Spreuken zijn korte en onderhoudende verhalen die de ervaringen van vele generaties levens uitdrukken. Gelijkenissen over liefde zijn altijd bijzonder populair geweest. En het is niet verwonderlijk dat deze betekenisvolle verhalen u veel kunnen leren. En ook de juiste relatie met je partner.

Liefde is tenslotte een grote kracht. Ze is in staat om te creëren en te vernietigen, te inspireren en kracht te ontnemen, inzicht te geven en de rede te beroven, te geloven en jaloers te zijn, prestaties te leveren en aan te dringen op verraad, te geven en te nemen, te vergeven en wraak te nemen, te verafgoden en te haten. Je moet dus met liefde kunnen omgaan. En leerzame gelijkenissen over liefde helpen daarbij.

Waar anders wijsheid te putten, zo niet in de verhalen die door de jaren heen zijn getest. We hopen dat korte verhalen over liefde veel van je vragen zullen beantwoorden en je zullen leren over harmonie. We zijn tenslotte allemaal geboren om lief te hebben en bemind te worden.

Gelijkenis over liefde, rijkdom en gezondheid

Gelijkenis over liefde en geluk

- Waar gaat de liefde heen? - het kleine geluk vroeg zijn vader. "Ze gaat dood," antwoordde mijn vader. Mensen, zoon, koester niet wat ze hebben. Ze weten gewoon niet hoe ze moeten liefhebben!
Weinig geluk dacht: hier word ik groot en begin ik mensen te helpen! De jaren gingen voorbij. Geluk is gegroeid en groter geworden.
Het herinnerde zich zijn belofte en deed zijn best om mensen te helpen, maar mensen hoorden het niet.
En geleidelijk begon geluk te veranderen van groot in klein en onvolgroeid. Hij was erg bang, alsof hij helemaal niet zou verdwijnen, en vertrok op een lange reis om een \u200b\u200bremedie voor zijn ziekte te vinden.
Hoe lang ging het Geluk tekort, kwam niemand onderweg tegen, alleen werd het erg slecht voor hem.
En het stopte om te rusten. Ik koos een spreidende boom en ging liggen. Ik viel gewoon in slaap toen ik voetstappen hoorde.
Hij opende zijn ogen en zag: een vervallen oude vrouw liep door het bos in lompen, blootsvoets en met een staf. Het geluk snelde naar haar toe: - Ga zitten. U bent waarschijnlijk moe. Je moet uitrusten en jezelf opfrissen.
De benen van de oude vrouw bezweken en ze zakte letterlijk in het gras. Na een korte rustpauze vertelde de zwerver haar verhaal met Happiness:
- Het is jammer als je als zo vervallen wordt beschouwd, maar ik ben nog zo jong en mijn naam is Liefde!
- Dus ben je lief? Het geluk was verbaasd. Maar ik kreeg te horen dat liefde het mooiste ter wereld is!
Love keek hem aandachtig aan en vroeg:
- En hoe heet jij?
- Geluk.
- Hoe? Ik kreeg ook te horen dat geluk geweldig moet zijn. En daarmee haalde ze een spiegel uit haar vodden.
Geluk, kijkend naar zijn weerspiegeling, huilde luid. Love ging bij hem zitten en omhelsde hem zachtjes. - Wat hebben deze slechte mensen en het lot met ons gedaan? - snikte Geluk.
- Niets, - zei Liefde, - Als we samen zijn en voor elkaar gaan zorgen, zullen we snel jong en mooi worden.
En onder die zich uitbreidende boom sloten Liefde en Geluk hun verbintenis af om nooit gescheiden te worden.
Sindsdien, als Liefde iemands leven verlaat, gaat Geluk er ook mee weg, ze bestaan \u200b\u200bniet afzonderlijk.
En mensen kunnen dit nog steeds niet begrijpen ...

De gelijkenis van de beste vrouw

Eens gingen twee matrozen op reis om de wereld om hun bestemming te vinden. Ze zeilden naar het eiland, waar de leider van een van de stammen twee dochters had. De oudste is mooi, en de jongste is niet erg.
Een van de matrozen zei tegen zijn vriend:
- Dat is het, ik heb mijn geluk gevonden, ik blijf hier en trouw met de dochter van de leider.
- Ja, je hebt gelijk, de oudste dochter van de leider is mooi, slim. Je hebt de juiste keuze gemaakt - ga trouwen.
- Je begreep me niet, vriend! Ik zal trouwen met de jongste dochter van de leider.
- Ben je gek? Ze is zo ... niet erg.
- Dit is mijn beslissing, en ik zal het doen.
De vriend zwom verder op zoek naar zijn geluk, en de bruidegom ging het hof maken. Ik moet zeggen dat het in de stam gebruikelijk was om losgeld te geven voor de bruid met koeien. Een goede bruid was tien koeien waard.
Hij reed tien koeien en ging naar de leider.
- Chef, ik wil met uw dochter trouwen en tien koeien voor haar geven!
- Het is een goede keus. Mijn oudste dochter is mooi, slim en ze is tien koeien waard. Ik ga akkoord.
- Nee, leider, je begrijpt het niet. Ik wil met je jongste dochter trouwen.
- Maak je een grapje? Je kunt niet zien, ze is zo ... niet erg.
- Ik wil met haar trouwen.
“Oké, maar als eerlijk persoon kan ik geen tien koeien meenemen, ze is het niet waard. Ik neem drie koeien voor haar, niet meer.
- Nee, ik wil precies tien koeien betalen.
Ze trouwen.
Verscheidene jaren gingen voorbij en een rondtrekkende vriend, al op zijn schip, besloot de overgebleven kameraad te bezoeken en erachter te komen hoe zijn leven was. Zwom, wandelde langs de kust en naar een vrouw van onaardse schoonheid.
Hij vroeg haar hoe ze zijn vriend kon vinden. Ze liet zien. Hij komt en ziet: zijn vriend zit, de kinderen rennen rond.
- Hoe gaat het ermee?
- Ik ben gelukkig.
Hier komt die mooie vrouw.
- Hier afspreken. Dit is mijn vrouw.
- Hoe? Waarom ben je opnieuw getrouwd?
- Nee, het is nog steeds dezelfde vrouw.
- Maar hoe kwam het dat ze zo veranderde?
- En je vraagt \u200b\u200bhet haar zelf.
Een vriend kwam naar een vrouw toe en vroeg:
- Sorry voor de tactloosheid, maar ik herinner me wat je was ... niet erg veel. Wat is er gebeurd dat je zo mooi heeft gemaakt?
“Het is gewoon dat ik me op een dag realiseerde dat ik tien koeien waard was.

De gelijkenis van de beste echtgenoot

Op een dag kwam een \u200b\u200bvrouw naar de priester en zei:
- Je bent twee jaar geleden met je man getrouwd. Scheid nu van ons. Ik wil niet meer bij hem wonen.
“Wat is de reden voor uw verlangen om te scheiden?” Vroeg de priester.
De vrouw legde dit uit:
- Alle mannen komen op tijd naar huis, maar mijn man heeft voortdurend vertraging. Hierdoor schandalen elke dag thuis.
De priester, verrast, vraagt:
- Is dit de enige reden?
"Ja, ik wil niet samenwonen met een man met zo'n gebrek," antwoordde de vrouw.
- Ik ga van je scheiden, maar op één voorwaarde. Kom terug naar huis, bak een lekker groot brood en breng het naar mij toe. Maar als u brood bakt, neem dan niets mee in huis en vraag uw buren om zout, water en meel. En zorg ervoor dat u hun de reden voor uw verzoek uitlegt, - zei de priester.
Deze vrouw ging naar huis en ging onmiddellijk aan de slag.
Ik ging naar een buurman en zei:
- Maria, leen me een glas water.
- Heb je geen water meer? Is er geen put gegraven in de tuin?
"Er is water, maar ik ging naar de priester om te klagen over mijn man en vroeg om van ons te scheiden", legde de vrouw uit, en zodra ze klaar was, zuchtte de buurvrouw:
- Eh, als je eens wist wat mijn man is! - en begon te klagen over haar man. Daarna ging de vrouw naar haar buurvrouw Asya om zout te vragen.
- Je hebt geen zout meer, vraag je maar één lepel?
`` Er is zout, maar ik heb bij de priester geklaagd over mijn man, om echtscheiding gevraagd '', zegt de vrouw, en voordat ze klaar was, riep de buurvrouw uit:
- Oh, als je eens wist wat mijn man is! - en begon te klagen over haar man.
Dus wie deze vrouw ook ging vragen, ze hoorde van iedereen klachten over haar echtgenoten.
Ten slotte bakte ze een groot heerlijk brood, bracht het naar de priester en gaf het met de woorden:
- Dank u, proef mijn werk met uw gezin. Denk er gewoon niet aan om van mijn man te scheiden.
- Wat is er gebeurd, dochter? vroeg de priester.
- Mijn man, zo blijkt, is de beste, - antwoordde de vrouw hem.

De gelijkenis van ware liefde

Eens vroeg de meester zijn studenten:
- Waarom, als mensen ruzie maken, schreeuwen ze?
'Omdat ze hun kalmte aan het verliezen zijn', zei er een.
- Maar waarom zou je schreeuwen als de andere persoon naast je staat? - vroeg de leraar. - Kun je niet zachtjes met hem praten? Waarom schreeuwen als je boos bent?
De discipelen boden hun antwoorden, maar geen van hen stelde de Leraar tevreden.
Ten slotte legde hij uit: „Als mensen ongelukkig met elkaar zijn en ruzie maken, drijft hun hart weg. Om deze afstand af te leggen en elkaar te horen, moeten ze schreeuwen. Hoe bozer ze worden, hoe verder ze weglopen en hoe harder ze gillen.
- Wat gebeurt er als mensen verliefd worden? Ze schreeuwen niet, integendeel, ze spreken zachtjes. Omdat hun harten heel dichtbij zijn, en de afstand tussen hen erg klein is. En als ze nog meer verliefd worden, wat gebeurt er dan? - vervolgde de leraar. - Ze praten niet, maar fluisteren alleen en worden nog hechter in hun liefde. - Uiteindelijk hoeven ze niet eens te fluisteren. Ze kijken elkaar gewoon aan en begrijpen alles zonder woorden.

Een gelijkenis over een gelukkig gezin

In een kleine stad wonen twee gezinnen naast de deur. Sommige echtgenoten maken voortdurend ruzie, geven elkaar de schuld van alle problemen en ontdekken wie van hen gelijk heeft. Anderen leven samen, geen ruzies met hen, geen schandalen.
De koppige minnares verwondert zich over het geluk van haar buurman en is natuurlijk jaloers. Ze zegt tegen haar man:
- Ga kijken hoe ze het doen, zodat alles soepel en stil verloopt.
Hij kwam naar het huis van een buurman, verstopte zich onder een open raam en luisterde.
En de gastvrouw regelt orde in huis. Hij veegt een dure vaas van stof. Plots ging de telefoon, de vrouw was afgeleid en zette de vaas op de rand van de tafel, zo erg dat ze op het punt stond te vallen. Maar toen had haar man iets nodig in de kamer. Hij haakte aan een vaas, die viel en brak.
- Oh, wat zal er nu gebeuren! - denkt de buurman. Hij stelde zich meteen voor wat een schandaal zou zijn in zijn familie.
De vrouw kwam naar haar toe, zuchtte van spijt en zei tegen haar man:
- Sorry schat.
- Wat ben je, schat? Dit is mijn schuld. Ik had haast en merkte de vaas niet op.
- Dat is mijn fout. Ik zette de vaas zo achteloos neer.
- Nee, het is mijn schuld. In ieder geval. We zouden geen grotere ellende hebben gehad.
Het hart van de buurman deed pijnlijk pijn. Hij kwam van streek thuis. Vrouw voor hem:
- Iets wat je snel doet. Nou, wat heb je gezien?
- Ja!
- Hoe gaat het daar?
- Ze zijn allemaal schuldig. Daarom vechten ze niet. Maar bij ons heeft iedereen altijd gelijk ...

Een prachtige legende over het belang van liefde in het leven

Het gebeurde zo dat er verschillende gevoelens op hetzelfde eiland leefden: geluk, verdriet, vaardigheid ... en liefde was onder hen.
Op een dag liet Premonition iedereen weten dat het eiland spoedig onder water zou verdwijnen. Haste and Haste waren de eersten die het eiland per boot verlieten. Al snel ging iedereen weg, alleen Liefde bleef over. Ze wilde tot de laatste seconde blijven. Toen het eiland op het punt stond onder water te gaan, besloot Lyubov om hulp te roepen.
Wealth voer op een prachtig schip. Liefde zegt tegen hem: "Rijkdom, kun je me meenemen?" - "Nee, ik heb veel geld en goud op het schip. Ik heb geen plaats voor jou!"
Geluk zweefde langs het eiland, maar het was zo blij dat het de liefde niet eens hoorde roepen.
... en toch werd Liefde gered. Na haar redding vroeg ze Knowledge wie het was.
- Tijd. Omdat alleen de tijd kan begrijpen hoe belangrijk liefde is!

Een verhaal over ware liefde

In een dorp woonde een meisje van onvergelijkbare schoonheid, maar geen van de jonge mannen probeerde haar uit te dagen, niemand zocht haar hand. Het is een feit dat eens een wijze die naast de deur woonde, voorspelde:
- Iedereen die een schoonheid durft te kussen, gaat dood!
Iedereen wist dat deze wijze nooit ongelijk had, dus keken tientallen dappere ruiters van ver naar het meisje, niet eens durfden ze haar te benaderen. Maar op een dag verscheen er een jonge man in de aul, die op het eerste gezicht, net als iedereen, verliefd werd op een schoonheid. Zonder een moment te aarzelen klom hij over het hek, liep erheen en kuste het meisje.
- Ah! - riepen de inwoners van de aul. - Nu gaat hij dood!
Maar de jongeman kuste het meisje keer op keer. En ze stemde onmiddellijk toe met hem te trouwen. De rest van de ruiters wendde zich verbijsterd tot de wijze:
- Hoezo? Jij, wijze, voorspelde dat degene die de schoonheid kuste, zal sterven!
- Ik geef mijn woorden niet op. - antwoordde de wijze. "Maar ik heb niet precies gezegd wanneer dit zal gebeuren. Hij zal enige tijd later sterven - na vele jaren van een gelukkig leven.

Een verhaal over een lang gezinsleven

Aan een ouder echtpaar, dat hun 50e huwelijksverjaardag vierde, werd gevraagd hoe ze zo lang met elkaar konden opschieten.
Er was tenslotte alles - en moeilijke tijden, ruzies en misverstanden.
Waarschijnlijk stond hun huwelijk meer dan eens op instorten.
'Maar in onze tijd werden kapotte dingen gerepareerd en niet weggegooid', glimlachte de oude man als antwoord.

Gelijkenis over de kwetsbaarheid van liefde

Op de een of andere manier kwam een \u200b\u200boude wijze man naar een dorp en bleef daar wonen. Hij hield van kinderen en bracht veel tijd met hen door. Hij gaf ze ook graag geschenken, maar gaf ze alleen breekbare dingen.
Hoe hard de kinderen ook probeerden om netjes te zijn, hun nieuwe speelgoed ging vaak kapot. De kinderen waren van streek en huilden bitter. Enige tijd verstreek, de wijze gaf ze weer speelgoed, maar nog kwetsbaarder.
Op een dag konden de ouders het niet uitstaan \u200b\u200ben kwamen naar hem toe:
- U bent wijs en wenst onze kinderen alleen het beste. Maar waarom geef je ze zulke geschenken? Ze doen hun best, maar het speelgoed breekt nog steeds en de kinderen huilen. Maar het speelgoed is zo mooi dat het onmogelijk is om er niet mee te spelen.
'Het zal een flink aantal jaren duren', glimlachte de ouderling, 'en iemand zal ze zijn hart geven. Misschien leert dit hen om wat zorgvuldiger om te gaan met dit onschatbare geschenk?

En de moraal van al deze gelijkenissen is heel eenvoudig: hou van elkaar en waardeer elkaar.

Een les literair lezen in groep 4.

Onderwijssysteem "School 2100"

Onderwerp: Een les in vriendelijkheid en liefde. (Gelijkenis "The Most Beautiful Heart")

Doel: Creëer voorwaarden voor discussie en begrip van de beelden van de gelijkenis.

Taken: Verbeter de opmerkzame leesvaardigheid van studenten.

Om het vermogen van kinderen te vormen om de tekst te analyseren, moet u "tussen de regels" lezen, hun houding ten opzichte van de karakters uitdrukken.

Om bij studenten gevoelens van empathie, een cultuur van dialoog, te bevorderen.

Uitrusting: hartjes uit papier gesneden voor elke leerling, een bandrecorder, het liedje "Van wat?", kleurrijke harten voor het "sfeertapijt", een gelijkenis voor elke leerling, persoonlijkheidskaarten om te koppelen.

Tijdens de lessen

Organisatorisch moment. Motivatie voor leeractiviteiten.

1. Tapijt van gevoelens.

Met krijt wordt een hartvormig tapijt op het bord getekend. Op de vrolijke muziek "Van wat?" de meisjes komen naar buiten en plakken papieren hartjes op het tapijt van de kleur waarin ze aan het begin van de les zitten. De jongens doen dan hetzelfde.

2. Spel "Paper Heart"

Elke student heeft een papieren hart op zijn bureau.

Stel je deze situatie voor: een persoon die heel belangrijk en dierbaar voor je is, heeft je op de een of andere manier beledigd, kortom in een handeling, heeft je enorm teleurgesteld. Probeer hem mentaal te vertellen wat je nu van hem denkt, hoe je je voelt. Buig een papieren hart voor elke zin.

(Kinderen voltooien de taak).

Stel je nu voor, er is enige tijd verstreken, je hebt deze persoon volledig vergeven, de grieven vergeten, je relatie is verbeterd. Alles is in orde en geweldig! Vertel deze persoon mentaal een paar warme woorden. Vertel me hoe dierbaar hij voor je is, hoe je hem respecteert, waardeert en van hem houdt. Hij is erg belangrijk voor je, het is belangrijk om vriendelijke, warme relaties met hem te onderhouden. Maak voor elke zin een papieren hart glad. Kijk goed hoe het er nu uitziet.

Welke conclusie kunnen we trekken? (Het hart werd lelijk, gerimpeld)

Ja, alle negatieve woorden en daden laten littekens achter op het hart. Elke stap laat zijn sporen na. Denk na over uw gedrag, uw woorden en daden. Heb je iemand in je leven beledigd?

II. Aankondiging van het onderwerp van de les. Werken met tekst alvorens te lezen.

Vandaag lezen we een gelijkenis. Dit is een moraliserend verhaal.

(De titel wordt in koor voorgelezen: "Het mooiste hart").

Uw gissingen over de naam, wat er in de gelijkenis zal worden gezegd.

(Veronderstellingen van kinderen)

De doelen van de les bepalen.

Welk doel stellen we onszelf in de les? De leerkracht schrijft volgens de kinderen op het bord: lees de gelijkenis; ontdek wie het mooiste hart bezit; die hem de mooiste vindt; wanneer het was; wat de gelijkenis leert, enz.

IV. Werken met tekst tijdens het lezen.

1. Woordenboekwerk wordt uitgevoerd tijdens het lezen: oprecht, onberispelijkheid van hart, perfect, mengelmoes.

2. Kinderen die onderbroken voorlezen, dialoog met de auteur, aannames van kinderen over de inhoud.

(Waarom kan een hart mooi zijn?)

(Aannames van kinderen).

Antwoord in tekst:

Waarom beweerde de oude man volgens u dat zijn hart mooier is dan dat van een jonge man? Waarom zag het hart van de oude man er zo uit?

(Aannames van kinderen).

- Ja, - antwoordde de oude man, - je hart ziet er perfect uit, maar ik zou nooit akkoord gaan om ons hart te ruilen.

Waarom denk je dat? (Antwoorden van kinderen)

Is het duidelijk geworden waarom de oude man zo'n hart heeft? Hoe denk je dat de jonge man zou kunnen reageren op het verhaal van de oude man? Hoe voelde hij zich? Wat dacht ik? Stel jezelf voor in zijn plaats. Wat zou je willen doen?

(Antwoorden van kinderen).

3. Onafhankelijke lezing van de gelijkenis tot het einde.

Was er een moment dat een sterke emotionele reactie teweegbracht, die u misschien zelfs schokte?

(Uitwisseling van indrukken, antwoorden van kinderen)

V. Werken met tekst na het lezen.

1. Een vraag voor begrip.

Waarom denk je dat er zulke karakters in de gelijkenis voorkomen: een oude man en een jonge man, en niet twee jongens, niet twee oude mannen, geen jongen en een meisje?

2. Werk in paren met kaarten.

Welke invloed had deze ontmoeting op het lot en het karakter van de jongeman? Omcirkel in rood de woorden die beschrijven hoe de jongeman was voordat hij de oude man ontmoette, en in groen - woorden die laten zien wat hij werd. U mag niet alle woorden gebruiken.

Vriendelijk, wreed, hardwerkend, onbeleefd, beleefd, moedig, laf, zorgzaam, attent, onwetend, lomp, genereus, waarheidsgetrouw, eerlijk, eerlijk, trots, oprecht, liefdevol.

Kon de oude man gewoon langskomen? Waarom deed hij dat niet?

Voor wie denk je dat deze ontmoeting belangrijker was: een jonge man of een oude man? (De jongeman aanvaardde als een geschenk ervaring, kennis, hij veranderde zijn houding, hij werd anders).

En de oude man? Heeft hij iets voor zichzelf gekregen?

De oude man in deze gelijkenis gaf stukjes van zijn hart aan andere mensen. Denk je dat hij erover nadacht dat het hart op een gegeven moment misschien niet genoeg is voor iedereen?

Wat leert deze gelijkenis?

Is het mogelijk om gevoelens te doseren, een bepaalde hoeveelheid liefde af te meten?

(Antwoorden van kinderen, die hun mening verdedigen).

3. Spel "Geef een stukje hart".

Nu gaan we ook proberen om stukjes van het hart te delen (van papier op ieders bureau). Je kunt stukjes hart uitwisselen met wie je maar wilt, en toch leuke woorden tegen elkaar zeggen.

(Iedereen beweegt zich vrijelijk door het klaslokaal en wisselt hartdeeltjes en warme woorden uit).

Het is belangrijk dat de docent ervoor zorgt dat niemand zonder aandacht blijft: zonder de gepresenteerde stukjes hart. Bereid van tevoren stukjes papier voor en presenteer ze met vriendelijke en aangename woorden aan die kinderen die zonder “geschenk” achterblijven.

Wat zijn uw gevoelens? Hoe voelde je je toen je stukjes hart van je kameraden en vriendelijke woorden ontving?

(Deel hun gevoelens).

4. Werk in groepen.

Leg de betekenis van deze fraseologische eenheden uit. Wanneer zeggen ze dat? (Na 2 minuten overleg spreekt één persoon uit de groep. Leg de betekenis van één uitdrukking uit, andere groepen kunnen toevoegen).

Een groot hart.

Hart gemaakt van ijs.

Hart bloedt.

Mijn hart zonk.

Mijn hart zakte in mijn hielen.

Het hart liegt nergens voor.

Scheur het uit het hart.

Het bevel van het hart.

Een goed hart, een slecht hart, een zuiver hart ... Wat voor hart heb je?

5. Maak de zin af: Het is zwaar voor het hart wanneer ... (antwoorden van kinderen)

Het is gemakkelijk voor het hart als ... (antwoorden van kinderen)

Vi. Huiswerk.

1) Optie I - stel een verhaal samen over een dag uit het leven van de oude man voordat je de jongeman ontmoet.

Optie II - stel een verhaal samen over een dag uit het leven van een jonge man na een ontmoeting met een oude man.

2) Pak spreekwoorden over het hart op.

Vii. Wederzijdse beoordeling en evaluatie door de docent.

VIII. Reflectie.

Wat was je doel aan het begin van de les? Hoe is het bereikt?

Was de tutorial nuttig? Wat levert het op?

Waar en hoe zal deze kennis nuttig zijn?

Keer terug naar het tapijt van stemmingen. Op de muziek "Van wat?" kinderen veranderen de kleur van hun hart, als het is veranderd, geef dan commentaar op waarom de stemming is veranderd, in welke richting.

Gelijkenis 'Het mooiste hart'

Op een zonnige dag stond een knappe man op een plein midden in de stad en toonde hij trots het mooiste hart van de omgeving.

Hij was omringd door een menigte mensen die de onberispelijkheid van zijn hart oprecht bewonderden. Het was echt perfect - geen deuk, geen kras. En iedereen in de menigte was het erover eens dat dit het mooiste hart was dat ze ooit hadden gezien. De man was hier erg trots op en straalde gewoon van geluk.

Plotseling kwam een \u200b\u200boude man uit de menigte naar voren en zei tegen de man:

Je hart in schoonheid en stond niet dicht bij het mijne. Toen keek de hele menigte naar het hart van de oude man.

Het was verfrommeld, allemaal met littekens, op sommige plaatsen werden stukjes van het hart eruit gehaald, en op hun plaatsen werden andere ingebracht die helemaal niet pasten, sommige randen van het hart waren gescheurd. De menigte staarde naar de oude man - hoe kon hij zeggen dat zijn hart mooier is?

De man keek naar het hart van de oude man en lachte:

Je maakt misschien een grapje, oude man! Vergelijk uw hart met het mijne! De mijne is perfect! En jouw!? De jouwe is een wirwar van littekens en tranen!

Ja, - antwoordde de oude man, - je hart ziet er perfect uit, maar ik zou nooit akkoord gaan om ons hart te ruilen.

Kijken! Elk litteken op mijn hart is een persoon aan wie ik mijn liefde heb gegeven. Ik haalde een stukje van mijn hart tevoorschijn en gaf het aan deze persoon. En hij gaf me vaak zijn liefde terug - zijn stukje van zijn hart, dat de lege ruimtes in de mijne vulde. Maar omdat de stukjes van verschillende harten niet precies in elkaar passen, heb ik rafelige randen in mijn hart die ik koester omdat ze me herinneren aan de liefde die we deelden. Soms gaf ik stukjes van mijn hart weg, maar andere mensen gaven me die van hen niet terug. Daarom kun je lege gaten in je hart zien - als je je liefde geeft, is er niet altijd een garantie voor wederkerigheid. En hoewel deze gaten pijn doen, herinneren ze me aan de liefde die ik deelde, en ik hoop dat op een dag deze stukjes van mijn hart bij mij zullen terugkeren. Zie je nu wat echte schoonheid betekent?

De menigte verstijfde. De jonge man stond stomverbaasd in stilte. Tranen stroomden uit zijn ogen. Hij ging naar de oude man toe, haalde zijn hart eruit en scheurde er een stuk uit. Met trillende handen stak hij een stukje van zijn hart naar de oude man uit. De oude man nam zijn geschenk aan en stopte het in zijn hart. Vervolgens scheurde hij als reactie een stuk uit zijn geslagen hart en stak het in een gat in het hart van de jongeman. Het stuk paste, maar niet perfect, en sommige randen staken uit en sommige waren gescheurd. De jongeman keek naar zijn hart, dat niet langer perfect was. Maar mooier dan voorheen, totdat de liefde van de oude man hem raakte. En ze omhelsden elkaar en liepen langs de weg.

Gelijkenissen van de mensheid Lavsky Victor Vladimirovich

"Je hebt een hart"

"Je hebt een hart"

Een zekere kluizenaar kwam uit zijn afzondering met de boodschap en zei tegen iedereen die hij ontmoette: "Je hebt een hart." Toen hem werd gevraagd waarom hij niet spreekt over barmhartigheid, geduld, toewijding, liefde en alle goede fundamenten van het leven, antwoordde hij: "Als ze het hart maar niet vergeten, zal de rest volgen."

Uit het boek Mukhtasar "Sahih" (verzameling hadiths) auteur al-Bukhari

Hoofdstuk 1157: Woorden van Allah de Almachtige: “Je hebt niets te maken met of Hij hen vergeeft of hen straft. Ze zijn echt onrechtvaardig! " 1545 (4068). Het is overgeleverd dat Anas, moge Allah tevreden met hem zijn, zei: “Op de dag (van de strijd van) Uhud, moge Allah hem zegenen en

Uit het boek Spreuken van de mensheid schrijver Lavsky Victor Vladimirovich

Wat heb je in je portemonnee ... Op een dag trok Jezus Christus door een dorp. Een grote menigte ontevreden mensen verzamelde zich, omringde hem en begon hem te beschimpen. Jezus Christus stond op en glimlachte. Een persoon die keek naar wat er gebeurde, kwam naar Jezus Christus toe en vroeg:

Uit het boek is de aarde onbereikbaar. Door het gevangenisraam schrijver

"U hebt niets." Eens kwam een \u200b\u200bmaagd naar een oudste en zei: "Abba, ik breng zes weken door met vasten en bestudeer elke dag het Oude en Nieuwe Testament. De ouderling antwoordde:" Is armoede geworden als overvloed? Schande - zoals lof? - Nee. - Vijanden - zoals

Uit het boek Spiritual Conversations schrijver Egyptische eerbiedwaardige Macarius

Man, wat heb je ...? Gezegend zijn de mensen wiens heerser door God vergeestelijkt is, God zegent, God zingt! Zijn volk zal dezelfde God eren en van hem houden als een wijze en vriendelijke koning. Koning David zong harp spelend: “Zegen mijn ziel, de Heer! Laat elke ademhaling loven

Uit het boek Explanatory Bible. Deel 5 schrijver Lopukhin Alexander

Gesprek 11. Dat de kracht van de Heilige Geest in het menselijk hart is als vuur; meer over wat we nodig hebben om de gedachten te onderscheiden die in het hart opkomen; ook over de dode slang, die door Mozes op de top van de boom werd genageld en diende als het beeld van Christus. Hetzelfde gesprek bevat

Uit het boek Explanatory Bible. Deel 10 schrijver Lopukhin Alexander

3. Ik dacht in mijn hart om mijn lichaam te verrukken met wijn, en terwijl mijn hart werd geleid door wijsheid, houd ik vast aan domheid, totdat ik zie wat goed is voor de mensenzonen, wat ze onder de hemel hadden moeten doen in de paar dagen van hun leven. Prediker gaf zichzelf over

Uit het boek Wat is spiritueel leven en hoe je erop kunt afstemmen schrijver Theophan the Recluse

15. En ik zei in mijn hart: En hetzelfde lot zal mij overkomen als dat van een dwaas: waarom ben ik dan zo wijs geworden? En ik zei in mijn hart dat ook dit ijdelheid is; Als de dood zowel over de wijzen als over de dwazen regeert, waardoor beide leven in Sjeool achterblijven, verstoken van reflectie, kennis

Uit het boek Christelijke gelijkenissen schrijver auteur onbekend

3. Dit is wat slecht is in alles wat er onder de zon gebeurt, dat er één lot is voor iedereen, en dat de harten van de mensenzonen vervuld zijn met kwaad, en dat er waanzin in hun harten, in hun leven is; en daarna gaan ze naar de dood. Het grote kwaad is dat het lot van zowel de rechtvaardigen als de zondaars hetzelfde is. Beiden sterven hetzelfde

Uit het boek Through the Prison Window schrijver Servisch Nikolay Velimirovich

2. Het hart van de wijze is aan de rechterkant en het hart van de dwaas is aan de linkerkant. "Rechts", "rechterkant", zoals in alle talen, drukt het concept van echt goed, rechtvaardig uit; "links", "linkerkant" integendeel - het concept van vals, kwaad,

Uit het boek Braque: Where is the Border? van Townsend John

7. Maar hij zal het niet denken, en zijn hart zal het niet denken; het zal in zijn hart zijn om vele volkeren te vernietigen en te vernietigen. De Assyriërs zullen er niet mee tevreden zijn het koninkrijk Juda te ruïneren en te verwoesten. Ze zullen willen uitroeien, d.w.z. vernietig dit koninkrijk en vele volledig

Uit het boek van de auteur

18. Hierop zeiden de Joden: Door welk teken wilt u ons bewijzen dat u de bevoegdheid hebt om dit te doen? Joden, d.w.z. de heersers van het joodse volk (vgl. 1:19), priesters van de hoogste rang (de zogenaamde sagans) begonnen onmiddellijk van Christus te eisen, die hen waarschijnlijk een Zeloot leek

Uit het boek van de auteur

68. Simon Petrus antwoordde Hem: Heer! naar wie moeten we gaan? U hebt de woorden van eeuwig leven: 69. en we geloofden en wisten dat U de Christus bent, de Zoon van de levende God. Petrus, als "de mond van de apostelen", begrijpt het belang van het huidige moment en drukt in de vorm van een uitroep zijn eigen en gemeenschappelijke voor hem uit

Uit het boek van de auteur

8. De kant van het gevoel is het hart. Het belang van het hart in het menselijk leven. De invloed van passies op het hart De kant van het gevoel is het hart. Wie weet niet hoe belangrijk ons \u200b\u200bhart is in het leven. Alles wat de ziel van buitenaf binnenkomt en dat wordt voortgebracht door haar denken, wordt in het hart neergelegd.

Uit het boek van de auteur

Je hebt niets Eens kwam een \u200b\u200bmaagd naar een oude man en zei: `` Abba, ik breng zes weken door met vasten en bestudeer elke dag het Oude en Nieuwe Testament. '' De oudste antwoordde: - Is armoede voor jou hetzelfde geworden als overvloed? - Nee. - Schande - hoe is de lof? - Nee. - Vijanden - hoe

Uit het boek van de auteur

Man, wat heb je? .. Gezegend zijn de mensen, wiens heerser door God vergeestelijkt is, God zegent, God zingt! Zijn volk zal dezelfde God eren en van hem houden als een wijze en vriendelijke koning. Koning David zong op de harp: “Zegen mijn ziel, de Heer! Laat elke ademhaling loven

In één stad woonde een meisje. Ze was niet anders dan andere kinderen. Ze was opgewekt, levendig, open, hield ervan om grappen uit te halen en te rennen. Op de een of andere manier begonnen degenen om hem heen op te merken dat verschillende dieren zich tot het meisje aangetrokken voelden: de boze tuinhonden volgden haar, kwispelend met hun staarten als bankpoedels, de katten probeerden hun voeten te wrijven, de vogels zaten dapper op de uitgestrekte hand. Toen merkten de volwassenen dat de beruchtste hooligans naast het Meisje stiller en beleefder werden.

Mensen zeiden dat ze een hart van goud had. Iedereen hield van het meisje, maar ze leek het niet te merken. Hij zal de hond gewoon achter het oor aaien, de kat op de rug aaien, de vogel zaden geven. De ondeugende jongen zal in het gezicht lachen, maar niet slecht, maar op de een of andere manier op een speciale manier, hartelijk, en hij wil niet meer voor de gek houden.

Het meisje groeide op en veranderde in een mooi meisje. Mensen voelden zich heel anders tot haar aangetrokken. En voor iedereen vond ze een beetje vriendelijkheid en warmte, het juiste woord, een stukje van haar hart. Mensen namen deze stukken met plezier. Hun leven werd beter. En het meisje vroeg er niets voor terug. Ze verheugde zich over het succes van anderen, was blij dat mensen tot haar aangetrokken waren. Ze wist dat haar hart van goud was en dat ze haar dierbaren geluk bracht. Ze wist het en gaf zichzelf aan mensen.

Maar op een dag ontmoette het Meisje degene die haar een ridder in glanzend pantser leek te zijn. Hij was niet rijk of knap. Hij was niet beroemd. Maar het meisje zag een soort warm licht in hem, en ze wilde de ridder niet een stukje geven, maar heel haar hart. Het meisje haalde het uit haar borst en stak haar hart uit: 'Hier, ridder. Dit is mijn hart, het is van goud en brengt mensen geluk, zelfs in de vorm van een klein stukje. En ik geef het je helemaal. "

De ridder was verrast en zeker gevleid door zo'n geschenk. Hij nam het hart van het meisje en bewonderde het lange tijd. En toen dacht hij: wat moet hij, een simpele ridder, doen met zo'n duur geschenk? Ik dacht, dacht, besloot dat het iets zou doen, en stopte het in mijn zak. Zijn zaken gingen bergop: hij trok de aandacht van de Eerste Schoonheid terug, die hem onlangs had afgewezen, zijn kasteel voltooide en vele andere overwinningen behaalde.

De ridder zou best trots kunnen zijn op zijn successen. Ondertussen lag het hart van het meisje in de zak van zijn broek. Hij vergat het zelfs. Toen de jongeman ging zitten, kneep hij onwillekeurig in het hart dat in zijn zak lag, en het meisje voelde pijn. Toen de ridder opstond, nam de pijn af en kon het meisje vrijer leven en ademen. En soms haalde hij een vreemd glanzend ding uit zijn zak, in de vorm van een hart, en bewonderde het warme gouden licht ervan. En toen voelde het meisje zichzelf in de zevende hemel met onverklaarbaar geluk. Maar op een dag, terwijl hij plezier had met de Eerste Schoonheid, kneep de Ridder heel hard in zijn hart, zo hard dat het Meisje bijna stierf. Toen besloot ze haar hart te pakken.

Het meisje kwam naar de ridder en vroeg om het geschenk terug te geven. De jongeman, die hem allang vergeten was, was zeer verrast, begon in zijn zakken te snuffelen en vond een goudstaaf in de vorm van een hart. Hij overhandigde de bar aan het Meisje en genoot voor de laatste keer van zijn zachte gloed. Het was erg pijnlijk voor het meisje om haar hart op zijn plaats terug te brengen, maar ze deed het.

Na verloop van tijd genas de wond, het meisje bleef stukjes van haar hart delen met gewone mensen, waardoor ze veel geluk kregen. En op een dag benaderde een vreemdeling haar, in wie ze haar ridder nauwelijks herkende. Hij vertelde het jonge meisje dat de dag dat ze haar hart van hem afnam, First Beauty hem verliet. De volgende dag brak er brand uit in zijn kasteel, en veel mensen stierven. De ridder stopte met het winnen van toernooien. Hij was wanhopig en vroeg het Meisje om zijn hart terug te geven.

Het meisje dacht: ze wist maar al te goed hoe pijnlijk ze was. En niemand weet welke beslissing ze nam, want ze was al bang om ALLES te geven, en een klein stukje zou de ridder niet helpen in zijn problemen.

En toen haalde de ridder zijn hart uit zijn borst en gaf het aan het meisje. Het was geen goud, het leefde en beefde. Toen gaf ze hem die van haar. Nadat ze harten hadden uitgewisseld, begonnen de ridder en het meisje samen te leven. Nu bracht hij mensen veel geluk en geluk, en zij behield zijn trillende hart.

Op een zonnige dag stond een knappe jongeman op een plein in het midden van de stad en trots op het mooiste hart van de omgeving. Hij was omringd door een menigte mensen die de onberispelijkheid van zijn hart oprecht bewonderden. Het was echt perfect - geen deuk, geen kras. En iedereen in de menigte was het erover eens dat dit het mooiste hart was dat ze ooit hadden gezien. De man was hier erg trots op en straalde gewoon van geluk.
Plotseling kwam een \u200b\u200boude man uit de menigte naar voren en zei tegen de man:
- Je hart in schoonheid en stond niet dicht bij het mijne.
Toen keek de hele menigte naar het hart van de oude man. Het was verfrommeld, allemaal met littekens, op sommige plaatsen werden stukjes van het hart eruit gehaald en op hun plaatsen werden andere ingebracht die helemaal niet pasten, sommige randen van het hart waren gescheurd. Bovendien waren er op sommige plaatsen in het hart van de oude man duidelijk niet genoeg stukjes. De menigte staarde naar de oude man - hoe kon hij zeggen dat zijn hart mooier was?
De man keek naar het hart van de oude man en lachte:
- Je maakt misschien een grapje, oude man! Vergelijk uw hart met het mijne! De mijne is perfect! En jouw! De jouwe is een wirwar van littekens en tranen!
'Ja,' antwoordde de oude man, 'je hart ziet er perfect uit, maar ik zou er nooit mee instemmen om ons hart te ruilen. Kijken! Elk litteken op mijn hart is een persoon aan wie ik mijn liefde heb gegeven - ik haalde een stukje van mijn hart tevoorschijn en gaf het aan deze persoon. En hij gaf me vaak zijn liefde terug - zijn stukje van zijn hart, dat de lege ruimtes in de mijne vulde. Maar omdat de stukjes van verschillende harten niet precies in elkaar passen, zijn er gescheurde randen in mijn hart die ik koester, omdat ze me herinneren aan de liefde die we deelden. Soms heb ik stukjes van mijn hart gegeven, maar andere mensen hebben de hunne niet aan mij teruggegeven - zodat je lege gaten in je hart kunt zien - als je je liefde geeft, is er niet altijd een garantie voor wederkerigheid. En hoewel deze gaten pijn doen, herinneren ze me aan de liefde die ik deelde, en ik hoop dat deze stukjes hart op een dag bij mij terug zullen komen. En zo niet - nou, maar ik moet iets onthouden. En deze herinneringen drukken me niet neer - er zit tenslotte iets goeds in, iets zonder welke het leven niet zo compleet zou zijn. Zie je nu wat echte schoonheid betekent?
De menigte verstijfde. De jongeman stond stomverbaasd in stilte. Tranen stroomden uit zijn ogen.
Hij ging naar de oude man toe, haalde zijn hart eruit en scheurde er een stuk uit. Met trillende handen stak hij een stukje van zijn hart naar de oude man uit. De oude man nam zijn geschenk aan. Als reactie daarop scheurde hij een stuk van zijn geslagen hart en stopte het in de ruimte die in het hart van de jongeman was gevormd. Het stuk paste, maar niet perfect, en sommige randen staken uit en sommige waren gescheurd.
De jonge man keek naar zijn hart. Het was nu niet perfect, maar in feite was het veel mooier dan voorheen.