Modelleren van plasticine en gezouten deeg.

Welke creatieve activiteiten met kinderen van 2–3 jaar zijn er in de Montessorigroep? De belangrijkste voorwaarde voor creatieve activiteiten in een Montessorigroep is keuzevrijheid. Het kind kan de tijd, het materiaal en wat hij precies gaat doen kiezen. Het is echter belangrijk om het materiaal en de werkplek voor te bereiden. Het is erg belangrijk dat de volwassene niet tussenbeide komt. Hij laat alleen de manier van werken zien, maar laat het kind alleen aan het werk.

Ouders zijn vaak geïnteresseerd in hoe u de creatieve ontwikkeling van zeer jonge kinderen kunt bevorderen? Inderdaad, op 1-2 jaar oud is het nog steeds zo moeilijk om zelf iets te doen, zonder de actieve deelname van volwassenen.

Hier zijn enkele van de baanopties die u uw kleintjes kunt bieden.

Schilderen

Als een kind net begint met tekenen, gaat hij door een periode van "sporen achterlaten". Op dit moment is het kind gewoon geïnteresseerd in het feit dat hij zelf een stempel op papier kan drukken. Voor deze fase zijn vingerverf, zelfgemaakte zetmeelverven en stempels zeer geschikt. Bied uw kind grote vellen papier aan: Whatman-papier, een stuk behang, kunt u in de badkamer direct op de badkuip tekenen.

Je moet een klein kind niet veel bloemen tegelijk geven. Dit voorkomt een lelijke gemengde grijsachtige kleur. Geef uw kind eerst basiskleuren en laat zien hoe ze kunnen worden gemengd.

Maak lege plekken. U kunt contouren maken die al uit papier zijn gesneden (bijvoorbeeld bloemen) en uw kind uitnodigen om ze in te kleuren. Bied daarna aan om de plano's op een vel gekleurd of door kinderen geverfd papier te lijmen. Je krijgt een mooie en nette compositie.

Gebruik stencils. Dit is een andere manier om een \u200b\u200bafbeelding te tekenen zonder buiten de lijnen te gaan.

Gebruik verschillende materialen om op te schilderen: stenen, schelpen, gedroogde bladeren, gezouten deeg, ijs, enzovoort.

Kinderen zijn dol op het maken van appliqués. Geef het kind stukjes gekleurd papier, bied aan om te scheuren (of knip als het kind al een schaar gebruikt) en lijm het vel vast.

Gieten

Voor zeer jonge kinderen is het beter om te gaan beeldhouwen uit zoutdeeg. Het is dus niet eng als de baby het proeft.

Maak lege plekken. Teken een vliegenzwam en nodig je kind uit om stukjes plasticine af te scheuren en stippen te maken.

U kunt aanbieden om de omtrek van de afbeelding volledig te bedekken met plasticine.

Vul de klei aan met natuurlijke materialen (schelpen, kiezelstenen, stokjes).

Plasticine kan worden gebruikt als aanvulling op schilderijen. Je kunt je kind bijvoorbeeld aanbieden om de zeebodem te maken: laat hem de door jou gemaakte visplekken inkleuren, plak ze op een vel papier en maak stenen of bellen van plasticine.

En natuurlijk educatieve ambachten! In de herfst is het gemakkelijk om met een kind te creëren, omdat deze tijd zo kleurrijk is, en vanaf de straat kun je veel natuurlijke materialen meenemen, die de basis zullen worden voor creativiteit!

Maar zelfs als u nog geen herbarium heeft, kunt u altijd tekenen, het uit papier lijmen en andere creatieve ideeën uit onze lijst implementeren!

Ambachtelijke "Herfstbladeren"

Om zo'n volumetrische omtrek van de bladeren te tekenen, moet je PVA-lijm en zwarte verf mengen. Laat de baby dan de contouren van het herbarium volgen! Gedaan! Laat de tekening drogen en schilder dan met gekleurde aquarellen!

Herfstboom voor de kleintjes

Voor ambachten heb je nodig:

• gekleurd papier
• karton
• dubbelzijdige tape
• schaar

Als je baby nog heel klein is, maak dan zelf papieren plano en laat hem de bladeren plakken. Oudere kinderen kunnen worden aangeboden om uit papier te knippen en met PVA-lijm te werken.

Ambachtelijke "Wintercompote"

Appels die in 2 delen zijn gesneden, kunnen dienen als zeer mooie stempels voor herfstambachten.

Voor ambachten heb je nodig:

• kraftpapier
• dik wit papier
• touw
• gouache

Dit vaartuig past zelfs bij de kleinste! Moeder hoeft alleen een blanco pot-sjabloon te maken en het kind te laten zien hoe de appelhelften in verf kunnen worden gedoopt.

Stempelen met eiertrays

Dit vaartuig wordt op dezelfde manier gedaan als het vorige, maar om het resultaat te krijgen zullen we stempels maken met behulp van eiertrays. Als u dergelijk materiaal in huis heeft, gooi het dan niet weg!

U kunt ook op hout stempelen met:

• echte bladeren
• vingerafdruk
• gehalveerde aardappelen
• keukenborstel
• een hoop wattenstaafjes
• schuim spons
• bubbeltjesplastic
• wegwerp vork
• lego blokjes
• verfrommeld papier
• oude tandenborstel
• kegels en andere natuurlijke materialen.

Applicatie "Egel"

Voor de aanvraag heb je nodig:

• gekleurd papier
• schaar
• pVA-lijm
• viltstiften

We schilderen met was en aquarellen

Nodig uw kind uit om herfstbladeren te tekenen op een wit vel dik papier met een stuk kaars of wit waskrijt. Breng vervolgens met een penseel water aan op het werkstuk en voeg kleuren toe met waterverf!

De contouren van de bladeren worden niet overschilderd met aquarellen, dus je kunt er verf op druppelen en verder gaan!

Bekijk het hele tekenproces in de masterclass:

Toepassing "Echinacea Flowers"

Voor ambachten heb je nodig:

• plasticine
• droge naalden of esdoorn tuiten
• viltstiften

Zo'n vaartuig kan zelfs met een baby worden gedaan! En als een kind dol is op beeldhouwen uit plasticine, dan zal hij zeker van dergelijke creativiteit houden.

Applicatie "Herfstbos"

Voor ambachten heb je nodig:

• dik wit papier
• verven
• schaar
• vel karton
• gekleurd papier
• spuitflessen of tandenborstel

U kunt met een tandenborstel op papier spuiten als u thuis geen spuitflesjes heeft. De applicatie is perfect als een ambacht voor de kleuterschool!

Bekijk het volledige aanmeldingsproces in de masterclass:

Najaar gesneden papieren applique

Je zal nodig hebben:

• gekleurd papier
• verven
• schaar
• lijmstift

Zo'n applicatie kan zelfs met een 2-jarig kind worden gedaan, omdat er geen grenzen zijn voor creativiteit en verbeeldingskracht! Het kind kan kiezen hoe het blanco papier moet worden gelijmd en hoe het op het papier moet worden gelegd.

Bekijk het volledige aanmeldingsproces in de masterclass:

Herfsttoepassing van geplette bladeren

Voor ambachten heb je nodig:

• droge herfstbladeren
• verven
• papier
• pVA-lijm

Bekijk het volledige aanmeldingsproces in de masterclass:

Herfstschildering met plakband voor kinderen

Het eenvoudigste, maar tegelijkertijd originele vaartuig voor de kleintjes! Geef het kind een spons en verschillende "herfst" -gouachekleuren, laat hem een \u200b\u200bvel papier stempelen dat met plakband is geplakt.

Als de tekening droog is, verwijder dan voorzichtig de tape en teken schors en takken op de “bomen”.

Hoe u het idee implementeert, bekijkt u in een korte masterclass:

"Autumn Caleidoscope"

Er kunnen heel veel prachtige patronen worden gemaakt van heldere herfstbladeren. Net als bij een caleidoscoop verander je een beetje en verschijnt er een nieuwe bloem, nog mooier dan de oude! Gebruik voor deze bloemmotieven droge herfstbladeren, zaden, boomfruit en bessen.

Applique met potloodkrullen

Voor ambachten heb je nodig:

• krullen van een rood, geel, oranje potlood
• gekleurd papier
• schaar
• pVA-lijm

Bekijk het volledige aanmeldingsproces in de masterclass:

Papieren zakboom

Dit vaartuig is perfect voor een knutselwedstrijd voor de kleuterschool of als een eenvoudige maar originele manier om je kind bezig te houden op een herfstdag!

Gelukkige ouders van een tweejarig kind weten uit de eerste hand dat een baby op deze leeftijd ongewoon actief en nieuwsgierig is. Als je je een paar minuten van hem afkeert, zal de fidget overigens meteen iets te doen vinden, wat volwassenen niet altijd leuk vinden. Het kind wordt als een magneet aangetrokken om een \u200b\u200bsoort "Skoda" te maken en stelt zichzelf bloot aan allerlei problemen en gevaren.

"Wat te doen met de kleine ondeugende persoon om zijn energie in de goede richting te sturen?" Veel ouders vragen. We zullen proberen te helpen bij deze moeilijke maar pijnlijke kwestie.

Om te beginnen zou ik uw aandacht willen vestigen op het feit dat de jongens op de leeftijd van 2 jaar actief alle informatie van u of de mensen om hen heen absorberen. Daarom raad ik ten zeerste aan om niet alleen spelletjes met je kind te spelen, maar hem ook te betrekken bij handwerken en creativiteit. Dit is een geweldige manier om vriendschappen met je baby te versterken, hem te ontwikkelen en ook de fijne motoriek van de vingers te ontwikkelen.

In dit artikel bied ik je veel ideeën: wat doe je in zijn vrije tijd met een tweejarige peuter. Ik moet meteen zeggen dat de baby in het begin zal worden afgeleid, en ook niet helemaal oplettend en toegewijd. Daarom staat u voor een moeilijke taak: uw kind leren aandacht te houden in één les tijdens het hele proces van knutselen, tekenen, enz.

Wat voor knutselen kun je doen met een 2-jarig kind ?!

Vinger tekenen

Een van de favoriete bezigheden van kleine mensen is tekenen met vingers en handpalmen. De belangrijkste taak van ouders is om de juiste verf te kiezen, zodat deze van hoge kwaliteit, milieuvriendelijk, dermatologisch goedgekeurd is en geen allergieën op de huid van het kind veroorzaakt. U kunt kant-en-klare vingerverf kopen of zelf maken.

Hoe maak je je eigen vingerverf.

Je hebt de volgende materialen nodig: zetmeel, zout, suiker, kleurstof voor levensmiddelen en wat glycerine.

Bereidingsproces: meng alle componenten behalve glycerine en kook een beetje tot lijmachtig. Voeg een beetje glycerine toe aan de afgekoelde massa om de verf merkbaar te laten glanzen.

Zorg ervoor dat u uw werkplek voorbereidt op tekenen. Om dit te doen, bedek het werkoppervlak met tafelzeil of onnodig papier, plaats objecten om te tekenen (verf en papier), plaats een bak met water zodat de jonge kunstenaar regelmatig zijn handen kan spoelen, leg er een handdoek naast. Trouwens, zodat het kind niet vies wordt, doe je een schort om. De keuze van het thema van de tekeningen - ligt bij jou en natuurlijk bij de baby.

We putten uit granen, zand, zout ...

Tekeningen van verschillende vullingen of zout. Om deze patronen te maken, strooit u het graan op een schaal en strijkt u het glad met uw hand om het hele oppervlak te bedekken. Laat het kind zien hoe het moet tekenen: schuif je vinger over de staart, teken een cirkel, stok, bloem, enz. Maak vervolgens het oppervlak waterpas en vraag de kleine om hetzelfde te doen! Misschien wil het kind enkele haken, onbegrijpelijke "dwergen", onderbroken lijnen, enz. Tekenen, en hem dan niet tegenhouden, de vlucht van de verbeelding en de inspiratie die over hem heen raast niet onderbreken.

Modelleren van plasticine en gezouten deeg.

Ambachten uit eierdozen.

Ambachten met behulp van een eierrek. Een levendig voorbeeld van zo'n creatieve oplossing kan een hele bloemenweide zijn. Om dit te doen, knipt u de vorm van een ei uit en snijdt u langs de randen. Dit zullen bloemblaadjes zijn. Laat je baby de bloembladen recht maken en beschilder ze vervolgens met verschillende kleuren. Bevestig met plasticine een steel aan de bloem - een tandenstoker of een takje.

Huizen en hutten! Vertel me eens, wie hield er niet van ze in de kindertijd ?!

Nog wat experimenten !!!

Een boeket van natuurlijke materialen. Verzamel in de herfst tijdens het wandelen gouden, rode en groene bladeren, mooie bloemen met je baby en droog ze tussen de pagina's van een oud tijdschrift of onnodig boek. Van dergelijk natuurlijk materiaal kun je een prachtige compositie op een vel papier bouwen of een boeket maken en in een vaas zetten.

Afbeeldingen of koelkastmagneten gemaakt van gips. Geloof het of niet, je kunt gipsen figuren maken samen met een tweejarig kind. U moet het gips met water verdunnen tot de dikte van dikke zure room en het dan in de vormen gieten. Zodat het product opgehangen kan worden wordt er direct een draad, touwtje of magneet op aangebracht. Vraag uw kind om de ambachten met verf te schilderen wanneer het gips hard wordt.

Hoe de ontwikkeling van creatief talent bij een kind bevorderen !? Aanbevelingen.

• Ik raad ten zeerste aan om alle door het kind gemaakte ambachten niet in de kast te verbergen, maar op de planken te plaatsen, aan de muren van de kinderkamer te hangen, zodat het kind de vruchten van zijn creativiteit kan zien en, bij aankomst van gasten, trots kan opscheppen over zijn eigen meesterwerken.
• En verder! Als het werk van je geliefde tweejarige meester niet goed gaat of hij het vak niet doet zoals je wilt, schreeuw dan in geen geval tegen hem, beledig niet, maar vertel me gewoon rustig hoe ik het goed moet doen.
• Creatieve lessen moeten plaatsvinden in een rustige en vriendelijke sfeer.
• Vergeet niet uw kind te prijzen, zodat hij uw steun voelt in een voor hem moeilijk geval.

Kleine leeftijd is geen belemmering! Kinderen kunnen en moeten geïnteresseerd zijn in handwerk dat bij hen past.

Zoals de praktijk laat zien, zijn doe-het-zelf-knutselwerkjes met kinderen van 2-3 jaar oud van papier en andere materialen een schat aan inspiratie en allerlei ideeën.

Welke leeftijd wordt als het meest geschikt beschouwd voor creativiteit? Er is geen eenduidig \u200b\u200bantwoord: elk kind is uniek, uniek en individueel.

Volwassenen moeten van tevoren alle details van de komende les berekenen en zorgvuldig de benodigde materialen voorbereiden, omdat het met een rusteloos kind bijna onmogelijk is om stil te zitten en de nodige attributen te krijgen, de vereiste applicaties uit te knippen, de kleinste details te lijmen en andere acties uit te voeren.

Ambachten worden niet noodzakelijkerwijs op een strikt gedefinieerde plaats gemaakt: een kindertafel kan worden vervangen door een comfortabele stoel, een brede schrijftafel met een tapijt, een kinderkamer met een bank om te wandelen, enz.

Eenvoudig kinderambacht

Als het kind graag alles wat binnen handbereik komt in zijn mond sleept, moet je geen kleine onderdelen koken. En er moet een oog en een oog achter de kruimel zitten!

De mama en papa van de baby moeten rekening houden met het karakter en de capaciteiten van hun kind en in geen geval te snelle resultaten van hem verwachten.

Ouders mogen geen ambachten voor een kruimel maken: er moet altijd een grote hoeveelheid kinderparticipatie zijn.

De voordelen van ambachten

Een vermakelijk tijdverdrijf heeft solide positieve aspecten:

• Ten eerste wordt de vriendschappelijke relatie van het kind met volwassenen versterkt.
• Ten tweede ontwikkelen creativiteit en fijne motoriek zich.
• Ten derde verbetert de baby het geheugen, de aandacht voor detail, hard werken en initiatief.

Kinderen mogen alleen die taken krijgen die ze kunnen voltooien. Ambachten die niet geschikt zijn voor hun leeftijd zullen het tegenovergestelde effect hebben: misverstanden, vervreemding en weigering van verdere lessen.

Veel ouders denken dat een kind van twee jaar nog niet creatief kan zijn, maar tevergeefs. ontwikkelen van denken en handmotiliteit.

Zie opties voor zelfgemaakte ontbijtgranen voor kinderen.

Van luciferdoosjes kunnen veel interessante ambachten worden gemaakt. U kunt creatieve ideeën lenen.

Sierhoek

Om interesse in het creatieve proces te wekken, is het raadzaam om een \u200b\u200bsoort catalogus te maken die de vaardigheden van kinderen laat zien. Dit kan een hoek of plank in een kinderkamer zijn, een origineel wandpaneel en elke andere standaard of bijzondere plek voor een tentoonstelling van gemaakte meesterwerken.

Papieren muizen

Zo'n demonstratie van handgemaakte decoraties speelt een positieve rol: de resultaten van de arbeid van het kind stimuleren hem tot nieuwe prestaties en ontwikkelen interesse in het creëren van andere ambachten.

Er is voor alles een tijd: als de kruimel onverschillig staat tegenover het creatieve proces en weigert mee te doen, dan mogen volwassenen het kind in geen geval dwingen om mee te doen.

Toepassingen

Chaotisch lijmen

Je moet van tevoren veelkleurige geometrische vormen uitknippen, een albumblad nemen en samen met de baby driehoeken, vierkanten, cirkels en andere modellen plakken. Het kind kan de gelegenheid krijgen om te bedenken en hem te vragen zelf de locatie van de figuren te kiezen.

Het belangrijkste doel van de les is om het kind het schema voor het maken van eenvoudige toepassingen te leren begrijpen en onthouden: om te laten zien hoe je een lijmstift op de juiste manier in zijn handen houdt, deze op de achterkant van het gesneden model aanbrengt, niet op de voorkant, op een vel papier legt en pas daarna met de palm van je hand gladstrijkt.

Toepassing voor de kleintjes

U kunt dus aanvragen over het onderwerp voorbereiden:

• "Appels aan de boom"
• "Vitaminen voor kinderen"
• "Paddestoelen op een egel" en andere thematische werken.

Eerst moet je de contouren van een boom, een pot en een egel op het hele albumblad tekenen, de figuren uitknippen die nodig zijn voor het knutselen en ze aan elkaar lijmen met de baby.

Vormen

Rechthoeken, driehoeken, vierkanten en andere willekeurige vormen worden uit gekleurd papier gesneden. Verder - een kwestie van verbeelding: je kunt een bus maken met kleurrijke ramen, een boot die op de golven drijft, een kronkelende landweg met bomen aan de randen en nog veel meer.

Herfstbladeren egel

Werken met plasticine

Rups

Peuters houden ervan om plooibare plasticine in de handvatten te verfrommelen. Daaruit moeten ballen worden gemaakt, die natuurlijk in kinderhanden in verschillende maten worden verkregen. De afgewerkte onderdelen moeten op karton, plank of een ander plat object worden gelijmd. De moeder van de baby hoeft alleen maar de ogen en antennes van de rups te tekenen.

Plasticine rups

Schilderen

Sneeuwen:

1. Aan de bovenkant van het liggende vel papier moet je een stuk blauwe plasticine insmeren.
2. Je moet witte plasticine nemen en er kleine balletjes uit rollen.
3. De laatste fase is de voorbereiding van plasticine strips en deze langs de rand van het vel te plaatsen. Dit wordt het raam.

Bessen aan de boom:

1. Gebruik bruine plasticine om langwerpige rechthoeken met een licht golvende vorm te maken en deze op een bord, karton of albumblad papier te plakken. Dit zullen twijgen zijn.
2. Kleine balletjes (fruit) rollen van felgekleurde plasticine naar beneden. Je kunt drie verschillende bomen koken: appel, pruim, perzik, etc.

Ambachten van plastic flessen

Vaas voor kleurrijke strepen

Een waterfles wordt meegenomen en geverfd met gewone of vingerverf. De volgende stap is het maken van stroken golfpapier of ander papier.

Fles vazen

Het is raadzaam om de textuur en vorm van het papier af te wisselen: je kunt servetten draaien, langwerpige rechthoekige strepen uit karton snijden of papier met mooie achtergrondafbeeldingen oppakken. Dit zullen originele bloemen en twijgen zijn. Ze moeten in een vaas worden geplaatst die kan worden vastgebonden met een helder lint.

Vogelvoeder

Een venster moet worden uitgesneden in een plastic fles en gevuld met gierst, zaden, sneetjes brood en andere zaden. De gemaakte feeder moet op het balkon worden geplaatst of aan een boom worden gehangen.

Kleuren

Verkeerslichten

Drie cirkels met bijpassende kleuren worden uitgesneden en zorgvuldig op het karton geplakt.

De achtergrond kan in een abstracte stijl zijn.

Het kind kleurt met veel plezier de vrije ruimte rondom het verkeerslicht in met kleurpotloden, viltstiften of vingerverf.

Het verkeerslicht kan ook van papier of karton zijn gemaakt.

Sjablonen

Het kind moet eenvoudige en ongecompliceerde figuren (stencils) krijgen van een banaan, appel, wolk, maan, waarvan hij niet alleen in staat zal zijn, maar ook kan genieten.

Het voorbereiden van tekeningen via sjablonen ontwikkelt aandacht en doorzettingsvermogen.

Ambachten van granen

Shaggy beer

De omtrek van een beer is getekend op een albumblad papier. Vervolgens moet de baby lijm op de afbeelding aanbrengen. De laatste fase - je moet een klein graanproduct (griesmeel, boekweit, parelgort) nemen en het op lijm in het beerbeeldje leggen.

Granen beer

Voeden

De figuren van kippen, kippen en hanen zijn op een liggend vel papier geplakt. De lijm wordt aangebracht op de vrije ruimte, waarop tarwe-, maïs-, gierst- en andere graansoorten worden gelijmd.

Vingerverven

Milieuvriendelijk en veilig voor kruimels verven maken direct contact met de kleurstof mogelijk zonder gevaar voor de gezondheid.

Je kunt tekenen wat je hartje begeert: het kan een afdruk zijn van een duim, een vlinder, een kwal, een handschoen, een zon en andere allerlei soorten plot en abstracte tekeningen gemaakt door palmen.

Kinderen kunnen veel zelf knutselen.

Het belangrijkste bij het organiseren van lessen is de harmonieuze ontwikkeling van kinderen en hun steun van volwassenen.

Het artikel helpt moeders en vaders om de ontwikkeling van hun kinderen competent te benaderen. Knutselen met kinderen van 2 tot 3 jaar liggen binnen hun macht. Kinderen op deze leeftijd begrijpen snel de essentie van de les, maar het belangrijkste vermaak voor hen is het proces zelf, niet het resultaat.

Video over het onderwerp

In de regel hebben kinderen op de leeftijd van ongeveer een jaar hun eerste interesse in creativiteit. Ze beginnen met plezier te krabbelen met een potlood, het wordt interessant voor ze om stukjes plasticine af te knijpen, en als je de baby laat lijmen, zal hij over het algemeen helemaal in de wolken zijn. Elk begin en talent van een kind moet worden ontwikkeld, dus dit is het moment om het kind de eerste lessen in software en applicaties aan te bieden.

De basisregel voor creatieve activiteiten met een kind op deze leeftijd is geef alleen die taken die haalbaar zijn voor de baby ... Het is jouw taak om interesse in creativiteit te wekken, niet om het te ontmoedigen. Als je je kind te moeilijke ambachten aanbiedt die niet geschikt zijn voor zijn leeftijd, zal dit er hoogstwaarschijnlijk toe leiden dat het kind niet zal slagen en hij zal gewoon kijken hoe je alles voor hem doet. De lessen moeten zo worden gehouden dat het grootste deel van het werk door het kind wordt gedaan, en niet door de moeder.

Het is belangrijk om te onthouden dat creatieve activiteiten met een kind van deze leeftijd niet langer dan 5-10 minuten mogen duren. Focus altijd op de stemming van het kind. Als een kind de interesse in werk verliest, betekent dit hoogstwaarschijnlijk dat het te simpel of juist te moeilijk voor hem is. Of je hebt de les vertraagd en de baby is gewoon moe.

Alle toepassingen en knutselen met kinderen van 1 tot 2 jaar heb ik in verschillende groepen verdeeld in volgorde van toenemende moeilijkheidsgraad:

Stadium 1. Chaotisch lijmen van stukjes papier op een vel papier, geometrische vormen verlijmen

Voordat u knutselen en composities maakt, moet u de baby eerst vertrouwd maken met lijm. Het kind moet de essentie van de applicatie begrijpen en het basisschema van acties onthouden: eerst spreiden we een stuk papier met lijm, dan keren we het om, brengen het op een ander stuk papier aan en maken alles goed glad met de palm van de hand om het stevig vast te houden.

In eerste instantie kunt u stukjes gekleurd papier eenvoudig op het basisvel lijmen. Hoogstwaarschijnlijk zal uw kleintje deze activiteit erg leuk vinden. Op deze leeftijd worden kinderen nog steeds meer aangetrokken door het proces zelf dan door het resultaat. We zullen later aan artistieke schilderijen werken.

Nu moet al uw aandacht gericht zijn op het onderwijzen van het kind. juiste applicatietechniek ... En het is erg belangrijk om dit nu meteen te doen, zodat u later niet opnieuw hoeft te trainen. Wat is de juiste techniek?

Allereerst , laat uw kind zien hoe u de lijmstift correct vasthoudt. In de regel kantelen kinderen de lijmstift, wat het uitsmeren alleen maar bemoeilijkt. Leer uw kind om de lijm strikt loodrecht op de folder te plaatsen!

ten tweede , leg aan het kind uit dat wanneer hij een stuk papier met lijm insmeert, het met de palm van zijn linkerhand moet worden vastgehouden (als het kind rechtshandig is). Hoogstwaarschijnlijk zal het stuk papier in het begin onder de vinger vandaan komen, dus fixeer zijn handpalm lichtjes met je hand. Doe gewoon niet alles helemaal voor het kind, hij moet zeker meedoen!

Mijn dochter Taisiya leerde lijm na ongeveer 1 jaar en 3 maanden kennen. In het begin lijmen we gewoon willekeurig kleine stukjes papier op het plakboek. Mijn dochter was smoorverliefd op dit beroep. Even later kwam de gedachte bij me op dat het mogelijk was om zaken te combineren met plezier en geometrische vormen te lijmen, terwijl ze hun naam uitspraken tijdens het lijmen. In die tijd kende Taya al alle platte geometrische vormen, zelfs zoals een trapezium en een parallellogram (we bestudeerden ze met de hulp), daarom hebben we ze tijdens het appliqueren eenvoudig in het geheugen vastgelegd.

Fase 2. Eenvoudige ambachten met een chaotische ordening van elementen

Nadat de baby een beetje vertrouwd is geraakt met de applicatietechniek zelf, kunt u beginnen met het maken van de eerste ambachten. Ik wil een paar eenvoudige ideeën voor handwerktoepassingen onder uw aandacht brengen. Ze impliceren allemaal een vrije plaatsing van onderdelen op het blad. Die. het kind hoeft niet naar een bepaalde plaats te gaan, maar lijmt gewoon waar hij wil.

Belangrijk! Geef uw kind de gelegenheid om zelf te bepalen waar de bal precies aan uw boom hangt of waar de vissen in het aquarium gaan zwemmen. Ik merkte alleen dat ik de hele tijd de creativiteit van mijn dochter wilde verbeteren, alles mooi en gelijkmatig wilde maken. En als je erover nadenkt, waarom zou je het dan doen? We gaan onze werken niet exposeren. Het is beter om het kind er zeker van te laten zijn dat hij het zo heeft gelijmd dat hij het wilde, en niemand kwam tussenbeide. Soms kun je gewoon suggereren en uitleggen waarom het mooier zal blijken te zijn dan je suggereert.

Ik denk dat je op basis van de gepresenteerde ideeën gemakkelijk veel van je opties kunt bedenken. Ook in het artikel is er een mogelijkheid om de eenvoudigste zwart-wit-sjablonen voor de gepresenteerde ambachten te downloaden. Als je wilt, kun je ze voorkleuren.

Moeder moet alle noodzakelijke elementen voorbereiden voor de toepassing.

• Kerstboom met ballen ... Eerst lijmen we samen met de baby de kerstboom zelf op de basisplaat, daarna ballen, sterren en andere versieringen die je hebt voorbereid. Of u kunt de decoraties op het afgewerkte kerstboomsjabloon lijmen - DOWNLOAD SJABLOON.

• Boom met appels — DOWNLOAD SJABLOON

• Egel met appels en champignons — DOWNLOAD SJABLOON

Vitaminen in een potje voor een meisje — DOWNLOAD SJABLOON

Bessen in een mand — DOWNLOAD SJABLOON

• Vissen in het aquarium. Het idee van de applicatie uit de handleiding "". Het kind steekt alleen vis.

Fase 3. Ambachten met lijmelementen op specifieke plaatsen

Nu staat het kind een moeilijkere taak te wachten, hij moet niet alleen het applicatie-element lijmen, maar ook om naar een specifieke plaats te gaan. In mijn ervaring moet je niet eerder dan 1,5 jaar naar dergelijke ambachten gaan. Maar alles is natuurlijk individueel.

Teken eerst op het basisvel de contouren van de voorwerpen die u gaat lijmen. Dit zal het voor het kind gemakkelijker maken om te begrijpen wat er moet blijken. Daarna kunt u geleidelijk overgaan op lijmen zonder contouren.

Dus hier zijn enkele iets complexere ambachten met kinderen van 1-2 jaar oud:

• Rups. We lijmen de rups uit de cirkels. Als alle details zijn gelijmd, tekent moeder in het gezicht van de rups. Om de taak gemakkelijker te maken, kunt u cirkels op de sjabloon plakken - DOWNLOAD SJABLOON.

• Sneeuwpop gemaakt van wattenschijfjes. We snijden de emmerhoed van tevoren uit gekleurd papier. Als alle details zijn gelijmd, maakt mama het gezicht af.

Paardebloemen van wattenschijfjes — DOWNLOAD SJABLOON.

• Luchtballonnen ... De jongen lijmt alleen ballonnen op de voltooide tekening. DOWNLOAD SJABLOON.

Blok huis

Visgraat van driehoeken ... We lijmen de driehoeken boven elkaar.

• Huis met ramen.We lijmen vierkante ramen aan het huis. Je kunt ook een deur maken. DOWNLOAD SJABLOON

• Auto.We lijmen ramen, wielen en, indien gewenst, koplampen aan het silhouet van de auto.

Knip plaatjes uit tijdschriften ... U kunt plaatjes uit tijdschriften knippen, ze in grote delen snijden die de baby kan begrijpen, en ze vervolgens aan elkaar plakken met de baby. U kunt bijvoorbeeld een auto, een gezicht of een complete menselijke figuur uitsnijden.

• We plaatsen speelgoed op de plank. Het idee van de applicatie uit de handleiding " Je kind kan het. Plak een foto»

• Besneeuwde servetboom ... Het idee van de applicatie uit de handleiding " Mijn eerste meesterwerken»

• Verkeerslichten ... Het idee van de applicatie uit de handleiding " Mijn eerste meesterwerken» — DOWNLOAD SJABLOON

Overigens zijn er ideeën voor knutselen rond het nieuwe jaar en winterthema's.

U kunt ook verschillende hulpmiddelen gebruiken bij uw creatieve bezigheden. Ze hebben veel kant-en-klare ideeën; voor de les hoef je alleen alle benodigde details uit te knippen of kant-en-klare stickers te gebruiken. We hebben bijvoorbeeld de volgende edities gebruikt:

• (Ozon, Mijn winkel, KoroBoom)

• (Ozon, Mijn winkel, KoroBoom)

• Toepassing. Mishutka en zijn vrienden (Ozon, Doolhof, Mijn winkel)

• Educatieve stickers voor kinderen. Het formulier (Ozon, Mijn winkel, KoroBoom)

En tot slot wil ik nog een heel belangrijk punt zeggen. Een van de basisprincipes van de wereldberoemdheid is om het kind de grootst mogelijke vrijheid en onafhankelijkheid te bieden. En dit betekent helemaal niet dat je het kind aan zichzelf moet overlaten “Ga spelen zoals je wilt!”. Dit betekent dat de baby moet leren spelen, zodat hij het later alleen kan doen. Zodat hij zich zelf op de wedstrijd kon voorbereiden, hij wist hoe hij met de materialen om moest gaan, hijzelf zelf kon opruimen. Daarom als je met de baby bezig bent met creativiteit, zorg er dan voor dat je hem onmiddellijk aan bepaalde regels wennen .

Zo hebben we de volgende volgorde: eerst gaan we samen een speciaal tafelkleed op tafel leggen (het kan een sculptuurbord zijn), daarna halen we alle benodigde accessoires uit onze "creatieve" kast (lijm, album, gekleurd papier). Nadat we in omgekeerde volgorde hebben gewerkt, zetten we alles op zijn plaats. Wij passen dergelijke regels toe vanaf 1 jaar 3 maanden. Nu, een jaar later, kan ik zeggen dat mijn dochter alle bestellingen goed kent (hoewel ze ze al in een maand heeft geleerd) en zonder enige weerstand presteert. Er zijn momenten waarop ze, zonder een herinnering, na zichzelf opruimt, maar meestal met een herinnering natuurlijk.

Ik wens jou en je baby creatief succes! Ik hoop dat je onze DIY-ideeën nuttig vindt. Ik zal graag vrienden met je maken op sociale netwerken, kom binnen