Lesoverzicht voor de dag van de ouderen. Scenario van het evenement voor de Dag van de Ouderen: “Laten we onze handpalmen verwarmen, rimpels gladstrijken


Ouderen Daggesprek

"Laten we onze handpalmen verwarmen, rimpels gladstrijken"

Doelstellingen:

Communicatie tussen generaties versterken;

Vorming van een vriendelijke, respectvolle houding ten opzichte van de oudere generatie.

GESPREK PROCES.

Leerling: De natuur verandert van kleur

Het weer verandert

En de gouden zon

Het regent daarna

En voor de warmte - slecht weer,

Verdriet schuilt geluk

En jeugd voor ouderdom

Een persoon verandert.

Introductie door de docent: 1 oktober is de Internationale Dag van de Ouderen. Deze beslissing werd genomen door de Algemene Vergadering van de VN in 1990. Eerst werd de Dag van de Ouderen gevierd in Europa, vervolgens in Amerika en eind jaren 90 al over de hele wereld. De Dag van de Oudere Personen is ingesteld om de aandacht van het publiek te vestigen op de urgente problemen van ouderen. Daartoe moet het publiek zich meer bewust worden van de problemen van de vergrijzing van de samenleving, en dus van de veranderende houding van het publiek ten opzichte van ouderen. Ouderen moeten onafhankelijk blijven, de mogelijkheid hebben om deel te nemen aan het culturele, sociale, spirituele en economische leven van de samenleving, ze moeten in staat zijn hun innerlijke potentieel te realiseren met behoud van hun zelfrespect. Volgens statistieken van de Verenigde Naties is de levensverwachting de afgelopen 50 jaar met 20 jaar gestegen. En tegen 2025 zullen volgens voorspellingen van de VN 1,2 miljard mensen de 60-jarige grens overschrijden. In ons land bedraagt \u200b\u200bhet aandeel ouderen 20,7%.

Leerling: En ik wil je vertellen over Japan, dat wordt beschouwd als de grondlegger van de viering van deze dag. In 1947 stelde Masao Kadowaki, het hoofd van een klein dorp in de prefectuur Hyogo, voor om "Dag van de ouderen" te vieren. 15 september werd gekozen als de dag voor de viering - en de oogst was voltooid en het weer was gunstig. Er werd een raad van oudsten bijeengeroepen en het motto van de feestdag werd goedgekeurd: "Laten we het leven in het dorp verbeteren, wijsheid leren van de ouderen, hen respecteren en hun ervaring overnemen." Sinds 1950 wordt de herdenking van de viering opgepikt in andere dorpen en heeft de traditie zich geleidelijk over het land verspreid. Later werd de uitdrukking "Dag van de Ouderen" als niet geheel ethisch beschouwd, en in 1964 werd de naam veranderd in "Dag van de Ouderen". En sinds 1966 is de dag een nationale feestdag geworden - de Dag van het eren van de ouderen.

Tegenwoordig is het onbetwistbare feit dat de Japanners het langst op aarde leven. Volgens de resultaten die in 2005 door het Ministerie van Arbeid en Sociale Bescherming zijn gepubliceerd, is de gemiddelde levensverwachting voor Japanners 78 jaar en voor Japanse vrouwen - 85 jaar - een recordwaarde in alle landen. In de afgelopen jaren wordt de uitdrukking "zilveren tijdperk" in Japan steeds meer gebruikt wanneer het over ouderen gaat, en het moet gezegd worden dat de "zilveren eeuw" in Japan voor het grootste deel een gezonde levensstijl leidt en er geweldig uitziet. En ongetwijfeld weerspiegelt het Japanse gezegde - "Het nieuwe leren, het oude leren" - heel goed de connectie tussen generaties in Japan en maakt het mogelijk te begrijpen dat de cultus van de oudere generatie, in de goede zin van het woord, hier heel tastbaar is.

Leraar:Zijn we altijd attent en zorgzaam in relatie tot onze grootvaders en grootmoeders, voor oudere mensen? Schijnen onze ogen altijd van deelname en respect voor hun leeftijd? Laten we luisteren naar V. Sukhomlinsky's verhaal "Verjaardagsdiner".

Verjaardag lunch

Nina heeft een groot gezin: moeder, vader, twee broers, twee zussen, grootmoeder. Nina is de kleinste: ze is negen jaar oud. Oma is de oudste; ze is tweeëntachtig jaar oud. Als het gezin dineert, trilt oma's hand. Iedereen is eraan gewend en probeert het niet op te merken. Als iemand naar grootmoeders hand kijkt en denkt: waarom

trilt ze? - haar hand trilt nog meer. Oma heeft een lepel bij zich - de lepel trilt, druppels druipen op de tafel. Nina's verjaardag komt eraan. De moeder zei dat er een diner zou zijn voor haar naamdag. Zij en haar grootmoeder zullen een grote zoete cake bakken. Laat Nina haar vrienden uitnodigen. Gasten arriveerden. Moeder bedekt de tafel met een wit tafelkleed. Nina dacht: grootmoeder zou aan tafel gaan zitten, maar haar hand beefde. De vriendinnen zullen lachen, vertellen ze het op school aan iedereen.

Nina zei zachtjes tegen haar moeder:

- Mam, laat grootmoeder vandaag niet aan tafel zitten ...

- Waarom? - Mam was verrast.

- Haar hand trilt ... Druipt op de tafel ...

Moeder werd bleek. Zonder een woord te zeggen nam ze het witte tafelkleed van de tafel en stopte het in de kast. Mam zat een hele tijd stil en zei toen:

- Onze grootmoeder is ziek vandaag. Er zal geen verjaardagsdiner zijn. Ik feliciteer je, Nina, met je verjaardag. Mijn wens voor jou: wees een echt persoon.

KWESTIES VOOR DE BESPREKING:

1. Gedroeg Nina zich prachtig?

2. Waarom schaamde moeder zich?

3. Hoe begrijp je de woorden "wees een echt persoon"?

Leraar.Ik denk dat zulke voorbeelden zeldzaam zijn, en jullie respecteren allemaal de ouderen en waarderen de notulen van communicatie met hen.

Leerling

RED OUDE MENSEN

Zorg voor oude mensen

Voor vrolijke lentetakken

De wortels zijn meer dan familieleden ...

Zorg voor oude mensen

Van beledigingen, koud weer, vuur.

Achter hen - het gebrul van aanvallen,

Jaren van hard werken en strijd ...

Maar de ouderdom heeft een doorbraak

En het ritme van de ademhaling is ongelijk.

Maar ouderdom heeft niet dezelfde kracht.

Er is weinig voorraad van niet-geleefde dagen ...

Zorg voor oude mensen

Zonder welke je niet zou bestaan!

Lyudmila Tatyanicheva

Leraar.Het leven is vluchtig. De jaren gaan snel voorbij. En op een gegeven moment begint iemand te begrijpen dat hij zich bij de grootouders voegt. Maar we mogen niet vergeten dat de ouderdom nog niet het einde is. Dit is de bloei van het leven. Maar hoe onafhankelijk en krachtig onze grootouders ons ook mogen lijken, we moeten ze helpen bij hun huishoudelijke taken, vaker op bezoek komen en bellen, geschenken geven, onze zorg en liefde geven.

Oma rusten

De kleine Galinka kwam van school. Ze deed de deur open en wilde opgewekt iets tegen mijn moeder zeggen. Maar mijn moeder bedreigde Galinka met haar vinger en fluisterde:

Rustig, Galinka, oma rust uit. Ik heb de hele nacht niet geslapen, mijn hart deed pijn.

Galinka liep stilletjes naar de tafel en zette haar aktetas neer. Ik lunchte en ging zitten om lessen te studeren. Hij leest het boek rustig voor zichzelf, om grootmoeder niet wakker te maken. De deur ging open, Olya, Galinka's vriendin, kwam. Ze zei luid:

- Galinka, luister ...

Galinka schudde haar vinger naar haar, als een moeder, en fluisterde:

- Rustig, Olya, oma rust uit. Ze sliep de hele nacht niet, haar hart deed pijn.

De meisjes gingen aan tafel zitten en keken naar de tekeningen.

En uit de gesloten grootmoeders ogen rolden twee tranen. Toen de grootmoeder opstond, vroeg Galinka:

- Oma, waarom huilde je in je slaap?

De grootmoeder glimlachte, nam een \u200b\u200bklein beetje Galinka. Vreugde straalde in haar ogen.

KWESTIES VOOR DE BESPREKING:

1. Vind je het leuk wat het kleine meisje Galya deed?

2. Waarom denk je dat je grootmoeder huilde?

Leerling

Zal samenkomen om thee te drinken,
Aan een mooie grote tafel
Vertel over je leven,
Zing samen liedjes op de accordeon.
Het is tijd om de jeugd te feliciteren
Wie is nog steeds lief van ziel.
"Ouderen" komt niet van het woord "oude man"
En met een ander woord: "leefde".
Ervaring kan altijd helpen
Luister dus naar hem!
Bouw een brug voor generaties
En ga er naar elkaar toe!

Opa en Andreyka

Andreyka werd aangetrokken door zwarte bessen. Hij klom op een moerbeiboom, at zijn buik vol, en toen begon het te regenen.

Andreyka overleefde de regen in de dichte takken aan de boom. Ik wilde gewoon naar beneden - hij ziet eruit: grootvader Petro zit onder de moerbeiboom. Na de regen ging hij de tuin in in een wit overhemd en zijn hoofd was helemaal wit, als melk. "Wat moeten we doen? - Andreyka maakte zich zorgen. - Ga van de moerbeiboom - schud de druppels op de grootvader af, hij wordt nat en wordt ziek.

Ga zitten! 'Andreyka, leunend tegen een tak, durft zich niet te bewegen. Wachten tot grootvader naar huis gaat. En grootvader heeft geen haast.

Eindelijk stond hij zwaar op van de bank. Ik keek op en zag Andreika. De grootvader was verrast, vraagt:

- Waarom zit je in een boom, kleindochters?

- Ik ben bang om de druppels van je af te schudden.

De grootvader liep weg - en Andrei stapte van de moerbeiboom. Grootvader omhelsde zijn kleinzoon en kuste hem.

'Waarom is opa vandaag zo aardig?' Dacht Andreyka verrast.

KWESTIES VOOR DE BESPREKING:

1. Waarom is grootvader zo aardig?

2. Welke karaktereigenschap vertoonde de jongen?

Discipel.

Familieleden

Grootouders hebben een foto aan de muur

Ze zullen hun familieleden bekijken en onthouden,

Ze zullen het onthouden en huilen, of zwijgen,

Of glimlach, kijkend naar de kleinkinderen.

Oma en opa wonen al een hele tijd alleen

Op het raam in een doos staan \u200b\u200bbrieven van familieleden,

Ga zitten, lees - om niet te kreuken!

Alsof ze weer familie zouden bezoeken.

Het is voor oma en opa niet gemakkelijk om te rijden

Vroeger was het dichtbij, het werd ver weg.

Ze gaan de veranda op, zitten naast elkaar,

De avond valt

Trekt chill ...

Oleg Bundur

Laten we opa's bed opmaken

De vijfjarige Yura heeft een vader, moeder en grootvader Nikolai. 'S Ochtends gaat papa naar zijn werk, grootvader maakt zijn ochtendwandeling en mama zegt tegen Yura:

- Kom op, zoon, maak opa's bed op.

Samen met hun moeder halen ze het donzen bed van grootvaders bed, slaan het uit in de frisse lucht en leggen het weer op het bed.

Yura houdt echt van dit werk: nu zal grootvader zacht in bed liggen, zal hij glimlachen in zijn slaap.

Eens gingen Yura en zijn vader naar een ver eiland in de Dnjepr. Ze vertrokken bij zonsopgang, reisden de hele dag rond het eiland en keerden laat in de avond terug naar huis. We aten en gingen naar bed. Midden in de nacht hoort moeder: roos

Yura ging op het bed zitten en huilde.

- Wat is er met je zoon? Vroeg mama opgewonden.

- Heb je opa's bed vandaag opgemaakt?

- Nee, dat deden ze niet. Maar dit is maar één dag ... Er zal niets gebeuren, de moeder heeft haar zoon overgehaald.

- Opa kan moeilijk slapen ... je zei zelf dat zijn botten oud zijn, en hij was gewond aan het front ...

De moeder had haar zoon nauwelijks gerustgesteld. De volgende dag maakten ze het bed van mijn grootvader twee keer op - 's ochtends en' s avonds.

KWESTIES VOOR DE BESPREKING:

1. Welk werk vond de jongen Yura echt leuk? Waarom?

2. Wat maakte hem zo van streek dat hij midden in de nacht opstond?

Leerling

Beledig eenzame oude mensen niet ...

Verneder eenzame oude mensen niet

Alleen uit fatsoen met hen communiceren.

Maak geen extra schakels,

Met zijn genadeloos diepe onverschilligheid.

Ze zijn zwakker, weerlozer dan wij

Vriendelijker, beter om met ze om te gaan.

En zij zijn ons niet, we zijn ze allemaal verschuldigd,

Aanbid vandaag voor mijn leven.

Ze hebben die oorlog niet verloren

Ze stierven erin en gaven miljoenen om te leven,

Ze herbouwden het gevallen land

Producten ontvangen via kortingsbonnen.

Ze baarden onze moeders,

In koude, ongemakkelijke gemeenschappelijke appartementen,

En de dood zien in de barakken van de kampen

Ze hielden van het leven, van berken en viooltjes.

Doe eenzame oude mensen geen pijn

Vergeef hun huidige zwakte.

Het is niet hun schuld dat de wereld nu zo is ...

Ze begrijpen! En respecteer de ouderdom ...

Dmitry Rubtsov

Als ik een vliegend tapijt had ...

Ver, ver buiten de zee, in de hoge bergen, groeit een prachtige bloem. Hij bloeit in het vroege voorjaar en bloeit de hele zomer tot laat in de herfst. Deze bloem heeft een bijzondere eigenschap: ze zuivert de lucht. Wie de lucht bij deze bloem inademt, wordt nooit ziek.

Als ik een vliegend tapijt had, zou ik over de zee vliegen, de bergen in gaan, een prachtige bloem zoeken. Ik zou zijn zaden verzamelen en naar huis brengen. Ik zou alle mensen een zaadje geven. Zodat iedereen een prachtige bloem heeft. Dat er geen enkele zieke was. Zodat mensen een hoge leeftijd bereiken en niet ziek worden.

Mijn grootmoeder is vaak ziek. Ik zou haar naar een prachtige bloem leiden, ze zou helende lucht inademen. En ik zou voor altijd genezen zijn.

Leerling

Grootmoeders jaren

Onze grootmoeder loopt, kloppend met een stok,

Ik zeg tegen mijn grootmoeder: "Ik bel een dokter,

Je zult gezond zijn van zijn medicijn,

Het zal een beetje bitter zijn, wat is daar mis mee.

U zult een beetje geduld hebben en de dokter zal vertrekken,

Jij en ik, grootmoeder, zullen met de bal spelen.

Laten we rennen, oma, spring hoog

Je ziet hoe ik spring, het is zo gemakkelijk. "

De grootmoeder glimlachte: "Wat heb ik een dokter nodig,

Ik ben niet ziek, ik ben gewoon oud

Gewoon heel oud, grijs haar

Ergens ben ik mijn jonge jaren kwijt.

Ergens achter het enorme, achter de donkere bossen,

Over de hoge berg, over de diepe rivier.

Mensen weten niet hoe ze er moeten komen. "

Ik zei tegen mijn grootmoeder: “Onthoud deze plek!

Ik zal daarheen gaan, zweven, gaan,

Ik zal je jonge jaren vinden! "

Dora Khaikina

Slotopmerkingen van de docent:1 oktober is een bijzondere dag voor ons. Op deze dag moet men in een reeks van alledaagse zorgen een gelegenheid vinden om woorden van dankbaarheid te zeggen aan de vertegenwoordigers van de oudere generatie. Zij waren het die ons het leven gaven, ons leerden werken en een eerlijk verdiende roebel waarderen, de mening van anderen respecteren en moedig hun eigen mening verdedigen. Ze hebben hun hele leven gewerkt en zijn tot op de dag van vandaag 'perpetuum mobile machines' binnen elk gezin. De levenservaring die deze mensen met hun kinderen en kleinkinderen delen, is van onschatbare waarde voor jonge mensen die over het leven leren. We moeten onze oude mensen beschermen en respecteren.

Voorbereid door:

adjunct-directeur O&M

Gauche І - ІІІ stappen nr.42

gorlovka

Rybina M.V.

Ouderen Daggesprek

Onderwerp: "Respecteer ouderdom"

Doelstellingen:

    een respectvolle houding ten opzichte van ouderen bevorderen;

    een verlangen opwekken om voor hen te zorgen, hulp te bieden in het bedrijfsleven, hen vreugde te kunnen brengen met hun acties;

    om de morele kwaliteiten van een persoon te vormen: menselijkheid, genade, mededogen, nobelheid, het vermogen om te hulp te schieten.

Opvoeder:

1 oktober - Internationale Dag van de Oudere Personen is een relatief nieuwe feestdag. Het ontstond aan het einde van de 20e eeuw. Ten eerste werd de Dag van de Ouderen gevierd in de Scandinavische landen van Europa, vervolgens in Amerika en sinds het einde van de jaren 80 over de hele wereld. Ten slotte werd de Internationale Dag van de Ouderen in 1990 afgekondigd door de Algemene Vergadering van de VN en in 1992 in Kazachstan. En nu, elk jaar, in het gouden herfstseizoen, eren we degenen die we respecteren en liefhebben

leerling:

Oudere mensen
Jong van hart
Hoevelen hebben het gezien
Je bent manieren, schat.
Zeer geliefd
En ze voedden kinderen op
En ze leefden in hoop:

Minder zorgen!
Oudere mensen
Moeder Rusland
Ik heb je niet verwend
Een gemakkelijk lot.
Moge God je vrede geven
Over de rivier
De zon scheen
De koepel is blauw.
Oudere mensen
Je bent in alles zo:
Je geeft je ziel
Ervaring en liefde
Naar huis lieverd
Aan de jonge wereld
En heel dat hart
Herinnert zich weer.
Oudere mensen
Laat de jaren voorbijgaan
Zal uw steun zijn
Kinderen zullen alles begrijpen.
En buig diep voor je
Van familie en vrienden
En uit het hele vaderland
Voor werk van onschatbare waarde!

Opvoeder:

Dag van de ouderen is een speciale feestdag voor Kazachstanen. Van kinds af aan hebben we volkstradities en wijsheid, de grondslagen van cultuur en inheemse spraak van mensen van de oudere generatie in ons opgenomen. Onze eerste liefde voor ons geboorteland en zijn inwoners is ontstaan \u200b\u200buit de verhalen van grootmoeder, uit de verhalen van onze grootvader. We zullen nooit vergeten wat er werd gedaan door de handen van de oudere generatie. Ze bouwden fabrieken en fabrieken, vochten aan het front, werkten gewetensvol in vredestijd, voedden ons, hun kinderen en kleinkinderen op.
De tijd staat niet stil. Het ritme van ons leven gaat steeds sneller, steeds meer met de jaren van opwinding, urgente zaken ... Maar zorgen voor onze oude mensen, ouderen is iets dat geen minuut mag vergeten. Ondersteunen, het leven toerusten, echte hulp bieden - dit is een van de belangrijkste taken van vandaag. Maar dit is slechts een klein deel van onze onbetaalde schuld aan de oudere generatie.
Grote dingen bestaan \u200b\u200buit kleine dingen. Geef voorrang in de bus, help de weg over te steken, spreek eenvoudige menselijke aandacht uit - en rimpels rond de ogen worden gladgestreken, de blik wordt helderder en warmer in het hart van een bejaarde persoon. Ze helpen ons ook als we volwassen worden. In hun vriendelijke en sterke hart putten we steun en begrip, geduld en liefde, energie en inspiratie. Veel dank daarvoor!

Laten we proberen te raden waarom de dag van de ouderen in oktober wordt gevierd. Welke versies zijn er?

Discipel. Herfst! Bladeren ritselen stilletjes buiten de ramen, de natuur komt tot een staat van rust en kalmte. Waarschijnlijk is het geen toeval dat de vakantie op zo'n moment viel - het hoogtepunt van de gouden herfst. De leeftijd van volwassen, wijze mensen wordt vaak de val van het leven genoemd. De tijd komt tenslotte in het leven van mensen dat de stormachtige jaren van de lente, jeugd een beetje achterblijven. Ze is mooi en waardig, wijs en kalm. Het verklarende woordenboek zegt: "Ouderen - beginnen oud te worden ..." Slechts een beginner! Een wijze zei: „De jeugd is als een leeuwerik met zijn ochtendliederen. Ouderdom is als een nachtegaal; het heeft zijn eigen avondliederen. " Daarom is elke leeftijd op zijn eigen manier goed.

leerling:

De natuur verandert van kleur
Het weer verandert
En de gouden zon
Het regent daarna
En voor de warmte - slecht weer,
Verdriet schuilt geluk
En jeugd voor ouderdom,
Een persoon verandert.
Dus het leven gaat rond en rond
Jaren haasten zich naar elkaar
Maar met vreugde, hoop
Het jaar en de eeuw zijn vol.

Opvoeder: Het tijdstip waarop de ouderdom begint, is voorwaardelijk. Mannen en vrouwen van 55-60 tot 75 jaar oud worden beschouwd als ouderen, vanaf 75 jaar, vanaf 90 jaar - honderdjarigen. Aangenomen wordt dat de soort levensduur van een persoon 92-95 jaar is.

Hoewel er in de geschiedenis veel feiten zijn over een lang leven: “Alle dagen van Adams leven waren 930 jaar oud en hij stierf. Alle dagen van Noach waren 950 jaar oud en hij stierf. Alle dagen van Methusalach waren 930 jaar, en hij stierf ”, zegt de Heilige Schrift. Dit zijn gegevens die betrekking hebben op bijbelse karakters. Daar was de ouderdom, net als het leven, lang en onbegrijpelijk voor ons. Je kunt er lang over praten en nog meer schrijven. Maar de Heilige Schrift werd niet uit de hemel geworpen, het werd geschreven door louter stervelingen die op aarde leefden en ongetwijfeld stierven op de leeftijd waarop, zoals gewoonlijk, moderne mensen tegenwoordig sterven. Mensen die veel minder leven dan bijbelse helden! Een man van 70 - 80 jaar is al een hele oude man.

Laten we erover nadenken en ons een paar minuten in de plaats van een oud persoon voorstellen.

leerling:

Wat is het leven van een oude man -

Natuurlijk waardeloos:

En het pensioen is klein

En genaaide kleren

En de kinderen geven niet om hem

En wit licht - met een mooie cent ...

Maar je moet op de een of andere manier leven

In ieder geval aan de rand, op de bank!

Maar de oude man had

Er was eens een goed leven

Ik was dol op de Kozakkenmeisjes

En zwarte paarden;

En van zonsopgang tot zonsopgang

Het lichaam wist niet moe -

Maar nu (nou ja, sterf tenminste!)

Alle paden zijn in de war ...

Nu is een stuk genoeg -

Beter niet vragen! -

Landen ...

De gedachten van een oude man

Levend kappen:

Waar deze wereld naartoe gaat

Met een computer en een speler?

En de kleinzoon blaast - een vampier

Droom met een verdomde fan ...

Wat is het leven van de oude man?

Het maakt niet uit hoe je oordeelt, maar het verleden!

De rijke man, de arme man -

Niets is goed!

Opvoeder.
Wij leven met u mee in de eeuw van technologische vooruitgang. Mensen zijn gepassioneerd over hun carrière, streven ernaar om meer geld te verdienen en succesvol te worden in dit leven. We streven ernaar gelijke tred te houden met de tijd, we volgen de ontwikkeling van moderne technologieën, en in deze race hebben we niet altijd de tijd om onze aandacht te richten op degenen die in de buurt zijn en mogelijk onze hulp nodig hebben.

Zorg voor oude mensen
Voor vrolijke lentetakken
De wortels zijn meer dan familieleden ...
Zorg voor oude mensen
Van beledigingen
Kholodov,
Brand.
Achter hen -
Het gerommel van aanvallen
Jaren hard werken
En gevechten ...
Maar met ouderdom -
Breek stap,
En het ritme van de ademhaling is ongelijk.
Maar met ouderdom -
De krachten zijn niet hetzelfde.
Ongeleefde dagen
Kleine voorraad ...
Zorg voor oude mensen
Zonder welke je niet zou bestaan!

Samenvatting van het lesuur over het onderwerp:

"Dag van de ouderen"

Doelstellingen:
    Om bij studenten gevoelens van respect, aandacht, mededogen, reactievermogen en gevoeligheid voor ouderen te bevorderen. een verlangen opwekken om voor hen te zorgen, hulp te bieden in het bedrijfsleven, hen vreugde te kunnen brengen met hun acties; Zorg ervoor dat deze gevoelens door de gedachten van studenten gaan, door het hart worden geaccepteerd en worden omgezet in vriendelijke, mooie daden.
Vorm van uitvoering:
    Gesprek; Discussie
Uitrusting en materialen:
    Persoonlijke computer Presentatie over het onderwerp: "Dag van de ouderen" Hand-out (tekst "Golden Wedding")

Les uur

Leraar: Sinds 1992 wordt in Rusland op 1 oktober de Dag van de Ouderen gevierd. Deze vakantie is een eerbetoon aan de eeuwenoude traditie van respect en eerbied voor de oudere generatie. Op deze dag heeft ieder van ons niet alleen de gelegenheid om mensen van de oudere generatie te feliciteren en onze dankbaarheid jegens hen te uiten, maar ook om hen onze zorg en aandacht te laten voelen.

Wanneer we de dag van de ouderen op school vieren, denken we allereerst aan onze grootouders, overgrootmoeders en overgrootvaders. Met hen begint de introductie van kinderen in de geschiedenis van het gezin.

Het nauwe contact van het kind met de oudere leden van het gezin verrijkt emotioneel de familiebanden, versterkt de familietradities en zorgt voor continuïteit tussen generaties.

Dia nummer 3: Op 14 december 1990 besloot de Algemene Vergadering 1 oktober te beschouwen als Internationale Dag van de Oudere Personen.Deze feestdag is ontstaan \u200b\u200bin de 20e eeuw. Eerst werd de Dag van de Ouderen gevierd in Europa, vervolgens in Amerika en eind jaren 80 over de hele wereld. Dag van de ouderen wordt in de Scandinavische landen op grote schaal gevierd. Op deze dag zenden veel televisie- en radioprogramma's programma's uit die zijn afgestemd op de smaak van ouderen.Dia nummer 4: Op 1 oktober worden er verschillende festivals georganiseerd door verenigingen voor de bescherming van de rechten van ouderen, conferenties en congressen gewijd aan hun rechten en hun rol in de samenleving. Publieke organisaties en stichtingen organiseren op deze dag verschillende liefdadigheidsevenementen.Leraar: Tegenwoordig is het onbetwistbare feit dat de Japanners het langst op aarde leven. Volgens de resultaten die in 2005 door het Ministerie van Arbeid en Sociale Bescherming zijn gepubliceerd, is de gemiddelde levensverwachting van Japanners 78,53 jaar (Japanse mannen zijn de tweede alleen voor IJslandse mannen), en Japanse vrouwen - 85,49 jaar - een recordwaarde in alle landen.Dia nummer 6: Japan als grondlegger van de dag van de ouderen In Japan wordt de derde maandag van september gevierdDe ouderen eren Leraar: In de afgelopen jaren wordt de uitdrukking 'zilveren tijdperk' (uit de Engelse zilveren eeuw) in Japan steeds vaker gebruikt als het gaat om ouderen, en het moet gezegd worden dat de 'zilveren eeuw' in Japan voor het grootste deel een gezonde levensstijl leidt en er geweldig uitziet. ... En ongetwijfeld weerspiegelt het Japanse gezegde - "Nieuwe dingen leren, naar het oude gaan" - heel goed de connectie tussen generaties in Japan en laat het ons begrijpen dat de cultus van de oudere generatie, in de goede zin van het woord, hier heel tastbaar is.Dia nummer 7: Niet elk land heeft een zilveren voetgangersgebied Dia nummer 8:

Vier "Dag van de ouderen"

voorgesteld in 1947 door Masao Kadovaki, hoofd van een klein dorp. 15 september werd gekozen als de dag voor de viering - en de oogst was voltooid en het weer was gunstig. Er werd een raad van oudsten samengesteld en het motto van de feestdag werd goedgekeurd: "Laten we het leven in het dorp verbeteren, wijsheid leren van de ouderen, hen respecteren en hun ervaring overnemen." Sinds 1950 wordt de herdenking van de viering opgepikt in andere dorpen en heeft de traditie zich geleidelijk over het land verspreid. Sinds 1964 is de naam veranderd in "Dag van de Ouderen". En sinds 1966 is de dag een nationale feestdag geworden -Blij om de ouderen te eren.

Dia nummer 11:

BEDANKT MET GENDERPIJN

Ze werden de generatie van winnaars genoemd, ze hebben ongehoorde tragedies en daverende overwinningen van de Grote Patriottische Oorlog doorstaan \u200b\u200b- onze veteranen. Ze hebben de meest verschrikkelijke oorlog gehad die de aarde nooit heeft gekend. De rest van hun leven dromen ze van bombardementen, huis aan huis, huizen in brand. Veteranen hebben het moederland voor ons onafhankelijk gehouden, de steden verdedigd, de rijkdom en schoonheid hersteld ten koste van een onstuitbare inspanning en toewijding. Ze hoopten dat hun kinderen en kleinkinderen beter zouden leven en hun lijden niet zouden kennen.

Dia nummer 12:

Tegen 2050 zal het aantal ouderen op aarde toenemen van de huidige 600 miljoen tot 2 miljard.

DAG VAN DE OUDERLIJKE PERSOON
Warme herfstdag
Verguld door de zon
Vrolijk werk
De wind is bezorgd.
Cirkels met vallende bladeren
Herfst in verrukking
Streelt grijs haar
Aan de oude mensen als beloning.
Op deze dag in oktober
Op bevel van de eeuw
De natuur eren
Een bejaarde!

Leraar: U weet allemaal dat u altijd aandacht moet hebben voor dierbaren, zorgzaam moet zijn.

    Hoe vaak zie je elkaar, communiceer je met je grootmoeder of grootvader?

    Kent u hun leven, wat ze hebben meegemaakt? Wat moeten we doen?

    Welke vreugde schenkt u ze?

    En hoe begrijp je de uitdrukking: "Er zit veel intelligentie in de baard"?

    Kent u hun favoriete liedjes?

Leraar: We hebben veel geleerd over het leven van je grootvaders en grootmoeders, bedankt jongens voor interessante verhalen. Ik vind het leuk om te weten dat je er zoveel van af weet. Laten we een van de leuke liedjes zingen die we allemaal kennen, denk ik.

(Het nummer 'Grootmoeder naast grootvader' wordt op de muziek gespeeld)

Gouden bruiloft (oma naast grootvader) Een vakantie, een vakantie die we vieren met een gezin,Viering, gouden huwelijksviering!Bitter! Bitter - Schreeuw vrolijkVeertig achterkleinkinderen en vijfentwintig kleinkinderen
Grootmoeder naast grootvaderGrootmoeder naast grootvaderZe zingen dit lied samen.Grootmoeder naast grootvaderZe zingen dit lied samen -Grootmoeder naast grootvaderWederom de bruid en bruidegom!
Dit stel is al sinds hun jeugd geliefdMoeders, vaders en natuurlijk wij.Een zeer sterke grootvaderdanser,Nou, grootmoeder zingt als een gezamenlijk koor!
Grootmoeder naast grootvaderZoveel jaren, zoveel jaren samen.Grootmoeder naast grootvaderZe zingen dit lied samen.Grootmoeder naast grootvaderZe zingen dit lied samen -Grootmoeder naast grootvaderWederom de bruid en bruidegom!
Op vakantie, op een gouden huwelijksvakantieWe wensen ze een jong leven,De mokken hoog heffenEn voor hen drinken we verse melk!
Grootmoeder naast grootvaderZoveel jaren, zoveel jaren samen.Grootmoeder naast grootvaderZe zingen dit lied samen.Grootmoeder naast grootvaderZe zingen dit lied samen -Grootmoeder naast grootvaderWederom de bruid en bruidegom!Resultaat:

Leraar: Jongens, terwijl we jong en sterk zijn, zullen we degenen die zwak en zwak zijn, met warmte en zorg omgeven. Dit zijn tenslotte onze grootmoeders en grootvaders. De Dag van de Ouderen geeft ons de gelegenheid om even stil te staan, om ons heen te kijken en te denken dat de ouderdom ons allemaal wacht. Tijd gaat snel. Binnenkort zul je volwassen en sterk worden, en je ouders - zwak en oud. Herhaal geen verraad aan je ouders.

Laten we de ouderdom barmhartig zijn!

Staatsbegrotende onderwijsinstelling

de stad Moskou "School nr. 2120",

Kleuterschool nummer 1

Gesprek met de kinderen van de voorbereidingsgroep

over het onderwerp:

Internationale dag van ouderen

Voorbereid door:

opvoeder van groep nummer 8 "Zvezdochka"

Zhitnikova L.A.

Moskou

2016

Doelstellingen:

Leerzaam:

De kennis van kinderen over begrippen als ‘ouderdom’, ‘bejaarde’ vergroten;

Leer de betekenis van spreekwoorden uit te leggen, redeneer, beargumenteer uw puntvisie ;

Kinderen vertrouwd maken met de traditie van het vieren van de Dag van de Ouderen.

Ontwikkelen:

Ontwikkel sociale gevoelens (emoties): sympathie, empathie voor dierbaren, bewuste welwillende relaties; mentale activiteit,cultuur van meningsuiting : duidelijk en bekwaam uw gedachten uitdrukken;

Bevorder de ontwikkeling van coherente spraak bij kinderen.

Leerzaam:

Leid morele grondslagen opcultuur van communicatie , vriendelijk relatie , de wens om ouderen te ondersteunen, voor hen te zorgen;

Zorg voor liefde voor grootmoeder en haar dagelijkse werk,helpen bij het zaken doen, vreugde kunnen brengen met uw acties;

Leren begrijpen dat een oude persoon een zorgzame houding ten opzichte van zichzelf vereist.

Opvoeder:

1 oktober - Internationale Dag van de Oudere Personen is een relatief nieuwe feestdag. Het is ontstaan \u200b\u200baan het einde van de 20e eeuw. Ten eerste werd de Dag van de Ouderen gevierd in de Scandinavische landen van Europa, vervolgens in Amerika en sinds het einde van de jaren 80 over de hele wereld. Ten slotte werd de Internationale Dag van de Oudere Personen in 1990 afgekondigd door de Algemene Vergadering van de VN en in 1992 in de Russische Federatie. En nu, elk jaar, in het gouden herfstseizoen, eren we degenen die we respecteren en liefhebben.

(Rustige, melodieuze muziek klinkt en de kinderen luisteren naar het gedicht).

Oudere mensen

Jong van hart

Hoevelen hebben het gezien

Je bent manieren, schat.

Zeer geliefd

En de kinderen werden opgevoed

En ze leefden in hoop:

Minder zorgen!

Oudere mensen

Moeder Rusland

Ik heb je niet verwend

Een gemakkelijk lot.

Moge God je vrede geven

Over de rivier

De zon scheen

De koepel is blauw.

Oudere mensen

Je bent in alles zo:

Je geeft je ziel

Ervaring en liefde

Naar huis lieverd

Aan de jonge wereld

En heel dat hart

Herinnert zich weer.

Oudere mensen

Laat de jaren voorbijgaan

Zal uw steun zijn

Kinderen zullen alles begrijpen.

En buig diep voor je

Van familieleden en vrienden,

En uit het hele vaderland

Voor werk van onschatbare waarde!

De ouderdag is een speciale feestdag voor Russen. Van kinds af aan nemen we volkstradities en wijsheid, de grondslagen van cultuur en inheemse spraak van mensen van de oudere generatie in ons op. Uit grootmoeders verhalen, uit grootvaders verhalen, is onze eerste liefde voor ons geboorteland en zijn bewoners geboren. We zullen nooit vergeten wat er werd gedaan door de handen van de oudere generatie. Ze bouwden fabrieken en fabrieken, vochten aan het front, werkten gewetensvol in vredestijd, voedden ons, hun kinderen en kleinkinderen op.

De tijd staat niet stil. Het ritme van ons leven gaat steeds sneller, steeds meer met de jaren van opwinding, urgente zaken ... Maar zorgen voor onze oude mensen, ouderen is iets dat geen minuut mag vergeten. Ondersteunen, het leven toerusten, echte hulp bieden - dit is een van de belangrijkste taken van vandaag. Maar dit is slechts een klein deel van onze onbetaalde schuld aan de oudere generatie. Grote dingen bestaan \u200b\u200buit kleine dingen. Om voorrang te geven in de bus, om de weg over te steken, om eenvoudige menselijke aandacht te uiten - en rimpels bij de ogen worden gladgestreken, de blik wordt helderder en warmer in het hart van een bejaarde persoon. Ze helpen ons ook als we volwassen worden. In hun vriendelijke en sterke hart putten we steun en begrip, geduld en liefde, energie en inspiratie. Veel dank daarvoor!

Opvoeder: spreekwoorden zijn volkswijsheid. Luister aandachtig en vertel me wat ze bedoelen?(antwoorden van kinderen).

1) "Lach niet om het oude, en je zult zelf oud zijn."

2) "Yun - s speelgoed , en oud - met kussens ».

3) "Waar is grootvader en grootmoeder - daar is pannenkoek."

Vingergymnastiek "Mijn familie".

Ik heb een grote familie:

Mam Nina, baba Raya,

Roep paus Alexander,

Hij is gewoon een oma - een schoonzoon!

Nou, ik ben een kleindochter van oma.

En ook de hond Zhuchka

Hij woont bij ons,

De baviaan bewaakt het huis!

Wie is de baas in een grote familie?

Natuurlijk, Baba Raya -

Er kan geen twijfel over bestaan:

Hij zal iedereen aanmoedigen en helpen,

Ze heeft veel talent

Bind een mooie strik

Mama en papa sluiten vrede

En mooi de tafel gedekt,

Strelen, kus,

Vertel 's nachts een verhaal!

(Ik nodig de kinderen uit om over hun grootouders te vertellen).

Spel - een raadsel "Zeg een woord".

Wie wast, kookt, naait,

Moe op het werk

Zo vroeg wakker worden? -

Alleen zorgzaam. (mamma)

Wie leert je hoe je een spijker moet slaan

Zal de auto laten sturen

En hij zal je vertellen hoe je dapper moet zijn

Sterk, behendig en bekwaam?

Jullie weten allemaal -

Dit is onze favoriet. (vader)

Wie wordt de liefde niet beu

Hij bakt taarten voor ons

Heerlijke pannenkoeken?

Dit is van ons. (grootmoeder)

Die zijn hele leven heeft gewerkt

Omringd door zorg

Kleinkinderen, grootmoeder, kinderen,

Gewone mensen gerespecteerd?

Onze tijdloze. (opa)

Jarenlang gepensioneerd

Oma - de zon, grootvader - een vers,

Veel gezondheid voor beiden!

We wensen je nog twee eeuwen geluk,

Blije ouderen. (mens!)

Grootvader en grootmoeder

Waren jong

En als je oud werd -

Worden. (ouderen)

Alleen met mijn grootmoeder

We zullen dansen en zingen

We regelen een vakantie voor alle vrienden -

Laten we de tafel dekken met taarten!

Wanneer ontmoeten we de gasten met haar?

Op vakantie. (oude mensen)

Zorg voor oude mensen

Voor vrolijke lentetakken

De wortels zijn meer dan familieleden ...

Zorg voor oude mensen

Van beledigingen, koud weer, vuur.

Achter hen -

Het gerommel van aanvallen

Jaren hard werken

En gevechten ...

Maar met ouderdom -

Breek stap

En het ritme van de ademhaling is ongelijk.

Maar met ouderdom -

De krachten zijn niet hetzelfde.

Ongeleefde dagen

Kleine voorraad ...

Zorg voor oude mensen

Zonder welke je niet zou bestaan!

L. Tatyanicheva. 1963


De ouderdom moet worden gerespecteerd. Samenvatting van het gesprek voor de Dag van de Ouderen voor kinderen van 5-7 jaar.

Shishova Svetlana Gennadievna, muzikaal leider, MBDOU "Kindergarten No. 197", Barnaul
Doel van materiaal:ik breng onder uw aandacht een samenvatting van het gesprek en een presentatie met oudere kleuters "Ouderdom moet worden gerespecteerd" voor het doorbrengen van de dag van een bejaarde met oudere kleuters. Dit materiaal kan nuttig zijn voor opvoeders, leerkrachten van aanvullend onderwijs.
Doel: om een \u200b\u200bidee te krijgen van kleuters over de dag van een bejaarde.
Taken:
- een respectvolle houding ten opzichte van ouderen bevorderen;
- een verlangen wekken om voor hen te zorgen, hulp te bieden in het bedrijfsleven, hen vreugde te kunnen schenken met hun acties;
- om de morele kwaliteiten van een persoon te vormen: menselijkheid, barmhartigheid, mededogen, adel, het vermogen om te hulp te schieten.

Gesprek vooruitgang

dia's 1-9
Het gesprek begint met luisteren naar het toneelstuk van P.I. Tsjaikovski "oktober" uit de cyclus "Seizoenen"... Tegen de achtergrond van de muziek leest de presentator een gedicht voor:
De natuur verandert van kleur
Het weer verandert
En de gouden zon
Het regent daarna
En voor de warmte - slecht weer,
Verdriet schuilt geluk
En jeugd voor ouderdom,
Een persoon verandert.
Dus het leven gaat rond en rond
Jaren haasten zich naar elkaar
Maar met vreugde, hoop
Het jaar en de eeuw zijn vol.
Dia 9 is op het scherm.
Herfst! Bladeren ritselen stilletjes buiten de ramen, de natuur komt tot een staat van rust en kalmte. In oktober viert ons land de dag van de ouderen. Ouderen zijn mensen die een lange weg hebben afgelegd in het leven - dit zijn onze grootouders. Het is waarschijnlijk geen toeval dat deze dag op zo'n moment viel - het hoogtepunt van de gouden herfst. De leeftijd van volwassen, wijze mensen wordt vaak de val van het leven genoemd.
Vandaag nodig ik je uit om onze ontmoeting te wijden aan deze heerlijke vakantie. Laten we naar de gedichten luisteren die de kinderen voor deze feestdag hebben geleerd.
Reb 1: Zo'n baard groeit in een grootvader
Dat ik altijd verbaasd ben over haar
"Met hem," zei mijn moeder, je zult geen problemen krijgen:
Opa heeft veel intelligentie in zijn baard. "
En het is waar: familieleden zullen om advies vragen,
Als hij zijn baard aait, zal hij als antwoord zeggen.
Ik benijd mijn grootvader soms
Ik wou dat ik een baard kon laten groeien.
Reb 2: Er zijn veel vrienden in de buurt
Maar ik denk
Dat is mijn trouwste vriend
Mijn grootmoeder.
Zondag en zaterdag
Ze hoeft niet naar haar werk te gaan.
Komen voor mij
Twee bijzondere dagen.
Reb 3: Grootvader loopt gemakkelijk,
De lunch eet iedereen sneller op
Geen snor, geen baard ...
Nou, wat is mijn grootvader grootvader ?!
Hoe rimpels in netwerken worden geweven
Het grijze haar is bedekt met wit krijt.
En ik ben klaar om alles in de wereld te geven
Zodat mijn grootvader niet ziek wordt!
Het spel "De zon - vriendelijke woorden."
Natuurlijk verwarmt de liefde van oudere mensen ons als de zon. Laten we de zon samenstellen, waarvan de stralen vriendelijke woorden zijn over grootmoeders en grootvaders. (kinderen kiezen op hun beurt woorden (vriendelijk, zachtaardig, goed, aanhankelijk, geliefd, mooi, sterk, geliefd, hardwerkend, enz.) en hechten de stralen aan de zon)
Dit is het soort zon dat we hebben!
Leef je altijd goed samen met je grootouders, zeg je altijd vriendelijke, beleefde woorden tegen ze? Antwoorden van kinderen.
Hier is een gedicht:
Oma haalde een bakplaat tevoorschijn,
Verspreid een taart
Ze zei liefkozend tegen haar kleinzoon:
"Hier, proef het, mijn vriend!"
De grootvader merkte met ongenoegen op:
'Wat een onbeleefde!
Wat moet ik in dit geval zeggen? "
De kleinzoon antwoordde: "Geef me er nog een."
Wat moet uw kleinzoon doen? Antwoorden van kinderen.
Ja, zulke simpele woorden "dank u" en "alsjeblieft" kunnen de ziel van een bejaarde persoon verwarmen.
Je moet altijd attent en zorgzaam zijn voor dierbaren.
Wij, de jongere generatie, uiten onze liefde en respect voor onze oudere generatie, ook in liedjes. En nu nodig ik je uit om naar een liedje te luisteren genaamd "Grootvader".
Luisteren naar het nummer "Grandfather".
De dag van een oudere is een bijzondere feestdag. Van kinds af aan nemen we volkstradities en wijsheid, de grondslagen van cultuur en inheemse spraak van mensen van de oudere generatie in ons op. Uit grootmoeders verhalen, uit grootvaders verhalen, is onze eerste liefde voor ons geboorteland en zijn bewoners geboren. We mogen nooit vergeten wat er door de handen van de oudere generatie is gedaan. Ze bouwden fabrieken en fabrieken, vochten aan het front, werkten gewetensvol in vredestijd, voedden ons, hun kinderen en kleinkinderen op.
De tijd staat niet stil. Het ritme van ons leven gaat steeds sneller, steeds meer met de jaren van opwinding, urgente zaken ... Maar zorgen voor onze oude mensen, ouderen is iets dat geen minuut mag vergeten. Ondersteunen, het leven toerusten, echte hulp bieden - dit is een van de belangrijkste taken van vandaag. Maar dit is slechts een klein deel van onze onbetaalde schuld aan de oudere generatie.
Hoe kunnen jullie je grootouders helpen?
Dia's bekijken en erover praten.
Dia's 10-15.
Dia 16 is op het scherm.

Spel "Oma's kralen verspreid" (Kinderen verzamelen kralen aan een touw. Wie heeft er langere kralen).
Spel "Met de grootvader voor paddenstoelen" (Drie kinderen spelen. Ze verzamelen paddenstoelen die verspreid over het tapijt liggen. De essentie van het spel is om meer paddenstoelen te verzamelen).
Muziek, diavoorstelling en gedichten worden op de achtergrond afgespeeld.
Dia's 17-23.
Oude mensen, jong van hart,
Hoeveel manieren heb je gezien, wegen.
Ze hielden veel van, en voedden kinderen op,
En we leefden met hoop: er zouden minder zorgen zijn!
Ouderen, moeder Rusland
Je bent niet verwend met een gemakkelijk lot.
Moge God je vrede geven zodat over de rivier
De zon verlichtte de koepel blauw.
Oude mensen, zo bent u in alles.
Je geeft je ziel, ervaring en liefde
Om lief thuis, jonge wereld
En alles wat het hart zich weer herinnert.
Er zijn geen wonderen in de wereld
En de jeugd kan niet worden teruggebracht
En de jaren smelten als ijsschotsen
Maar is het de moeite waard om voor hen te zuchten!
Door de jaren heen is iemand wijzer geworden
En er zit nog een andere schoonheid in.
En laat het lied van de arbeid eindigen,
En het hoofd is bedekt met grijs.
Je hebt dit veel gedaan
Om een \u200b\u200bstempel op de grond te drukken.
We wensen ze vandaag nog een keer
Gezondheid, geluk, lange jaren.
Je kunt veel over grootouders praten. Ik doe een beroep op alle jongens en meisjes: heb ze lief en waardeer ze, wees aardig, gevoelig voor ze, doe geen pijn met je woorden en daden. Ze verdienen respect en waardering.

Presentatie over het onderwerp: Dag van de ouderen