Nieuwjaarsvoorstelling voor kinderen van de seniorengroep "Notenkraker". Scenario
Nieuwjaarsscript "Notenkraker" voor kinderen van de voorbereidende groep
Tekens:
Verteller
Kerstman
Koningin Mouseilda
Marie
Prince Coffee
Notenkraker
Peterselie
Suiker pruim fee.
De zaal is feestelijk versierd. Op het centrale podium staan \u200b\u200bde decoraties van de zaal. In het midden staat een versierde kerstboom, twee mensen begroeten de gasten bij de ingang van de hal. In de hoek van de hal bevindt zich een geschilderde poort. Een plechtig oratorium klinkt, na de introductie komen de kinderen de zaal binnen.
1e kind.
Opent nieuwjaar
Fairy deuren,
Laat hem deze hal binnengaan
Degene die in een sprookje gelooft.
Laat hem dit huis binnengaan
Degene die bevriend is met het lied.
We beginnen de wintervakantie
Er is niet meer geweldig!
2e kind.
De prachtige hal straalt vandaag
Glitters met veel lichtjes.
En onze nieuwjaarsrondedans
Roept vriendelijke kinderen op.
3e kind.
Op oudejaarsavond gebeurt er iets fantastisch
Iemand klopte zachtjes op onze deur.
Ze leert muziek van het ballet "De Notenkraker". De verteller komt binnen.
Verteller.
Rustig, stil zullen we naast je zitten,
Muziek komt ons huis binnen
In een geweldige outfit
Veelkleurig, geverfd.
En plotseling gaan de muren uit elkaar
Al het land is rondom zichtbaar.
De golven van de schuimende rivier spatten,
Bos en weiland dommelen lichtjes.
Steppenpaden lopen in de verte,
Smelt in een blauwe waas.
Deze muziek dringt aan
En roept ons op om hem te volgen.
Hallo vrienden! Dus kwamen we bij de magische wereld van een sprookje. Sprookjes zijn niet eenvoudig - oudejaarsavond. Hier verzamelden degenen die auteursrechtelijk per vakantie in wonderen geloven, die van avontuur houden, die niet bang zijn voor gevaren en alle obstakels overwinnen en kwade hekserij vernietigen. Dus we beginnen. Laat vreugde en vriendschap, lachen en glimlachen, loyaliteit en vriendelijkheid met vrolijke lichtjes in onze boom flitsen.
Kind.
Mogen uw dromen zijn
Kom uit, kom uit.
Laat de lichten aan onze boom
Licht helder op!
Verteller.
Kom op, boom, een, twee, drie -
Brand met het licht van vreugde!
De boom licht op, de kinderen staan \u200b\u200bop in een rondedansje. De "New Year's Round Dance" wordt uitgevoerd, tekst door M. Poznanskaya, muziek door V. Rozhdestvensky, Kinderen gaan zitten, Marie blijft bij de boom.
Marie.
Ze zeggen op oudejaarsavond
Wat jij wilt
Alles zal altijd gebeuren
Alles komt altijd uit.
Verteller.
Het is waar, lieve kind, spreek, en ik zal helpen uw verlangen te vervullen.
Marie.
Ik wens met heel mijn ziel
Zoek een trouwe vriend.
Samen zullen we overwinnen
Alle tegenslagen onderweg.
Verteller.
Wat een ongewone wens! Ik zie dat je een goed hart hebt, maar wil je de kracht en de moed hebben om alle obstakels te overwinnen? Je vriend heeft problemen en heeft hulp nodig.
Marie.
Oh ja, ik ben er klaar voor. Wat moet ik doen?
Verteller.
Hier is die van mij nieuwjaarsgeschenk... Zijn naam is de notenkraker (overhandigt een stuk speelgoed). Een grappige man met een enorme mond weet hoe hij harde noten moet kraken. Neem het, het zal je geluk brengen.
Marie.
Ik wil je bedanken voor het geschenk.
Het nieuwe jaar klopt al aan de deur,
Hij draagt \u200b\u200bmagie, prachtig, helder, helder.
Ik ben niet bang, want er staat nu een vriend naast me!
Verteller.
De nacht valt buiten het raam.
En het verhaal begint.
De lichten in de gang gaan uit, alleen de boom fonkelt van licht, Marie schommelt met de notenkraker, de kinderen zitten op stoelen en zingen een lied (“Sleepy Song” wordt gespeeld, muziek van R. Pauls). Muziek klinkt, Myshilda verschijnt.
Myshilda.
Waar is dit meisje? Ik moet haar tegenhouden. Er zal geen nieuwjaar zijn, er zal geen magie zijn, de notenkraker zal voor altijd een lelijk speeltje blijven!
Hij nadert Marie, gaat op zijn achterpoten staan, probeert aan te vallen, de notenkraker verschijnt op de muziek.
Notenkraker.
Ga weg, de boze heks,
Je durft ons niet te bemoeien.
Zie je, de gouden sabel,
Ik zal iedereen beschermen!
Myshilda.
Goed. Ik ga nu weg.
Waar is de sabel - dit zijn de tijden!
(Giechelt, trekt een sabel tevoorschijn).
Hoe ga je nu vechten?
Waar haal je je kracht vandaan?
Blijf voor altijd
Zwak, lelijk!
Lacht, sist, rent weg uit de gang. Er gaat een zwak licht aan.
Notenkraker.
Verwarmd met een goed hart
Ik zong een slaapliedje
Ik herleefde, nu overal
Ik zal je beschermen.
Maar zonder sabel zit ik in de problemen!
Verteller.
Wees niet ontmoedigd, vrienden, ik weet wat ik moet doen. Samen gaan we naar het Magische Land, we zullen de Kerstman vinden, hij zal ons helpen.
Notenkraker.
Ga je gang!
Het lied "Fairy tales walk the world", teksten van M. Plyatskovsky, muziek van E. Ptichkin worden gespeeld. De kinderen gaan zitten, Marie, de Notenkraker en de Verteller lopen om de boom heen, het gehuil van de wind is te horen. Het licht gaat uit.
Marie.
Hoe moeilijk is onze weg
We zijn de weg kwijt
Een sneeuwstorm veegt het pad,
Laat niet los!
Sneeuwvlokmeisjes raken op.
1e sneeuwvlok.
Snel gevleugeld en licht
In een fantastische winter
Wat een wondermot
Cirkelen ze om je heen?
2e sneeuwvlok.
Wind, wind, vrolijke vriend,
Haal ons snel op. cirkel.
Onder het groen van deze den
Zing een nieuwjaarslied.
De maan kijkt vanuit de lucht naar de aarde
Hij bomen, struiken zilver.
Wind, zing snel een lied
Maak met ons kennis met het nieuwe jaar!
The Dance of Snow Flakes (Waltz of Flowers) wordt uitgevoerd.
Sneeuwvlok.
Neem deze sneeuwvlok mee,
Verlicht het pad met kristalhelder licht.
Succes. Afscheid!
De verteller, Marie en de notenkraker gaan verder, naderen de geschilderde poort.
Verteller.
Een magische stad staat in de weg
We moeten de goede fee vinden.
De muziek van de Sugar Plum Fairy klinkt, de Fairy komt naar buiten.
Fee.
Welkom gasten!
Kom alsjeblieft snel binnen.
Iedereen noemt me de Sugar Plum Fairy.
Gelukkig nieuwjaar allemaal, vrienden!
Verteller.
Beste Fee, we zoeken een weg naar het Magische Land. We moeten de kerstman vinden zodat hij kan helpen de hekserij van de boze muizenkoningin te vernietigen.
Fee.
Ik zal de weg wijzen
Maar eerst alsjeblieft
Raad het raadsel
Degene die ik zeg:
"Wat zijn de sterren door
Op een jas en op een sjaal
Helemaal door, snijd,
Wil je het nemen, water in je hand? " (Sneeuwvlokken)
Klinkt "Song of the Snowflake", tekst van L. Derbenev, muziek van Krylatava.
Fee.
Ah, mijn magische pillen zijn per ongeluk verspreid, ze hebben het verknoeid. Help me, haal het uit elkaar!
Match door kleurenspel. Dragees van verschillende kleuren en kopjes worden op een dienblad gebracht. Kinderen zouden de pillen op kleur moeten sorteren - wie is sneller.
Fee.
Wil je de weg bewandelen?
En als je benen moe worden
Ga zitten, rust,
Zoek de magische kruik.
Voel je vrij om zijn copyright-by-holiday te openen,
Doe wat hij zegt.
Dag vrienden!
Ik wens je veel succes.
De fee vertrekt. De Notenkraker, Marie en de Verteller lopen rond de boom op de muziek.
Notenkraker.
Hier zijn afwijkingen onderweg
We komen hier niet door!
Verteller.
Snelvleugelige sneeuwvlokken
Je vliegt als pluisjes
En de weg snel
Markeer voor vrienden!
Er komen sneeuwvlokken uit. Er wordt een sneeuwbalwedstrijd gespeeld. Kinderen vinden een kan.
Verteller.
Hier is het, een mysterieuze kruik,
Niet eenvoudig, maar fantastisch.
Open de kan
Doe wat hij zegt.
Muziek klinkt.
Verteller.
Er is één spel voor jou
Ik zal nu poëzie lezen
Ik begin en jij eindigt.
Antwoord in koor.
Als de grote kan goed is,
Roep "Ja" met de hele menigte. ...
Als het verkeerde antwoord is
Zeg samen "nee"
Let op, welke versieringen hangen er aan de boom?
- Voiced firecracker (ja);
- een mooi speeltje (ja);
- oud kussen (nee).
Dat zijn de versieringen voor de kerstboom! Wees voorzichtig. We herhalen:
- luide cracker (ja);
- vrolijke peterselie (ja);
- verbrande cheesecake (nee);
- witte sneeuwvlokken (ja);
- heldere foto's (ja);
- gescheurde schoenen (nee);
- vergulde vis (ja);
- gebeitelde ballen (ja);
- ingelegde appels (nee).
Goed gedaan, we hebben het gedaan, en ontmoet nu de volgende gast, hij zal je helpen om naar het Magische Land te gaan.
De Arabische dans "Coffee" wordt uitgevoerd. Prince Coffee komt naar buiten op de muziek, begeleid door 2 bedienden.
Koffie.
Voor de lol van de koninklijke kinderen
Vele jaren geleden
In plaats van poppen en speelgoed
Ze brachten arapchat.
En hoewel ze lichte kleren droegen,
Maar ze waren nog steeds verdrietig over het verre Afrika.
Verteller.
Beste prins, waarom ben je zo verdrietig en lach je nooit?
Koffie.
Ik ben altijd in tranen, vrienden
Ik heb geen glimlach.
Ik ben betoverd door Myshilda,
Verdriet ben ik voor altijd gebonden.
Notenkraker.
Wacht, ik weet wie je kan opvrolijken
Hij is met een bel in zijn hand,
In een felrode pet
Hij is een leuk speeltje
En zijn naam is ... (Petroesjka).
Verteller.
Kom naar buiten, Petroesjki,
Vergeet niet een tamboerijn te nemen.
We zijn een vrolijke Russische dans
We beginnen te dansen.
Petroesjka-kinderen dansen Russische dans. In de finale voegen de helden zich bij de Petroesjka's.
Verteller.
Kijk, kijk, onze prins lacht, dit zijn de wonderen van muziek!
Peterselie.
En nu laten we je de trucs zien
En we zullen niet vertellen welke.
magische trucs
1. "Gekleurd water". Om de focus uit te voeren, moet u 3 potten met schroefdoppen nemen. De binnenkant van de blikken is bedekt met aquarelverf (rood, groen, blauw). Water wordt vooraf in de banken gegoten. De goochelaar laat iedereen zien dat het water gewoon is en zegt dan toverwoorden:
Jij, water-water,
Mijn vriend, je hebt het koud
Word, water-water,
Niet licht, maar groen.
Jij, water-water,
Je bent mijn mooie vriend
Word, water-water,
Niet eenvoudig, maar rood.
Jij, water-water,
Licht als vorst
Word, water-water,
Niet eenvoudig, maar blauw!
De goochelaar schudt het water in de pot, het water verandert in de gewenste kleur.
2. "Heer van de slangen". De goochelaar zit op de grond (in het Turks), haalt een pijp tevoorschijn.
Oosterse muziek klinkt. Een volwassen assistent in een oosters kostuum komt naar buiten, draagt \u200b\u200been mand met een speelgoedslang erin. De kop van de slang is met een lange onzichtbare draad aan de hand van de helper bevestigd. Door zijn hand over de mand te bewegen, wekt de assistent de indruk dat de slang danst.
3. "Klok". De goochelaar haalt het horloge van de kijker en plaatst het in een ondoorzichtige tas, waar kleine details van het gedemonteerde horloge al van te voren staan. Muziek klinkt, tovert de goochelaar, neemt een zwaar voorwerp (hamer), sluit het horloge in een tas met zijn hand, klopt waar de details liggen. Dan giet hij ze voorzichtig op de tafel. De klok lijkt te zijn gebroken. De goochelaar kalmeert het publiek, legt de rollen terug, tovert, haalt het horloge veilig en wel tevoorschijn.
Kinderen.
'S Nachts in het veld, vliegende sneeuw,
Stilte.
In een donkere lucht, in een zachte wolk,
De maan slaapt.
Rustig in het veld. Donker, donker
Kijkt naar het bos.
De kerstman is een enorme oude man
Van de boom der tranen.
Hij is helemaal wit, zoals in nieuw,
Allemaal in de sterren.
In een witte hoed en naar beneden
Laarzen.
Bedekt met zilveren ijspegels
Baard.
Hij heeft een fluitje in zijn mond
Van ijs.
Hoger, hoger groeit
Kerstman.
Hier kwam hij achter de bomen vandaan
En berken.
Dus hij stampte, greep
Voor een pijnboom.
En klopte met een sneeuwwant
De maan.
Hij liep, hij downloadde
Hoofd,
Hij floot in zijn fluitje
Ijs.
Alle sneeuwvlokken in de sneeuwbanken
Ben tot rust gekomen
Alle sneeuwvlokken met kleine lichtjes
Oplichten.
De kerstman komt de deur uit naar de muziek.
Gelukkig nieuwjaar! Hier ben ik!
Hallo vrienden.
Ik liep van ver naar je toe
Wauw, de weg is niet gemakkelijk.
Ik heb het moeilijke pad overwonnen
Maar hij is gezond, hij is jonger!
Frost feliciteert je,
Hij wenst jullie alle geluk
En een hele kar met cadeaus.
Breng je naar het magische land
Ik, mijn vrienden, leid.
Daar, als een fantastische doos,
Het ijspaleis staat overeind.
Overal in het paleis is vorst,
Als een wit en blauw tapijt.
Alles glanst, alles brandt
Glitters met edelstenen!
Kom naar mijn paleis,
Vertel het me snel
Wat baart jullie zorgen, vrienden
Ik kan je helpen!
Notenkraker.
Mijn magische sabel
De muizenkoningin nam weg
Ze beloofde me dat speelgoed
Ik zal nu voor altijd blijven!
Kerstman.
Mijn magische staf zal ons helpen, maar heb je de kracht om tegen haar te vechten? Myshilda zal niet alleen komen met haar, het zal haar leger zijn.
Verteller.
Maar we hebben zoveel vrienden: de Sugar Plum-fee, de Prince of Coffee, Parsley, sneeuwvlokvrienden. Notenkraker.
Bouw je leger, maak je klaar voor de strijd!
Kinderen staan \u200b\u200bom de boom.
Kerstman.
Muizen kruipen in de stilte van de nacht
Allemaal met de koningin, kom naar mij!
Muziek klinkt, Myshilda verschijnt met haar gevolg.
Myshilda.
Wie durfde mijn slaap te verstoren? Oh, jij bent het ... Niemand kan ooit copyright-by-holiday zijn om mij te verslaan. Ik ben sterk, ik ben almachtig, mijn ontelbare leger is met mij!
Kerstman.
Er is niets erger voor een muis dan fel licht.
We gaan nu de kerstboom aansteken
En we zullen Myshilda gevangen nemen.
Sla snel de handen ineen
Laat de muizen niet los!
Kinderen en Myshilda met hun gevolg spelen het spel "We will not release".
Myshilda.
Ach! Nou, vervelende kinderen, pas op! Nu zal ik je bijten, en je verandert in kerstboomversieringen.
De game is "Freeze"
Myshilda.
Stop met klappen en lachen, ik kan het lawaai niet uitstaan. Ik, ik, ik ... verlies mijn kracht.
De notenkraker pakt een sabel van Myshilda.
Myshilda.
Ga je gang, mijn leger, red je koningin!
Kinderen met rapiers in hun handen bootsen een gevecht met muizen na.
Marie scheurt de kroon van koningin Mouseilda, de muizen rennen weg, de lichten gaan uit. De notenkraker doet zijn masker af, verandert in een prins, het licht gaat aan.
Kerstman.
Er gebeurde die nacht een wonder
Alle tegenslagen vlogen weg.
Laat de deuren verder opengaan
Kom binnen, geluk en plezier.
Notenkraker.
Ik wil jullie vertellen, vrienden,
Dat we niet zonder vriendschap kunnen leven.
Zelfs als we uit elkaar gaan
De vriendschap tussen ons zal blijven.
Jongens.
Gelukkig nieuwjaar!
Gelukkig nieuwjaar!
Hoeveel vreugde heeft iedereen
Laat ze vandaag overal klinken
Liederen, muziek en gelach.
In een cirkel, jongens, word
Muziek roept op om te dansen.
Houd uw handen stevig vast
We beginnen een rondedans.
Kinderen staan \u200b\u200bin een kring. Het nummer "New Year komt naar ons", tekst van Z. Petrova, muziek van V. Gerchik.
Kerstman.
Hier is de nieuwjaarsvakantie
Het is tijd dat we klaar zijn
Veel geluk voor jou vandaag
Ik wens jullie kinderen!
Verteller.
Hier is het einde van een goed sprookje,
Maar de vakantie houdt niet op
Laten we afscheid nemen in de hal
Voor iedereen lichten er kaarsen op.
De hoofdpersonages steken kaarsen aan. Alle staan \u200b\u200bin een cirkel, het lied van de groep "Na-na" "Candles" klinkt.
je bent wellicht geïnteresseerd in:
Nieuwjaarsvakantie voor de voorbereidende groep
Gastheer 1. Beste ouders, beste gasten! gefeliciteerd met je
gelukkig nieuwjaar! We wensen je gezondheid, geluk en vreugde
elk gezin, de glimlach van gelukkige kinderen.
Leiden 2. Oud jaar eindigt - goed, goed jaar!
We zullen niet bedroefd zijn - er komt tenslotte een nieuwe naar ons toe.
En we kijken uit naar een grappige klokkenspel!
Het fonogram van de klok klinkt. Dan vrolijke muziek - de kinderen springen de een na de ander de gang in, bewegen in een cirkel, stoppen als de muziek stopt, staan \u200b\u200bin een cirkel.
1 kind. Zingend en lachend renden we de gang in
En iedereen zag de bosgast.
Lang, mooi, groen, slank,
Het schijnt met verschillende lichten.
Is ze geen schoonheid?
Kinderen (samen) We houden allemaal van de boom!
Leiden 1. Regelmatig bos, sneeuwstormveld
De wintervakantie is bij ons gekomen.
Dus laten we samen zeggen -
Kinderen (samen) Hallo, hallo, nieuwjaar!
Gastheer 2. Dus we ontmoetten elkaar weer met onze schoonheid - een nieuwjaarsboom. En waarmee is het versierd? Laten we de versieringen erop nader bekijken en bekijken. (Kinderen onderzoeken de boom.) Jongens, wat ontbreekt er aan de boom?
Kinderen. Ogonykov.
Gastheer 1. Dat klopt, lichten.
Veel plezier, speel, zing, dans
We zijn hier vandaag samengekomen.
Laten we zeggen dat de boom vriendelijker is
Tot een miljoen lichten
Kinderen (samen) kerstboomoplichten!
De boom licht op, iedereen klapt.
2 kind. Hallo, lieve boom!
Wederom bent u onze gast!
De lichten fonkelen weer
Op je dikke takken!
3 kind. Hallo boom, hallo vakantie!
Hallo lied, hallo lach!
De ene is vandaag de belangrijkste
Wie lacht het hardst.
Iedereen die vrolijk wil zijn
Zou dit nieuwe jaar zijn -
Mogen bij ons vandaag
Zingt dit liedje.
Het nummer "In de ruime, lichte hal" mijmert. streng
4 kind. Sneeuw vloog naar binnen en bedekte de aarde
Sneeuwstormen en koude winden huilden
Maar laat het slechte weer woeden en boos zijn,
Tijdens de vakantie zullen we allemaal plezier hebben.
5 kind. Tijdens de vakantie zullen we hartelijk dansen
Zing je favoriete liedjes.
De kerstman en ik zullen een beetje toveren
En we zullen in zijn sprookje komen.
6 kind. In dat sprookje wacht ons een nieuwjaarswonder,
Daar zullen we nieuwe vrienden ontmoeten
En een goede tovenaar komt uit het niets
Vervul de verlangens van kinderen.
Het lied 'Alles is wit op straat'(kinderen gaan zitten)
De lichten in de hal gaan uit, de lichten aan de ramen gaan aan,Tovenaar. Stil, stil, de lichten zijn uit, het magische uur is gekomen
Lichten schijnen, het verhaal begint.
Het gebeurde in oudejaarsavond onder de takken van een magische boom. Sneeuwvlokken dwarrelden vrolijk buiten het raam, ze praatten met elkaar, bewonderden de elegante kerstboom, ze wilden echt om zijn lichten cirkelen, maar dat konden ze niet, omdat de kamer warm is en de sneeuwvlokken kunnen smelten.
"Dans van de sneeuwvlokken"fragment van het ballet van P. Tchaikovsky "The Nutcracker"
Sneeuwvlokken: 1. Wat een prachtige boom!
2. Het heeft prachtige, magische lichten.
3. We voelen dat er iets buitengewoons, fantastisch zal gebeuren!
4. Wat geweldig! Verrukkelijk!
Tovenaar. Mooie sneeuwvlokken, wil je dat ik je een verhaal vertel?
Sneeuwvlok 1. Natuurlijk houden we zoveel van verschillende verhalenmaar laat het gewoon goed eindigen.
Tovenaar. Mijn verhaal heeft natuurlijk een heel goed einde.
Inderdaad, op oudejaarsavond vinden de meest verbazingwekkende evenementen plaats en komen alle goede sprookjes tot leven ... Dus leun achterover en luister.
Fantastische muziek klinkt.
Het was lang geleden. In het snoeprijk, in een ver land, woonde prinses Marie.
Op de muziek van de ouverture komt Marie binnen met een doos in haar handen.
Marie. Omdat de boom prachtig verlicht is met lichten,
Hoeveel gasten zijn er in deze kamer!
Iedereen noemt me gewoon Marie
Ik wil plezier met je maken.
Ze hebben me veel speelgoed gegeven
En deze doos is nog niet geopend.
Marie opent de doos en haalt er een notenkraker uit. Twee poppen komen aanrennen en kijken over Marie's schouder.
Marie. Het is de notenkraker!
Poppen. Hoe lelijk!
Marie. Maar hij is dapper, maar de sterkste!
Ik laat hem niemand beledigen.
Hij zal bij onze kerstboom staan.
Marie zet de notenkraker bij de boom.
De poppen lopen weg van Marie.
Poppen: 1. Wat vond je goed in hem?
Hij is erg lelijk!
2. Of misschien heeft Marie gelijk:
Is hij dapper en sterk?
Fanfare klinkt.
Heraut. Aandacht! Aandacht! Alle inwoners van het snoeprijk zijn uitgenodigd voor het nieuwjaarsbal!
Poppen. Bal! Nieuwjaarsbal (ga zitten)
Tovenaar. Alles in het paleis was klaar voor de vakantie. Veel heren en dames kwamen voor de vakantie. Op dat moment werkte de koningin in de keuken, ze was een taart aan het versieren voor de koning, ik moet zeggen dat het een ongewone taart was. Het is gemaakt ... van Nederlandse kaas.
De koningin in een schort met een spatel in haar handen gaat naar de cake, snijdt deze af met een spatel.
Koning. Oh mijn prinses! De gasten wachten op je. Wat doe je in de keuken?
Koningin. Ik heb een cake gebakken voor mijn koning.
Marie. Papa! Die Hollandse cheesecake weer!? Wordt het geen tijd om iets zoets toe te voegen: karamels, lolly's of marmelade, we hebben nog steeds het koninkrijk van snoep.
Tovenaar. En in de hal begon het op dat moment echt plezier.
De heren nodigden de dames uit voor een vrolijk polkadansje.
Dans "Polka" (Kremena)
De koning gaat naar de troon bij de boom, gaat naast de prinses zitten.
Tovenaar. De geur van kaas verspreidde zich door het paleis. De Muizenkoningin, Myshinda, klom bij deze geur uit de verre hoek en liep regelrecht naar de koningin. Kijk, hier is het!
De uitgang van de Queen of Mice and Mice.
Myshinda. Hey zus, laat me je cake proeven, ik heb honger!
Muizen. En ik ook! En ik! En ik!
"Dance of Mice" op het muziekfragment "Chinese Dance" van P. Tchaikovsky(In de dans "eten" ze de cake, gaan weg)
Koningin. Arme arme ik! Hoeveel muizen zijn er in het koninkrijk gefokt, het is gewoon onmogelijk om zo te leven!
Koning. Taart, ik wil cake! Waar is hij? (bedienden rennen naar de troon)
Bedienden. Is dit een cake?
Koningin. Om precies te zijn, wat blijft er van over!
Koning. ( Geschikt voor op de taart). Is dat mijn taart?
Koningin. Oh, het is allemaal de koningin onder de muizen!
King (gaat naar de troon). Hak haar hoofd eraf!
Bedienden. Uwe Majesteit zal worden vervuld! (pak de koningin)
Bedienden. A-a-a! ( terugkeer naar de troon).
Koningin. Maar eerst moet je haar vangen.
Koning. Hé, mijn trouwe dienaren. Ik bestel! Plaats muizenvallen in elke hoek van mijn koninkrijk!
Muizen: 1. Heb je het gehoord? De koning beval de plaatsing van de muizenvallen.
2. oh, wat moeten we doen? We moeten ons melden bij koningin Myshinda. Laten we rennen! Laten we rennen!
Ze rennen naar het huis van Myshinda. Ze slaapt in een stoel, bedekt met een zakdoek.
Muizen. Koningin Myshinda! Koningin Myshinda!
Myshinda wordt wakker, springt op.
Myshinda. Ben je domme muizen? Wat wil je? Om zo'n prachtige droom te onderbreken! Ik droomde dat ik niet de koningin van de muizen was, maar van het hele universum. Oh, hoe geweldig is het als je geëerd wordt, iedereen gehoorzaamt je, gehoorzaamt, ook de koning. (zucht dromerig)Nou, wat heb je daar?
Muizen. Koningin Myshinda! De koning beval de plaatsing van muizenvallen in het hele koninkrijk.
Myshinda. Wat-oh-oh! Nou, het zal niet voor niets zijn!
Muizen. Oh, wat interessant! Dat wordt leuk!
Ze lopen naar de troon op de muziek van Misha, het licht wordt gedimd, de koning verschuilt zich in angst achter de troon.
Muis en muizen (ga naar Marie).
Ogen als azuurblauw, (muizen herhalen elke zin)
Sponzen als parels, wangen als zijde
Myshinda. Wees lelijk voor jou, wat de wereld nog nooit heeft gezien!
Hij neemt de prinses achter de kerstboom, neemt haar mee naar buiten met een vreselijk masker.
Hier is een prinses! En de vakantie is geannuleerd!
Koningin. Mijn dochter! Oh!
Koning. Wee, wee mij! Wat is er met mijn schoonheid? Waar ga je naar toe?
Myshinda vertrekt en neemt Mari mee.
Koning. Hak haar hoofd eraf!
Bedienden. Het zal gebeuren, majesteit! (Grijp de koningin)
Koning. Ja, niet voor haar, maar voor de Muizenkoningin!
Bedienden. A-a-a! (ren weg).
Tovenaar. Je hoort een soort rinkelen ...
Muziek klinkt, Sugar Plum Fairy verschijnt.
Suiker pruim fee. Welkom gasten!
Ik haast me om je binnenkort te helpen.
Iedereen noemt me de Sugar Plum Fairy.
Gelukkig nieuwjaar allemaal, vrienden!
Ik ben hier niet toevallig gekomen.
Ik weet dat je in de problemen zit!
Marie weet er niets van.
Het lijkt haar dat dit maar een droom is.
Maar eerlijkheid en moed helpen
Overwinning op hekserij!
En als het hart vriendelijk is, dan misschien
Vandaag zal hier een wonder gebeuren.
Een toverstaf zal me helpen
Ik zwaai naar haar en de notenkraker komt tot leven.
Hij is tenslotte niet bang voor hard werken
En Myshinda zal binnen de kortste keren winnen.
Hij zal de prinses teruggeven aan haar schoonheid,
Wat kan hij alleen doen?
Op de muziek worden kleine gekleurde balletjes door de hal verspreid.
Fee. Ah, mijn magische pillen zijn per ongeluk verspreid, ze hebben het verknoeid.
Help me, haal het uit elkaar!
Match door kleurenspel
De notenkraker komt naar buiten.
Fee. En hier is de notenkraker - knap en gedurfd. Ik zal je een gouden sabel geven. Ze zal je helpen. Veel succes notenkraker! (bladeren)
Muziek klinkt, Myshinda verschijnt.
Myshinda. Wat is er leuk? Welk nieuwjaar?
Ben je vergeten wie er in het kasteel woont?
Myshinda! Ja, ik ben de koningin der muizen!
Alles hier zou naar mijn wil moeten zijn!
De boom uitblazen, lachend.
Notenkraker. Ga weg, de boze heks,
Je durft ons niet te bemoeien.
Je ziet een gouden sabel,
Ik zal iedereen beschermen!
Myshinda. Oké, ik ga nu weg.
Waar is de sabel - dit zijn de tijden! (giechelt, trekt een sabel tevoorschijn)
Hoe ga je nu vechten?
Waar haal je je kracht vandaan?
Blijf voor altijd zwak, lelijk!
Tovenaar. Wat doen jongens? Wie helpt ons?
Kinderen. Kerstman.
Ded Moroz met de Snow Maiden komt naar buiten op de muziek.
Kerstman. Gelukkig nieuwjaar! Hier ben ik!
Hallo vrienden!
Moge dit nieuwe jaar voor jou
Zal iedereen gezondheid brengen.
Ik ben van ver naar je toe gelopen.
Wauw, de weg is niet gemakkelijk.
Vertel het mij nu
Vertel het ons samen
Wat baart jullie zorgen, vrienden
Ik kan je helpen! (kinderen vertellen)
Kerstman. Muizen kruipen in de stilte van de nacht
Kom allemaal met de koningin naar mij toe! (slaat de staf 3 keer)
Muziek klinkt, muizen met een koningin verschijnen.
Myshinda. Wie durfde mijn rust te verstoren? Oh, jij bent het ... Niemand kan mij ooit verslaan. Ik ben sterk, ik ben almachtig, mijn leger is met mij.
Kerstman. Er is niets erger voor muizen dan fel licht.
We gaan nu de kerstboom aansteken
En we zullen Myshinda gevangen nemen.
Kleindochter, Snow Maiden, help de boom aan te steken!
Sneeuwmeisje. Licht op met heldergroene schoonheid,
Verlicht onze gezichten met felle zaklampen.
We houden echt van je gouden speelgoed.
Slim, stralend - glans, glans, verbrand!
Kerstman. Help jongens! Schijn, glans, verbrand! (herhaal drie keer, klap)
De muis en muizen sluiten hun ogen voor het licht.
Myshinda. Stop met klappen, lachen. Ik, ik, ik verlies mijn kracht.
De notenkraker pakt een sabel uit Myshinda.
Notenkraker. Mijn huzaren, kom snel uit!
We zullen de grijze muizen door hun gaten verspreiden.
Hun plaats zou in de vochtige kelder moeten zijn,
Achter me! We zullen de vijand verpletteren!
"Dance-Boy" op muziek uit het ballet van P.I. Tsjaikovski "De notenkraker"
Myshinda kruipt weg, gevolgd door muizen. De notenkraker begeleidt hen backstage, gaat uit met Marie bij de hand.
Notenkraker. Myshinda is gevlucht, ze heeft geen terugkeer!
Nu zal ik mijn geheim voor je onthullen.
De betovering van dat masker verdween
Nu ben ik een prins in mijn sprookje.
Marie. We reden een nachtmerrie weg
Nu zullen we altijd samen zijn
En in dit helderste uur
We zullen onze vrienden niet vergeten!
Kerstman. Ja, ik moet bekennen dat ik overal ben geweest
Alleen ik heb nog nooit zoiets gezien.
We gaan de vakantie nu voortzetten voor vrienden,
En we beginnen zo snel mogelijk met een rondedans.
Ronddans "Kerstman, dans!"
Kerstman. Ik zal je nu bevriezen.
Het spel "We zullen weglopen van Frost"
Kerstman. Oh, ik ben moe, ik ga naar de kinderen kijken.
Misschien zullen de poppenmensen me nu gedichten voorlezen!
Kinderen lezen poëzie. Aan het einde klinkt poppenmuziek, poppen komen tevoorschijn.
Poppen. 1. We willen dansen en we verwachten uitnodigingen van jou.
2. We schamen ons voor de briljante epauletten, jullie heren, we weten het, zijn echt!
"Dans van huzaren en poppen"
Kerstman. Goed! Dus onze vakantie zit er op. Maar het verhaal gaat verder, ze leeft naast degenen die in wonderen geloven, die van avontuur houden, die een goed hart hebben. Mogen uw gekoesterde wensen uitkomen in het nieuwe jaar.
Gastheer 1. Kerstman, je bent niets vergeten. Wat is belangrijk in nieuwjaar, jongens? (antwoord)
Kerstman. Ja, ze zitten in een zak onder de boom.
Gastheer 1. Er ligt geen zak onder de boom.
Kerstman. Hoe is het niet? Geen tas, geen cadeaus.
Presentator 1. De kerstman, je bent tenslotte een goochelaar, bedenk iets.
Kerstman. Nou, ik zal de kinderen deze cake geven, hoewel er een beetje op gekauwd wordt door muizen. Maar niets, mijn magische staf zal me helpen.
Muziek klinkt. D.M. met het personeel de cake drie keer aanraakt. Het licht is gedimd.
Geschenken worden van de taart gehaald.
D.M. Er waren liedjes, er waren dansen.
Het is gemakkelijker om met ze mee te lopen.
Maar dit verhaal van ons
De paden eindigen hier! Doei!
Een wals uit het "Kinderalbum" klinkt. Kinderen rennen in paren de hal in, staan \u200b\u200bom de boom en dansen een wals. Na het einde van de dans blijven ze op hun plaats en vormen ze een grote cirkel bij de boom.
Leidend (V.). Beste gasten, geweldige huzaren en slimme jonge dames! Gelukkig nieuwjaar! Moge dit jaar je geluk, gezondheid, vreugde, glimlachen, warmte en vriendelijkheid brengen!
Ronddans "Kerstboomgoochelaar" (tekst en muziek door F. Finkelstein).
IN. Het bal gaat verder, en nu zullen onze jonge dames en huzaren zich laten zien in artistieke lectuur.
Kinderen lezen poëzie ("Hier is het noorden, inhalen met wolken ..." (een fragment uit de roman "Eugene Onegin"), "Winter Morning" door A. Pushkin, "Wonderful Picture" door A. Fet, "Frost the Voivode" door N. Nekrasov, enz.) ...
IN. Wat is een nieuwjaarsbal zonder de kerstman en sneeuwmeisje? Laten we drie witte paarden achter hen aan sturen, maar geen simpele, maar magische. Deze paarden zijn mooi en licht, zoals witte sneeuwvlokken, snel als sneeuwstormen, sterk en sterk, als wintervorst. Deze paarden hebben drie wintermaanden - december, januari en februari.
Kinderen spelen het nummer "Three White Horses" uit de film "The Wizard". Drie jongens in paardenkostuums rennen de hal uit onder een versierde boog en "brengen" Vadertje Vorst en Sneeuwmeisje.
Sneeuwmeisje.Kerstman, kijk, er branden geen lampjes in de boom. Help alstublieft de boom aan te steken. Je kent de magische woorden.
Kerstman (D.M.).
Kom op, boom, een, twee, drie,
Brand met het licht van vreugde!
Kinderen herhalen deze woorden, de boom licht op.
D.M.Sta op in de cirkel
Zing mee met het lied.
Komt naar ons
Goed nieuwjaar!
Ronddans "Op oudejaarsavond" (tekst door Shumilina, muziek door Zaritskaya).
IN. Grootvader Frost en Snow Maiden! , laat me de volgende dans aankondigen.
Oude dans "Minuet" (muziek. D. Kabalevsky, zie ontwikkeling in de collectie "Vakantie in de kleuterschool").
DM. Goed gedaan, jongens, jullie hebben een prachtige dans gedanst! En ik heb een verrassing voor je voorbereid. (Haalt een tapijt tevoorschijn.)
Sneeuwmeisje.Dit is geen eenvoudig tapijt, maar een danstapijt. Wie op de mat opstaat, stopt niet met dansen!
De kerstman en Snegurochka dansen met kinderen op het "magische tapijt".
D.M.Ik werd moe, ik werd oud. Ik ga zitten en rusten en kijken wie van jullie de snelste is. Hier is een cadeautje voor jou! (Hij haalt zeer hoge laarzen van een grote maat uit de tas.) Dit zijn laarzenlopers. Wie sneller in een vilten laars rond de boom rent en een sneeuwbal gooit, krijgt een prijs.
Spel "Valenki-lopers".
D.M.Nou, het werd behoorlijk heet.
IN. Rust, grootvader, en de kinderen zullen je gedichten voorlezen.
Kinderen lezen poëzie.
Sneeuwmeisje.De tijd verstrijkt, er is nog maar heel weinig over voordat de magische klokken twaalf keer zullen toeslaan en het nieuwe jaar zal komen.
D.M.(kijkt naar de klok die aan de boom hangt). Snow Maiden, het is tijd om de magische klok op te winden. Waar is mijn sleutel? Ik draag het altijd bij me in een tas. (Hij steekt zijn hand in de tas en er is een gat.)
Blijkbaar knaagden de muizen aan het gat en was de sleutel verloren. Wat nu te doen, waar te zoeken? Inderdaad, zonder het klokkenspel zal het nieuwe jaar niet komen.
Sneeuwmeisje.Ik denk dat; iemand wil zich met ons bemoeien en onze vakantie wegnemen. Wie zou het kunnen zijn?
Er wordt muziek gespeeld uit het ballet "De Notenkraker". De Muizenkoning verschijnt met zijn gevolg.
Dans van de Muizenkoning en muizen.
Op de muziek haasten de muizen zich druk om de kerstboom en aan het einde van de dans verschuilen ze zich achter de Muizenkoning.
Muis koning. A-a-a! Veel plezier? Wilt u vakantie ?! Zal niet werken! De sleutel van de magische klok is gestolen door mijn muizen. Ik heb het veilig verborgen, en je zult het niet vinden! Nu heers ik over de bal, ik ben de belangrijkste en belangrijkste koning. De hele wereld zal nu een muizenrijk zijn!
Hij lacht en rent weg.
D.M. Wie was dat? Wat is deze slechterik?
Sneeuwmeisje.Ik weet het niet. Misschien weet een van de jongens het? Wie helpt ons?
Notenkraker (gemaskerde jongen) en Marie komen naar buiten.
Notenkraker.Wij zullen je helpen! Ik ben de notenkraker, maar mijn vriendin Marie. Hier was de Muizenkoning uit ons verhaal. Dit is een slechte tovenaar die mij en mijn koninkrijk heeft betoverd.
Marie. En nu wil hij de hele wereld in een muizenrijk veranderen.
DM. We zullen hem een \u200b\u200blesje moeten leren. Leid ons, Notenkraker, in je sprookje op zoek naar de Muizenkoning.
Sneeuwmeisje.Zijn jullie niet bang? Kom je met ons mee?
Kinderen.Ja!
Iedereen gaat door de "magische deur" (frame versierd met klatergoud).
De lichten gaan uit, de Waltz of Snow Flakes uit het ballet The Nutcracker klinkt. Lichten van een spiegelbol lopen door de gang.
Sneeuwmeisje.Kinderen, kijk, we zijn in een magisch bos waar sneeuwvlokken ronddraaien.
Waltz of the Snowflakes (je kunt muziek gebruiken uit het ballet "Nutcracker" - "Waltz of the Flowers"). Plots verschijnt de Muizenkoning met zijn gevolg, en de dans stopt.
Muis koning. Wie durfde mijn koninkrijk binnen te gaan? Jij bent het? Pas op! Ik ben de slechte, machtigste en sluwste koning ter wereld!
D.M.(dreigend). Kom op, geef ons onze magische sleutel, of we praten anders met je! We zijn met zo veel, samen zijn we een grote kracht.
Muis koning. En ik ben niet bang voor jou!
Notenkraker.Trompetters, blaas de bijeenkomst op! Mijn leger - voor mij!
Op de muziek van de soldatenmars van het ballet "De Notenkraker" dansen jongenshuzaren met sabels met de Notenkraker.
Mars van de soldaten.
D.M.U ziet wat voor dappere soldaten we hebben. Ze zijn erg dapper, sterk en behendig.
Muis koning. Ja, er zijn er velen van jullie, maar je kunt me nog steeds niet verslaan.
Sneeuwmeisje.Laten we een wedstrijd organiseren en kijken wie sterker, slimmer en sneller is.
Muis koning. Laten we! Alleen ik ben nog steeds beter dan jullie allemaal!
Sneeuwmeisje.Hier zijn de raadsels: wat een schoonheid,
Staat sprankelend licht
Zo prachtig schoongemaakt -
Zeg me wie ze is? (Kerstboom)
Wit tafelkleed
Ze kleedde de hele wereld aan. (Sneeuw)
Het bos is gegroeid
Helemaal wit.
Je kunt het niet te voet betreden,
Je kunt niet op een paard rijden. (Patronen op het raam)
Kinderen raden raadsels en de Muizenkoning maakt voortdurend fouten.
D.M.Nou, je weet niets van de winter. Het blijkt dat je niet de slimste bent.
Sneeuwmeisje.Eens kijken hoe snel je bent. Laten we een wedstrijd houden: wie trekt snel een muts, sjaal, wanten aan en skiet rond de kerstboom.
Kinderen en de 'muis'-entourage doen mee.
Muis Koning (boos). Niets niets! Ik ben nog steeds sterker dan jij!
D.M.Laten we nu eens kijken wie het meest behendig is. (Neemt twee grote zakken.) Degene die sneller in de zak rond de boom springt, is de winnaar.
De notenkraker en de muizenkoning springen, nadat de boom de koning zijn kroon heeft verloren, zet de notenkraker hem op zijn sabel, komt naar voren en heft de sabel op.
Notenkraker.Hier is je magische kroon! Je bent nu niet de koning! We hebben gewonnen!
Alles. Hoera!
Muis koning. Geef mijn kroon, al mijn kracht zit erin! Geef haar aan mij terug.
D.M. Kinderen, zullen we de kroon opgeven?
Kinderen.Nee!
D.M. Je hekserij is voorbij, Mouse King! Geef ons de magische sleutel en ga weg!
Muis koning. Ik ga weg, maar ik zal je de sleutel niet geven (achteruit), ik heb hem veilig verborgen en je zult hem niet vinden!
Ontsnapt naar de muziek met zijn gevolg.
Notenkraker (verwijdert het masker). Vrienden! Dank U. Je hebt geholpen de betovering van de kwaadaardige Muizenkoning te verbreken, en nu kan ik je helpen de sleutel te vinden, maar we kunnen niet zonder de prachtige Sugar Plum Fairy uit mijn koninkrijk Confutenburg.
De muziek van de Sugar Plum Fairy klinkt, de notenkraker brengt de Sugar Plum Fairy,
Dans van de Suikerboonfee.
Suiker pruim fee.Beste Kerstman en Sneeuwmeisje, kinderen, Notenkraker en Marie! Je hebt me gered en de spreuk van de boze Muizenkoning uitgesproken. Ik ben blij je te zien in mijn koninkrijk. Ik weet dat je op zoek bent naar de magische sleutel, en ik help je graag. Ik heb het gevonden en aan jou gegeven.
Hij geeft de sleutel aan de kerstman.
D.M.Het is tijd om het horloge op te winden.
Start de klok ...
Het klokkenspel wordt gehoord.
Snow Maiden en Santa Claus.Gelukkig nieuwjaar!
Samen. Gelukkig nieuwjaar!
Alle kinderen staan \u200b\u200bop en zingen het lied van jonge tovenaars uit de film ' Nieuwjaarsavonturen Masha en Viti. "
Op de muziek van de apotheose uit het ballet De Notenkraker geven de kerstman en de sneeuwmaagd cadeautjes aan kinderen.
Het script voor het nieuwjaarsfeest is opgesteld door E. Aseeva.
Oudejaarsscenario voor groep 1-4
Begin met het bouwen van een rondedans
Gastheer: Goedemiddag, lieve jongens en lieve volwassenen!
We heten u van harte welkom op onze vakantie. En wat is onze vakantie vandaag?
Kinderen: NIEUWJAAR !!!
Gastheer: nieuwjaar!
Nieuwjaar is een sprookjesvakantie,
Nieuwjaar is vreugde en gelach.
Beste jongens en volwassenen,
Ik feliciteer jullie allemaal met de vakantie.
Kijk, jongens, wat een prachtige kerstboom hebben we.
Wat een mooi speelgoed hangt er aan, en je bent zo elegant, grappig, wat betekent dat het tijd is om onze vakantie te beginnen.
Ja, maar wat een nieuwjaar zonder de Snow Maiden. Laten we haar samen bellen.
Sneeuwmeisje! Sneeuwmeisje! Hallo! Hallo! Hallo!
Baba Yaga's uitgang - 1 BYA
Baba Yaga. Ik ga, ga, lieverd, ga, ga, lieverds! Hier ben ik! Geleerd?
Kinderen: Ja, Baba Yaga (been van been)
De uitgang van de Snow Maiden en sneeuwvlokken.
Baba Yaga. Maar nee! Ik noem de Sneeuwmaagd, vrienden,
Ik ben niet bang voor de kou
Ik ben niet bang voor de winterstorm
En zelfs met haar is vriendelijk.
Van de ekster die ik in het bos leerde
Dat er geen bal zal zijn zonder de Snow Maiden.
Nou, hier ben ik, diezelfde Snow Maiden is.
Baba Kargi's uitgang - 2BYa
Baba Karga. Wie noemt zichzelf de Sneeuwmaagd?
Luister niet naar haar. Een bedrieger.
Wel, wat voor soort Snow Maiden ben jij?
Iets anders wat ik ben: mooi, één vlecht - vlechten voor alle vlechten!
Baba Yaga. Fu, zeis! Is het een zeis? (raakt de zeis aan)
Nou, wat een vlecht, maar ik heb een hoed en laarzen, als een echte Snow Maiden.
Baba Karga. Fu, echt, moet de Sneeuwmaagd zo'n hoed hebben? (onderzoekt de hoed met belangstelling)
Gastheer: Dus wat is het argument? Nu zullen we ontdekken wie van jullie de echte Snow Maiden is? Dat is wie er een kerstboom onder jullie zal aansteken, dat betekent dat er een echte Sneeuwmaagd zal zijn. (ren om de boom heen, blaas, spuug, stamp, klap)
BYA verlicht de kerstboom
Baba Yaga. Het is gewoon dat de kerstboom slaapt, je moet hem wakker maken.
Gastheer: hoe doe je dat?
Baba Karga. Laten we samen staan \u200b\u200bin een rondedans
We zingen een lied, de kerstboom hoort, wordt wakker, herleeft en schittert met verschillende lichten.
Gastheer: Nou, laten we naar de kerstboom gaan, we zullen er een lied voor zingen!
Lied 'Het is koud voor een kleine kerstboom in de winter'
Gastheer: Wat een geweldig nummer. En de boom werd niet wakker. Dus jullie zijn allebei geen echte Snow Maidens. Jongens, laten we Snegurochka nog een keer bellen: Snegurochka! Sneeuwmeisje! Hallo! Hallo! Hallo!
Kom op, sneeuwvloksterren
Kom snel in de cirkel
maak je jurken recht
en dans leuker.
Snow Maiden en Snowflakes exit.
Sneeuwmeisje. Hallo jongens! Wat ben ik blij je te zien!
Alle dieren kennen mij
De naam van de Snow Maiden is
Ze spelen met mij
En ze zingen liedjes.
En beren zijn schurken
En konijntjes zijn lafaards, mijn vrienden! Ik hou heel veel van ze!
Jongens, wat zijn jullie mooi! En wat een elegante kerstboom, maar om de een of andere reden brandt hij niet met lichtjes. Ja! En waar is de kerstman?
Waarom kan ik hem niet zien?
Mijn grootvader is oud geworden, waarschijnlijk is hij weer verdwaald in het bos. We moeten hem helpen. Jongens, laten we hem samen noemen met deze woorden: “Kerstman! We wachten op je! Kom snel naar ons huis! "
O grootvader hoort ons niet, laten we weer naar hem schreeuwen. () 2-3 keer
We hebben elkaar een jaar niet gezien. Oh, waar is opa? Waarschijnlijk vertraagd. Help me de kerstman te bellen. Ben je het eens?
Gehuil van een blazer
Kerstman. O-O-O-O! Hallo jongens!
(kinderen antwoorden)
KERSTMAN:
Klinkt tot nu toe een beetje gedempt
Kom nog eens harder
Hallo jongens!
(kinderen antwoorden)
KERSTMAN:
Nu is je antwoord niet slecht,
Van hem werd ik bijna doof!
Hoe ben je gegroeid, groot geworden!
Herkende iedereen mij?
(kinderen antwoorden: de kerstman)
KERSTMAN:
Ik, jongens, ben een oude grootvader, ik ben al vijfduizend jaar oud!
In januari en februari loop ik over het land
Zodra ik uit bed kom, stijgen sneeuwstormen!
Terwijl ik mijn mouw schud, zal alles bedekt zijn met sneeuw!
Maar nu ben ik erg aardig en ik ben bevriend met de jongens
Ik zal niemand invriezen, ik zal niemand invriezen!
Gelukkig nieuwjaar en fijne feestdagen.
Sneeuwmeisje. Opa, waarom schijnt onze kerstboom niet, glinstert hij niet?
Kerstman. Niet in orde - je moet de kerstboom versieren. In het bos siert de winter de bomen, en tijdens de vakantie - de jongens ...
· Sneeuwmeisje. De kerstman, en onze kerstboom is al aangekleed.
Kerstman. Verkleed? En waar is de glimlach van de kinderen op de boom, waar is de feeststemming?
Sneeuwmeisje. (versteld staan). Maar hoe hang je ze daar op?
Kerstman. Het is heel simpel,
Het spel "We hangen de ballen .."
Sneeuwmeisje. Oh, wat een mooie kerstboom, maar de lichten branden niet.
Kerstman.
Wat is het? Wat een puinhoop!
Er zijn geen lichtjes op je kerstboom!
Zodat de boom flitst met lichtjes
Je gebruikt woorden:
"Verras ons met schoonheid,
Kerstboom, steek de lichten aan! "
FANFARIES Nieuwjaar 2015
Lied 'Russische kerstman'
Kerstman. Wat een geweldig lied! Goed gedaan jongens!
Sneeuwmeisje. Speel met ons opa.
Spel "4 stappen vooruit, 4 stappen terug"
Sneeuwmeisje. Laten we nog een lied zingen - een herhaallied. Luister aandachtig naar mijn lied en herhaal elke tweede regel van mij.
Lied - Herhaal.
Baba Yaga. Opa en de kinderen - hoeveel ze van je houden, hoeveel ze van je weten! En het spel wordt nu gespeeld.
Laten we een spelletje spelen -
Ik stel je een vraag,
Jij geeft mij het antwoord -
Roep "ja" of "nee".
Baba Karga.
De kerstman is een vrolijke oude man,
Houdt van grappen en grappen. - Ja!
Baba Yaga.
De kerstman is een goede oude man,
Draagt \u200b\u200been hoed en overschoenen. - Nee!
Baba Karga. Hij kent liedjes, raadsels. - Ja!
Baba Yaga. Eet al je chocolaatjes! - Nee!
Baba Karga. Hij zal een kerstboom aansteken voor de jongens. - Ja!
Baba Yaga. Draagt \u200b\u200been korte broek en een T-shirt! - Nee!
Baba Karga. De kerstman draagt \u200b\u200bgeschenken. - Ja!
Baba Yaga. Rijdt hij in een buitenlandse auto? - Nee!
Baba Karga. Is de kerstman bang voor de kou? - Nee!
Baba Yaga. Is hij bevriend met de Snow Maiden? - Ja!
Kerstman. En nu, mijn lieve kleindochters en kleinkinderen, nodig ik jullie uit om met mij mee te rijden op de stoomtrein
Het spel "Locomotief"
Op dit moment verbergt de Cat Matroskin zijn want.
Duimelijntje. Opa, ben je iets kwijtgeraakt?
Kerstman. Oh, waar is mijn want?
Kat Matroskin. En je haalt het weg! (gooit naar kinderen)
Muziek. Spel "Mitten".
Assepoester. (heb medelijden met grootvader, geeft hem een \u200b\u200bwant) Grootvader is moe, smelt. Jongens, laten we op hem blazen! (blazen)
Stamhoofd en overvallers. Jongens, ik hoorde dat je graag speelt. De reactie van het publiek.
Laten we het spel "Sparren - stronken" spelen: bij het woord "dennenbomen" - we staan \u200b\u200bop, onze handen omhoog, bij het woord "stronken" - gaan we zitten.
Het spel "Dennenbomen-stronken"
Kerstman.
Jongens, ik ben dol op grappen maken:
Iemand bij de wangen of bij de neus pakken.
En wie zal niet kunnen ontsnappen aan grootvader,
Dat zal een grappig rijm zijn om ons voor te lezen.
Muziek. Spel "Freeze!" (volgens de resultaten van het spel zijn er 8-11 mensen bij de boom)
Poëzie lezen. Zoete prijzen.
Baba Yaga. Opa! Hoe vond je mijn pak? Is het niet de laatste mode? Baba Karga. Onzin! De mijne is beter!
Baba Yaga. Nee, het is van mij! Je zult beweren dat ik raak!
Baba Karga. Hoe kan ik dit naar je toe verplaatsen!
Sneeuwmeisje. U heeft het mis om te bepalen wiens kleur beter is! We moeten een wedstrijd houden!
Baba Yaga. Ja! En bij eerlijke concurrentie zal ik winnen! Geef hier alle gasten en diverse kleine jongen. Baba Karga. Precies! Laten we in een cirkel naar de muziek gaan, en ik zal de jury zijn en de eerste plaats zal de mijne zijn! Kijk, Baba Yaga, dat meisje heeft niets ...
Baba Yaga. En de jongen daar ziet er best uit ...
Sneeuwmeisje. Het is noodzakelijk om een \u200b\u200bwedstrijd te houden.
Vervuiling van kinderen in pakken. De kerstman beloont ze met snoep.
Snow Maiden en Snowflakes exit. Van 0 tot 18, van 1,35 tot het einde.
Sneeuwmeisje:
Het is tijd, vrienden, jullie moeten afscheid nemen. Ik feliciteer iedereen uit de grond van mijn hart. Mogen zowel volwassenen als kinderen samen het nieuwe jaar ontmoeten.
Kerstman:
Het carnaval schittert helder
De kinderen hebben plezier
Nieuwjaarsgeschenken
Het is tijd om te ontvangen.
Vaarwel kinderen
Vaarwel boom,
Ons gelukkig nieuwjaar
Denk er lang aan!
Begin met het bouwen van een rondedans
De personages organiseren de kinderen en brengen ze in een "trein" naar de klaslokalen.
Script voor een nieuwjaarsfeestje: "Notenkraker"
Tekens:
Volwassenen -Toonaangevend, Dragee-fee, Santa Claus, Snow Maiden
Kinderen:
Sneeuwvlokken / bloemen - 5 meisjes
Franz - 1 jongen
Marie - 1 meisje
Notenkraker - 1 jongen
Gasten - 1 jongen en 1 meisje
Muizenkoning en muizen - 4/1 jongen en 3 meisjes /
Speelgoedsoldaatjes - 3 jongens
\u003d 17 mensen
Muzikaal materiaal:
Liedjes -
1. Het nummer "SUPER GARDEN",
2. Nummer: "GLIMLACH VAN HET NIEUWE JAAR"
Dansen - algemeen
Dans
Dansen - individueel
Sneeuwvlok dans
Fragment "Battle"
Dans van bloemen
Spellen -
Een spel: "WAT HANGT AAN DE BOOM "- een woordspel
ATTRIBUTEN:
Sneeuwvlokken op handen, doek om sneeuwvlokken te dansen, bel, souvenir - Notenkraker, noten, poppen en trommels om te dansen, sabels voor muizen en soldaten, bloemen om te dansen, klatergoud voor een rondedans, sultans voor een flitsmeute, ringen voor een spel, letters om woorden te componeren, potjes voor de DM focus, een tafel, een ketel, een pollepel, zout, suiker, water en een gieter, een sneeuwvlok, cadeautjes voor kinderen.
Downloaden:
Voorbeeld:
Mijn notenkraker
Tekens:
Volwassenen - Host, Dragee Fairy , Santa Claus, Snow Maiden
Kinderen:
Sneeuwvlokken / bloemen - 5 meisjes
Franz - 1 jongen
Marie - 1 meisje
Notenkraker - 1 jongen
Gasten - 1 jongen en 1 meisje
Muizenkoning en muizen - 4/1 jongen en 3 meisjes /
Speelgoedsoldaatjes - 3 jongens
17 mensen
Muzikaal materiaal:
Liederen -
- Het nummer "SUPER GARDEN",
- Nummer: "GLIMLACH VAN HET NIEUWE JAAR"
Dansen - algemeen
Dans naar de soundtrack "ICE CEILING"
Dans op het nummer 'ICE LADOS'
Flash mob "WAT IS EEN NIEUWJAAR"
Dansen - individueel
Sneeuwvlok dans
Dans met poppen en drums.
Fragment "Battle"
Dans van bloemen
Spellen -
Spel: "WAT HANGT AAN DE BOOM" - een woordspel
Game: "MUSIC CAROUSEL" - een buitenspel
Spel: "MAAK EEN WOORD" - attractie
ATTRIBUTEN:
Sneeuwvlokken op handen, doek om sneeuwvlokken te dansen, bel, souvenir - Notenkraker, noten, poppen en trommels om te dansen, sabels voor muizen en soldaten, bloemen om te dansen, klatergoud voor een rondedans, sultans voor een flitsmeute, ringen voor een spel, letters om woorden te componeren, potten voor de DM-focus, een tafel, een ketel, een pollepel, zout, suiker, water en een gieter, een sneeuwvlok, cadeautjes voor kinderen.
Matinee's cursus:
Kerstboompresentatie op het scherm
Kinderen komen binnen en brengen wijzigingen aan in het lied"NIEUWJAAR".
1. Lelie
Sneeuw wervelt wit, wit ... zowel bomen als huizen
Winter winter geeft zilverachtige patronen.
2. Alyosha
We zijn allemaal heel goed, leuk vandaag,
Omdat de nieuwjaarsvakantie bij ons is aangebroken.
3. Katya
In de kleuterschool in de ochtend muziek en zang,
De kinderen verkleedden zich als voor een verjaardag.
Nummer: "SUPER GARDEN"
1 aankoop
Vandaag kwamen we allemaal samen in een stemming
het nieuwe jaar komt eraan en gefeliciteerd.
En de versieringen schijnen op de boom
en alle kinderen wachten op cadeautjes en plezier.
refrein.
Gelukkig nieuwjaar, gelukkig nieuwjaar - super kleuterschool.
De kinderen beginnen de maskerade.
Klap in onze handen
Kom op, een, twee, drie
Op nieuwjaar kleuterschool kom binnen, kom binnen
2 gekocht
Hier zal de Sneeuwmaagd komen en ons nu feliciteren,
en alle kinderen beginnen een vriendelijk dansje.
De kerstman loopt in de sneeuw - sluipt
hij vangt sneeuwvlokken tijdens het vliegen - hij is geamuseerd.
refrein.
3 aankoop
En de ouders zitten en glimlachen
ze klappen in onze handen en verwonderen zich
we zullen samen met onze hand zwaaien, dit goede uur
nieuwjaarsvakantie samen - we zullen elkaar nu ontmoeten
4. Olya P
In een prachtige outfit
De kerstboom is aangekleed
Ze zal de jongens een plezier doen
Ik wilde het heel graag.
5. Anya P
Wat een wonder is onze boom!
Ogen verspreiden zich.
De naalden glanzen met klatergoud
Dat is een prachtige kerstboom!
Alles is zilver, prachtig en slank,
Alleen schijnt ze niet met lichtjes!
Leidend.
Om de boom te laten rennen
zag er vrolijker uit,
Ze glimlachte naar alle jongens
laten we de lichten erop aansteken!
Samen zullen we met u zeggen:
Kerstboom, steek de lichten aan!
Kinderen.
{!LANG-a5ee03bbccafbab713802ccaa8ac6f52!}
{!LANG-4b6bbeb1e97a5d151dc1e8aa9183f958!}
Leidend.
{!LANG-17ca91c1261660df1ce840ba0f92a475!}
{!LANG-d85d8a80ed470660b62888da642e0906!}
{!LANG-b6513b4ecff4a012b2ada5b0911b7adb!}
{!LANG-bb9fede74f0f2d14fd5788c1021c76b1!}
Alles. {!LANG-f8c0014f7ad422506912f7cae199ebb6!}
{!LANG-4b6bbeb1e97a5d151dc1e8aa9183f958!}
Leidend.
{!LANG-8d4d1e547d5452339108db84a9bfe346!}
{!LANG-04cfee84c85c3ce799aee6ee6070010b!}
{!LANG-ae5c40235198f9d3f8c6f18acaedb9ca!}
{!LANG-1017cf9a5dac43e910ef074fcc9eef8f!}
{!LANG-dd4824ea1f16017939cbb16ea0d990d7!}
{!LANG-1017cf9a5dac43e910ef074fcc9eef8f!}
{!LANG-45664bf71ac71ce2861b4df32a8c79a7!}{!LANG-876abfc0efc869efca21f2d191e44349!}
Leidend.
{!LANG-d90cde6ac65f8214370989492ddcbc66!}
{!LANG-03dcad571a447e571e1dc168b6c34ab0!}
{!LANG-a32d0c8c198039e44e9e121e4e25bd06!}
{!LANG-a581d8b63b6e5d5d732a2da6f3ee128b!}
{!LANG-86e47b436502f504120a363456937fe7!}
{!LANG-3b43e2bd8b6dbddfefa8e3293507d90d!}
{!LANG-d2ede7d2fa08a42c8b8db912775bbdb7!},
{!LANG-539d7219b82723d74448cc7738feb5a9!}
Nummer: "GLIMLACH VAN HET NIEUWE JAAR"
{!LANG-22fabf31695f0d08218ebee23c781d6e!}
{!LANG-c3ab7e34e0992dfa23fcd532f12eb5bf!}
{!LANG-1721aa61d8b86056d0faac4b26e31885!}
{!LANG-515a093c3081fcb1da15ce2da9167379!}
{!LANG-d2f242d4eab4b55b44efb96ebe3b092d!}
{!LANG-6fb8e601445d2cfe4385b16bacd7f95d!}
{!LANG-391b255db03788265cf2b5cd8f672354!}
{!LANG-09f7a7907d9335bda7e77ad22599873d!}
{!LANG-744680e3a28f000753767517c6e5dec2!}
{!LANG-71b77ea5d2347ff2fbf67941d241a40a!}
{!LANG-b522e5e5f20e20c52292b518c11eac4f!}
{!LANG-b1cbb7aa65eb4220828330cd30dea756!}
{!LANG-efbb17de7fa4462a71d0b330a19bcfca!}
{!LANG-26a578fc3146d9a09e3ddedba4e12535!}
{!LANG-2539a962c7290023ee29751191d21a2e!}
{!LANG-192e4ab44db3a45a5eed959a482a1458!}
{!LANG-d4fc3e256561efbffd5cdd12a9c490df!}
{!LANG-485c2a699bc17736b928d15b75e23bd7!}
{!LANG-35e896ede527ac2281208e7189b710e0!}{!LANG-d1614c1ddea30664f8ca65b039c2fcde!}
{!LANG-82a36a8b8571f770ebc9c340455fdeaf!}
{!LANG-2e3280378b4d486a45ff253176bab0c3!}
{!LANG-38b8dac58b38bb484f7f7315205b94e7!}{!LANG-a28affdc6639a13e7d7542954b862bc6!}
{!LANG-318b08d935ace67ffb48f341da528250!}
{!LANG-6a4b61d2eb15f7c107c2709611925292!}
{!LANG-41b2fe35f3fee57f728b9753109ea1bc!}
{!LANG-8b4457accf3cfe23e4ce73c48eb8c90d!}
{!LANG-df750b9f62b8c568cc0e1578e376fa3d!}
{!LANG-53dd95cef245d207d399b301e48dfb20!}
{!LANG-b58dc6a054aa7a2123160f55a4fd5567!}
{!LANG-2c65925ad7183efd5d888dc48688cb98!}
{!LANG-85e9c0311e149492e7d4a4d971177575!}
{!LANG-d992304921ea7688c620e390cc8856fc!}
{!LANG-e309dd1167bfc325d16e022b3677347f!}
{!LANG-33f97d35d35ec54b251af4b66e263cff!}
{!LANG-6b212e6b10b05a61b73603afe9b2ab18!}
{!LANG-691ca693bd71bfd137872ac98eccf7fa!}
{!LANG-608a3b6c7ad3221e0e72778046f06ee8!}
{!LANG-5f674e5af6f3cc4e07397e47f4314042!}
Al het land is rondom zichtbaar.
{!LANG-43708616220d52900b969b10ea4157f8!}
{!LANG-a3a5606b3adb05c2c7ec988901ce7786!}
{!LANG-e318ff2797ccf69a545dc6652d0b8fae!}
{!LANG-68099f6086333174a65f239edec3eb5c!}
{!LANG-31517c2fa1a83b6ef39dd2fbf6f4db28!}
En roept ons op om hem te volgen.
{!LANG-8517f3a1c4716af1ee325c0ff4ab667a!}
{!LANG-4c82bc7df389d0d7e062dd045a826e9c!} {!LANG-5c4d1c57971d0f13e9501d8612a2ca1a!}
{!LANG-932e1bc9b23b4975a5243a8a6a2ffd1c!}
{!LANG-3c1bdd0766695caff54954de5ffa5e05!}
{!LANG-4c3390ca25f88a3db54a044281ef09b6!}
{!LANG-918b109848e15dad912b7149d7371df8!}
{!LANG-da2233c3809d8ba2f4e5eccd54a61fb0!}
{!LANG-a153912480cbf0aed403882760e5f743!}
{!LANG-6a45df6650c9a04028fa07de21c3da2a!}
{!LANG-be13343b803336a0aa6c77bc3629fd93!}
{!LANG-7af0c3ab452d78a6cf058669cc5daca4!}
{!LANG-7a5b223670287648c00263a104790e4f!}
{!LANG-a9add6c563214c03e597a5b4cb607ece!}
{!LANG-6038c78af9ce2e9c6c5ec6467799048d!}
{!LANG-c5b40d12fa3783f5f59b70afde8d16ef!}
{!LANG-41477e1e03e15ce64b1998401c5d119c!}
{!LANG-2e3bd970e4786ca3e09a91708e78fdcc!}
{!LANG-6030cfdfde3b0fd2967e83ad5cc87a2c!}
{!LANG-208c2ddc15d3c216fff01056c4bc88cb!}
{!LANG-52a24f081766360926da2f30d4f8ac68!}
{!LANG-5e61550247f94b3d25879fbd7c965f11!}
{!LANG-e1798cd89a150182989e6c8bdd4e68cc!}
{!LANG-4351a4dd2ba3720fce9dce13daffbba7!}
{!LANG-1e32070b30e14b4df3177ff2e8ff1ada!}
{!LANG-851cbebdf4b4e7a452da60bba3ca7839!}
{!LANG-12cabd7fbe8b095f9af5de46c9e34af1!}
{!LANG-e29455c39e87e72e2bde7cb5dab7354a!}
{!LANG-6c8781295b437308d97b4b439cce33a2!}
{!LANG-3f443070430e774edd84327c18fc6706!}
{!LANG-a25bc2f49076f060b1d1ee5e5c93792d!}
{!LANG-c83bf2d685a4a270268ced1881f22886!}
{!LANG-afb2a62f523bfdce3f4b7eb05b3fde94!}
{!LANG-043f8dba97690255e3d5095240377ce1!}
Marie.
{!LANG-45fd7b8a50aef2e97d703557d5780857!}
{!LANG-ca1e8be37ed49c7b62843cd2f6fd57f7!} {!LANG-6513522072ef10b3cc135c7613fbbb74!}
Marie.
{!LANG-912af9beccf1f9c9aa742f59bed80b64!}
{!LANG-3764099c0c9e0fbf82a132220c50e201!}
{!LANG-a68fadcc03394b25c8438eb9aa7989c9!}
{!LANG-4c2b9cb1e86ecf67b4f20950c43f8a85!}
{!LANG-628c90683de99e16bca5a428155b83bb!}
{!LANG-845fc6c89d5817f1c9e5a2e7debec73f!}
{!LANG-be8c03b99aaae71d7f3c1109ae44f732!}
{!LANG-9251b12fa0d4d9b4ee15a57566507cbc!}
Marie.
{!LANG-13d4d3785e881b45a7dde06102c83794!}
{!LANG-7a1eabd530616351c0cfe7ef5aa9e17f!}
{!LANG-3ccf46d1f2cdcd33471554af9d719af0!}
{!LANG-52b1b2f08bde4de6464dda55694a44fb!}
{!LANG-2115c92e6b24ce862f3d1cf084d8d912!}
{!LANG-7748463bba9fd4ef67c371cec29569a8!}
{!LANG-1a9383b6f5657d9429bd5781a7153f56!}
{!LANG-a2754ea705c530cc1225558c1c0bf53f!}
{!LANG-53851d38de0dfd9e03c631e52b78a45e!}
{!LANG-59efa25f139406d6d949d5908933e57d!}
{!LANG-8d7925fea95680c27bcb697c79c453ef!}
{!LANG-d0473f20ce66f4b9e1f1211ae412a2a1!}
{!LANG-305e40a97bcfce79dad5c170757541f9!}
{!LANG-1db66beb5ee6b0ea89858e8f929a34a5!}
{!LANG-602c6f15c1de673758db4af37ac95582!}
Dans met poppen en drums.
Marie.
{!LANG-4b5f2c4bd39da0b07ac2d01b06838d97!}
{!LANG-d1fe871ee03f61a32361f00201f165ac!}
{!LANG-57e2f235e457fb170eb25514a946cef5!}
{!LANG-18102adb0a9e8d96de89583049af17ce!}
{!LANG-94e9eddcda142226278fbd1e41044c2c!}
Marie.
{!LANG-bbacaed69789b4b8e9c8cb01a5c56d99!}
{!LANG-57e2f235e457fb170eb25514a946cef5!}
{!LANG-b17584b34b55c86e434755f7b01d92a4!}
{!LANG-d59c41f85d87c73ce8427d93e9082e76!}
{!LANG-b5e0dd49c27ed292b101c23bf8fa115d!}
{!LANG-b61e92919ccf924777c308c87a0fe63d!}
Marie.
{!LANG-4b99f015dfb967efdb00323684cf22dd!}
{!LANG-0235df9b4c415e8b7aca8e30134ea7e4!}
{!LANG-5d9d0034f12b99529c3aa06546faa41b!}
{!LANG-5c29244abfc449c65948ce11d0b92993!}
{!LANG-37e88422cfacfc29d4a2195d594ddd26!}
{!LANG-ca1e8be37ed49c7b62843cd2f6fd57f7!} {!LANG-632c821bd9730caab193a379ea833bb4!}
{!LANG-561f6db914ff9c19065e33fb382cf817!}
{!LANG-0db85a6157ad61eda49822aeef25d817!}
{!LANG-05227deee530083c6049c78523d616b3!}
{!LANG-91cb367da87f05922ca2b67c9130f8b7!}
{!LANG-1dc7e69e5a5d7aa39fc8e45bfe5ccfe6!}
{!LANG-683893da9bd8660d8a1a8047f7f79a79!}
{!LANG-0bce000024c8f261e199146d994a32b9!}
{!LANG-bb65cc114a135d1ed09c13d1455c8775!}
{!LANG-a25bc2f49076f060b1d1ee5e5c93792d!}
{!LANG-590341959c8f2d77e10f4e49295be9b0!}
Marie.
{!LANG-56e9088d45ce8c5d1d9efa1a0c5e0f95!}{!LANG-83b0ac2afccde920fca055cdb828aee1!}
{!LANG-a25bc2f49076f060b1d1ee5e5c93792d!}
{!LANG-62d405d5733cc5d58208936f1654b3b3!}
Marie.
{!LANG-84e63f825c33465621470cdfef7c7242!}
{!LANG-782d444f9bc306d269616e7e4b01b538!}
{!LANG-277d70f3d03355185fac64c757422d4b!}
{!LANG-0121aefcafb0c76920da8110c0d321f4!}
{!LANG-b0002bdd9d1d7f17562d13b725dd4039!}
Marie.
{!LANG-b84bcad58bd44dcb7bd052d6cd66f424!}
{!LANG-3ccf46d1f2cdcd33471554af9d719af0!}
{!LANG-9411ffed649f699fc320a8789d8a1bb6!}
{!LANG-db7738d6e6f15d424d0b7d6d7cecf9ed!}
Marie.
{!LANG-0280d9a778fd7f1709a904cb9bcf4249!}
{!LANG-d115ebba3651da7f5478d37a0a4aa346!}
{!LANG-782d444f9bc306d269616e7e4b01b538!}
{!LANG-819ec8a07e126ba6d1301892902d2523!}
Marie.
{!LANG-9942a4109a5bbbddfe640a2cd15a67e1!}
{!LANG-044f44cf164783de4abcee0cc4ef6ef3!}
{!LANG-f97e176a0a709691b08d5785d9229325!}
{!LANG-7b54ebcce75632db86f3775f1ebf443e!}
{!LANG-782d444f9bc306d269616e7e4b01b538!}
{!LANG-f18a9faeaece6ff81916735cd338336c!}
{!LANG-b84ab728ed0724b052f865d44ee18f6d!}
{!LANG-6b0ecd86b7b59493c818bea7d416bc26!}
{!LANG-49154dcc599285a9ea4bf362c119a01d!}
{!LANG-807cf3c48b6d89a177c1a59ccc619f39!}
{!LANG-0d8e4e6cb20cf07faa0dc04ecef28190!}
Marie.
{!LANG-541a3526e62a7a2496ccd04cf5bae7c9!}
{!LANG-782d444f9bc306d269616e7e4b01b538!}
{!LANG-b1b59da12fad658388ac1269b7a63598!}
{!LANG-d61843185fb0047b9aac48a570f8b34f!}
{!LANG-276305d4bcd26e6dbcab7aebd43e62e4!}
{!LANG-350938914abbc794e3dabaadc6dd2dcb!}
{!LANG-68dba5053a890c7c60916fae628f3356!}
{!LANG-59e71b81cde253b39cc27ee21aedd115!}
{!LANG-31293e3d611151101bb951dd4d796474!}
{!LANG-9af8ce4a8d635ee52996ea01bf8faa11!}
{!LANG-4c2dfa522813363b3e6c1f89e33546fc!}
{!LANG-4d614526c74dc7415cf001e8a2be1808!}
{!LANG-ead784a18a7dd015b8ec8de0bd8d51a9!}{!LANG-dcd5f8b78fc79b985da1e7942f22b1d7!}
{!LANG-69aaa373f2c20eef9e86052d70bf8456!}
{!LANG-cfc98712cd254c6e871091d61b518417!}
{!LANG-954ff7b60200c9bb86f71c5f621bbf01!}
{!LANG-e982706c5e1544bbc4296749abb5c281!}
{!LANG-586e6c52be07c7572772b7fbe6b6880c!}
{!LANG-af98ce396077a6f1899f0731f5917320!}
{!LANG-ec61948c300ade6bf62e55646027cecc!}
{!LANG-89a52a804457098ac60dc1352ab1b77b!}
{!LANG-96a11103df2ebd1798f7dd752f42dc2d!}
{!LANG-4347637c66b2b9f70e857c78ec2fcc6e!}
{!LANG-9e1b13c90065f6ac39e6c7d315ae13af!}
{!LANG-69369b3cb4639d67a512a39b94c787a1!}
{!LANG-a0e3c55006e114129321f7c8b61c24c4!} {!LANG-8c1bb95f7e0e64e2554782597e1900ab!}
{!LANG-d1c83c66d82a4b9fee91412acce763b7!}{!LANG-bb01ac21c864f1317284a5aea9b7dbd7!} {!LANG-69c39e8bddece5cdcdaed188ac5fc295!}
Marie.
{!LANG-38a11b9c65a5102f034bdb2b561237e7!}
{!LANG-6a3e3a4dc8b7aa415a7e948d7869f276!}{!LANG-945dd85bfd3dcf6558e895d221435d8b!}
{!LANG-31293e3d611151101bb951dd4d796474!}
{!LANG-41ef9edccccf7531eaa020001061438e!}
{!LANG-be5a90ca6583eaeb66a51ca6a16ab1ea!}
{!LANG-6750af9558f51cf2c9942a2a012b50da!}
{!LANG-148a3281fd3e9ccd35d987a2daa41f89!}
{!LANG-b2ca88ff03a4fd4f8085e16afe04e269!}
{!LANG-a3faa0b5d59d8a1794d0849b8ecc38d8!}
{!LANG-63f43c8b3f4f55645bfce5c592c1cc01!}
{!LANG-0ad851aac9698f73351f4e9856acb67f!}
{!LANG-fc543b01e71fbd0c1e542a65ed85cb88!}{!LANG-8c1bb95f7e0e64e2554782597e1900ab!}
{!LANG-76bc742fc62617227fab9317311555a1!}
{!LANG-31293e3d611151101bb951dd4d796474!}
{!LANG-0357dac4fa51644d674528a08fbfead8!}
{!LANG-d3f6656bf7d88cab6b68ffd6492d4d0f!}
{!LANG-f9a7b425cc07e51ea15b0c6ab7bcc8a0!}
{!LANG-d88ecf271de061497dbaa4b7b8a5664f!} {!LANG-3379fe6f1441d45d717d6539fb3d192d!}
Marie. {!LANG-4ae07659f7e3d0bd49815a2d80202758!})
{!LANG-5e23b1bade472be99c29ab8b2483d6a3!}{!LANG-95c8ac046eaed3b3a8a62bd7c7808fb3!}
{!LANG-ea81305352b58e36d7793e0963ab2ac0!}
{!LANG-24c4bc78fe89bd996fbf388699ecbbd3!}
Notenkraker.
{!LANG-7ec890fffd17b6e6af0bccf89a087ff5!}
{!LANG-a9662f11e49aaba983e1e594558a3b5b!}
{!LANG-063ed975107d82e82ae8ba77e6b990b9!}
{!LANG-0cf2e3b3ca6b01380fcbfd80ec5f4270!}
{!LANG-7c689e1c714045a2177741c2de682e45!}
{!LANG-ea733fcbc23820a639f4d3b53f4d38ec!}
{!LANG-c52938722db2b5df66fda25534ce7754!}
{!LANG-f9aedcd090ada68892381df122b627fd!} {!LANG-f28895bbeb72c2d60cf32145fa915ac4!}
Notenkraker.
{!LANG-8435fc735cec37b101a6d6ef1e2c4582!}
{!LANG-4583b6d4e0521b83edabf188fff68fe6!}
{!LANG-3af652b52867f23b7d0f14a1b2d94bf8!}
{!LANG-7abe6c7615775b0275172eaae107c411!}
Dans van bloemen
{!LANG-148ecd54331b649f13ad171a016e8b05!}
{!LANG-50e7159752da5c4e4565ef4e44546d79!}
{!LANG-acafcca16c35dad45ef1595caea1040e!}
{!LANG-fc29865a2b29ef3da1a7ebe7b73f3aee!}
{!LANG-889d95a154f64a5ec1a9f1b1d328b95d!}
{!LANG-87379a04ade2a0afcee0d6e4355e0f8e!}
{!LANG-1ca0b30ff1d0032bb30187cf8edb82fd!}
{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}
{!LANG-c80fc0b4ff62032c509ed4cd2defe5b1!}
{!LANG-e940ed30a9816106efc8560d4f2e6689!}
{!LANG-a2d357e7fab3cee1e033c9e78c8b55cf!}
{!LANG-28e253a1f29649eb6cfdce8f83324589!}
{!LANG-51a7a1ba8bc2fcfb32700ae85cb89823!}
{!LANG-e24659a08c6e2fe65ded8a8ecfda5c8a!}
{!LANG-3095cb103722404ec7c0dfe763d56f9d!}
{!LANG-f222c05405f142e187e42d1414560630!}
{!LANG-4d8ceaffe314571c73bfa9941800b75d!}
Kerstman.
{!LANG-d3fb617f84e93d181b805e1811030a8f!}
{!LANG-97eb8d10054517e595d4ca9ede2d0711!}
{!LANG-c93b939979aa43567f35dff07653343e!}
{!LANG-c1fee2c31daf0e421178b6d561e52ba6!}
{!LANG-52940b92ebf3b24c4b82f843ee76b818!}
{!LANG-c25a4a234d32588a106b951c55c25b44!}
Kinderen:
Ja!
Kerstman.
{!LANG-7d8e6c4b02f299fa6077b8946e9617f6!}
{!LANG-91fea8282e2e7079884f148de6f6a821!}
{!LANG-ecf01182d59b40a5f7544ea9df6d09b1!}
{!LANG-aba05f96e1ea634a4428e79f54c607b4!}
{!LANG-742e550f1f902389cc0eaf53b85744ee!}
{!LANG-0661ad08c6a47195751ebd02f58e9c9c!}
{!LANG-09bac13ca233b1fd71212b3465ebf4fc!}
{!LANG-9f3c3cb283c585ac12961e749531e185!}
{!LANG-8c47c58b6765636dd3bf3f83501fbaac!}
{!LANG-132183a6c87ec0279254852aeeb6f890!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}
{!LANG-1d83aee9003e6f9a7e9bbe3a3280bd61!}
{!LANG-9f7bd525be893fc799e7079d85e91461!}
{!LANG-b0897eef8ed646e8724a109a3e95bc42!}
{!LANG-cbc25a02baeba4e965f4716ac7649552!} {!LANG-a14873a063a0c7b0455c20ccdd39c654!}{!LANG-4c917cd5804ad719b0fe1f88135c81e0!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}
{!LANG-40b5c9ba95e207f3d15dfbef08dbe9da!}
{!LANG-595adb647380f97aed2e527b0f92f498!}
{!LANG-8fcfc86e5a188e7db892736ef4479b73!}
{!LANG-056928c97d21edc1092635e9ca49dc1c!}
{!LANG-6b416896ec5a570b8af558eff3c00402!}
{!LANG-46ab850030839ebd1e5a75e23c6efcd0!}
{!LANG-5a92dfd2ffe057c2beafe0fd1de0740e!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}
{!LANG-5347230eb89b53516f0d8bf2507da2ff!}
{!LANG-5f1a8adf91b77cf08403d77e3b4732d6!}
{!LANG-1e71a85007b0414b72abd74b0902845f!}
{!LANG-5041f35cd7f9234d4340c898a44a1158!}
{!LANG-70bc46c86c1440055f85168efc1d6eba!}
{!LANG-304a64ebb687ebd06c7fb2599f03faee!}
{!LANG-a34878a2594f5d28f5fa6b000d2f6ee7!}
{!LANG-55b1d3fef66149b10c01b6a49e910cff!}
{!LANG-47d1735b9a8ac2e17fea3db3527a3919!}
{!LANG-c9c4f94d7959d2b042011558113559a5!}
{!LANG-6a8e11ba337ff1056a7955132d52ae31!}
{!LANG-8a20f788649b62b31739eeb08e705fdd!}
{!LANG-b79d8ed28027c34df90ec7ffeaac86b2!}
{!LANG-0354a647d8f92b857cc3c1a78331cad7!}
{!LANG-27d00cf92235434364dbb6db4a487a8b!}
{!LANG-c5c3d1979bd5be0e2ec60b87af772949!}
{!LANG-93c7fe431c4d61ef8d4fac18c1d9f475!}
{!LANG-0dd7763e0332ac731ea90913d305c9a8!}
{!LANG-545ce7eea770a05f0e6e7a6dc6d4a5ed!}
{!LANG-17f468e5ae7db2542b9c4f0b864e5128!}
{!LANG-2a8d87aa76edef788f1ce6fe137e864d!}
{!LANG-806348e2fc013136179ccee07df1f202!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}
{!LANG-a0167acf8ca819d281c0c4eedfaf40a5!}
{!LANG-a8758a606fe84def4765073110704fac!}
{!LANG-aba05f96e1ea634a4428e79f54c607b4!}
{!LANG-0f9226cd0dba1bf198cf7cfe1c7396f5!}
{!LANG-316178a5a9188595dd94eddf07a87b9e!}
{!LANG-ba10c9884e6f22f6673602426528928a!}
{!LANG-1cf13c45e36cdb7ba32ab232abaab68b!}
{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}
{!LANG-54e5713ab67d5a1246f25839714df07f!}
{!LANG-6b2d027e760a66da75c77aa32df03362!}
{!LANG-0b58bbb40e402ee1638594683a630c89!}
{!LANG-70bcce8bf003c30d83923883906dbf62!}
{!LANG-30b93cf0a5c27843ddcfa8b053013f60!}
{!LANG-232ab1cd4c70d987f0accc7f29b7d3fc!}
{!LANG-aba05f96e1ea634a4428e79f54c607b4!}
{!LANG-0f9226cd0dba1bf198cf7cfe1c7396f5!}
{!LANG-cde4e77ba9ac8167ec261d35e4e16a1a!}
{!LANG-3ed457dd5aafc58ed2d8008520ef63fb!}{!LANG-f4234628fe4b21adb5584a877feb9398!}{!LANG-01b36de26de18663c2857e993300025a!}
{!LANG-7c95338f747b5c78782a97e776517edc!}
{!LANG-aba05f96e1ea634a4428e79f54c607b4!}
{!LANG-70365c8386037617bc78ffdb221d2690!}
Kerstman.
{!LANG-639b791236c6f7ec233c3716fb0f29d0!}
{!LANG-9a663f2b5c3ef7f847576758ac5e78e0!}
{!LANG-e2b9cbd62a5d481fd417b1f833857ad7!}
{!LANG-eaae78b5715e44bffa6627d0a3625cf5!}{!LANG-6be1618e3c5736a8e78ff49e23248eb4!}
{!LANG-c478ccbbda312eddaa431901e7134ea5!} {!LANG-adda90f8eabaa7f512ebdb16ce4d8cf5!}
{!LANG-3a492bc41d5c893bd0633bc8ed79b5ed!} {!LANG-a7e22059c53743b9eacaed16f5f4a59f!}
{!LANG-c87dcd322e899ecabc9695d034d976f7!}
{!LANG-000fd08717cfc3f822efaedc27ec8c26!}
{!LANG-a300cf5911e9751ee41e1429267fd512!}
{!LANG-d58b027854fabac4df572bcd54f5b0c3!}
{!LANG-000fd08717cfc3f822efaedc27ec8c26!}
{!LANG-5cceaf80bf9dc90d6b6a4f068108354f!}
{!LANG-ca5705b4329ab6544082370dff32fa83!}
{!LANG-cc1f6c7559ae0ea35e4582de02dd475d!}
{!LANG-8cea029c828038d86797e278c9ecbb1f!}
Kerstman.
{!LANG-450dc5c71910548573dbc7f325058007!}
{!LANG-e51791b9032683a798fbbe21334c0999!}
{!LANG-c4bb8b215002dc2e092106e375daa5ea!}
{!LANG-612dd8f16133a0114ce347df8eeabbe3!}
{!LANG-036590b750251241517b2d8d2f3cd8eb!}
{!LANG-e8ee3bde1727ac722947d49629096131!}
{!LANG-0c10a5f7ad0ec13f237e6677a7466f9f!}
{!LANG-030ba2a8d4365ef2bcacb0e7b053de21!}
{!LANG-6ee79b072ef402c548049020b1507d97!}
{!LANG-482a2a090f6b5da6e5122d76eb964849!}
{!LANG-927fae0a8872fa6c8d73029e730f5383!}
{!LANG-5bc3dfbde859b6c54d57cf01207815bd!}
{!LANG-609fbbe7070255fa9ad601624410438c!}
{!LANG-66bdacf8f1e53be74c78e3dd754ed30b!}
{!LANG-867f6f5363c2d730e24015401082da51!}
{!LANG-2f83fd3d368ab9ffd60962d8854c43a1!}
{!LANG-52148a165c564967ee201a1d2cf4a934!}{!LANG-0d99903cda4e969ed650c327294d2c01!} {!LANG-8a6c8e8a1525ba29a8ec8654e9fe9541!}
Kerstman.
{!LANG-c227e76c0701e5b7191e1c7c6b006fd7!}
{!LANG-ac78f9f35ee5f83ab0eeaa6da5bc67f6!}
{!LANG-25243b4de4ec24d47c6bacee13874564!}
{!LANG-7f46d915838129f9f51266871793a6cd!}
Notenkraker.
{!LANG-d90a06e411ba1385bfed8283c7c50379!}
{!LANG-525b47012d8ac00954ab87e0271378d6!}
{!LANG-e993cc6ced3120ac6f5568f057ee817b!}
Kerstman.
{!LANG-0897b0cbf9510e1160b535283f81f9d1!}
{!LANG-7f66a5611b2d71c9f47afbc19c993d31!}
{!LANG-18484519fb466af8a9365fa89bef5e3c!}
{!LANG-ea915a548cadf59e1c30ec9338d71548!}