공민 학 교훈 요약

테마: "가족. 가족 구성원의 책임 "

골: 가족 관계, 가족 구성원의 책임에 대한 어린이의 지식을 통합하기 위해

작업 :

교육적인:

가족 관계의 기본에 대한 지식을 통합합니다.

"속", "친척", "가계도"의 개념을 익히기 위해.

집안일을 분배하는 방법을 가르칩니다.

교도:

게임 및 놀이 연습을 통한 사고 수정

교육적인

가족 구성원을 배려하고 존중하는 태도를 키우십시오.

장로들에게 존경심을 심어주십시오.

아이들의 활동적인 어휘를 보충하십시오.

장비:

가족 발표, 가족 구성원;

개체 그림-가족 구성원의 직업 (책, 컴퓨터, 신문, 인형, 테이프 레코더 등)의 상징

가족 구성원과 그들의 책임을 보여주는 카드;

각 학생에 대해 별도의 스트립에 기록 된 가족 이야기;

각 학생의 가계도 이미지;

친척의 이름이 새겨진 하트;

접착제 스틱;

공.

수업 과정 :

1. 조직적 순간 :인사, 수업 분위기

2. 주제 소개

그림을보십시오 (프레젠테이션의 "가족"슬라이드).

누가 그 위에 그려져 있습니까? (엄마, 아빠, 아이들)

한 단어로 부르는 방법? (가족)

이 단어에는 비밀이 있습니다. 두 가지로 나눌 수 있습니다 : SEVEN I.

나 같은 7 명. 아빠, 엄마, 여동생 또는 형제, 할머니와 할아버지가 가장 가까운 사람들입니다.

숫자 7은 나눌 수 없습니다. "가족"이라는 단어는 화합과 불가분성을 의미합니다.

가족은 부모가 만듭니다. 그들의 사랑과 동의로 가족은 강해집니다. 평화가 그녀를 지배합니다. 한 가족에서는 모든 사람이 서로 다소 비슷합니다. 얼굴이 아니라면 음성, 걸음 걸이 또는 습관, 캐릭터의 유사성, 일반적인 취미 및 활동으로.

3. 주요 부분

가족에 대한 이야기를 작성해 봅시다. 봉투와 제안 스트립을 꺼내서 이야기를 만들어보세요.

가족에 대한 이야기가 편집됩니다. 개별 작업. 이야기는 아이들이 읽습니다.

예를 들면 :

나의 가족.

우리 가족은 대가족입니다.

우리 아버지의 이름은 Alexander Alekseevich입니다.

우리 어머니의 이름은 Natalia Nikolaevna입니다.

내 동생의 이름은 Sveta입니다.

할머니도 있어요.

그녀의 이름은 Maria Petrovna입니다.

우리는 친절하고 강한 가족이 있습니다.

친척들은 무엇을 좋아합니까?

가족의 활동을 상징하는 다양한 물건의 사진이 담긴 작은 봉투를 가져 가십시오.

2 ~ 3 명의 학생이 가족이 가장 좋아하는 활동에 대해 이야기합니다.

튜토리얼을 시작한 그림을 다시 살펴 보겠습니다.

이 사진에서 가족은 무엇을하고 있습니까? (휴식)

그리고 모두가 휴식을 취한다면 가족이 존재할 수 있습니까? (아니)

가족 구성원은 그 밖에 무엇을해야합니까? (가족 구성원이 일해야 함)

맞습니다. 가족은 일해야합니다.

이제 우리는 "당신의 가족은 누구입니까?"라는 게임을 할 것입니다.

볼 게임

교사는 차례로 각 학생에게 공을 던지며 "가족은 누구입니까 ...?"라는 질문을 던집니다.

질문 :-일하러갑니다.

돈을 벌어

음식을 준비합니다.

정리합니다.

설거지입니다.

지우기;

철;

쇼핑하러 가게에 간다.

수업을 가르칩니다.

수업을 확인합니다.

먼지를 닦아냅니다.

쓰레기를 내 보냅니다.

수리하다

가족에서 누가 가장 많이 일합니까? (침묵)

가족들간에 공정하게 책임을 분담합시다.

게임 "우리의 책임"이 개최됩니다. 아이들에게는 집안일이 적힌 카드와 가족 구성원이 칠판에 적힌 카드가 주어집니다. 게임이 진행되는 동안 모든 집안일은 가족 구성원간에 균등하게 나누어집니다.

게임 "우리의 책임"

침묵

아빠

돈을 벌다

돈을 벌다

제거

제거

어린이 돌보기

수리하다

음식을 준비합니다

다림질 세탁

지우기

딸

아들

청소에 도움

청소에 도움

설거지

쓰레기를 내다

먼지 제거

가게로 이동

우리 사진으로 돌아 갑시다. (프레젠테이션 슬라이드) 작가는 누구를 그리지 않았습니까? (할아버지와 할머니)

조부모는 친척이자 가족입니다.

아빠, 엄마, 형제, 자매, 할아버지, 할머니는 친척, 친척, 친척입니다.

그리고이 단어 "ROD"는 무엇을 의미합니까?

그것을 나무와 비교해 봅시다. 나무에 가지가 몇 개 있고 잎이 몇 개 있습니다. 그러나 그들은 모두 하나의 트렁크, 공통 뿌리에서 나옵니다. 함께 그들은 하나의 나무입니다.

그래서 그것은 친척들과 함께합니다. 그들은 오래 전에 살았던 한 조상의 후손입니다. 귀하와 귀하의 친척은 한 가족입니다.

이제 여러분 각자는 가족의 가계도를 만들 것입니다.

교사는 과제를 설명합니다. 가계도의 그림에 마음이 붙어 있으며 친척의 이름이 각인 된 장소에 새겨 져 있습니다.

가계도 작성

결과로 만들어진 가계도가 칠판에 표시됩니다.

요약합니다.

4. 수업 별 결론

수업 시간에 무슨 얘기를 했어요? (가족에 대해)

누가 가족이라고 부를 수 있습니까? (엄마, 아빠, 아이들)

가족-낯선 사람이나 친척? (친척)

가족을 어떻게 대해야합니까? (서로 사랑과 보살핌)

특별한 이유없이 당신을 사랑했습니다 :

손자이기 때문에

아들이기 때문에

어린 시절

성장을 위해

그는 엄마 아빠처럼 보이기 때문에 ...

그리고 남은 날 동안의이 사랑

당신의 비밀 지원으로 남을 것입니다.

(V. Berestov)

가족을 사랑하고 소중히 여기고 소중히 여기십시오.

3. 부모님을위한 수업

가족의 대인 관계 의사 소통의 효율성 향상

골: 부모-자녀 관계의 수정.

작업 :부모가 자녀와의 관계의 특성을 이해하고 자녀를 변화시키는 동기 형성, 새로운 행동 방식의 검색 및 테스트를 이해하기위한 최적의 조건 생성;

부모가 아동 발달의 연령 특성에 대한 정보를 얻습니다.

아동과의 관계를 반영하는 기술의 형성 및 개발;

부모와 상호 작용할 때 어린이가 새로운 감각 경험을 습득합니다.

안녕하세요, 친애하는 부모님! 우리는 "왜 부모와 자녀가 자주 다투는가?"라는 질문으로 회의를 시작하고 싶습니다. 아마도 그들은 서로를 이해하지 못하기 때문일 것입니다. 함께 알아 내도록 노력합시다. 인생의 첫 순간부터 모든 세대의 사회 활동에 의해 변형 된 인간 관계와 사물의 세계가 그에게 드러나기 때문에 아이는 사회적 존재로 발전합니다. 그 앞에는 부모, 가족, 가족 관계-인간 의사 소통의 첫 번째 거울, 미래 성격의 상태 및 발전 원천입니다.

유명한 심리 치료사 A.S. Spivakovskaya는 어린이에 대한 사랑은 사람의 전체 삶과 활동 과정에서 형성된다고 주장합니다. 부모는 평생 자녀를 사랑하는 법을 배우고 자녀에게 가장 유익한 방식으로 사랑을 보여주는 법을 배워야합니다. 아이에 대한 사랑은 작은 사람의 성격에 의해서만 만들어 질뿐만 아니라 성인을 변화시키고 향상시켜 영적 세계를 풍요롭게 할 수 있습니다.

자녀와의 깊은 지속적인 심리적 접촉은 양육을위한 보편적 인 요구 사항이며 모든 부모에게 똑같이 권장 될 수 있습니다. 부모의 사랑, 애정, 보살핌을 느끼고 실현할 수있는 것은 심리적, 육체적 부모와의 접촉의 느낌과 경험입니다.

부모-자녀 관계에서 접촉이 중단되면 관계가 부조화됩니다.

아이는

그가 집에서 보는 것

부모는 그에게 모범입니다.

그의 아내와 아이들에게 무례한 사람,

방탕의 언어를 좋아하는 사람,

그가받는 것보다 더 많은 것을 기억하게하십시오

그들에게서 가르치는 모든 것.

아이들이 우리를보고 들으면

우리는 우리의 행위에 대한 책임이 있습니다.

그리고 단어 : 쉽게 밀기

나쁜 길에있는 아이들

집을 예의 바르게 유지하십시오

나중에 회개하지 않기 위해서.

삶이 자녀의 모범, 교정의 거울, 선행의 모범 인 부모는 행복합니다. 따라서 부모의 행동, 대인 관계의 본질은 자녀가 가족 집단에서 아버지와 어머니의 역할을 평가하는 모델을 생성하며, 남성 성 및 여성 성과 같은 자질은 어린이에게 형성됩니다.

많은 아이들이 부모님이 그들을 때렸다 고 말합니다. 왜? 아마도 누군가는 자녀에게 좋은 것이 벨트 없이는 나올 수 없다고 생각할 것입니다. 부모가 자녀를 때리는 데에는 세 가지 이유가 있습니다.

먼저: 그들 중 많은 사람들이 어린 시절에 구타를당했습니다. 이것이 바로 올바른 양육입니다.

두번째 아이들의 진정한 불행의 이유는 아이들의 실수가 아니라 외부의 이유에 의한 우리의 부절제, 붕괴입니다. 한 소년의 말은 다음과 같습니다.“부모는 집에 화를 내고 서로 다투기 시작합니다. 그리고 지칠 때마다 제게 덤벼 들고 항상 처벌 할 무언가를 찾습니다.” 이것은 가장 추악한 형태의 자기 확인입니다.

모든 사람이 가해자에게 적절하게 대답 할 수있는 것은 아닙니다. 그리고 여기 집에서 단단히 닫힌 문 뒤에 자유롭게 고삐를 줄 수 있습니다. 당신은 외치고, 점점 더 자신을 불 태우고, 이길 수 있습니다. 여기에서, 그들은 어떤 일로든 그들을 때리고 잔인하게 부상을 입습니다.

제삼: 그들은 공허함에서, 그들 자신 안에 울리는 공허함에서 이겼습니다. 아이들과 다르게 말하는 방법을 모르기 때문에 나를 때렸다. 그들은 단어를 모르고 올바른 단어를 찾지 못합니다. 그리고 사방에서 그들은 자녀의 양육에 대한 사회에 대한 부모의 책임 증가에 대해 이야기합니다. 공포가 압도적입니다. 제가 명예로운 부모의 의무를 다하지 못하면 어떨까요?

육아는 매우 힘든 일입니다. 이것은 아마도 세상에서 가장 어려운 정신적 작업 일 것입니다. 그것은 과도한 인내, 자제, 피로 극복이 필요합니다. 지속적인 자기 개선이 필요합니다.

자녀를 때리지 마십시오! 잔인 함은 악, 비겁, 위선, 두려움을 낳습니다. 아이들을 때리는 것은 매우 해롭다는 것을 누구나 알고 있습니다. 그리고 의학적 이유로도. 머리에-그것은 단지 범죄이며, 구타하는 부모 중 어느 누구도 자녀를 똑똑하게보고 싶어하지 않습니다. 의사들은 다양한 기관과 관련된 많은 신경 종말이 있기 때문에 손에서 손으로 그것을 절대적으로 금지합니다. 얼굴에 대한 타격은 가장 굴욕적이며 결코 잊혀지지 않으며 용서받을 수 없습니다. 그러나 요점은 의학적 금기 사항이 아닙니다. 용감하고 고귀한 사람들은 무패 아이들 에게서만 자랍니다. 위험한 진술? 그럼에도 불구하고 타격을 기대하지 않는 사람 만이 부하들에게 용감 할 수있을뿐만 아니라 아이디어와 계획에 용기를 가질 수 있으며 본능적으로 어깨에 머리를 당기지 않고 사람들과 대화 할 수 있습니다. 무패, 단정하고 소중한 아이가 아시다시피 발생하고 타격을 입는 운명의 변덕에 대한 준비가되어 있지 않다는 것은 사실이 아닙니다. 그에게 운명의 타격은 불의이며, 이겨내야합니다. 무패는 그들을 온유하게 받아들이지 않을 것입니다. 그러나! 갑자기 아이가 갑작스런 움직임에서 멀어지는 것을 눈치 채면 정말 겁이 나도록하세요.

부모는 항상 자녀 양육에 대해 걱정 해 왔으며 우리 모두는 자녀가 좋고 행복하며 친절하고 잘 공부하기를 바랍니다. 다음은 누군가에게 친숙 할 수있는 몇 가지 팁입니다. 그러나 누군가는 처음으로 그 말을 듣고 누군가가 생각하게 만들 것입니다.

첫 번째 조언 : 자녀가 도움을 요청하지 않으면 바쁜 업무를 방해하지 마십시오. 당신은 정말로 가르치고, 소리 치고, 처벌하고 싶어합니다. 이것은 당신이 설거지를하는 방법, 잘못된 글쓰기 방법, 장난감을 접는 잘못된 방법이 아닙니다. 그러한 개입에 대한 아이들의 반응은 다릅니다. 일부는 길을 잃고, 다른 일부는 기분을 상하게하고, 또 다른 일부는 그것을 전혀 거부합니다. 편지를 쓰는 것이 얼마나 어려웠는지 스스로 생각하고, 종종 바닥을 쓸거나 못으로 망치를 치십시오. 이제 이러한 것들은 여러분에게 간단 해 보입니다. 한 살짜리 아이가 걷는 법을 배울 때, 당신은 그에게 불평하지 않고 새로운 독립적 인 단계마다 기뻐합니다.

심리적 관점에서 똑같이 터무니없는 말은 스스로 무언가를 배우는 사람에게 보내는 비판적 발언입니다. 실수를 지적하지 않으면 어떻게 가르 칠 수 있습니까? 아이는 어른보다 자신의 실수에 더 관대합니다. 그는 이미 무언가를하고 있다는 사실에 기뻐합니다. 그를 서두르지 마십시오. 그리고 자녀와의 관계가 긍정적 인 경우 이는 전반적인 학습 결과에 중요한 추가 사항입니다. 아이의 영혼에있는 정서적 흔적도 매우 중요합니다. 공과로부터의 쾌락이나 불쾌감, 자신의 능력에 대한 자신감 또는 자신감 부족입니다. 그리고 아동의 직업에 대한 관심의 표현은 또한 기술과 능력의 동화에 기여합니다.

두 번째 팁 : 공동 개별 활동-자녀의 활동에 부모 포함. 이것은 아이가 거의 극복 할 수없는 어려움에 직면하여 스스로 도움을 요청하거나 자신의 무력 함을 인정하는 상황입니다. 이 상황에서 그는 도움을 받아야합니다. 동시에 부모는 숙제를 할 때 자녀의 독립성을 높여야합니다. 자립은 교육 및 교육 과제를 모두 해결하는 데 핵심입니다. 독립적 인 아이는 자신뿐만 아니라 다른 가족 구성원도 돌 보면서 스스로 청소하고, 바닥을 닦고 닦는 방법을 알고 있습니다.

일상 생활에서의 독립은 의지, 인내, 어려움을 극복하는 능력을 키 웁니다. 이러한 모든 자질은 성공적인 연구에 필수적입니다. 좋은 지식은 독립적으로 얻는 방법을 아는 학생이 습득합니다. 교사는 그의 생각을 안내하고 복잡한 자료에 대처할 수 있도록 도와줍니다. 그러나 이러한 연구의 자유는 그들이 영혼과 육체를 능숙하게 발전시키고, 인내심있게 행동하며, 적절한시기에 의지를 보여주고, 그와 끊임없는 의사 소통을 통해 아이의 장점과 단점을 분별하고 받아 들인 가정에서 비롯됩니다. 이것은 쉬운 일이 아닙니다. 특히 가족의 물질적 존재를 어떤 식 으로든 제공해야 할 때, 아이와 마음을 맞대고 이야기 할 습관과 시간이없는 우리 시대에 그러합니다.

불행히도 많은 아빠와 엄마는 자녀와의 상호 작용을 숙제 확인과 숙제에만 국한합니다. 주말에는 많은 아이들이 10-11 시까 지 자고 TV를보고 거리를 걷고 친구들과 놀아요. 집에서 공동 독서, 산책, 박물관 방문이 없습니다. 부진하고 지루한 가정 생활이 흐르고 있으며 자녀 나 부모가 발달하지 않습니다. 그리고 어렵고 문제가 많은 어린이, 복잡한 어린이, 불순종-이들은 가족에서 의사 소통을 개발하지 않은 어린이, 어린이를 이해하지 못하고 그에게 부주의하고 비현실적인 요구를하는 어린이입니다.

A. S. Makarenko는 "양육에있어서 엄격함과 애정, 어조의 날카로움, 요청, 설득, 설명, 심지어 위협까지도 허용됩니다."라고 가르쳤습니다. 그러나 어떤 것도 남용 될 수 없습니다. 애정이없는 과도한 심각성은 유익하지 않습니다. 과도한 애무는 이기주의자를 불러 일으킬 수 있습니다. 모든 것에 비례감이 필요합니다.

아이를있는 그대로 받아 들여야합니다. 그가 훌륭한 학생이라서가 아니라 그렇게 사랑하기 위해서입니다. 종종 우리는 자녀에게 공부를 잘하면 4시와 5시에 분기를 끝내고 게으르지 말고 등 ... 그래서 우리는 어떤 조건에서 그를 사랑합니다.

그리고 심리학에서 사랑에 대한 필요, 다른 것에 대한 필요가 인간의 기본적인 필요 중 하나라는 것이 입증되었습니다. 그녀의 만족은 아이의 정상적인 발달에 필요한 조건입니다. 그리고 그 부재시 아이는 정서적 문제, 행동 편차, 심지어 신경 정신병에 걸린다. 자녀의 개별 행동에 불만을 표현할 수 있지만 자신에 대해서는 불만을 표현할 수 있습니다. 그의 행동은 판단 할 수 있지만 감정은 판단 할 수 없습니다.

"부모님은 무엇입니까"테스트

질문에 답할 때 각 긍정적 인 대답에 대해 2 점, "때때로"대답에 대해 1 점을 부여하십시오. 부정적 답변은 단일 포인트를 얻지 못합니다.

당신의 가족이 아이들과 친분이 있다고 생각하십니까?

아이들이 당신에게 진심으로 이야기합니까, 개인적인 문제에 대해 상담합니까?

아이들이 당신의 일에 관심이 있습니까?

자녀의 친구를 알고 있습니까?

자녀의 친구가 집을 방문합니까?

자녀가 집안일에 참여하고 있습니까?

일반적인 활동과 취미가 있습니까?

아이들이 휴일 준비에 참여합니까?

아이들이 휴일에 당신과 함께있는 것을 선호합니까?

자녀와 함께 극장, 전시회, 콘서트를 방문하십니까?

읽은 책에 대해 자녀와 함께 이야기합니까?

자녀와 TV 쇼에 대해 이야기합니까?

여행, 하이킹, 산책에 참여하십니까?

자녀와 함께 자유 시간을 보내는 것을 선호합니까?

요약하자 :

20 점 이상을 받으면 아이들과 의사 소통을 잘하고있는 것입니다.

결과가 10-20 점이면 변경할 수있는 사항에 대해 생각해야합니다.

결과가 10 점 미만이면 자녀와의 접촉이 성립되지 않았다고 할 수 있습니다.

보시다시피 우리 강의 주제는 우연히 선택되지 않았습니다. 자녀의 가족은 생활 환경이자 교육 환경입니다. 성격 형성의 성공은 주로 가족에 의해 결정됩니다.

결론. 아마도 부모와 교사 모두는 처벌과 격려가 아이에게 해를 끼치 지 않도록, 아이를 무관심하게 만들지 않고, 외면적으로 순종하고, 영혼을 닫고, 물질만을 인식하는 이기주의 자로 만들지 않도록 생각하고 노력할 것이 있습니다.

주변 세계의 선과 악에 대한 어린이의 마음의 반응은 인간의 영적 삶에서 가장 미묘한 영역 중 하나이며, 개인과 사회적 결합, 도덕적 신념이 태어나고 확인됩니다. 아이는 눈뿐만 아니라 마음으로도 세상을 봐야합니다.

인상적인 것은 아니지만 조언 할뿐입니다. 십계명 .

자녀가 당신과 같을 것이라고 기대하지 마십시오. 또는 원하는대로. 그가 당신이 아니라 자신이되도록 도와주세요.

아이가 당신에게만 속한다고 생각하지 마십시오.

자녀가 자녀를 위해하는 모든 일에 대해 비용을 지불하라고 요청하지 마십시오. 자녀가 어떻게 갚을 수 있습니까? 그는 다른 사람에게 생명을 줄 것입니다. 이것은 돌이킬 수없는 감사의 법칙입니다.

자녀에 대한 불만을 없애지 마십시오. 그래야 노년에 쓴 빵을 먹지 않을 것입니다.

그의 문제를 내려다 보지 마십시오. 그의 힘에 따라 모든 사람에게 삶의 심각성이 주어지며 그의 짐이 당신보다 덜 무겁지 않은지 확인하십시오. 아마도 더. 아직 습관이 없으니까.

모욕하지 마십시오.

자녀를 위해 무언가를 할 수 없다면 자신을 괴롭히지 말고, 할 수 있고 할 수 없다면 괴롭 히십시오.

기억하십시오-모든 것이 완료되지 않으면 아이를 위해 충분하지 않습니다.

다른 사람의 자녀를 사랑하는 방법을 아십시오. 다른 사람이 당신에게하기를 원하지 않는 것을 다른 사람에게 절대하지 마십시오.

재능이없고, 불운하고, 어른이되어 누구나 자녀를 사랑하십시오. 그와 의사 소통 할 때 기뻐하십시오. 왜냐하면 아이는 여전히 당신과 함께하는 휴일이기 때문입니다.

성찰을 위해 Silva Kaputikyan의시를 제공하고 싶습니다.

넌 훌륭한 학생이 아니야 my boy no

당신은 졸업장을 집으로 가져 오지 않습니다 – 상,

그리고 다른 엄마들이 나를 따라와

그들은 좋은 부러움으로 보이지 않습니다.

나는 당신의 깊은 곳에서 볼 수 있습니다.

거칠고 거친 껍질 아래에서

순금, 청류,

당신의 가벼운 영혼은 때때로 뛰고 있습니다.

별을 비추 지 못할지도 몰라

직함도 재능도없고

그러나 길에서 시작하여 마음을 열어 라.

사람들에게 당신의 빛을 비추고,

남자, 내 아들이 되십시오! ...

당신을 만나고 중요한 문제에 대해 논의하고 당신을 도울 수있어서 기뻤습니다. 감사합니다.

신청

설문지 "우리 부모는 무엇입니까"

우리가 자녀에게 좋은 부모인지, 교육자로서의 책임을 다하고 있는지 얼마나 자주 생각합니까? 그래서 우리는 어떤 부모입니까?

예, 아니오, 때로는 질문에 답하여 자신을 테스트하십시오.

1. 양육에 관한 잡지, TV 및 라디오 기사를 팔로우하십니까? 이 주제에 관한 책을 가끔 읽습니까?

2. 귀하의 자녀가 그 행위를했습니다. 그의 행동이 당신의 양육의 결과인지 궁금하십니까?

3. 귀하와 귀하의 배우자는 자녀 양육에 만장일치입니까?

4. 아이가 당신에게 도움을 준다면, 사건이 지연 될지라도 당신은 그것을 받아들이겠습니까, 아니면 완전히 멈출 수 있습니까?

5. 정말 필요한 경우에만 금지 또는 명령 형식을 사용합니까?

6. 일관성이 주요 교육 원리 중 하나라고 생각하십니까?

7. 자녀의 환경이 자녀에게 중대한 영향을 미친다는 것을 알고 있습니까?

8. 스포츠와 체육이 어린이의 조화로운 발달에 매우 중요하다는 것을 알고 있습니까?

9. 주문할 수 없습니까? 자녀에게 무언가를 요청하십시오.

10.“나는 시간이 없다”또는“일이 끝날 때까지 기다립니다”와 같은 문구로 아이를 제거하는 것이 불쾌합니까?

대답은 yes \u003d 2 점입니다. 때때로 답변 \u003d 1 점; 대답은 아니오 \u003d 0 점입니다.

6 점 미만. 당신은 실제 양육에 대해 다소 모호한 생각을 가지고 있습니다. 그리고 그들은 시작하기에 너무 늦지 않았다고 말하지만, 우리는 당신이이 말에 의존하지 말고이 분야에서 당신의 교육을 향상시키기 시작하는 것을 주저하지 않는 것이 좋습니다.

7 ~ 14 점. 당신은 양육에서 큰 실수를하지 않지만, 그럼에도 불구하고 당신은 자신과이 분야에서의 당신의 결과에 대해 생각해야합니다. 그리고 다음날 쉬는 날이 아이들에게 완전히 바쳐지고 잠시 동안 친구와 생산 문제를 잊었다는 사실부터 시작할 수 있습니다. 그리고 안심하십시오. 아이들은 이것에 대해 완전히 보상 할 것입니다. 15 점 이상. 당신은 양육 책임을 아주 잘 수행하고 있습니다. 그럼에도 불구하고 여전히 무언가를 조금 개선 할 수 있습니까?

"가족은 나의 지원입니다"

. ICT를 사용한 교정 수업 시놉시스.

골: 사랑하는 사람에 대해 친절하고 존중하는 태도를 가르치고, 가족에 대한 자부심을 키우고, 학생들이 가족의 전통과 관습을 보존 할 필요성을 이해하도록합니다.

과제 : 부모에 대한 자녀의 도덕적 의무 형성;

가사일에 아이들의 참여의 역할을 정의하고 따뜻한

가족 관계;

의사 소통 능력 개발;

주어진 문제와 관련된 긍정적 인 감정과 감정의 발달.

장비:: 대화 형 화이트 보드, 멀티미디어 프레젠테이션 "우리 가족은 나의 지원입니다";Whatman 종이 2 장, 펠트 펜, 종이, 만년필; 7도 중앙에 구름 옆에 7 개의 광선이있는 노란 태양을 묘사 한 포스터,

수업 과정 :

인사. 팀 빌딩 운동 "번호 이름 지정"

교대로 리더 역할을하는 각 참가자는 1부터 그룹의 참가자 수와 같은 숫자까지 임의의 숫자를 지정합니다. 동시에 언급 된 수만큼 많은 사람이 있어야합니다. 이것이 성공하면 다음 참가자가 드라이버가되고, 실패하면 이전 드라이버가 작업이 완료 될 때까지 새 번호를 호출합니다.

주요 부분.

표현 "내 집"에 대한 연결

슬라이드 1

"내 집은 내 성"이라는 표현을 알고 있습니다. 그리고 당신의 집은 어디이며, 가까운 사람들이 살고 있습니까? 요새, 음, 범선, 배 또는 다른 것?미성년자는 "내 집"이라는 표현으로 자신의 연관성을 표현합니다.

슬라이드 2

대화.

우리 각자는 가장 할 필요가없는 곳, 속지 않을 곳, 침착하고 좋은 곳, 영혼을 쉴 수있는 곳이 필요합니다. 집이 따뜻하고 햇살이 넘치고 아늑하기를 바랍니다. 당신의 가족은 누구의 노력으로 이루어 졌습니까? 예전에는 가정과 가족에 대해 큰 존경을 표했습니다. 러시아의 가족은 크고 친절했습니다. 우리는 즐겁게 살았습니다. 노년을 존중하고 청소년을 보호했습니다. 우리 주변에는 많은 친척 (할머니, 할아버지, 삼촌, 숙모 등)이 있으며 보이지 않는 실로 그들과 연결됩니다. 이 모든 보이지 않는 실은 가계도를 형성합니다. 그림을 뒤집 으면 나무가 자란 뿌리로 바뀝니다. 그들은 "그는 강한 뿌리를 가지고 있습니다."라고 말합니다. 그리고 그 종류는 강하고 조상을 기억하고 존경합니다.

정직하고 솔직하게 말 해주세요 :

당신이 어디에서 왔는지 아십니까?

누가 당신의 이름을 지어달라고 초대 했습니까? 누구의 이름을 따서 지었습니까?

멀리 사는 친척에게 편지를 쓰고 인사 장을 보내십니까?

각 사람은 자신의 집이 있습니다. "아버지의 집", "가족"이라는 단어는 생애 첫날부터 우리의 잠재 의식에 들어갑니다. 가족은 훌륭한 선물입니다.

그리고 오늘 수업에서 우리는 가족에 대해 이야기 할 것입니다.

가족이란 무엇이라고 생각하십니까?(칠판에 답안 쓰기)

사람에게 가족이 필요한 이유는 무엇입니까?

슬라이드 3.

"가족 또는 ..."운동

우리는 두 개의 하위 그룹으로 나누어 상황을 처리 할 것입니다. 첫 번째 그룹-가족 생활의 지지자. 그들의 임무는 가족 없이는 사람이 행복하고 건강 할 수 없다는 파트너를 설득하는 것입니다. 그는 정상적으로 일할 수 없으며 시민의 의무를 다할 수 없으며 그러한 사람들은 병에 걸리거나 범죄를 저지를 가능성이 더 큽니다. 설득하려면 말뿐만 아니라 가족의 예를 포함하여 심각한 논쟁과 논쟁도 필요합니다. 두 번째 그룹-외로운 생활 방식의 지지자. 가족 생활을지지하는 사람들의 주장과 주장에 대응하는 그들의 임무는 그들의 관점을 방어하는 것입니다. 그들은 또한 논증이 설득력이 있는지에 대해 듣고 동의 할 특정 이유가 필요합니다.

그 후, 가족을 위해 제기 된 논쟁과 반대되는 논쟁이 논의되고 교사는 "for"와 "against"라는 제목 아래 Whatman 종이에 적어 둡니다. 기록을 바탕으로 현대 사회에서 가족의 필요성과 가족의 큰 역할에 대한 결론이 내려졌습니다.

은유 적 게임 "공주-개구리"

러시아 민화 "개구리 공주"를 기억 하시길 바랍니다.

왕은 세 아들을 낳았고 시간이 지났고 아들들은 자랐고 용감 해졌고 결혼 할 때였습니다. 아버지는 아들들을 모아서 명령을 내 렸습니다.“사랑하는 자녀 들아, 각각 화살을 하나씩 들고 활을 당기고 화살을 다른 방향으로 쏘십시오. 화살이 누구의 야드에 떨어지면 중매인도 거기에 가도록 놔둬.

형의 화살은 보야 마당에 떨어졌다. 가운데 하나-상인의 마당으로, 어린 화살은 진흙 투성이의 늪으로 날아가 개구리에 의해 집어졌습니다.

Ivan-Tsarevich가 회의에서 개구리-와우에게 말한 것을 기억합시다.“내가 와우를 어떻게 가져갈 수 있습니까? 나랑 어울리지 않아! " 그러나 할 일이 없었고 그는 그녀를 궁전으로 데려갔습니다 ...

이제 두 개의 하위 그룹으로 나뉘어이 멋진 상황에서 작업 할 것입니다. 편의상 "Ivans-princes"와 "Princess-frogs"라는 하위 그룹의 경우 서로 간섭하지 않도록 사무실의 다른 방향으로 분산 할 것을 제안합니다.

"Ivanov-왕자"에 대한 할당 : Ivan Tsarevich는 어떤 조건에서 개구리와 결혼하기를 원하는 조건에서 Whatman 종이 ½ 장에 쓰십시오. 옵션은 믿을 수 없을 수 있습니다.

개구리 탐구: 개구리가 Ivan Tsarevich에게 무엇을 제공해야하는지 ½ Whatman 종이에 적어 그가 그녀와 결혼하기를 원합니다. 옵션은 가장 특별 할 수 있습니다.

그런 다음 교사는 두 포스터를 나란히 놓고 먼저 "개구리"의 해결책을 제시 한 다음 "이바노프-왕자"를 제시 할 것을 제안합니다. 교사는 서로 일치하는 옵션을 강조한 다음 Ivan-Tsarevich가 가지고 있지 않은 새로운 옵션과 그의 아이디어와 모순되는 옵션을 분리합니다.

오늘 수업의 주제는 가족, 결혼 관계와 관련이 있습니다. Ivan Tsarevich는 잠재적 인 신랑, 배우자이고 Frog는 잠재적 인 신부, 배우자입니다. 그러나 그녀는 그에게 그다지 매력적이지 않지만 Ivan이 원하는 것이 무엇인지, 그의 동기와 관심사를 알게되면 젊은이들이 가족을 시작하려는 이유를 이해할 수 있습니다.

슬라이드 4.

따라서 가족은 함께 사는 과정에서 기쁨뿐만 아니라 어려움과 때로는 슬픔을 나눌 준비가 된 남자와 여자의 두 사람의 결합입니다.

가족의 갈등을 가장 자주 일으키는 원인이 무엇인지 생각해보십시오.사람들은 팀에서 문제를 논의한 다음 의견을 표명합니다.

가족 전설

100 명의 놀라운 가족이 고대 중국에 살았습니다. 조화, 사랑 및 존경이 그녀를 지배했습니다. 가족의 명성은 황제 자신에게 이르렀고 그는이 가족을 방문했습니다. 황제는 소문이 아무 것도 과장하지 않았는지 확인하고 가족의 장로에게 물었다. "어떻게 서로 다투거나 화를 내지 않고 평화 롭고 조화롭게 살 수 있습니까?" 장로는 단 한마디로 대답했다. 어느 것?

사람들은이 단어를 추측하도록 초대됩니다.... (인내)

결론. 감정을 조절하는 법을 배우면 가족과의 관계를 조절하는 데 도움이 될 수 있습니다.

프레젠테이션보기.

슬라이드 5-10.

마지막 부분. 요약.

당신도 부모가 될 것입니다! 당신은 어떤 종류의 엄마, 아빠가 되겠습니까? 이 질문에 대해 생각해 보셨습니까?

오늘 우리는 "집안의 날씨"가 주로 당신에게 달려 있다는 것을 알게되었습니다. 우리 집에 구름을 흩뿌 리자!(선생님은 태양 포스터에서 구름을 제거합니다.)

슬라이드 11.

좋은 아이들-집의 왕관, 나쁜 아이들-집의 끝.

그리스도의 계명 중 하나는 다음과 같습니다.“아버지와 어머니를 공경하십시오. 그것이 당신에게 유익하길 바랍니다.”사도 바울의 서신에서 그것은 사랑이 아니라 공경한다고합니다. 차이를 느끼십니까? 그것은 부모에 대한 의무에 관한 것입니다. 무의식적으로 사랑할 수 있습니다. 부채는 성찰과 정신적 노력이 필요합니다.

슬라이드 12.

얘들 아, 얼마나 당신에게 달려있어?

주제에 대한 교정 수업 :"나의 가족".

목표 : 1) 어린이가 개인의 삶에서 가족의 역할을 이해하도록 도와줍니다.

2) 학생들의 창의적이고 의사 소통 능력을 개발합니다. 다른 사람들과 협력하는 기술을 심어

3) 가족 구성원에 대해 존중하는 태도를 심어줍니다.

4) 사랑하는 사람에 대한 사랑과 존경심, 동료에 대한 자비로운 태도, 팀에 대한 책임감을 기르십시오.

5) 단어 강세 작업.

수업 과정.

쾌활한 인사.

동그랗게 서서 웃고 악수하고 인사 해주세요.

2. 기관 체육.

당신의 손바닥에 비가 떨어졌습니다.

꽃과 길에

비가 쏟아져 oh-oh-oh

우리는 집으로 달려 갔다

우리는 달려 와서 앉았다.

3. 여러분,라는 게임을합시다"WHO 도움이 될까요? ". 나는 당신에게 질문을 할 것이고, 당신은 생각을 가지고 나에게 대답하기 시작할 것입니다.

모든 사람들은 맛있게 먹는 것을 좋아합니다. 집에서 저녁을 요리하는 가장 좋은 사람은 누구입니까?
-물론 모두 추측- 이들은 우리 어머니입니다.
“이제 다른 질문을 들어보십시오.

누가 당신에게 못을 박는 법을 가르쳐 줄 것입니다. 그가 차를 운전할까요?

여러분 모두 알고 있습니다-이것은 우리의 사랑하는 (아버지)입니다.

그리고 누구입니까? 질문을 듣습니다.

누가 손자를 위해 양말을 짜고, 오래된 동화를 말하고, 꿀이 든 팬케이크를 줄 것입니다-저희 할머니입니다.

그는 남자이고 그는 회색이고, 아빠는 아빠이고, 그는 나에게 있습니다.-할아버지.

-누가 다섯을 기쁘게 해줄까요? 누가 강판 청소를 도와 줄까요?
-누가 개와 산책하러 갈까요?
-누가 꽃에 물을 줄까요?
-이 간단한 것들은 아들과 딸의 힘 안에 있습니다.

어머니, 아버지 및 자녀-아들과 딸. 그들은 모두 원주민이고 한 집에 살고 모두 서로 돕습니다. 그들은 모두 서로 사랑하고 이해합니다.
-그리고 한마디로이 사람들을 어떻게 통합 할 수 있습니까?

Rebus "7 일"
-가족이에요. 가족이없는 사람들에게는 매우 어렵습니다.

4. "가족"이라는 단어에 대한 정의 단어를 선택하는 것이 좋습니다.

어떤 가족? (친절하고, 크고, 강하고, 쾌활하고, 신뢰할 수있는 등)

5 ... 가족에 대한 아이들의 이야기. (가족 사진, 사진, 아이들이 가족에 대해 이야기)

“… 내 조상보다 더 좋은 것은 없습니다!
그들은 나에게 미소의 빛을줍니다.
진지하게 말하고 싶습니다.
나에게 그들은 별과 같다! " 알리 나

우리 엄마 이름은 나탈리아예요. 그녀는 간호사 다. 우리 아버지의 이름은 Gena입니다. 그는 소방관입니다. (데르 카 체바 알리 나)

"우리 가족은 대가족입니다,
하지만 그녀에게 가장 중요한 것은
물론 나야! " (이사 코프 다니엘.)

저는 Daniil Lyashkov입니다. 아빠-사샤, 형제-Artyom. 우리는 Voronezh시에 살고 있습니다.

우리 엄마는 요리사입니다. 그녀의 이름은 스베틀라나입니다.

우리 아빠는 설탕 공장에서 일 해요. 그의 이름은 Alyosha입니다.

우리 엄마 이름은 나탈리아예요. 우리는 마을에 산다. (그로 셰프.)

6. 부모는 자녀에게 이름을 부여합니다. 이름은 사람의 운명을 결정하고 성격 특성을 결정합니다. 공과를 준비하면서 아이들은 그 의미를 발견했습니다.이름.

Nastenka ( anastasia의 작은 이름)-러시아 동화의여 주인공에 대한 가장 일반적인 이름. 그러한 이름을 가진 소녀는 가장 아름답고, 가장 똑똑하고, 가장 부드럽다 고 쓰여졌습니다.

알리 나. 이 이름을 가진 소녀는 진정한 몽상가이자 발명가이며 항상 어떤 종류의 이야기 나 게임을 떠 올립니다. 이 소녀는 안절부절하고 장난 스럽지만 변덕스럽지 않고 거의 울지 않으며 결코 불평하지 않습니다.

다니엘 -차분하고 친절한 소년. 성격의 어머니와 더 비슷합니다. 조금 아프다. 야외 게임을 좋아하고 사교적이며 끊임없이 친구들에게 둘러싸여 있습니다.

세르게이- 공감할 수있는 돌보는 소년. 그는 성실하고 헌신적이며 거의 항상 약속을 지킵니다.

아이들은 꽃잎에 사진과 특징을 붙입니다. 카모마일이 나옵니다.

7 ... 손가락 워밍업 "카운팅".

- 여러분, 세는 운율을 기억하고 손가락을 펴자. 열린 손을 앞에 놓고 엄지 손가락부터 시작하여 손가락을 구부립니다.

이 손가락은 할머니
이 손가락은 할아버지
이 손가락은 엄마
이 손가락은 아빠
이 손가락-나는-
이것은 우리 가족입니다.

8. 체육“어떻게 살고 있습니까? "

어떻게 살아요? -이렇게! (오른손 엄지 표시)

어떻게 지내세요? -이렇게! (제자리에서 걷기)

당신은 달리고 있습니까? -이렇게! (제자리에서 실행 중)

너 장난 꾸러기 니? -이렇게! (손바닥으로 부푼 뺨을 때린다)

수업 시간은 어때요? -이렇게! (당신 앞에 선반을 가진 손)

어떻게자는 지 보여줘? -이렇게! (손바닥이 함께 눌려서 뺨에 눌려 짐)

태양에 도달하고 있습니까? -이렇게! (손바닥을 위로 당김)

창가에 어떻게 앉습니까? -이렇게! (주먹으로 볼을 받쳐)

관심을 가져 주셔서 감사합니다. 새로운 임무가 여러분을 기다리고 있습니다.

9 클래스 트리 .

이제 우리는 특이한 나무를 만들 것입니다 -줄기와 뿌리가 부모이고 녹색 왕관이 아이들의 손바닥 인 상징적 세쿼이아. 그 결과 놀라운 기적이 일어났습니다-새로운 대가족의 탄생-학급 가족.

10. 강화를위한 수업이 끝나면 몇 가지 질문을하고 싶습니다. :

1. 당신의 가족은 몇 명입니까?

2. 할머니의 이름을 어떻게 다정하게 지을 수 있습니까?

3. 할아버지가 아빠가 될 수 있습니까?

4 .. 할머니 나 엄마보다 나이가 많은 사람은 누구입니까?

5. 어머니의 이름은 무엇입니까?

6. 어떻게 어머니에게 다정하게 전화 할 수 있습니까?

6. 아빠 나 할아버지보다 어린 사람은 누구입니까?

7. 가족에서 가장 중요한 사람은 누구입니까?

11. 수업이 끝나면 가족에 관한시를 함께 읽습니다.

가족은 행복, 사랑, 행운입니다.

가족은 시골로의 여름 여행입니다.

가족은 휴가, 가족 데이트,

선물, 구매, 즐거운 지출.

아이의 탄생, 첫 걸음, 첫 옹알이,

좋은, 흥분 및 경외의 꿈.

가족은 일이고 서로를 돌보고

가족은 많은 숙제입니다.

가족이 중요합니다!

가족은 어렵습니다!

그러나 가족 없이는 행복하게 살 수 없습니다!

결론. 강의 결과 통합.

지금 눈을 감고 상상 해봐가족의 삶에서 아주 좋은 것을 자주 함께 노는 다정한 엄마, 공정한 아빠, 자매 또는 형제를 상상해보십시오. 당신은 그것이 당신에게 얼마나 따뜻하고 즐거워 졌는지, 당신의 영혼이 얼마나 쉬워 졌는지 느낄 것입니다 ...
지금 느끼는 감정을 기억하고 이러한 감정을 기억하십시오.

눈을 떠.
-얘들 아, 오늘 무슨 얘기 했어?

강의 요약

"가족 세계"

골: 가족에 대한 태도를 사회의 기본 가치로 키우는 것입니다.

작업 :

교육적인: "가족", "가족 가치"의 개념을 밝힙니다.

개발 중: 지평을 넓히고, 의사 소통 자질의 개발, 그룹에서 일할 수있는 능력, 어린이의 창의적인 잠재력 개발을 촉진합니다.

교육적인: 어린이들에게 사람의 도덕적 자질, 그룹 내 어린이 간의 좋은 관계, 자신과 타인에 대한 가치 태도를 교육합니다.

장비:

그려진 숲 사이의 빈터, 종이 새, "7th is our group"이미지가있는 집, 종이 접기 별, 게임 속담, 실제 작업을위한 유인물, 비디오 "The Parable of the Star"가있는 컴퓨터, "The world is like a color meadow", "좋은 일을하십시오", 가족에 대한 격언, 펠트 펜, 양초.

수업 과정 :

교육자:

좋은 날! 이 회의에와 주셔서 감사합니다.

서로 손을 잡고 태양에 미소를 짓고 기분 좋은 분위기를 조성합시다.

여러분, 인생에서 우리 각자에게 가장 중요한 것은 무엇입니까? (가족)

우리 시대의 주제는 서정적입니다.

일반적인 순서에서 개인의 장소,

일차 세포를 강화하기 위해

가족에 대해 종합적으로 논의하겠습니다.

영국의 심리학자 인 철학자 프랜시스 베이컨은“조국에 대한 사랑은 가족에서 시작된다”고 말했다.

가족은 우리 각자의 삶에서 가장 중요한 것입니다. 가족은 친근하고 사랑하는 사람들, 우리가 사랑하는 사람들, 우리가 모범을 보이고, 우리가 돌보고, 선과 행복을 바라는 사람들입니다.

우리 각자에게는 가장 할 필요가없는 곳, 속지 않을 곳, 평온하고 기분이 좋은 곳, 영혼을 쉴 수있는 곳이 필요합니다. 그런 곳은 집, 가족입니다. (저는 "7th is our group"형태의 포스터를 보여줍니다.)

"가족"이라는 단어는 당신의 의견에서 무엇을 의미합니까? (아이들은 동그라미 안에 "가족"의 정의에 답합니다)

가족-얼마나 많은 미스터리가 포함되어 있는지 "일곱"과 "나"라는 두 단어로 나뉩니다. "가족"이라고 적혀 있습니다. 나처럼 7 명입니다. 숫자 7은 나눌 수 없으며 특별하다고 간주되며 "가족"도 하나이고 나눌 수 없음을 상기시킵니다.

Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky의 동화 "꽃잎과 꽃"의 무대 각색을 봅시다. (아이들이 공연하는 동화보기)

"꽃잎과 꽃"

하얀 달리아 꽃이 피었습니다. 꿀벌과 땅벌이 그 위로 날아서 꿀을 가져갔습니다. 꽃에는 42 개의 꽃잎이 있습니다. 그리고 이제 하나의 꽃잎이 자랑스러워졌습니다! “나는 가장 아름답습니다. 나없이 꽃은 피지 않는다. 내가 책임자 다. 여기서 나는 그것을 가지고 떠날 것입니다-그것은 나에게 무엇입니까? "

꽃잎이 위로 올라와 꽃에서 올라와 땅으로 뛰어 올랐다. 그는 장미 덤불에 앉아 꽃이 무엇을하는지 살펴 보았습니다. 그리고 꽃은 아무 일도 없었던 것처럼 태양에 미소를 짓고 꿀벌과 꿀벌을 초대합니다. 꽃잎은 가서 개미를 만난다.

당신은 누구입니까? -Ant에게 묻습니다.

저는 꽃잎입니다. 맨 먼저. 가장 아름다운. 나없이 꽃은 피지 않는다.

꽃잎? 꽃 속의 꽃잎은 알고 있는데, 당신처럼가는 두 다리 에선 모르겠어요.

꽃잎은 걷고, 걷고, 저녁까지 말랐습니다. 그리고 꽃이 피고 있습니다. 꽃잎이 하나없는 꽃은 꽃입니다. 꽃이없는 꽃잎은 아무것도 아닙니다.

교육자:

말해봐, 꽃잎이 왜 죽었어? 이 이야기를 인간의 삶에 어떻게 적용 할 수 있습니까? (어린이 답변)

같은 방식으로 가족은 모든 사람이 서로 연결되어 있고 모두가 함께 강합니다. 가족과 친척과의 단합 만이 진정으로 행복한 사람입니다.

우리 그룹도 가족이라고 할 수있는 것 같습니다. 결국, 당신과 나는 공통점이 많습니다. 우리는 서로를 돌보고, 돕고, 공통의 취미, 취미, 심지어 가족 전통을 가지고 있습니다.

귀하의 의견을 말씀해주십시오. 우리 그룹을 가족이라고 생각하십니까? 우리 가족을 하나로 묶는 것은 무엇입니까? (아이들의 대답. 그런 다음 필요한 대답이 담긴 카드를 선택하여 집 "7 번째-우리 그룹"에 넣고 일반화합니다).

1. 수업

2. 레저

3. 전통

4. 노동

5 가지 취미

6. 활동

7 휴식

8 교

우리 가족에 대한시를 들어보십시오.

학생:

가족은 우리의 행복, 사랑, 행운입니다.

가족은 휴가, 가족 데이트입니다.

아이의 탄생, 첫 걸음, 첫 옹알이,

좋은, 흥분 및 경외의 꿈.

가족은 일이고 서로를 돌보고

가족이 중요합니다!

가족은 어렵습니다.

하지만 혼자서 행복하게 사는 것은 불가능합니다!

항상 함께하고 사랑을 돌보고

친구들이 우리에 대해 이야기하기를 바랍니다.

당신은 얼마나 좋은 가족입니다.

교육자:

모든 사람이 집안일에 빠르고 우호적으로 대처하고 좋아하는 활동을 위해 자유 시간을 남겨두면 좋습니다. 많은 가정에서 자유 시간을 함께 보내는 것이 일반적입니다. 뉴스 교환, 이벤트 토론, 책 읽기, 음악 듣기, 좋아하는 TV 쇼 시청, 농담, 함께 걷기, 놀이.

이제 우리는 약간의 휴식과 놀이를 할 것입니다.

게임 "혼란".

아이들은 손을 잡고 원 안에 서 있습니다. 호스트가 방을 나갑니다. 손을 떼지 않고 플레이어는 원 안에 얽히게됩니다. 운전사의 임무는 아이들을 원으로 돌려 보내는 것입니다.

교육자:

잘 했어! 과제는 재미 있고 흥미 로웠 죠? 대처하는 데 무엇이 도움이 되었습니까? 목표를 어떻게 달성 했습니까? (어린이 답변)

예, 상호 도움, 지원, 서로에 대한 신뢰는이 작업에 대처하는 데 도움이되었습니다.

서로를 이해하고 예의 바르게 대할 때만 가족 다툼을 피할 수 있고, 가족의 지원은 어려운 상황에 대처하는 데 도움이 될 것이며, 가족의 친절은 평화와 위안을 유지하는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 가장 중요하고 중요한 것은 가족의 평화와 조화가 있다는 것입니다.

가족의 세계는 즐거운 집, 그 안락함과 따뜻함입니다.

이 아늑하고 따뜻한 가족 세계를 보존하기 위해 스스로 기르는 데 중요한 자질은 무엇입니까? (근면, 근면, 책임, 돕겠다는 의지, 관용, 상호 지원, 상호 이해, 서로에게 양보하는 능력, 환대).

우리의 "가족 세계"를 만들어 봅시다.

이러한 특성을 기억하는 데 도움이되는 마법의 새가 테이블에 있습니다. 멋진 초원에 놓아야합니다. (아이들은 하나씩 나오고, 자질의 정의를 읽고, 일반화합니다 : 스스로이 자질을 키우는 것이 왜 중요한지).

미국 철학자 조지 산타 야나 (George Santayana)는 "가족은 자연의 걸작 중 하나입니다"라고 말했습니다. 그리고이 자연의 걸작은 편안함, 따뜻함, 조화가있는 우리의 "가족의 세계"입니다. (어린이들은 "세상은 채색 된 초원 같다"라는 노래를 부른다)

그러나 가족 내에서 가족 난로, 가족의 따뜻함을 유지하는 것은 그렇게 쉽지 않습니다. 강한 가족을 만들기 위해 또 무엇이 필요하다고 생각하십니까? (사랑, 존경, 조화, 배려, 상호 이해, 인내, 우정, 유머, 재치, 좋은 분위기, 친절).

태양 광선을 하나의 전체로 모 읍시다. (아이들은 하나씩 나와서 "강한 가족"이라는 말의 정의를 읽고 태양 주변의 요정 숲 사이에 놓는다).

가족은 우리가 따뜻하고 편안하기 때문에 작은 태양입니다. 그것은 그 자체로 매력적입니다. 그리고 우리 모두는 어른과 어린이 모두이 태양이 항상 빛나고 사랑과 애정을주고 우리를 단결시키고 우리의 모든 삶을 보호하도록해야합니다.

"집을 짓는 것은 모자를 쓰는 것이 아니다"-러시아 속담은 말한다. 집과 가족에 대해 사람들 사이에 많은 속담과 말이 있습니다. 너는 무엇을 기억하니?

내 집은 내 성입니다.

손님이되는 것은 좋지만 집에있는 것이 좋습니다.

집과 벽이 도움이됩니다.

죽은 가족에서 더 두껍습니다.

더미의 가족, 구름은 무섭지 않습니다.

사과는 나무에서 멀리 떨어지지 않습니다.

꽃을 좋아하는 아이들 : 사랑 돌보기.

가족 동의가 가장 비쌉니다.

가정에 불화가 있고 집에서도 행복하지 않습니다.

당신이 잠언 전에. 그러나 조판 자의 실수로 그들은 혼란스러워합니다. 화살표로 연결하여 원래 형태로 되돌릴 필요가 있습니다.

1. 가족이 함께있을 때 ... (그리고 영혼이 제자리에있을 때).

2. 자녀가없는 가족 ... (냄새없는 꽃처럼).

3. 기꺼이 가족 ... (슬픔이 걸리지 않습니다).

4. 가족-스토브 : 얼마나 추워요 ... (모두가 그녀에게 갈 것입니다).

5. 친절한 가족 ... (그리고 지구를 금으로 바꾼다).

6. 가족 안에서, 사랑과 조언 ... (그리고 필요 없음).

7. 보물은 무엇입니까 ... (가족이 괜찮다면).

8. Isba 아이들 ... (재미).

9. 가족은 튼튼합니다 ... (지붕이 하나 일 때).

잘 했어! 이 작업에 훌륭하게 대처했습니다.

사람들이 혼자 사는 것을 좋아하지 않는 이유를 알려주세요. 그들은 왜 인생의 동반자를 찾고, 자녀를 키우고, 친구를 사귀고 있습니까? (어린이 답변)

나는 당신이 가족 "별의 비유"에 관한 짧은 비디오를 보는 것이 좋습니다. (동영상보기)

오래 전, 수세기 전에는 지금만큼 하늘에 별이 많지 않았습니다. 맑은 밤에는 별 하나만 볼 수 있었는데 그 빛은 밝거나 매우 어둡습니다. 달이 별에게 물었을 때 :“별, 왜 당신의 빛은 그렇게 다른가요? 이제 밝아서 밤에도 길을 나타내 다가 어둡고 눈에 띄지 않습니까?” 작은 별은 오랫동안 침묵했다가 한숨을 쉬며 대답했습니다.“내가 외로울 때 빛이 어두워집니다. 결국 내 옆에는 나와 닮은 별이 하나도 없다. 그래서 당신은 옆에있는 누군가를보고 듣고 싶어합니다! "당신의 빛은 어떤 밤에 밝아 집니까?" 루나가 물었다. “서둘러 순례자들을 보면 빛이 밝아집니다. 나는 항상 그들이 무엇에 끌리는 지 궁금했습니다.

그들이 그렇게 서두르는 길 "? "서두르는 순례자들의 비밀을 배웠습니까?" 루나가 물었다. "예,"Zvezdochka가 대답했습니다. -오랫동안 길을 걸어온 방랑자에게이 질문을 한 적이 있습니다. 그는 긴 여정에 지치고 매우 피곤해 보였고, 모든 단계가 그에게 큰 어려움을 안겨주었지만 그의 눈은 ... ". 그의 눈은 어땠습니까? 루나는 의아해하며 물었다. “그들은 행복과 기쁨으로 어둠 속에서 빛났다”-무거운 한숨을 내쉬며 별에 대답하고 계속했다. "방랑자, 당신은 무엇에 대해 기뻐합니까"? 그리고 그는 이렇게 대답했습니다.“눈 속에서 얼어 붙고, 빵 한 조각도없이 굶주리고, 더위에 질식하면서 모든 장애물을 극복하며 앞으로 걸어갔습니다. 집에서 아내, 자녀, 손자 등 가족의 따뜻함과 편안함, 가족의 보살핌과 정성을 기다리고 있다는 것을 알았 기 때문입니다. 그들의 행복한 눈을 위해 불가능한 것도 할 준비가되어 있습니다. " 작은 별은 침묵하고는 대답했다. "그 이후로 나는 그들의 집과 가족에게 행복을 가져다주는 여행자들에게 가능한 한 많은 빛을 주려고 노력 해왔다." Luna는 Star를보고 물었습니다.“나의 작은 도우미! 자신의 가족을 원하십니까? " "가능합니까"? -Zvezdochka가 희망적으로 물었습니다. 달은 한마디도 말하지 않고 그녀의 금색 옷의 소매를 흔들었고, 그 순간 수천 개의 새로운 별이 하늘에서 빛 났고, 그 순간 작은 별에 독특한 깜빡이는 빛으로 깜빡 거렸다.“우리는 가까웠습니다. 우리는 여기 있습니다. 이제 우리는 혼자입니다. 가족"!

교육자:

각 사람은 누군가에게 필요하고 누군가를 돌보고 누군가를 도와야합니다. 사람들은 자신의 기쁨과 슬픔을 누군가와 나누고 싶어하고, 기대되고, 사랑 받고, 자신 만의 행복한 가족을 만들고 싶어합니다.

모든 사람들은 우리의 대가족입니다. 각 가족의 역사는 조국 역사의 일부입니다. 우리는 또한 고국의 일부입니다. 그리고 우리 그룹, 우리 가족이 얼마나 긴밀하고 강건한지는 당신이 스스로 키우는 자질에 달려 있습니다.

우주 어딘가에서 크고 밝은 별이 광대 한 나라의 모든 가족의 삶의 길을 비 춥니 다.

별은 단결과 연대의 상징입니다. 우리 집의 따뜻함과 평화, 사랑, 이해 및 평화의 상징 인 우리의 작은 별에 불을 붙이자. (어린이들은 미리 만든 종이 접기 별을 집 창문에 붙입니다).

저는이 빛이 우리 모두에게 따뜻하고 아늑한 당신의 창문으로 절대로 나가지 않기를 바랍니다.

그렇게 유지하십시오!

위대한 소련 교사 인 Vasily Aleksandrovich Sukhomlinsky는 "가족은 사람이 선행을해야하는 주된 환경"이라고 말했습니다.

(어린이들은“Do Good”이라는 노래를 부릅니다. 촛불이 켜져 있고 원으로 전달됩니다.)

우리의 교훈이 끝 나가고 있습니다. 오늘 배운 모든 것이 여러분과 함께 있기를 정말 원합니다. 그래야 여러분의 따뜻함, 편안함, 사랑으로 여러분의 집이 따뜻해질 것입니다.

참여 해주신 모든 분들께 감사드립니다.