
Băieții au multe probleme
Anul Nou vine.
Și răsfoind calendarul
Ianuarie se grăbește spre prag.
Este un timp distractiv cu el
Copiii sunt atât de fericiți cu ea.

Elev:

În ianuarie, în ianuarie
În curte este multă zăpadă.
Zăpadă pe acoperiș, pe verandă,
Soarele este pe cerul albastru.
Sobe sunt încălzite în casa noastră
Fumul merge în cer într-o coloană.

Iarnă: Ianuarie este cea mai rece lună de iarnă.

Temă pentru părinți: Tăiați fulgi de zăpadă frumoși din hârtie albă.

Alocare pentru copii: "Bulgari de zapada". În timp ce muzica cântă, copiii fac „zăpadă” bucăți de hârtie, apoi le aruncă în coș.

Ștafetă: Transferați „bulgări de zăpadă” dintr-un coș în altul.

Iarnă: Luna aceasta este o lună de ninsoare, viscol furios și viscol. (Februarie)

Elev:

Vânturile suflă în februarie
Trâmbițele suflă tare.
O ploaie ușoară se repede de-a lungul solului ca un șarpe.
Seara rece de februarie.
Mătură, mătură un viscol
Și se pare că există întotdeauna stive de zăpadă.

Profesor: Pe vremuri, în serile lungi de februarie, însoțiți de urletele unui viscol, copiilor le plăcea să asculte basmele povestite de bunici.

Bibliotecar: Să organizăm un concurs „Ghici basmul” ( bibliotecarul citește fragmente din basme care vorbesc despre timpul iernii)

„A venit iarna rece, cu viscol și grămezi de zăpadă. Iepurașul a devenit alb de frig și a decis să-și construiască o colibă \u200b\u200b... " („Vulpea și iepurele”)
„Tu, frate, mergi la râu, pune coada în gaură, stai și spune: - Prinde, pește. Atât mic, cât și mare! " ("Chanterelle - sora mică și lupul gri")
"Iarnă. Vulpea vicleană gândește: - Lacul este înghețat, Acum rața mea, nu va merge nicăieri de la mine: oriunde va merge pe zăpadă, o va moșteni, o voi găsi în zăpadă ... " (V. Bianchi "Vulpea vicleană și rața inteligentă")
„Mama vitregă s-a gândit să-și alunge fiica vitregă afară din curte: - Du-o oriunde vrei tu, bătrâne, ca ochii mei să nu o vadă ... într-un câmp limpede, pe un îngheț amar” („Morozko”)
„Mai bine îl urmăresc pe om. Aș prefera să o fac: o haină veche din piele de oaie, peticită, o pălărie în găuri, pe picioare, cu excepția sandalelor, nu este nimic. Iar tu, frate, la fel de puternic ca mine, fugi după stăpân ". („Două înghețuri”)
„Ei bine, așteaptă”, crede iarna, „voi lua oameni. Trimite îngheț după îngheț, unul mai furios decât celălalt. Și oamenii au inundat sobele, au copt clătite fierbinți și au râs de iarnă ". (K. Ushinsky. „Lepra bătrânei de iarnă”)
„Aici vine o iarnă înzăpezită, a turnat grămezi de zăpadă până la brâu, copiii călăresc pe sănii, iar bătrânul și bătrâna se uită la ei de la fereastră și se gândesc la durerea lor”. („Snow Maiden”)

Bibliotecar:Bravo baieti. Știți bine lucrările despre iarnă.

Profesor: Și, de asemenea, februarie este luna primului soare cald.

Elev:

Viscolii sunt supărați
Viscolii sunt supărați.
Deci le este frică de primăvară
Nu vor să cedeze în fața ei,
Zăpadă, viscol nu ne putem liniști.
Acum pulbere, apoi în derivă.
Gheața de pe râuri este limpede și limpede.
Și înghețurile rele arde ...
Dar toți oamenii așteaptă primăvara.
Februarie nu este lung -
Iată și iată - și martie începe să alerge.

Iarnă: Într-adevăr, când va veni luna martie, va trebui să plec. Și, în sfârșit, vreau să joc jocul „Da sau nu” cu tine.

Ce faci iarna
Da-mi un raspuns.
Asculta cu atentie,
Raspunde da sau nu".

- Jucați bulgări de zăpadă cu prietenii? (Da)

- Colecționezi singur ciuperci în pădure? (Nu)

- Ai tras cu sania în jos pe deal? (Da)

- Înotați în satul de pe râu? (Nu)

- Schiazi în pădure? (Da)

- Găsești multe flori? (Nu)

- În grădina ta, săpând paturi? (Nu)

- Dansezi cu Moș Crăciun? (Da)

- Prieteni, nu v-ați săturat să răspundeți? (Nu)

- Mă aștepți din nou peste un an? (Da)

(Iarna le dă cadouri copiilor, își ia rămas bun de la ei și pleacă.)

Literatură:

E.N. Arsenin "Scenariile autorului pentru activități extracurriculare în școala primară" Moscova "Globus" 2007.
OE Zhirenko și colab. "Activități extracurriculare clasa I" Moscova "VAKO" 2006

Activitate extrașcolară „Distracție de iarnă”

(pentru elevii de școală primară)

L. A. Shchedrina.

Scopul evenimentului: team building, educarea binelui și

atitudine atentă unul față de celălalt, dezvoltarea creativității

abilitățile elevilor.

Sarcini:
- generalizarea și clarificarea cunoștințelor elevilor despre semnele iernii;

distracție de iarnă a copiilor;

Formarea ideilor despre semne și tradiții

iernile bazat pe opere de artă și muzică,

folclor, jocuri didactice.

Îmbogățirea vocabularului, dezvoltarea vorbirii orale;

Dezvoltarea calităților fizice, morale ale elevilor;

Dezvoltarea activității creative a elevilor;

Consolidarea și îmbunătățirea abilităților și abilităților dobândite

pe lecții;

Corectarea gândirii pe baza exercițiilor de analiză și sinteză;
- educarea adecvării emoționale a personalității, estetică

percepție, atitudine sensibilă față de natură și lumea înconjurătoare.

Cursul evenimentului.

1. Bună ziua, salut! Să deschidem o fereastră către natură cu tine. Ce perioadă a anului ne-a lovit fereastra? (Slide 1)

Lasă-l să vină la noi.

Piesa „Three White Horses” este redată (Slide 2)

Deci, ... a venit să ne viziteze. (iarnă)

Adună acest cuvânt din fulgi de zăpadă. (Iarnă)

2. - Astăzi vom vizita iarna-iarna. Și un eveniment extracurricular ne va ajuta ... Citiți titlul său „Iarna. Distracție de iarnă ”. (Slide 3)

Ce înseamnă distracţie ? Să aflăm dacă ai dreptate? (Slide 4)

Aceasta înseamnă că ne vom juca, ne vom distra, vom ghici, vom face o lovitură.

Plecăm în vizită.

3. - Ține minte cântecul pe care l-ai auzit astăzi, ce sunt acești 3 cai albi? Denumiți-le. Găsiți-le printre litere.

aovdvoaryanjarljg msktschzfevraljuzhzsh

mtsbchDecemberMchuts Ichtcheutchmijunbyabfu

weekendAprilieSeptembrie

Folosiți foarfece pentru a îndepărta literele suplimentare și plasați lunile

pentru a. Cine a ghicit ce alte luni s-au ascuns? Ce perioadă a anului sunt acestea? Ce luni ai găsit încă? Ce anotimpuri sunt?

Citește acum proverbul, determină ce lună este și dovedește de ce ai decis asta.

Începutul anului, mijlocul iernii. (Ianuarie) (diapozitivul 5)

Luna feroce: întreabă cum a încălcat. (Februarie) (diapozitivul 6)

Se încheie anul, începe iarna. (Decembrie) (diapozitivul 7)

4. - Închideți ochii, numărați până la 5 și deschideți-i.

- Ce se întâmplă în lunca de iarnă? (Diapozitivul 8)

Jocul „Pictorii de iarnă”

Elevii ies unul câte unul. Sunt legați la ochi și desenează ceea ce profesorul numește: grămezi de zăpadă, copaci, fulgi de zăpadă, nori, un om de zăpadă, schimbarea markerelor colorate.

5. Imaginile sunt basme. (Slide 9-13)

Uită-te acum la ce picturi de iarnă pentru basme au pictat artiștii. Ghiciți numele basmelor.

6. Ghici ghicitoarea.

Se așează pe toată lumea
nu se teme de nimeni. (Zăpadă)

Aranjați o ninsoare din vată. Apoi, un elev din clasă rulează un bulgăre de zăpadă.

Și ce se poate construi din bulgări de zăpadă?

(Copiii sortează cercurile albe, ieșind la tablă, numesc cuvântul de iarnă și construiesc o fortăreață din cercuri).

Jocul de distrugere a cetății (Elevii aruncă la rândul lor o minge de zăpadă, încercând să lovească ținta. Dacă lovesc, atunci acest cerc este eliminat)

7.- Ce altceva se poate face din bulgări de zăpadă? (Om de zapada)

Imagine.

Uită-te la acești oameni de zăpadă. Care este diferența? (Slide 14)

Haide și tu, încearcă să-ți aduni oamenii de zăpadă.

(Un student 1-4kl, 2-3kl)

Găsiți diferențele la oameni de zăpadă.

8. Educație fizică „Om de zăpadă”. (Diapozitivul 15)

9. Ghicitoare.

Muștele albe vor
Mătură cărările;
Aceste muște nu bâzâie
Sunt ei?(Fulgi de nea)

Găsiți aceiași fulgi de zăpadă. (Diapozitivul 16)

De ce nu l-ai putut găsi?

10. Karaoke „Fulgi de zăpadă albi” (diapozitivul 17)

11. - Despre ce sărbătoare este cântecul? Această vacanță a trecut deja, dar hai să o mai vizităm. Ești de acord?

Mai întâi, colectați imaginea din fragmente. (Brad de Crăciun)

Bradul este gata. Dar ce nu este pe ea?

Să jucăm jocul „cântări de brad” și îmbracă-ne bradul. (Diapozitivul 18)

Liderul vorbește catrenele, iar copiii strigă în cor cuvintele fiecărei rânduri finale.

Este bună în ținuta ei, copiii sunt întotdeauna fericiți pentru ea, pe ramurile acelor ei, îi cheamă pe toți la un dans rotund ... (Yolka)
Există un clovn care râde pe copacul de Anul Nou într-o pălărie, coarne de argint și cu poze ... (Steaguri)
Mărgele, stele colorate, măști miraculoase pictate, veverițe, cocoși și porci, Foarte sonor ... (Clapere)
O maimuță va face cu ochiul din copac, un urs brun va zâmbi; iepuraș atârnă din vată, bomboane și ... (bomboane de ciocolată)
Nu mai există ținută colorată: o ghirlandă multicoloră, beteală aurită și strălucitoare ... (Bile)
O lanternă din folie strălucitoare, un clopot și o barcă, un tren și o mașină, albă ca zăpada ... (Fulgi de zăpadă)
Yolka cunoaște toate surprizele și le urează tuturor distracție; pentru copii fericiți aprindeți ... (Lumini)

12.- Copiii se distrează întotdeauna la pomul de Crăciun.

Să jucăm jocul „Jucaus”

Toți copiii sunt amplasați în hol pentru 4 persoane într-un cerc. Sună muzică distractivă, jucătorii dansează. De îndată ce muzica se stinge, gazda anunță: "Puffs!" (copiii se gâfâie) Apoi începe din nou muzica distractivă, jucătorii dansează. La finalul muzicii, prezentatorul anunță: „Tweeteri!” (copii scârțâie) Astfel, jocul continuă cu diverse farse: "Scandări!" (copiii țipă); - Scârțâitori! (țipăt de copii); - Micul râde! (copiii râd), „Stompers” (stomp), „Jumpers” (salt) și din nou de la început. Ordinea de anunțare a farsei se schimbă periodic.

13. Și iată-l pe Moș Crăciun cu enigmele sale.

(Diapozitivul 19)

14. - Ce sărbătoare fără cadouri? Dar astăzi numai cel care ghicește ce este în poșeta mea de Anul Nou primește un cadou.

JOC „CUTIE ANUL NOU”

Nu un pom de Crăciun, ci unul elegant; Nu este un muzician, dar iubește să cânte; Nu bebelușul, ci „mama” vorbește. (Păpuşă)
Nu un pepene verde, ci unul rotund; Nu un iepure, ci sărit; Nu o bicicletă, ci rulată. (Minge)
Nu un gnom, ci într-o pălărie; Nu o mașină, ci realimentarea; Nu un artist, ci un pictor. (Stilou)
Nu o vulpe, ci una roșie; Nu o vafe, ci crocantă; Nu o aluniță, ci așezată sub pământ. (Morcov)
Nu tort, ci dulce; Nu un negru, ci unul cu pielea închisă la culoare; Nu o portocală, ci cu felii. (Ciocolată)
Nu o oală, ci o lingură; Nu o ușă, ci cu mâner; Nu bucătar, ci hrană. (Lingura)
Nu o pană, ci ușoară; Nu un fulg de zăpadă, ci zboară; Nu un rinichi, ci izbucnind. (Balon)
Nu un conducător, ci unul subțire; Nu o mamă, ci una grijulie; Nu un crocodil, ci unul dințos. (Pieptene)

15. Așadar, distracția noastră de iarnă a luat sfârșit. Noroc, note bune, sănătate și succes în viața și studiul tău.

Și ca cadou de despărțire un clip „Dacă nu ar fi fost iarnă” (Slide 20)

Vă mulțumim pentru participare! (Diapozitivul 21)

Program de concurs pentru elevii din clasele primare

Introducere

Această activitate extracurriculară are loc în perioada de iarnă. Acest program competitiv este bun prin faptul că are o acoperire mare de participanți, la care participă întreaga clasă, împărțită în două echipe.

Înainte de începerea competiției, copiii desenează modele de iarnă, citesc basme, învață poezii despre iarnă, selectează proverbe, zicători, ghicitori despre iarnă, fac fulgi de zăpadă.

Faptul că clasa se pregătește pentru eveniment în mod colectiv este un bun stimulent. Copiii așteaptă această competiție creativă și devine o adevărată vacanță de iarnă.

Activitate extrașcolară: „Iarna - iarna” se desfășoară cu scopul extinderii orizonturilor; dezvoltarea activității cognitive și a abilităților individuale ale elevilor. Stârnește dorința de noi cunoștințe, curiozitate și curiozitate pentru a învăța lucruri noi. Permite activarea elevilor, dezvoltă inițiativa și creativitatea creativă, oferă copiilor dreptul de a alege, dezvoltă memoria vizuală și auditivă, promovează inițiativa și expresia creativă.

Poartă: să generalizeze și să extindă cunoștințele copiilor despre anotimp - Iarna.

Sarcini:

Rezumați cunoștințele copiilor despre iarnă; vorbește despre iarnă într-un mod distractiv;

Dezvoltă creativitatea elevilor;

Încurajează sentimentele de camaraderie, respect unul față de celălalt.

Forma de realizare: activitate extracuriculara.

Metoda de realizare: verbal, ilustrativ, practic, jucăuș, control, stimulare.

Vârsta copiilor: 8-9 ani.

Progresul evenimentului:

Conducere: Bună ziua, dragi băieți! În cele din urmă, am așteptat iarna! Zăpadă pură, albă, acoperire albă ca zăpada pe pământ - toate acestea, așa că înveseliți-vă! Și astăzi sărbătoarea noastră va fi dedicată perioadei uimitoare a anului - iarna.

Varsă, toarnă zăpadă în brațe

E iarnă pe câmp.

Acoperit până la sprâncene cu pălării

În curte.

Noaptea viscolul a jucat trucuri

Zăpada a bătut pe sticlă

Și acum - uite ce distracție

Și alb - alb!

Conducere: Astăzi ne-am adunat cu toții pentru a conduce programul competiției. Iar eroii principali ai programului nostru vor fi echipele ...

Fulg de zăpadă și gheață.

1 concurs „Poezii despre iarnă”

Câte poezii s-au scris despre iarnă?! Sunt foarte mulți dintre ei. Acum îi vom asculta ...

(Membrii echipei citesc poezii despre iarnă. Pentru fiecare poem, echipele primesc un fulg de zăpadă)

Conducere: Da, a nins și a venit iarna. Și poți să te duci cu sania și să joci bulgări de zăpadă și să faci un om de zăpadă.

A doua competiție „Distracție de iarnă”

"Bulgari de zapada" (Membrii echipei trebuie să lovească coșul cu un „bulgăre de zăpadă” (hârtie mototolită sau vată). Câștigă echipa care aruncă mai multe bulgări de zăpadă.).

Conducere: Și ce fel de femeie de zăpadă poate fi făcută din zăpadă.

Ieri am orbit un om de zăpadă

Și pălăria femeii era dintr-o găleată,

Și nasul este făcut din morcovi, iar mâinile sunt dintr-un băț,

Mătura este din mătură, iar coasa este din spălătorie.

2. „Colecționează un om de zăpadă” (Părțile sunt decupate din foi de hârtie, după ce le-au colectat, participanții primesc figuri de oameni de zăpadă).

3. „Releu mandarin” - (Membrii echipei poartă mandarină într-o lingură).

Conducere:

Femeia de zăpadă era orbită de glorie:

Pentru toți copiii pentru bucurie, pentru distracție.

Au jucat bulgări de zăpadă, s-au rostogolit în zăpadă,

Am mers la schi și am râs tare.

Conducere:

Uite, băieți, câte fulgi de zăpadă din jurul nostru cât de frumoși sunt. Dar nu sunt simple, sunt cu ghicitori. Încearcă să-i dai seama.

(Pentru fiecare enigmă rezolvată, echipele primesc un fulg de zăpadă)

3 concurs „Ghicitori de iarnă”

1 este mai frig în fiecare zi

Soarele devine din ce în ce mai slab

Peste tot este zăpadă, ca o margine -

Așa că a venit la noi ... (iarna)

2. Ce este această pătură miraculoasă?

Noaptea totul a devenit deodată alb.

Să nu văd drumuri și râuri -

Au fost acoperiți de pufos ... (zăpadă)

3 stele zboară din cer

Și strălucește la soare.

Ca un dans de balerină

Vârtej în timpul iernii ... (fulgi de zăpadă)

4 care toată noaptea

Cântă cântece de zăpadă?

Vântul este un prieten de iarnă

Zăpadă ... (viscol)

5. Vin cu cadouri

Strălucesc cu lumini puternice

Inteligent, amuzant,

Sunt responsabil pentru Anul Nou! (copac)

6. Cine știe adevăratul semn,

Soarele este sus, înseamnă vară.

Și dacă frigul, viscolul, întunericul

Și soarele este scăzut, atunci ... (iarna)

7. Fără scânduri, fără axe

Podul este gata peste râu.

Podul este ca sticla albastră:

Alunecos, distractiv, ușor. (gheaţă)

8. O, ninge!

Îl scot pe prietenul meu cu calul.

Pentru o frânghie de căprioară

Conduc un cal prin curte,

Zboară pe deal,

Și îl trag înapoi. (sanie)

9. Locuiesc sub acoperiș,

Este chiar înfricoșător să priviți în jos.

Aș putea trăi mai sus

Dacă s-ar găsi acolo doar acoperișuri. (sloi de gheaţă)

10. Cai de oțel pe picioare

Va tăia gheața râului

Vântul nu mă va prinde -

Ce voi purta? (patine)

Al patrulea concurs „Informativ”

(Pentru fiecare răspuns corect, echipele primesc un fulg de zăpadă)

1. Cel mai important bunic din vacanța de Anul Nou (Frost)

2. Porecla lui Moș Crăciun (nas roșu)

3. Orașul în care se află reședința părintelui Frost în Rusia (Veliky Ustyug)

4. Bagheta lui Moș Crăciun (personal)

5. Depozitarea cadourilor lui Moș Crăciun (Geantă)

6. Nepoata lui Moș Crăciun (Snow Maiden)

7. Atribut obligatoriu al sărbătorii de Anul Nou (pom de Crăciun)

8. Fire de felinare pe pomul de Crăciun (Ghirlanda)

9. Sunt aprinse pe copac și pe masa festivă (Lumânări)

10. Înlocuiți zăpada pe pomul de Crăciun. (Vata.)

11. Momentul zilei când se sărbătorește Anul Nou. (Noapte.)

12. Un lanț de copii și adulți care se țin de mână, care se plimbă în jurul copacului de Anul Nou cu cântece. (Dans rotund.)

13. O răceală dulce rece care arată ca zăpada. (Inghetata.)

14. Se obișnuiește să le dai pentru Anul Nou. (Cadouri.)

15. O jucărie care, izbucnind din impact, scoate un sunet ascuțit și aruncă confetti. (Clapă.)

16. Minge costumată în ajunul Anului Nou. (Mascaradă.)

Conducere:

Prin ce trec stelele

Pe o haină și pe o eșarfă.

Toate - tăiate,

Și ia-o - apă în mână.

Desigur, este un fulg de zăpadă.

5 concurs „creativ”

(Fiecare echipă taie un fulg de zăpadă din hârtie. Cine este mai rapid și mai frumos)

A 6-a competiție: „Denumiți basmele de iarnă”

(Pentru fiecare basm numit, echipele primesc un fulg de zăpadă) / Morozko, Snow Queen, Snow Maiden, Moroz Ivanovich, Animale de iarnă, 12 luni, Două înghețuri, Mistress Blizzard etc. /

Conducere: Există un artist minunat care, fără vopsele și perii, pictează ferestrele caselor iarna. Cine este acest artist? Așa este, e îngheț. Acest artist atinge sticla și ... Crește o pădure, albă, nu poți intra pe ea pe jos și nu poți intra pe ea călare ...

7 concurs „Fanteziile zăpezii”

(Fiecare echipă va desena modele înghețate. Participanților li se dă o hârtie Whatman, guașă albă și albastră. În timpul sarcinii, se cântă o melodie de iarnă.)

Conducere: Băieți, acum ne vom juca cu voi. Dar acest joc nu este simplu, ci muzical, și se numește „Yolochki-stumps”. Fii foarte atent în acest joc. Când se cântă cuvântul „pomi de Crăciun”, trebuie să ridicați mâinile în sus și când se cântă cuvântul „cioturi”, trebuie să vă așezați. Ritmul crește cu fiecare vers. Gata.

(Se desfășoară jocul muzical „Yolochki-stumps”)

Conducere: Așadar, programul nostru festiv de joc competitiv s-a încheiat. Vă mulțumesc foarte mult pentru vacanță, sunteți super!

Rezumând, premierea câștigătorilor.

Atenţie! Administrarea site-ului rosuchebnik.ru nu este responsabilă pentru conținutul dezvoltărilor metodologice, precum și pentru conformitatea dezvoltării cu Standardul Federal de Educație al Statului.

Sărbătoarea se ține la ora clasei.
Comitetul părinților ajută la organizarea de premii și cadouri, pregătește costume și decorațiuni pentru clasă.

Poartă: extindeți înțelegerea copiilor despre evenimentele și festivalurile de iarnă.

Sarcini:

Învață să lucrezi în echipă.
Dezvoltă abilități de gândire, vorbire și vorbire.
Pentru a încuraja o atitudine respectuoasă față de lumea din jur.

Forma de realizare: vacanță cu competiții colective, scenete, jocuri.

Progresul sărbătorilor

introducere

(Melody „Pădurea Ridicată un pom de Crăciun.“ Copiii cântă un cântec.)

Elevii ies și citesc poezii despre iarnă.

Iată nordul, ajungând din urmă cu nori,
Respira, urla și acum ea
Vrăjitoarea de iarnă a venit!
Merge de-a lungul drumurilor
Se târăște ca o vulpe
Am acoperit totul cu zăpadă
Zăpada a acoperit pădurea.
Toți copacii din pădure
Iarna a dat batiste
Și le-a îmbrăcat în haine de blană -
S-a înveselit!
Iarna cu o mască frumoasă
Vine la casele noastre.
Un basm vesel, amabil
Ni se pare iarna.
Atenţie! Atenţie!
Acum va veni la noi
Regina sărbătorii este Iarna!

Intră iarna și frații ei, lunile de iarnă.

M-ai invitat la vacanță?
Iată-mă aici,
Cu viscol, zăpadă, frig -
Iarna Rusă!
Am acoperit câmpul cu zăpadă
Zăpada a căzut pe ramuri
Înlănțuit iazul și râul
Sunt sub gheață tare.
Nu ți-e frică de mine?
Te-ai ghemuit la soba caldă?
Te-ai plâns mamei tale?
Pot să locuiesc cu tine?

Profesorul: Bună, iarna! Ne bucurăm foarte mult să vă vedem în vizită la noi! Știu că nu ești singur. Și copiii vor încerca să ghicească cine te însoțește. Ce lună începe iarna și se termină anul? Oamenii spun despre el că el este coada anului ( decembrie). Bravo, bine ai venit în decembrie.

Decembrie, decembrie
Toți copacii sunt în argint.
Râul nostru, ca într-un basm,
Înghet pavat peste noapte
Patine, sanii actualizate,
Am adus un pom de Crăciun din pădure.

Profesor: Decembrie are un alt frate. Oamenii spun despre el - nasul anului sau tăietura, adică taie iarna la jumătate. Ce lună este începutul anului și mijlocul iernii? ( ianuarie)

În ianuarie, în ianuarie
În curte este multă zăpadă.
Zăpadă pe acoperiș, pe verandă,
Soarele pe cerul albastru
Raza scânteiește, se distrează
Și se joacă cu argint.

Profesor: Dar al treilea frate are un caracter capricios, dar moale. În ce lună se termină iarna? Oamenii o numesc - coada iernii, închide iarna și arată calea primăvara. ( februarie)

Vânturile suflă în februarie
Urlă tare în țevi.
Se grăbește ca un șarpe pe pământ
Deriva luminii.
Vânt rece de februarie
Mătură, mătură un viscol,
Și se pare că pentru totdeauna
Există stive de zăpadă.

Jocuri și concursuri din iarnă și frații ei

Winter și frații ei v-au pregătit încercări. Dacă le treceți cu succes, vă promit să vă organizeze o petrecere de Anul Nou. Gata? Atunci să mergem! Repetăm \u200b\u200bvraja după invitați:

Unde pădurea este roșie de pin,
Unde este mizerie înzăpezită,
Să alergăm pe schiuri rapide
Buna iarna iarna!

Să ne împărțim în două echipe. Copiii cu fulgi albi de zăpadă ocupă 1 rând, iar cei cu albaștri - 2 rânduri.

CONCURENȚE:

Adăugați cuvinte din litere - nume de echipe:

K E N J O S (bulgăre de zăpadă)
S N O K G E S I (om de zăpadă)

Mergeți pe bucăți de gheață - cutii de carton, a cui echipă este mai rapidă?
A cui echipă va colecta cele mai multe bulgări de zăpadă? (Copiii aruncă rând pe rând bulgări de zăpadă în găleată)
Ghiciți numele sportului de iarnă (schi, baston de hochei, pistol, snowboard etc.)

Călătorește prin pădurea de iarnă. Scena „în pădurea de iarnă”

În timp ce ne plimbam în pădurea de iarnă și ne distram, locuitorii pădurii au alergat la zgomot. Să auzim despre ce vorbesc.

Pădurea are mulți ochi
Toată lumea se uită în secret la noi.
Lupul a aruncat un ochi neplăcut ...

LUP: Mi-aș dori să le pot mânca pe toate odată!

GAZDĂ: Iepurele din molid s-a liniștit ...

HARE: Pot avea arme?

MODERATOR: Vulpea arată lateral din spatele butucului ...

FOX: De ce nu pot sta acasă?

Unde putem sta acasă
Cum să nu privim lumea!
Veverita s-a ascuns într-o scobitură ...

Este atât uscat, cât și cald.
Stoc de ciuperci și fructe de pădure
Atât de mult încât nu poți mânca într-un an!

Sub un obstacol, într-un vânt
Ursul doarme ca în casă,
Își băgă laba în gură
Și cât de mic suge ...

Vyr! Vyr!
Cine împiedică somnul sănătos
Sugeți o labă delicioasă
Vezi vise de miere
Plăcinte cu alimente?
Cine nu știe asta iarna
Ursul se întinde?
Byr! Byr!
Cine m-a trezit aici?
Ieși, laturi namnu
Și mă voi întoarce la culcare!

Ne pare rău, Mishenka, nu am vrut să deranjăm locuitorii pădurii!

Pentru aceasta, faceți sarcinile noastre și mergeți mai departe:

Ce animale ar putea scrie acest anunț: Vă rugăm să nu vă faceți griji până la primăvară?
Ce păsări rămân iarna?
Iarna, multe păsări au probleme și așteaptă ajutorul tău. Din listă, alegeți ce puteți hrăni păsările:

(Rezultatele sunt rezumate, câștigătorii sunt premiați.)

Sărbătorim noul an.

Ați finalizat toate provocările de iarnă. Și trecem la o altă pagină a unei cărți interesante de iarnă. Ce vacanță vine iarna? ( An Nou)

Dar nu întotdeauna a fost așa.

(Prezentare despre istoria sărbătorii.)

Copiii citesc poezii despre sărbătoare.

A venit din nou la noi astăzi
Pom de Crăciun și vacanță de iarnă
Această sărbătoare este de Anul Nou
Am așteptat nerăbdători.
Pădure frecventă, câmp de viscol
Sărbătoarea de iarnă vine la noi,
Deci, să o punem împreună:
Salut, salut, Anul Nou!

Este timpul să vă distrați și să sărbătoriți sărbătoarea!

Jocul "O dată pe an pentru noul an" (terminați fraza)

Sărbătorim această sărbătoare ...
Împodobim pomul de Crăciun acasă ...
Invităm la casa prietenilor ...
Nu mergem să dormim noaptea ...
Ne distram pana dimineata ...
Președintele ne felicită ...
Ne urează tuturor sănătate ...

BATALIA POEMELOR DE ANUL NOU (cine a fost primul care a tăcut - se retrage)
DANZA CU SCAUNE
CE SE AFLĂ ÎN GEANTĂ? (copilul își pune mănuși și încearcă să ghicească un obiect mic prin atingere)
Lipiți-vă nasul de omul de zăpadă (legat la ochi)
FAST ON THE SLIDE (cine va pune toate lucrurile de iarnă mai repede)
JOCUL „CE SA DECOREAZĂ UN ARBRE” (da-nu):

Petarde colorate?

Pături și perne?

Pătuțuri și pătuțuri?

Gummies, bomboane de ciocolată?

Bile de sticlă?

Scaune din lemn?

Mărgele multicolore?

Ghirlandele sunt ușoare?

Sunt bomboanele strălucitoare?

Sunt tigrii reali?

Conurile sunt aurii?

Stele radiante?

(Rezultatele sunt rezumate, câștigătorii sunt premiați.)

Rezumând

Este timpul, trebuie să-ți iei la revedere.
Felicit pe toată lumea din suflet!
Fie ca Anul Nou să fie sărbătorit împreună
Atât adulții, cât și copiii!
Le urez tuturor succes în Anul Nou,
Râsete mai vesele
Mai mulți prieteni și prietene bune,
Marci excelente și piept de cunoștințe!