Kuća s apliciranim papirima. GCD za aplikaciju "Izgradnja ladanjske kuće

Odrezana modularna aplikacija "Izgradnja višekatnice" pripremna skupina

Odgajatelj. Dečki, sad ću vam dati zagonetku, a vi pokušajte pogoditi.

Zidovi, krov, pod i strop,

Kako to nazvati jednom riječju (Početna)

Ako je kuća na jednom katu, zove se jednokatnica;

2 kata - dvoetažni;

3 kata - trokatnica;

Više od tri kata - višekatnica.

Dakle, zgrada vrtića je višekatna?

Dječji odgovori: Ne, dvokatnica.

Odgajatelj: Dečki, od čega ljudi grade kuće za sebe?

Dječji odgovori: Iz građevinskih materijala.

Odgajatelj: Kako se zove kuća sagrađena od cigle?

Dječji odgovori: Cigla

Odgajatelj: Kako se zove kuća izgrađena od drveta?

Dječji odgovori: Drveni

Odgajatelj: Recite mi, tko gradi kuće za ljude?

Dječji odgovori: Graditelji.

Odgajatelj: Nesumnjivo ste u pravu!

Stavlja cigle u red,

Izgrađuje dječji vrtić

Ni rudar ni vozač,

Sagradit ćemo kuću ... (graditelj)

Mislite li da je to lakosagraditi kuću ? Zašto to misliš?(Dječji odgovori) .

Prije nastavkagradeći kuću , arhitekt izrađuje plan buduće kuće. I tadagraditelji će kuću graditi strogo prema ovom planu .

tamo jemnogo različitih građevinskih zanimanja . Sjetimo ih se.

Čime se bavi zidar?(Dječji odgovori)

Točno, zidar postavlja cigle,gradi zidove kuća .

Čime se bavi stolar?(Dječji odgovori)

Stolar izrađuje vrata, prozore, pragove, drvene stepenice od drveta.

Čime se bavi slikar?(Dječji odgovori)

Slikar slika zidove i izbjeljuje stropove.

Što radi električar?(Dječji odgovori)

Postavlja žice, popravlja električne uređaje.

Čime se bavi vodoinstalater?(Dječji odgovori)

Popravlja vodovod i kanalizaciju.

Čime se bavi pločica?(Dječji odgovori)

Keramičar postavlja zidove keramičkim pločicama.

Čime se bavi dizajner?

Dizajner se bavi uređenjem stana, odabire lijepe boje zidova, zavjesa, podova i drugih stvari u kući, bavi se izgledom soba i kuće.

3. Objašnjenje naloga za izvršenjeaplikacije .

Dečki, na plahtama koje imatecrtaju se buduće kuće . Kako kažu arhitekti - nacrt kuće je nacrtan, a umjetnici kažu - skica kuće.

Razmislite o krovu. Sad se pripremimocigle od građevinskog materijala .

Da biste to učinili, savijte malu traku obojenog lista papira, glačajte liniju nabora, a zatim je savijte natrag i pažljivo otkinite ovu traku. Zatim ga podijelimo na nekoliko kratkih pruga - to će biti naše cigle. Tako ćemo pripremiti 6-7 dugih pruga, koje dijelimo na kratke.

Pažljivo ćemo ih zalijepiti na skici kuće, inače"Zidarstvo" bit će ružna i neravna.

Djeca po volji biraju papir u boji i započinju samostalan rad.

Obrti koje su izradili djeca najbolji su dekor za sobu. Aplikacija "Kuća" može postati slika, naslovnica za bilježnicu ili poklon za baku.

Blagodati obrta

Kreativnost za dijete važan je element njegovog razvoja. Zanati povezuju maštu, finu motoriku, podučavaju upotrebu škara i ljepila. Emocionalno se kreativna djeca razvijaju puno bolje.

Roditelji će u tim trenucima moći uspostaviti kontakt sa svojim djetetom i ugodno se zabaviti u tom procesu.

Kuća od papira u boji

Obrt za dijete trebao bi biti jednostavan i lagan. Aplikacija će vašem djetetu pomoći da nauči boje i geometrijske oblike. Ako dijete još ne zna koristiti škare, roditelji bi mu trebali pomoći. Prvo, pripremimo materijale za kreativnost:

• bijeli i obojeni papir;
• olovka;
• škare;
• ljepilo.

Krenite na posao u dobrom raspoloženju! Dakle, kako napraviti kuću:

1. Nacrtajte obrise kuće na bijelom listu. Crtamo krov, prozor, vrata. U blizini možete "posaditi" drvo.
2. Izrežite oblike iz obojenog papira škarama koje odgovaraju obliku. Krov je trokut, osnova kuće je kvadrat. Zamislite sa svojom djecom.
3. Zatim zalijepimo praznine duž kontura slike. Ostavite da se aplikacije osuše.
4. Olovkom nacrtajte potrebne elemente.

Zimski zanat

Primjena u mlađoj skupini vrtića odlikuje se lakoćom implementacije i dostupnošću materijala. Djeca moraju sama izrezati dijelove i zalijepiti ih. Za obrte u obliku trebat će vam:

• bijeli i obojeni papir;
• vata;
• škare;
• ljepilo;
• šljokice i rhinestones po želji.

Proizvodni proces:

1. Uzmimo bijeli list i nacrtajmo shematsku sliku.
2. Počinjemo iz papira u boji izrezivati \u200b\u200bkrov kuće, podnožje, krošnju i debla drveća, sunce i oblake.
3. Zalijepimo sve elemente i dajemo im vremena da se osuše.
4. Tada pravimo snijeg. Prvi način: izrežemo puno bijelih komada i nasumično ih zalijepimo na drveće, krov kuće. Drugo: vatu dijelimo na male komadiće, kotrljamo kuglice i lijepimo ih.
5. Po želji ukrasite iskrama, zvijezde se mogu napraviti od rhinestona.

Aplikacija "Kuća" vrlo je jednostavna. Sa svojom maštom možete napraviti niz slika za godišnja doba.

Kuća od filca

Vrtić se obavlja brzo i jednostavno. Filc je vrlo mekan materijal bogatih boja. Da aplikacija „Obojena kuća“ bude uredna, pripremimo sljedeće:

• filc raznih nijansi;
• škare;
• ljepilo;
• karton;
• bilo koji ukrasni elementi.

Kako napraviti takvu kuću zajedno s djecom? Postupak je vrlo jednostavan:

1. Karton će biti osnova za sliku. Za malu djecu možete olovkom nacrtati obrise kuće.
2. Iz filca smo izrezali geometrijske oblike - kvadrate, trokute, pravokutnike. Oni će postati dijelovi za "izgradnju" kuće.
3. Svaki element lijepimo ljepilom. Starija djeca mogu šivati \u200b\u200bfilc na karton koncem.
4. Sliku ukrašavamo oblacima, suncem po želji.

Bilo koji zanat usmjeren je na razvoj djece. Aplikacija je najlakši i najrazumljiviji način za djecu da nauče koristiti škare i ljepilo.

Kuća u šumi

Obrt treba biti raznolik. Primjena u mlađoj skupini - ovo je sastavni dio obrazovnog procesa. U bilo koje doba godine možete napraviti kuću u šumi. Za njegovu izradu pripremaju se sljedeći materijali:

• papir u boji;
• bijeli karton;
• škare;
• olovka;
• ljepilo;
• razni dodatni materijali poput komada tkanine, niti, gumba.

Aplikacija "Kuća" vrlo je jednostavna:

1. Jednostavnom olovkom na bijelom kartonu nacrtajte kuću, sunce, drveće, oblake.
2. Odabiremo boje papira koje volite i izrežemo detalje za aplikaciju.
3. Na sliku lijepimo sve elemente.
4. Sunčeve zrake izrađujemo od niti, od crvenih gumba - jabuka na drvetu, komadi tkanine mogu postati trava.

Svaki takav zanat razlikovat će se u individualnosti. U tom procesu dijete će moći naučiti boje, geometrijske oblike, voće i bobice, godišnja doba.

Materijali za dječje stvaralaštvo

Proizvodi za djecu moraju biti visokokvalitetni i sigurni. Najpopularniji materijali za djecu:

• Papir u boji. Ima širok spektar boja, prilično nisku cijenu i pogodan je ne samo za primjene.
• Filc je vrlo mekan materijal. Dugine nijanse čine ga savršenim za dječje obrte.
• Gumbi razvijaju finu motoriku, pomažu u proučavanju geometrijskih oblika.
• Niti, pređe, vrpce. Ovi priručni materijali mogu nadopuniti bilo koju dječju aplikaciju, učiniti je živom.
• Valoviti papir pogodan je kako za lijepljenje pojedinih elemenata, tako i za stvaranje cvijeća, drveća.
• Ljepilo je važan element dječje kreativnosti.
• Olovke, boje, flomasteri pomoći će dopuniti crteže i učiniti ih svjetlijima.

Aplikacija „Kuća“ dobra je prilika za djecu da se kreativno razvijaju. To je vrlo jednostavno i jednostavno za napraviti. Čak će se i djeca mlađe skupine vrtića nositi s proizvodnjom kuće. Starija djeca mogu svoje slike dopuniti složenijim elementima i crtežima.

Sažetak lekcije o prijavama

(srednja skupina)

Tema: « Velika kuća »

Sadržaj programa: naučite stvarati u aplikacija velike slike.

Ojačajte tehnike urednog lijepljenja, sposobnost rezanja trake papira u ravnoj liniji, rezanih uglova, sastavljanja slike iz dijelova.

Materijali: ljepilo, četke, salveta, škare, pokrivač, list albuma, pravokutnici obojenog papira svijetlih boja i trake obojenog papira za prozore, vrata, krovove, lutka-dječak.

Joo: kognitivni razvoj; razvoj govora.

Čvorovi se pomiču

1. Iznenađujući trenutak.

Odgajatelj: “Dečki, išla sam danas u vrtić i upoznala dječaka Vanju, bio je jako uznemiren. Pozdravimo Vanju. Djeco:"Zdravo, Vanja"... Vanya vrlo tužno pozdravlja djecu. Odgajatelj: “Kad sam počeo pitati što se dogodilo, rekao mi je. Kad odraste, želi postati graditelj i graditi kuće od cigli. A sada, dok je malen, ne može izgraditi stvarnost velika kuća od ciglepa je tužan. Dečki, naučimo Vanju da pravi kuću od papira.

2. Ispitivanje kuće. Dečki, da vidimo kako možete napraviti kuću od papira. Učitelj pokazuje uzorak. Djeca ispituju uzorak, dijeleći ga na komponente dijelovi: krov, prozori, vrata.

3. Objašnjenje i prikaz.

Učitelj poziva djecu da razmisle o tome kako izrezati prozore, vrata, krov s trake, ako je potrebno, objasnite. Podsjeća na pravila lijepljenje: „Prvo lijepimo pravokutnik - kuću, a zatim ćemo postaviti prozore, krov, vrata. Sakupljamo ljepilo na cijeloj četkici, a zatim uklanjamo višak na rubu staklenke. Traku širimo ljepilom (uvijek na gajonu, počevši od sredine, postupno prelazeći na rubove). Stavili smo četku, objema rukama uzeli traku i stavili je na mjesto gdje je ležala, pritisnuli je salvetom, izbrišući višak ljepila.

4. Samostalni rad djece... Djeca izrezuju prozore i vrata s traka, režu uglove na krovu, postavljaju ih, lijepe na plahtu. Učitelj se brine da djeca pravilno drže škare. Ako je potrebno, podsjeća, ispravlja položaj prstiju koji drže škare. Podsjeća na uredno lijepljenje. Na kraju rada učitelj se nudi da svoj rad stavi na stol - neka se osuši.

5. Gimnastika prstima: "Kuća na planini"

Odgajatelj: Bravo dečki! Svi su probali i napravili lijepe kuće. Dječak Vanya kaže da je shvatio da je moguće napraviti kuće ne samo od opeke, već i od papira, a sada jedva čeka da to učini sam, žuri kući, oprašta se, odlazi. Pa, mi smo s vama igrajmo se:

Na planini vidimo kuću (svi prsti dodiruju vrhove - "krov kuće")

Naokolo puno zelenila (rukama vršite valovite pokrete)

Iza ograde - čisto dvorište (gladite dlanom stol ili zrak)

Otvaramo vrata (prikazuje se otvor vrata)

Brzo dotrčimo do kuće (prsti su "trčali" po stolu)

Kucanje na vrata : Kuc kuc. (šake na stolu)

Dolazi li netko da pokuca na nas? (stavi ruku na uho kao da slušaš)

Došli smo posjetiti prijatelja

I donijeli su darove (ispružite ruke naprijed, kao da nešto nosite)

6. Sažetak čvorova:

Što smo danas učinili?

Za koga je kuća stvorena?

Kakvu ste kuću napravili?

Jeste li voljeli praviti kuću?

Aplikacija u boji od papira - Kuća od opeke

Već smo napravili puno aplikacija u boji papira na domaću temu. I dizajnirali su i gradili od grana. Vrijeme je za izgradnju čvrste kamene kuće. Ljetnikovac od opeke.

Inspirirala me bajka o tri svinje. Evo kuće koju je sagradio moj Nuf-Nuf.

U redu, napravio sam ga za Nuf-Nuf dok sam se pripremao za lekciju na ovu temu. Sad ću vam reći u fazama s objašnjenjima.

Imam cijelo stado piggy bojanki. Izrezao sam dobronamjerni izgled i zalijepio ga približno u sredinu lista albuma. Sad mi trebaju cigle. A potreban vam je razvoj fine motorike ruku i očiju. Stoga ćemo pokušati učiniti dobro i za naše i za vaše.

Cigle ću izrađivati \u200b\u200bod traka papira.

Nedavno su sve aplikacije nekako povezane s rezanjem papira u trake, a moji su se učenici već naviknuli - brzo i precizno režu papirnate vrpce, a mi ćemo ih izrezati u identične pravokutnike. Mjerač oka također je već osposobljen - djeca prilično dobro podnose veličinu cigle na oko.

Za svoju svinju jednostavnom sam olovkom nacrtao projekt kuće i sad ću postaviti zidove.

Težak trenutak je trokutasti zabat krova.

Odnosno, krov moramo učiniti ravnim, a ne stepenastim.

Primijetio sam da nitko od prvašića nije pretpostavio da se "cigle" mogu dijagonalno rezati i umetati ove trokute, ali ako se na to zatraži, odmah su shvatili.

Dakle, ne zaboravite položiti krov - kosine krova protežu se izvan zida, tako da na kiši voda ne teče s krova izravno na zid. Okvir prozora i dovratnik lijepimo od uskih traka papira. Sama vrata mogu se otvoriti - zalijepiti na preklop - djeci se jako sviđa što praščić gleda kroz prozor i - kako će se nastaviti u sljedećem okviru - vidljiv je na vratima.

Da biste koristili pregled prezentacija, otvorite si Google račun (račun) i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Dijapozitivi:

Aplikacija "Kuća". Tema: Aplikacija od obojenog papira i kartona "Kuća". Dovršila: Kirillova T.N. - Odgajateljica.

Ciljevi lekcije: Nastaviti raditi s papirom u boji i kartonom, naučiti kako izraditi kućicu s aplikacijama. Ojačati sposobnost razlikovanja papira po boji. Razviti prostorne orijentacije; zvuk; vizualna pažnja, pamćenje, logično razmišljanje, fina motorika ruku. Gajiti točnost u radu, ustrajnost, zanimanje za rad i građevinska zanimanja. Sposobnost ispravnog rada s alatima, poštivanje sigurnosnih pravila.

Organiziranje vremena. Dobar dan, dobar sat. Kako mi je drago što vas vidim. Pogledali su se i tiho svi sjeli.

Dečki, danas imamo otvorenu lekciju, gosti su došli na našu lekciju, a tko su oni saznat ćete rješavajući zagonetku. Nos - okrugla peta Zgodno im je da prekapaju po zemlji Mali heklani rep Umjesto cipela - kopita Tri od njih - i koja su to ista prijateljska braća Pogodite bez poticanja Tko su junaci ove priče. Nif-Nif Naf-Naf Nuf-Nuf

Poruka teme lekcije. Danas ćemo u lekciji pomoći tri praščića i svaki od vas danas će sagraditi veliku kuću za svinje, odnosno izvest ćemo aplikaciju "Dom".

Uzorak rječnika: A pp lication

Sigurnosne mjere. a. Pažljivo koristite škare! b. Ne držite škare oštrim krajevima prema gore. u. Dodajte škare s prstenovima naprijed.

Faze rada

Zagrijte za prste. Čvrsto stišćemo šake Prsti su nam napeti kako se prsti nikada ne bi bojali trudova.

Fizkultminutka Ujutro su svinje ustale i počele raditi vježbe Povukle su ruke uvis, Odmah postale više od svih Jedan, dva, tri - skokovi na mjesto! Hodamo, hodamo, Dižemo ruke više, Ne spuštamo glave Jednako, duboko dišemo Vidite li kako je lako hodati Čiju kuću vidimo? Tko, tko je gospodar u njemu? Ovo je kuća odojka.Vidiš, repovi vire.

Sažetak lekcije. 1) Što smo danas učinili? kuća 2) A za koga smo to učinili? Za tri praščića 3) Od čega smo napravili kuću? Karton i papir u boji A sada ćemo pogledati vaš rad.

Pregled:

Primjena

"Kuća"

Tema: Aplikacija od papira u boji i kartona "Kuća".

Ciljevi lekcije:

1. Nastavite raditi s obojenim papirom i kartonom, naučite kako napraviti kućicu s aplikacijama.
2. Ojačati sposobnost razlikovanja papira po boji.
3. Razviti prostorne orijentacije; zvuk; vizualna pažnja, pamćenje, logično razmišljanje, fina motorika ruku.
4. Gajiti točnost u radu, ustrajnost, zanimanje za rad i građevinska zanimanja. Sposobnost ispravnog rada s alatima, poštivanje sigurnosnih pravila.

Tijek lekcije.

1. Organiziranje vremena.

Dobar dan, dobar sat

Kako mi je drago što te vidim

Pogledali su se

I tiho su svi sjeli.

2 . Dečki, danas imamo otvorenu lekciju, gosti su došli na našu lekciju, a tko su oni saznat ćete rješavajući zagonetku.

Izljev - okrugla peta

Zgodno im je kopati u zemlju

Mali kukičani rep

Umjesto cipela - kopita

Troje od njih - i na što

Braća su slična

Pretpostavljam bez pojma

Tko su junaci ove priče.

(Tri praščića).

Koliko je prepoznalo ove goste?

Točno, ovo su junaci ruske bajke "Tri praščića". Tko se sjeća njihovih imena?

Nif - Nif. Naf - Naf. Nuf - Nuf.

(Priložite nadimke).

Sjetimo se sada koju je kuću za život izgradila svaka od ovih svinja?

(Slama, drvo i cigla).

Dečki, što mislite, za koga bi junaci ove bajke mogli raditi. A tko se sjeća što je najpametniji praščić ponudio braći na početku priče?

(Predložio je izgradnju velike kuće za sve praščiće).

3. Poruka teme lekcije.

Danas ćemo u lekciji pomoći tri praščića i svaki od vas danas će sagraditi veliku kuću za svinje, odnosno izvest ćemo aplikaciju "Dom".

(Uzorak emisije).

Vokabular:Np lication.

1. Zadatak pažnje.

Na stolu su: škare, igla, čekić, šilo i šalica.

Što je nepotrebno?

(Šalica).

Zašto?

(To su alati, potrebni su za posao, a šalica je potrebna za piće).

Koje ćemo alate koristiti?

(Škarama).

1. Sigurnosne mjere.

a. Pažljivo koristite škare!

b. Ne držite škare oštrih krajeva prema gore.

u. Dodajte škare s prstenovima naprijed.

3. Analiza posla koji slijedi.

a. Od kojih se dijelova sastoji kuća?

(Temelj, zidovi, krov, vrata, prozori i dimnjak).

Od čega je napravljeno?

(Od opeke).

Kakav oblik imaju cigle?

(Pravokutan).

Koje su boje?

(Crvena).

b. Zid.

Koji oblik?

(Kvadrat).

Koja boja?

(Bijela).

krov.

Koji oblik?

(Četverokutna).

Koja boja?

(Plava).

e. Prozor, vrata, cijev.

Koji oblik i boja?

Što mislite, gdje ćemo započeti gradnju?

Prvo lijepimo zidove, odnosno kvadrat.

(Operativna kartica po ploči).

1. U sredini kartona lijepimo zidove naše kuće.

2) U drugoj fazi lijepimo cigle. Cigle se lijepe pomakom. Služe kao kućatemelj.

3) Nakon cigle lijepimo krov kuće. Naslonjen na samu kuću.

4) Zalijepimo vrata, prozore i cijev na kuću.

5. Praktični dio.

1. Zagrijte za prste.

Čvrsto stisnemo šake

Napinjemo prste

Pa da prsti nikad

Ne bi se bojali rada.

Samostalni rad učenika, individualna pomoć.

1. Tjelesna i zdravstvena kultura.

Ujutro su svinje ustale

I počeli su raditi vježbe

Podigli ruke

Odmah je postao najviši

Jedan, dva, tri - skakanje u mjestu!

Šetamo, hodamo

Podignite naše ruke više

Ne spuštamo glavu

Dišemo ravnomjerno, duboko

Pogledajte kako je lako hodati